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幼兒園學(xué)期保教的工作計劃

時(shí)間:2024-07-19 00:47:11

幼兒園學(xué)期保教的工作計劃

幼兒園學(xué)期保教的工作計劃

幼兒園學(xué)期保教的工作計劃

  一.指導思想

  堅持以《指南》和《綱要》為指導,認真學(xué)習鎮教委辦對幼兒教育工作的意見(jiàn),結合本園實(shí)際,盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中,使幼兒在園能得到快樂(lè )的玩耍與學(xué)習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

  二.本期幼兒園保教主要目標

  樹(shù)立終身學(xué)習的理念,提高自身素養;落實(shí)新的保教常規制度,規范一日保教活動(dòng),促進(jìn)保教規范發(fā)展;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長(cháng)口碑;培養幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  三.具體目標與措施:

  (一)樹(shù)立終身學(xué)習的理念,提高自身素養

  1.加強理論學(xué)習,轉變輕理論重實(shí)際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。

  上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》不重視、不熟悉,本學(xué)期將深入學(xué)習貫徹、新理論結合實(shí)際,真正達到學(xué)于致用。擺脫重“教”輕“!币约啊靶W(xué)化”傾向,保障兒童身心健康、快樂(lè )成長(cháng)。

  2.營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園,構建有特色的書(shū)香校園文化。

  組織開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,為師亦有道》讀書(shū)系列活動(dòng)。讓每一位教師把讀書(shū)當作知識的學(xué)習,氣節、修養、情操的修煉,讓讀書(shū)成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑。

  充分發(fā)揮班級圖書(shū)區的作用,并結合本班幼兒實(shí)際,開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng):讀書(shū)交流會(huì )、經(jīng)典誦讀(弟子規)、我是小小故事王、讀書(shū)調查回饋等活動(dòng),在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣。

  以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng )建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(cháng),營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習先進(jìn)典型,并評選書(shū)香班級、書(shū)香家庭、書(shū)香寶寶等。

  (二)落實(shí)新的保教常規制度,促進(jìn)保教規范發(fā)展。

  1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

  按計劃落實(shí)保教管理。結合保教一線(xiàn)的具體問(wèn)題,經(jīng)常深入一線(xiàn),觀(guān)摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,對教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。切實(shí)為保教一線(xiàn)服好務(wù)。

  2、根據本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計劃。本學(xué)期調整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類(lèi)紙質(zhì)計劃(反思、安全教育活動(dòng)方案、國旗下講話(huà)、觀(guān)察記錄、外出觀(guān)察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,進(jìn)一步進(jìn)行規范和指導。

  3.開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

 。1)通過(guò)國旗下講話(huà)、主題活動(dòng)、節日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(cháng)輩、愛(ài)祖國等。(2)上學(xué)期都能重視戶(hù)外活動(dòng)充分利用園里活動(dòng)場(chǎng)地優(yōu)勢按計劃開(kāi)展,本學(xué)期應繼續發(fā)揚,嚴格把控時(shí)間,積極創(chuàng )設條件,豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。園里將開(kāi)展慶元旦趣味運動(dòng)會(huì )等。

  4.繼續開(kāi)展禮儀教育活動(dòng),加強宣傳、以身示教,營(yíng)造家長(cháng)、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動(dòng)、每周一節禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

  5.各年段的早操編排——主題操,將依據各年齡幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行編排,力求美與力的有機結合、創(chuàng )新有特色。

  6.鼓勵教師善于發(fā)現身邊閃光點(diǎn),抓住教學(xué)中有價(jià)值、有教育性、有啟發(fā)性的題材撰寫(xiě)反思隨筆,做個(gè)勤思考、勤反思的教師,并積極參與安海鎮的“在線(xiàn)投稿”。

  (三)圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性。

  1.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。

  2.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長(cháng)。(本學(xué)期:結構游戲、科學(xué)、語(yǔ)言)

  3.教研組長(cháng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。為新老教師的成長(cháng)搭建平臺。本學(xué)期教研重點(diǎn):新教材、結構游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討。

  4.環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。區域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區域游戲活動(dòng)水平,本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設比賽。

  (四)重視家園聯(lián)系,實(shí)現一致教育。

  《綱要》總則里指出,“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!币層變菏艿搅己媒逃,必然要注重引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(cháng)深入了解我們的工作。

  1.在家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結合實(shí)例宣傳正確的兒童觀(guān),引導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。

  2.通過(guò)家教園地、qq、電話(huà)、幼兒評估手冊等與家長(cháng)交流幼兒在家情況,也讓家長(cháng)了解本園、本班情況、幼兒在園學(xué)習內容、經(jīng)常向家長(cháng)展示幼兒的各種成果,達到家園教育的一致。

  3.鼓勵各班利用節日、主題活動(dòng)舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  4.繼續發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,每班評選出2名家委會(huì )成員,并定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議及各項家委會(huì )活動(dòng),使家長(cháng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況。

  三.月份安排

  八月份

  1.教職工報到

  2.各班整理清潔園所,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。

  3.教研活動(dòng):(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導》及《主題活動(dòng)指導》,確定本學(xué)期主題及教學(xué)內容)

  4.早操的編排。

  5.根據教委辦工作計劃,結合本園實(shí)際,制定各類(lèi)工作計劃

  九月份

  1.小班年段進(jìn)行家訪(fǎng)并召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )

  2.接待新生,安定幼兒情緒。使期初工作有序,順利開(kāi)展

  3、各段學(xué)習早操

  4.開(kāi)展每周一的升旗儀式,并進(jìn)行國旗下講話(huà)

  5.各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”慶;顒(dòng),制定好活動(dòng)方案

  6.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度

  7.教研活動(dòng):學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》一、幼兒園保育教育活動(dòng)常規》

  8.開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)(一)

  9.迎接期初工作檢查

  十月份

  1.教師互聽(tīng)課活動(dòng)

  2.開(kāi)展 “中秋節”“國慶節”活動(dòng),增進(jìn)幼兒經(jīng)驗,共享節日的快樂(lè )。

  3.開(kāi)展“重陽(yáng)節“尊老敬老活動(dòng)。

  4.舉行紀念孔子誕辰2563周年活動(dòng)

  5.組織全園幼兒秋游。

  6.舉行“我是小小故事王”幼兒講故事比賽。

  7.填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況評估。

  8.教研活動(dòng):如何有效開(kāi)展幼兒園區域活動(dòng)二

  9.參加X(jué)X市幼兒園區域活動(dòng)觀(guān)摩研討(主題:區域活動(dòng)中幼兒行為的觀(guān)察與指導)

  10.參加幼兒園業(yè)務(wù)培訓講座

  11.組織參加X(jué)X市幼兒園教師全員培訓

  12.參加園本課程研討活動(dòng)、骨干教師獻課活動(dòng)

  13.迎接幼兒園教學(xué)常規管理檢查

  14.開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)(二)

  十一月份

  1.教師互聽(tīng)課活動(dòng)。

  2.參加鎮幼兒園講故事比賽。

  3.參加X(jué)X市幼兒園區域活動(dòng)觀(guān)摩研討(主題:區域活動(dòng)中教師的角色定位)

  4.組織參加市示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。

  5.結合11、9消防日開(kāi)展應急疏散演練。

  6.開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)(三)

  8.教研活動(dòng):如何有效開(kāi)展幼兒園區域活動(dòng)三

  十二月份

  1.籌備幼兒冬季運動(dòng)會(huì )(家長(cháng)開(kāi)放日)。

  2.評選《禮儀小天使》。

  3.教研活動(dòng):如何有效開(kāi)展幼兒園區域活動(dòng)四

  4.參加鎮級幼兒園半日活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。

  5.參加健排舞比賽

  6.開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)(四)

  元月份

  1.組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。

  2.舉行冬季運動(dòng)會(huì )(家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng))。

  3.填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況期末測查評估。

  4.總結2014年秋工作,制定2015年春季工作計劃。

  5.全園召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。

  6.各類(lèi)資料的整理與歸檔

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