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小組工作計劃

時(shí)間:2023-02-17 10:53:01 工作計劃 我要投稿

小組工作計劃模板

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的小組工作計劃模板,歡迎閱讀與收藏。

小組工作計劃模板

小組工作計劃模板1

  20xx年是我院繼續深化醫院改革、全面擴張醫療市場(chǎng),以人為本,以病人為中心進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,塑造醫院形象,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現新跨越的一年。質(zhì)量組工作將堅持"一個(gè)中心",實(shí)現抓好"一個(gè)重點(diǎn)","兩個(gè)隊伍"、"三個(gè)規范"。即堅持以病人為中心,以鞏固護理基礎為重點(diǎn),抓護士長(cháng)和護理人員隊伍建設,落實(shí)病房管理規范、護理制度規范、護理技術(shù)操作規范,促使護理管理業(yè)務(wù)技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量上一個(gè)新臺階。使各項護理質(zhì)量達到標準要求。

  一、加強護理人員質(zhì)量管理法律法規意識的教育,尤其是《護士管理辦法》使其明確各項護理工作質(zhì)量標準和管理辦法,以達到全員重視共同貫徹執行的目的。

  二、加強各級人員的素質(zhì)培養,不斷提高各級人員的綜合素質(zhì),重視護患溝通能力與技巧,尤其是加強護士長(cháng)思想素質(zhì)、管理素質(zhì)、業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)的培訓、提高護士長(cháng)科學(xué)管理能力。將"以人為本"的管理和服務(wù)理念貫穿在護理工作的全過(guò)程中,認真落實(shí)護理部=護士長(cháng)二級管理和服務(wù)理念貫穿在護理工作全過(guò)程中。認真落實(shí)護理部、護士長(cháng)二級管理體制和科室責任組管理制度,做到責任到人,落實(shí)到崗,一級考核一級,努力提高基礎質(zhì)量、環(huán)節質(zhì)量、終末質(zhì)量,重點(diǎn)強調科室環(huán)節過(guò)程質(zhì)量管理。

  三、各科制定出切實(shí)可行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施及各項考核條例。強調人文護理服務(wù),為病人提供個(gè)性化護理服務(wù)?剖覍ψ≡翰∪嗣吭乱淮螡M(mǎn)意度調查、兩次工休座談會(huì ),對每位出院病人進(jìn)行滿(mǎn)意度調查;護理部每季度對出院和住院病人定期進(jìn)行滿(mǎn)意度調查。護理部隨時(shí)進(jìn)行滿(mǎn)意度抽查。

  四、繼續修改、完善各項護理質(zhì)量評價(jià)標準,尤其是護理缺陷、護理綜合質(zhì)量。

  五、加強護理安全管理,將"三基"、"三嚴"作風(fēng)貫穿到各項護理活動(dòng)及各項護理管理活動(dòng)中。樹(shù)立質(zhì)量"三級預防"的`觀(guān)點(diǎn),認真落實(shí)各項護理管理制度;對護理缺陷實(shí)行零報告制,加強護理缺陷的管理"四查八對",預防護理并發(fā)癥、護理糾紛和差錯事故的發(fā)生。

  六、繼續承擔高、中等院校護理專(zhuān)業(yè)的臨床教學(xué)任務(wù),認真做好實(shí)習帶教工作,實(shí)行雙向考核,指導護生應用護理程序進(jìn)行工作。

  七、加大節假日、雙休日護理質(zhì)量考核力度,加強護士長(cháng)夜查房工作。提高節假日及夜班護理工作質(zhì)量。加大平時(shí)不定期綜合抽查力度,注重理論與病人實(shí)際情況相吻合,杜絕作假現象。

  八、督促科室認真執行《醫院感染管理規范》《消毒技術(shù)規范》《醫療廢物管理條例》《職業(yè)暴露防護》《突發(fā)公共衛生事件》等,做好防護工作,預防感染。

  九、考核時(shí)間與方法:采取定期與不定期考核相結合,

  十、督促各級管理人員規范各種資料記錄、整理、歸檔、考核、總結。

小組工作計劃模板2

  一、指導思想

  以市、區、教育辦教育工作會(huì )議精神為指導,加強課題的規范管理和深入研究,充分發(fā)揮教育科學(xué)研究在提升教育品質(zhì)、提高學(xué)校內涵、促進(jìn)教師成長(cháng)等方面的重要作用,促進(jìn)學(xué)校教育的特色發(fā)展。

  二、主要工作

  (一)用心開(kāi)展基于問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)閱讀

  教師們圍繞自己的課堂教學(xué)和研究課題,多讀一些“教育新理念”“課程改革”和“教育隨筆類(lèi)”等方面的理論書(shū)籍,要把讀書(shū)、研究、寫(xiě)作緊密結合,走“讀研寫(xiě)”一體的'發(fā)展路徑。在專(zhuān)業(yè)閱讀中,教師們要制定好讀書(shū)計劃,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,積極參加教育辦組織的讀書(shū)論壇活動(dòng)和歷城區教科室組織的校長(cháng)讀書(shū)論壇、班主任讀書(shū)論壇和教師讀書(shū)論壇活動(dòng)。

  (二)創(chuàng )新科研方式,用心開(kāi)展各級科研活動(dòng)

  各教研組和課題組在調查研究的基礎上,用心開(kāi)展課題研究和交流研討活動(dòng)。各課題組每學(xué)期至少舉行1次鎮本科研活動(dòng),并及時(shí)做好活動(dòng)資料整理工作。每次科研活動(dòng)要有計劃,有安排;有活動(dòng)過(guò)程資料,如:課例、發(fā)言材料、照片等;有活動(dòng)總結;有活動(dòng)記錄。

  (三)加強骨干教科研隊伍建設

  學(xué)校歷城區科研學(xué)術(shù)帶頭人和歷城區名校長(cháng)、名教師,要根據歷城區教育局和歷城區教科室的工作安排參加各項活動(dòng),發(fā)揮自身的帶頭示范作用,加強學(xué)校骨干教科研隊伍建設。

  (四)加強課題管理與研究工作,提高課題研究實(shí)效

  1、用心開(kāi)展微課題研究

  各教研組和教師們做好微課題的申請、立項、成果推介等工作。本學(xué)期將透過(guò)微課題成果展示,來(lái)推進(jìn)學(xué)校微課題研究的深入開(kāi)展。透過(guò)微課題研究,培養教師反思意識和科研習慣,提高教師科研潛力,提升學(xué)校日常教學(xué)實(shí)踐的科研化水平。

  2、參加各課題研究協(xié)作組開(kāi)展的研究活動(dòng)

  教科室把全區“十二五”教育科研立項課題,按照研究資料,劃分了12個(gè)課題研究協(xié)作組,我校2個(gè)課題組要積極參加相關(guān)協(xié)作組的活動(dòng)。

  3、加強科研過(guò)程管理

  進(jìn)一步落實(shí)《歷城區科研工作常規》,加強學(xué)校立項課題的過(guò)程性管理。加強課題電子檔案建設,力求各項資料完整、科學(xué)。各級課題的研究應以適當的活動(dòng)加以推進(jìn)和深化,區級課題每學(xué)期至少組織1次鎮級現場(chǎng)活動(dòng)展示,并做好材料的收集與整理工作。學(xué)期末科研督導評價(jià)此項工作。

  4、做好“十二五”各級課題的結題鑒定工作

  學(xué)校歷城區“十二五”規劃課題“學(xué)校文化建設與生活德育研究”和“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)學(xué)生心理健康的方法研究”已進(jìn)入結題鑒定階段。課題主持人要做好課題的總結、梳理、提煉工作,并按照歷城區課題結題鑒定要求,準備好課題鑒定材料。課題鑒定要提出申請,然后采取會(huì )議鑒定和通訊鑒定相結合的方式進(jìn)行結題。會(huì )議鑒定的主要程序是課題主持人宣讀課題研究報告、專(zhuān)家組質(zhì)詢(xún)、查看課題研究過(guò)程材料、專(zhuān)家組宣讀鑒定結果。教科室將遵循“寬進(jìn)嚴出”的策略,嚴把結題關(guān),對沒(méi)有實(shí)質(zhì)性研究成果的課題將不予結題。各級立項課題務(wù)必在20xx年12月底做好課題的結題鑒定工作。

  (五)充分利用各種宣傳平臺,推廣先進(jìn)經(jīng)驗

  1、以《歷城教科研》和歷城教研室網(wǎng)站為平臺,及時(shí)交流、提升并推廣先進(jìn)學(xué)校和教師在研究中出現的先進(jìn)做法!稓v城教科研》包括卷首語(yǔ)、理論前沿、研究動(dòng)態(tài)、特色建設、課題研究、課程教學(xué)、三名工程、讀書(shū)隨筆等欄目。老師們用心投稿,學(xué)校將教師的投稿狀況納入教師考核。

  2、充分利用《當代教育科學(xué)》《山東教育》《中國教育學(xué)刊》《濟南教育》等平臺,推廣自己的成功經(jīng)驗。

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