關(guān)于秋季開(kāi)學(xué)德育工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋季開(kāi)學(xué)德育工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
秋季開(kāi)學(xué)德育工作計劃1
一、指導思想
以培養有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進(jìn)德育現代化工程建設，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標，強化學(xué)生的公民道德意識，“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標
1.加強道德和文明習慣的養成教育，通過(guò)評選“文明規范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續推進(jìn)中學(xué)生行為規范建設，使廣大同學(xué)明確道德規范，培養道德行為，增強道德修養，學(xué)會(huì )道德評價(jià)。
2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì )化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會(huì )、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò )。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。
5.在各項德育活動(dòng)中爭先創(chuàng )優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績(jì)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、培養學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用，在實(shí)際管理工作中培養提高學(xué)生自我管理的能力。
3、以"推動(dòng)班會(huì )課程化，打造精品班會(huì )課"為主題，進(jìn)一步推進(jìn)班會(huì )課程化建設。積極開(kāi)展主題班會(huì )課賽課活動(dòng)，完善并實(shí)施校本德育課程。
4、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，在此基礎上繼續開(kāi)展創(chuàng )建特色班集體活動(dòng)。
5、繼續開(kāi)展各項活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展"三愛(ài)"教育、"節水型學(xué)校"等創(chuàng )建活動(dòng)，以這些活動(dòng)為契機，通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳等各種途徑開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)，同時(shí)配合團委舉辦各種體育、藝術(shù)競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團結進(jìn)取精神和提高學(xué)生的審美、創(chuàng )造美的能力。
6、加強家校合作，通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，共同提高教育的合力。
四、具體措施
(一)常規教育常抓不懈。
1、繼續抓好行為規范養成教育。
各班利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，結合贛馬高級中學(xué)學(xué)生養成教育內容開(kāi)展班級活動(dòng)，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體，共同對常規活動(dòng)進(jìn)行管理，值班行政、值班教師和學(xué)生會(huì )加強常規檢查的反饋、督促，使常規管理達到精細化。
2、以校園禮儀為重點(diǎn)。
繼續開(kāi)展"三愛(ài)"教育，"學(xué)八禮四儀、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)"及"中國夢(mèng)、港城夢(mèng)、我的夢(mèng)"征文活動(dòng)為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結合我校學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展說(shuō)文明話(huà)、做文明人活動(dòng)。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
3、進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度。
開(kāi)展內容豐富的愛(ài)國主義教育活動(dòng)，利用重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育、中華傳統美德教育。
4、加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚。
通過(guò)創(chuàng )建節水型學(xué)校，把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結合起來(lái)，為創(chuàng )造良好的班風(fēng)校風(fēng)營(yíng)造良好的氛圍。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動(dòng)，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開(kāi)始深入到了內心，再轉化為自覺(jué)的行為。
5、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
6、做好學(xué)生法制教育。
認真開(kāi)展法律知識普及教育，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率;堅持開(kāi)展"學(xué)法守法"專(zhuān)題宣傳教育，組織開(kāi)展"普法宣傳周"活動(dòng)，舉辦普法知識競賽、報告會(huì )、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng)，引導中小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長(cháng)教育、管理作用。
(二)以活動(dòng)為載體強化愛(ài)國主義教育，弘揚和培育民族精神。
1、中華民族傳統節日弘揚和培育民族精神，積極開(kāi)展"弘揚和培育民族精神"活動(dòng)，通過(guò)廣播、板報的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國旗下講話(huà)、團課等教育平臺繼續深化愛(ài)國主義教育。
2、利用學(xué)校的教育資源和現代化教育設備，拓展愛(ài)國主義教育的時(shí)空，定期播放愛(ài)國主義教育、革命傳統教育影視片。
(三)推進(jìn)德心融合，助推學(xué)生健康成長(cháng)。
德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
1、"以心育德"，提升學(xué)校德育實(shí)效。
以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價(jià)值著(zhù)眼，使德育在學(xué)生心理需求上凸現時(shí)代烙印，為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個(gè)背景更為廣闊的理論支撐，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式，寓德于樂(lè )，提高學(xué)校德育的實(shí)效性。
2、"以德養心"，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
在德育工作中以學(xué)生成長(cháng)需要為基點(diǎn)，以積極心態(tài)調適為抓手，既靈活運用傳統德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構建以德育為主導，以心理健康教育為基礎，以情感體驗為基本途徑，最終達到德心共育培養人、發(fā)展人的目的。
(四)加強德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
加強班主任隊伍建設，組織開(kāi)展班主任工作座談、班主任工作例會(huì )，提高班主任隊伍整體水平。
1、定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，反饋信息，交流經(jīng)驗，逐步推廣好方法、好舉措。
2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過(guò)程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現研究和解決學(xué)生中出現的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結班主任工作的新面貌、新成果。
3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書(shū)必先育人，正人必先正已的宗旨。
五、具體安排
九月份
1.全校學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課》并寫(xiě)觀(guān)后感.
2.七年級入學(xué)教育.
3.安全教育及安全黑板報評比.
4.各班制訂班級工作計劃、布置教室.
5.中華魂(踐行核心價(jià)值觀(guān)凝聚中華正能量)讀書(shū)活動(dòng).
十月份
1.交通安全教育.
2.田徑運動(dòng)會(huì ).
3.學(xué)習《中學(xué)生守則(20xx)》、《中學(xué)生日常行為規范》.
4.組建新的學(xué)生會(huì )組織并正常運行.
十一月份
1.法制安全教育.
2.開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng).
十二月份
1.食品安全教育.
2.感恩教育主題班會(huì ).
3.慶祝元旦歌詠比賽.
一月份
1.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià).
2.班級評比.
3.班級工作總結.
4.期末安全教育.
秋季開(kāi)學(xué)德育工作計劃2
一、指導思想
在“十三五”的中局之年，品德培育處將繼續以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為主線(xiàn)，以立德樹(shù)人為根本，以培養學(xué)生“良好素養的形成”為目標，開(kāi)展育人工作;以《中小學(xué)生日常行為規范》和安全教育為主要內容，抓常態(tài)，重過(guò)程，促細節，重效果，科學(xué)設計德育系列活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動(dòng)中去感受校園生活的意義，讓每位學(xué)生健康成長(cháng)。
二、工作目標：
1、加強班主任隊伍建設。定期開(kāi)展班主任工作研討會(huì )和培訓會(huì )，努力打造一支責任心強、有執行力、富有智慧、能把德育工作做實(shí)、做細、做透，構建一支有戰斗力的班主任團隊。
2、強化學(xué)生行為規范教育和管理。借助智慧校園平臺，及時(shí)反饋執勤教師和學(xué)生檢查中反映的情況，對學(xué)生和班級進(jìn)行客觀(guān)的、針對性的教育。
3、安全教育不松懈。設計系列安全教育活動(dòng)，守好安全底線(xiàn)，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
4、做好溫馨班集體建設和設崗育人工作。以學(xué)年初班級文化建設、設崗育人及區特色班集體評選為契機，打造優(yōu)秀班集體。
5、繼續踐行“班—家”互動(dòng)教育模式，凝練特色。
6、加強心理、法制教育，培養健全的人格。這學(xué)期，做好“市心理示范中心”的各項迎查工作。
三、具體措施
(一)規范管理，明確責任，加強班主任隊伍建設
班主任是班級的第一責任人;班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅力量，建立以校長(cháng)室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規教育主線(xiàn)”，加強班主任隊伍建設。建立起一支務(wù)實(shí)型、擔當型、智慧型的班主任隊伍是學(xué)校的期盼。
(1)加強班主任例會(huì )學(xué)習制度。以班級的常規考核、班主任的工作計劃與總結、加動(dòng)態(tài)管理中發(fā)現的問(wèn)題為參照，加強內部經(jīng)驗的挖掘、交流和指導，提高班主任管理水平和對班級的駕控能力。
(2)樹(shù)立優(yōu)秀班主任典型。每學(xué)期進(jìn)行校先進(jìn)班集體的評比;每學(xué)年開(kāi)展優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)，積極鼓勵班主任參加德育活動(dòng)，鼓勵班主任對德育工作的做法、經(jīng)驗進(jìn)行提煉，并在校內進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
(3)加強班主任工作過(guò)程性管理。如：班級管理中班主任的到崗到位，班會(huì )課的正常開(kāi)設與評比(班會(huì )課主題見(jiàn)附件)，主題活動(dòng)的參與度，各類(lèi)材料上交的時(shí)效性，班主任計劃、總結的完成情況(掛于班級網(wǎng)頁(yè))、班主任手冊填寫(xiě)的規范性，每月4篇班級網(wǎng)頁(yè)等工作。既要檢查執行力，還要檢查完成的質(zhì)量。(4)建立以年級組長(cháng)為中心的德育小團體。研討班級管理的策略，活動(dòng)開(kāi)展的流程，共性問(wèn)題的處理，經(jīng)驗共享等等，增強德育工作效率。
(5)完善班主任考核條例。班級常規考核情況堅持月考核制度，按月公布;進(jìn)一步完善“班主任崗位職責”“xx中學(xué)班主任獎勵性津貼考核方案”，讓考核能客觀(guān)地衡量班主任工作，真正起到激勵的作用。(xx中學(xué)班主任獎勵性津貼考核方案見(jiàn)附件)
(6)繼續堅持班主任放學(xué)制度。班主任作為班級的第一負責人，無(wú)論在安全教育、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設上都要對班級負責，每天放學(xué)之前，班主任對當天情況進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結，對安全、學(xué)習做一些提醒都很有必要。
(二)培養學(xué)生良好的行為習慣、強化學(xué)生行為規范教育。
(1)依據新版《中小學(xué)生守則》、《xx省未成年人基本文明禮儀規范(試行)》、《中學(xué)生一日日常規》、“八禮四儀”、班級公約為主要內容進(jìn)行文明習慣的養成教育。切實(shí)做好“排好隊、走好路、做好操、說(shuō)好話(huà)、掃好地、吃好飯、寫(xiě)好字”等基礎文明行為規范的養成教育。
學(xué)生常規表現中的主要問(wèn)題：教室的衛生整潔、亂扔現象(室內、樓梯、廁所)、眼保健操期間的隨意走動(dòng)、跑操過(guò)程中的紀律性和整齊度、特別嚴重的問(wèn)題---室外課的自由散漫、無(wú)隊形。
(xx中學(xué)智慧校園常規考核表見(jiàn)附件)
(2)繼續推進(jìn)文明禮儀養成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能，把初一年級的入學(xué)培訓作為學(xué)校的常規工作。
(3)加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育與學(xué)校文化建設相結合，與學(xué)校德育活動(dòng)相結合，與中國傳統文化教育相結合，與班會(huì )課程化等相結合，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)頭腦，并將其內化為觀(guān)念，外化為行為。
(4)積極開(kāi)展面向中小學(xué)生的相關(guān)評選與培育工作。做好“國、省、市、區美德少年”、“市、區儒雅少年”、“市、區禮儀小使者”、“區優(yōu)秀學(xué)生”的培育、評選與表彰工作。
(三)安全教育不松懈(另見(jiàn)安全計劃)
(四)做好溫馨班集體建設和設崗育人工作。
1.班級文化建設的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個(gè)性，便于操作與更新。建議：初一年級要以“八禮四儀”的要求在言語(yǔ)、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動(dòng)等方面規范行為。初二年級在自我管理，自我判斷的能力等方面鞏固加強，養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。初三年級，要關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養。
2.設崗育人有成效。根據學(xué)生的性格、能力、特長(cháng)有針對性的設定崗位，并在崗位履行過(guò)程中留意觀(guān)察、考核，適時(shí)的進(jìn)行教育或調整。
(五)繼續踐行“班—家”互動(dòng)教育模式，凝練特色。
1、組織好每次的升旗儀式，特殊時(shí)段的升旗儀式邀請家長(cháng)參與。
2、利用我校智慧校園平臺與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)。
3、各班級要建立班級qq 群(班主任、家長(cháng)、任課教師)。
4、制定好“班-家”互動(dòng)教育活動(dòng)計劃(家委會(huì )、家長(cháng)會(huì ))，定期開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，并留存過(guò)程材料和活動(dòng)小結(每學(xué)期至少兩次)。
5、開(kāi)展形式多樣的“班-家”互動(dòng)，如：約談家長(cháng)、班級網(wǎng)頁(yè)、家校聯(lián)系本、家長(cháng)開(kāi)放日、主題班會(huì )、節假日作業(yè)反饋等。
6、摸清班級中特殊的學(xué)生群體，對特異體質(zhì)、留守兒童、單親家庭(孤兒)、經(jīng)濟困難家庭、低保戶(hù)家庭等給與特別的關(guān)愛(ài)和幫扶。
(六)加強心理、法制教育，培養健全的人格。
(1)心理健康教育是德育教育工作中的一個(gè)重要組成部分，這學(xué)期，心理咨詢(xún)室的重點(diǎn)工作是創(chuàng )建“市心理示范中心”，要做好各項迎查準備;有選擇地開(kāi)設心理健康教育課程;針對本校師生開(kāi)設具有校本特色的心理健康講座。
(2)充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標語(yǔ)、黑板報、小報等多種形式向學(xué)生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開(kāi)安全演練。
(3)與區法院關(guān)工委開(kāi)展院校共建活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行法律知識培訓以及學(xué)生幫扶。
秋季開(kāi)學(xué)德育工作計劃3
一、指導思想
堅持以育人為本，德育為先要求的重要思想以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導， 以培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣為目標，樹(shù)立德育就是質(zhì)量的口號，以文化立校，注重細節，養成習慣的辦學(xué)理念，爭創(chuàng )農村中學(xué)排頭兵，著(zhù)力抓好學(xué)生良好習慣培養，不斷研究探索新時(shí)期德育工作的新方法、新途徑，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合育人網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )建文明和諧校園，提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任主導作用。
1、做好班主任培訓工作。結合班主任例會(huì )，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習魏書(shū)生的民主、科學(xué)的管理，樹(shù)立新型的師生關(guān)系的意識，淡化教師的權威意識，增強自己的服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生為本的新觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習和教育，在全體班主任中倡導愛(ài)崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強班主任的責任意識、服務(wù)意識、憂(yōu)患意識和發(fā)展意識。本學(xué)期德育處擬開(kāi)展全校的班主任能力大賽。
2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實(shí)施。根據德育處的要求認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，通過(guò)班主任個(gè)人工作記錄，縱向、直觀(guān)反映班主任工作及成長(cháng)過(guò)程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時(shí)發(fā)現研究和解決學(xué)生中出現的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結班主任工作的新成果，樹(shù)立典型。
3、實(shí)行班主任周會(huì )。了解各年級的學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達、落實(shí)上級指示精神，總結經(jīng)驗、布置工作。要求班主任把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。強化年級組長(cháng)在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長(cháng)的主導作用。
(二)加強德育工作的動(dòng)態(tài)管理，全面做好學(xué)生管理工作。
1、加強對問(wèn)題學(xué)生的教育，促使其減少問(wèn)題，有更大的進(jìn)步。召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生教育座談會(huì )，充分調動(dòng)班主任、任課教師、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )力量，提高教育方法實(shí)效性。
2、加強法制教育，強化學(xué)生的法制觀(guān)念。要堅持開(kāi)展普法宣傳和法入校園活動(dòng)，通過(guò)舉辦法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行現身說(shuō)法報告會(huì )、法律咨詢(xún)等多種形式，經(jīng)常性地、有計劃地、全面地普及法律知識，增強全校師生的遵紀守法意識，做遵紀守法的好公民。
3、加強對學(xué)生的安全教育，認真組織學(xué)習《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識，使學(xué)生在發(fā)生火災等重大險情時(shí)能夠自護、自救和互救。要層層落實(shí)安全工作責任制，出了重大安全問(wèn)題要進(jìn)行責任追究。要以校舍安全、飲食衛生安全、消防安全和住宿安全為重點(diǎn)，定期開(kāi)展安全工作大檢查。要及時(shí)發(fā)現和排除各種事故隱患。要嚴格執行學(xué)生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故。
4、分年級進(jìn)行管理，突出學(xué)生管理工作重點(diǎn)，減少工作的盲目性。本學(xué)期七年級要重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為養成教育;八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化問(wèn)題，重點(diǎn)抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級加強對學(xué)生的理想前途教育，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心，在學(xué)生常規教育和管理中重點(diǎn)抓紀律建設，重點(diǎn)指導學(xué)生學(xué)會(huì )交往、合作。
(三)以全面育人為指導，以養成教育為主線(xiàn)，以適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。
1、加強班級文化建設。以班級文化建設為突破口，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、抓好養成教育，規范學(xué)生的文明行為。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養成教育是一個(gè)長(cháng)期反復的教育過(guò)程，是今后學(xué)生教育工作的重中之重，我校本學(xué)期的'養成教育目標是要引導學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，圍繞在學(xué)校做一個(gè)會(huì )學(xué)習、講文明的好學(xué)生;在家做一個(gè)有孝行、會(huì )自理的好孩子;在社會(huì )上做一個(gè)有教養、守公德的好公民。重點(diǎn)工作是：見(jiàn)了客人打招呼，與師長(cháng)交談后會(huì )行禮，上下樓梯靠右行，進(jìn)出校園要推車(chē)，集會(huì )搬椅子不發(fā)出聲響，聽(tīng)報告時(shí)會(huì )鼓掌，人人都會(huì )唱國歌。為了培養雙合格學(xué)生，強化學(xué)生自主管理能力，要牢固樹(shù)立育人為本，德育為首的觀(guān)念，以學(xué)會(huì )做人，尊重他人為切入點(diǎn)，以培養學(xué)生良好習慣，學(xué)習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導學(xué)生健康成長(cháng)，培養成績(jì)合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)通過(guò)禮儀習慣教育，見(jiàn)到師長(cháng)要問(wèn)好，使學(xué)生逐步養成尊敬長(cháng)輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非，美丑，真假的能力。
(2)通過(guò)生活習慣教育，抓好校園的保潔工作，統一學(xué)生集會(huì )的搬課椅的動(dòng)作，統一學(xué)生集會(huì )鼓掌，使學(xué)生養成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習慣，提高學(xué)生的生活能力。
(3)通過(guò)學(xué)習習慣教育，教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
(4)通過(guò)節儉習慣教育，培養學(xué)生在節儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養成艱苦樸素的良好習慣。
3、抓好愛(ài)國主義教育和弘揚培育民族精神教育。
利用民族傳統節日和重大歷史紀念日，在學(xué)生開(kāi)展以愛(ài)國主義為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)，結合校風(fēng)校紀、行為規范養成為教育內容的民族精神教育活動(dòng)。
4、以培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)為目的，由體藝科組牽頭，做好各類(lèi)體、藝競賽的活動(dòng)組織工作，積極開(kāi)展校內書(shū)畫(huà)比賽、詩(shī)朗誦比賽和參加市區兩級各類(lèi)競賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長(cháng)和競技水平。
5、組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng)，與團委合作，組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區服務(wù)結合起來(lái)，把此項工作作為一項重要課程，進(jìn)行認真安排和組織，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
6、繼續推進(jìn)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體，讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗感恩，回歸現實(shí)生活，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實(shí)現自我完善，自覺(jué)回報父母、師長(cháng)、社會(huì )、自然。
7、加強誠信教育。要培養學(xué)生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養學(xué)生守時(shí)、守信、有責任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。努力培養學(xué)生守信光榮，失信可恥的思想觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
8 、繼續做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康發(fā)展。
9、開(kāi)展珍愛(ài)生命教育。將珍愛(ài)生命教育、心理健康教育及遠離二吧二室活動(dòng)緊密結合起來(lái)，以確保校園安全，師生平安。通過(guò)常規教育和常規活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生良好品德的形成打下堅實(shí)的基礎。
(四)繼續完善家庭學(xué)校社會(huì )三結合育人網(wǎng)絡(luò )，形成育人合力。
1、完善家長(cháng)委員會(huì )制度、家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )和關(guān)心下一代工作委員會(huì )組織機構，從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動(dòng)。通過(guò)定期開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(cháng)成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長(cháng)與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔負起育人的任務(wù)。
2、發(fā)揮好社區對學(xué)校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)關(guān)系，加強法制和社會(huì )教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，又從一定程度上預防和打擊犯罪。
3、利用好家長(cháng)會(huì )，向學(xué)生家長(cháng)宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路和發(fā)展前景，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校的支持與理解，同時(shí)也對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育的知識培訓，形成育人目標的一致。
秋季開(kāi)學(xué)德育工作計劃4
一、指導思想
圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng )新力度，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育，增強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義的思想。鞏固校園文化建設成果，強化學(xué)生良好品德行為習慣的養成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養模式。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生日常行為規范教育，保持學(xué)生良好的行為習慣；
�。ǘ┘訌姺ㄖ平逃�，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生；
�。ㄈ┥罨傧汝牷顒�(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)；
�。ㄋ模﹫猿帧叭齻�(gè)加強”即：加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。
�。ǘ┎粩鄡�(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì )德育教育網(wǎng)絡(luò )，積極構建德育活動(dòng)社會(huì )化模式，努力做到“三求”即：常規工作求實(shí)，主題教育求活，科技活動(dòng)求新的工作思路，
�。ㄈ├^續實(shí)施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
�。ㄋ模┙Y合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊伍。具體設想如下：
1、繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )的學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開(kāi)展“選、評、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng )新班級管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展，把“選、評、樹(shù)”活動(dòng)推向深入，評選、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為教師節表彰優(yōu)秀班主任打基礎。
�。ㄎ澹┳ズ玫掠A教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
1、繼續把學(xué)生行為習慣養成教育作為學(xué)校德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。嚴格按照各項規章制度進(jìn)行強化訓練，以“四個(gè)一”的養成教育為德育工作切入口，強調“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng)、促養成（通過(guò)思品課明禮導行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動(dòng)抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促、評價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）；抓典型、樹(shù)榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規范等）；抓重點(diǎn)、求突破（主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、間操、各種集會(huì )做到快、靜、齊）；抓檢查、求深化（開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結）。
2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。
3、繼續加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。
4、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書(shū)演講比賽。
5、開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動(dòng)始終，努力做到：求新、求實(shí)。
四、月份安排
九月份
1、開(kāi)學(xué)典禮，制定德育工作計劃；
2、慶祝第25個(gè)教師節系列活動(dòng)；
3、安全教育，國慶節黑板報。
十月份
1、國慶60周年慶�；顒�(dòng)；
2、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng)；
3、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)；
4、安全知識專(zhuān)題講座。
十一月份
1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動(dòng)；
2、冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習慣強化教育；
3、學(xué)生誠信教育，學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣檢查，作業(yè)展評，少先隊中隊活動(dòng)觀(guān)摩；
4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區德育處。
十二月份
1、校園小歌手比賽；
3、學(xué)期總復習動(dòng)員會(huì )，安全教育；
5、慶祝元旦活動(dòng)。
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