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幼兒園中班一周保教工作計劃（精選7篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班一周保教工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班一周保教工作計劃 1
一、指導思想
本計劃旨在遵循《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的精神，以促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展為目標，通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)設計，激發(fā)孩子們的好奇心與探索欲，培養良好的生活習慣和社會(huì )交往能力。
二、目標設定
促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，增強體質(zhì)。
培養幼兒良好的生活習慣和個(gè)人衛生習慣。
激發(fā)幼兒對周?chē)挛锏呐d趣，提高觀(guān)察力和想象力。
加強同伴間的交流合作，學(xué)會(huì )分享與尊重他人。
初步了解中國傳統文化節日——中秋節的意義及習俗。
三、具體安排
周一：健康安全教育日
上午：開(kāi)展“小手拉大手”交通安全知識講座，邀請交警叔叔來(lái)園講解交通規則，并組織模擬過(guò)馬路游戲。
下午：進(jìn)行消防安全演練，教會(huì )孩子們如何正確使用滅火器以及遇到火災時(shí)的逃生方法。
周二：科學(xué)探索日
上午：參觀(guān)學(xué)校內的植物園，讓孩子們親手種植小花苗，觀(guān)察種子發(fā)芽的'過(guò)程。
下午：實(shí)驗課《水的秘密》，通過(guò)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗（如水的浮力）讓孩子們感受科學(xué)的魅力。
周三：藝術(shù)創(chuàng )想日
全天：舉辦“中秋月圓夜”主題活動(dòng)。上午教授關(guān)于中秋節的傳統故事；下午組織手工制作月餅模具，鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng )意設計獨特圖案。
周四：體育運動(dòng)日
上午：戶(hù)外團隊接力賽跑，鍛煉孩子們的身體協(xié)調性和團隊合作精神。
下午：室內體操課程，學(xué)習基礎體操動(dòng)作，增進(jìn)柔韌度和平衡感。
周五：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
組織一次小小志愿者活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們去社區幫助清理公共區域垃圾，培養他們的社會(huì )責任感。
四、家園共育
每日通過(guò)班級微信群分享當天活動(dòng)照片或視頻，加強家校溝通。
鼓勵家長(cháng)參與周末親子閱讀時(shí)間，共同挑選適合年齡段的故事書(shū)進(jìn)行朗讀交流。
發(fā)放《一周回顧表》，記錄下每個(gè)孩子本周的表現亮點(diǎn)，供家長(cháng)們參考。
五、總結反思
每周結束時(shí)，教師團隊將針對本周實(shí)施的各項活動(dòng)進(jìn)行評估反饋，根據實(shí)際情況調整下周的教學(xué)內容，確保每項活動(dòng)都能達到預期效果，更好地服務(wù)于孩子的成長(cháng)與發(fā)展。
幼兒園中班一周保教工作計劃 2
一、本周工作目標
生活護理：培養幼兒良好的生活衛生習慣，如正確洗手、獨立進(jìn)餐、按時(shí)午睡等。
教育教學(xué)：通過(guò)主題活動(dòng)激發(fā)幼兒對自然科學(xué)的興趣，發(fā)展觀(guān)察力和語(yǔ)言表達能力。
體能鍛煉：增強幼兒體質(zhì)，培養運動(dòng)興趣，提高動(dòng)作協(xié)調性。
社會(huì )情感：引導幼兒學(xué)會(huì )分享與合作，增強集體意識。
二、具體安排
周一：認識季節——秋天
晨間活動(dòng)：晨檢、自由游戲（提供積木、拼圖等）。
教學(xué)活動(dòng)：
語(yǔ)言：故事《秋天的顏色》，引導幼兒描述秋天的景象。
科學(xué)：觀(guān)察樹(shù)葉的變化，制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
戶(hù)外活動(dòng)：撿落葉、跳格子游戲。
生活護理：指導幼兒正確洗手，預防秋季傳染病。
周二：健康小衛士
教學(xué)活動(dòng)：
健康：學(xué)習《七步洗手法》，通過(guò)兒歌鞏固動(dòng)作。
藝術(shù)：繪畫(huà)《我的`小手真干凈》，強化衛生意識。
戶(hù)外活動(dòng)：障礙賽跑（設置跨欄、鉆圈等）。
午間活動(dòng)：播放輕音樂(lè )，引導幼兒安靜入睡。
周三：數學(xué)游戲——有趣的圖形
教學(xué)活動(dòng)：
數學(xué)：認識圓形、三角形、正方形，用圖形拼貼畫(huà)。
語(yǔ)言：兒歌《圖形歌》，鞏固圖形認知。
戶(hù)外活動(dòng)：圖形接力賽（分組傳遞圖形卡片）。
區域活動(dòng)：美工區提供彩紙，鼓勵幼兒自由創(chuàng )作。
周四：音樂(lè )與律動(dòng)
教學(xué)活動(dòng)：
音樂(lè )：學(xué)習歌曲《小樹(shù)葉》，配合動(dòng)作表演。
社會(huì )：分享活動(dòng)“我最喜歡的玩具”，學(xué)習輪流與等待。
戶(hù)外活動(dòng)：音樂(lè )律動(dòng)操，跟隨節奏做動(dòng)作。
生活護理：提醒幼兒多喝水，保持喉嚨濕潤。
周五：親子互動(dòng)日
教學(xué)活動(dòng)：
綜合：親子手工《樹(shù)葉風(fēng)鈴》，家長(cháng)與幼兒共同完成。
安全教育：觀(guān)看動(dòng)畫(huà)《不跟陌生人走》，強化安全意識。
戶(hù)外活動(dòng)：親子游戲“老鷹捉小雞”，增進(jìn)親子關(guān)系。
離園準備：整理個(gè)人物品，發(fā)放本周學(xué)習反饋表。
三、家園共育
請家長(cháng)協(xié)助幼兒完成樹(shù)葉貼畫(huà)或風(fēng)鈴，鼓勵親子互動(dòng)。
提醒家長(cháng)關(guān)注幼兒秋季衣物增減，預防感冒。
幼兒園中班一周保教工作計劃 3
一、本周工作目標
生活護理：培養幼兒整理物品的`習慣，增強自理能力。
教育教學(xué)：通過(guò)主題活動(dòng)激發(fā)幼兒對動(dòng)物的興趣，提升觀(guān)察與表達能力。
體能鍛煉：發(fā)展幼兒平衡能力和團隊協(xié)作能力。
社會(huì )情感：引導幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心他人，增強同理心。
二、具體安排
周一：動(dòng)物王國——認識小動(dòng)物
晨間活動(dòng)：晨檢、自由閱讀（提供動(dòng)物繪本）。
教學(xué)活動(dòng)：
語(yǔ)言：故事《小兔乖乖》，討論如何保護自己。
科學(xué)：觀(guān)察小動(dòng)物圖片，了解動(dòng)物特征。
戶(hù)外活動(dòng)：模仿動(dòng)物走路（如小兔跳、小鴨走）。
生活護理：指導幼兒整理書(shū)包，分類(lèi)擺放物品。
周二：健康飲食日
教學(xué)活動(dòng)：
健康：學(xué)習《營(yíng)養金字塔》，認識健康食物。
藝術(shù)：繪畫(huà)《我喜歡的水果》，分享水果名稱(chēng)。
戶(hù)外活動(dòng)：平衡木比賽，鍛煉平衡能力。
午間活動(dòng)：播放輕音樂(lè )，引導幼兒安靜入睡。
周三：數學(xué)游戲——動(dòng)物排隊
教學(xué)活動(dòng)：
數學(xué)：按大小、顏色給動(dòng)物卡片排序。
語(yǔ)言：兒歌《動(dòng)物排隊歌》，鞏固排序概念。
戶(hù)外活動(dòng)：分組游戲“動(dòng)物接力賽”，傳遞動(dòng)物玩偶。
區域活動(dòng)：建構區提供積木，搭建動(dòng)物家園。
周四：音樂(lè )與表演
教學(xué)活動(dòng)：
音樂(lè )：學(xué)習歌曲《兩只老虎》，配合動(dòng)作表演。
社會(huì )：情景劇《小動(dòng)物互幫互助》，學(xué)習關(guān)心他人。
戶(hù)外活動(dòng)：音樂(lè )律動(dòng)操，模仿動(dòng)物動(dòng)作。
生活護理：提醒幼兒餐前洗手，保持衛生。
周五：創(chuàng )意手工日
教學(xué)活動(dòng)：
綜合：手工《紙杯動(dòng)物》，用紙杯制作小動(dòng)物。
安全教育：觀(guān)看動(dòng)畫(huà)《交通安全小衛士》，強化規則意識。
戶(hù)外活動(dòng)：親子游戲“運球比賽”，家長(cháng)與幼兒合作完成。
離園準備：整理個(gè)人物品，發(fā)放本周學(xué)習反饋表。
三、家園共育
請家長(cháng)與幼兒共同完成紙杯動(dòng)物手工，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng )意。
提醒家長(cháng)關(guān)注幼兒飲食均衡，避免挑食。
幼兒園中班一周保教工作計劃 4
一、【目標設定】
本周主要圍繞“自然與生命”為主題，通過(guò)一系列的活動(dòng)讓孩子們了解自然界中的各種生物及其生長(cháng)規律，培養孩子們愛(ài)護環(huán)境、尊重生命的意識。同時(shí)，加強孩子們的生活自理能力和社會(huì )交往技巧。
二、【周一：探索小種子的秘密】
活動(dòng)內容：通過(guò)觀(guān)察豆子發(fā)芽的過(guò)程來(lái)了解植物生長(cháng)的基本條件。
教學(xué)方法：老師準備一些綠豆或者黃豆，讓每個(gè)孩子都親手種下一粒，并記錄下每天的變化。
目標達成：激發(fā)幼兒對自然科學(xué)的興趣；學(xué)習耐心等待和細心觀(guān)察的好習慣。
三、【周二：小小園丁體驗日】
活動(dòng)內容：組織孩子們到戶(hù)外進(jìn)行簡(jiǎn)單的.園藝活動(dòng)，如澆水、除草等。
教學(xué)方法：分組合作完成任務(wù)，鼓勵孩子們互相幫助。
目標達成：增強團隊協(xié)作精神；體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣。
四、【周三：認識我的身體】
活動(dòng)內容：通過(guò)游戲形式讓孩子們了解人體基本構造及功能。
教學(xué)方法：利用圖片、模型等直觀(guān)教具輔助講解。
目標達成：增進(jìn)自我認知；促進(jìn)健康生活習慣的形成。
五、【周四：環(huán)保小衛士】
活動(dòng)內容：開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識講座，并帶領(lǐng)孩子們參與實(shí)際操作。
教學(xué)方法：采用互動(dòng)問(wèn)答的方式加深印象。
目標達成：提高環(huán)保意識；學(xué)會(huì )正確處理垃圾的方法。
六、【周五：感恩節特別活動(dòng)——感謝大自然】
活動(dòng)內容：結合感恩節主題，引導孩子們思考并表達對大自然的感激之情。
教學(xué)方法：可以是繪畫(huà)、手工制作等形式展現自己心中的美好景象。
目標達成：培養積極向上的心態(tài)；懂得珍惜身邊的一切資源。
七、【家園共育】
家長(cháng)會(huì )：周末安排一次家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )，分享本周的學(xué)習成果以及未來(lái)規劃。
親子作業(yè)：布置一項簡(jiǎn)單有趣的親子任務(wù)，比如一起種植一棵小樹(shù)苗，記錄成長(cháng)過(guò)程。
八、【安全教育】
每天都會(huì )穿插一些基礎的安全知識教育，比如交通安全、防火防電常識等，確保孩子們能夠健康成長(cháng)。
幼兒園中班一周保教工作計劃 5
一、【總體目標】
本周，我們將繼續以“快樂(lè )成長(cháng)”為主題，圍繞兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，結合季節變化，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。旨在通過(guò)寓教于樂(lè )的方式，培養孩子們良好的生活習慣、學(xué)習興趣和社會(huì )交往能力，同時(shí)注重安全教育，讓每個(gè)孩子都能在健康、快樂(lè )的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
二、【具體安排】
周一：自我介紹與團隊建設
活動(dòng)內容：組織一場(chǎng)“我是小明星”主題活動(dòng)，鼓勵每位小朋友勇敢地站在大家面前進(jìn)行自我介紹，并分享一件自己最開(kāi)心的事情。
教育目標：增強自信心，促進(jìn)同伴間相互了解；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人講話(huà)。
周二：探索自然之趣
上午：帶領(lǐng)孩子們到戶(hù)外觀(guān)察秋天的變化（如落葉的顏色、形狀等），并收集一些自然材料。
下午：利用上午收集到的物品制作手工藝品或進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗（例如：樹(shù)葉拓印畫(huà)）。
教育目標：激發(fā)好奇心和探索欲；培養觀(guān)察力及動(dòng)手能力。
周三：故事時(shí)間+角色扮演
選擇一個(gè)適合中班年齡段的'故事書(shū)作為主題，先由老師講述故事梗概，然后邀請幾位小朋友上臺表演其中的角色。
教育目標：提高語(yǔ)言表達能力和想象力；增進(jìn)對文學(xué)作品的理解與喜愛(ài)。
周四：安全教育日
通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲等形式向孩子們普及交通安全知識、防火防電常識等基本的安全意識。
教育目標：樹(shù)立正確的安全觀(guān)念，掌握必要的自救互救技能。
周五：親子運動(dòng)會(huì )
邀請家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)，共同完成一系列有趣的體育競賽項目（如接力跑、拔河比賽等）。
教育目標：加強家園聯(lián)系，增進(jìn)親子關(guān)系；鍛煉身體素質(zhì)，享受運動(dòng)的樂(lè )趣。
三、【注意事項】
在整個(gè)周內，教師需密切關(guān)注每位幼兒的情緒變化，及時(shí)給予正面引導和支持。
加強班級衛生管理，定期開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通。
強化飲食安全，確保食材新鮮，合理搭配營(yíng)養餐點(diǎn)。
家長(cháng)接送時(shí)提醒注意個(gè)人防護措施，共同維護校園安全環(huán)境。
幼兒園中班一周保教工作計劃 6
一、本周目標
生活自理能力：引導幼兒學(xué)會(huì )正確洗手、獨立穿脫外套，培養良好的個(gè)人衛生習慣。
認知發(fā)展：通過(guò)游戲和活動(dòng)，幫助幼兒認識秋季常見(jiàn)水果，了解其特征和營(yíng)養價(jià)值。
社會(huì )交往：鼓勵幼兒在游戲中主動(dòng)與同伴合作，學(xué)會(huì )分享玩具和輪流等待。
藝術(shù)表達：激發(fā)幼兒對音樂(lè )和繪畫(huà)的興趣，通過(guò)創(chuàng )作表達對秋天的感受。
二、具體安排
周一：認識秋天——水果王國
晨間活動(dòng)：自由選擇積木或拼圖，教師觀(guān)察并引導幼兒合作搭建。
教學(xué)活動(dòng)：
語(yǔ)言：故事《小刺猬摘果子》，引導幼兒描述水果特征。
科學(xué)：觀(guān)察蘋(píng)果、梨、橘子等實(shí)物，學(xué)習用五官感知水果。
戶(hù)外活動(dòng)：水果分類(lèi)游戲，按顏色、形狀分組比賽。
午間活動(dòng)：聽(tīng)輕音樂(lè )放松，教師指導幼兒正確洗手。
下午活動(dòng)：繪畫(huà)《我喜歡的`水果》，用彩筆和貼紙裝飾。
周二：健康小衛士——我會(huì )洗手
晨間活動(dòng)：角色扮演“小醫生”，學(xué)習照顧“病人”。
教學(xué)活動(dòng)：
健康：七步洗手法兒歌，教師示范并指導幼兒實(shí)踐。
音樂(lè )：歌曲《洗手歌》，邊唱邊做動(dòng)作。
戶(hù)外活動(dòng)：障礙賽跑，鍛煉平衡和協(xié)調能力。
午間活動(dòng)：分享繪本《我不挑食》，討論健康飲食。
下午活動(dòng)：手工《紙盤(pán)水果》，用彩紙剪貼制作水果拼盤(pán)。
周三：合作游戲——快樂(lè )搭建
晨間活動(dòng)：自由繪畫(huà)，教師鼓勵幼兒描述自己的作品。
教學(xué)活動(dòng)：
社會(huì )：情景劇《借玩具》，學(xué)習禮貌用語(yǔ)和分享。
建構：分組搭建“秋天的果園”，教師引導合作。
戶(hù)外活動(dòng)：傳球比賽，強調團隊合作和輪流。
午間活動(dòng)：手指游戲《小猴子摘桃子》，鍛煉手部靈活性。
下午活動(dòng)：音樂(lè )律動(dòng)《秋天的落葉》，跟隨節奏自由舞蹈。
周四：科學(xué)探索——水果沉浮
晨間活動(dòng)：拼圖比賽，教師表?yè)P完成快的幼兒并鼓勵幫助同伴。
教學(xué)活動(dòng)：
科學(xué)：實(shí)驗《水果在水里》，觀(guān)察不同水果的沉浮現象。
數學(xué)：水果數量統計，用貼紙記錄并比較。
戶(hù)外活動(dòng)：跳繩練習，教師個(gè)別指導動(dòng)作。
午間活動(dòng)：故事《小熊種蘋(píng)果》，討論分享的快樂(lè )。
下午活動(dòng)：手工《水果印章畫(huà)》，用水果切面蘸顏料創(chuàng )作。
周五：藝術(shù)表現——秋天的旋律
晨間活動(dòng)：自由選擇樂(lè )器（沙錘、鈴鼓），教師引導合作演奏。
教學(xué)活動(dòng)：
音樂(lè )：打擊樂(lè )《秋天的歌》，分組創(chuàng )編節奏。
美術(shù)：綜合材料畫(huà)《秋天的樹(shù)》，用樹(shù)葉、彩紙等裝飾。
戶(hù)外活動(dòng)：自由玩耍，教師觀(guān)察并記錄幼兒互動(dòng)。
午間活動(dòng)：整理個(gè)人物品，教師檢查并表?yè)P進(jìn)步。
下午活動(dòng)：周末分享會(huì )，幼兒展示作品并講述過(guò)程。
三、家園共育
請家長(cháng)協(xié)助準備秋季水果，用于課堂觀(guān)察和實(shí)驗。
鼓勵幼兒在家獨立完成洗手、穿脫外套等任務(wù)，并給予表?yè)P。
分享本周活動(dòng)照片和視頻，增進(jìn)家園溝通。
幼兒園中班一周保教工作計劃 7
一、本周目標
生活自理：鞏固獨立進(jìn)餐、整理餐具的習慣，減少食物浪費。
認知發(fā)展：通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗，了解秋季植物的變化，如落葉、變色。
社會(huì )情感：培養幼兒對同伴的關(guān)心，學(xué)會(huì )安慰和幫助他人。
語(yǔ)言表達：鼓勵幼兒用完整句子描述觀(guān)察到的現象和感受。
二、具體安排
周一：秋天的植物——樹(shù)葉變變變
晨間活動(dòng)：自由選擇圖書(shū)閱讀，教師引導幼兒分享故事內容。
教學(xué)活動(dòng)：
科學(xué)：戶(hù)外收集不同形狀的樹(shù)葉，觀(guān)察顏色和紋理。
語(yǔ)言：詩(shī)歌《落葉》，學(xué)習朗誦并創(chuàng )編動(dòng)作。
戶(hù)外活動(dòng)：樹(shù)葉分類(lèi)游戲，按大小、顏色分組。
午間活動(dòng)：聽(tīng)故事《一片葉子落下來(lái)》，討論生命的循環(huán)。
下午活動(dòng)：手工《樹(shù)葉貼畫(huà)》，用膠水粘貼樹(shù)葉創(chuàng )作圖案。
周二：健康飲食——光盤(pán)行動(dòng)
晨間活動(dòng)：角色扮演“小廚師”，學(xué)習制作“健康餐”。
教學(xué)活動(dòng)：
健康：討論挑食的壞處，學(xué)習珍惜糧食。
數學(xué)：統計班級午餐剩余食物，計算“光盤(pán)”人數。
戶(hù)外活動(dòng)：接力運球，強調團隊配合。
午間活動(dòng)：手指游戲《小飯碗》，培養進(jìn)餐禮儀。
下午活動(dòng)：繪畫(huà)《我的午餐》，用彩筆記錄喜歡的食物。
周三：合作搭建——秋天的城堡
晨間活動(dòng)：自由選擇積木，教師鼓勵幼兒合作搭建。
教學(xué)活動(dòng)：
社會(huì )：情景劇《玩具壞了》，學(xué)習互相幫助。
建構：分組搭建“秋天的城堡”，教師引導分工。
戶(hù)外活動(dòng)：跳房子游戲，鍛煉跳躍和平衡。
午間活動(dòng)：分享繪本《彩虹色的花》，討論分享的意義。
下午活動(dòng)：音樂(lè )律動(dòng)《秋天的風(fēng)》，用紗巾表現風(fēng)的方向。
周四：科學(xué)實(shí)驗——植物喝水
晨間活動(dòng)：拼圖比賽，教師引導幼兒描述拼圖內容。
教學(xué)活動(dòng)：
科學(xué)：實(shí)驗《植物喝水》，觀(guān)察芹菜莖吸水變色。
語(yǔ)言：故事《小種子》，學(xué)習植物生長(cháng)過(guò)程。
戶(hù)外活動(dòng)：自然觀(guān)察，尋找幼兒園里的`秋蟲(chóng)。
午間活動(dòng)：手指游戲《小種子發(fā)芽》，鍛煉手部協(xié)調。
下午活動(dòng)：手工《紙杯花》，用彩紙和吸管制作。
周五：藝術(shù)表達——秋天的色彩
晨間活動(dòng)：自由選擇樂(lè )器（木魚(yú)、三角鐵），教師引導合作演奏。
教學(xué)活動(dòng)：
音樂(lè )：歌曲《秋天的顏色》，創(chuàng )編歌詞描述秋天。
美術(shù)：水粉畫(huà)《秋天的樹(shù)林》，用刷子涂抹色彩。
戶(hù)外活動(dòng)：自由玩耍，教師觀(guān)察并記錄幼兒互動(dòng)。
午間活動(dòng)：整理書(shū)包，教師檢查并提醒帶齊物品。
下午活動(dòng)：周末分享會(huì )，幼兒展示作品并講述創(chuàng )作過(guò)程。
三、家園共育
請家長(cháng)帶幼兒觀(guān)察家附近的植物變化，拍照或繪畫(huà)記錄。
鼓勵幼兒在家參與整理餐具，表?yè)P“光盤(pán)”行為。
分享本周活動(dòng)照片和視頻，邀請家長(cháng)反饋幼兒在家表現。
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