精選通用工作計劃3篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的通用工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

通用工作計劃 篇1
一、創(chuàng )建意義
我校在科技體育、科技創(chuàng )新與實(shí)踐等科技活動(dòng)中所取得的成績(jì)不但在增城市起到了示范帶頭的作用,充分得到市教育局的肯定,并多次受到增城市教育局的表?yè)P,參加省、市及全國的科技比賽并獲得輝煌的成績(jì),近幾年有28人在全國高考中獲20分的加分,19名國家二級運動(dòng),這在增城市是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的成績(jì)。在多項比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jì),對外起到了很好的宣傳作用,讓廣州及全國多所經(jīng)常參加科技比賽的重點(diǎn)學(xué)校都知道增城有間塘新中學(xué)的科技教育比較突出。在廣州市的多次比賽和會(huì )議中我校都受到了市教育局領(lǐng)導的表?yè)P和肯定,特別是廣州市青少年科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )的李炳珊處長(cháng),對我校的科技活動(dòng)成果非常滿(mǎn)意,并大力支持我校在科技教育的發(fā)展。本人認為科技教育未來(lái)對我校有以下的促進(jìn)作用:
1、對高考畢業(yè)班工作有重大貢獻:
根據“20xx屆廣州市普通高中畢業(yè)班工作評價(jià)標準”(本屆學(xué)生在市一級科技創(chuàng )新大賽、創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力展示活動(dòng)獲得一、二、三等獎的,每獎項分別給予學(xué)校加1.5分、1分、0.5分的獎勵;獲得省級或國家級一、二、三等獎的,按名次每獎項分別再加1分、1.5分)。所以我校如果能夠在科技創(chuàng )新比賽中投入更多的人力物力定會(huì )取得更好的成績(jì),并為畢業(yè)班工作評估做出更大的貢獻。
只要加大科技教育方面的投入,每年可給學(xué)校加不少的分。
2、創(chuàng )建以科技體育為特色的教育品牌符合現時(shí)國家提倡培養創(chuàng )新型人才的方針。
3、通過(guò)培養優(yōu)秀科技教師隊伍以培養更多的學(xué)生人才。
4、通過(guò)科技教育特色吸引高分優(yōu)秀學(xué)生入讀塘新中學(xué),從而突破招生中的瓶頸,為學(xué)校的更進(jìn)一步提供了基礎。
5、培養優(yōu)秀科技學(xué)生,希望能夠通過(guò)大學(xué)的自主招生直升大學(xué)。
二、開(kāi)展活動(dòng)
1、廣州市青少年科普基地:“校園行”授牌,我校將與廣州市氣象局科普基地組成一個(gè)科普宣傳學(xué)習活動(dòng)。
基本情況:已獲授牌,正準備組織相關(guān)活動(dòng),準備與地理科組組織高一級部分學(xué)生前往廣州市氣象局參觀(guān)學(xué)習,并邀請相關(guān)專(zhuān)家前來(lái)開(kāi)講座和進(jìn)行相關(guān)的互助活動(dòng)。
2、參加29屆全國科技創(chuàng )新大賽。
3、舉辦高一高二級主題定向比賽和無(wú)線(xiàn)電測向比賽。
4、參加第三屆國際青少年科技實(shí)踐大賽
三、有效措施:
1、建議:設立一個(gè)榮譽(yù)墻以及時(shí)展示學(xué)校榮譽(yù),將獲獎人的照片和獲獎感言附上,以加大科技活動(dòng)的推廣和普及。
2、在全校動(dòng)員老師參與科技教育活動(dòng),將有意參加的老師進(jìn)行培訓,提高指導水平。
3、將所有科技活動(dòng)通過(guò)學(xué)校的校訊通進(jìn)行發(fā)報,通過(guò)教師、家長(cháng)、學(xué)生全方位的宣傳動(dòng)員,讓學(xué)生、家長(cháng)都知道我校的科技特色,這樣更有利于學(xué)校招收優(yōu)秀的學(xué)生人才,以提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
4、參賽參加省及全國的比賽繼續加大我校的科技教育,以獲得廣州市教育局的支持,進(jìn)而參加國際間的比賽,讓科技成為我們的特色。
5、在現有的基礎上申請成為廣州市科技特色學(xué)校。
6、在待遇不變的情況下,適當減少科技老師的課時(shí),必要時(shí)要推出特別措施以吸引優(yōu)秀教師參加。
7、在評秀方面應該要適當考慮科技老師所作出的貢獻。
通用工作計劃 篇2
一、指導思想更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、新穎,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養,讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習環(huán)境的.創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種活動(dòng)區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現,第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。本學(xué)期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料,寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計劃和總結,多學(xué)習,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多思反,結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
通用工作計劃 篇3
一、采購工作管理
1、供應商開(kāi)發(fā)方面,培育和開(kāi)發(fā)一些在產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品價(jià)格、產(chǎn)品交期和服務(wù)上都較好的供應商并與之建立彼此信任的合作關(guān)系;同時(shí)在進(jìn)行供應商數量的選擇時(shí)既要避免單一貨源,尋求幾家供應,同時(shí)又要保證所選供應商承擔的供應份額充足,以獲取供應商的優(yōu)惠政策,降低物資的價(jià)格和采購成本,力爭xx年采購成本降低1.5%,也保證供應商的服務(wù)配合能力。
2、儲備供應商,收集相關(guān)器件供應商的信息,建立儲備供應商數據庫,以便在需要時(shí)候能隨時(shí)找到相應的供應商,以及這些供應商的產(chǎn)品或服務(wù)的規格性能及其他方面的可靠信息。
3、供應商的考核主要是從產(chǎn)品交貨及時(shí)率和產(chǎn)品質(zhì)量合格率兩方面,xx年開(kāi)始,將對供應商的評比加入到采購員工作職責當中,并真正落實(shí)到工作步驟當中,總出真正優(yōu)質(zhì)的供應商
4、繼續完善和提高采購控制流程水平,對采購中的一些細節進(jìn)行規范,使之采購水平能夠逐步優(yōu)化,促進(jìn)公司擁有更好的競爭力。
5、繼續完善個(gè)人采購臺賬的工作體系。
二、倉庫管理方面:
1、繼續完善細化倉庫管理流程,使收入庫及配料發(fā)料的作業(yè)更加規范,更加嚴謹。
2、加強對物資的管控,把倉庫存貨進(jìn)行庫齡分析加入到倉儲管理員的工作中,降低庫存資金占有率,降低一些標件庫存不足對生產(chǎn)的影響;
3、每季度對倉庫存貨半年以上的物資進(jìn)行統計分析,找滯庫的原因,并對一些不在使用的資料進(jìn)行申請處理。
三、部門(mén)建設
部門(mén)分工方面,相關(guān)各采購人員分類(lèi)和分供應商相合的管理方式,做到供應商管理集中,處理供應商事務(wù)及時(shí)、高效。
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