幼兒園大班新學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班新學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇，歡迎大家分享。
幼兒園大班新學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇1
踏著(zhù)輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新學(xué)期，對幼兒來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始，對我們來(lái)說(shuō)是新的挑戰，本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，再過(guò)幾個(gè)月,他們將告別幼兒園生活，離開(kāi)幼兒園，步入小學(xué)。如何讓他們順利過(guò)渡并盡快適應小學(xué)生活，是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，為此，結合幼兒的實(shí)際水平和班級狀況，我們制定了以下班務(wù)計劃：
一、班級情況分析
幼兒情況分析：幼兒年齡不等，在學(xué)習常規，接受水平上存在不同的差距，但是經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒測評情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在自理能力方面，孩子們在原有的基礎上都有了不同程度的進(jìn)步，他們能在起床后主動(dòng)整理好床鋪，戶(hù)外活動(dòng)前后自己穿好外衣，在平時(shí)的活動(dòng)中我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養，注重幼兒的個(gè)體差異，因人施教。
優(yōu)勢表現：
1、大部分幼兒能很好的合作，主動(dòng)交往，并樂(lè )于與他人分享自己的快樂(lè )
2、幼兒的規則意識進(jìn)一步增強，能遵守活動(dòng)常規，在活動(dòng)中約束自己的行為。
存在問(wèn)題：
1、個(gè)別幼兒集中注意時(shí)間短，在活動(dòng)中不能很好的控制自己的行為，與同伴交頭接耳
2、在操作活動(dòng)中，部分幼兒缺乏耐心，遇到問(wèn)題喪失信心，缺乏完成事情的信心和勇氣。需要教師針對他們的實(shí)際情況進(jìn)行相應的教育。
家長(cháng)情況分析：大部分家長(cháng)經(jīng)過(guò)這學(xué)期家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)會(huì )，日常與教師的交流，家長(cháng)的教育觀(guān)念有所轉變，能積極支持并配合我們的教育工作，個(gè)別家長(cháng)對孩子的教育觀(guān)念仍存在誤區，需要我們進(jìn)一步交流，改變原有狀態(tài)。
二、工作重點(diǎn)
1、本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強幼兒學(xué)習習慣的培養，側重傾聽(tīng)能力和語(yǔ)言表達能力的培養，適當進(jìn)行前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，將入學(xué)前的準備工作與主題活動(dòng)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
2、以《幼兒園教育綱要》為指導，根據本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，結合五大領(lǐng)域開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)，并認真研討教法，精心組織教育活動(dòng)
3、注重主題環(huán)境的創(chuàng )設和區域活動(dòng)的開(kāi)展，投放豐富的區域材料，進(jìn)一步思考區域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。
4、與家長(cháng)密切配合，組織好親子運動(dòng)會(huì )
5、慶六一、大班畢業(yè)典禮準。
幼兒園大班新學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇2
為貫徹落實(shí)我園的工作計劃，迎接州、市教委一級幼兒園的檢查驗收，我們大二班全體教師共同努力做好以下工作：
一、整治思想方面：
1、遵守園里的各項工作制度，積極參加整治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，做到不遲到、不早退、認真做好教育筆記和教育文摘。
2、認真學(xué)習和貫徹xx年教職工上崗責任書(shū)，遵守職業(yè)道德規范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋，為幼兒做好表率。
3、關(guān)心熱愛(ài)孩子，尊重孩子，堅持正面教育。
二、保育、教育方面：
1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，根據本班幼兒的具體情況，以為了孩子、方便孩子為出發(fā)點(diǎn)，制定切實(shí)可行的生活學(xué)習制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如：要求孩子做到飯前、便后要洗手，飯后插嘴、手，按時(shí)入睡、按時(shí)起床，安靜進(jìn)餐、排隊喝水。讓孩子們從小養成良好的生活習慣、衛生習慣和行為習慣。
2、本學(xué)期剛進(jìn)入大班，加強鍛煉幼兒的自理能力和良好的習慣。
3、熱情接待家長(cháng)，主動(dòng)向家長(cháng)介紹幼兒在園情況。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、宣傳欄等多種形式與家長(cháng)聯(lián)系，互相配合、協(xié)調一致進(jìn)行教育，并能幫助家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。
4、通過(guò)游戲活動(dòng)、教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)集體、講禮貌、守紀律等品德教育。如：開(kāi)展角色游戲，使孩子學(xué)會(huì )與人交往;通過(guò)值日生培養孩子愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)幫助別人的良好行為;通過(guò)散步、觀(guān)察、講故事等活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)人民等良好品質(zhì)。
5、結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，以教育大綱為依據制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，認真上好每一節課，組織各類(lèi)游戲活動(dòng)。
三、衛生保健方面：
1、堅持做好晨、午檢，能做到有病及時(shí)發(fā)現及時(shí)治療。
2、培養幼兒的自理能力。如：整理用具、玩具、整理床鋪、整理服裝，培養幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
3、養成飯前、便后洗手，飯后擦嘴，正確的使用毛巾等良好習慣。
4、照顧幼兒愉快進(jìn)餐，飯后不做劇烈運動(dòng)。
5、每月發(fā)床上用品回家洗曬一到兩次，玩具每月兩次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗，每星期消毒兩次。
四、生活管理方面：
1、建立執行幼兒用品等級制度，防止丟失。
2、認真貫徹幼兒一日生活常規，認真執行衛生制度，做好衛生消毒工作，并認真配合其他老師做好教學(xué)工作。
3、管理好班上用具及幼兒物品，建立教玩具、圖書(shū)及班級財產(chǎn)登記，避免丟失損壞。
幼兒園大班新學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇3
一、指導思想
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開(kāi)展班務(wù)工作的重要保證。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以東勝區蒙古族幼兒園工作計劃為依據，結合本班實(shí)際情況的基礎上，認真落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的工作計劃。
二、工作目標
(一)使家長(cháng)了解我班本學(xué)期的工作計劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展狀況。
(二)與家庭建立密切聯(lián)系，經(jīng)常相互溝通情況，達到配合一致的教育幼兒目的。
(三)增進(jìn)親子間的情感。
(四)提高家長(cháng)的意識，宣傳先進(jìn)的育兒理念。
三、具體實(shí)施措施
(一)通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄及家長(cháng)學(xué)校等向家長(cháng)通報幼兒園的工作計劃、要求，宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識、經(jīng)驗。
(二)通過(guò)形式多樣的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和親子日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解自己孩子在集體中的表現，知道幼兒的需要，調整自己對幼兒的學(xué)習態(tài)度的工作;促進(jìn)親子之間心靈的溝通，體驗親子游戲的樂(lè )趣。
(三)通過(guò)個(gè)別形式的家園交流，讓家長(cháng)及時(shí)、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現。
(四)利用通訊手段聯(lián)系，如打電話(huà)、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長(cháng)交流，促進(jìn)家長(cháng)對幼兒的了解和教育。
四、活動(dòng)安排
三月份
(一)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹本學(xué)期班務(wù)工作重點(diǎn)。
(二)向家長(cháng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。
(三)與家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流。
(四)及時(shí)通知教學(xué)活動(dòng)中需要準備的物品和大型活動(dòng)的要求。
四月份
(一)開(kāi)展班級區域開(kāi)放日活動(dòng)為主題內容，召開(kāi)一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
(二)積極更換家園欄的內容，向家長(cháng)提供優(yōu)秀。
(三)開(kāi)展“親子日”活動(dòng)。
(四)與問(wèn)題幼兒家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流，做好各項活動(dòng)的通知工作。
五月份
(一)開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)進(jìn)行幼小銜接方面的講座。
(二)繼續開(kāi)展“親子日”活動(dòng)。
(三)與問(wèn)題幼兒家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流。
(四)做好各項活動(dòng)的通知工作。
六月份
(一)開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織親子趣味游戲。
(二)組織好“親子日”活動(dòng)。
(三)及時(shí)與家長(cháng)做好交流工作。
七月份
(一)邀請家長(cháng)參與幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。
(二)和家長(cháng)一起為幼兒入學(xué)做好準備。
幼兒園大班新學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇4
多數幼兒性格活潑、開(kāi)朗，會(huì )主動(dòng)和老師交流問(wèn)題，提出自己的想法、意見(jiàn)，知道主動(dòng)學(xué)習。但是也存在一些問(wèn)題，如：上課好動(dòng)、坐不住、喜歡講空話(huà)，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們三位老師主要針對幼兒語(yǔ)言和計算等方面對幼兒進(jìn)行加強教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
一、各領(lǐng)域的目標和要求
語(yǔ)言目標：
1、樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌。
2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人的講話(huà)，理解講話(huà)內容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述，并樂(lè )意創(chuàng )編，對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
科學(xué)目標：獨立的熟練進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p運算
1、能積極、主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
2、能主動(dòng)運用各種感官探究答案。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
4、在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系，體驗數學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。
二、班級特色
為了配合幼兒園的'主要任務(wù)，我們的班主要擔任了蒙氏數學(xué)的研究工作，制定從以下方面開(kāi)展：
一、做好充分的心理準備，培養幼兒的蒙氏常規，創(chuàng )設蒙氏數學(xué)區，從而促進(jìn)幼兒蒙氏數學(xué)的學(xué)習。
二、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)，把蒙氏數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)相結合。
三、為孩子的健康成長(cháng)提供良好的環(huán)境和氛圍，培養孩子良好的衛生習慣、學(xué)習習慣、行為習慣和各方面的能力。為早日適應小學(xué)生活打下良好基礎。
三、下階段的措施和要求
1、做好幼兒的幼小銜接的前期工作，家庭、幼兒園教育的一致性!
2、填寫(xiě)好幼兒的成長(cháng)檔案，為幼兒記錄下精彩時(shí)刻。
3、做好幼兒工作，讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
4、做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)成為我們幼兒園堅強的后盾。
以上就是本學(xué)期的工作打算，請領(lǐng)導指導、監督。
幼兒園大班新學(xué)期教學(xué)工作計劃5篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，我們本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據，制定出以下的幼兒園大班班級工作計劃：
一、班級情況分析
本班是大班，我們班現有43名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面，除了完成預定的教育教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養孩子的愛(ài)國情感�，F在提倡的和諧社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗，及時(shí)反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。
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