2020年幼兒園大班教學(xué)工作計劃
做事認真、獨立、有責任感是大班孩子應該具備的良好品質(zhì),大班教師在工作中注重培養,使每個(gè)孩子都健康、快樂(lè )地成長(cháng)。下面是小編帶來(lái)關(guān)于2020年幼兒園大班教學(xué)工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

2020年幼兒園大班教學(xué)工作計劃(一)
新學(xué)期開(kāi)始了,我們本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童,大班教學(xué)計劃。以全園教學(xué)工作計劃為依據,制定幼兒園大班教學(xué)工作計劃:
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)
由于本班是大班,再過(guò)幾個(gè)月孩子就要上學(xué)前班,意味著(zhù)他們將跨入以學(xué)習為主要任務(wù)學(xué)習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個(gè)全新的未來(lái),無(wú)論是孩子還是家長(cháng),心中都會(huì )有一些緊張和憂(yōu)慮。根據本班實(shí)際情況,我班幼兒在常規習慣方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導,通過(guò)把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、教學(xué)目標
(一)藝術(shù)
1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè ),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),用畫(huà)、剪、貼、撕等技能表現自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌,用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè )活動(dòng),喜歡和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。
(二)音樂(lè )
1、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲,大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱,訓練幼兒齊唱、輪唱;
2、發(fā)展幼兒創(chuàng )編歌曲的能力;
3、能根據音樂(lè )的風(fēng)格與內容,表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈,并進(jìn)行創(chuàng )編;
4、訓練幼兒用動(dòng)作、表情等多種方式,表達自己對音樂(lè )的感受;
5、能用較豐富多樣的節奏型為歌曲、樂(lè )曲伴奏,提高幼兒打擊樂(lè )的表演水平。
6、感受舞臺、音樂(lè )、舞蹈的優(yōu)美,喜歡芭蕾舞劇。
(三)數學(xué)
1、教幼兒學(xué)習6—10數的分解和組成。引導幼兒體驗總數與部分之間的關(guān)系。
2、教幼兒學(xué)習10以?xún)鹊募訙p,正確迅速掌握10以?xún)葦档募訙p運算,體驗加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習等分實(shí)物或圖形,并區別物體的高矮。
4、引導幼兒學(xué)習按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類(lèi),學(xué)習在表格中勾畫(huà)圖形特征及按勾畫(huà)好的特征尋找圖形,學(xué)習交集分類(lèi),工作計劃《大班教學(xué)計劃》
5、教幼兒認識球體、圓柱體,能根據形體特征進(jìn)行分類(lèi),體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
6、引導幼兒學(xué)習以自身為中心和客體為中心區別左右,會(huì )向左右轉動(dòng)。
7、教幼兒認識時(shí)鐘,學(xué)著(zhù)看整點(diǎn)和半點(diǎn),學(xué)習看日歷,知道一星期中每天的名稱(chēng)和順序。
8、培養幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結果。
9、培養幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì )迅速,有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
(四)英語(yǔ)
1、讓幼兒對英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習興趣,愿意參加英語(yǔ)活動(dòng)。
2、聽(tīng)懂教師用英語(yǔ)發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡(jiǎn)單指令,并能用動(dòng)作做出反應。
3、準確地學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單單詞和短語(yǔ)的發(fā)音。
4、學(xué)會(huì )一些有趣的英語(yǔ)歌曲、兒歌,提高幼兒聽(tīng)說(shuō)興趣。
5、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
三、教育教學(xué)工作
1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作
(1)做好家園聯(lián)系工作,更好的了解幼兒在家情況,以便展開(kāi)教育工作。
(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來(lái)園
2、培養幼兒養成良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)正確使用自己的標記;
(2)用正確的方法洗手;
(3)能安靜午睡,不吵醒別人;
(4)養成良好的進(jìn)餐習慣。
3、培養良好的學(xué)習常規。
(1)愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中;
(2)愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶?zhuān)?/p>
(3)能將玩具歸類(lèi)收好;
(4)學(xué)習看書(shū)的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。
4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
5、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃,做到學(xué)習有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時(shí)間,豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。
四、衛生保健工作
在衛生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅持每天的戶(hù)外活動(dòng)。給幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康,真正做到保教合一。
五、家長(cháng)工作
在本學(xué)期的家長(cháng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)加強與家長(cháng)的交流與溝通,以填寫(xiě)聯(lián)絡(luò )冊、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
(2)按時(shí)更換家長(cháng)園地內容,讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容,取得家長(cháng)的支持配合,并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
(3)鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(cháng)的作用。
我們班級的老師將共同努力,帶領(lǐng)孩子們學(xué)習生活,讓他們快樂(lè )成長(cháng),幸福生活。
2020年幼兒園大班教學(xué)工作計劃(二)
新學(xué)期開(kāi)始了,在本學(xué)期里,我們將根據《幼兒園3-6歲幼兒發(fā)展指南》的具體實(shí)施方法,結合實(shí)際情況,開(kāi)展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng),積極為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。
一、各領(lǐng)域的目標
熟悉各領(lǐng)域的目標,科學(xué)制定每天的半日活動(dòng),重視幼兒社會(huì )發(fā)展的經(jīng)驗,獨立自主的經(jīng)驗,快樂(lè )學(xué)習的經(jīng)驗,個(gè)體差異所需的經(jīng)驗,從而更好的促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)!
健康:
1、身體健康,能較好地適應環(huán)境。
2、在各項活動(dòng)中表現積極主動(dòng)、愉快。
3、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護盒安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規則。
5、能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。
語(yǔ)言:
1、樂(lè )意與人交談,講話(huà)有禮貌。
2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話(huà),理解講話(huà)內容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂(lè )意創(chuàng )編,對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
5、會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
科學(xué):
1、能積極、主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲。
2、能主動(dòng)運用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案。
3、能用適當地方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
4、在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系,體驗數學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。
社會(huì ):
1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng),有自信心。
2、能積極與人交往,學(xué)習和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的.社會(huì )行為習慣。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任。
5、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜,有?ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
藝術(shù):
1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛(ài)并有初步的感受力。
2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
二、使用教材
本學(xué)期我們使用的是《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》,每套五本書(shū),全面地整合了:語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì )這五大領(lǐng)域。突出開(kāi)放教育、創(chuàng )新理念、靈活操作。培養幼兒能更多地發(fā)揮自己的創(chuàng )造性,使幼兒在活動(dòng)中獲得有益的經(jīng)驗,亦使自身得到更大的成長(cháng)。
英語(yǔ)教材選用的是洪恩幼兒英語(yǔ),本教材一套包括一本色彩鮮艷圖畫(huà)精美的英語(yǔ)書(shū)和一本活動(dòng)手冊,還有一張有趣動(dòng)畫(huà)的VCD。我們在班上經(jīng)?吹x,加深孩子們對英語(yǔ)的興趣,讓孩子們樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。我們班級還有兩位英語(yǔ)老師,平時(shí)的日常生活我們也會(huì )英語(yǔ)溝通,給孩子們一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,這樣孩子們在學(xué)習英語(yǔ)就容易理解并掌握了。
我們還有一套奧爾夫音樂(lè )教程,奧爾夫培養孩子對音樂(lè )的興趣、培養孩子們的專(zhuān)注力和協(xié)調能力、同時(shí)還培養孩子們的聽(tīng)力和創(chuàng )造力。奧爾夫音樂(lè )帶有自?shī)实奶匦,這就吸引了孩子們主動(dòng)參加進(jìn)來(lái),讓孩子在玩樂(lè )中懂得音樂(lè ),不是為了學(xué)音樂(lè )而學(xué)音樂(lè ),而是為了讓孩子在還不懂得什么是音樂(lè )的年齡,就開(kāi)始音樂(lè )的實(shí)地演習。
三、主題活動(dòng)
每一個(gè)月月初我們都會(huì )制定本月的工作重點(diǎn),詳細到每周具體的事項,每周都按計劃行事,當然特殊的事件還是特殊處理,畢竟計劃更不上變化。主題墻根據課題的需要開(kāi)展與主題相關(guān)的活動(dòng),每周一個(gè)小主題,鼓勵孩子們在主題活動(dòng)的探索中積極動(dòng)腦、動(dòng)手。發(fā)動(dòng)家長(cháng)資源,請家長(cháng)們配合班級工作,和孩子一起參與到活動(dòng)中。除了主題墻,外墻也很重要,它是一扇窗戶(hù),家長(cháng)通過(guò)外墻更進(jìn)一步的了解孩子們在園的學(xué)習和生活。其中外墻包括:家園聯(lián)系欄、繪畫(huà)展示、主題延伸等等。
相信家園結合,我們的主題活動(dòng)會(huì )開(kāi)展的有聲有色,孩子們在參與的過(guò)程提高相關(guān)的生活經(jīng)驗和多元的社會(huì )經(jīng)驗。
四、特色教育
本學(xué)期我們將繼續開(kāi)展各功能室的活動(dòng),不同的功能室給孩子帶來(lái)不同的感官,通過(guò)動(dòng)腦思考、眼睛看、用手摸、嘗試做、用嘴嘗等等,多種感官的調動(dòng)參與,孩子們能在玩的過(guò)程中吸收各類(lèi)知識。
再則,本學(xué)期我們打算把家長(cháng)資源這一塊運用起來(lái),請家長(cháng)參與到我們的日常教學(xué)活動(dòng)中,請有特長(cháng)的家長(cháng)到班級上一節教學(xué)活動(dòng)或展示才能。
以上就是我班的教育教學(xué)計劃,在實(shí)施的過(guò)程中也許會(huì )遇到困難和挫折,希望我們班級老師們團結起來(lái)、勇敢面對、共同解決存在的問(wèn)題。團結就是力量!
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