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學(xué)校下一步工作計劃（精選11篇）
時(shí)間稍縱即逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)校下一步工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校下一步工作計劃 篇1
本學(xué)期，我校根據區教育局，進(jìn)修校和中心校的要求，結合我校實(shí)際狀況，制定本學(xué)期校本研修計劃：
一、培訓目標
以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心，通過(guò)校本培訓，擴大教師教育教學(xué)知識面，更新教師教育觀(guān)念，優(yōu)化課程的實(shí)施過(guò)程，完善綜合知識、素質(zhì)結構，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
二、具體工作
1、加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
本學(xué)期政治學(xué)習結合當前國家和省、市教育動(dòng)態(tài)和時(shí)事計劃相應的資料，師德規范仍將繼續學(xué)習和貫徹。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習以“有效教學(xué)”為中心，以“學(xué)習新課標，理解新教材”為重點(diǎn)，采取研培結合的方式，開(kāi)展靈活多樣的培訓形式，增強培訓的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。同時(shí)也為了結合省標準化學(xué)校驗收活動(dòng)及貫徹對市區級骨干教師考核標準，本學(xué)期我校安排教學(xué)骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，學(xué)校要求他們根據個(gè)人授課實(shí)踐經(jīng)驗編寫(xiě)講座材料，為引領(lǐng)我校教師優(yōu)化今后教學(xué)的實(shí)施過(guò)程發(fā)揮引航指導作用。
2、繼續進(jìn)行分層次教師信息技術(shù)培訓工作。
本學(xué)期采取的信息技術(shù)培訓方式是任務(wù)式培訓，主要采用教師自學(xué)、組織競賽相結合的方式進(jìn)行，使教師的信息技術(shù)水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本學(xué)期計劃在10—11月在校內開(kāi)展一次教師信息技術(shù)整合課大賽，以檢驗教師本學(xué)期的學(xué)習成果。
3、開(kāi)展教師結對子互相學(xué)習活動(dòng)。
本學(xué)期，結合我校中年教師多，年輕教師少的實(shí)際狀況，我校要求中年教師與青年教師以自愿為主互結教師幫教對子。教導處還制定了教師結對子要求：每月互聽(tīng)兩節課，課后進(jìn)行反思、互評課（聽(tīng)課筆記中體現）。青年教師在進(jìn)行各級展示課時(shí)，骨干教師應給予指導和幫忙，在平時(shí)學(xué)校開(kāi)展的.各種活動(dòng)中，結對子教師要互相幫忙，青年教師所獲得的各種榮譽(yù)在學(xué)校月份工作考核時(shí)對輔導教師也給予相應的評價(jià)。
4、開(kāi)展新教案使用培訓。
本學(xué)期，我校引入西川小學(xué)的導學(xué)式教案，對于新教案的使用進(jìn)行集中培訓和跟蹤指導，以期到達短時(shí)高效的目的。
5、繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研培訓活動(dòng)。
為增進(jìn)校際間的交流，利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行教研，本學(xué)期我校繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研培訓活動(dòng)，讓教師在網(wǎng)絡(luò )教研中汲取營(yíng)養，獲得專(zhuān)業(yè)潛力的提升。
6、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓校園充滿(mǎn)書(shū)聲，讓師生在書(shū)海中獲得知識的積累，心靈的培育，智慧的啟迪。
7、名師專(zhuān)題講座。
三、具體月份工作安排
九月份：
1、制定研修計劃。
2、政治學(xué)習
3、業(yè)務(wù)學(xué)習
4、信息技術(shù)培訓。
5、讀書(shū)活動(dòng)
十月份：
1、政治學(xué)習
2、業(yè)務(wù)學(xué)習
3、新教案使用培訓
4、信息技術(shù)整合課賽課
5、讀書(shū)活動(dòng)
十一月份：
1、師徒結對
2、網(wǎng)絡(luò )教研
3、農遠培訓
4、骨干教師講座
5、讀書(shū)活動(dòng)
十二月份：
1、網(wǎng)絡(luò )教研
2、信息技術(shù)培訓
3、讀書(shū)活動(dòng)
4、復習研討課
5、校本研修總結
學(xué)校下一步工作計劃 篇2
根據阿城區教育局教育工作會(huì )議精神和玉泉中心校的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓工作計劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校持續發(fā)展帶給廣闊的學(xué)習空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習型教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩步實(shí)施新課程改革。
一、工作思路
“強化科研意識、轉變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”，以更新教育觀(guān)念為先導，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以學(xué)習研究新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng )新意識和創(chuàng )新潛力為主線(xiàn)，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養教師可持續發(fā)展潛力為根本方向，以培養一批專(zhuān)業(yè)型創(chuàng )新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展校本研修，促使廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習課程標準為抓手，通過(guò)有效改革課堂教學(xué)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)潛力、教育創(chuàng )新潛力和教育科研潛力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，用心探索學(xué)生養成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評價(jià)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。
三、工作要點(diǎn)
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為資料，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn)，結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀(guān)念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的潛力這一目標。構成一支具有必須規模的適應課程改革需要的現代型教師隊伍；構成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有必須教科研潛力的研究型教師，培養一批具有發(fā)展潛力的青年骨干教師。同時(shí)，學(xué)習、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、構成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(cháng)，由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現代型教師轉變。
1、師德研修，將結合我校實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以案例教學(xué)、典型報告為基本形式，同時(shí)，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣大教師愛(ài)教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意；愛(ài)學(xué)生，就是要做到牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)、先進(jìn)的學(xué)生觀(guān)和正確的教育觀(guān)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛(ài)自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準則，增強教師職業(yè)的使命感、職責感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì )的.表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的'學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專(zhuān)題研修基礎上，組織全體教師開(kāi)展自學(xué)，認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習討論、研討交流，檢查考核學(xué)習狀況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學(xué)潛力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要資料，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合潛力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動(dòng)；在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要資料的現代教學(xué)技能研修；要通過(guò)結合不同層次教師的不同特點(diǎn)采取不同的研修方式，使每一個(gè)教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。用心引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專(zhuān)家型”教師轉化。
4、現代信息技術(shù)應用的培訓。強化課堂應用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫忙教師樹(shù)立應用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應用的基礎知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合潛力，為教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng )設環(huán)境。組織青年教師學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的潛力。大力倡導教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò )空間，構成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研潛力研修，要樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續以“有效研究”為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學(xué)習提煉中。
四、研修方式與活動(dòng)
1、自主學(xué)習：
教師自學(xué)，寫(xiě)好校本研修報告冊。切實(shí)加強教師的現代教育教學(xué)理論學(xué)習，幫忙教師樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高理論素養。
2、專(zhuān)題講座：
結合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對我校共性“問(wèn)題”，聘請專(zhuān)家學(xué)者，搞專(zhuān)題講座。各教研組在每月要安排一次專(zhuān)題講座，專(zhuān)題講座資料及時(shí)交教科室存檔。
3、小組研討：
以教研組為單位，利用每周教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習體會(huì )、研討教學(xué)體會(huì )、研討課堂教學(xué)評價(jià)、研討教學(xué)管理等，教研組長(cháng)要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。本期著(zhù)重學(xué)科教學(xué)的“互動(dòng)生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。
4、教學(xué)觀(guān)摩：
利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實(shí)做好好評課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開(kāi)展聽(tīng)“家常課”活動(dòng)；各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間要組織教師觀(guān)看名師錄象。
5、名師指導：
聘請本校骨干教師或專(zhuān)家等定期聽(tīng)課、評課，進(jìn)行教學(xué)研究指導。
6、參觀(guān)考察：
用心組織教師參與上級研修活動(dòng)與組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。
五、考核方法：
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的資料按學(xué)時(shí)計算，完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系，考核結果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據，并與年末考核掛鉤。
學(xué)校下一步工作計劃 篇3
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導，依據蕉城區小學(xué)教研工作計劃，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專(zhuān)業(yè)能力，使教育科研真正成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力。強教學(xué)研究，狠抓常規落實(shí)，細化習慣培養，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
一、強化常規教學(xué)管理，夯實(shí)基礎，提高教學(xué)效益
1、認真學(xué)習鉆研《新課程標準》，嚴格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規要求》，結合我校和班級實(shí)際情況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計劃并嚴格按其計劃實(shí)施。
2、依靠語(yǔ)文教研組和數學(xué)教研組開(kāi)展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，在三至六年級數學(xué)學(xué)科上，以數學(xué)新課標為主，組織數學(xué)組教師進(jìn)行校內二級培訓。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學(xué)方法，實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí)，也加強不同學(xué)科間的交流，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。
二、開(kāi)展教師學(xué)習交流活動(dòng)
1、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源，本學(xué)期通過(guò)已培訓過(guò)的學(xué)員出發(fā)，在相關(guān)專(zhuān)家講授微課理論的基礎上，注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現，在教學(xué)中，應用微課“先學(xué)后導”新模式，每位教師學(xué)會(huì )制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學(xué)生能通過(guò)微課視頻，更好地掌握自己精確的'知識。在今后的教學(xué)中能真正體驗到采用微課進(jìn)行“翻轉課堂”所帶來(lái)的全新感受。
2、教師學(xué)習交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式。繼續遵循，走出去、請進(jìn)來(lái)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方式盡力提供教師學(xué)習的機會(huì )。
3、外派教師到外校聽(tīng)課交流學(xué)習，聽(tīng)取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗，回校做好轉訓工作，擴大學(xué)習交流面。
4、以聽(tīng)校內教師公開(kāi)課評課的方式組織教師相互學(xué)習交流，共同促進(jìn)。
三、搞好校本培訓，營(yíng)造書(shū)香校園。
1、校本培訓是教師提高教育覺(jué)悟，提高教學(xué)技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來(lái)學(xué)校校本培訓將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開(kāi)展校本培訓工作。
2、抓好現代教育理論的學(xué)習。要求教師把教育理論學(xué)習做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習現代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉變，增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習，其它不定期學(xué)習
四、舉行網(wǎng)絡(luò )“曬課”活動(dòng)
根據上級有關(guān)計劃，在校內積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現教師問(wèn)題，針對性的交流，促使教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。五、強化教師基本功
做為教師，更應與時(shí)俱進(jìn)，讓自己在不斷的學(xué)習中去適應不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著(zhù)學(xué)校教育發(fā)展前途，本期著(zhù)重加強教師基本功，比如撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、設計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。
學(xué)校下一步工作計劃 篇4
一、指導思想：
以教師的可持續發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學(xué)潛力、教育科研潛力、現代化教育技術(shù)應用潛力；用心開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，努力建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過(guò)硬的教師隊伍，開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局。
二、工作目標：
1、用心探索教師繼續教育和校本培訓的工作模式，努力營(yíng)造良好地校本研修氛圍。
2、加強業(yè)務(wù)培訓，培養業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有必須教科研潛力、適應新課程改革需求的教師隊伍。
3、加強師德建設，加強行風(fēng)建設，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的精神。
三、具體工作：
1、認真組織教師參加河南省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)科教師教學(xué)潛力提高遠程培訓活動(dòng)，加強教師現代教學(xué)技術(shù)的運用，促進(jìn)教師的教育潛力、專(zhuān)業(yè)技能的提高。
2、開(kāi)展校際交流，主動(dòng)請進(jìn)來(lái)、送出去，加強學(xué)校教師之間教育教學(xué)的交流互動(dòng)，促進(jìn)雙方教師的共同成長(cháng)。
3、抓好教師基本功訓練，切實(shí)提高教師教育教學(xué)潛力。
4、以區十三屆優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)和新教師課堂大比武活動(dòng)為契機，加強教師聽(tīng)課、評課、上課技能。
5、抓好教師隊伍建設，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，用心鼓勵青年教師爭當名師、教學(xué)骨干。
6、抓好教研組特色建設，教研組活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。
四、工作措施：
1、重視研討，推進(jìn)校本教材的實(shí)施。
“在研討中發(fā)展，在反思中成長(cháng)�！边@是我校對廣大教師，尤其是對中青年教師提出的'目標。組織教師開(kāi)展立足課堂的主題教研活動(dòng)。在校本教研開(kāi)展中主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化。我們要求各教研組根據教材與學(xué)生的實(shí)際狀況，找準開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。針對本學(xué)年熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專(zhuān)題，每周?chē)@專(zhuān)題開(kāi)展研討活動(dòng)，鼓勵教師暢談自己的思想和見(jiàn)解。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑。
2、組織教師進(jìn)行教研組活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)潛力
學(xué)校統一組織，周密部署，切實(shí)保證教研組活動(dòng)的有效開(kāi)展。學(xué)校為全體教師帶給集中的學(xué)習研討時(shí)間，為全校教師帶給多種形式的學(xué)習方式，促使教師不斷成長(cháng)；為教師購買(mǎi)各種書(shū)籍和教輔資料供教師學(xué)習研究。
3、開(kāi)展教育科研，立足務(wù)實(shí)創(chuàng )新
校本教研工作追求實(shí)在實(shí)效。立足教師結構現狀，依托校本課程，挖掘校內資源，規范深入地做好小課題研究，適時(shí)做好學(xué)校教育科研工作的反思與分析。今年，要重點(diǎn)做好青少年生命教育國家級課題的中期研究工作。每個(gè)教研組都要圍繞確立的課題制定活動(dòng)計劃，增加課題研究的針對性和實(shí)效性。
每次教研活動(dòng)要做到“兩有”（有活動(dòng)計劃，有研究課題或專(zhuān)題），“三學(xué)”（學(xué)先進(jìn)教育理論，學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗），“四定”（教研活動(dòng)或群眾備課定時(shí)間，定資料，定中心發(fā)言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標準，研究學(xué)生、學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，研究教學(xué)目標與分層作業(yè)設計，研究檢測質(zhì)量分析）從而使學(xué)校的教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)�；�、制度化、規范化的軌道。
4、構建學(xué)習型組織，提高理論學(xué)習實(shí)效。
要抓教師的理論學(xué)習，引導教師樹(shù)立實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)、創(chuàng )新的觀(guān)點(diǎn)，幫忙教師不斷更新教育理念，提升教師的理論素養。根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，本學(xué)年教科研工作將用心走教研與科研相結合的道路，組織教師加強對教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題的研究。努力構建自主學(xué)習型組織，重點(diǎn)圍繞新課程標準學(xué)習。
5、結合學(xué)校課題研究，組織教師用心參加各級各類(lèi)比賽。
強化科研意識，樹(shù)立人人都是教科研工作者的意識，用心投身于教改實(shí)踐。引導教師注意平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗的積累，并用心組織教師參加各級各類(lèi)論文評比，用心向各類(lèi)教育雜志薦稿，幫忙教師總結經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平。
努力探索校本研修的新方法，提高校本研修的實(shí)效性。以“自我反思同伴互助專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”三種研修方式為核心，以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，針對教學(xué)中的具體問(wèn)題展開(kāi)研究。充分利用圖書(shū)資源、網(wǎng)絡(luò )資源，倡導教師多讀教育理論書(shū)籍。完善教研機制，把校本研究和校本培訓作為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。本學(xué)年，繼續認真寫(xiě)好“兩字”、理論學(xué)習筆記、教學(xué)反思和教育小故事。
6、落實(shí)過(guò)程管理，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。
繼續對學(xué)校教育科研進(jìn)行規范管理，開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結，不斷探索。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)教研組組長(cháng)會(huì )議，要求教研組長(cháng)認真撰寫(xiě)教研組計劃，結合教學(xué)實(shí)際有計劃、有組織開(kāi)展教研組活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)檢查要求，抓好落實(shí)，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。
學(xué)校下一步工作計劃 篇5
為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高教師的科研素養和科研水平，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，特制定本學(xué)期研修計劃。
一、教師專(zhuān)業(yè)研修現狀及需求的分析
學(xué)�，F有教職員工60人，其中專(zhuān)任教師60人，平均年齡35歲，35周歲以下青年教師35人，約占在職教師總數的58%，35周歲至50周歲以下中年教師23人，約占在職教師總數的38%，50歲以上教師2人，約占在職教師總數的3%。所有在職教師學(xué)歷100%達標，其中本科學(xué)歷36人，約占在職教師總數的60%，學(xué)�，F有中級職稱(chēng)教師13人，占22%，縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師各1人，縣級教壇新秀5人，共約占在職教師數的12%。
隨著(zhù)課堂教學(xué)改革的不斷深化，教師現代教育技術(shù)掌握不斷的提高，基于我校教師在學(xué)科知識與教學(xué)技能的結合與應用相對滯后，實(shí)施有效教學(xué)的方法與策略還比較欠缺，教師的科研潛力與運用現代教育技術(shù)進(jìn)行組織教學(xué)活動(dòng)的潛力參差不齊，很多教師不鉆研業(yè)務(wù)知識，缺乏積極向上的動(dòng)力，給教育教學(xué)工作帶來(lái)諸多不便，按照縣教育局的要求開(kāi)展校本研修工作，通過(guò)本研修，提高教師的教育教學(xué)水平，提升教師的綜合素質(zhì)和教育科研潛力。
二、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)學(xué)期目標設計
�。ㄒ唬┛傮w目標
以學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展為本，以更新教育觀(guān)念為先導，以提高教師的教育教學(xué)潛力為中心，促進(jìn)廣大教師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中成長(cháng)，在研究中提高，營(yíng)造濃厚的研究學(xué)習氛圍，提高有效教學(xué)手段，推動(dòng)學(xué)校各項工作“惜時(shí)增效，輕負高效”和可持續發(fā)展。在實(shí)踐中逐步提高教師的教育科研潛力，構建一支具有必須科研水平的教師團隊。
�。ǘ╇A段目標
1、培養教師的職業(yè)情感，能促進(jìn)教師產(chǎn)生職業(yè)認同感，把個(gè)人發(fā)展與職業(yè)發(fā)展融為一體，進(jìn)而使教師產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內在動(dòng)力。
2、建立學(xué)校教師校本研修網(wǎng)絡(luò )平臺，引導教師自主參與校本研修活動(dòng)，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
3、進(jìn)一步加強研究型教研組建設，以教師課堂教學(xué)改善計劃為抓手，開(kāi)展“先學(xué)后教、當堂訓練”教學(xué)模式研修活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教學(xué)有效性。
4、用心引導教師參與校本研修活動(dòng)，加強教師科研意識，以科研引領(lǐng)自身的教育教學(xué)行為。
5、繼續開(kāi)展合理使用校本教材，進(jìn)一步提升教師對課程的開(kāi)發(fā)利用和課程執行潛力。
6、建立和完善貼合學(xué)校特點(diǎn)的校本研修制度，激發(fā)教師參與校本研修的用心性，提升教師校本研修的有效性。
7、積累較為成功的校本研修案例，提煉和總結校本研修的經(jīng)驗，促進(jìn)教師隊伍的整體提高。
8、要充分發(fā)揮電教組的職能作用，多舉行課件制作比賽及有效課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，使全體教師能夠熟練操作觸控一體運用現代信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)和班級管理。
9、80%以上的教師具有必須的教育科研潛力和課程開(kāi)發(fā)潛力，有必須數量教師的論文在縣、市刊物發(fā)表。
三、研修活動(dòng)需要解決的問(wèn)題
1、緊緊圍繞“先學(xué)后教、當堂訓練”教學(xué)模式研究，從中發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強課堂教學(xué)效果，通過(guò)立足課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師制作和使用多媒體課件、運用觸控一體機進(jìn)行教學(xué)的技能。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，查找所需資料，互相學(xué)習和交流。
3、認真組織開(kāi)展“全體教師使用觸控一體進(jìn)行課堂教學(xué)示范課”系列活動(dòng)。
4、實(shí)施好青藍工程，發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，大力培養青年教師，為青年教師搭建展示鍛煉的`舞臺，做好校本培訓工作，多讓他們走出去進(jìn)行學(xué)習培訓，促使他們盡快成長(cháng)為校內的教學(xué)骨干，帶動(dòng)教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
5、加強學(xué)�？蒲姓n題的研究工作，進(jìn)一步激活教師參與研修的主體意識，逐步建立教育、教學(xué)、研究、反思的新型的教學(xué)研究風(fēng)氣，使教師真正成為教育教學(xué)的研究者、組織者、引導者和示范者。
6、要加強相關(guān)的管理制度建設，如教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度、教師參加培訓制度、聽(tīng)課評課制度、課堂教學(xué)評價(jià)制度、教師考核獎勵制度等，通過(guò)完善和強化規章制度的約束，促使校本研修由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由自發(fā)走向自覺(jué)，由無(wú)序變成有序。
7、強化群眾備課，進(jìn)行教案的改革與創(chuàng )新，要注重作業(yè)布置，要分類(lèi)分層，規定不同標準，提出不同要求，體現層次性和自主選取性，要嚴格控制作業(yè)量及完成作業(yè)時(shí)間。
8、要注重教學(xué)反思，要引導教師學(xué)會(huì )反思，找出“備課”和“教學(xué)行為”的不和諧之處，分析原因，尋找解決方案，促使教師學(xué)會(huì )在自身教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
四、研修的方式和途徑
1、自主學(xué)習：
要求每位教師加強現代教育技術(shù)理論學(xué)習，樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高理論素養。每月寫(xiě)兩篇高質(zhì)量的校本研修心得體會(huì )。
2、專(zhuān)題學(xué)習：
結合教學(xué)實(shí)際，針對學(xué)校校本研修存在的問(wèn)題，學(xué)校將借助網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習。
3、廣泛開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，以評促研。學(xué)校將每周的星期三定為教學(xué)開(kāi)放周，要求教師相互聽(tīng)課、評課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。
4、同頭課群眾備課：
利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教案改革，在語(yǔ)文與數學(xué)科目?jì)纫越萄薪M為單位，實(shí)行群眾備課，倡導使用導學(xué)案，研討教學(xué)課堂、教學(xué)評價(jià)、研討“先學(xué)后教當堂訓練”教學(xué)模式及現代教育技術(shù)運用狀況。
5、觀(guān)摩教學(xué)過(guò)程：
用心組織教學(xué)競賽活動(dòng)，以賽代訓。充分利用多媒體課件、觸控一體上課展示，進(jìn)行有效課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)運用技能。
6、促使教師養成學(xué)習與反思的習慣：
使用多媒體課件、觸控一體上課后要注重反思，構成總結性材料，在教研組內交流，每月交流兩次。
五、實(shí)施過(guò)程中的注意事項
1、培訓教師要認真聽(tīng)講，并及時(shí)做好筆記，語(yǔ)數教研組每位任課教師通過(guò)群眾備課后，在年級組內選出一位教師進(jìn)行上課，各組成員務(wù)必參加聽(tīng)評課活動(dòng)；聽(tīng)后通過(guò)評議推薦出1—2名教師參加校級示范課展示。
2、聽(tīng)課老師務(wù)必認真填寫(xiě)有效教學(xué)課堂評價(jià)表。
3、授課教師在講完課后，要認真精心寫(xiě)出教后反思，上報教導處存檔。對評選出的優(yōu)秀教師學(xué)校將推選參加縣上的教學(xué)比賽。
六、研修保障措施
1、組織保障。成立校本研修領(lǐng)導小組、構建校本研修管理網(wǎng)絡(luò )。校長(cháng)任組長(cháng)，為第一職責人；副校長(cháng)為副組長(cháng)負責校本研修工作，教導主任具體組織實(shí)施校本研修工作的設計和規劃、組織和落實(shí)，教研組長(cháng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手為組員。
�。�1）校本研修領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、制度保障。建立、健全、完善校本研修的各項制度，確保學(xué)校各項校本研修工作落到實(shí)處。
3、經(jīng)費保障。完善激勵機制，保證經(jīng)費投入，根據研修工作項目的完成狀況，對有關(guān)人員進(jìn)行獎勵或懲罰；注重軟件的投入，完善教師專(zhuān)業(yè)培養投入機制，加大力度，滿(mǎn)足需求。
4、專(zhuān)業(yè)保障。學(xué)校將邀請縣教研室專(zhuān)職教研員幫忙學(xué)校設計校本研修活動(dòng)和承擔具體指導工作。指導針對教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究。
5、管理保障。以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標為導向，將各研修項目任務(wù)、措施進(jìn)行具體落實(shí)，校本研修要和評優(yōu)樹(shù)模、年度考核、職稱(chēng)評定掛鉤。
學(xué)校下一步工作計劃 篇6
一、指導思想：
堅持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”思想為指導，深入學(xué)習貫徹黨的“十八大”精神，堅定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，落實(shí)區教育工會(huì )部署，圍繞教育教學(xué)中心工作，樹(shù)立服務(wù)意識，全面履行工會(huì )職能，突出維護職能，團結動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng )造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng )造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
二、工作目標：
努力完成區教育工會(huì )提出的各項工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強師德建設，切實(shí)加強學(xué)校民主管理，全面履行工會(huì )職能，維護教職工的合法權益。積極開(kāi)展形式多樣的工會(huì )活動(dòng)，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，爭創(chuàng )區“優(yōu)秀教工之家”。
三、主要工作：
(一)組織廣大教職工深入學(xué)習理論，提高政治素質(zhì)。
1、配合學(xué)校黨總支、行政，組織廣大教職工學(xué)習黨的'十八大精神和重要思想，組織學(xué)習新的《工會(huì )規程》，學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。以政治理論指導工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
2、認真學(xué)習新時(shí)期我黨對工會(huì )工作的重大理論觀(guān)點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì )、依法維權的自覺(jué)性。要充分利用工會(huì )的工作優(yōu)勢，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì )，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì )在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會(huì )提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開(kāi)的監督，確保學(xué)校教師政治權利的落實(shí)。
(二)開(kāi)展多項活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
1、配合學(xué)校行政積極引導教職工更新教育觀(guān)念，樹(shù)立現代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、繼續開(kāi)展教學(xué)基本功競賽、教學(xué)五認真評比等活動(dòng)，促進(jìn)廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“師徒結對”活動(dòng)的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、積極開(kāi)展“爭做雙科型教師”活動(dòng)，發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設中的的作用，通過(guò)學(xué)習反思，向書(shū)本學(xué)習，向社會(huì )學(xué)習，向身邊的人學(xué)習，集思廣益，學(xué)以致用。
(三)切實(shí)加強學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，拓寬教代會(huì )內容，健全教代會(huì )的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過(guò)教代會(huì )審議的辦法，抓好教代會(huì )的提案工作，加強對提案落實(shí)工作的督查。
2、完善各項措施，不斷深化校務(wù)公開(kāi)工作。在公開(kāi)內容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴格按實(shí)施細則辦，積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)工作年度報告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)重大事項經(jīng)教代會(huì )通過(guò)制度，及時(shí)更換校務(wù)公開(kāi)欄。
(四)進(jìn)一步做好“維權”工作，切實(shí)履行維護職能。
1、維護教職工合法權益是新《工會(huì )法》強調突出的工會(huì )職能，是教育工會(huì )服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會(huì )要從根本意義上做好維權工作。
2、繼續實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，關(guān)心退休老教師，關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。
3、切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過(guò)各種喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)，寓教于樂(lè )，增進(jìn)健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。
(五)加強工會(huì )自身建設，提高工會(huì )工作水平。
1、進(jìn)一步加強工會(huì )自身建設，使工會(huì )工作再上一個(gè)新臺階。充分發(fā)揮工會(huì )委員一班人的作用，在工會(huì )委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調配合。
2、培養和壯大工會(huì )積極分子隊伍，充分調動(dòng)他們的積極性，依靠工會(huì )積極分子開(kāi)展好工會(huì )活動(dòng)。切實(shí)加強工會(huì )小組建設和先進(jìn)教研組建設。
3、重視女工委員會(huì )工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調動(dòng)女教職工的工作積極性和創(chuàng )造性，通過(guò)開(kāi)展“巾幗示范崗”等活動(dòng)，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
4、重視工會(huì )宣傳和工會(huì )臺帳資料的建立健全工作，完善工會(huì )文檔資料的管理，把爭創(chuàng )“優(yōu)秀教工之家”活動(dòng)落在實(shí)處。
四、主要活動(dòng)安排：
一月份：
1、慶元旦活動(dòng)
2、慰問(wèn)70周歲以上退休老教師。
3、婦女用品發(fā)放。
二月份：
1、慰問(wèn)生病、家庭困難的教師。
2、重新整理會(huì )員資料。
3、協(xié)助學(xué)校做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。
三月份：
1、慶�！叭恕眿D女節，慰問(wèn)女教工，開(kāi)展女工活動(dòng)。
2、征求教工代表的意見(jiàn)，擬出《教工之家》內部布置的方案并進(jìn)行實(shí)施。
3、定期組織教師進(jìn)行健身活動(dòng)。
四月份：
1、配合學(xué)校工作，做好學(xué)校讀書(shū)節、體育節的籌備工作。
2、配合學(xué)校黨支部做好新黨員的培訓工作。
3、組織教師學(xué)習《十八大》精神并舉行《十八大》知識競賽。
五月份：
1、與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際羽毛球友誼賽。
2、慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節和“端午節”慰問(wèn)活動(dòng)。
3、舉行35周歲以下教師教學(xué)基本功比賽。
六月份：
1、配合學(xué)校工作，做好學(xué)校藝術(shù)節的籌備工作。
2、召開(kāi)工會(huì )干部例會(huì )，討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議，召開(kāi)教代會(huì )。
七、八月份：
1、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校百年校慶的籌備工作
2、教師青年教師義務(wù)獻血
3、組織工會(huì )委員參加工會(huì )工作培訓
九月份：
1、“教師節”慶�；顒�(dòng)(在職、退休)。
2、開(kāi)展“拜師育花”師徒結對活動(dòng)。
3、迎國慶活動(dòng)。
十月份：
1、學(xué)校百年校慶慶�；顒�(dòng)
2、慈善一日捐。
3、重陽(yáng)節老教師慰問(wèn)活動(dòng)。
十一月份：
1、特困教師調研。
2、舉行教師健美操比賽。
十二月份：
1、學(xué)校工會(huì )工作總結。
2、各類(lèi)先進(jìn)評比。
3、工會(huì )賬務(wù)上交。
學(xué)校下一步工作計劃 篇7
一、指導思想
按照改革創(chuàng )新、懲防并舉、統籌推進(jìn)、重在建設的要求，通過(guò)清理職權、優(yōu)化流程、預防風(fēng)險，努力形成制度確權、科學(xué)分權、公開(kāi)亮權、實(shí)時(shí)監控的學(xué)校權力運行機制，為深入實(shí)施科研興教戰略，大力推進(jìn)研究性教學(xué)，推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、持續發(fā)展提供堅強有力的政治保障。
二、工作目標
1、總體目標
增強風(fēng)險防范意識，建立自我檢視、主動(dòng)防控、持續改進(jìn)的廉政建設內生機制，最終實(shí)現從源頭上預防腐敗的目的。
2、具體目標
�。�1）達到六個(gè)到位：行政職權清理到位；風(fēng)險源（點(diǎn)）查找到位；防范措施制定到位；防范責任落實(shí)到位；內控長(cháng)效機制建立到位；行政效能提高到位。
�。�2）形成六種內控機制：目標控制（干部隊伍不出事，違紀違法案件零發(fā)生）；橫向控制（形成責任明確、管理科學(xué)、約束有力的崗位責任體系，對熱點(diǎn)崗位和重要權力進(jìn)行適度分解與制衡）；縱向控制（形成內部垂直監控體系）；流程控制（權力運行環(huán)節之間形成制約關(guān)系，對權力運行的高風(fēng)險環(huán)節進(jìn)行實(shí)時(shí)監控，形成有監控力的制度體系）；預警控制（定期進(jìn)行警示教育，對行政風(fēng)險進(jìn)行事前預警）；審計控制（定期進(jìn)行內部審計）。
三、工作內容和實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┙瓤貦C構，深入宣傳發(fā)動(dòng)。
1、建立內控機構。為內控機制建設提供組織保障。
2、深入開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。以每個(gè)黨員干部都理解內控、熟悉內控、參與內控為目標，深入開(kāi)展內控機制建設宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳內控機制建設的重要意義。
3、制訂內控機制建設實(shí)施方案。方案制訂時(shí)認真吸納建言獻策活動(dòng)中有價(jià)值的意見(jiàn)和建議；方案制訂后，要廣泛征求群眾意見(jiàn)，不斷完善方案。
�。ǘ┣謇硇姓殭�，優(yōu)化權力運行流程。
1、清理行政職權，編制職權清單。
根據學(xué)校實(shí)際，行政職權清理的范圍包括：
�。�1）各項內部管理權，包括組織人事管理（干部選任、新教師招聘、教師調動(dòng)、職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先等），財務(wù)管理（公務(wù)接待、資金使用、工程建設等），資產(chǎn)管理（物品采購、日常辦公用品管理、固定資產(chǎn)管理等），重要決策（政策制定、項目立項、資產(chǎn)處置、評估確認、行政獎懲等）；
�。�2）其他依法實(shí)施的行政執法權和內部事務(wù)管理權。
2、優(yōu)化權力運行流程，健全組織規則和程序制度。
要以合乎法度、簡(jiǎn)單明了、方便群眾、便于監督為基本原則，優(yōu)化權力運行路徑，提升內控效率。保證環(huán)節之間、人員之間互相制衡，讓決策權、執法權和管理權處于縝密的內部制約與監控之下。
�。ㄈ﹫猿稚舷侣�(lián)動(dòng)，排查行政風(fēng)險
風(fēng)險是指黨員干部在行使權力、執行公務(wù)或日常生活中發(fā)生腐敗行為的可能性。排查的具體要求：
1、逐崗位逐環(huán)節排查。要將風(fēng)險排查工作落實(shí)到每個(gè)具體崗位、崗位的每項權力、權力運行的每個(gè)環(huán)節，拓展排查廣度和深度，盡可能把隱患和問(wèn)題想得嚴重一些，力求風(fēng)險源（點(diǎn)）查找全面、細致、準確一些。在普遍排查的基礎上，要突出重點(diǎn)崗位、重要權力項目、權力運行重點(diǎn)環(huán)節的風(fēng)險排查。
2、明確查找辦法。將自己找、群眾幫、領(lǐng)導點(diǎn)和民主評等方式結合起來(lái)，組織全體黨員干部和教職工參與查找風(fēng)險，人人查出風(fēng)險，人人制定防范措施。
具體來(lái)說(shuō)，主要從三個(gè)方面入手：
�。�1）將目前已經(jīng)發(fā)生違法違紀案件的環(huán)節作為風(fēng)險點(diǎn)查找出來(lái)；
�。�2）將目前雖未發(fā)生案件，但存在較大風(fēng)險隱患的環(huán)節作為風(fēng)險點(diǎn)查找出來(lái)；
�。�3）將有發(fā)案風(fēng)險，目前其他地區、其他單位已采取措施預防的環(huán)節作為風(fēng)險點(diǎn)查找出來(lái)。
3、規范查找步驟。風(fēng)險點(diǎn)的排查，要按照每位干部和教職工自查學(xué)校的科室負責人帶領(lǐng)全體人員集中討論科室負責人初審單位內控委員會(huì )二審聽(tīng)取民主管理委員會(huì )意見(jiàn)單位領(lǐng)導組集體終審確認六個(gè)步驟進(jìn)行，做到步驟齊全、層層把關(guān)、確保質(zhì)量。
4、突出查找重點(diǎn)。重點(diǎn)排查思想道德風(fēng)險、制度機制風(fēng)險、崗位職責風(fēng)險、業(yè)務(wù)操作風(fēng)險和人際交往風(fēng)險等五類(lèi)風(fēng)險。
�。�1）思想道德風(fēng)險。查找是否無(wú)視紀律制度規定，不斷發(fā)生小過(guò)錯是否濫用裁量空間，經(jīng)常做出有悖常理的決定；是否不按規定報告或故意隱瞞個(gè)人分管、經(jīng)辦的重要公務(wù)和業(yè)務(wù)；是否經(jīng)常對不屬于自己管轄范圍內的工作施加影響；是否以沉默的方式容忍違紀違法行為，或對可疑的現象沒(méi)有應有的反應；是否經(jīng)常出入高檔娛樂(lè )消費或不健康活動(dòng)場(chǎng)所，生活行為不檢點(diǎn)，群眾或家庭成員有反映等。
�。�2）制度機制風(fēng)險。結合管理權限，查找本科室的內控制度是否具體、管用，是否覆蓋各項公務(wù)或業(yè)務(wù)活動(dòng)和權力運行的全過(guò)程。特別要排查那些不受關(guān)注且無(wú)制度約束的風(fēng)險源（點(diǎn)），確保涉及職權、利益的關(guān)鍵節點(diǎn)均能得到有效的制度規范和約束。
�。�3）崗位職責風(fēng)險。結合崗位職責要求，重點(diǎn)排查在集體決策行為和執行議事規則等方面可能存在的風(fēng)險。
�。�4）業(yè)務(wù)操作風(fēng)險。結合業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，查找各類(lèi)業(yè)務(wù)流程運行過(guò)程中易發(fā)的違紀違法行為。
�。�5）人際交往風(fēng)險。結合自身職權，查找有無(wú)與服務(wù)對象交往過(guò)密，經(jīng)常在一起吃吃喝喝；有無(wú)接受可能影響公正執行公務(wù)的宴請、娛樂(lè )和其他消費方面的風(fēng)險源。
5、建立廉政風(fēng)險源（點(diǎn)）信息庫。對排查出的`各類(lèi)風(fēng)險點(diǎn)要認真分析、評估，按照風(fēng)險發(fā)生機率高低和危害損失程度大小進(jìn)行風(fēng)險排序，劃分為高、中、低三個(gè)等級。按照內容全面、描述清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的要求，采取圖表方式，對風(fēng)險點(diǎn)逐一登記，歸類(lèi)匯總，一一列舉出問(wèn)題類(lèi)型、表現形式、形成原因、風(fēng)險等級以及牽涉到的崗位和人員，建立風(fēng)險臺賬，形成本單位的風(fēng)險信息庫。
�。ㄋ模┲贫ǚ婪洞胧�，清理整合制度。
1、制定風(fēng)險防范措施。針對查找出的每個(gè)風(fēng)險源（點(diǎn)），深入分析風(fēng)險產(chǎn)生的原因，按照有風(fēng)險點(diǎn)必有防范措施的要求，逐一制定具體有效的防范措施。
2、完善規章制度。對原有制度進(jìn)行清理、整合，并根據新形勢、新要求進(jìn)行創(chuàng )造性地修訂和補充，重構單位權力內控各項規章制度，并將內控制度匯編成冊，形成制度體系。
重點(diǎn)加強對重大決策、干部任免和人事調配、資金使用和物品管理等方面權力的制約和監督，用完備的內控制度管人、管事、管錢(qián)、管物。
3、持續更新內控機制。
�。ㄎ澹┳ズ脵z查評估，務(wù)求內控實(shí)效。
1、正常開(kāi)展自查自糾。如發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)對違紀違規行為進(jìn)行問(wèn)責，督促被檢查對象整改。
2、定期接受專(zhuān)項考評。
3、認真執行問(wèn)責制度。
五、工作要求
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。推進(jìn)內控機制建設是構建反腐倡廉制度體系的一項重要任務(wù)，要按照黨風(fēng)廉政建設責任制的要求，層層落實(shí)工作責任。
2、突出重點(diǎn)，統籌安排。要按照縣局《實(shí)施方案》的要求，周密安排各階段的工作，循序漸進(jìn)，穩步推進(jìn)，確保各項工作措施落實(shí)到位。
3、學(xué)習借鑒，探索創(chuàng )新。不斷豐富內控機制建設工作的內容和形式，不斷積累部門(mén)內控機制建設的典型經(jīng)驗，形成學(xué)校內控機制的特色。
學(xué)校下一步工作計劃 篇8
一、指導思想
我校工會(huì )在學(xué)校黨、政領(lǐng)導的大力支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，落實(shí)區、署教育工會(huì )部署，圍繞教育教學(xué)中心工作，服從服務(wù)大局，全面履行工會(huì )職能，切實(shí)行使工會(huì )維護、參與、教育和建設四大職能，突出維護職能，為構建和諧校園、構建和諧社會(huì )，團結動(dòng)員全體教職工以主人翁的熱情和創(chuàng )造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng )造性，團結廣大教職員工在開(kāi)展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監督、民主管理中，發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁紐帶作用，增強學(xué)校工會(huì )的吸引力和凝聚力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標
(一)增強三個(gè)意識
1、進(jìn)一步增強工會(huì )工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;
2、進(jìn)一步增強維護意識;
3、進(jìn)一步增強創(chuàng )新意識。
(二)營(yíng)造五種氛圍
1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍;
2、營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng )造性的工作氛圍;
3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(cháng)的工作學(xué)習氛圍;
4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;
5、營(yíng)造和諧的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活氛圍。
三、主要工作：
(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平
1、我校工會(huì )組織切實(shí)履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監督;經(jīng)濟上的勞動(dòng)權益;文化上的精神權益。適時(shí)召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )，工會(huì )組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導和行政的支持，為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。
2、加強教代會(huì )工作，不斷提高教代會(huì )工作水平。我校要繼續營(yíng)造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性，共謀事業(yè)發(fā)展。通過(guò)教代會(huì )修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、深化校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校建設。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì )積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大公開(kāi)內容，豐富公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)渠道，完善公開(kāi)制度。
(二)進(jìn)一步加強師德建設，提高教職工師德素養。
1、要進(jìn)一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎性工作，教育廣大教職工樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強人民教師的責任感，形成愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續開(kāi)展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動(dòng)，結合教育行風(fēng)政風(fēng)建設，按照“八榮八恥”和構建和諧社會(huì )的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì )禮儀、生活禮儀三方面開(kāi)展主題活動(dòng)。大力弘揚身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護廣大教職工的精神文化權益。
1、力爭創(chuàng )造條件辦好教工之家。購置一些棋類(lèi)、牌類(lèi)等玩具，讓教工們有一個(gè)休閑娛樂(lè )活動(dòng)場(chǎng)所，制定制度，科學(xué)管理，使教職工的身心能夠得到調整，大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流，凝聚人心，構建和諧校園。
2、舉行一次教工乒乓賽。積極開(kāi)展面向教職工群眾的校園文化體育活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力。與友鄰學(xué)校進(jìn)行體育活動(dòng)交流等。
3、搞好校園文化建設。協(xié)助德育處、團總支辦好重大節日的板報宣傳。
4、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開(kāi)展女職工建功立業(yè)活動(dòng)，積極營(yíng)造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。協(xié)助女工委搞好三·八婦女節，認真組織好“婦檢”工作。
5、暑期爭取學(xué)校行政的支持，組織教工外出參觀(guān)、考察。
6、繼續做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問(wèn)并困教工和退休職工。堅持“五必訪(fǎng)”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪(fǎng))制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢和醫療保險的`續報、理賠工作，為教職工辦實(shí)事、好事。
(四)努力圍繞區、署教育工會(huì )活動(dòng)計劃并結合學(xué)校工作計劃而開(kāi)展工作。
1、認真學(xué)習宣傳、落實(shí)中國工會(huì )十五大精神和《工會(huì )法》。工會(huì )干部要認真加強政治理論和各種新知識的學(xué)習，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，增強工作的主動(dòng)性和積極性。特別要學(xué)習《工會(huì )法》和中國工會(huì )十五大精神，明確工會(huì )方向和職能。
2、繼續加強教工之家的建設。要克服困難，多方籌措經(jīng)費，在學(xué)校行政的大力支持下，進(jìn)一步落實(shí)“建家”的各項措施，大力開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，真正把工會(huì )建設成教職工依賴(lài)的教工之家。
3、堅持開(kāi)展豐富多采的職工文化體育運動(dòng)。各工會(huì )小組要積極組織籃球、田徑、xxx、文藝演唱、書(shū)畫(huà)等群眾性文化體育活動(dòng)，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動(dòng)加以調節和補充，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高。
4、努力為教職工辦實(shí)事、做好事，維護教職工的合法權益。認真開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)。
一是傾聽(tīng)教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂(yōu)解難。
二是堅持開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。要利用春節、“三八”婦女節和教師節等節日開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
三是重視關(guān)心退休教師生活。認真傾聽(tīng)老教師的困難和呼聲，努力為他們解決生活中的困難和問(wèn)題。
5、組織開(kāi)展各類(lèi)有利于女教職工發(fā)展的活動(dòng)。關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習、工作和生活，進(jìn)一步提高女教職工的整體素質(zhì)，發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中的“半邊天”作用。
6、協(xié)助行政平穩做好崗位設置工作。
7、加強對工會(huì )經(jīng)費收、管、用的審查監督。合理有效的使用好工會(huì )費，使有限的經(jīng)費更好的為工會(huì )工作、為廣大教職工服務(wù)。
學(xué)校下一步工作計劃 篇9
20xx年，是我們學(xué)�！皒x”發(fā)展規劃的開(kāi)局之年，學(xué)校將努力踐行集團化辦學(xué)新理念，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞“全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為把我們學(xué)校真正建設成一個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁、師生關(guān)系和諧、教育質(zhì)量一流、辦學(xué)特色鮮明的現代化窗口學(xué)校作出不懈努力。
為此，學(xué)校希望廣大教職工在新的一年里，不斷更新教育思想，堅持以人為本，以學(xué)生健康發(fā)展為本的教育觀(guān)，踏實(shí)工作，潛心鉆研，努力在提升水平、提高質(zhì)量、強化特色上花足功夫，做足文章。
同時(shí)，希望我們的年輕教師在新的一年里，各方面都能取得長(cháng)足的發(fā)展。
一要不斷提升自身的文明素養，爭做一個(gè)思想品德優(yōu)、行為習慣好的文明之師;
二要加強體育鍛煉，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，努力提高身體素質(zhì)，;
三要注重教育教學(xué)上的進(jìn)取，大力弘揚“精益求精，誨人不倦”的學(xué)風(fēng)，成為在濱湖揚帆起航的排頭兵。
面對新形勢，校工會(huì )20xx年的工作計劃為:
一是加強理論學(xué)習，提高自身的政治理論素質(zhì)和辦事能力。提高工會(huì )組織服務(wù)大局的能力;提高動(dòng)員和組織教職工的能力;提高表達和維護教職工合法權利權益的能力;提高協(xié)調勞動(dòng)關(guān)系和化解矛盾的能力;提高為教職工服務(wù)的能力。
二是繼續加強師德建設。提高教職工愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )的職業(yè)道德素質(zhì)。
三是繼續推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。力求使校務(wù)公開(kāi)工作經(jīng)�；�、制度化、科學(xué)化、規范化。
四是繼續加強民主管理學(xué)校的力度。依法保障教職工的民主政治權利，堅持和完善教代會(huì )為基本形式的教職工民主管理制度，發(fā)揮好教職工民主管理的作用，落實(shí)好教職工的'知情權、參政權、表達權和監督權。
五是繼續做好關(guān)心教職工的工作。群眾利益無(wú)小事，凡是涉及到教職工切身利益和實(shí)際困難的事，再小也要竭盡全力去辦。要強化群眾意識，做教職工的貼心人。腳達不到的地方，眼睛應該看到;眼睛看不到的地方，耳朵應該聽(tīng)到;耳朵聽(tīng)不到的地方，心應該想到。特別要加強對離退休老同志的關(guān)心力度，使他們愉快地安度晚年。
七是繼續開(kāi)展形式多樣、群眾喜愛(ài)的各項活動(dòng)。關(guān)心教職工的身心健康，積極開(kāi)展面向全體教職工的校園文化。
學(xué)校下一步工作計劃 篇10
一、工作內容
1.建立“學(xué)習型”小組，爭創(chuàng )“學(xué)習型”先進(jìn)單位。
xx年是深入貫徹落實(shí)十七大精神的重要一年，積極落實(shí)學(xué)校新的工作目標。我們必須要深刻認識學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性。為此，學(xué)校工會(huì )要在教職工中大興學(xué)習之風(fēng)，深入開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型工會(huì )組織的活動(dòng)。
認真學(xué)習、貫徹黨的十七大精神，積極配合黨支部，組織全體教職工，認真學(xué)習黨的十六屆五中全會(huì )精神，不斷深化認識，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本內涵和精神實(shí)質(zhì)，把工會(huì )干部和教職工的思想和言行統一到全會(huì )精神上來(lái)，并以此為契機，抓好教職工思想、政治工作，推進(jìn)教育現代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認識和重視越來(lái)越學(xué)習，“人人學(xué)習，終身學(xué)習”，用學(xué)習來(lái)增長(cháng)自己的知識才干，提高生活質(zhì)量，適應時(shí)代發(fā)展，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和人的全面發(fā)展，我們要通過(guò)各種有效的途徑，大力推進(jìn)學(xué)習型組織的創(chuàng )建活動(dòng)。同時(shí)，加強師德建設，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的師表形象，增強教師的人格魅力，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎。
我們要加強每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，倡導全體教職工利用空余時(shí)間人人讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，形成良好的學(xué)習之風(fēng)。
2.完善工會(huì )職能作用，創(chuàng )造性完成各項工作。
一是要認真落實(shí)好上級工會(huì )要求：即抓住一個(gè)支點(diǎn)—教職工大會(huì );增強兩個(gè)意識——工會(huì )服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識;實(shí)施三個(gè)工程——以民主管理工作為主要內容的維權工程，以師德建設為主要內容的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要內容的健康工程;營(yíng)造四個(gè)環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境，溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng )造性思維的工作、學(xué)習環(huán)境，富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的人文環(huán)境;加大五個(gè)力度—工會(huì )干部的學(xué)習提高力度，制度規范力度，陣地建設力度，宣傳力度，“建家”力度。
二是認真履行工會(huì )干部職責，發(fā)揮工會(huì )職能。工會(huì )干部要緊密團結在黨支部周?chē)�，組織帶領(lǐng)全體會(huì )員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會(huì )職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策;組織召開(kāi)好教職工代表大會(huì )，并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案;依法維護教職工合法權益;認真推行校務(wù)公開(kāi);開(kāi)展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
3.圍繞學(xué)校中心工作，努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會(huì )工作要進(jìn)一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開(kāi)展教師繼續教育，大力提高教師教書(shū)育人的能力，工會(huì )要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動(dòng);要在教職工中大興學(xué)習、研究之風(fēng)，大力倡導終身學(xué)習理念，積極創(chuàng )建具有校園特色的學(xué)習型工會(huì )組織，倡導將學(xué)習、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，促進(jìn)教師從實(shí)踐型向學(xué)者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻。
二、總的要求
根據市工會(huì )xx年工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項創(chuàng )建工作，以創(chuàng )建學(xué)習型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標，緊緊圍繞教書(shū)育人的中心任務(wù)，切實(shí)加強教師隊伍建設、學(xué)校民主建設和工會(huì )自身建設，積極維護教職工合法權益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng )造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會(huì )制度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用，開(kāi)拓進(jìn)取，努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì )工作的'正常開(kāi)展，為學(xué)校全面工作作出貢獻。
三、落實(shí)措施
1.積極爭取黨支部、行政領(lǐng)導支持，擴大工會(huì )組織的影響力。
工會(huì )組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導下的群團組織，其工作的開(kāi)展必須在黨支部領(lǐng)導之下，其工作內容與行政工作必須保持一致，具有監督和建議權，所以又需要行政的支持。只有這樣，才能保證工會(huì )工作順利開(kāi)展，并不斷擴大工會(huì )組織的影響力。
2.加強工會(huì )的自身建設，擴大工會(huì )的吸引力。
一要加強工會(huì )干部隊伍建設，提高自己的工作能力和水平;
二要加強工會(huì )基礎工作，要落實(shí)各委員的職責要求，做好日常工會(huì )事務(wù);
三要搞好宣傳工作;
四要逐步做好“建家”工作;
五要組織好工會(huì )活動(dòng)，以擴大工會(huì )的吸引力。
從今年開(kāi)始，在教師中廣泛和深入開(kāi)展誠信教育的活動(dòng)，提高廣大教職員工的誠信意識，增強遵紀守法的觀(guān)念，推進(jìn)師德建設。在廣大教職工中開(kāi)展“社會(huì )尊師重教，教師回報社會(huì )”的活動(dòng)，堅持形式多樣地把這項活動(dòng)作為常規性工作來(lái)抓。
3.發(fā)揮好工會(huì )的職能作用，激活工會(huì )組織的活力。
一個(gè)組織沒(méi)有活力就名存實(shí)亡。要激活工會(huì )組織的活力，就要發(fā)揮其職能作用，開(kāi)展好工作和活動(dòng)，搞好校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)好教代會(huì )制度。開(kāi)展好“送溫暖工程”，及時(shí)把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間，切實(shí)覆行工會(huì )的職責，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)�；�、制度化和社會(huì )化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會(huì )組織的特色優(yōu)勢，大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的各類(lèi)文體活動(dòng)，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷激活工會(huì )組織活力，努力把學(xué)校工會(huì )真正建設成為教職工信賴(lài)和歡迎的“教工之家”。
四、活動(dòng)安排：
1.一、二月
開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，慰問(wèn)教職工;建立工會(huì )會(huì )員檔案。召開(kāi)第一屆工會(huì )委員會(huì )議，明確工作目標。
2.三月
慶�！叭ぐ恕眿D女節，慰問(wèn)女教工，開(kāi)展女工活動(dòng)。開(kāi)展扶助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)活動(dòng)。
3.四月
組織一次教師體育活動(dòng);教師上崗培訓活動(dòng)。
4.五月
慶�！拔濉ひ弧眲趧�(dòng)節，工會(huì )小組活動(dòng);開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)課件制作比賽。結對師徒聯(lián)絡(luò )互幫活動(dòng)。
5.六月
召開(kāi)工會(huì )干部例會(huì )，討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化建議。召開(kāi)教代會(huì )。教師個(gè)人博客評比。
6.七、八月
開(kāi)展工會(huì )干部培訓學(xué)習活動(dòng)。校本培訓，教職工學(xué)習、教育培訓活動(dòng)。教師暑期活動(dòng)。
7.九月
慶祝教師節。組織評選十佳師德標兵和優(yōu)秀教師。新會(huì )員入會(huì )，調整工會(huì )小組。慶祝重陽(yáng)節，安排好有關(guān)活動(dòng)。
8.十月
慶�！皣鴳c節”活動(dòng);參與學(xué)校校運會(huì )，開(kāi)展職工體育活動(dòng)。
9.十一月
召開(kāi)教代會(huì )。教工拔河比賽。教師信息整合教學(xué)活動(dòng)。
10.十二月
慰問(wèn)教職工，慶元旦，總結一年工作。
學(xué)校下一步工作計劃 篇11
本學(xué)期，教務(wù)處在中心校的精心指導下，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新的突破。
一、工作目標
1.細化、優(yōu)化各項常規工作，主要抓好課堂教學(xué)的規范。
2.加強教師隊伍建設，尤其要加強青年教師培養工作。
3、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、繼續落實(shí)四校聯(lián)校集體電子備課活動(dòng)。
二、工作措施
�。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)流程，規范教學(xué)行為，提高管理能力。
1、教學(xué)常規管理。
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2、強課堂規范管理。
要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，繼續在優(yōu)化教學(xué)目標，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)上下功夫，防治“堤內損失堤外補”。
3、面向全體教師，通過(guò)對課堂常規、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習習慣等方面的檢查，加強對學(xué)生學(xué)習行為、教師課堂教學(xué)狀況的調研和指導，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，努力在常態(tài)中、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┲v求課堂實(shí)效，重視教、學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量；
1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線(xiàn)的思想，繼續做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的`學(xué)生能力提升活動(dòng)，比如學(xué)生朗誦比賽，鋼筆字書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)等。學(xué)校在月末、期中、期末也要對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行統一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出今后改進(jìn)的措施。
2、開(kāi)展好“每日聽(tīng)寫(xiě)”活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生生字基礎。通過(guò)長(cháng)期堅持“每日聽(tīng)寫(xiě)”活動(dòng)打造成我校學(xué)生的亮點(diǎn)，培養基礎扎實(shí)，基本功過(guò)硬的優(yōu)秀學(xué)生。
�。ㄈ⿵娀１狙杏�，加強教研組建設，提升專(zhuān)業(yè)水平。
1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。通過(guò)校內公開(kāi)課，教師賽教，同課異構，專(zhuān)家引領(lǐng)，海外研修等豐富多彩的教師培訓活動(dòng)，“學(xué)習-培訓-展示”為一體的機制，將自己的培訓中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專(zhuān)業(yè)閱讀，學(xué)校繼續為教師購買(mǎi)《新課標》、《新教育》、《教師報》等書(shū)籍刊物，供教師閱讀選擇。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓學(xué)習相結合；學(xué)習與交流心得相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭做學(xué)習型教師，爭創(chuàng )學(xué)習型學(xué)校。
�。ㄋ模└餍W(xué)聯(lián)校集體備課，促進(jìn)聯(lián)片教學(xué)活動(dòng)。
聯(lián)校集體備課活動(dòng)已運行了兩年，從分工、備課、審核、上傳各個(gè)流程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位老師精心準備，審核老師嚴格把關(guān)，各位領(lǐng)導高度重視。雖然過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，但相信堅持就會(huì )有奇跡，此項活動(dòng)必將成為流水教育的一個(gè)亮點(diǎn)。
三、工作安排
三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作。
2、制訂好教研工作計劃。
3、制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、進(jìn)度、備課安排。
4、進(jìn)行學(xué)雷鋒講故事比賽活動(dòng)。
四月份：
1、整理本學(xué)期基本資料。
2、進(jìn)行3—6年級學(xué)生鋼筆書(shū)法比賽活動(dòng)。
3、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。
五月份：
1、語(yǔ)數教師分別推出一節課，進(jìn)行評課。
2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。
六月份：
1、檢查各種記錄。（活動(dòng)記錄、教研記錄等）
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復習計劃。
3、綜合學(xué)科檢測。
4、組織期末考試。
5、教學(xué)工作總結。
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