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教師期中工作計劃

時(shí)間:2022-02-28 11:35:21 工作計劃 我要投稿

教師期中工作計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編精心整理的教師期中工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師期中工作計劃

  為了更好地培養一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻的教師隊伍,提高教師的職業(yè)道德水平。依據上級指示精神,五年內每位教師應接受360學(xué)時(shí)的培訓,即每學(xué)年72學(xué)時(shí)、每學(xué)期36學(xué)時(shí)。

  一、指導思想

  以新課改理念為指導,努力建設學(xué)習型、專(zhuān)家型教師團隊,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)?沙掷m發(fā)展奠定堅實(shí)師資條件。

  二、總體目標

  1.進(jìn)一步轉變教師的教育觀(guān)念,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,打造學(xué)習型校園,努力形成讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。

  2.深入開(kāi)展教研活動(dòng),引導教師在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,提高教師教育教學(xué)能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經(jīng)驗。

  3.實(shí)施名師工程,培養和造就一批骨干教師。

  三、培訓內容

  1.師德培訓。牢固樹(shù)立學(xué)高為師,身正為范的從業(yè)準則,大力實(shí)施“師德工程”,開(kāi)展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、交流、討論等途徑,積極引導教師樂(lè )于奉獻,愛(ài)崗敬業(yè)。引導教師進(jìn)一步加強自身修養,提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象,獲取學(xué)生的信賴(lài),贏(yíng)得家長(cháng)的信任。

  2.青年教師培訓。本年度將著(zhù)力為青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展構建平臺,抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng),抓好抽簽課課、常規課、示范課、,充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢,開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),幫助青年教師盡快成長(cháng)。

  3.生命化課堂的構建。構建具有高效的生命話(huà)課堂教學(xué)模式是我校今后幾年的主課題,圍繞這一課題開(kāi)展一系列研究活動(dòng),對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究,探尋高效教學(xué)的模式,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負擔,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、培訓形式

  1.教研組集中培訓

  目的:為了使全體教師對中考要求有更加明晰的了解,把脈中考的各個(gè)環(huán)節,有針對性的對日常教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習有所指導,xx年8月28日下午1:30中考閱卷教師指導對接培訓會(huì )。地點(diǎn):各個(gè)教研組,將邀請我校語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、政治、生物九個(gè)學(xué)科參加今年中考閱卷的教師分學(xué)科對全體教師進(jìn)行培訓。

  2.參加區進(jìn)修校組織的`遠程培訓工作。

  xx年10月10日---16日,我校教師將在網(wǎng)上進(jìn)行全員培訓。

  3.繼續開(kāi)展教師講壇活動(dòng)。

  我們116中學(xué)的教師教壇是我校教師培訓工作的一大亮點(diǎn)。利用教師講壇這個(gè)平臺,每月一次,將優(yōu)秀教師高超的課堂技能進(jìn)行展示,大大促進(jìn)了我校教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。

  4.繼續進(jìn)行抽簽課活動(dòng)。

  常年堅持的抽簽課活動(dòng)是我校的又一特色工作。

  由主抓教學(xué)的副校長(cháng)牽頭,教學(xué)主任、備課組長(cháng)及組內其他成員參加的每日抽簽課活動(dòng)對我校教師的日常教學(xué)起到了一定的督促檢查的作用。聽(tīng)完課后及時(shí)評課,對上課教師的課堂教學(xué)及時(shí)進(jìn)行指導,對于老師們的課堂教學(xué)幫助很大。

  5.分散學(xué)習

  根據個(gè)人情況讀書(shū)、研修、網(wǎng)上學(xué)習等。

  五、工作措施

  學(xué)校在以分管副校長(cháng)為組長(cháng)的教師繼續教育培訓工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,加大培訓投入,狠抓落實(shí)

  本學(xué)期,我校校本教研要以課堂教學(xué)改革為中心,以提高課堂教學(xué)效益為目的,繼續堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,切實(shí)提高教師研讀教材、大綱的能力,“以學(xué)定教”的教學(xué)設計能力和課堂實(shí)戰能力,突出教研工作的科學(xué)性、實(shí)效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

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