學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為鼓勵廣大小學(xué)生走進(jìn)自然，在跟大自然密切接觸的過(guò)程中培養“人類(lèi)與自然和諧共存”的意識，使各學(xué)校小學(xué)生形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好氛圍，本學(xué)期舉辦廣州市小學(xué)生自然觀(guān)察(野外植物識別)活動(dòng)。
本活動(dòng)的目的，一是為了提高科學(xué)教師的學(xué)科知識水平和科學(xué)活動(dòng)的指導能力，二是引導學(xué)生走進(jìn)自然，推動(dòng)學(xué)生積極參與實(shí)踐性活動(dòng)，提高科學(xué)學(xué)習的能力和應用能力。
活動(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段由各區組織。各區根據本區實(shí)際情況選擇合適的方式，組織區級的學(xué)生自然觀(guān)察活動(dòng)，并通過(guò)適當的方式(可質(zhì)性評價(jià)和量的評價(jià)相結合，如參考各校參與活動(dòng)的積極性、持續性、規模;問(wèn)卷調查和現場(chǎng)識別能力表現;或者結合區域名額分配等等)進(jìn)行選拔或推選優(yōu)秀小組參加第二階段的活動(dòng)。
第二階段為市統一進(jìn)行的學(xué)生野外植物識別能力評價(jià)活動(dòng)，采用現場(chǎng)識別方式進(jìn)行。
第二階段活動(dòng)的具體辦法如下：
一、名額分配
增城、番禺、海珠：各35組
從化、白云、天河：各30組
越秀、荔灣、花都：各25組
黃埔、蘿崗、南沙：各20組
協(xié)和小學(xué)：3組
請填寫(xiě)“推薦表”，在11月20日前通過(guò)電子郵件報送市教研會(huì )聯(lián)系人。
二、活動(dòng)形式及地點(diǎn)
活動(dòng)采取野外觀(guān)察和室內現場(chǎng)識別相結合的方式進(jìn)行。
廣州市市區及郊野綠地為觀(guān)察、學(xué)習區域，以常見(jiàn)野生植物和綠化植物為觀(guān)察對象。
評價(jià)環(huán)節在室內進(jìn)行，采取辨認植物新鮮枝葉標本判斷植物種名的.形式，進(jìn)行植物識別能力評價(jià)。
室內評價(jià)環(huán)節的地點(diǎn)設在海珠區江南新村第一小學(xué)紫龍校區。
三、活動(dòng)時(shí)間
室內評價(jià)環(huán)節的日期為：20xx年12月6日，第14周星期六。
各校按通知要求分批參加室內評價(jià)環(huán)節的活動(dòng)(具體時(shí)間安排另行通知)。
四、操作辦法
每位參加活動(dòng)的學(xué)生獨立進(jìn)行植物識別能力測試。各組成績(jì)?yōu)閰⒓踊顒?dòng)的5位學(xué)生的個(gè)人成績(jì)的總和。
識別能力測試在教室內進(jìn)行。每個(gè)測試室共安排45個(gè)測試位，每個(gè)測試位放置1種植物新鮮枝葉標本(共45種)，按次序編號。每位參加活動(dòng)的學(xué)生在規定時(shí)間內辨認指定的45種植物(每種植物識別的時(shí)間為30秒鐘)，并準確寫(xiě)出每種植物的中文名。
五、注意事項
本活動(dòng)鼓勵各校師生利用各種條件進(jìn)行野外植物觀(guān)察。在進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)和植物識別訓練時(shí)，應注意保護環(huán)境、愛(ài)護綠化，不能隨意踐踏綠地、采摘植物。
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