2022年春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃(通用10篇)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們將帶著(zhù)新的期許奔赴下一個(gè)挑戰,需要好好的對接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計劃了。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的2022年春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃1
一、指導思想:
本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,繼續學(xué)習,貫徹《綱要》精神,積極開(kāi)展教改實(shí)踐,加快推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。
二、主要工作及具體措施:
。ㄒ唬﹫猿掷碚搶W(xué)習,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。
1繼續組織教師學(xué)習新《綱要》,深刻領(lǐng)會(huì )并認真貫徹其精神。
2、繼續組織教師積極參加區教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習
3、結合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習,在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,達到觀(guān)念與行為的統一,如:利用教研活動(dòng),結合本園實(shí)際,利用典型的教學(xué)案例,結合教師已有的經(jīng)驗,進(jìn)一步討論、反思、提升。
4、鼓勵青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,不斷充電、進(jìn)取。
。ǘ└纳平虒W(xué)管理,抓好各項常規工作。
1、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,尊重、信任每一位教師。
2、盡量為教師提供自我決策,自我實(shí)踐的空間,提高教師工作的主動(dòng)性,以及對教師的信任度。
3、重視骨干教師的培養和建設,打造團隊精神,促進(jìn)共同發(fā)展。
4、積極參加區組織的各類(lèi)觀(guān)摩活動(dòng)和比賽,提高教師的教育教學(xué)能力。
5、加強班級“六必”的管理,并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評。
6、重視環(huán)境的創(chuàng )設,盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。
7、繼續完善《幼兒成長(cháng)檔案》的內容,增加對幼兒的家訪(fǎng)記錄、家長(cháng)訪(fǎng)談?dòng)涗、電?huà)聯(lián)系記錄等具體內容。
8、組織幼兒的一日活動(dòng),合理安排幼兒的戶(hù)外活動(dòng),使幼兒體魄強健。
。1)早操時(shí)間:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。
。2)要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設施活動(dòng)。
。3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目,中班抓好拍球、快速30米跑項目,小班抓好單足立,單、雙跳項目,學(xué)期末進(jìn)行檢查。
9、重視培養良好的生活、衛生、學(xué)習及行為習慣,樹(shù)立為幼兒終生學(xué)習和發(fā)展作準備的理念。
。ㄈ┥钊胗捉谈母,做好教科研工作。
1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),并做好詳細記錄。
2、建立相對穩定又有彈性的活動(dòng)課程,有計劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲。
3、嘗試生成課程,強調綜合性,生成和預成相結合,依據實(shí)際情況,調整活動(dòng)的進(jìn)程,重視幼兒的觀(guān)察記錄和教師的反思。
4、鼓勵教師撰寫(xiě)各種論文,爭取有所收獲。
5、在省課題組的指導下,開(kāi)展《幼兒科學(xué)創(chuàng )造力培養》的實(shí)驗和研究。
每月工作安排
二月
1、各班環(huán)境創(chuàng )設比賽。
2、區域游戲研討活動(dòng)及各班預設計劃。
3、開(kāi)展幼兒午間操活動(dòng)(2:40———2:50)。
4、做好新老生的入園接待工作,穩定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工作盡快展開(kāi)。
5、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及課題研究階段計劃、具體活動(dòng)計劃,開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)。
6、加強幼兒日常管理和教育,培養幼兒良好的學(xué)習和生活習慣,自理能力和自我安全保護意識。
三月
1、區域活動(dòng)材料投放及開(kāi)展(每天上午10:40———11:20)。
2、幼兒早xx賽。
3、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、組織中、大班幼兒春游活動(dòng)(參觀(guān)飛機場(chǎng))。
5、以班為為單位,積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步,開(kāi)展以游戲為主的教學(xué)活動(dòng)。
6、加強教學(xué)管理考核,堅持日常抽查聽(tīng)課,定期進(jìn)行課程評估小結。
春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃2
幼兒園新學(xué)期來(lái)了,時(shí)間過(guò)得真快。從夏天到秋天是一個(gè)新的季節。我班主任的工作也迎來(lái)了新的一年,所以我為這個(gè)新學(xué)期制定了新的計劃。以下是我班主任的工作計劃:
首先,家長(cháng)會(huì )將在開(kāi)學(xué)時(shí)舉行
在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,為了更好地了解暑假在家大班的孩子的情況,我計劃召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)了解他們的孩子,同時(shí)向家長(cháng)解釋我這學(xué)期要做什么。我相信隨著(zhù)家長(cháng)會(huì )的發(fā)展,我可以對孩子有更深的了解,然后我可以讓我的工作有一個(gè)新的起點(diǎn)。作為大班班主任,我想盡可能的為孩子服務(wù),努力做好孩子的工作,讓大班孩子在幼兒園最后一年取得更好的成績(jì),更大的發(fā)展。
第二,作為兒童保健工作
大班的孩子雖然離小學(xué)很近,但是還很小,所以這學(xué)期我會(huì )更加關(guān)注孩子的健康狀況。首先,在孩子進(jìn)入幼兒園之前,我會(huì )和其他老師一起做好幼兒園的衛生工作,對園內的各種設備進(jìn)行清潔消毒,尤其是大班孩子要上課的教室。我會(huì )重點(diǎn)打掃衛生,對教室設施和兒童桌椅進(jìn)行大面積的消毒,讓教室保持清潔衛生,讓孩子在沒(méi)有健康隱患的情況下開(kāi)學(xué)。這學(xué)期除了消毒所,其余的班級一個(gè)月打掃一次,讓孩子生活在一個(gè)相對健康安全的地方。同時(shí),孩子更小,不知道如何關(guān)心自己的衛生。所以這學(xué)期我會(huì )督促孩子注意個(gè)人衛生,讓孩子勤洗手、洗頭、換衣服等個(gè)人衛生習慣。
第三,開(kāi)展豐富幼兒園生活的活動(dòng)
孩子們進(jìn)入大班,因為他們將面臨上小學(xué)的壓力,所以這學(xué)期我將盡可能地開(kāi)展一些有利于孩子們身心健康成長(cháng)的活動(dòng),幫助他們豐富課外生活和公園生活。在這個(gè)年齡,他們喜歡玩。因為他們的天性,我不會(huì )壓抑他們的活潑。所以在這個(gè)新學(xué)期里,我會(huì )和其他老師一起規劃一些活動(dòng),讓孩子在放學(xué)后參與其中,這也是對孩子在園區生活的一種調整。當然還有課外活動(dòng)。比如現在秋天到了,我會(huì )和學(xué)校的負責人商量,在不久的將來(lái)帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們在活動(dòng)的過(guò)程中享受生活的美好,學(xué)習大自然的知識。這是一舉兩得。為什么不做呢?
新學(xué)期,我會(huì )做好充分的準備迎接這些可愛(ài)的孩子,讓我的工作深入他們,盡可能做好班主任的工作,給孩子足夠的關(guān)愛(ài),幫助大班的孩子成長(cháng)。
春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃3
一、班級情況分析
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養,如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):
1、優(yōu)勢表現:
(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活動(dòng)、樂(lè )群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
(2)好奇心強,樂(lè )于表現。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶(hù)外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規則意識進(jìn)一步增強,大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),控制自己的行為,遵守班級常規。
2、不足表現:
(1)我班有部分幼兒,他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導和教育。
(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,區角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。
3、其它個(gè)別情況:
(1)我班有個(gè)別幼兒,交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí),不不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進(jìn)一步與家長(cháng)溝通,共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,同時(shí),以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進(jìn)到集體中來(lái)。
(2)我班有個(gè)別幼兒,說(shuō)話(huà)能力發(fā)展慢,口齒不清,還有一個(gè)幼兒從來(lái)不和老師,同學(xué)交流。措施:在與家長(cháng)溝通的同時(shí),在班內積極鼓勵他們自己動(dòng)手,幫助他們獲得自信和成功體驗,促進(jìn)他們生活自理能力的提高。
(二)家長(cháng)情況分析
1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長(cháng)們認可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(cháng)交流,建立起了良好的溝通平臺。家長(cháng)們也常常主動(dòng)與老師交流,了解孩子的在園情況,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。
2、家長(cháng)教育觀(guān)念仍有待提高通過(guò)日常觀(guān)察、和家長(cháng)溝通,我們了解到一些家長(cháng)或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀(guān)念上的誤區?偟膩(lái)說(shuō),我班家長(cháng)的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現出較好的發(fā)展趨向。
二、本學(xué)期培養目標
1、動(dòng)作技能:
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難。
(2)跑步時(shí)曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動(dòng)作較協(xié)調。
(3)學(xué)習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
(4)探索多種運動(dòng)器材的方法。
(5)學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。
2、生活衛生習慣:
(1)輕松、愉快地進(jìn)餐,養成不挑食、不掉飯的良好習慣,學(xué)習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動(dòng)飲水。
(2)繼續培養幼兒養成正確的'盥洗習慣,逐步學(xué)會(huì )自理大小便。
(3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì )自己整理床鋪。
(4)學(xué)會(huì )收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫(xiě)、亂畫(huà)
3、自我保護:
(1)積極配合成人進(jìn)行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。
(2)既學(xué)會(huì )“學(xué)習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
(3)記住父母工作單位,家庭住址及電話(huà)號碼,遇到危險知道呼喊求救。
(4)認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡(jiǎn)單交通規則,注意安全。
(二)認知發(fā)展(包括:科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))
1、科學(xué)
(1)鼓勵幼兒主動(dòng)觀(guān)察和探索周?chē)R?jiàn)事物,現象以及變化的簡(jiǎn)單規律,并從中體驗到愉快。
(2)有目的、有順序地觀(guān)察周?chē)R?jiàn)事物,能對事物進(jìn)行連續觀(guān)察,能發(fā)現事物或現象的差異和變化。(學(xué)習簡(jiǎn)單的氣象記錄)
(3)感知聲音和顏色的變化。
(4)主動(dòng)運用語(yǔ)言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語(yǔ)言交流對自己的意義。
(5)愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問(wèn)題。
(6)喜歡讀圖書(shū),能從閱讀活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè ),愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū),了解事故情節線(xiàn)索,引導幼兒認識頁(yè)碼。
(7)引導幼兒知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂(lè )。
2、藝術(shù)
(1)在動(dòng)作過(guò)程中表現內容,隨著(zhù)動(dòng)作有目的地思考,用重復圖像把畫(huà)面畫(huà)滿(mǎn)。
(2)能發(fā)現并講述周?chē)钪械拿篮檬挛,并能用多種形式大膽表現自己的感受與現象。
(3)初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具,逐步會(huì )控制手的動(dòng)作,使手眼一致。
(三)社會(huì )性發(fā)展
1、社會(huì )性認知
(1)了解社會(huì )生活中的主要規則,認識常見(jiàn)的交通工具,知道遵守交通規則。
(2)知道我國傳統佳節的由來(lái)及意義,“三八”“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現自己,感受節日的氣氛。
(3)認識周?chē)钪泻?jiǎn)單符號和標號。
2、社會(huì )性情感
(1)引導幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長(cháng)大,能做許多事情,知道自己有很多愛(ài)好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。
(2)我于關(guān)注周?chē)娜撕褪,?lè )意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會(huì )性行為
(1)能按照正確的要求行動(dòng),初步了解并學(xué)會(huì )遵守幼兒園基本規則。
(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品,用后歸還原處。
三、具體措施:
(一)根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創(chuàng )新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個(gè)別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
(三)家長(cháng)老師相互配合,統一要求,加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進(jìn)行教育。
四、家長(cháng)工作:
(一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過(guò)家園面對面、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。
(二)與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
(三)做好家訪(fǎng)工作,聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng),更好的了解幼兒的情況。
春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃4
2歲的幼兒會(huì )跑會(huì )跳,并能使用言語(yǔ)表達自己的意見(jiàn)、愿望、情感,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和人交談。他們無(wú)論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件,因此,讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習、在快樂(lè )中發(fā)展,并在集體生活中健康全面的發(fā)展。
一、本班基本情況
本班共27名幼兒,男孩12名,女孩15名,都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2-3歲,通過(guò)最近一段時(shí)間的觀(guān)察,本班幼兒特點(diǎn)如下:
(一)優(yōu)點(diǎn):
1、幼兒基本上適應了幼兒園的生活,來(lái)園時(shí)能情緒愉快,喜歡和老師一起做游戲。
2、幼兒對鮮明、突出的節奏、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣,喜歡聽(tīng)歌、唱歌。愿意參加音樂(lè )活動(dòng)。
3、幼兒愿意用畫(huà)、剪、貼等形式表現自己的生活經(jīng)驗,有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。
4、大部分幼兒能用語(yǔ)言表達出簡(jiǎn)單的想法,喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè )。
(二)不足:
1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛生習慣。
2、幼兒注意力不集中,注意容易轉移,在觀(guān)察活動(dòng)中,他們持續觀(guān)察時(shí)間很短,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀(guān)察的事物,常常是零星的,不全面的。
二、工作目標
依據以上幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標:
1、創(chuàng )設良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
2、教師為幼兒營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的人際氛圍,為幼兒交往提供機會(huì )與條件。
3、深入了解幼兒社會(huì )性發(fā)展特點(diǎn),積極鼓勵、支持幼兒的交往動(dòng)活,注意觀(guān)察幼兒的交往行為,并適時(shí)的給予具體的指導。
4、教師有計劃、有目的地對活動(dòng)區進(jìn)行指導,提高幼兒活動(dòng)區游戲水平。
5、樹(shù)立榜樣,引導幼兒初步體驗基本的生活常規、游戲、學(xué)習規則與自己行為的關(guān)系,初步懂得遵守規則
(三)語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、為幼兒創(chuàng )設平等、和諧、被肯定的氣氛,使幼兒有時(shí)間和對象表述自己感興趣的話(huà)題。
2、開(kāi)設圖書(shū)區,為幼兒準備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書(shū)。引導幼兒對閱讀感興趣,知道從前向后一頁(yè)一頁(yè)的看,培養幼兒愛(ài)護圖書(shū),不撕書(shū)。
3、鼓勵幼兒大膽講話(huà),給幼兒創(chuàng )造機會(huì )。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1、豐富自然角材料,引導幼兒愿意參加飼養小動(dòng)物活動(dòng),愛(ài)護花草樹(shù)木,愿意給植物澆水。
2、在日;顒(dòng)中,引導幼兒感知秋、冬季明顯特征。
3、在操作活動(dòng)當中,引導幼兒了解感官作用,積極運用多種感官,進(jìn)行感知和探索。
4、感知體驗“1”和“許多”等數概念。
5、感知、操作體驗各種事物簡(jiǎn)單的數量特征,點(diǎn)數5個(gè)物體以?xún)鹊奈矬w,初步感知理解5個(gè)以?xún)任矬w的數量。
6、用對應比較的方法體會(huì )物體數量的多與少(4個(gè)物體以?xún)?
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1、用優(yōu)美的音樂(lè )、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的愿望。
2、用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng )造的精神支持,對幼兒的探索與表現及時(shí)給以肯定。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。
4、從具有鮮艷色彩和簡(jiǎn)單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受,并用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表示對美好事物的親近和喜愛(ài)。養成注意觀(guān)察和欣賞的習慣。
三、家園共育
(一)充分利用家長(cháng)資源,調動(dòng)家長(cháng)積極性,真正實(shí)現家園共育。
措施:根據家長(cháng)的職業(yè)特點(diǎn),請家長(cháng)來(lái)園配合教學(xué)。向家長(cháng)約稿,介紹育兒經(jīng)驗。
(二)與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)了解幼兒園教育。
(三)家園配合,加強幼兒品德教育。
春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃5
一、指導思想
以《指南》《綱要》《規程》《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導,以“園本情境課程建設”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實(shí)施要求”為抓手,全國教育大會(huì )會(huì )議精神、《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》、縣教育行政工作會(huì )議精神,不斷深化課程游戲化項目建設,促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展。
二、本學(xué)期教學(xué)工作思考
。ㄒ唬﹫猿值掠秊橄,開(kāi)展“精致德育”創(chuàng )新工程。
1、加強師德師風(fēng)建設,嚴守道德規范底線(xiàn)。上級師德師風(fēng)的文件精神與要求,及時(shí)、準確傳達;重溫各級教育主管部門(mén)下發(fā)的師德師風(fēng)規范,將職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等作為教師教育和培訓的主要內容。
2、結合園繪本閱讀特色,進(jìn)行八禮四儀教育。以“文明禮儀規范”為切入口,根據幼兒的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)推進(jìn)“八禮”教育,開(kāi)展“月習一禮”活動(dòng),將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。
3、加強工會(huì )、團組織建設,提升職業(yè)道德素養。黨、團、工會(huì )小組要加強聯(lián)系,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),力爭從多角度、多層面來(lái)提高我園教師的素養,提升群力教師的形象,進(jìn)一步抓實(shí)“青藍”工程,做到有計劃、有考核。
。ǘ┐蛟臁皟(yōu)師團隊”,實(shí)施“隊伍素質(zhì)”提升工程。
1、加強行政班子的領(lǐng)導力。
2、提高集體備課的實(shí)效性。本學(xué)期進(jìn)行日備課制,各年級組分管園長(cháng)不定期聽(tīng)推門(mén)課、到班級觀(guān)摩游戲,了解備課研討與實(shí)際情況,以便對研討活動(dòng)進(jìn)行適當調整。
3、增強師資培訓的務(wù)實(shí)力。了解教師的情況、她們的需求,根據幼兒園教師隊伍的情況,教師在教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題與疑惑,有目的地開(kāi)展分層培訓。
4、提升教師的理念素養
。1)研讀《指南》,落實(shí)行動(dòng)。
。2)讀書(shū)活動(dòng)正;,提升教師修養。
。3)師徒結對,發(fā)揮青藍工程實(shí)效。
5、提高教師的業(yè)務(wù)能力。
。1)提高教師的觀(guān)察能力。
。2)提升教師組織幼兒游戲能力。
。3)強化教師的課程組織能力。
。ㄈ┘訌姟罢n程游戲化”建設,全面實(shí)施“素質(zhì)教育”工程。
1、創(chuàng )設支持性環(huán)境,促進(jìn)有效學(xué)習。支持性環(huán)境分為兩個(gè)層面,一是教師層面,二是幼兒園層面,幼兒園環(huán)境的有效性程度決定園內教師發(fā)展的高度。
2、真正解放兒童,釋放兒童潛能。從一日生活的各個(gè)方面進(jìn)行梳理,如何最大化的解放兒童。
3、全員參與,推進(jìn)課程游戲化建設。繼續以“五大行動(dòng)”為綱領(lǐng),進(jìn)行課程游戲化的推進(jìn)。各年級要深度開(kāi)展“游戲化課程”研究,真正領(lǐng)會(huì )幼兒游戲精髓,使“自由、自主、創(chuàng )新、愉悅”的游戲精神,貫穿在幼兒一日生活的各環(huán)節中,做到讓孩子們自主游戲、快樂(lè )學(xué)習、愉快生活,獲得全面而富有個(gè)性的發(fā)展。
4、開(kāi)展節日文化活動(dòng)。繼續依托園“兩大節日”活動(dòng)文化和重大節日,扎實(shí)開(kāi)展第十七屆“小蜜蜂”童話(huà)節。
5、提高各類(lèi)專(zhuān)用室的使用效率。充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現室、美工室、圖書(shū)室、室內運動(dòng)、閱讀區域等專(zhuān)用室和公共區域的作用,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。
6、認真做好班級管理工作。認真組織好幼兒的一日常規管理工作,關(guān)注管理細節,創(chuàng )新班級工作。
。ㄋ模┰鷮(shí)做好家長(cháng)工作,實(shí)施“家園共育”工程。
1、家長(cháng)參與園教育活動(dòng)。充分利用班級家長(cháng)資源,發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”及“家長(cháng)志愿者”的作用。
2、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校。園定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并邀請相關(guān)專(zhuān)家、本園教師、優(yōu)秀家長(cháng)定期給各年級家長(cháng)做專(zhuān)題講座。每半月更換家園共育宣傳欄,并注意資料的保存,建立臺帳。
春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃6
噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20xx年,同時(shí)也迎來(lái)了20xx年。新學(xué)期新面貌,對于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)新的希望,也是一個(gè)新的挑戰。經(jīng)過(guò)對上個(gè)學(xué)期工作的總結,我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計劃:
一、幼兒情感方面。
從幼兒的情感開(kāi)始,先育人,再教學(xué)。教會(huì )幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與別人打招呼,讓幼兒養成良好的日常行為習慣。
二、教學(xué)方面。
我們班大部分幼兒比較對英語(yǔ)、數學(xué)和認字感興趣,也掌握得比較好,下學(xué)期要繼續保持他們對英語(yǔ)、數學(xué)和認字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽(tīng)故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我,要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,創(chuàng )新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。
三、家長(cháng)方面。
要加強與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通,用愛(ài)心與耐心去教育每一個(gè)幼兒,去了解每一個(gè)家長(cháng),爭取得到家長(cháng)的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長(cháng)是會(huì )看得到的。
四、活動(dòng)方面。
盡量讓幼兒多活動(dòng)多鍛煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭取在20xx年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個(gè)幼兒都能展示自己,讓每一個(gè)家長(cháng)都更信任我。
新學(xué)期蘊含著(zhù)無(wú)數希望,我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下,天天都是開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,開(kāi)開(kāi)心心地回家!最后,祝愿廣大家長(cháng)朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛(ài)的小朋友們:新年快樂(lè )!心想事成!
春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃7
一、工作目標
(一)幼兒發(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)習和同伴友好相處,并學(xué)習照顧自己,照顧周?chē)沫h(huán)境,愿意學(xué)習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
(二)教師發(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(cháng),在工作中體驗快樂(lè );讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,在學(xué)習中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標
管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。
二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
1、改革教師備課方式,成立學(xué)科備課小組,通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎上實(shí)施教學(xué),并寫(xiě)好教學(xué)反思,提高集中教育活動(dòng)的有效性。
2、強調幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習。
3、各班根據本班實(shí)際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。
4、繼續抓好班級特色課程的開(kāi)展,4月底開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng)。
5、開(kāi)展好“六一”慶;顒(dòng)。
6、切實(shí)搞好幼兒典禮。
(二)常規工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實(shí)安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育工作;建立特殊兒童專(zhuān)項檔案,并加強照顧與護理;多形式開(kāi)展衛生保健知識宣傳活動(dòng)。
3、加強教師隊伍建設,繼續開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng);開(kāi)好每期一次的家長(cháng)會(huì )。
5、充分利用學(xué)校資源,開(kāi)展好幼小銜接工作。
6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。
7、樹(shù)立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
三、學(xué)期工作日程安排
二月:
1、報名注冊,完善相關(guān)資料。
2、擬訂計劃。
3、園本教研:整合教學(xué)資源,確定教學(xué)內容。
4、保教常規檢查。
三月:
1、教師教案展示評比。
2、教師聽(tīng)評課活動(dòng)。
3、園本教研
4、保教常規檢查。
四月:
教師教育隨筆展示評比。
春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃8
一、指導思想
本期我們在確保幼兒安全和加強保育質(zhì)量的基礎上,繼續以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,規范教育行為,加強園本教材的開(kāi)發(fā),加大教研工作的力度,提高教師參與教科研活動(dòng)的積極性,著(zhù)力培養研究型教師,以研興教,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設,更新教師觀(guān)念,鼓勵教師積極開(kāi)展教學(xué)研究,深化課程改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、認真貫徹落實(shí)《綱要》精神,堅持以“全面培養每個(gè)孩子的基本素質(zhì),為孩子的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎”為目標,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、深入開(kāi)展園本教研的開(kāi)發(fā)研究活動(dòng),規范課題研究過(guò)程,逐步形成幼兒園特色。
。ㄒ唬、切實(shí)抓好一日活動(dòng),加強禮貌衛生教育
1、教師要堅持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念,結合本班孩子的發(fā)展水平,詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃,要求有重點(diǎn)、有主題、有目的,并提前一周備好活動(dòng)教案且一定要按計劃實(shí)施(除特殊情況外),同時(shí)要有記錄、有分析、有解決問(wèn)題的方法。認真開(kāi)展區角游戲活動(dòng)。將區角游戲作為一種日常性的游戲活動(dòng)來(lái)做,保證每個(gè)孩子都能持續得到發(fā)展。本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。
2、加強監督校園環(huán)境、班級的安全衛生及幼兒衛生健康的力度,嚴格遵照教體局、衛生局的有關(guān)文件,加強對甲型HINI的防控工作,每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個(gè)幼兒身心健康。
3、建立“文明小衛士”宣傳隊,以身作則,以“小手牽大手”等各種教育形式,把幼兒良好的行為習慣的養成落到實(shí)處,讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個(gè)角落。
。ǘ、豐富教育教學(xué)活動(dòng),重視家園聯(lián)系。
1、豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅持每天的晨間戶(hù)外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,讓幼兒感興趣,能積極參與。
2、開(kāi)展豐富多樣的親子活動(dòng),節日慶;顒(dòng)等,創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。
3、豐富創(chuàng )新常規的遠足、半日活動(dòng)、社區活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。
4、重視對個(gè)別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系;提高家長(cháng)園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內容豐富,有較強的指導價(jià)值;繼續辦好班級博客,定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校;成立家長(cháng)委員會(huì ),加強家園溝通的力度,形成家園教育合力。
。ㄈ、深化園本教材研究,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》,實(shí)踐新課改。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。
2、繼續推廣園本課程《科技活動(dòng)》、《珠心算》,開(kāi)展全園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),保證原有特色的鞏固。
3、組織教師研究園本教材,以“愛(ài)家鄉”為主題,科學(xué)合理制定各項教育教學(xué)計劃,注重教材的分析把握,將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習,每月對所教內容進(jìn)行反思,做到有分析、有措施。將主題活動(dòng)納入到一日教學(xué)。
。ㄋ模、加強基本功訓練,提高教師自身素質(zhì)
1、注重對年輕教師的培養,組織組織開(kāi)展新教師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵,加強對保育員老師的考核工作,迅速提高其保教水平,以老帶新,推動(dòng)我園教師專(zhuān)業(yè)水平的整體提高。
2、繼續堅持教師基本功大練兵。本期將開(kāi)展教師自制教玩具評比活動(dòng)和班級博客的評比活動(dòng),意在展示幼兒教師心靈手巧的同時(shí),提高教師的教育教學(xué)運用技能。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,積極進(jìn)行,開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng),要求每位教師每期聽(tīng)課不少于15節,教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高教學(xué)水平。
抓好特色教育,辦好園本課程,開(kāi)展豐富多樣活動(dòng)是本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn),希望通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)幼兒身心健康的成長(cháng),讓孩子們在幼兒園擁有一個(gè)“愉悅的、進(jìn)步的、難忘的”童年。
春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃9
一、指導思想:
本學(xué)期,我園將繼續認真學(xué)習《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》,堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”的理論為指導,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,以科教局提出的具體要求為切入點(diǎn),規范與細化管理過(guò)程,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),進(jìn)一步轉觀(guān)念、強內涵、促發(fā)展,以創(chuàng )健“平安校園”為根本,不斷開(kāi)創(chuàng )我園發(fā)展的新局面。
二、主要工作目標:
1、合理規劃,統籌資源,為下學(xué)期幼兒園的異地新建作好充分的準備工作。
2、努力改善幼兒園的辦園條件,發(fā)展合格園,真正實(shí)現我園教育的進(jìn)一步發(fā)展。
3、在嚴格執行縣物價(jià)部門(mén)的領(lǐng)導,力爭鞏固三年入園率,為我園的異地新建準備資金。
4、努力加強師資隊伍建設,探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的方式與策略,引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現自我發(fā)展、自我創(chuàng )新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習、練習的平臺,確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高。
5、加強課程審議,在學(xué)習和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設,著(zhù)實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),努力構建園本特色。
三、具體措施:
。ㄒ唬、調整布局,整合幼教資源
針對幼兒園生源的不斷充足,而現有園舍無(wú)法拓展的現實(shí)情況下,我們將積極爭取縣教育局的大力支持,及時(shí)遞交申請報告,異地新建中心幼兒園一所,集聚幼教資源,為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境。
。ǘ、構建家庭、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系
在橫向上,依托家長(cháng)學(xué)校,定期研討幼兒早期教育工作,形成家庭、幼兒園、相結合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò )。定期組織3—6歲的幼兒家長(cháng)參與幼兒教育活動(dòng),面向3—6歲兒童家長(cháng)開(kāi)放多種形式的早期教育、指導等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO,打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍
1、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育,開(kāi)展“五愛(ài)”教育,即:愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng),教職工努力自覺(jué)做好本職工作,樹(shù)立高度的事業(yè)性和責任心。我們繼續發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風(fēng),團結一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續實(shí)行家長(cháng)問(wèn)卷,不斷規范師德行為。
2、強化反思與研究,倡導教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué),積極開(kāi)展“1、3、5”行動(dòng)研究,努力提高自身文化素養和業(yè)務(wù)技能。認真總結教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。
3、加強骨干教師培養,發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過(guò)程管理,通過(guò)上課、講座、沙龍、競賽等形式,給骨干教師提供展示的機會(huì ),給青年教師提供學(xué)習研討的機會(huì ),提高全體教師的工作能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質(zhì)課評比,不但壯大骨干教師隊伍。
。ㄋ模╅_(kāi)展園本教科研,努力構建園本特色
本學(xué)期深入開(kāi)展有效教學(xué)研究,立足本園特點(diǎn),以園本教科研為平臺,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評價(jià)機制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,努力構建具有園本特色的園本課程。
1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題展開(kāi)教研,組長(cháng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題。本學(xué)期,我們將通過(guò)多種教研模式創(chuàng )新教研活動(dòng),準確把握各年齡段的目標,杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),結合評比,把“備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課—”一體化,把活生生的教學(xué)現場(chǎng)作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導,對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價(jià)與質(zhì)疑,找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(cháng)處與不足,并且共同探討為什么會(huì )產(chǎn)生這些問(wèn)題,應該怎么做,為什么要這么做,用理論來(lái)詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過(guò)程成為培訓教師的過(guò)程。
2、繼續開(kāi)展自制玩教具活動(dòng)——基于自制玩具對幼兒多元智能化行為的影響,進(jìn)一步加強該活動(dòng)的管理,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),以多元智能理論為指導,重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗的總結,資料的收集、整理、匯總工作,提高該活動(dòng)的實(shí)效性,張揚科研興園的理念。本學(xué)期我們將充分作好這項活動(dòng)的結題工作,以豐碩的成果開(kāi)啟本園特色亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
。ㄎ澹┞鋵(shí)班級精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)
進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng),保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng),保教并重。根據本園的實(shí)際情況,不斷完善各項規章制度,并且加強對貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,平時(shí)考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線(xiàn),觀(guān)摩活動(dòng),對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節進(jìn)行探討,注重互幫互學(xué)與引導。本學(xué)期重點(diǎn)加強幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,切實(shí)提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。
。┟芮屑覉@聯(lián)系,形成幼兒教育合力
我園將繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,發(fā)揮好家委會(huì )作用。通過(guò)各班家長(cháng)園地、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動(dòng)開(kāi)放、家教專(zhuān)題講座等多種形式,幫助家長(cháng)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì )教育的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁(yè)內容,及時(shí)報道幼兒園動(dòng)態(tài)。班級網(wǎng)頁(yè)要及時(shí)反饋本班動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長(cháng)資源,提高家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。
。ㄆ撸┖笄诒U,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調發(fā)展
1、做好衛生保健工作。我們將嚴格執行江蘇省托幼機構衛生保健管理細則,制定合理的幼兒生活制度,認真做好各類(lèi)臺帳,切實(shí)做好晨檢工作。
2、做好各項安全工作。落實(shí)精致化安全管理,健全機制,強化防范,把安全工作做到位。門(mén)衛人員嚴格把好園門(mén)關(guān),做好來(lái)園登記工作,加強安全保衛工作。保育員嚴格把好飲水衛生關(guān),按照衛生要求規范操作,嚴防食物中毒。
第一學(xué)月工作主題:
1,小班做好新生入園情緒穩定工作,中班大班做好學(xué)員的復習銜接工作。
2,各班做好廢舊物品收集消毒制作玩教的準備工作。
3,教職員工進(jìn)行一次師德教育培訓,一次幼兒園制度學(xué)習。
第二學(xué)月工作主題:
1,幼兒自我安全保護課程教學(xué),全員聯(lián)合安全演習。
2,各班列好六一活動(dòng)的計劃做好活動(dòng)排練前的準備工作。
3,開(kāi)展幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
第三學(xué)月工作主題:
1,各班開(kāi)始六一活動(dòng)的排練工作和道具的制作工作。
2,各班教師準備教案,教學(xué)筆記的評議,修改工作。
3,家長(cháng)課堂課程,題目“做好自己,以身傳教”
第四學(xué)月工作主題:
1,全員做好六一活動(dòng),爭取是一次完美的記憶。
2,六一活動(dòng)結束后做好總結工作。
3,大班快速轉入離園教學(xué)內容的強化復習工作。
第五學(xué)月工作主題:
1,各班做好夏季防暑工作,教育幼兒如何防暑。
2,教師準備教案,教學(xué)筆記的考評。
3,家長(cháng)課堂課程,題目“幼小銜接,家長(cháng)和孩子需注意什么”。
春季學(xué)校教育教學(xué)工作計劃10
幼兒園教學(xué)計劃為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調發(fā)展,爭強體質(zhì)和培養良好的生活習慣和參加體育活動(dòng)的興趣;發(fā)展幼兒智力,培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和學(xué)習欲望,培養初步的動(dòng)手能力;萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開(kāi)朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。我特制定教學(xué)計劃如下:
一、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、傾聽(tīng):能夠主動(dòng)、積極、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人談話(huà),理解別人談話(huà)的內容。準確掌握和傳遞主要信息,能夠理解較復雜的多重指令。
2、表述:能夠圍繞一定話(huà)題進(jìn)行談話(huà)和討論,學(xué)習提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見(jiàn)解;學(xué)習用恰當的語(yǔ)言表達自己的情感,與同伴分享感受。在集體面前講話(huà)態(tài)度自然,講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢,用詞用句準確
3、欣賞:樂(lè )意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)中累積文學(xué)語(yǔ)言,并嘗試在適當場(chǎng)合運用。樂(lè )于復述、講述、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言魅力,能理解、體會(huì )和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng )編一些簡(jiǎn)單的兒歌、故事、散文等。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、數的概念:會(huì )10以?xún)鹊牡箶、順接數、倒接數;認識10以?xún)鹊膯坞p數按群計數;學(xué)習10以?xún)鹊慕M成與加減法。
2、幾何形體:認識球體,正方體。
3、量的感知:學(xué)習自然測量及二等分、四等分。
4、空間方位:區分左右5、時(shí)間:認識日歷
三、社會(huì )領(lǐng)域
1、自我意識:知道作錯了事情要主動(dòng)承認,說(shuō)實(shí)話(huà),做個(gè)誠實(shí)的孩子。知道自己與別人的不同之處,對自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。當自己的需要得不到滿(mǎn)足時(shí),能做到不亂發(fā)脾氣。
2、人際關(guān)系:主動(dòng)、準確地使用禮貌用語(yǔ),愿意主動(dòng)和周?chē)娜舜蛘泻,說(shuō)話(huà)。知道接待客人的方法,主動(dòng)與客人聊天。愿意聽(tīng)從成人及同伴的勸告,不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心,在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛(ài)心,愿意幫助他人想辦法使他人高興,關(guān)心班級發(fā)生的事,做老師的好幫手,體驗集體的力量與共同工作的快樂(lè ),知道勝利不驕傲,失敗不氣餒的道理,有集體榮譽(yù)感。
3、社會(huì )環(huán)境:了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關(guān)的勞動(dòng)者的工作,感激他們的勞動(dòng)付出尊重他們的勞動(dòng)成果,并尊重國徽、會(huì )唱國歌,關(guān)注家鄉的新成就,為家鄉的變化而自豪。
4、社會(huì )規則:會(huì )用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記,愿意按標記的提示行動(dòng)。
四、健康領(lǐng)域
1、愉快地參加幼兒園的各項活動(dòng)。會(huì )正確地表達自己的需求。尊重他人,初步學(xué)系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動(dòng)規則。
2、能夠獨立進(jìn)餐、睡眠、入廁。勤洗澡,勤換衣服,保護環(huán)境,保持環(huán)境衛生,了解基本的衛生知識,了解換牙衛生,注意保護牙齒,認識幾種常見(jiàn)的安全標志。
3、學(xué)習左右分隊走,協(xié)調靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng),掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng )造性地進(jìn)行身體活動(dòng),樂(lè )意探索多種玩法。
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