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控輟工作計劃

時(shí)間:2022-03-28 18:30:26 工作計劃 我要投稿

有關(guān)控輟工作計劃三篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家收集的控輟工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)控輟工作計劃三篇

控輟工作計劃 篇1

  一、指導思想

  認真執行上級有關(guān)部門(mén)活動(dòng)安排,明確職責,強化領(lǐng)導,堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖,堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規”五字控輟策略,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續弘揚艱苦創(chuàng )業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,使我校在校生鞏固率要達到98%以上。

  二、工作目標

  根據我校的今年的實(shí)際情況,本學(xué)年全校各班的輟學(xué)率必須控制在2%以下。

  三、主要措施

  (一)以法控輟,綜合治理

  學(xué)校根據《義務(wù)教育法》制定《輟保學(xué)措施》,明確規定教師、學(xué)生家長(cháng)或監護人的控輟保學(xué)責任,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

  (二)以管控輟,措施保學(xué)

  1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,學(xué)校成立以校長(cháng)為首的控輟工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):許芝英

  副組長(cháng):余連和吳萬(wàn)斌黎明

  組員:鄧文炯蒙軍黃順權徐剛王應文許正英付勝金各班班主任

  2、要召開(kāi)一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì ),摸清“動(dòng)搖生”、“貧困生”、“學(xué)困生”底數,分類(lèi)登記造冊,繼續實(shí)行“全員班主任制”,層層簽定控輟責任書(shū)。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。

  3、為了準確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過(guò)夜,各班學(xué)習委員每天都要向班主任匯報人員情況,學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評比。

  4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎懲制度,各班完成了控輟保學(xué)目標,則該班的每位任課教師年終考核加10分,不能完成控輟保學(xué)目標,則該班的每位任課教師扣10分。

  5、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對輟學(xué)率超過(guò)4%的班級,該班的任課教師年終考核一票否決,不能評為各級各類(lèi)的優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級。

  (三)以質(zhì)控輟,興趣導學(xué)

  1、通過(guò)教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

  2、全面貫徹黨的教育方針,加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的'學(xué)習負擔,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強學(xué)校的吸引力。

  3、深入開(kāi)展師德、師風(fēng)教育,要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,把學(xué)校辦成學(xué)生的樂(lè )園來(lái)吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  4、以課程改革為契機,通過(guò)活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好差生的輔導,各專(zhuān)任老師要制定幫教計劃,教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課,建立好師生、學(xué)生幫扶對子,使學(xué)習困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。

  (四)以德控輟,以情勸學(xué)

  切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪(fǎng),及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

  (五)以資控輟,幫困助學(xué)

  學(xué)校要加強收費管理,堅決制止亂收費現象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔,對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì )力量,援助貧困生。

  (六)合力控輟,鞏固成果

  要建立家長(cháng)學(xué)校,召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),鞏固在校生,穩定動(dòng)搖生,招回輟學(xué)生,讓家長(cháng)認同并共同參與,經(jīng)常及時(shí)地和家長(cháng)溝通。積極爭取社會(huì )的支持,依托村委教育組織,實(shí)施村委保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級有關(guān)部門(mén)的幫助,合力做好控輟工作。

  四、考核辦法

  學(xué)年度各班控輟工作指標完成情況考核,以學(xué)年初學(xué)校統計的數據為依據,期末經(jīng)學(xué)校檢查后,得出的數字作為最后結論。

控輟工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  認真貫徹《義務(wù)教育法》,繼續加大治理輟學(xué)工作力度,確保適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育,為迎接“雙高普九”省檢工作,腳踏實(shí)地,抓住關(guān)鍵,創(chuàng )建良好氛圍。繼續完善控輟保學(xué)工作機制,使其規范化、制度化、持久化。

  二、工作目標:

  在本學(xué)年度中,我校將繼續貫徹區督導室制定的《控輟保學(xué)計劃》中規定的全部?jì)热;進(jìn)一步加大管理工作力度,繼續落實(shí)好學(xué)生出缺席日報告工作;做好問(wèn)題生的思想工作,不留后患與死角;從實(shí)做起“堅持‘轉化一個(gè)后進(jìn)生與向上輸送一個(gè)優(yōu)秀生同等重要’、保證一個(gè)‘學(xué)困生’完成學(xué)業(yè)與輸送一個(gè)合格生同等重要的教育價(jià)值觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),使在校學(xué)生的鞏固率達到100%。

  三、工作重點(diǎn)與管理措施

 。ㄒ唬┙⒖剌z領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  責任人:

 。ǘ┟鞔_責任,管理控輟:

  1、建立健全控輟保學(xué)組織機構,充分發(fā)揮控輟保學(xué)工作小組的作用,把控輟保學(xué)工作切實(shí)常規化的抓下去,強化各項管理工作,嚴格落實(shí)南芬區學(xué)籍管理工作計劃與措施,形成常規管理規程。

  2、實(shí)施目標考核制度:

 。1)建立“校長(cháng)包全校、主任包年組、教師包學(xué)生,政績(jì)與業(yè)務(wù)考核、評聘掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò )管理機制,且把控輟目標分解量化到各年組、各班、形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校與專(zhuān)任教師簽訂《班主任控輟保學(xué)工作責任狀》和《科任控輟保學(xué)工作責任狀》。

 。2)我校為把控輟工作落實(shí)到實(shí)處,各班在分管領(lǐng)導的指導下,每班要確立易輟生,并建立起易輟生檔案,做到及時(shí)家訪(fǎng)和面談,開(kāi)學(xué)初要求管理人員對易輟生進(jìn)行一次摸底家訪(fǎng),對沒(méi)有及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪(fǎng),動(dòng)員其在較短時(shí)間內返校,形成上下一致的管理機制體系。

  3、形成長(cháng)效機制,控輟工作長(cháng)抓不懈,控輟工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生在校的鞏固率。我校將采取如下做法:

 。1)我校本著(zhù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,嚴格落實(shí)責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予嚴肅查處,追究責任人的責任。

 。2)我校在教育教學(xué)管理過(guò)程中,嚴格按著(zhù)控輟工作計劃實(shí)施,按制度落實(shí),每位班主任對易輟學(xué)生每月家訪(fǎng)一次,對易輟學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調查,包片領(lǐng)導每月檢查一次“易輟生”的幫教記錄。以此加大過(guò)程管理力度,提高在校學(xué)生的鞏固率。

 。ㄈ⿵娀胧,教改控輟:

  為提高在校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,杜絕學(xué)生輟學(xué)現象發(fā)生,本學(xué)期要強化以下幾方面的工作:

  第一:認真落實(shí)素質(zhì)教育中所規定的新課程計劃,按照上級要求開(kāi)足開(kāi)全課時(shí),把學(xué)習“興趣”還給學(xué)生。

  第二:要求教師在教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),施行異步教學(xué),進(jìn)行分類(lèi)指導,讓學(xué)生嘗到獲取知識的樂(lè )趣。

  第三:嚴格按“減輕學(xué)生的課業(yè)負擔”的要求,管理好教育教學(xué)。

  第四:學(xué)校組織教師深入調查了解“德困生、學(xué)困生和貧困生”的情況,對“德困生”教師要給予更多的關(guān)愛(ài),進(jìn)行有針對性的思想教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)疏導不留隱患把問(wèn)題消滅在萌芽中,對“學(xué)困生”進(jìn)行心理健康教育,使其取消輟學(xué)念頭;對“貧困生”的學(xué)習與生活多給予關(guān)照和幫助,讓他們感到學(xué)校大家庭的溫暖。

  第五:加強學(xué)校教育教學(xué)的管理,優(yōu)化育人環(huán)境,加大資金投入力度,改善辦學(xué)條件,使校園達到綠化、美化、香化,真正把學(xué)校辦學(xué)生學(xué)習生活的學(xué)園與樂(lè )園。

  第六:嚴格執行區教育局關(guān)于教師職業(yè)道德方面的有關(guān)規定,樹(shù)立教師良好的社會(huì )形象,保證學(xué)生身心健康,使學(xué)生健康茁壯地成長(cháng)。

 。ㄋ模┙ㄕ铝⒅,依法控輟:

  具體要求是:

  1、依據《義務(wù)教育法》制定相關(guān)控輟保學(xué)的各項規章制度,明確學(xué)生家長(cháng)或監護人的控輟保學(xué)的責任,并利用家長(cháng)會(huì )等有效綠色的渠道貫徹此項內容。

  2、繼續實(shí)行開(kāi)展“控輟月“活動(dòng),加大宣傳力度。認真宣傳落實(shí)《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)法》《禁止使用童工規定》中相關(guān)規定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生,務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。

  3、在各級政府的協(xié)助下,學(xué)校與學(xué)生監護人簽訂義務(wù)教育責任書(shū),依法落實(shí)控輟保學(xué)工作的開(kāi)展。

  4、堅持以“流入地”管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題,并實(shí)行科學(xué)化管理。

 。ㄎ澹⿵V開(kāi)渠道,扶貧控輟:

  1、建立幫扶對子,扶持貧困生的家庭,幫助學(xué)生解決上學(xué)難的問(wèn)題。

  2、積極籌措和挖掘社會(huì )捐資助學(xué)基金,公平合理使用好助學(xué)資金,做好扶貧控輟工作。

  3、繼續將“兩免一補“政策落實(shí)到實(shí)處,為貧困生家庭送去一份愛(ài)心,送去一份真摯的鼓勵,送去一些資金援助,使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué),完成九年義務(wù)教育,確保在校學(xué)生鞏固率為100%。

控輟工作計劃 篇3

  普及九年義務(wù)教育工作是提高整個(gè)中華民族文化素質(zhì)的必要前題,而確保此項工作的有效進(jìn)行必須認清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果,制定以下工作計劃。

  一、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的宣傳工作,從學(xué)校到家庭以及全社會(huì ),人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認識,而教師在這項工作中占有主導位置。端正教育,教學(xué)思路,“以人為本”培養德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨。

  二、強化學(xué)校領(lǐng)導班子對普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)親自?huà)鞄,其他領(lǐng)導責無(wú)旁貸,各班班主任名列其中,形成有效的管理機制。

  三、開(kāi)展適齡兒童學(xué)前普查工作,做好新生入學(xué)的準備工作。對于學(xué)生的走向給予關(guān)注,在家訪(fǎng)中對家長(cháng)許以承諾,并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負責。

  四、制定控輟責任書(shū)。明確學(xué)校、教師、家長(cháng)三方面的責任,各負其責。

  五、建立“控輟保學(xué)”工作制度。學(xué)校的一系列工作都連帶其中。如學(xué)校的量化考核工作“控輟占有主導地位。學(xué)生的日出席情況更不應忽視,每日由班級統計,上報學(xué)校,形成上下一致的管理體系。

  六、建立學(xué)困生轉化幫教制度。建立學(xué)困生檔案,教育學(xué)生與學(xué)困生結對子,形成對對紅,并給予獎勵。鼓勵學(xué)生不要輕視學(xué)困生,

  激起學(xué)困生的學(xué)習積極性。有效地完成九年義務(wù)教育。

  七、建立教師家訪(fǎng)制度。了解學(xué)生家庭生活情況,對貧困生和單親家庭的學(xué)生,在生活和學(xué)習上給予幫助。

  八、繼續將“兩免一補”政策落實(shí)到實(shí)處,為貧困生家庭送去一份愛(ài)心,送去一份真摯的鼓勵,送去一些資金援助,使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué),完成九年義務(wù)教育,確保在校學(xué)生鞏固率為100%。

  九、加強學(xué)校的學(xué)籍管理工作。對休學(xué)、轉學(xué)的學(xué)生嚴格把關(guān)。 工作安排:

  九月份:

  1、建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導小組

  2、完善控輟保學(xué)工作管理制度

  3、學(xué)校制定控輟保學(xué)工作計劃

  4、調查在校學(xué)生數

  5、學(xué)校與教師簽定控輟保學(xué)工作責任

  十月份:做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統計并及時(shí)上報中心校。

  十一月份:做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統計并及時(shí)上報中心校。 十二月份:做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統計并及時(shí)上報中心校。 元、二月份:做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統計并及時(shí)上報中心中。

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