- 相關(guān)推薦
第二學(xué)期八年級語(yǔ)文備課組計劃
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的第二學(xué)期八年級語(yǔ)文備課組計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二學(xué)期八年級語(yǔ)文備課組計劃1
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了更好地完成八年級第二學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，增強備課組的凝聚力，提高教學(xué)質(zhì)量，我們對本學(xué)期的工作有以下打算
1、抓好常規。
按時(shí)進(jìn)行集體備課，交流備課經(jīng)驗，共享資料。按學(xué)校要求整理好教案，堅決杜絕不備課就上課的現象，教案整理要規范，項目齊全。
2、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
在備課過(guò)程中，著(zhù)重探討提高課堂教學(xué)效率的有效方法，互相看課、學(xué)習。共同研究提高質(zhì)量的方法，通過(guò)課堂教學(xué)、作業(yè)布置等內容有效提高教學(xué)質(zhì)量。
3、創(chuàng )新教學(xué)設計，使之更有新意，更符合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)而讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文課。
本學(xué)期，我們會(huì )借鑒以往教學(xué)中成功的經(jīng)驗，并優(yōu)化教學(xué)設計，同時(shí)會(huì )把閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)緊密結合起來(lái)，讓每一篇課文學(xué)完之后，學(xué)生都有可寫(xiě)的內容，并在寫(xiě)作中運用當堂課所學(xué)的寫(xiě)作知識。
4、以“作文教學(xué)”為科研子課題。
上學(xué)期，我們語(yǔ)文組進(jìn)行了作文教學(xué)的研究，收到了很好的效果，遺憾的是，我們沒(méi)有留下理論性的總結材料，只是自己摸索，而且主要集中在課堂教學(xué)中。上學(xué)期的作文教學(xué)主要是在寫(xiě)前指導上下了功夫。今年，我們將著(zhù)重在寫(xiě)后的修改上下功夫，仍然以課堂教學(xué)為主要研究形式，通過(guò)備課組、教研組的集中講評來(lái)獲得成效，本學(xué)期，我們會(huì )取上學(xué)期作文教學(xué)之長(cháng)，補上學(xué)期作文教學(xué)之短，在研究過(guò)程中，注重過(guò)程材料的搜集和整理，為科研服務(wù)。
5、繼續加強寫(xiě)字教學(xué)。
我們已經(jīng)從寫(xiě)字教學(xué)中嘗到了甜頭，所以，對于寫(xiě)字教學(xué)，我們會(huì )常抓不懈。主要是作業(yè)本必須用鋼筆工整書(shū)寫(xiě)，每周展覽一篇鋼筆字，平時(shí)對試卷的書(shū)寫(xiě)就嚴格要求。教師也要給學(xué)生做榜樣，板書(shū)工整、美觀(guān)。
6、下水作業(yè)。
在本學(xué)期的教學(xué)中，我們將為學(xué)生下水作業(yè)，既給學(xué)生以示范，又在親自實(shí)踐的過(guò)程中，知道學(xué)生會(huì )在哪個(gè)地方出問(wèn)題，這樣，講解作業(yè)時(shí)就會(huì )有的放矢。我們語(yǔ)文學(xué)科的下水作業(yè)主要是指作文，每次作文我們都會(huì )同學(xué)生一起寫(xiě)，與學(xué)生一起分享我的作文。
第二學(xué)期八年級語(yǔ)文備課組計劃2
一、指導思想
配合學(xué)校教研室和語(yǔ)文教研組的教學(xué)工作要求，充分發(fā)揮備課組的作用，組織組內老師進(jìn)行集體備課活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師課業(yè)負擔，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，更好地貫徹新課程標準要求，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、備課組工作目標和任務(wù)
1.繼續認真研讀《語(yǔ)文課程標準》和其它新的教學(xué)理念，并作好讀書(shū)筆記，更新自己的教學(xué)理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。
2.集思廣益，發(fā)揮集體的力量，組織組內備課組活動(dòng)如集體備課，分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，討論教學(xué)策略及施教方法等，共同探討課堂教學(xué)改革中所碰到的疑難問(wèn)題，形成良好的教研氛圍。
3.備課組內互相聽(tīng)課、評課，并多聽(tīng)其它年級教師的課來(lái)取經(jīng)。教師間相互勉勵，取長(cháng)補短，配合學(xué)校教導處開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)。
4.配合學(xué)校的工作重點(diǎn)，提高教學(xué)效率。
三、教學(xué)常規要求
1.課堂教學(xué)講究教法，培養學(xué)法，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，增強實(shí)效性，做到程序規范，環(huán)節緊扣，知識落實(shí)，能力提高。備課教師要做到 “四優(yōu)”、“五備”�！八膬�(yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓練。
3.要努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，增強學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的自信心，面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)中下生，做好補差工作，盡快提高他們的成績(jì)，讓學(xué)生有更多的機會(huì )自主的體驗學(xué)習的樂(lè )趣，以次來(lái)獲得科學(xué)的學(xué)習方法。
4.要爭取把多媒體應用到語(yǔ)文教學(xué)中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng )設情景、解剖難點(diǎn)、提高視覺(jué)、輔助學(xué)生進(jìn)行總結和反饋檢測等。
5.教學(xué)中貫穿人文精神，通過(guò)教學(xué)，培養學(xué)生意志堅定、熱愛(ài)科學(xué)的精神，培養學(xué)生道德高尚、獻身科學(xué)的精神，培養學(xué)生團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類(lèi)，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )責任感。
6.堅決落實(shí)學(xué)校的減負措施，布置精要適當的作業(yè)。結合學(xué)校組織的活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習及做題的規范化。通過(guò)作文的講評讓學(xué)生明得失，曉方法，引導學(xué)生積極的自批自改。繼續加強寫(xiě)字指導，保持文面整潔。閱讀名著(zhù)作品，積累古詩(shī)文名篇。
第二學(xué)期八年級語(yǔ)文備課組計劃3
在上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)中，我組取得了優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)驗班一等獎是高春燕，平行班一等獎是欒樂(lè )樂(lè )，其余三人均獲獎。全組教師團結一致，互研互學(xué)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，圓滿(mǎn)的完成了上學(xué)期教學(xué)任務(wù)。根據教研組安排，本學(xué)期的教學(xué)的任務(wù)是中期前完成教材教學(xué)，中考后進(jìn)入全面復習。我組目標是進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習能力，進(jìn)一步提高教師的'教學(xué)教研能力，積極開(kāi)展自主高效課堂的研究并實(shí)踐。針對師生教與學(xué)的實(shí)際情況，本備課組制定本學(xué)期的工作計劃如下：
一、基本情況
我組共有教學(xué)班10個(gè)，其中6個(gè)實(shí)驗班，4個(gè)平行班。有教師5人，分別是：19、20班馮俊亮，21、22班馮亞梅，23、24班高春燕，25、26班楊星星，27、28班欒樂(lè )樂(lè )。高級一人，中級一人，初級三人。是一支年輕的隊伍，充滿(mǎn)活力，工作普遍積極認真，教學(xué)經(jīng)驗雖然不足，但教學(xué)態(tài)度很好，一定不會(huì )辜負家長(cháng)學(xué)生的期望。
二、基本工作
1．學(xué)習新課標，鉆研教材，嘗試“自主高效”教學(xué)法根據學(xué)校教學(xué)計劃要求，我們需要認真學(xué)習新課標教學(xué)大綱，明確新課標教學(xué)要求，積極改革課堂教學(xué)，改進(jìn)課堂教學(xué)， 認真編寫(xiě)好活頁(yè)作業(yè)，形成延中語(yǔ)文系統化、規范化、高效化的訓練序列，做到訓練的有效性。
2．備課、上課、聽(tīng)課
�。�1）集體備課。認真討論大組編寫(xiě)的教案，由一人主備，其他老師討論后，再按照自己所教層次做出適合各層學(xué)生使用的教案。認真討論教學(xué)中存在的問(wèn)題，尤其知識方面的爭議一定要鉆研統一。備課組的集體備課時(shí)間每周保證一次，不流于形式，定中心課題、定中心發(fā)言人，并如實(shí)做好備課活動(dòng)記錄。
�。�2）上課要根據教學(xué)內容靈活使用各種教學(xué)方法，尤其要培養學(xué)生自主學(xué)習的良好習慣，課堂上要充分讓學(xué)生合作探究，要注意創(chuàng )設和諧寬松的課堂氣氛，充分體現教師主導作用和學(xué)生的主體作用，面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都積極參與起來(lái),加強當堂練習反饋，提高課堂教學(xué)效率。
�。�3）聽(tīng)課：要堅持互相聽(tīng)課，聽(tīng)課時(shí)要保證各項目的完整，如實(shí)做好課堂記錄，并寫(xiě)好評價(jià)與反思。在集體備課活動(dòng)中要對所聽(tīng)的課進(jìn)行研討，學(xué)習他人長(cháng)處，改進(jìn)不足，努力提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)期要檢查三次聽(tīng)課記錄。
3．精選練習題，認真編寫(xiě)好活頁(yè)作業(yè)，做到精講精練。認真檢查及時(shí)批改，可以寫(xiě)一些鼓勵性或激勵性的練習評語(yǔ)并及時(shí)講評或個(gè)別輔導。每學(xué)期至少檢查四次作業(yè)練習完成批改情況。
4．培優(yōu)輔差 。要按要求搞好課外的培優(yōu)和輔差工作。對學(xué)困生的輔導要落到實(shí)處。
5、嚴格執行教研組計劃，盡快進(jìn)入總復習，搞好復習備考工作。
三、強化教科研，改革教法，做學(xué)者型教師
1．加強個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)研究課程標準，積極參與我校組織的兩先兩后課題，組織好日常教學(xué)。積極參與校內外的教科研活動(dòng)，把握教育教學(xué)新動(dòng)向。每學(xué)期要寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，寫(xiě)教學(xué)反思2篇。
2．做好匯報課、組內公開(kāi)課。幫助教師上好公開(kāi)課、示范課。積極開(kāi)展“自主高效”課堂教學(xué)活動(dòng)，嘗試“基于問(wèn)題”教學(xué)方法。
3.定期召開(kāi)備課組會(huì )，每次一個(gè)專(zhuān)題，有主講人。研討高效復習的模式和方法。
總之，本學(xué)期要遵照學(xué)校制定的教學(xué)計劃，嚴格執行年級教學(xué)處、教科處制定的教學(xué)措施，保質(zhì)保量完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
【第二學(xué)期八年級語(yǔ)文備課組計劃】相關(guān)文章：
八年級語(yǔ)文第二學(xué)期備課組教學(xué)計劃03-15
八年級第二學(xué)期語(yǔ)文備課組的工作總結12-28
第二學(xué)期八年級語(yǔ)文備課組工作總結11-30
關(guān)于高一第二學(xué)期語(yǔ)文備課組教學(xué)計劃05-23
高三語(yǔ)文第二學(xué)期備課組的工作計劃范文06-01
第二學(xué)期初三語(yǔ)文備課組工作計劃范文02-25
高中備課組工作計劃第二學(xué)期02-23