小學(xué)生輔導員工作計劃范文（精選6篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生輔導員工作計劃范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生輔導員工作計劃1
一、情況分析
本班學(xué)生42人。來(lái)自各個(gè)村，其中二名學(xué)生來(lái)自外縣。二位學(xué)生的家庭父母離異，多年的獨立生活，已經(jīng)讓他們有了很好的自理能力，但有的學(xué)生學(xué)習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績(jì)不好的學(xué)生相對來(lái)說(shuō)，家庭教育很不理想，來(lái)自父母的心靈，學(xué)習上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊輔導員，我會(huì )給予他們更多的關(guān)心，依據學(xué)校德育實(shí)施計劃，加強隊員行為規范教育，深化愛(ài)國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹(shù)立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進(jìn)。
二、指導思想市
依據學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長(cháng)點(diǎn)。堅持熱愛(ài)共產(chǎn)黨，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范：“愛(ài)校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實(shí)幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì )生存。學(xué)會(huì )做人”。加強培養隊員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、具體工作內容、措施
�。ㄒ唬┑掠詫W(xué)生“自主與責任”為主題，不斷深入愛(ài)國主義教育。
1、規范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛(ài)國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。
2、開(kāi)展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。
3、結合勞動(dòng)節、建軍節、、兒童節不斷開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)祖國。愛(ài)生重教，尊老愛(ài)老，團結友愛(ài)的傳統教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
4、以隊員“學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )關(guān)心”的指導思想，制訂主題隊會(huì )內容。作為隊主任加強指導。
5、以“五愛(ài)教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會(huì )做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。繼續開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng)，樹(shù)立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
�。ǘ├^續加強行為規范教育
以幫助隊員“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存”為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。
�。�1）各隊應根據本隊特點(diǎn)，有目標、有措施，創(chuàng )設自己的特色隊。
根據我隊以往的表現以及隊員的弱點(diǎn)，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動(dòng)中爭取好成績(jì)。提高自己的閱讀水平和作文水平。
�。�2）由于我隊以前的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對文明上課的一分鐘預備鈴進(jìn)行檢查。
�。�3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。
�。�4）愛(ài)護公共財物，每個(gè)隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
�。�5）培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
�。�6）廣播操加強進(jìn)出場(chǎng)紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動(dòng)會(huì )，培養集體主義觀(guān)念。
�。�7）眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
�。�8）六星評比活動(dòng)本學(xué)期照常進(jìn)行
小學(xué)生輔導員工作計劃2
踏著(zhù)春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。本學(xué)期我將會(huì )更加嚴格要求自己，認真抓好少先隊員的工作。
一、指導思想：
以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動(dòng)為途徑，有計劃有創(chuàng )新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng )造幸福的人。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強少先隊基礎建設
�。�1）加強學(xué)校輔導員以及校內隊伍建設。少先隊輔導員，積極挖掘社會(huì )資源，開(kāi)拓少先隊員的學(xué)習、活動(dòng)的空間，讓隊員能夠有更多的機會(huì )鍛煉自己，展示自我，增強實(shí)踐能力。
�。�2）加強少先隊小干部隊伍建設。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛(ài)少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學(xué)習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監督崗、開(kāi)展光榮升旗手活動(dòng)，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來(lái)。
2、建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地
�。�1）建好“綠化”校園文化宣傳欄。
�。�2）及時(shí)更換內容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、堅持不懈做好各項常規工作
�。�1）抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)“我愛(ài)我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監督崗每日進(jìn)行的檢查督促。
�。�2）抓好少先隊各項常規評比考核，每日對隊員的行為規范進(jìn)行的檢查。
�。�3）抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動(dòng)、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、具體工作安排：
三月份：
1、制定少先隊工作計劃。
2、召開(kāi)少先隊員會(huì )議
3、“新學(xué)期載著(zhù)春天的希望一起努力”及“做文明學(xué)生”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
4、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動(dòng)。
5、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
6、組織好學(xué)生，“3月12日植樹(shù)節”進(jìn)行感恩大自然實(shí)踐活動(dòng)。
7、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(dòng)。
四月份：
1、“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)。
2、小型體育活動(dòng)比賽。
3、“清明節”感恩教育活動(dòng)，主題隊會(huì )。
4、“校園環(huán)境、文明建設”活動(dòng)。
5、少先隊“捐小樹(shù)苗”種樹(shù)活動(dòng)。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)。
2、“我是快樂(lè )少先隊”主題隊會(huì )展示。
3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進(jìn)行表彰。
4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動(dòng)。
六月份：
1、慶祝國際“六一”兒童節，一年級新隊員入隊儀式。
2、美文誦讀《弟子規》、《三字經(jīng)》比賽活動(dòng)。
3、畢業(yè)班舉行“告別母�！敝嘘牷顒�(dòng)。
4、期末少先隊工作總結，歸檔案。
小學(xué)生輔導員工作計劃3
一年級的小學(xué)生即將成為少先隊員，擔任他們少先隊輔導員的我更應該肩負起使少先隊員健康成長(cháng)的重任。做為一年四班的輔導員，本學(xué)期我計劃從以下幾方面著(zhù)手：
一、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育
在一年級要利用各種有效的辦法培養學(xué)生良好行為習慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學(xué)生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學(xué)生的德育工作我一直把它放在首位來(lái)抓，由于一年級學(xué)生年齡小，自控、自理能力不強，在學(xué)校里難免會(huì )出現不好的習慣，那么我就利用一切機會(huì )不失時(shí)機的去引導、指導學(xué)生行為習慣的養成，讓學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規范》為準要求自己。平時(shí)在語(yǔ)文課堂上也將德育滲透到教學(xué)之中，利用周五的主題隊會(huì )加強德育，使德育的力量貫穿學(xué)生的一言一行。
二、狠抓習慣養成教育
加強學(xué)生的養成教育，天天早會(huì )領(lǐng)導都在強調，可見(jiàn)學(xué)生的養成教育是多么的重要，在實(shí)際的教育教學(xué)、課堂教學(xué)上我也會(huì )發(fā)現如果學(xué)生有一個(gè)良好的行為習慣會(huì )認真聽(tīng)每一節課。反之則不然。學(xué)生養成教育的培養要切實(shí)落到實(shí)處，落到學(xué)生生活的點(diǎn)滴之中。那么我便利用一切可以開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)加強學(xué)生養成教育。利用班級的電視多媒體播放《小學(xué)生文明禮儀》通過(guò)一個(gè)個(gè)事例來(lái)說(shuō)明行為習慣的養成對自己的一生是多么的重要，利用社會(huì )、生活上的典型事例舉行班隊會(huì )，讓學(xué)生扮演不同角色，讓生動(dòng)的`例子感化學(xué)生。用以自己的一言一行去影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時(shí)在班里樹(shù)立各種好的典型，讓他們帶動(dòng)集體，促使大家向他們看齊，養成各種良好習慣。
三、積極參加文體活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)展的一系列文體活動(dòng)都有助于學(xué)生的健康成長(cháng)，陶冶了他們的情操，對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養有一定的促進(jìn)作用，作為輔導員的我根據一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，將學(xué)生的行為習慣養成、學(xué)生特長(cháng)發(fā)揮與文體活動(dòng)相結合！以活動(dòng)促成長(cháng)、以活動(dòng)促發(fā)展！讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚個(gè)性、體現自我價(jià)值。
小學(xué)生輔導員工作計劃4
一、學(xué)情分析：
我班共有學(xué)生54名，其中實(shí)際年齡才5歲多的有5名學(xué)生。學(xué)生們剛剛從學(xué)前教育走進(jìn)小學(xué)教育，在心理和身理上都存在著(zhù)很大的不適應。學(xué)生們好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)，愛(ài)表現，喜歡玩耍，容易以自我為中心，對學(xué)校的各項紀律、規定都不是很了解，班級榮譽(yù)感不強。但孩子們天真可愛(ài)、純潔得像一張白紙，對我這個(gè)剛剛接觸輔導員的人來(lái)說(shuō)，帶好這個(gè)班，有一定的壓力，但每次看到那一張張稚嫩的笑臉，聽(tīng)到一聲聲帶著(zhù)童音的問(wèn)候，我又有了很大的動(dòng)力。
二、工作思路：
1、切實(shí)抓好常規工作：
�。�1）保持好室內環(huán)境衛生，課桌凳擺放整齊。
�。�2）搞好文明禮儀教育。
�。�3）養成良好的行為習慣。
2、加強安全教育工作。
3、通過(guò)開(kāi)展中隊活動(dòng)，培養學(xué)生班級榮譽(yù)感、責任感和自我約束等方面的教育。
4、關(guān)注弱勢群體。特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉化工作。
三、具體措施：
1、習慣培養：
�。�1）選派“小老師”監督學(xué)生們，養成每天早上到校就晨讀的好習慣。
�。�2）每節課前，讓學(xué)生拿好下節課所需書(shū)籍和所用物品，擺放整齊后才去休息。
�。�3）每天放學(xué)時(shí)，讓學(xué)生把凳子放在桌子下面，然后才離開(kāi)自己的位置。
�。�4）上課發(fā)言要舉手，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
�。�5）設立“衛生監督員”，每天下課后對班級衛生進(jìn)行監督。
2、、做到每個(gè)晨會(huì )有目的，可能通過(guò)講故事，做游戲等形式對學(xué)生有目的的教育，做到每天完成一個(gè)教育任務(wù)。
3、開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，克服自私的心理，學(xué)會(huì )關(guān)心他人等良好品質(zhì)。
4、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過(guò)隨時(shí)說(shuō)，你問(wèn)我答，辦有關(guān)的黑板報，讓學(xué)生把安全銘記于心。
小學(xué)生輔導員工作計劃5
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生58人，本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班內氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，引導學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養成良好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規教育方面
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，一年級的小學(xué)生，對學(xué)校的每一項規章制度已經(jīng)有了一定的了解，但他們年齡小，容易遺忘，還沒(méi)有形成習慣。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要輔導員在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
�。�1）充分利用主題班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
�。�2）合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用清明節，植樹(shù)節，和六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
�。�3）充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
2、紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
�。�1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
�。�2）課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
小學(xué)生輔導員工作計劃6
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的`學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級（中隊）情況分析：
全班總人數：43人男生：25人女生：18人。男女生比例不協(xié)調。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
三、工作重點(diǎn)和難點(diǎn)
�。ㄒ唬┌囡L(fēng)建設：大家齊齊努力，創(chuàng )建優(yōu)秀的班級，形成良好的班風(fēng)。積極配合大隊部做好班級日常管理工作。抓好班風(fēng)評比工作，制定班級評比制度。
�。ǘ┽槍μ厥鈱W(xué)生，開(kāi)展特殊教育。利用工作之余，抓好學(xué)習上有困難的孩子的各方面的教育，尤其是班級榮譽(yù)感方面。
四、工作內容和措施
1、文明行為教育：行動(dòng)口號“好品德，好習慣，好孩子”措施：
�。�1）繼續學(xué)習小學(xué)生日常行為規范，結合“爭章活動(dòng)”給表現好的同學(xué)以激勵，表現不好的以促進(jìn)。
�。�2）切實(shí)抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語(yǔ)、英、數交替進(jìn)行，根據班級的特點(diǎn)，落實(shí)班隊課的行為規范訓練，使行為規范經(jīng)�；�。
�。�3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘學(xué)生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處。
�。�4）合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。
�。�5）充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
2、安全教育
�。�1）每個(gè)同學(xué)準備一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。
�。�2）在每個(gè)星期的班隊課中，結合本班實(shí)際，安排“安全知識講解課”。
�。�3）進(jìn)行一些防火、地震等災難來(lái)臨時(shí)候，應變的演習。
五、工作進(jìn)度安排（按周）
略
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