新教師教育工作計劃（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一定有不少可以計劃的東西吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的新教師教育工作計劃（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
新教師教育工作計劃1
在新課程改革大潮中，我以飽滿(mǎn)的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著(zhù)求創(chuàng )新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據學(xué)校20xx年教學(xué)工作計劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計劃。
一、加強學(xué)習
面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實(shí)驗改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個(gè)學(xué)期的基礎之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著(zhù)把學(xué)習滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習，才能充實(shí)自己，才會(huì )有不斷的創(chuàng )新，才會(huì )不斷的發(fā)展，我將繼續不懈地努力，刻苦專(zhuān)研，成為新型教師，適應時(shí)代發(fā)展。
二、向科研教師型轉變
1、在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)。我要養成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規訓練上有自己的特色。
2、扎實(shí)做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習新課標。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì )以年組研究課的形式匯報自己的研究成果
3、教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著(zhù)沖破傳統備課的清規戒律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規工作，每一項都十分重要。
在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng )新能力培養的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會(huì )急切地呼喚著(zhù)創(chuàng )新，教育也迫切地呼喚著(zhù)有活力、有創(chuàng )新能力的教師。我將努力學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的一點(diǎn)力量!
新教師教育工作計劃2
時(shí)間的腳步?jīng)]有停歇，轉眼又迎來(lái)了新學(xué)期的教學(xué)工作，總結以往工作中的得與失，為了使自己在新學(xué)期的工作中不斷進(jìn)步，現結合學(xué)校的工作要求，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：
一、政治思想方面
加強理論學(xué)習，提高自身素養。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習十八大精神，認真貫徹黨的教育方針，學(xué)習各級教育行政部門(mén)的有關(guān)文件，學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習各地先進(jìn)經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò )媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)，認真加強學(xué)習、研究，及時(shí)掌握所負責學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。另外我將繼續加強師德修養，樹(shù)立現代教育思想。不斷加強自身修養，學(xué)習相關(guān)師德文獻，嚴格要求自己，注重言行提高自身師德素養和精神境界。做為一名教師，我要樹(shù)立以學(xué)生為本的現代主體教育思想，并落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)工作中，我將繼續尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長(cháng)，關(guān)愛(ài)生的心理健康，特別要厚愛(ài)學(xué)困生，做學(xué)生愛(ài)戴的好教師;要尊重和理解每一位家長(cháng)，禮待學(xué)生家長(cháng)，贏(yíng)得家長(cháng)的理解與支持，做家長(cháng)信賴(lài)的好老師。
二、教育教學(xué)工作
1、做好備課工作。
我將繼續認真鉆研教材，了解教材的基本思想及框架結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，同時(shí)參閱教學(xué)課標，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節與片斷實(shí)際應用到自己的教學(xué)中，取人之長(cháng)，彌己之短，做到能運用自如。了解學(xué)生原有的知識與技能，思考學(xué)生學(xué)習新知會(huì )遇到哪些困難，做好預設，并采取相應的應對措施。教學(xué)中，采用靈活多樣的教法、學(xué)法，創(chuàng )設學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導學(xué)生自主進(jìn)行探究。組織好教學(xué)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的特長(cháng)，引導學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習。同時(shí)一如既往地培養學(xué)生的良好習慣和科學(xué)的學(xué)習方法，達到減負增效，高效學(xué)習的效果。關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的.輔助手段。教學(xué)中多多關(guān)注差生，多給差生機會(huì )，幫助他們提高學(xué)習興趣，同時(shí)在小組中采用"組內異質(zhì)，組間同質(zhì)"的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習質(zhì)量。
2、積極參與教研活動(dòng)。
本學(xué)期我要多讀書(shū)，多學(xué)習，帶頭參與，抓好課題、專(zhuān)題研究，不斷完善自己的知識、能力結構，虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師請教，汲取新思想、新方法，樹(shù)立正確的教育科研觀(guān)。積極參與各級各類(lèi)的教研活動(dòng)，讓自己進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情拼搏”，不能僅靠“時(shí)間、汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規律，運用更好的方法進(jìn)行教育教學(xué)工作，做好做實(shí)減負增效的工作，使自己的教學(xué)省時(shí)高效，收到事半功倍的效果。
3、認真進(jìn)行教學(xué)反思，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結，在不斷的反思中審視自我、提升自我。
4、提高計算機應用能力，將網(wǎng)絡(luò )融入與教學(xué)中，提高教學(xué)魅力。
5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，事事嚴格要求自己，起到表率作用。
總之，我將嚴格要求自己，遵守各項規章制度，積極參加各項活動(dòng)，盡職盡責，教書(shū)育人。
新教師教育工作計劃3
依照市教科局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神和教育教學(xué)管理要求，認真貫徹落實(shí)新課程理念，規范操作，科學(xué)管理，注重過(guò)程，力求實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，鞏固“兩基”成果�，F結合學(xué)校實(shí)際，特擬訂本學(xué)年度教學(xué)工作計劃。
一、指導思想：
以教育教學(xué)為中心，加強宏觀(guān)調控與微觀(guān)量化管理相結合的教學(xué)管理方式，規范常規管理，做到教學(xué)常規管理制度化、具體化、規范化、網(wǎng)絡(luò )化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入，完善和規范學(xué)籍管理，信息平臺管理，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，繼續做好學(xué)生“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。
二、工作思路：
加強教師教學(xué)常規和課堂教學(xué)的管理、督導與檢查，提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平;加強班級和學(xué)生學(xué)習管理，全面提高各年級教學(xué)成績(jì);以中考升學(xué)為契機，加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應對能力。真正做到向規范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng )新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。
三、工作目標：
1、畢業(yè)班工作目標：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數比20xx年有所增長(cháng)，報考和升入中職的學(xué)生數較上年有大幅度增長(cháng)，中考力爭實(shí)現“保三爭二”的目標。
2、七八年級工作目標：力爭七八年級教學(xué)成績(jì)有大幅度提升，爭取期末統考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名，七八年級期末統考確保進(jìn)入全市前五名。
四、工作內容:
1、教學(xué)管理：
(1)搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò )立體工程：行政領(lǐng)導掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導掛幫教研組，黨員、骨干教師掛幫年輕教師，社會(huì )督導委員會(huì )監督教務(wù)處和教師工作，使教學(xué)工作上臺階。
(2)抓好體、衛、藝迎檢工作，作好學(xué)生體質(zhì)數據的檢測、統計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績(jì)。
(3)切實(shí)抓好非統考科目的管理和考查工作，力爭各項競賽取得好成績(jì)。
(4)擬訂畢業(yè)班工作方案，成立學(xué)科組，抓好畢業(yè)班工作。同時(shí)在七、八年級各學(xué)科成立相應學(xué)科組，發(fā)揮學(xué)科組職能，提高教學(xué)質(zhì)量。
(5)各年級組長(cháng)擬寫(xiě)年級組工作計劃，年級組長(cháng)統籌和協(xié)調好年級組工作，推進(jìn)各年級教學(xué)工作有序開(kāi)展，提高各年級各科教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)籍管理：抓好學(xué)生信息錄入工作，完善和規范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生相關(guān)檔案，使學(xué)生學(xué)籍管理常態(tài)化，規范化，有序化。
嚴格轉進(jìn)、轉出、復學(xué)學(xué)生相關(guān)手續的完善。
3、實(shí)驗教學(xué)開(kāi)發(fā)與管理：在“兩基”迎“國檢”成果的基礎上，認真開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作，確保實(shí)驗開(kāi)出率達標，繼續完善各類(lèi)資料，維護好實(shí)驗室各類(lèi)器材，鞏固“兩基”成果。
�、龠M(jìn)一步規范實(shí)驗表、卡、冊及儀器的管理;
�、诖_保學(xué)生實(shí)驗、演示實(shí)驗開(kāi)出率達標;
�、蹐猿謱�(shí)驗室開(kāi)放和搞好科技活動(dòng);
�、茏ズ萌握n教師實(shí)驗教學(xué)技能培訓;
�、菖潺R各類(lèi)實(shí)驗器材，加強維護和管理工作。
4、圖書(shū)室的開(kāi)發(fā)與管理：
�、倮^續做好圖書(shū)室新到及各類(lèi)圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、建檔工作;
�、诔浞掷梦倚兹f(wàn)冊藏書(shū)，開(kāi)闊師生視野;
�、奂哟筻l土教材的開(kāi)發(fā)和利用;
�、軠蕰r(shí)開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，為師生提供方便，提高學(xué)生的借閱率;
�、菀幏豆芾�，憑卡借閱，按時(shí)歸還。
5、檔案管理：教學(xué)檔案分類(lèi)歸檔和完善教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
6、學(xué)科競賽培訓：積極組織學(xué)生參與各學(xué)科競賽，力爭讓更多學(xué)生獲獎。
7、新課程實(shí)施：加強培訓，讓教師全面運用新課程理念進(jìn)行教育教學(xué)。抓好兩個(gè)生本教育課題實(shí)驗班的實(shí)驗工作，出成效，出特色。
8、常規工作：
(1)、強化常規教學(xué)管理和督查力度，對教師備課實(shí)行教務(wù)處每日抽查制度，教研組對教師常規工作實(shí)行周查制度，教務(wù)處每月最后一周對教研組、教師工作進(jìn)行抽查并及時(shí)匯總張榜公布，兌現獎懲。
(2)、充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅持每周的教研會(huì )議制度和加強常規教學(xué)檢查制度。教學(xué)常規工作實(shí)行備課，作業(yè)批改周查(教研組)，抽查(行政)。
(3)、切實(shí)開(kāi)展好示范課、探討課、匯報課、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，不流于形式，使其真正起到提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的作用。
(4)、實(shí)行教師隨堂聽(tīng)課和教研組安排聽(tīng)課制度：隨堂聽(tīng)課后聽(tīng)課記錄立即交教務(wù)處登記，公開(kāi)課聽(tīng)課記錄在評課后由教研組長(cháng)統一收交教務(wù)處。每學(xué)期聽(tīng)課量：任課教師不少于10節，教研組長(cháng)不少于15節，行政、督導員、教研人員不少于20節。
(5)、作業(yè)布置量原則上不能少于一頁(yè)，次數按要求及時(shí)布置，批改要認真仔細，杜絕打大勾現象，教務(wù)處每周對作業(yè)進(jìn)行抽查，教研組周統月報。
(6)、搞好形式多樣的檢測，各學(xué)科教師每月進(jìn)行一次月考，評卷完后把試卷交教務(wù)處統計，任課教師要及時(shí)了解學(xué)生情況并采取補救措施。
(7)、配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)好五會(huì )，新教師培訓會(huì )、班委會(huì )、科代表會(huì )，任課教師會(huì )和家長(cháng)會(huì )，為搞好教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造良好氛圍。
(8)、開(kāi)展好學(xué)科競賽培訓，建立學(xué)科興趣小組，激發(fā)興趣，推尖展優(yōu)。
(9)、加強實(shí)驗室和圖書(shū)室的建設和管理，提高“兩室”的利用率，并納入常規管理，每月最后一周由學(xué)校行政進(jìn)行大檢查，及時(shí)兌現獎懲。
(10)、狠抓畢業(yè)班的思想、學(xué)習、升學(xué)工作。
每月召開(kāi)一次班主任會(huì )議，加強班級管理;定期召開(kāi)年級任課教師會(huì )和學(xué)生大會(huì );制定畢業(yè)班工作方案，使年級、班級工作有計劃有目標開(kāi)展;定期抓好年級學(xué)生的成績(jì)檢測和摸底工作，別于查缺補漏。
(11)、完善學(xué)生學(xué)籍管理，及時(shí)辦理新生學(xué)籍，做到表、卡、冊、賬目分明。
(14)、加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀建設。
(13)、在校園內全面使用普通話(huà)。
(14)、加強體育及安全衛生工作、開(kāi)辦好男、*青春期教育講座。
(15)、加強片區督查與輔導，開(kāi)展家訪(fǎng)接待日，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的管理體制。
(16)、加強遠程教育工作的管理力度，提高多媒體教室的利用率。
9、“雙控”工作
�、僮骱昧魇W(xué)生的統計，組織教師分片下鄉動(dòng)員流失學(xué)生入學(xué);
�、趯�(dòng)員后仍未入學(xué)的學(xué)生，及時(shí)上報政府部門(mén);
�、圩骱脤щy學(xué)生及留守兒童的幫助和關(guān)愛(ài)，預防學(xué)生流失。
五、新課程的實(shí)施：
1、加強對教師的新課程培訓，真正做到轉變觀(guān)念，優(yōu)化過(guò)程，更新方法，積極主動(dòng)地適應新教材，并在教學(xué)中加以運用。
2、及時(shí)選派各學(xué)科教師參加上級組織的各類(lèi)培訓。
3、從課堂教學(xué)入手，狠抓教師課堂教學(xué)觀(guān)念的轉變，教學(xué)方式的改進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。
新教師教育工作計劃4
根據新頒布《高中語(yǔ)文教學(xué)大綱》的內容，通過(guò)深入學(xué)習體會(huì )《大綱》精神，并結合學(xué)生實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作計劃，以便使自己的工作能有序地開(kāi)展。
一、學(xué)生狀況及成績(jì)分析
本學(xué)期我擔任高三(613)、高三(614)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，從上學(xué)期語(yǔ)文成績(jì)情況來(lái)看，高三(614)班的學(xué)生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況。高三(613)班學(xué)生從上期成績(jì)上來(lái)說(shuō)是相對好的，但對那些基礎知識還需要多細心些。
思想狀況方面，高三(614)班有2/3的學(xué)生有明確的學(xué)習目標，比較認真刻苦，他們的學(xué)習情緒比較穩定，有的盡管基礎較差，也能堅持不懈，較能井然有序地安排自己的學(xué)習，不會(huì )受到環(huán)境和其他不利因素的干擾，能夠及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，幫助老師調整自己的教學(xué)方法。高三(613)班學(xué)生，大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好，絕大部分學(xué)生有很強的積極進(jìn)取精神，有取得良好成績(jì)的強烈愿望，有個(gè)別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無(wú)知，自控能力比較弱，所以有相當一部分學(xué)生學(xué)習還不是十分自覺(jué)，有時(shí)不能完成老師的要求。
二、教學(xué)目標和要求：
思想品德目標：在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，培養學(xué)生社會(huì )主義的思想品質(zhì)，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
知識目標：全面了解課文中出現的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫(xiě)方法和修辭方法和詞類(lèi)的有關(guān)知識，小說(shuō)的有關(guān)知識，熟記文言文。
掌握和運用知識能力的目標：進(jìn)一步指導學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字，使他們具有閱讀聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)的能力，養成學(xué)習語(yǔ)文的良好習慣。具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內容，背誦一些基本篇目。
學(xué)校教學(xué)課程要充分發(fā)揮學(xué)校及周?chē)馁Y源優(yōu)勢，挖掘課程資源，滿(mǎn)足不同年齡學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性健康化發(fā)展的課程。開(kāi)發(fā)實(shí)施并取得成效的基礎上，改進(jìn)和完善，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，培養發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的目標。
新教師教育工作計劃5
一、為了落實(shí)國家三級課程管理的規定
提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展，提升教師課程管理意識，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校辦學(xué)特色。根據《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要》的精神，結合我校的實(shí)際情況，特制訂本方案。
二、課程設置的原則
堅持按照學(xué)生的培養目標和學(xué)生身心發(fā)展規律，適應社會(huì )發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際科學(xué)安排課程;堅持統一性和靈活性相結合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能;堅持以“學(xué)生為本”的宗旨，面向全體學(xué)生，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的自主性、創(chuàng )造性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地發(fā)展。
根據德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求，將其教育內容全部納入，有利于學(xué)生和諧、全面發(fā)展;依據學(xué)生身心發(fā)展的規律和學(xué)科知識的內在邏輯及認知規律，把課內外、學(xué)校與社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，把間接的書(shū)本知識學(xué)習和直接經(jīng)驗體驗結合起來(lái)，培養良好的學(xué)習習慣與行為習慣，為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識等方面的學(xué)習與發(fā)展創(chuàng )造條件。
學(xué)校課程以靈活性、適應地方和社會(huì )發(fā)展的現實(shí)需要，落實(shí)國家課程方針并開(kāi)設校本課程，適應學(xué)校辦學(xué)方向，開(kāi)設的活動(dòng)課以多樣化的學(xué)習方式使學(xué)生學(xué)習成為富有個(gè)性的過(guò)程。新課程不僅為學(xué)生共同發(fā)展奠定基礎，也注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
三、課程實(shí)施
(一)國家課程
1、除綜合實(shí)踐活動(dòng)課外，品德與生活(社會(huì ))、科學(xué)、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。學(xué)年課時(shí)總數和周課時(shí)數控制在國家所規定的范圍內。每學(xué)年上課時(shí)間36周，學(xué)校機動(dòng)時(shí)間2周，安排傳統活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等。復習考試時(shí)間2周，寒暑假、國家法定節假日共12周。
2、晨會(huì )、班隊活動(dòng)等每周至少安排一課時(shí)，主要進(jìn)行常規教育，開(kāi)展少先隊中隊活動(dòng)，并結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，由班主任教師自行安排。
3、因為培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，各門(mén)課程已經(jīng)普遍增加了實(shí)踐活動(dòng)，所以綜合實(shí)踐活動(dòng)同地方和學(xué)校課程統籌安排。
4、一至六年級的體育課，均應貫徹“健康第一”的原則，開(kāi)齊、開(kāi)足，本著(zhù)每天體育活動(dòng)達到一小時(shí)的標準，開(kāi)展大課間，“陽(yáng)光體育”等豐富多彩的各類(lèi)體育活動(dòng)。
5、學(xué)校開(kāi)設英語(yǔ)課，起始年級為三年級。
6、各門(mén)課程均應相應結合本學(xué)科特點(diǎn)，有機地進(jìn)行思想道德教育。環(huán)境、健康、國防、安全等教育也應滲透在相應課程中進(jìn)行。
(二)地方課程與學(xué)校課程
1、根據國家與省規定，地方課程、學(xué)校課程的課時(shí)與國家規定的綜合實(shí)踐活動(dòng)(心理健康教育、信息技術(shù)教育、民族團結教育)課時(shí)統籌安排與綜合使用原則。
2、結合我校實(shí)際開(kāi)設了“經(jīng)典誦讀”、“書(shū)法進(jìn)課堂”的課程設計。每天下午2:20—2:30為全校經(jīng)典誦讀時(shí)間，
3、國學(xué)大師郭沫若曾就寫(xiě)字要求提出：培養中生寫(xiě)好字，不一定要求都成為書(shū)法家，總要把字寫(xiě)得合乎規格，比較端正，干凈，容易認，這樣對養成習慣有好處，能使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專(zhuān)斷是容易誤事的。練習寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病。但要養成書(shū)法家，那是另有一套專(zhuān)門(mén)的練習步驟的，不能作為對于中生的普遍要求，因此在各年級開(kāi)設書(shū)法課。(每周一下午第一節課為全校的書(shū)法課時(shí)間，其中一、二年級鉛筆;
三、四年級為鋼筆;五、六年級為毛筆)。
4、我校周五下午開(kāi)設學(xué)校課程共17個(gè)班：花式跳繩(一)、花式跳繩(二)、乒乓球、合唱、舞蹈、電子琴、電腦繪畫(huà)、美術(shù)繪畫(huà)、科技制作、象棋、書(shū)法(硬筆)、書(shū)法(軟筆)、彩泥、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、故事(一)、故事(二)、故事(三)。
四、制度保障
(一)目標管理及任課情況安排原則
1、為促進(jìn)國家課程方案的實(shí)施，落實(shí)課程管理，音體美設專(zhuān)職教師同時(shí)要求音樂(lè )教師每?jì)芍芙虝?huì )學(xué)生一首歌，并能做到站隊唱歌放學(xué)，每學(xué)年至少舉行兩次大型文藝活動(dòng)。體育每學(xué)期須有班級比賽活動(dòng)，每學(xué)期不少于四次由全體師生參加的體育比賽活動(dòng)。美術(shù)每年舉辦一次學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽。
2、任學(xué)校課程教師每學(xué)期上課不超過(guò)15課時(shí)。所上科目備課共計不超過(guò)16課時(shí)。
3、為保證地方與學(xué)校課程及國家課程非考試科目的實(shí)施，盡量本校教師任學(xué)校課程教師，不足的外聘專(zhuān)業(yè)對口的教師任課。
4、每天下午2:20—2:30為全校經(jīng)典誦讀時(shí)間，每周一下午第一節課為全校的書(shū)法課時(shí)間，每周五下午3:20——4:50為學(xué)校課程活動(dòng)時(shí)間，各項活動(dòng)均由值周領(lǐng)導按時(shí)檢查。
3、以上措施通過(guò)教師評估考核實(shí)施。
五、課程計劃實(shí)施
1、學(xué)校每周總課時(shí)數共計576課時(shí)，任課教師人均15課時(shí)。
2、附具體活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
(1)、音樂(lè )類(lèi)(合唱)：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂(lè )室，負責人XXX;(電子琴)：，負責人XXX;
(2)、體育類(lèi)(乒乓球)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，負責人XXX;(花式跳繩一)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，負責人XXX;
(花式跳繩二)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，負責人XXX。
(3)、美術(shù)類(lèi)(繪畫(huà))：活動(dòng)地點(diǎn)，負責人XXX。
(4)、書(shū)法類(lèi)：
(硬筆書(shū)法)活動(dòng)地點(diǎn)在，負責人XXX;
(軟筆書(shū)法)活動(dòng)地點(diǎn)在，負責人XXX;。
(5)、微機類(lèi)(電腦繪畫(huà))：活動(dòng)地點(diǎn)在計算機室，負責人XXX。
(6)、語(yǔ)言類(lèi)：
(故事一)活動(dòng)地點(diǎn)(故事二)活動(dòng)地點(diǎn)(故事三)活動(dòng)地點(diǎn)負責人XXX、XXX、XXX。(英語(yǔ)口語(yǔ)交際)活動(dòng)地點(diǎn)，聘請外教;
(7)、棋藝類(lèi)：(象棋)，負責人XXX;
(圍棋)活動(dòng)地點(diǎn)(五二班);
(8)、科技類(lèi)：活動(dòng)地點(diǎn)，負責人XXX;
(9)、舞蹈類(lèi)：(少兒舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞)活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室負責人XXX
時(shí)間安排
周五下午3：20——4：50活動(dòng)(課間休息10分鐘)。
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