精選學(xué)校工作計劃范文集錦7篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、學(xué)校整體教學(xué)工作
本學(xué)期我將一如既往、緊緊圍繞學(xué)校整體目標要求、高效穩步實(shí)施各項教育教學(xué)活動(dòng)。
1、常規教學(xué)
日常教學(xué)中，經(jīng)常深入班級聽(tīng)課，檢驗教師的備課情況，知識的傳授，能力的培養及良好習慣的形成。并及時(shí)給予指導和評價(jià)
2、各項教育教學(xué)活動(dòng)
根據學(xué)校教學(xué)計劃，力爭及時(shí)、穩步、高效地組織實(shí)施各項教育教學(xué)活動(dòng)，使教師、學(xué)生的個(gè)項能力均能得到鍛煉和提高。
3、校本教研
適時(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，制定切實(shí)可行的方案，提倡運用現代信息技術(shù)手段教學(xué)，開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬學(xué)生思路，引導學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)。最終讓學(xué)習成為一種樂(lè )趣，一種享受。
4、教學(xué)評價(jià)
期初、期中、期末對所有學(xué)科的二次備課及課后反思，進(jìn)行詳細的檢查驗收，并作好記錄。對本簿完成的次數，書(shū)寫(xiě)，批改情況及時(shí)驗收記錄。
5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習
及時(shí)組織教師實(shí)施政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，豐富教育理論，優(yōu)化課堂結構，提升教學(xué)技能，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
二、品德與社會(huì )教學(xué)
本學(xué)期我仍然擔任3——6年級的品德與社會(huì )學(xué)科和1——6年級安全的教學(xué)工作，在實(shí)施教學(xué)中，我將緊緊圍繞教學(xué)目標要求認認真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做。
1、學(xué)情分析
3——6年級上學(xué)期期末成績(jì)分別是80、66、79分，位于學(xué)區中上游，從卷面看，各年級均有兩級分化現象，優(yōu)、差生以列出名單、在教學(xué)中要多多關(guān)注他們，其次，有學(xué)生對此學(xué)科不夠重視，要強化認識。再次，學(xué)生的聽(tīng)課精力不夠集中，專(zhuān)心程度還有待于提高。
2、教學(xué)
雖使用電子教案，但我仍要認真進(jìn)行二次備課，根據教材、自身和學(xué)生實(shí)際，在吸納可取之處同時(shí)，找出不當之處，進(jìn)行增減調適，把認知目標，行為目標統一起來(lái)，使學(xué)生健康成長(cháng)。
上好每節課，在預設的基礎上，力爭合理、靈活駕馭課堂，運用各種手段，激發(fā)學(xué)生興趣，結合生活實(shí)際、案例提高學(xué)生的認知水平，鞭策行為的養成和提高。并結合考試內容，適時(shí)點(diǎn)撥做好筆記，強化認識，提高教學(xué)效果。
上好16年級的安全課，發(fā)揮應有作用。
本學(xué)期我將一如既往全身心的投入到教學(xué)工作中，盡自己所能完成各項教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )
一個(gè)滿(mǎn)意的答案。最后愿自己的各項工作圓滿(mǎn)成功！
學(xué)校工作計劃 篇2
為認真貫徹落實(shí)鎮黨委、政府指示精神，進(jìn)一步加強居民思想道德素質(zhì)和文明水準，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì )主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)社區物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展，全面提高我轄區居民綜合素質(zhì)。為推動(dòng)我社區的各項工作順利開(kāi)展，根據實(shí)際情況，特制定本年度文明居民學(xué)校工作計劃：
一、指導思想
以黨的十X七X大會(huì )議精神為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“以人為本、立足社區、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校，從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統地對社區的居民進(jìn)行政策、法律法規、社會(huì )公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹(shù)立正確的政治信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。提高居民的整體素質(zhì)，教育引導社區干部和廣大居民進(jìn)一步統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調動(dòng)全民參與建設社區的熱情，推動(dòng)社區各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、主要目標
以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主線(xiàn)，緊緊圍繞建設和諧永佳，通過(guò)市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓，不斷提高居民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的根本好轉，推動(dòng)社區精神、物質(zhì)文明建設不斷向前發(fā)展，更好地為社區的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
三、教學(xué)內容
�、儇h精神；②公民道德意識教育（含未成年人思想道德教育、道德模范宣傳教育、誠信主題教育）；③減災、防火宣傳教育；④法制教育；⑤民族精神、時(shí)代精神賀榮辱觀(guān)教育；⑥形勢政策、國情、國防、國家安全教育；⑦科普教育；⑧文明禮儀知識教育。
四、教學(xué)方式
文明市民學(xué)校采用專(zhuān)題講座、主題研討會(huì )、計算機網(wǎng)絡(luò )、觀(guān)看錄像、知識競賽、文娛活動(dòng)等形式，由市民學(xué)校結合工作實(shí)際開(kāi)課。根據實(shí)際舉辦一系列培訓班，開(kāi)展一系列活動(dòng)，真正使轄區居民在思想道德和文明素質(zhì)方面有新的收獲和提高。
五、工作要求
1、社區文明市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內容和效果的落實(shí)。并根據形勢、任務(wù)和創(chuàng )建要求及時(shí)調整內容安排，并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習筆記。
2、社區要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機構網(wǎng)絡(luò )，健全以社區書(shū)記為校長(cháng)、社區有關(guān)人員和行政小組組長(cháng)為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì )，明確分工、各司其職。
3、社區市民學(xué)校要結合工作實(shí)際，制定符合本社區居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓計劃，按照市民學(xué)校建設標準開(kāi)設好相關(guān)課程，既要注重理論學(xué)習與學(xué)習科學(xué)知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結合，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
學(xué)校工作計劃 篇3
指導思想
認真貫徹落實(shí)江蘇識關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和市區教育工作會(huì )議精神及朱局長(cháng)在寒假前全區教育系統干部大會(huì )上的講話(huà)精神。加強師德建設，樹(shù)立師表形象；推進(jìn)素質(zhì)教育，尋求特色發(fā)展；規范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量；明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內涵發(fā)展，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力構建系統的校本課程、適合學(xué)生不同需要的組織、豐富多彩的活動(dòng)載體、科學(xué)有效的評價(jià)機制等，積極主動(dòng)、科學(xué)有效地開(kāi)展本學(xué)期的各項工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )桃紅中學(xué)教育的新局面。
工作思路
回顧桃紅中學(xué)走過(guò)的歷程，學(xué)校發(fā)展到今天來(lái)之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎，為促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，根據我校實(shí)際和形勢發(fā)展的趨勢，確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。
工作主題：
鑄師魂，做為人師表的模范；強師能，當素質(zhì)教育的能手。
工作思路：
以人為本，構建和諧校園；科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育；追求內涵發(fā)展，著(zhù)力打造文化校園。
工作目標
1、進(jìn)一步優(yōu)化獎勵性績(jì)效工資考核分配方案，真正體現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調動(dòng)廣大教職工的積極性。
2、繼續深化學(xué)校內部人事制度改革，努力創(chuàng )新教育管理機制。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，根據校情，在近年學(xué)校內部人事制度改革基礎上進(jìn)一步創(chuàng )新人事制度管理機制，優(yōu)化資源配置，對校內人事制度進(jìn)行更深層次的改革。
3、加快步伐推進(jìn)高效課堂的實(shí)施，轉變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習方式，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、堅持樹(shù)立以中考為中心正確的質(zhì)量觀(guān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，加大對全校各年級學(xué)科教學(xué)情況的監控，繼續實(shí)行教學(xué)視導制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，徹底消除薄弱學(xué)科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學(xué)效率，避免題海戰和重復勞動(dòng)，把有限的時(shí)間真正用于學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固、應用、提高上來(lái)。
主要工作
一、強化師德建設，樹(shù)立良好師表形象。
1、加強干部隊伍建設，轉變領(lǐng)導作風(fēng)。
火車(chē)跑得快，全靠頭來(lái)帶。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加大對干部隊伍的管理和教育，從行政值班到個(gè)人的教育教學(xué)，全方位地做學(xué)校教職工的表率，增強服務(wù)意識，提升個(gè)人的教育教學(xué)能力，通過(guò)教育教學(xué)的業(yè)績(jì)，做師德的模范，當師能的尖兵。
2、加強黨員隊伍教育，發(fā)揮先鋒作用。
一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一名黨員一面旗子。進(jìn)一步加強支部建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，鞏固學(xué)教活動(dòng)的成果，將科學(xué)發(fā)展觀(guān)真正落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際工作中去。
3、加強骨干隊伍考核，體現示范引領(lǐng)。
學(xué)校將充分發(fā)揮現有的市、區學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用，加大對其的管理和考核，讓這些教師在校內起到示范引領(lǐng)的作用，加大教育教學(xué)改革的步伐，推行高效課堂，實(shí)現教育教學(xué)和學(xué)習方式的根本轉變。
4、加強教師隊伍管理，激發(fā)工作熱情。
狠抓師德建設，樹(shù)立良好師表形象。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的言行直接影響著(zhù)學(xué)生的發(fā)展，因此，良好的師表形象是學(xué)生學(xué)習的榜樣。本學(xué)期，我們將師德建設作為教師隊伍建設的一個(gè)重要內容，學(xué)習踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，在教師實(shí)行績(jì)效工資的大背景下，廣大教師更應該注重師德修養和師能的提高。繼續加大師德建設的力度，評比校內師德標兵，樹(shù)立校內師德榜樣，塑造良好的師表形象。堅決貫徹落實(shí)"三要八不準"的有關(guān)規定，增強教師作好本職工作的責任感和使命感，堅決抵制和杜絕有償家教的'現象。學(xué)校行政領(lǐng)導和黨員骨干及所有教師不得從事有償家教。教師應將主要精力集中用于教育教學(xué)工作，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，立足崗位，守得住清貧耐得住寂寞，要有甘為人梯的精神，努力形成"敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻的師德風(fēng)尚。學(xué)校將創(chuàng )建新一屆區師德建設先進(jìn)群體，不斷學(xué)習和宣傳本單位、本系統先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，發(fā)揮身邊師德模范的示范帶頭作用，不斷總結樹(shù)立先進(jìn)典型。
二、打造高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校永恒的課題和話(huà)題，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。無(wú)論什么時(shí)候，作為學(xué)校放棄對教育質(zhì)量的要求都是不全面的。本學(xué)期學(xué)校將在上學(xué)期的基礎上加快高效課堂的實(shí)施和推進(jìn)，轉變教育教學(xué)和學(xué)習方式，努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加快高效課堂的實(shí)施和推進(jìn)。
(1)成立高效課堂領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng)。
(2)制定高效課堂實(shí)施推進(jìn)工作方案和工作計劃，做到分工負責，整體協(xié)調，分階段實(shí)施。
(3)采用請進(jìn)來(lái)、走出去的方式，對廣大教師進(jìn)行學(xué)習培訓，把握高效課堂的真正內涵，最大限度地少走彎路或不走彎路。
2、聚焦常態(tài)課堂，規范教學(xué)過(guò)程管理。
常態(tài)課是教師上課的真實(shí)水平體現，常態(tài)課的生成質(zhì)量直接決定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。堅持把目光聚焦在常態(tài)課堂上，把上好常態(tài)課作為打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的主渠道。
狠抓教學(xué)五認真和學(xué)習五認真的管理。
學(xué)校開(kāi)展巡課活動(dòng)，將過(guò)程督查作為提高教學(xué)質(zhì)量的一種常態(tài)來(lái)抓。巡課內容包括教學(xué)常規、課堂氣氛、師生狀態(tài)等。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題將及時(shí)通報。對問(wèn)題較為嚴重的實(shí)行談話(huà)并限定時(shí)間及時(shí)改進(jìn)，跟蹤調查。
加強校內視導，本學(xué)期將進(jìn)行三至四次校內教學(xué)視導，百分子八十以上的教師要上公開(kāi)課。
制定室外課紀律管理規則。
3、強化質(zhì)量意識，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
一個(gè)教育教學(xué)實(shí)績(jì)不明顯的教師不能稱(chēng)之為是一名好教師，因此必須把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作，學(xué)校的教學(xué)工作始終不能放松。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要有一定的提升。
4、實(shí)施有效教學(xué)，注重學(xué)法指導。
結合高效課堂的實(shí)施，針對教學(xué)實(shí)踐中部分學(xué)生不懂得如何學(xué)習，不會(huì )學(xué)習，忽視學(xué)習，放棄學(xué)習的現象要在全校開(kāi)展了校風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設、考風(fēng)建設、班風(fēng)建設以及學(xué)法指導的活動(dòng)，探索學(xué)習過(guò)程中基本策略，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，使所有學(xué)生都感受到學(xué)習的成功和快樂(lè )。
三、深化德育功能，加強班集體建設。
德育工作是學(xué)校的靈魂，是整個(gè)素質(zhì)教育的核心。學(xué)校在"以德立校、育人為本"辦學(xué)宗旨的指導下，將德育工作朝著(zhù)規范化、標準化、網(wǎng)絡(luò )化、活動(dòng)化的方向發(fā)展，使校紀校風(fēng)有一個(gè)較大的改變。
1、加大常規管理力度。
嚴格的常規工作是做好德育工作的關(guān)鍵。學(xué)校將從學(xué)生的入學(xué)教育開(kāi)始，組織學(xué)生開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。學(xué)校將繼續組織全體學(xué)生學(xué)習了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《桃紅中學(xué)學(xué)生一日常規》，制定一系列規范學(xué)生行為的具體管理制度，讓"守則"、"規范"入腦、入心。同時(shí)，學(xué)校德育處、團總支還將設立紀律監督崗、衛生監督崗等，充分發(fā)揮團員、學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用，督促學(xué)生規范自己的行為，養成良好的生活習慣。
2、建立科學(xué)有效地學(xué)習小組。
學(xué)校結合高效課堂的實(shí)施，在各班級成立若干學(xué)習小組。
首先加強對學(xué)生的培訓，轉變思想觀(guān)念，認識學(xué)生自己是學(xué)習的主人，是學(xué)校的主人，是我要學(xué)，我能學(xué)，我一定能成功。
其次建立各個(gè)學(xué)習小組，合理搭配小組成員。
再次學(xué)習小組內進(jìn)行明確的分工，做到人人有事做，事事有人做。
最后制定學(xué)習小組的評價(jià)制度和評價(jià)標準。
3、要開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，有組織、有計劃地進(jìn)行"陽(yáng)光體育活動(dòng)"、全校趣味運動(dòng)會(huì )、慶"五一"文娛活動(dòng)等以豐富全校師生校園文化生活。結合"規范辦學(xué)"的要求，大力開(kāi)展班集體建設，班級文化建設，認真組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，環(huán)境教育，法制教育，感恩教育，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過(guò)班集體建設培養學(xué)生的良好思想品德、行為習慣、良好的心理素質(zhì)。
4、加強班主任隊伍建設，結合教育部對班主任工作的重視，進(jìn)一步提升班主任工作的水平。要完善班主任管理與考核制度，加強對班主任的培養，在實(shí)踐中鍛煉和成就一批班主任。開(kāi)展校內優(yōu)秀班主任評比工作，制定評比方案和細則，鼓勵更多地中青年教師勇于且樂(lè )于從事班主任工作。進(jìn)一步做好年輕班主任培訓和培養工作，加大對年輕班主任工作指導，使年輕班主任盡快成長(cháng)、成熟，成為學(xué)校教育骨干和中堅。
5、抓好后進(jìn)生工作，困難生工作，建立后進(jìn)生檔案，困難生檔案，增強責任意識，建立長(cháng)效管理機制。做好家訪(fǎng)工作，發(fā)揮家校通的功能和社區教育的作用，做到多管齊下，齊抓共管。
6、召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生中典型，學(xué)有榜樣，趕有目標。
四、深入校本教研，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
1、立足本校實(shí)際，推進(jìn)校本培訓。
學(xué)校的發(fā)展必須依靠教師的發(fā)展，而教師的發(fā)展需要不斷學(xué)習和培養。本學(xué)期，學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)做好教師繼續教育和校本培訓工作。學(xué)校將成立校本培訓領(lǐng)導小組，制定培訓計劃，確定培訓內容和培訓人員，做到精心組織，周密安排，抓好典型，形成自己的校本培訓模式。加速對教師的培訓和培養，以便于更多的中青年教師脫穎而出，成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。
2、加強兩組建設，充分發(fā)揮兩組作用
充分發(fā)揮教研組和備課組的作用，加強集體備課，做到定時(shí)間、地點(diǎn)、內容、主備人，在教師中提倡相互聽(tīng)課、跨學(xué)科聽(tīng)課。學(xué)校將加大對教研組的管理和考核，制定具體管理意見(jiàn)或細則，充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中作用和功能，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作正常有效開(kāi)展。
3、加大校本教材的研究和開(kāi)發(fā)。
學(xué)校將在現有環(huán)境教育系列校本教材的基礎上積極組織人力集中專(zhuān)門(mén)的時(shí)間編寫(xiě)各個(gè)學(xué)科的校本教材，形成自己的特色，學(xué)校將對各個(gè)學(xué)科編寫(xiě)的校本教材在期末進(jìn)行一次校內評比，對編寫(xiě)較好的學(xué)科進(jìn)行表彰獎勵。
4、繼續開(kāi)展科技教育活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展海模訓練已有兩年時(shí)間，初步形成了一定的基礎，學(xué)校將進(jìn)一步做好海模訓練工作，作為一項特色來(lái)做大做強。
5、大力倡導科研興校之風(fēng)
學(xué)校申報立項的南京市"xx"教育規劃課題已順利通過(guò)開(kāi)題論證。在此基礎上進(jìn)一步加強對課題研究的管理和督查，使課題研究與學(xué)校發(fā)展、教育改革、教師成長(cháng)融為一體，把教育科研落實(shí)到教育教學(xué)的實(shí)踐中去。
五、增強經(jīng)營(yíng)意識，發(fā)揮資源導向作用。
1、嚴肅財產(chǎn)紀律，開(kāi)源節流，減少沒(méi)必要的浪費，對招待費、用車(chē)費、用餐費、維修費、耗材費等加以監控。
2、加強財產(chǎn)管理，對各處室、班級財產(chǎn)要登記，對班級進(jìn)行財產(chǎn)管理檢查考核。
3、確保各項教育教學(xué)的后勤保障。樹(shù)立服務(wù)理念，堅持教學(xué)為中心，一切為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)，把學(xué)校有限的資金真正用于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，教師進(jìn)步、學(xué)生成長(cháng)方面，用于促進(jìn)教職工積極性、創(chuàng )造性、主動(dòng)性發(fā)揮方面。
4、加強后勤人員管理，明確責任，檢查督促，加強考核。
5、發(fā)揮教育信息網(wǎng)作用，提高教師信息技術(shù)使用效率。
六、提高防范意識，確保校園和諧平安。
1、學(xué)校要牢固樹(shù)立安全的意識，認真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規定。要建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設施的安全檢查，落實(shí)各項安全防范措施，積極維護校園的安全與秩序；要加強對教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現安全教育制度化、規范化，預防和減少學(xué)生傷害事故，保護學(xué)生、教師的人身和財產(chǎn)安全；建立應對各類(lèi)突發(fā)事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學(xué)生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告情況，不瞞報或者漏報。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2、要進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規，認真抓好學(xué)校安全保衛工作目標責任制的落實(shí)。加大宣傳力度，在校園內醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)，辦理有關(guān)安全知識的板報，對廣大師生進(jìn)行宣傳教育。
3、完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權益。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立以人為本的理念，自覺(jué)尊重并維護學(xué)生的人格權和其他人身權益。
4、嚴肅值班紀律，嚴格門(mén)禁制度。強化安全防范意識，加強門(mén)衛管理，確保校內無(wú)閑雜人員，切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。
七、貫徹教育法規，規范教育教學(xué)行為
堅持把執行"五嚴"規定，規范辦學(xué)行為看成學(xué)校內涵發(fā)展的底線(xiàn)，引領(lǐng)教師走內涵發(fā)展之路，倡導以依靠教育科研、教師隊伍素質(zhì)提升和優(yōu)化教學(xué)管理作為提高教育質(zhì)量的路徑。
1、認真組織廣大教職工學(xué)習省"五嚴"的相關(guān)規定和文件精神，認清形勢，明確要求，增強法規意識，提高規范辦學(xué)的自覺(jué)性。
2、向全體學(xué)生及家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)行廣泛的宣傳，讓"五嚴"的規定家喻戶(hù)曉，人人皆知，歡迎學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督。
3、嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足所有學(xué)科課程，堅決不分快慢班。執行教育局規定的作息時(shí)間表。
4、重視體、衛、藝、科技、環(huán)境、國防和健康教育。
貫徹執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。強化科技教育、國防教育和中學(xué)生心理健康教育，努力做好體、衛、藝、科技、國防教育工作且納入學(xué)校工作計劃，加強對體、衛、藝、科技、國防教育等方面的領(lǐng)導，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用，消除師生心理障礙，提倡文明、健康、高雅的生活和工作、學(xué)習方式，保證師生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，增強師生的體質(zhì)。
堅持素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校將在區教育局的引領(lǐng)和指導下，為創(chuàng )建"南京市體育與健康教育、藝術(shù)教育、科技教育普及性特色學(xué)校"做好各項準備工作。
"新學(xué)期、新背景、新目標、新發(fā)展"。展開(kāi)新的一學(xué)期，我們將面臨較多的困難和挑戰，但對教育充滿(mǎn)著(zhù)理想和憧憬的桃紅人，會(huì )立足新起點(diǎn)，在《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的指導下，用我們的雙手和智慧續寫(xiě)新的篇章；在區教育局、街道黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )桃紅中學(xué)教育工作的新局面，把桃紅中學(xué)辦成老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校，全區一流的學(xué)校，有"建樹(shù)"的學(xué)校。
學(xué)校工作計劃 篇4
根據省委、省政府工作部署，按照教育部20xx年度職業(yè)與成人教育工作會(huì )議和全省教育工作年度會(huì )議要求，年初以來(lái)，我們把加快發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟作為中心任務(wù)，深入貫徹十六大精神，全面落實(shí)全國和全省職業(yè)教育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步推進(jìn)觀(guān)念創(chuàng )新、體制創(chuàng )新和制度創(chuàng )新，優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境，積極加大中職招生改革和工作力度，強化職業(yè)學(xué)�；A建設和隊伍建設，努力克服"非典"及洪澇災害等方面帶來(lái)的不利影響，努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。據統計，20xx年中職招生17.75萬(wàn)人（不含技工學(xué)校2.74萬(wàn)人），比20xx年增長(cháng)18.57%，其中職業(yè)高中招生11.9萬(wàn)人，比20xx年增長(cháng)24%，比20xx年翻了近一番。
20xx年的主要工作
我廳及各地以貫徹全省職教會(huì )議精神統攬工作全局，進(jìn)一步完善配套政策，狠抓中等職教事業(yè)發(fā)展和基礎建設，努力抓好職教工作。
�。ㄒ唬╅_(kāi)好全省職業(yè)教育工作會(huì )議
去年4月，省政府召開(kāi)了全省職業(yè)教育工作會(huì )議，三位省長(cháng)出席會(huì )議并作了重要講話(huà)，王金山省長(cháng)要求要把職業(yè)教育作為"科教興皖"的一項基礎性工程來(lái)抓，切實(shí)增強職業(yè)教育的針對性、實(shí)用性和有效性。會(huì )后，省政府印發(fā)了《安徽省人民政府實(shí)施國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見(jiàn)》（皖政〔20xx〕34號），明確了今后一個(gè)時(shí)期職教改革發(fā)展的目標任務(wù)和政策措施。省教育廳會(huì )同有關(guān)部門(mén)，結合我省實(shí)際，也制訂了一系列有創(chuàng )意、針對性和操作性比較強的配套文件。與省財政廳聯(lián)合制訂并印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加大職業(yè)教育投入的通知》；與省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳、省人事廳聯(lián)合轉發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)學(xué)校實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度的意見(jiàn)》；經(jīng)省政府同意，制訂和印發(fā)了《安徽省職業(yè)教育五年重點(diǎn)工作實(shí)施方案》，分解細化了20xx-20xx年職業(yè)教育發(fā)展目標和實(shí)施措施。各地認真宣傳、貫徹全省職教會(huì )及各項政策文件精神，對職業(yè)教育更加重視，不少地方已經(jīng)把職教工作納入當地經(jīng)濟和教育全局性工作之中，許多地方積極落實(shí)以市為主的管理體制，統籌抓好職業(yè)教育的規劃、政策、辦學(xué)和經(jīng)費，進(jìn)一步加強了對職業(yè)教育工作的組織和領(lǐng)導，為職業(yè)教育創(chuàng )造了良好的發(fā)展環(huán)境。
�。ǘ┳ズ弥械嚷殬I(yè)學(xué)校招生工作
一是堅持和完善20xx年中考和中職招生辦法。在中職招生領(lǐng)導體制上，繼續實(shí)行省級教育部門(mén)重在宏觀(guān)調控，市級教育部門(mén)重在統籌協(xié)調，縣級教育部門(mén)和學(xué)校重在落實(shí)，統分結合、以市為主的中考和中職招生工作體制；在招生計劃管理上，繼續實(shí)行現行的招生計劃管理模式，把普通中專(zhuān)連同普通高中、職業(yè)高中、成人中專(zhuān)的招生任務(wù)一同分解到市；在招生鼓勵措施上，繼續完善通報制度和以獎代補的激勵機制，定期發(fā)布初中畢業(yè)生升學(xué)率、高中階段普職比、各校畢業(yè)生升入職高和中專(zhuān)的比例情況，對職業(yè)教育招生任務(wù)完成好的予以獎勵，對完成不好的核減有關(guān)專(zhuān)項經(jīng)費，實(shí)行一票否決；在招生辦法上，繼續貫徹"五個(gè)放開(kāi)"的中職招生政策，實(shí)行春、秋兩季招生，秋招采取兩次填報志愿、分批錄取的辦法，進(jìn)一步擴大中等職業(yè)學(xué)校招生的自主權；繼續開(kāi)展學(xué)制一年制至一年半制高中起點(diǎn)中專(zhuān)班、注冊入學(xué)班、綜合課程班招生和城鄉學(xué)校聯(lián)合招生等試點(diǎn)，充分調動(dòng)學(xué)校辦學(xué)積極性。二是廣泛開(kāi)展多種形式的聯(lián)合招生和合作辦學(xué)。我省開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)的方式主要有兩種：一種是"合作委培、定向培養"，即職教資源不足或優(yōu)質(zhì)職教資源不足的地方與名牌學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校合作辦學(xué)；另一種是"合作辦學(xué)，扶持薄弱學(xué)校"，即名牌學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校與薄弱學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，骨干學(xué)校帶動(dòng)一般學(xué)校。我省舉辦了四次中專(zhuān)學(xué)校與市、縣教育部門(mén)及職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生、合作辦學(xué)研討會(huì )。開(kāi)展聯(lián)合招生合作辦學(xué)，本著(zhù)"優(yōu)勢互補、互利互惠、加強合作、共同發(fā)展"的指導思想，進(jìn)一步盤(pán)活現有的中等職業(yè)教育資源，依靠中專(zhuān)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和市、縣教育行政部門(mén)統籌協(xié)調的工作優(yōu)勢及農村相對豐裕的生源優(yōu)勢，推進(jìn)省屬中專(zhuān)與市、縣教育行政部門(mén)及地方職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系和合作，擴大中等職業(yè)學(xué)校招生規模，進(jìn)一步提升部分地區初中升學(xué)水平，實(shí)現合作各方的"多贏(yíng)"。
聯(lián)合招生合作辦學(xué)活動(dòng)收效良好。據統計，全省通過(guò)聯(lián)合招生的人數突破2萬(wàn)人。三是創(chuàng )新中職招生宣傳形式，進(jìn)一步規范招生秩序�？紤]到"非典"的影響，我省不少職業(yè)學(xué)校對招生宣傳形式和辦法進(jìn)行了改革，從過(guò)去上門(mén)散發(fā)招生材料轉變?yōu)槔脧V播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等形式發(fā)布招生信息，從過(guò)去各校單獨宣傳轉變?yōu)槁?lián)合宣傳和集中宣傳，通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上招生咨詢(xún)、開(kāi)通"招生熱線(xiàn)"、與安徽日報舉辦"中專(zhuān)教育"專(zhuān)欄等形式，提高招生宣傳實(shí)效。在抓好中職宣傳的同時(shí)，我們積極規范中職招生秩序，進(jìn)一步優(yōu)化、凈化招生環(huán)境。中考和中職招生要求做到"三個(gè)防止"和"四個(gè)不得"，即防止招生不公平競爭和無(wú)序競爭，防止招生過(guò)程中各種狹隘的保護傾向，防止招生考試和錄取中的違紀、舞弊行為；各類(lèi)招生錄取不得與經(jīng)濟利益掛鉤，不得"以錢(qián)買(mǎi)生"，不得搞有償招生、有償服務(wù)，各級教育部門(mén)和初級中學(xué)要堅決抵制，地方基層學(xué)校不得擅自扣發(fā)新生錄取通知書(shū)，一經(jīng)發(fā)現，堅決查處。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、學(xué)生概況
我校共有寄宿生不足百人。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落。高年級學(xué)生已養成良好的行為習慣,中、低年級學(xué)生在紀律、個(gè)人衛生、行為、學(xué)習及自理能力等方面的習慣需要逐步培養。
二、成立后勤工作領(lǐng)導小組,明確責任分工
學(xué)校加強領(lǐng)導,成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導小組,明確職責,責任細化,層層抓落實(shí)。不斷健全管理制度,形成有效的管理體制,切實(shí)加強學(xué)校對寄宿制工作的管理。
三、加強制度建設,力求后勤管理制度化
完善后勤各項管理制度,落實(shí)崗位責任制,堅持一崗雙責,用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,管理上做到有章可循,有據可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責,做到職、責、權明確。
四、加強后勤管理,力求后勤管理規范化
(一)學(xué)生宿舍管理
學(xué)校為了加強住宿生管理,豐富寄宿生課余文化生活,鞏固學(xué)生宿舍《星級宿舍評比制度》、《星級宿舍管理考核細則》等一系列制度,
對宿舍管理人員、舍長(cháng)進(jìn)行定期培訓,充分調動(dòng)宿舍管理人員、值周教師和舍長(cháng)的工作積極性,加強寄宿生內務(wù)管理,提高寄宿生生活自理能力。
1、一律按作息時(shí)間表作息、鎖門(mén)。熄燈后,學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。
2、實(shí)行舍長(cháng)負責制。舍長(cháng)負責本宿舍的紀律、衛生、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點(diǎn)人數,并如實(shí)向值周教師報告,認真填寫(xiě)住宿生夜查記錄表;及時(shí)、如實(shí)向值周教師或宿舍管理人員報告違紀情況;以身作則,起好帶頭作用。
3、宿舍內保持整潔,擺設整齊大方;所用掃把、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內;值日生做好宿舍及宿舍內外的衛生、鎖門(mén)、關(guān)燈、開(kāi)窗透氣等工作。
4、宿舍里不得使用任何電器,不準點(diǎn)蠟燭,不準帶管制刀具進(jìn)入校園。
5、離開(kāi)宿舍時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗,不得擅自進(jìn)入其他宿舍,不得將非住校人員帶入宿舍。
6、不得在走廊上或從走廊和窗戶(hù)往外刷牙、倒水、扔垃圾;
7、帶班領(lǐng)導加強對宿舍管理人員的監督。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導認真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查。
(二)學(xué)生食堂管理
1、依照《國家食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《學(xué)校食堂管理辦法》,嚴格規范管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,確保食品清潔衛生,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
2、加強后勤管理人員個(gè)人工作習慣養成,嚴格做到“四勤”。每天能堅持穿戴工作服、工作帽。同時(shí)加強食堂衛生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導和督查。
3、學(xué)生堅持食用無(wú)污染、無(wú)腐爛變質(zhì)、無(wú)過(guò)期的食物。食品堅持48小時(shí)留樣,以便查驗。
4、嚴格財務(wù)管理,采購食品進(jìn)行驗收,索證登記,自覺(jué)接受師生監督。
5、學(xué)生用餐時(shí)加強紀律管理。學(xué)生在指定的餐位用餐,專(zhuān)人管理安全紀律。教育學(xué)生愛(ài)惜糧食,愛(ài)護環(huán)境衛生。
6、為確保飲水安全,平時(shí)對住校生提供開(kāi)水。
(三)高度重視食品衛生安全管理
1、通過(guò)正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認真做好留樣工作。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開(kāi),各類(lèi)用具要分類(lèi)擺放和使用。
2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有專(zhuān)人負責,并做好消毒記錄。
3、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗,要求紗窗要關(guān)好,操作期間禁止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入。
4、食堂工作人員須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個(gè)人衛生,衛生不符要求的不得上崗。
5、學(xué)校嚴禁學(xué)生帶零食、咸菜、水果到學(xué)校吃;禁止學(xué)生自帶咸菜、干糧等食品。
6、每周?chē)栏駡猿肿∷奚x校、到校簽到制度,對沒(méi)到校的學(xué)生進(jìn)行嚴格排查,認真做好記錄。
五、加強校園文化建設,力求后勤管理人文化
1、在學(xué)生餐廳和宿舍開(kāi)展“文明餐桌”、“文明宿舍”、“星級寢室”等評選活動(dòng),加強文明禮貌教育和行為習慣教育。
2、美化學(xué)生餐廳和宿舍,為學(xué)生創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。
3、開(kāi)展豐富多彩的競賽活動(dòng),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
4、學(xué)校嚴格按規定,組織寄宿生看電視,開(kāi)展豐富多彩的課余文化活動(dòng),讓學(xué)生在校過(guò)得快樂(lè ),并從活動(dòng)中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。加強鍛煉,提高住宿生身體素質(zhì)。冬季組織住校學(xué)生堅持晨跑、做操,加強身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,預防感冒。
5、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內務(wù)等項目比賽,看誰(shuí)做得又快又整齊,逐步提高住校生的自律能力。
6、加強學(xué)生浴室的使用和管理。
7、認真做好學(xué)生營(yíng)養餐工作。
8、進(jìn)一步完善學(xué)校各類(lèi)設施設備。
六、努力做好后勤管理達標工作和“兩個(gè)基地”建設
1、鞏固我校學(xué)生宿舍達標成果,力求再上新臺階。
2、準備申請學(xué)生食堂達標項目,爭取下一年度通過(guò)達標驗收。
七、做好校園環(huán)境和校園文化建設
1、打造學(xué)生浴室及周邊文化。
2、加強校園美化亮化工程建設。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內文化。
八、加大后勤工作檢查評比力度,開(kāi)展評比創(chuàng )優(yōu)活動(dòng),努力做好后勤管理工作,爭取年末進(jìn)入縣級后勤管理示范校行列。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校繼續以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神為指導，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以“立德樹(shù)人”為首要任務(wù)，以“學(xué)校綠色質(zhì)量評價(jià)爭創(chuàng )一等獎，教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng )全縣同類(lèi)學(xué)校第一名，讓每個(gè)孩子感受到成長(cháng)的快樂(lè )，讓每位教師體驗到工作的幸福�！睘楣ぷ髂繕�，以推進(jìn)生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設為核心任務(wù)，不斷創(chuàng )新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓，豐富校園文化內涵，加強校園安全管理，構建教師積極健康的生活方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數。
二、工作目標
學(xué)校綠色質(zhì)量評價(jià)保全縣同類(lèi)學(xué)校第一名，教學(xué)質(zhì)量保全縣同類(lèi)學(xué)校第一名，綠色質(zhì)量建設爭創(chuàng )一等獎，讓每個(gè)孩子感受到成長(cháng)的快樂(lè )，讓每位教師體驗到工作的幸福。
三、工作思路
新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉型，完善校本課程和學(xué)生社團，充分調動(dòng)學(xué)生的內驅力，認真做好學(xué)生資助管理工作，讓每個(gè)孩子感受到成長(cháng)的快樂(lè )；以師為本，認真開(kāi)展教師運動(dòng)俱樂(lè )部活動(dòng)，繼續推行教師“同讀共談”閱讀工程，開(kāi)展好校本教研活動(dòng)，繼續開(kāi)展好主題教育論壇，開(kāi)展好多元教職工評價(jià)等，構建教師“運動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng )建平安校園、幸福校園、書(shū)香校園、文化校園和開(kāi)放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀M織管理，提高師生的滿(mǎn)意率
1.堅持校園環(huán)境“兩手抓”，保證校園潔凈、舒適。
一是繼續抓學(xué)生良好衛生習慣和文明習慣的養成教育。學(xué)校政教處、少先隊和各班，要充分利用各種集會(huì )、班隊會(huì )和重大節日，加強對學(xué)生的衛生習慣和文明習慣的養成教育，形成“人人講衛生，個(gè)個(gè)講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用，加強對校園環(huán)境衛生的巡查，在校園的醒目位置設置曝光臺，以提醒全體同學(xué)。 二是重點(diǎn)抓校園衛生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛生；抓好食堂環(huán)境衛生、寢室的內務(wù)整理，進(jìn)一步完善寢室文化。學(xué)�？倓�(wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案，并按要求嚴格落實(shí)，保證校園潔凈、舒適。
2.堅持依法治校、民主治校。
學(xué)校定期召開(kāi)教職工會(huì )，商討學(xué)校各項制度和方案的制定。年前分部門(mén)完成十三五規劃的初稿編制工作，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，匯總整理學(xué)校十三五規劃，組織全體教職工學(xué)習。進(jìn)一步完善《xx小學(xué)教職工多元評價(jià)細則》，建立更多的榮譽(yù)制度，讓每個(gè)職工都能享受一到兩種榮譽(yù)。
3.完善支部建設，發(fā)揮戰斗堡壘作用。
新學(xué)期，學(xué)校將利用教職工會(huì )，進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀律和職責要求，增強全體教職工的責任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲，不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，不在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表不負責任的言論等；二是按要求嚴格履行各種請假手續；三是認真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
5.教師循環(huán)任教機制實(shí)行逐步過(guò)渡。
學(xué)校規模小，教學(xué)人員年齡、學(xué)歷、教學(xué)素養層次不齊，倘若實(shí)行一刀切，學(xué)校的教學(xué)工作恐會(huì )出現混亂。因此，在教師循環(huán)任教機制上，學(xué)校計劃實(shí)行的是先小循環(huán)，后大循環(huán)；先部分教師循環(huán)，后逐步過(guò)渡到人人循環(huán)。
�。ǘ﹫猿至⒌聵�(shù)人，不斷深化德育教育。
1.繼續完善德育“三化”，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
新學(xué)期，學(xué)校一是將進(jìn)一步探索如何完善德育的“三化”，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入“三化”教育。德育的“生活化”，主要通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)生良好行為習慣的養成教育”來(lái)實(shí)現；德育的“儀式化”，主要結合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級學(xué)生頒獎儀式以及清明節等重大節日活動(dòng)來(lái)實(shí)現；德育的“課程化”，可結合每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮課程以及專(zhuān)題活動(dòng)來(lái)實(shí)現。
2.重視起始年級、起始學(xué)科的習慣養成教育。
新學(xué)期，學(xué)校將繼續開(kāi)展“學(xué)生良好行為習慣的養成教育”，先分年段確定習慣養成重點(diǎn)，整理成文后上墻，讓全體學(xué)生知曉并努力養成。再結合小組建設與評價(jià)，分小組制定小組公約，以小組良好習慣的養成帶動(dòng)全班良好習慣的養成。
3.完善多元評價(jià)表彰體系，讓更多的孩子走上領(lǐng)獎臺。
新學(xué)期，學(xué)校政教處和少先隊還要進(jìn)一步創(chuàng )新工作思路，組織開(kāi)展豐富多彩的有意義的活動(dòng)，讓兒童過(guò)上有故事的校園生活。進(jìn)一步完善學(xué)生多元評價(jià)表彰體系，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )走上領(lǐng)獎臺，感受成功的喜悅和成長(cháng)的快樂(lè )。
4.完善學(xué)生詳細檔案，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(cháng)軌跡。
新學(xué)期，各班要進(jìn)一步完善學(xué)生成長(cháng)檔案，對班級的學(xué)困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌，要給予更多的關(guān)愛(ài)，規范填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄冊，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(cháng)軌跡，從而讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校健康、快樂(lè )地學(xué)習、生活、成長(cháng)。
5.建立導師制，實(shí)施全員育人。
新學(xué)期，學(xué)校繼續本著(zhù)“教師人人是導師、學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)�！钡某霭l(fā)點(diǎn)，建立有效的導師機制。要求導師必須認真履行職責，追蹤學(xué)生成長(cháng)軌跡、建立紙質(zhì)版或電子版的“導師工作手冊”，重點(diǎn)做到導心理、導人生、導學(xué)業(yè)。適時(shí)與家長(cháng)溝通，反饋學(xué)生在校表現，并幫助和指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育。
6.完善班級公約，創(chuàng )建“幸福教室”。
新學(xué)期，各班要組織學(xué)生從小組學(xué)習規則、課間活動(dòng)、獎懲方法、作息制度方面，完善班級公約，“我們的約定”等內容，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導學(xué)生遵守公約，實(shí)現班級自治。學(xué)校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊，墻壁，
定期評選各種“星級”學(xué)生，力爭讓每個(gè)學(xué)生都能上光榮榜，享受班級的幸福。
7.創(chuàng )新家校聯(lián)系機制，打造開(kāi)放式校園。
新學(xué)期，學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng )新家校聯(lián)系機制，自覺(jué)自主踐行“展示+交流+指導”模式的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)開(kāi)展變臉的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)主動(dòng)融進(jìn)校園，走進(jìn)師生，與學(xué)校共同教育孩子。如六年級開(kāi)設的家長(cháng)講堂，就是一種很好的形式。學(xué)校還將利用每年“六一”這個(gè)校園開(kāi)放日和親子活動(dòng)日。邀請家長(cháng)走進(jìn)校園，參與學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)生社團活動(dòng)，分享孩子的社團成果；走進(jìn)班級，面對面與教師進(jìn)行溝通；了解孩子在校的學(xué)習、生活環(huán)境；走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過(guò)打造開(kāi)放式校園，讓家長(cháng)更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生，更好地支持教育。
8.管理好開(kāi)放式圖書(shū)角，讓教育資源就在學(xué)生身邊。
新學(xué)期，學(xué)校政教處、少先隊要進(jìn)一步加強對學(xué)校開(kāi)放式圖書(shū)角的管理和宣傳，引導更多的孩子在課余時(shí)間主動(dòng)前去閱讀，愛(ài)上閱讀。政教處要協(xié)同圖書(shū)管理員定期更換圖書(shū)角的圖書(shū)，讓學(xué)生隨時(shí)都有新的課外書(shū)籍閱讀；讓教育資源就在學(xué)生身邊。
�。ㄈ﹫猿职踩ぷ骶婇L(cháng)鳴，創(chuàng )建平安校園。
1.完善學(xué)校安全工作組織機構，層層簽訂安全責任書(shū)。
新學(xué)期，各班要利用學(xué)生報名的時(shí)間，與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)和上下學(xué)安全承諾書(shū)，并注意留存資料。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導與各部門(mén)層層簽訂安全責任書(shū)，做到責任明確。
2.堅持安全月查月報制和校園安全月巡查例會(huì )制度，對安全隱患消除進(jìn)行嚴格登記。 學(xué)校分管安全的領(lǐng)導要按時(shí)按要求向局綜治股上報學(xué)校安全工作情況，各班每周要對學(xué)生進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查，做好排查記載，填寫(xiě)學(xué)生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強對部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導，消除不穩定因素。
3.開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，收齊活動(dòng)資料。
新學(xué)期，學(xué)校要繼續利用專(zhuān)欄，班會(huì )，國旗下講話(huà)等時(shí)間，加強對學(xué)生在交通、食品衛生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險物品等方面的各種安全教育，制定各種安全應急預案，定期或不定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，提高師生的安全防范能力，并注意收齊各種安全活動(dòng)資料。
4.加強女生安全管理。
女生安全管理員要掌握全校的女生檔案，并隨時(shí)關(guān)注女生的動(dòng)態(tài)，對于特殊群體的女生，要加強關(guān)愛(ài)和心理疏導，確保女生安全工作無(wú)憂(yōu)。
5.加強食堂整改，消除安全隱患。
新學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強對食堂的管理，從環(huán)境衛生工作入手，到食物的采購、索證到食堂工作人員的規范著(zhù)裝、食堂設備的更新等進(jìn)行整改，逐步讓食堂走向規范，保證食品安全事故零發(fā)生。同時(shí)，食堂工作人員要把精力著(zhù)重放在研究學(xué)生的口味、營(yíng)養等方面，想法設法努力提高飯菜的質(zhì)量，讓學(xué)生滿(mǎn)意。
�。ㄋ模﹫猿忠幏掇k學(xué)，努力提高學(xué)生對教師的認同度。
1.開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
新學(xué)期，學(xué)校繼續按照課程計劃，嚴格開(kāi)齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程，開(kāi)足課時(shí)，并嚴格按照課程計劃授課，保證考查學(xué)科不被侵占。保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，每天睡眠的時(shí)間不少于10小時(shí)。
2.保證專(zhuān)業(yè)學(xué)科（體、音、美、科學(xué)、信息技術(shù)）在專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地或專(zhuān)業(yè)教室授課。
3.合理安排考試次數，規范成績(jì)告知方式。
新學(xué)期，學(xué)校將按照教育局統一要求，合理安排考試次數，對學(xué)生的考試成績(jì)，以分數條的形式告訴學(xué)生及家長(cháng)，對學(xué)生的成績(jì)不排名，不張貼。
4.繼續探索家庭作業(yè)轉型之路，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
新學(xué)期，學(xué)校將以“家庭作業(yè)轉型項目研究組”為單位，以“確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔”為目的，人人參與，定期開(kāi)展研究，積極探索家庭作業(yè)轉型之路，教師個(gè)人要注意收集轉型后的作業(yè)，一學(xué)期形成一本集子，交教導處留存。項目研究組要不斷總結經(jīng)驗，學(xué)期末要撰寫(xiě)總結性文章。
5.規范教師從教行為，提高社會(huì )對教師的滿(mǎn)意度。
新學(xué)期，所有教師必須進(jìn)一步規范從教行為，嚴格落實(shí)“一科一輔”。不得私自向學(xué)生介紹或宣傳其它學(xué)習輔導資料，更不得帶（代）學(xué)生購買(mǎi)輔導資料。教師要做到關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得進(jìn)行有償家教，不得接受家長(cháng)吃請和接受禮金，以提高學(xué)生及社會(huì )對教師的滿(mǎn)意度。
6.規范財務(wù)管理，自覺(jué)規避財務(wù)風(fēng)險。
新學(xué)期，學(xué)校將一如既往地按照上級財政部門(mén)的要求，嚴格規范財務(wù)管理，做到財務(wù)管理賬目清晰，收支合法有據，自覺(jué)規避財務(wù)風(fēng)險。
7.按要求認真做好學(xué)生資助工作。
新學(xué)期，學(xué)校將按照遠安縣學(xué)生資助管理中心的要求，認真做好學(xué)生資助的相關(guān)工作。一是成立學(xué)校學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導小組，安排工作細致、工作責任感強的老師擔任管理員；二是領(lǐng)導小組成員要各盡其職，協(xié)同配合管理員做好學(xué)校的學(xué)生資助管理工作。
�。ㄎ澹┥罨n程改革，大力推行生本教育。
1.加強校本課程研究，讓校本課程推動(dòng)學(xué)校課程改革。
一是認真上好自編的校本教材《遠xx苑黃茶文化》，落實(shí)好教材中的每一項實(shí)踐活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的實(shí)踐能力。負責學(xué)校校本課程專(zhuān)項工作的老師定期將活動(dòng)情況上傳到教科院范俊明院長(cháng)的網(wǎng)站，并認真學(xué)習網(wǎng)站上其他學(xué)校的經(jīng)驗文章，有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強對學(xué)生社團的訓練與指導，讓社團活動(dòng)更加有序、有效；為學(xué)生提供展示與分享的平臺，讓學(xué)生的才華得到充分的施展，有更濃的興趣參與社團活動(dòng)。
2.積極推進(jìn)生本教育，讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護航。
新學(xué)期，學(xué)校繼續以開(kāi)展生本課堂研究為重點(diǎn)，以20xx年秋季學(xué)校制定的《xx小學(xué)生本教育推行方案》為總綱，以“前置學(xué)習研究的設計”和小組建設與評價(jià)為突破口，積極開(kāi)展系列研究活動(dòng)，讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護航。
一是繼續加強理論學(xué)習，奠定扎實(shí)的理論基礎，為行動(dòng)找到強有力的支撐。新學(xué)期，學(xué)校將組織教師繼續學(xué)習生本教育專(zhuān)著(zhù)和文章，讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統的教育思想。
二是組織教師參加各級各類(lèi)生本教育專(zhuān)題培訓，系統領(lǐng)悟生本教育的魅力，為推進(jìn)生本教育增強信心。
三是分教研組制定《前置性學(xué)習研究的設計研究方案》，并按方案開(kāi)展系列研究活動(dòng)。 四是繼續開(kāi)展生本教育專(zhuān)輯閱讀分享會(huì )，總結經(jīng)驗、反思不足或提出困惑。
五是開(kāi)展人人上生本課的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要求上課的教師要著(zhù)重突出前置學(xué)習研究的設計，提交本節課前置學(xué)習研究的設計內容，作為前置學(xué)習研究的典型案例留存。整個(gè)課堂要符合生本課堂的教學(xué)環(huán)節。
學(xué)校工作計劃 篇7
一．指導思想：
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的落干意見(jiàn)》的精神，以構建和諧社會(huì )為工作目標，以“社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育”為家庭教育指導內容，以進(jìn)一步“推進(jìn)學(xué)習型家庭創(chuàng )建”為重點(diǎn)，以學(xué)校辦校特色———快樂(lè )小隊活動(dòng)為載體，精心打造“社校聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮社區志愿者的家庭教育指導功能”為家庭教育指導品牌，以實(shí)現家庭教育指導工作的針對性和實(shí)效性。
二．辦學(xué)思路：
全面貫徹黨的教育方針，以加強師德更新教育觀(guān)念優(yōu)化課堂教學(xué)，領(lǐng)導堅持聽(tīng)推門(mén)課為重點(diǎn)，以認真學(xué)習職業(yè)道德、新課程標準和調節教學(xué)理論為突破口，以開(kāi)展三學(xué)、三評一滿(mǎn)意，“三爭”“四練”為載體，以“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”為全體教工和領(lǐng)導服務(wù)的宗旨，以培養學(xué)生全面發(fā)展，具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神、創(chuàng )新人格和創(chuàng )新能力的一代新人為辦學(xué)目標。要求全體教師學(xué)法守法，依法執教，文明執教，依法治校為準繩。發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、團結合作、無(wú)私奉獻的精神。在學(xué)生中堅持實(shí)施“三個(gè)一”工程要與少先隊工作結合起來(lái)，使養成教育和常規教育結合起來(lái)，培養學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步深化體驗教育，抓好學(xué)生的法制教育、安全教育，增強“五愛(ài)”意識，爭做好人好事，爭當文明學(xué)生、三好學(xué)生。
三．授課形式
專(zhuān)家講座、校領(lǐng)導講座、家長(cháng)獻身說(shuō)法、收看錄象，采取全校性、分班、分層、分年級段授課等形式。
四．家長(cháng)學(xué)校的任務(wù)和內容
1．家長(cháng)學(xué)校的任務(wù)：
�。�1）宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規。
�。�2）較系統地傳授家庭教育的科學(xué)知識，幫助家長(cháng)更新家庭教育的觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化家庭環(huán)境。
�。�3）溝通家庭與學(xué)校、班級的聯(lián)系，形成家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育的正向合力，促進(jìn)學(xué)生的全面、和諧的發(fā)展。
�。�4）推動(dòng)家庭和社區的精神文明建設。
2．教學(xué)內容
新生入學(xué)教育、青春期教育、生理衛生教育、心理教育安全法制教育、家庭教育等，依據家庭周報、心理健康教材、學(xué)校工作計劃等。
五．家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導和管理：
1．把家庭教育的指導列入學(xué)校德育的經(jīng)常性工作，主動(dòng)承擔起家庭教育的指導任務(wù)。
2．要在組織、場(chǎng)地、師資、教材和經(jīng)費上給予支持和保證，合理安排時(shí)間。
3．家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)由學(xué)校校長(cháng)擔任，家長(cháng)學(xué)校教導主任由學(xué)校教導主任擔任。
4．學(xué)校要根據學(xué)生和家長(cháng)的不同特點(diǎn)，進(jìn)行分類(lèi)型分層次指導，因材施教。
六．家長(cháng)學(xué)校的隊伍建設：
1．努力建設一支事業(yè)心強，具有較豐富家教理論知識和家教指導實(shí)踐經(jīng)驗的教師隊伍。
2．聘請專(zhuān)業(yè)指導人員，如：兒童教育專(zhuān)家、生理衛生、心理教育方面的行家等。
3．發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的教育資源，讓“教子有方”的家長(cháng)擔任兼職教師。
4．定期組織班主任進(jìn)行家庭教育方法的培訓和學(xué)習，提高教育能力。
七．具體工作：
1．每學(xué)年初對一年級新生家長(cháng)進(jìn)行集中培訓，重點(diǎn)是養成教育、家長(cháng)如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
2．每學(xué)年開(kāi)學(xué)一個(gè)月，要召開(kāi)六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，針對六年級學(xué)生學(xué)習、青春期教育、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行教育交流。
3．每學(xué)年3月、10月上旬召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，舉行“走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注教育”家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，成立家長(cháng)委員會(huì )，向家長(cháng)代表授聘書(shū)，并推選家長(cháng)委員會(huì )主任1名，副主任2名。向家長(cháng)講明學(xué)校的辦學(xué)思路、學(xué)期計劃、管理規程、收費標準等情況，每位任課教師向家長(cháng)講明自己的工作思路、目的。
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