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崗位練兵工作計劃

時(shí)間:2022-12-09 16:02:23 工作計劃 我要投稿

崗位練兵工作計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的崗位練兵工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

崗位練兵工作計劃

崗位練兵工作計劃1

  20xx年我在公司中的工作繼續不斷的進(jìn)步著(zhù),相信只要我一直不斷努力的堅持下去,我就會(huì )一直進(jìn)步,在公司更好的站穩腳跟。20xx年已經(jīng)走過(guò),在即將迎來(lái)的20xx年中,我堅信只要我按照之前工作的步驟和過(guò)程,我就會(huì )在公司中更好的工作,在公司中發(fā)揮更多的作用,為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。

  在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步的提高個(gè)人的能力,制訂出20xx年度重點(diǎn)個(gè)人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作,企業(yè)文化宣傳,個(gè)人技能提升三個(gè)方面:

  一、個(gè)人技能提升

  1、積極參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能;

  2、通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習來(lái)提升知識層次。

  二、行政工作

  1、做好各部門(mén)服務(wù):加強與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò )與溝通,制定一套系統的,快速的信息傳遞方案。每月月底召開(kāi)一次信息員交流會(huì )議。保證信息在公司內部及時(shí)準確的傳遞到位;

  2、做好員工服務(wù):工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導反饋。做好員工與領(lǐng)導溝通的橋梁;

  3、做好領(lǐng)導服務(wù):及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的臨時(shí)性的工作。

  三、企業(yè)文化推廣

  1、企業(yè)文化的宣傳

  對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個(gè)步驟進(jìn)行:

  首先,制定企業(yè)內部的精神口號,企業(yè)的價(jià)值觀(guān),企業(yè)的行為信條;

  其次,企業(yè)內部的信息交流,在信息平臺上建立一個(gè)各部門(mén)之間的意見(jiàn)交流共享文件夾;

  最后,進(jìn)行企業(yè)文化知識培訓,可由公司經(jīng)理?yè)沃v師;

  2、員工活動(dòng)

 、僭陆M織策劃年度經(jīng)營(yíng)年會(huì );

 、谒脑陆M織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹(shù)活動(dòng);

 、郯嗽陆M織策劃迎接新員工交流會(huì );

 、苁陆M織策劃公司員工運動(dòng)會(huì );

 、菔陆M織策劃圣誕假面晚會(huì );回顧20xx年,本人的工作側重于行政事務(wù)方面。在20xx年中,希望能將工作的側重點(diǎn)轉移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個(gè)人的知識層次及專(zhuān)業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的`力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領(lǐng)導的批評和指正。

  20xx年是一個(gè)非常不錯的年份,在我不斷的工作中,我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長(cháng)為公司的管理工作人員了。這是我一直以來(lái)努力的結果,也是更多的促進(jìn)了我更好的努力的動(dòng)力。在今后的工作中,我相信我還是會(huì )繼續不斷的努力的,我會(huì )為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻的!

崗位練兵工作計劃2

  為了提高教師的教學(xué)基本功和教師的專(zhuān)業(yè)技能,全市開(kāi)展了“教師崗位大練兵活動(dòng)”,我們中學(xué)更是重視本次活動(dòng),在摸索中陸續開(kāi)展一系列活動(dòng)。我們每個(gè)教師,都應當借本次活動(dòng),努力提升自己的教育思想、專(zhuān)業(yè)能力。因此,我結合學(xué)校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況,制定如下個(gè)人崗位練兵計劃:

  一、指導思想

  以提高專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn),以“構建特色課堂,提升實(shí)踐能力”為主題,從課堂教學(xué)出發(fā),開(kāi)展基于崗位、基于問(wèn)題、基于自身發(fā)展需求的學(xué)習與研究,實(shí)現教育和自身的專(zhuān)業(yè)能力共同發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標

  (一)通過(guò)崗位大練兵活動(dòng),進(jìn)一步提高適應新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力。

  (二)通過(guò)崗位大練兵活動(dòng),增強愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)的職業(yè)操守。

  (三)通過(guò)崗位大練兵活動(dòng),構建有效教學(xué)的行為模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

  三、活動(dòng)原則

  本著(zhù)進(jìn)一步提高適應新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力,切實(shí)提高教學(xué)有效性的宗旨,開(kāi)展崗位練兵。既要注重過(guò)程的針對性和連續性,又要注重過(guò)程的實(shí)效性。

  四、活動(dòng)計劃

  1、準備階段(8月):制定、崗位練兵實(shí)施方案和活動(dòng)計劃。

  2、實(shí)施階段(9月———明年7月):扎實(shí)開(kāi)展好各項練兵活動(dòng)。

  (一)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習練兵。

  以新課程改革為重點(diǎn),學(xué)習新的教育理念和教學(xué)方法,具體內容如下:每周寫(xiě)一篇業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、一篇政治學(xué)習筆記;每月寫(xiě)二篇自學(xué)筆記,一篇學(xué)習新得。形成自己正確的人生信念,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平。

  (二)崗位技能練兵。

  以“梳理教材、鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)”等練兵活動(dòng)為切入點(diǎn),結合數學(xué)專(zhuān)業(yè)練教學(xué)基本功、熟悉操作規范、掌握基本技能。注重教學(xué)設計、課件的基本功訓練。每學(xué)期至少參加六次集體備課、每周寫(xiě)一篇鋼筆字、畫(huà)一篇簡(jiǎn)筆畫(huà)、每學(xué)期制作兩個(gè)課件以及制作所需要的教具。

  (三)課堂教學(xué)練兵。

  課堂教學(xué)練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn),以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新為著(zhù)力點(diǎn),從備課、上課、課后反思、聽(tīng)課及評課等方面人手,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。通過(guò)練兵提升自己的課程標準的解讀能力、教材解析與重組能力以及學(xué)情分析能力。落實(shí)“三講”“三不講”。努力實(shí)現課堂教學(xué)的大容量、高效率。拓寬學(xué)生的知識面,增大了學(xué)生的活動(dòng)量,每個(gè)學(xué)生都能以主人翁的姿態(tài)投入到活動(dòng)之中,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。在常規教學(xué)管理上緊扣“實(shí)”字,扎扎實(shí)實(shí)不搞花架子,抓教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。做到備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”,努力取得滿(mǎn)意的教學(xué)效果。認真學(xué)習新的教學(xué)評價(jià)方法,提升自己的教學(xué)評價(jià)能力,使對學(xué)生學(xué)業(yè)的評價(jià)全面、客觀(guān)、真實(shí)、公正。提升自我反思能力、德育反思能力、教學(xué)反思能力。

  (四)教育科研大練兵。

  堅持以教育科研為先導,牢固樹(shù)立“以課題推動(dòng)課改”科研理念。提升教學(xué)研究能力,利用科學(xué)的方法對教學(xué)現象進(jìn)行分析、整理,探索解決各種問(wèn)題的途徑。每學(xué)期聽(tīng)課十節,每學(xué)期寫(xiě)一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文,每月寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。

崗位練兵工作計劃3

  練兵無(wú)止境。崗位練兵是一項起點(diǎn)終點(diǎn)的訓練活動(dòng),是提升教師專(zhuān)長(cháng)的,因此在本學(xué)年的崗位練兵活動(dòng)中,計劃如下:

  1、強化技能訓練

  教師的功訓練,包括三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)、教具制作、口頭說(shuō)與書(shū)面表達等。主要自學(xué)自練的反復練習,養成習慣。為教師功,使其過(guò)硬的技能,每周安排教師書(shū)寫(xiě)一板粉筆字,每周書(shū)寫(xiě)一篇鋼筆字,每周繪畫(huà)一張簡(jiǎn)筆畫(huà)。并對教師的技能訓練月檢查評比,將評比結果記錄在冊,做教師教學(xué)業(yè)績(jì)的一項積累。在訓練的,注重教師的崗位專(zhuān)業(yè)能力必練模塊的訓練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次輔導、每月一次教學(xué)比武活動(dòng),練就自身內功。

  2、以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能

  課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的,要以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新為著(zhù)力點(diǎn),青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng )新課等,每期參加一節公開(kāi)課,由學(xué)校評課組從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評課等公正、公平、的打分。以教研組為同步課堂教學(xué)創(chuàng )新研討活動(dòng),打好課堂教學(xué)關(guān)。

  3、參加教育科研大練兵,提升自己的科研能力

  學(xué)校以教育科研為先導,牢固“以課題課改”的科研理念,實(shí)施一系列要求:每個(gè)教師書(shū)面分析典型教學(xué)案例,命一份學(xué)科檢測試題,寫(xiě)一篇與所任學(xué)科的教學(xué)論文,當一次集體備課的中心發(fā)言人,寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。對課題組則加大管理的,要求以課題牽動(dòng)為策略,把崗位練兵與課題相,把書(shū)寫(xiě)結題報告與科研能力相。撰寫(xiě)出較高質(zhì)量的科研論文或課題結題報告。讓?shí)徫痪毐诳蒲蓄I(lǐng)域實(shí)效

  4、參加各級教研活動(dòng),搭建教師展示的平臺

  5、以網(wǎng)絡(luò )教研為主,讓?shí)徫痪毐饺肟燔?chē)道積極參加信息技術(shù)能力的訓練,讓教師網(wǎng)絡(luò )資源成功為教育教學(xué)服務(wù)。讓?shí)徫痪毐c現代化教育技術(shù)相,讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)

  在教師練兵的基礎上,參加評比、競賽活動(dòng),以賽促練,以賽促學(xué),使教師練就的功,進(jìn)而素質(zhì)教育,課程改革,教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

崗位練兵工作計劃4

  崗位大練兵是繼教師在校本研修的基礎上進(jìn)行的崗位技能的訓練。是一次只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的訓練活動(dòng),更是為了全面提高教師的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的強化訓練。為了提高自身的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)技能,以我區的教師崗位大練兵活動(dòng)為契機,經(jīng)過(guò)強化訓練,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和基本素質(zhì)因此,我結合學(xué)校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況,制定如下個(gè)人崗位練兵計劃:

  一、認真學(xué)習新課標,鉆研教材,提升自身的理論水平

  新《課程標準》對于我們每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),都是最好的理論學(xué)習材料。因此,首先我應該認真學(xué)習、研讀課標,領(lǐng)悟課標的精神實(shí)質(zhì)。不斷思考探索如何結合新教材來(lái)更好地貫徹新課標,并改進(jìn)課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索,不斷實(shí)踐,將新課標的理論內化為自己的教學(xué)行動(dòng),讓課堂充滿(mǎn)生機與活力。

  二、聚焦課堂、求實(shí)高效。

  作為教師,認真備好每一節課,上好每一節課,這既是對學(xué)生負責,也是對自己負責。在做好基礎教育的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng),努力在教學(xué)中,體現“讓課堂充滿(mǎn)生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習的主人”的思想,使教學(xué)成為師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng )設生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,引導學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習;設計學(xué)生實(shí)踐探索的過(guò)程和機會(huì ),讓學(xué)生去體驗、嘗試、調查、研究,引導學(xué)生在探究中學(xué)習。讓學(xué)生學(xué)會(huì )數學(xué)的思考,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、養成教學(xué)反思的好習慣,在反思中不斷提高自己

  “成長(cháng)=經(jīng)驗+反思”,這是波斯納關(guān)于教師成長(cháng)的經(jīng)典公式。葉瀾教授也曾指出:“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不可能成為名師,但一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師!弊鳛榻處,如果只是讀書(shū)、教書(shū)、不寫(xiě)作,不反思、不梳

  理自己的成敗得失,就不可能提升自己的教學(xué)理念。只有不斷反思,才能使自己不斷的成長(cháng)。堅持寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)隨筆,及時(shí)更新自己的教師博客,這樣不僅能逐漸培養起隨時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思習慣,更能使我在教師這個(gè)隊伍里盡快的成長(cháng)成熟起來(lái)。

  四、合理的利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行學(xué)習、教研

  提高自己的計算機應用能力網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)精彩的世界,更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源。力爭做到每天堅持上網(wǎng),,有效的利用網(wǎng)絡(luò ),采擷“它山之石”更好的為自己服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。在論壇上多發(fā)帖、回帖。與名人專(zhuān)家多交流,提升自己的理論和知識水平。

  總之,在本次崗位練兵活動(dòng)中,努力提升自己的教育思想、專(zhuān)業(yè)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想,能夠適應時(shí)代發(fā)展的學(xué)習型科研型教師。

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