年度家長(cháng)工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的年度家長(cháng)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年度家長(cháng)工作計劃1
一、指導思想
本著(zhù)“一切為了孩子”的工作理念，我園將繼續貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人體系，完善教育管理，提高家園共育力度，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、工作目標
1、加強家委會(huì )工作，增強教育合力。
2、以家長(cháng)學(xué)校為陣地，宣傳科學(xué)育兒知識方法，提高家教水平。
3、開(kāi)展形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)，提高家園協(xié)同教育的實(shí)效性。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娦麄髁Χ�，提高家園共育意識。
本學(xué)年，我園將加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道，統一家園教育思想，力求家園教育步調一致。
1、勤耕服務(wù)窗口，促交流。
創(chuàng )設公示欄、宣傳欄、微信群、班級家長(cháng)園地等服務(wù)窗口，吸引家長(cháng)關(guān)注幼兒教育、幼兒園的辦學(xué)，爭取加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)的交流和互動(dòng)，實(shí)現信息反饋、經(jīng)驗分享的目的。
2、細制宣傳畫(huà)冊，樹(shù)形象。
以“省示范園”的XX市開(kāi)放活動(dòng)為契機，制作幼兒園宣傳畫(huà)冊，展示園貌變化、介紹教師隊伍、公布榮譽(yù)情況、宣傳教育特色等，讓廣大群眾與家長(cháng)更加深入地了解幼兒教育，樹(shù)立幼兒園良好的形象，爭取更多的辦學(xué)力量，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
�。ǘ┴S富組織形式，提升家園共育質(zhì)量。
1、建立家委會(huì )，完善管理。
家委會(huì )的協(xié)調與引領(lǐng)作用，能讓幼兒園更好地開(kāi)展各項工作。設立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，商討、策劃幼兒園大事，最大限度地發(fā)揮家委會(huì )的功能和力量，協(xié)調家園關(guān)系，集思廣益，努力實(shí)現民主化、規范化管理的辦園模式。
2、辦家長(cháng)學(xué)校，講座推經(jīng)驗。
根據家長(cháng)的不同需要，以分年段、分主題相結合的主要形式，開(kāi)展家庭教育講座，衛生保健知識講座、安全講座等，幫助家長(cháng)走上科學(xué)育子的成功之路。
3、定期家長(cháng)會(huì )，交流日常工作。
利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)交流管理班級的思想和方法，征求家長(cháng)對教育的感觀(guān)，同家長(cháng)協(xié)商并尋找提升班級教育管理工作的辦法。
4、開(kāi)放半日觀(guān)摩，得教育認可。
向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩活動(dòng)，還原教育現場(chǎng)，讓家長(cháng)觀(guān)察孩子在園的學(xué)習和生活，感受教師的工作方法，力求觸動(dòng)家長(cháng)的教育感觸，拉近老師與家長(cháng)之間的距離，以更好地探討有針對性的教育措施。
5、家長(cháng)助教，資源共享。
各行各業(yè)的家長(cháng)是幼兒園寶貴的教育資源，全面了解家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)，有計劃地邀請家長(cháng)助教，為教育工作增添新的力量。
6、多彩親子活動(dòng)，增進(jìn)情感交流。
有計劃、有準備地舉辦各類(lèi)親子活動(dòng)，增強親子情感交流，促進(jìn)家園互動(dòng)，使家園關(guān)系更為密切。
7、勤家訪(fǎng)，密切家園聯(lián)系。
家訪(fǎng)工作利于促進(jìn)因人而異的教育。如特殊兒童的教育問(wèn)題，與家長(cháng)面對面“閑話(huà)家�！�，幫助家長(cháng)分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對癥下藥，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
8、做實(shí)問(wèn)卷調查，反思工作。
定期向家長(cháng)發(fā)放各類(lèi)調查問(wèn)卷，征求家長(cháng)對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)監督作用，促進(jìn)幼兒園工作。
四、月份安排
八、九月份
1、召開(kāi)期初新生家長(cháng)會(huì )。
2、制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
3、推薦成立新一屆家委會(huì )。
4、與家長(cháng)簽定學(xué)期與節日安全責任書(shū)。
5、家委會(huì )成員協(xié)助中、大班開(kāi)展中秋博餅活動(dòng)。
6、開(kāi)展推普周的家長(cháng)宣傳活動(dòng)。
7、更換宣傳欄內容
十月份
1、開(kāi)展慶國慶“親子畫(huà)展”。
2、召開(kāi)第一次家委會(huì )會(huì )議。
3、“重陽(yáng)節”與老干部活動(dòng)中心進(jìn)行互動(dòng)。
4、制作幼兒園宣傳冊，推廣幼兒園教育。
十一月份
1、幼兒秋游，家委協(xié)管安全。
2、更換宣傳欄內容。
十二月份至元月份
1、慶元旦親子運動(dòng)周及家長(cháng)開(kāi)放日。
2、衛生保健知識講座。
3、期末調查問(wèn)卷。
4、召開(kāi)班級期末家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展期末家訪(fǎng)工作。
二、三月份
1、召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議。
2、結合“三八婦女節”，開(kāi)展相應活動(dòng)。
3、結合安全教育周，宣傳安全防范常識。
四月份
1、親子活動(dòng)：郊游踏青。
2、各班舉辦一次家庭教育專(zhuān)題講座。
3、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
五月份至六月份
1、“幼小銜接”家長(cháng)講座。
2、親子同樂(lè )慶六一。
3、評選“優(yōu)秀家長(cháng)”。
4、大班畢業(yè)典禮。
5、發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷并匯總。
6、家長(cháng)學(xué)校工作總結。
年度家長(cháng)工作計劃2
一、指導思想
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調配合，有利于實(shí)現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實(shí)效性。家長(cháng)與教師是合作的伙伴關(guān)系，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
二、工作目標
加快家庭教育事業(yè)專(zhuān)業(yè)化、網(wǎng)絡(luò )化、社會(huì )化建設，完善家長(cháng)學(xué)校多維服務(wù)體系，做大做強家庭教育品牌，優(yōu)化海安家長(cháng)教育新模式，進(jìn)一步增強工作效能，促進(jìn)我校家庭教育水平整體提升。
1.豐富活動(dòng)形式。組織形式多樣的家庭教育活動(dòng)，廣泛宣傳普及家庭教育知識，引導家長(cháng)關(guān)注兒童的身心發(fā)展，指導家長(cháng)科學(xué)育兒。配合市開(kāi)展 “塑心2019——關(guān)愛(ài)未成年人心理健康在行動(dòng)”專(zhuān)題活動(dòng)，家長(cháng)學(xué)校教學(xué)班正常開(kāi)展授課活動(dòng)，確保每位家長(cháng)學(xué)員全年聽(tīng)課八課時(shí)，使家長(cháng)了解科學(xué)的家庭教育知識和心理健康知識。
2.開(kāi)展課題研究。深入開(kāi)展家庭教育研究，家庭教育研究課題正常開(kāi)展研究；研發(fā)家庭教育專(zhuān)題講座稿及配套的PPT，打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。
3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )平臺。進(jìn)一步優(yōu)化家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵和引導教師及時(shí)記載“班級記事”，并通過(guò)QQ、微信等多種渠道促進(jìn)家校溝通。
4.開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。深入開(kāi)展第二屆“創(chuàng )特色，鑄品牌”活動(dòng)，爭創(chuàng )示范級家長(cháng)學(xué)校。
5.做好未成年人成長(cháng)指導中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導和支持下，為未成年人提供心理健康服務(wù)；深化親子共育實(shí)踐活動(dòng)，形成心理健康教育新特色。
三、工作舉措
1.家長(cháng)委員會(huì )成員會(huì )議。
召開(kāi)一次到二次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.家長(cháng)學(xué)員信息調整。
開(kāi)學(xué)初，各班核查現有家長(cháng)學(xué)員信息，及時(shí)上報學(xué)員信息，以確保家長(cháng)能及時(shí)收取家長(cháng)學(xué)校信息平臺的信息。
3.家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站記事及時(shí)更新。
家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站欄目負責人每周及時(shí)更新欄目?jì)热�，各任課教師積極參與班級記事的建設，各班記事更新班主任為負責人，確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級QQ群、微信群，讓家長(cháng)及時(shí)了解班級情況、知道孩子在校的學(xué)習、生活情況，家校攜手，共同育人。
4.開(kāi)展各項評比。
組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動(dòng)；組織家長(cháng)學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員、“好習慣”學(xué)生等評選活動(dòng)。
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
�。�1）舉行各年級家長(cháng)會(huì )，組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
�。�2）食堂開(kāi)放日活動(dòng)，家長(cháng)代表參觀(guān)食堂，了解食堂的硬件設施、食品安全、經(jīng)營(yíng)管理情況。
�。�3）結合大隊部開(kāi)展的各項活動(dòng)，邀請家長(cháng)代表參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監督、參與作用。
6.家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。
學(xué)期末要收集整理好家長(cháng)學(xué)校的資料，包括家長(cháng)會(huì )教案、活動(dòng)記錄、簽到表、反饋表等。
四、分月安排：
二月份
1.制定家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)計劃。
2.非典型肺炎防控期間，每日與家長(cháng)聯(lián)系，做好居家防護工作，做到“停課不停學(xué)”。
三月份
1.召開(kāi)一二年級家長(cháng)會(huì )。
2.家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新，班級記事每周更新。
3.家長(cháng)代表進(jìn)食堂。
四月份
1.召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )成員會(huì )議，聽(tīng)取對學(xué)校工作和辦好家長(cháng)學(xué)校的意見(jiàn)。
2.家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新，班級記事每周更新。
3.結合大隊部開(kāi)展的活動(dòng)，邀請家長(cháng)志愿者參加。
4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。
五月份
1.召開(kāi)三四年級家長(cháng)會(huì )。
2.家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新，班級記事每周更新。
3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員、“好習慣”學(xué)生評選。
4.結合大隊部開(kāi)展的活動(dòng)，邀請家長(cháng)志愿者參加。
六月份：
1.召開(kāi)五六年級家長(cháng)會(huì )。
2.家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新，班級記事每周更新。
3.結合大隊部開(kāi)展的活動(dòng)，邀請家長(cháng)志愿者參加。
4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。
5.家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作總結。
6.資料的收集整理。
年度家長(cháng)工作計劃3
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”精神，以進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念，本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好人民滿(mǎn)意的幼兒教育。
二、、工作內容：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，辦好家長(cháng)學(xué)校。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
�。ㄒ唬└掠^(guān)念，轉換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境。
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉換。第一，真正把家長(cháng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(cháng)工作制度，學(xué)期末將家長(cháng)工作列入教師考核的重要內容，真正使家長(cháng)工作做到規范化、制度化、經(jīng)�；�。第二，要把家長(cháng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的擁護、支持。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
�。ǘ┳⒅丶议L(cháng)工作的實(shí)效性
家長(cháng)工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長(cháng)雖然進(jìn)入了幼兒園，但參觀(guān)的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到
幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長(cháng)工作應讓家長(cháng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(cháng)的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日等途徑，切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
�。ㄈ┥朴谧鰝�(gè)別化家長(cháng)工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長(cháng)的素質(zhì)、教養水平也大相徑庭， 因此教師做家長(cháng)工作，幫助家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長(cháng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作，繼續做好家訪(fǎng)工作，做好家訪(fǎng)記錄。
�。ㄋ模┌l(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用
要充分發(fā)揮各級（幼兒園、班級）家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理，大型共育活動(dòng)家委會(huì )應參與制定方案，并一起組織實(shí)施。平時(shí)，家委會(huì )應幫助家長(cháng)了解幼兒園教育計劃和要求，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(cháng)評議工作，召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
(五)開(kāi)辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長(cháng)學(xué)校
幼兒園的家長(cháng)學(xué)校是系統地開(kāi)展幼兒家庭教育指導，提高家長(cháng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(cháng)學(xué)校，首先要做好家長(cháng)的工作，只有在全面調查了解，掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長(cháng)學(xué)校，在辦學(xué)過(guò)程中，遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型，根據家長(cháng)的需要，有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
是我園的老傳統。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長(cháng)深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。但是，對家長(cháng)的參觀(guān)，教師要作必要的引導，告訴家長(cháng)注意看什么，怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。
3、家長(cháng)助教
探索家長(cháng)助教是我們利用家長(cháng)資源，實(shí)現家園互動(dòng)的又一項舉措。我們要求教師就家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查。根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請某些家長(cháng)到幼兒園當“老師”，設計組織活動(dòng)，使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長(cháng)園地
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(cháng)園地版面，鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論，并將好的文章張貼在家園欄中，實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。
�。┎粩嗤晟平處熂议L(cháng)工作的考評方法。
以《幼兒園教師考核細則》為標準，我們將從要求教師家長(cháng)工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內涵化，對教師和班級家長(cháng)工作采取行政考核、自我評價(jià)和聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)相結合的數量考核和質(zhì)量考核相結合的方法，全面衡量教師家長(cháng)工作的內涵。
南豐縣幼兒園
20xx年9月
年度家長(cháng)工作計劃4
一、指導思想
以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì )教育結合起來(lái)，讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。
二、工作目標
1.進(jìn)一步健全家委會(huì )管理機構，成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì )，參與園所管理。
2.開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(cháng)學(xué)校內容。
3.把脈家長(cháng)的需要。為家長(cháng)解決在教育幼兒方面的困惑，引導家長(cháng)找到最好的教育策略，實(shí)現教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步健全家委會(huì )管理機構，參與園所管理
1.根據市局精神，為了進(jìn)一步健全家、園、社會(huì )的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì )，邀請家長(cháng)代表、社區代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會(huì )，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五”發(fā)展規劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿(mǎn)意的教育。
2.定期開(kāi)展發(fā)展委員會(huì )以及家委會(huì )的活動(dòng)，共同研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查，參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
(二)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(cháng)學(xué)校內容
1.開(kāi)展靈活多樣的指導活動(dòng)。
每學(xué)期針對各年齡段家長(cháng)開(kāi)展至少1次的專(zhuān)題講座活動(dòng)，針對目前家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長(cháng)學(xué)習科學(xué)的育兒方法；每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標，了解自己幼兒在群體中的表現。讓家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性，同時(shí)也拉近老師和家長(cháng)之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展；每月開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)不少于2次，了解幼兒在家的情況，傾聽(tīng)家長(cháng)的需要，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題，認真填寫(xiě)好上門(mén)家訪(fǎng)記錄；辦好中心家教專(zhuān)刊，每學(xué)期不少于3次，每次有主題的向家長(cháng)進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。
繼續發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，將網(wǎng)絡(luò )作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設好中心微博、中心家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、班級網(wǎng)頁(yè)、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡(luò )平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長(cháng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況，同時(shí)，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
3.開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)。
家長(cháng)是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長(cháng)也是幼教專(zhuān)家，而且他們擁有的各種專(zhuān)業(yè)知識技能和特長(cháng)，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長(cháng)的寶貴教育資源，總結上學(xué)期家長(cháng)助教的情況，繼續開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，但要思考活動(dòng)的必要性與不可替代性，突出助教活動(dòng)的特色，保證助教的切實(shí)有效，有助于幼兒的發(fā)展。
4.開(kāi)展親子活動(dòng)。
結合季節、節日、主題教學(xué)的需要，開(kāi)展親子活動(dòng)，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進(jìn)了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，為教育服務(wù)
1.形成家長(cháng)資源庫。充分挖掘家長(cháng)資源，了解各班家長(cháng)的特長(cháng)，為幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)需要提供幫助，可以開(kāi)展家長(cháng)助教等活動(dòng)。
2.形成社會(huì )資源庫�！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間�！币虼�，我們要摸排幼兒園周邊的社會(huì )資源，根據資源設計出適合幼兒或者親子活動(dòng)的內容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門(mén)的活動(dòng)提供方便。
(三)切實(shí)加強管理，完善家長(cháng)學(xué)校建設
1.進(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(cháng)學(xué)校，有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò )，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全，檔案資料規范。
2.積極申報五星級家長(cháng)學(xué)校。對照五星級家長(cháng)學(xué)校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長(cháng)學(xué)校。
四、每月工作安排
二月份
1.制定17年的家長(cháng)工作計劃。
2.及時(shí)與家長(cháng)溝通，做好開(kāi)學(xué)工作。
3.各園根據實(shí)際情況，召開(kāi)新學(xué)期的家委會(huì )會(huì )議以及家長(cháng)會(huì )議。
4.結合元宵節開(kāi)展相應的親子活動(dòng)。
三月份
1.各園完成新學(xué)期的家委會(huì )會(huì )議以及家長(cháng)會(huì )議。
2.設計、發(fā)放 20xx年第一期家教專(zhuān)刊。
3.做好0-3歲早教指導的活動(dòng)計劃。
4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校的內容（上傳上學(xué)期家長(cháng)獲獎?wù)撐模?/p>
四月份
1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會(huì )
2.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。
3.預約林老師講座。
4.開(kāi)展春游等春季親子活動(dòng)。
5.積極參加“尋找蘇州好家長(cháng)”活動(dòng)
五月份
1.下發(fā)20xx年第二期家教專(zhuān)刊
2.各園根據實(shí)際需要開(kāi)展家長(cháng)講座，并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。
六月份
1.結合兒童節，大班畢業(yè)典禮等契機，開(kāi)展親子活動(dòng)。
2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。
3.評選學(xué)期好家長(cháng)。
4.開(kāi)展家教心得評選活動(dòng)。
5.做好學(xué)期家長(cháng)工作總結。
6.開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。
七、八月份
1.開(kāi)展假期安全指導。
2.香花、陸渡開(kāi)展0-3歲早教指導。
3.假期家庭走訪(fǎng)活動(dòng)。
九月份
1.新生家訪(fǎng)。
2.制定學(xué)期家長(cháng)工作計。
3.下發(fā)20xx年第三期家教專(zhuān)刊。
4.召開(kāi)各年齡段家長(cháng)會(huì )。
5.開(kāi)展小班家長(cháng)專(zhuān)題講座。
6.完成家委會(huì )成員的補充，召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議。
十月份
1.林老師講座預約。
2.舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3.各園根據需要開(kāi)展中大班家長(cháng)專(zhuān)題講座。
十一月份
1.各園根據實(shí)際做好星級家長(cháng)學(xué)校申報工作。
2.評選優(yōu)秀家長(cháng)，并進(jìn)行表彰。
3.各園根據需要開(kāi)展親子活動(dòng)。
4.下發(fā)20xx年第四期家教專(zhuān)刊。
十二月份
1.開(kāi)展家長(cháng)滿(mǎn)意度測評活動(dòng)。
2.開(kāi)著(zhù)迎新年親子活動(dòng)
3.家長(cháng)學(xué)校年度工作總結。
4.迎接家長(cháng)學(xué)�？己�。
年度家長(cháng)工作計劃5
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，向家長(cháng)全面宣傳國家教育方針、政策、法規，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標：
1.加強家長(cháng)委員會(huì )工作，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。
2.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，學(xué)習和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法，為幼兒健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長(cháng)建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
三、具體措施
(一)發(fā)揮宣傳功能，提高家長(cháng)“共育”意識
1.宣傳欄與家長(cháng)園地
創(chuàng )設開(kāi)放的宣傳環(huán)境，如：公示欄、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設施的宣傳功能，向家長(cháng)介紹國家的政策法規、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、衛生保健知識、了解園內開(kāi)展的大事、獲得的各類(lèi)榮譽(yù)等。每個(gè)班級門(mén)口創(chuàng )設的“家長(cháng)園地”，辦出班級特色和品位，其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流和互動(dòng)。
2.多媒體網(wǎng)絡(luò )宣傳
充分利用現有的幼兒園網(wǎng)站向家長(cháng)、向社會(huì )進(jìn)行宣傳，督促幫助教師和家長(cháng)提高使用效率，利用“家園直通車(chē)”、“班級在線(xiàn)”等指導家庭教育，向家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)培訓，從而提高家長(cháng)使用網(wǎng)絡(luò )平臺的能力，逐步豐富網(wǎng)絡(luò )內容。同時(shí)，要積極回應或引導家長(cháng)參與網(wǎng)絡(luò )討論，圍繞班級論壇，請家長(cháng)及時(shí)跟帖，各抒己見(jiàn)，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長(cháng)和教師溝通的橋梁。
(二)開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略
1.發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用
定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會(huì )的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長(cháng)的合理化建議，集思廣益，借助家長(cháng)的智慧，努力實(shí)現辦園的民主化、規范化管理。
2.辦好家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)展各類(lèi)講座
根據家長(cháng)的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結合為主要形式，開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導活動(dòng)。根據實(shí)際情況舉辦家庭教育講座，衛生保健知識講座、安全講座等，幫助家長(cháng)學(xué)習科學(xué)的育兒方法，為家長(cháng)解惑，滿(mǎn)足家長(cháng)教養的需求。
3.向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)
在家長(cháng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，教師要作必要的引導，告知家長(cháng)：活動(dòng)中看什么?怎么看?比如：要著(zhù)重看孩子的學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎上的發(fā)展，教會(huì )家長(cháng)如何正確評價(jià)孩子。
4.加強溝通
教師在溝通方面應主動(dòng)積極與家長(cháng)聯(lián)系，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪(fǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵家長(cháng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，達到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
5.開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)
開(kāi)發(fā)家長(cháng)助教資源。各班教師在全面了解家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等情況的基礎上，邀請部分或個(gè)別家長(cháng)到幼兒園當“老師”，參與設計、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
6.開(kāi)展親子游戲、親子制作等活動(dòng)
根據幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展親子游戲、親子制作等活動(dòng)，并爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！�
7.做好家長(cháng)問(wèn)卷工作
定期向家長(cháng)發(fā)放各類(lèi)調查問(wèn)卷，征求家長(cháng)對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)監督作用。
8.鼓勵家長(cháng)配合幼兒園的各類(lèi)工作
邀請家長(cháng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設，收集、制作游戲活動(dòng)材料，豐富游戲活動(dòng)的內容等等。
9.重視社區早教，拓展指導陣地
在原有基礎上，從家長(cháng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業(yè)服務(wù)，每學(xué)期1-2次為社區0—3歲嬰幼兒及其家長(cháng)開(kāi)展早教指導活動(dòng)，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長(cháng)對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
具體月工作安排
九月份：
1.發(fā)放新入園幼兒家長(cháng)須知;小班段召開(kāi)新入園幼兒家長(cháng)會(huì )。
2.制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
3.推薦成立新一屆家委會(huì )。
4.更換宣傳欄內容
5.中秋家園博餅樂(lè )活動(dòng)。
十月份：
1.衛生保健知識講座。
2.召開(kāi)第一次家委會(huì )會(huì )議。
3.結合國慶節向孩子進(jìn)行節日愛(ài)國主義教育。
十一月份：
1. 早教活動(dòng)
2.家園活動(dòng)--親子運動(dòng)會(huì )。
3.家長(cháng)學(xué)校講座。
十二月至一月份：
1.各班向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。家長(cháng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況反饋記錄表。
2.期末調查問(wèn)卷。
二月至三月份：
1.召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議。
2.結合三八婦女節，開(kāi)展相應活動(dòng)。
四月份：
親子活動(dòng)：郊游踏青。 2.家長(cháng)學(xué)校講座。 3.早教活動(dòng)。
五月份：
根據幼兒年齡特點(diǎn)分別向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)和親子同樂(lè )慶六一活動(dòng)。
六月份：
大班畢業(yè)典禮。
2.評選優(yōu)秀家長(cháng)。
3.向家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷，并進(jìn)行情況匯總。
4.家長(cháng)學(xué)校工作總結。
年度家長(cháng)工作計劃6
為構建學(xué)校、家庭、社會(huì )的德育網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的教育氣氛，使學(xué)生能夠在學(xué)校和家庭共同教育和關(guān)心下健康成長(cháng)，本學(xué)年，我校的家長(cháng)學(xué)校將以培養“三健”“四有”為指導思想，以共同協(xié)作為中心與家長(cháng)一起，加強對學(xué)生的教育，提高教育效果，為此，我們打算做以下工作。
一、落實(shí)教育隊伍，經(jīng)常性開(kāi)展工作。
在校長(cháng)室指導下，政教處組織全校班主任教師，做好與家庭溝通的工作，班級隊伍要在期初，期中考后，期末對每位學(xué)生進(jìn)一次家訪(fǎng)或電訪(fǎng)，要對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育的輔導。
二、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)題輔導。
本第一學(xué)期擬于第六周，第十三周及第二學(xué)期初召開(kāi)優(yōu)生和差生家長(cháng)會(huì )議，第二學(xué)期的模擬考后，召開(kāi)高三級家長(cháng)會(huì )議安排為：
1、第六周：開(kāi)高一級家長(cháng)會(huì )，講座內容：
�、偃绾沃笇�(lián)系適應高中生活。
�、诹职傩乐袑W(xué)學(xué)生學(xué)習、生活指導。由政教處、教導處、教研室上課。
2、第十三周：召開(kāi)優(yōu)生家長(cháng)會(huì )
講座內容：鼓勵孩子“創(chuàng )十佳”“爭優(yōu)”。
第二期初，召開(kāi)差生家長(cháng)會(huì )，如何糾正家庭教育誤區，幫助孩子糾正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。由政教處、年級組長(cháng)上課。
3、第二學(xué)期模擬考后：
召開(kāi)高三家長(cháng)會(huì )，講座內容：
�、倏记叭绾握{適考生的心理。
�、谌绾沃笇Ш⒆犹顖笾驹�。由政教處、教導處、教研室上課。
三、注重反饋、追求實(shí)效
政教處組織各年級組長(cháng)和各班主任，了解收集家長(cháng)有關(guān)反饋的情況，了解家長(cháng)對學(xué)校的要求以及他們對子女教育的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，使學(xué)校辦出成效。
四、突出重點(diǎn)、培優(yōu)轉差
學(xué)校要把工作重點(diǎn)放在各年級的尖子生和差生上，政教處和班主任要負責掛鉤其家長(cháng)，做長(cháng)期政治的思想工作，與家長(cháng)一起為孩子的健康成長(cháng)面努力。
年度家長(cháng)工作計劃7
一、指導思想：
圍繞縣局及學(xué)校工作計劃，立足我校教學(xué)實(shí)際，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路：
深思并總結我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過(guò)程，汲取有用經(jīng)驗，聯(lián)系實(shí)際，重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標和措施。堅持精細化管理，務(wù)實(shí)化求真，把提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量放在重要位置，不斷加大我校的教學(xué)科研力度，突破進(jìn)取，開(kāi)拓一個(gè)嶄新的教學(xué)面貌。
三、工作措施：
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1、嚴格執行按課表上課的制度。根據省課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足各門(mén)學(xué)科，教師不得隨意調課、代課或擠占課時(shí)，必須按時(shí)到崗，上課不得中途離開(kāi)教室等教育現場(chǎng)，課堂上不得接打手機。
2、進(jìn)一步完善備課制度。教師備課分層要求：工作不滿(mǎn)三年的教師，以及第一次任教某一年段學(xué)科的教師，必須手寫(xiě)備課，其他教師可以選擇集體備課、統一打印教案。凡采用集體備課、統一打印教案的教師，要在教案中有自己的個(gè)性化設計，個(gè)性化設計要有針對性、實(shí)用性。堅決杜絕無(wú)教案上課。要求教師能做到“超前備教案、課前溫教案，課后反思教案”。教學(xué)后記每單元不少于兩篇，要把自己真實(shí)感悟到的點(diǎn)滴體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，杜絕互相抄襲。
3、注重課堂效果，提高教學(xué)效益。教師要充分做好課前準備，課堂教學(xué)中注重新課程理念的滲透，力求做到“四活”，即課堂上氣氛活，教學(xué)方法活，學(xué)生思維活，練習形式活。課堂上要給學(xué)生創(chuàng )造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機會(huì )，形成師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的學(xué)習氛圍。
4、嚴格控制好作業(yè)量。自覺(jué)執行省市有關(guān)減負規定，一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)時(shí)間控制在一小時(shí)左右。備課組統一作業(yè)量，作業(yè)簿本、作業(yè)格式。嚴格執行學(xué)�！拔逵形灞亍钡淖鳂I(yè)要求，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾，要求批改及時(shí)、細致，符號規范。
5、堅持教學(xué)常規督查。每學(xué)期除了組織期初、期中、期末三次全面教學(xué)工作檢查外，還采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式，加大常規檢查的力度，對所查情況及時(shí)總結，及時(shí)提出整改措施。必要時(shí)還可以對某個(gè)年級，部分教師進(jìn)行跟蹤督查，并將檢查結果納入教師工作考評之中。
�。ǘ┙萄谢顒�(dòng)注重實(shí)效
1、繼續開(kāi)展“精選精備精講精練，打造簡(jiǎn)約高效課堂”主題研討活動(dòng)。
上學(xué)期我們已經(jīng)在二、四、六年級開(kāi)展了這一主題的教學(xué)研討活動(dòng)，并取得了較好的活動(dòng)效果。本學(xué)期我們還將著(zhù)重圍繞“精選精備精講精練，打造簡(jiǎn)約高效課堂”這一主題，繼續扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，并邀請本校教學(xué)聯(lián)盟校的教師和我們一同參與研討，努力通過(guò)校研討課帶動(dòng)組研討課，直至影響到我們每一位教師的每一堂課的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔。
2、發(fā)揮特級教師、市英才工程教師、市縣學(xué)科帶頭人的教學(xué)引領(lǐng)作用。
我校有省著(zhù)名特級教師吳汝萍校長(cháng)，有享受縣政府特殊津貼的十多名市英才工程教師、市縣學(xué)科帶頭人，他們在教學(xué)上不但有豐富的.經(jīng)驗，而且有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。因此，我們請他們?yōu)槔蠋焸冏鲋v座，上示范課，將他們的教學(xué)經(jīng)驗傳授給老師，將他們的教學(xué)風(fēng)格示范給老師，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。
3.享受教學(xué)光盤(pán)中的名家示范。
上學(xué)期，我校共購置了各學(xué)科的課堂教學(xué)光盤(pán)近兩百張，它們大多是全國著(zhù)名特級教師、名家大師、教學(xué)精英和教壇新秀的課堂教學(xué)實(shí)錄。本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮這些光盤(pán)的作用，利用備課組活動(dòng)時(shí)間和教研組活動(dòng)時(shí)間，組織教師觀(guān)摩并研討，做到足不出戶(hù)就能享受到名家名師帶給我們的課堂教學(xué)示范。
4.挖掘備課組的集體智慧。
備課組活動(dòng)繼續以新授課課例為重點(diǎn)展開(kāi)研究，做到“一課多上”、“一課多議”，形成合作教研的氛圍，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。每周組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動(dòng)，做到有計劃、有分工、有記錄、有反饋。備課組活動(dòng)時(shí)間相對集中，每周二下午第三節、周三下午第三節分別為語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的集體備課時(shí)間。為了確�；顒�(dòng)的實(shí)效性，校長(cháng)室、教導處成員每周隨機參與一、兩個(gè)組的活動(dòng)，起到一定的督促、指導作用。
�。ㄈ⿴熒囵B著(zhù)眼長(cháng)遠
1、重視教師教學(xué)素養的提高。
�。�1）重視青年教師的培養。
給青年教師定目標，壓擔子，充分發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用，以名師為目標，有計劃、分層次，多渠道加強骨干教師的培養，促使其快速成長(cháng)為名師。骨干教師與新教師和青年教師結對子幫扶幫教。通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀(guān)摩活動(dòng)，提高青年教師駕馭課堂的能力，在活動(dòng)中磨煉提高自己。
�、� 提供教師外出學(xué)習的機會(huì )。
上學(xué)期，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，為超過(guò)百分之三十的教師提供了出市學(xué)習的機會(huì )，其中數學(xué)教師外出學(xué)習的比例超過(guò)了百分之八十。名家名師的講座、課堂教學(xué)不斷更新我們的教學(xué)理念，不斷給我們提供教學(xué)范例。本學(xué)期，學(xué)校還將為更多的教師創(chuàng )造更多的、更好的外出學(xué)習的機會(huì )，盡可能的讓每一位教師都能有外出的機會(huì )為自己充電。
2.為學(xué)生的終身發(fā)展著(zhù)想。
�、� 誦讀經(jīng)典，厚積學(xué)生文化底蘊。
繼續利用我們的校本課程《小學(xué)經(jīng)典讀本》為學(xué)生提供誦讀經(jīng)典的教材，引導學(xué)生潛心誦讀經(jīng)典，厚積文化底蘊。為將這項活動(dòng)抓好抓實(shí)，我們將規定學(xué)生利用每天晨讀時(shí)間背誦一定數量的古詩(shī)詞、名言警句、名家經(jīng)典片斷，利用中午以及其他課余時(shí)間誦讀一定數量的名著(zhù)。學(xué)校將隨時(shí)督查，隨機檢測，以保證學(xué)生的閱讀效果。
�、瓶嗑殨�(shū)法，扎實(shí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)基本功。
為進(jìn)一步扎實(shí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)基本功，培養良好的寫(xiě)字習慣，全面提高學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量，我們繼續利用中午練的時(shí)間指導學(xué)生習字。為保證習字的效果，我們除了要求學(xué)生樹(shù)立“提筆即是練字時(shí)”的意識，切實(shí)將寫(xiě)字訓練滲透到各項作業(yè)練習之中，還通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)、競賽來(lái)促進(jìn)保證練字的效果。
�、情_(kāi)展活動(dòng)，培養綜合素質(zhì)和能力。
組織形式多樣、生動(dòng)活潑的各項學(xué)科競賽活動(dòng)，如讀書(shū)、寫(xiě)字競賽，數學(xué)專(zhuān)項能力競賽，英語(yǔ)情境劇表演，體育小型競賽等。積極做好各類(lèi)競賽活動(dòng)的策劃、組織和評定工作，面向全體學(xué)生，豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素養和能力。通過(guò)競賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
�、� 培養習慣，為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)。
繼續加強對學(xué)生學(xué)習習慣的培養。在養成預習、復習等學(xué)習習慣的同時(shí)，重點(diǎn)做好閱讀、寫(xiě)字等習慣的培養。通過(guò)習慣的養成，帶動(dòng)學(xué)生的耐心、注意力、意志力等品質(zhì)的發(fā)展。
四、具體安排
二月份：
1.制訂教學(xué)工作計劃、各學(xué)科教研活動(dòng)計劃、備課組活動(dòng)計劃。
2.組織四年級語(yǔ)數英教師參加縣測試答題情況分析報告評比。
3.發(fā)放《小學(xué)經(jīng)典讀本》下冊，組織學(xué)生誦讀。
4.期初教學(xué)“六認真”工作視導。
三月份：
1、市“533英才工程”第三層次教師、市縣學(xué)科帶頭人講座及課堂教學(xué)示范。
2、高年級學(xué)科單項競賽活動(dòng)。
3、參加縣教育聯(lián)盟活動(dòng)。
4.“精選精備精講精練、打造簡(jiǎn)約高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)之一。
四月份：
1、參加縣青年教師優(yōu)課評比活動(dòng)。
2、期中教學(xué)質(zhì)量調研、質(zhì)量分析。
3、期中教學(xué)“六認真”工作視導。
4、“精選精備精講精練、打造簡(jiǎn)約高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)之二。
5、組織學(xué)科單項競賽活動(dòng)。
五月份：
1、舉辦專(zhuān)題業(yè)務(wù)理論知識講座。
2、組織學(xué)科單項競賽活動(dòng)。
3、組織送教下鄉活動(dòng)。
4、參加縣教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)。
5、舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
六月份：
1、讀書(shū)、寫(xiě)字成果展。
2.“最佳誦讀班”、“優(yōu)秀作業(yè)班”等評比和表彰活動(dòng)。
3、結束新課，制訂復習計劃。
4、組織全校期末學(xué)習質(zhì)量檢測。
5、期末教學(xué)工作綜合考評。
6、收集、整理教學(xué)工作過(guò)程資料。
年度家長(cháng)工作計劃8
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著(zhù)“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對學(xué)生一生負責”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(cháng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長(cháng)們研討家庭教育規律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長(cháng)學(xué)校，使家長(cháng)提高對家庭教育的認識，交流家庭教育經(jīng)驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區教育的協(xié)調發(fā)展，為學(xué)校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。
二、工作要點(diǎn)
1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起家長(cháng)對家庭教育的重視。
2、家訪(fǎng)工作，做好普訪(fǎng)工作和特訪(fǎng)工作，向家長(cháng)匯報學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。
3、發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性，使家長(cháng)認真配合學(xué)校，支持學(xué)校。培養出我校的“優(yōu)秀家長(cháng)”、“文明家長(cháng)”，提高家長(cháng)的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。對執行家庭教育人員明確責任，合理分工，齊抓共管，推動(dòng)我校家長(cháng)的思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
�。ㄒ唬╅_(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！钡墓芾�。
1、成立家庭教育領(lǐng)導小組，明確責任分工。家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員由學(xué)校的教師及推選的家長(cháng)，共同組成家長(cháng)委員會(huì )，將各項任務(wù)具體分工，齊抓共管。
2、家長(cháng)委員會(huì )管理要扎實(shí)有效。研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(cháng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，要求家長(cháng)委員會(huì )參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，了解學(xué)校的各項規章制度，向學(xué)校提出合理化意見(jiàn)和建議，配合學(xué)校搞好各項工作。
3、落實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次，每次上課時(shí)間2小時(shí)左右。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)溝通，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
4、精心挑選“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗的行政領(lǐng)導和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
5、保證“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由學(xué)校發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
6、動(dòng)員家長(cháng)總結家庭教育經(jīng)驗，組織家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )，努力提高家長(cháng)素質(zhì)。
�。ǘ┎捎枚喾N形式，豐富“家長(cháng)學(xué)�！钡幕顒�(dòng)。
1、學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃，做到有序實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。
2、按計劃認真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、通過(guò)“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭育經(jīng)驗。
四、工作安排
1、制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
2、與家長(cháng)委員會(huì )成員取得聯(lián)系，確定每學(xué)期活動(dòng)的安排。
3、確定家長(cháng)學(xué)校授課內容。
4、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，總結教育教學(xué)情況。
5、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
6、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議，探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。
7、評選優(yōu)秀家長(cháng)，并進(jìn)行表彰和獎勵。
8、家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作總結。
年度家長(cháng)工作計劃9
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們越來(lái)越清晰的認識到家教工作的重要性，提高幼兒的整體素質(zhì)，增強家長(cháng)的家教意識，是我們幼兒園當前最重要的一項工作。我們要進(jìn)一步加強家教指導工作的科學(xué)性和有效性，以家庭指導為切入口，不斷加強幼兒園、家庭、社會(huì )橫向溝通，真正形成家園合力，促使每個(gè)孩子身心健康和諧發(fā)展。
一、班級情況分析：
我們小2班本學(xué)期共有33名幼兒，其中17名男孩子，16名女孩子。這些寶寶都來(lái)自于農村和外地，寶寶們從不同的環(huán)境來(lái)到同一個(gè)地方——幼兒園，寶寶們由哭鬧變安靜，從陌生到熟悉，漸漸的開(kāi)始喜歡上幼兒園。在生活自理能力方面許多寶寶雖然能自己用餐，但時(shí)間太慢，而且桌面身上到處都是米粒，個(gè)別寶寶需要老師提醒督促，有的還要喂飯，有的吃湯泡飯，有的只吃飯不吃菜；午睡時(shí)哭鬧的寶寶有許多，依賴(lài)性很強，不愿意自己動(dòng)手穿脫、不會(huì )折疊衣物。需要老師在旁邊照看；大小便暫時(shí)還能自理； 通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和了解，發(fā)現每個(gè)寶寶身上或多或少存在著(zhù)不同的差異。本學(xué)期我們以培養寶寶的生活自理能力為重點(diǎn)，進(jìn)行這方面的研究和指導。
二、具體目標：
家庭是孩子們健康成長(cháng)的搖籃，是教育孩子成才的第一所學(xué)校。所以我們教師要密切與家長(cháng)聯(lián)系、溝通，向家長(cháng)提供一些家教經(jīng)驗的文章，。又通過(guò)向家長(cháng)介紹、展示半日活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活。另外，由于隔代領(lǐng)養的較多爺爺奶奶的過(guò)分寵愛(ài)、包辦代替使寶寶養成了依賴(lài)，所以，特別要求家長(cháng)在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機會(huì )。教育方法要一致，家長(cháng)要不斷接受新事物，不斷更新觀(guān)念、更新知識，以身作則，多與孩子交流、溝通、幫助，
了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此，我們教師也要及時(shí)引導、轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念、行為、方法，使孩子快樂(lè )的成長(cháng)。
三、措施：
1、 1、認真仔細觀(guān)察孩子，老師與家長(cháng)共同記錄好“寶寶成長(cháng)記錄”檔案工作。
2、 開(kāi)展“家長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)，并開(kāi)設有關(guān)生活自理能力培養方面的專(zhuān)題講座。
3、 向家長(cháng)展示好家園半日活動(dòng)。
4、 每周五為家長(cháng)接待日，進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)。
5、 組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng)，加深親子間的情感交流。
6、 利用“家園之窗”欄目，推廣家教方面的經(jīng)驗文章。
7、 向家長(cháng)展示半日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子在
幼兒園的表現，了解幼兒園的教學(xué)，通過(guò)橫向、縱向比較孩子與同伴的差異，有針對性地教育、指導孩子。
8、 利用隨訪(fǎng)、電話(huà)等途徑密切與家長(cháng)聯(lián)系。督促家長(cháng)在家要多給孩子練習的機會(huì )，養成自己樂(lè )意做力所能及的事的習慣。
年度家長(cháng)工作計劃10
一、情況分析：
家長(cháng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效�，F代教育觀(guān)強調：只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。9月新學(xué)期開(kāi)始，我園又迎來(lái)了一批新的孩子和家長(cháng)，從新生適應性家長(cháng)會(huì )的情況分析，家長(cháng)參與率很高，表明家長(cháng)對于孩子早期教育的程度越來(lái)越高，這對于開(kāi)展好幼兒園家長(cháng)工作帶來(lái)有利條件。但是從全園家長(cháng)整體情況看，家長(cháng)文化層次普遍較低，家長(cháng)的家教理念有些滯后，家庭教育方法較簡(jiǎn)單，存在重知識、輕習慣培養的現象，所以在本學(xué)期做好家長(cháng)工作又將是新的挑戰。
二、指導思想：
以《綱要》精神為指導，以園務(wù)工作計劃為依據，不斷完善幼兒園家教指導管理工作。加強幼兒園對家庭教育的指導性，以幼兒園教育為主陣地，以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境，辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，更好地形成家園共育機制，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
三、工作目標：
1、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，辦好家長(cháng)學(xué)校。
2、幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達成共識，實(shí)現家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
3、進(jìn)一步挖掘社區、家庭、幼兒園教育資源，充分調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園課程實(shí)施的積極性與主動(dòng)性，提高家教指導活動(dòng)的質(zhì)量。
四、主要內容與具體措施：
(一)注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
(二)加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，從而共商教育策略
(三)注重家長(cháng)的參與，為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量，增強教育合力。
(四)定期開(kāi)展早教活動(dòng)，注重早教質(zhì)量。
窯里幼兒園 大班
20xx年11月28日星期四
年度家長(cháng)工作計劃11
家長(cháng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效�，F代教育觀(guān)強調：只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導思想：
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴�！彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年，我園家長(cháng)工作的指導思想是：繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神，以我園的《園務(wù)計劃》為指導，以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標
倡導家園合作實(shí)現家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達成共識，實(shí)現家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施
1、加強教師自身的教育素養，提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學(xué)習，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念，在家園交流中，把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
(2)組織家長(cháng)工作經(jīng)驗交流或家長(cháng)工作案例研討會(huì )，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長(cháng)工作的樂(lè )趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(cháng)工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪(fǎng)工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪(fǎng)，入園后進(jìn)行不定期家訪(fǎng)。
(3)組織并改進(jìn)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習，調動(dòng)家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
(4)充分發(fā)揮家委會(huì )在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì )幫全體家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關(guān)系。
(5)通過(guò)電話(huà)、班級QQ以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(cháng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長(cháng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量，增強教育合力。
(1)發(fā)揮家委會(huì )的作用，使家委會(huì )參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發(fā)放家長(cháng)調查表，請家長(cháng)對幼兒園各項工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
(3)開(kāi)展內容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長(cháng)與幼兒同樂(lè )，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
(1)利用家教園地向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論，從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。
(2)豐富《家長(cháng)園地》的形式、內容，一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng)，增強針對性和時(shí)效性。
(3)把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì )，家長(cháng)、老師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
(4)開(kāi)展“書(shū)香校園”閱讀活動(dòng)，營(yíng)造家園濃厚的文化氛圍。
(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四、具體工作安排
九月份：
1、家訪(fǎng)，接待新生及家長(cháng)來(lái)園熟悉環(huán)境
2、制訂家長(cháng)工作計劃
3、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )
4、簽訂家長(cháng)安全責任書(shū)
十月份：
1、舉行小班年段自理能力比賽。
2、建立幼兒園各班qq群，使家園溝通速度更快、效率更高。
十一月份：
1、家園讀書(shū)活動(dòng)
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
十二月份--元月份：
1、迎新家園同樂(lè )親子活動(dòng)。
2、幼兒寒假生活指導告家長(cháng)書(shū)。
3、撰寫(xiě)家長(cháng)工作總結。
年度家長(cháng)工作計劃12
一、指導思想
以黨的“十八大”和黨的十八屆四中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的總體部署，探索家庭教育與社會(huì )教育、學(xué)校教育的新規律、新機制、新形式，密切家校聯(lián)系，積極構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”一體化的育人體系，形成共同抓好德育工作的合力，不斷提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量，努力創(chuàng )建和諧精品校園。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿵V開(kāi)渠道，夯實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！钡墓芾�。
1、家長(cháng)委員會(huì )管理要扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將繼續完善家長(cháng)委員會(huì )的管理，適當增補人員，進(jìn)一步密切與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(cháng)委員會(huì )參加學(xué)校的有關(guān)會(huì )議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項規章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向學(xué)校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。
2、繼續抓各項制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎上，繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。本學(xué)期“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n時(shí)間原則上舉行1—2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。每次家�；顒�(dòng)，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、豐富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化、規范化。
4、保證“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由學(xué)校發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
�。ǘ┴S富形式，拓寬“家長(cháng)學(xué)�！钡幕顒�(dòng)。
1、本學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃，做到有序實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
2、通過(guò)家訪(fǎng)、征稿、網(wǎng)絡(luò )平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。充分利用“家校通”平臺，加強家校聯(lián)系。積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取得到全校多數家長(cháng)的支持并加入“家校通”。各班主任、有關(guān)任課教師要充分利用這一信息化平臺，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生在�；顒�(dòng)與學(xué)習的情況，特別是做好學(xué)生的個(gè)別點(diǎn)評工作，使“家校通”充分發(fā)揮其作用。
3、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。家長(cháng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區域和單位，因此，我們會(huì )將相關(guān)家庭教育的內容通過(guò)靖海小學(xué)家校網(wǎng)作為面授的補充，供家長(cháng)學(xué)習與參考。家長(cháng)可以通過(guò)學(xué)習《全國未成年人思想道德建設》、《小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)文件，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。同時(shí)組織兼任家長(cháng)學(xué)校的教師認真學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。同時(shí)，積極開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、進(jìn)一步加強與家長(cháng)的互動(dòng)。開(kāi)展“我心中的好教師”、“優(yōu)秀家教論文”等評比活動(dòng)，暢談成功的家教經(jīng)驗或困惑，研究當前家庭教育與學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，樹(shù)立好的教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法認真組織開(kāi)展家教經(jīng)驗交流活動(dòng)。充分調動(dòng)廣大家長(cháng)的積極性，撰寫(xiě)心得體會(huì )，共同分享育兒心得，強調學(xué)習總結和交流，促進(jìn)家長(cháng)素質(zhì)的進(jìn)一步提高，評比優(yōu)秀家長(cháng)。
5、開(kāi)展信息化家�；ネㄕn題研究，推動(dòng)我校家長(cháng)學(xué)校走科研之路，創(chuàng )特色品牌。認真做好家長(cháng)學(xué)校臺帳，做好有關(guān)資料的整理工作。
三、各月主要活動(dòng)安排
2月：制定家長(cháng)學(xué)校計劃；召開(kāi)家委會(huì )，全校家長(cháng)會(huì )。
3月：完善家長(cháng)委員會(huì )的管理，適當增補人員。
4月：家庭理論教育指導。
5月：評選優(yōu)秀家長(cháng)論文和優(yōu)秀家長(cháng)
6月：家長(cháng)學(xué)校工作總結；做好家長(cháng)學(xué)校資料整理、歸檔工作。
年度家長(cháng)工作計劃13
家長(cháng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )三種教育的紐帶，家長(cháng)是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開(kāi)展好我校的家長(cháng)學(xué)校工作，提高家長(cháng)教育素質(zhì)，規范家長(cháng)行為，本學(xué)期我校將開(kāi)展以下幾項工作：
一、加強組織建設，保證工作質(zhì)量
為更好地開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作，本學(xué)期將重新調整組建家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導擔任組長(cháng)，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個(gè)完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛(ài)家長(cháng)學(xué)校的代表，作為家長(cháng)學(xué)校的組成人員，形成一個(gè)有組織、有分工的家長(cháng)學(xué)校組織機構，為開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作打下堅實(shí)的基礎，確保工作保質(zhì)保量。
二、加強學(xué)習，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)
為使家長(cháng)能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代，進(jìn)一步規范家庭教育，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭，在開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)中注重家長(cháng)的理論學(xué)習，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長(cháng)集中學(xué)習，屆時(shí)我們將請有關(guān)方面的專(zhuān)家或領(lǐng)導來(lái)我校做專(zhuān)題報告。繼續為家長(cháng)訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物，充分調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，要求家長(cháng)能把學(xué)到的知識和理論應用到具體實(shí)踐中，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長(cháng)。
三、形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合統一的教育網(wǎng)絡(luò )
1、班主任堅持做好家訪(fǎng)工作，要做到普通訪(fǎng)和重點(diǎn)訪(fǎng)相結合，要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉化工作，要及時(shí)與家長(cháng)溝通。
2、家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組與家長(cháng)學(xué)校的組成人員互相配合，共商本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校的各項活動(dòng)，達成共識有利于工作。
3、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開(kāi)展一次開(kāi)放日活動(dòng)，敬請各位家長(cháng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)自己孩子班主任的一節課，之后組織家長(cháng)認真評課，然后進(jìn)行反饋，從而使家長(cháng)了解學(xué)生、了解老師。
4、總結表彰。為更好地開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作，本學(xué)期要求部分家長(cháng)寫(xiě)出教育子女方面的經(jīng)驗論文，召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，互相學(xué)習，達到共同提高的目的，本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長(cháng)。
3月—7月份 家長(cháng)學(xué)校工作大事表
時(shí)間 內 容 組織者
�。吃� 召開(kāi)家長(cháng)會(huì ) 孫曉艷
�。翟� 家長(cháng)開(kāi)放課 程玉梅
�。对� 評選優(yōu)秀家長(cháng) 孫曉艷
年度家長(cháng)工作計劃14
我園建立家長(cháng)委員會(huì )是引導家長(cháng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀(guān)念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(cháng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì )的職責，逐步改進(jìn)、完善家長(cháng)工作，努力從多角度教育轉變家長(cháng)觀(guān)念，提高家長(cháng)素質(zhì)，使家長(cháng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，根據幼兒園的總體安排，特制定本計劃。
二、具體內容：
�。ㄒ唬┞男屑椅瘯�(huì )的職責，配合幼兒園抓好文明創(chuàng )建活動(dòng)和師德教育。
家長(cháng)委員會(huì )帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)全體家長(cháng)，盡心盡責發(fā)揮監督作用，定期收集家長(cháng)的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反饋情況，配合幼兒園抓好內部管理工作。
�。ǘ┥朴诎l(fā)掘閃光點(diǎn)，弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問(wèn)題，不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵家長(cháng)向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
�。ㄈ┺k好家園親子活動(dòng)，寓教于樂(lè )。家園親子活動(dòng)是創(chuàng )造機會(huì )讓孩子和家長(cháng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活動(dòng)，以及其它親子活動(dòng)，如：半日活動(dòng)的觀(guān)摩、使孩子在活動(dòng)中體驗快樂(lè )，感受集體的榮譽(yù)，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會(huì )凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
�。ㄋ模┡浜嫌變簣@做好社會(huì )各界工作，以增強教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)全體家長(cháng)，發(fā)揮技術(shù)、專(zhuān)業(yè)、工種的特點(diǎn)，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻計獻策，作指導。
(五）辦好家長(cháng)學(xué)校，針對幼兒實(shí)際情況豐富授課內容（包括家教理論、家教經(jīng)驗，理論知識）可由老師有計劃講述，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長(cháng)講述，家園結合使家長(cháng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。
�。┩晟萍议L(cháng)義工制度，針對幼兒的成長(cháng)特點(diǎn)，圍繞共同教育主題，園家委會(huì )成員帶領(lǐng)各班級家委會(huì )成員參與，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(cháng)對幼兒生活的了解為目的，把家長(cháng)義工工作作為家長(cháng)參與幼兒園管理的一項權利，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。
�。ㄆ撸╋嬍�，保健方面：從飲食，衛生和安全等方面著(zhù)手，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)，家委會(huì )成員可隨時(shí)到配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣，搞好飲食衛生。
具體工作安排：
二月份：
1、進(jìn)行召生報名工作。
2、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。
3、做好各班入學(xué)前的各項準備工作。
4、針對存在的安全、衛生問(wèn)題進(jìn)行整改。
三月份：
1、家委會(huì )成員會(huì )議，交流xx年家委會(huì )工作計劃。
2、組織春游活動(dòng)獻計獻策，協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。
3、家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，請各班家委會(huì )成員作記錄。
4、各班推選家長(cháng)參加義工活動(dòng)。
5、家長(cháng)委員會(huì )參與食譜的定做。
四月份：
1、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)并提意見(jiàn)和建議。
2、家委會(huì )各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。
五月份：
1、結合節日進(jìn)行教育（“五一”勞動(dòng)節、“五四”青年節、母親節），并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。家委會(huì )成員獻計獻策
2、家委員成員為六月一日活動(dòng)獻計獻策。
3、各班推選家長(cháng)參加義工活動(dòng)。
年度家長(cháng)工作計劃15
一、指導思想：
本學(xué)期，我們將以《幼兒園綱要》為指導思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(cháng)之間的橋梁作用，積極與家長(cháng)溝通，以實(shí)現家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，深入挖掘家長(cháng)教育資源，使家長(cháng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長(cháng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來(lái)，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好地提高教育質(zhì)量，發(fā)展幼兒的社會(huì )交往能力。
二、班級情況分析：
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(cháng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。上學(xué)期，我班開(kāi)展了較多的家長(cháng)工作，如：家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)問(wèn)卷，家園聯(lián)系冊等，取得了較好的成績(jì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(cháng)工作，原先對幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀(guān)念已有改變，有些家長(cháng)能主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習情況。對目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、區角活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依賴(lài)性強，自理能力差，任性，缺乏愛(ài)心的個(gè)性，各方面能力還待培養。針對上述情況，加強家園合作顯得非常重要.本學(xué)期，我們將在原有家長(cháng)工作的基礎上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng )新開(kāi)展，讓家長(cháng)工作取得更大的成效。
三、主要內容措施：
1、通過(guò)家園之窗，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)做幼兒探索活動(dòng)的知情者、鼓勵者、參與者。
2、充分利用家長(cháng)資源，邀請家長(cháng)為幼兒開(kāi)設教學(xué)活動(dòng)。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認識，懂得要尊重他人的道理。
3、開(kāi)設不同內容的家長(cháng)學(xué)校講座，并請家長(cháng)根據自己的需求選擇內容傾聽(tīng)，通過(guò)講座了解當今幼兒教育的新理念，提高家長(cháng)育兒水平。
4、向家長(cháng)開(kāi)放迎新匯報活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)多與孩子互動(dòng)，并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動(dòng)反饋記錄。
5、鼓勵家長(cháng)積極配合幼兒園的工作，認真完成家長(cháng)調查問(wèn)卷等。根據調查結果，做好下學(xué)期的工作。
6、開(kāi)展電話(huà)聯(lián)系、隨機溝通、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式的家訪(fǎng)工作，與幼兒家長(cháng)暢通信息渠道，在教育觀(guān)念、行為中形成互動(dòng)，達成共識，建立平等、合作的教師、家長(cháng)關(guān)系。
四、每月安排：
九月份：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)以及主題活動(dòng)開(kāi)展情況。
2、推選兩名家長(cháng)代表，作為幼兒園家長(cháng)委員會(huì )會(huì )員。并向他們介紹家委會(huì )會(huì )員的工作權利與義務(wù)。
3、邀請家長(cháng)參加“祖國在我心中”主題活動(dòng)。
十月份：
1、開(kāi)展“家長(cháng)教師進(jìn)課堂”活動(dòng)，請家長(cháng)為幼兒開(kāi)設一次教學(xué)活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展“親子秋游活動(dòng)”，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。
3、組織家長(cháng)積極參與“親子青花瓷瓶制作大賽”。
十一月：
1、開(kāi)展互動(dòng)式的家長(cháng)學(xué)校講座，促家長(cháng)育兒水平的提高。
2、指導家長(cháng)參與幼兒游戲活動(dòng)材料和主題活動(dòng)資料的收集。
3、及時(shí)調整家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)公布每周的教育教學(xué)及科學(xué)育兒知識。
十二月：
1、召開(kāi)班級主題論壇活動(dòng)，對班級的教學(xué)工作提出建議和要求，為培養幼兒良好的學(xué)習品質(zhì)、搞好幼小銜接工作獻計獻策。
2、向家長(cháng)宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗，并請個(gè)別家長(cháng)撰寫(xiě)育兒心得。
一月份：
1、發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷，請家長(cháng)對我們一學(xué)期的工作給予評價(jià)。
2、做好學(xué)期結束工作，完成本學(xué)期家長(cháng)工作總結。
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