2021班級家長(cháng)委員會(huì )工作計劃（通用5篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的2021班級家長(cháng)委員會(huì )工作計劃（通用5篇），歡迎大家分享。
班級家長(cháng)委員會(huì )工作計劃1
為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(cháng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，本學(xué)期9.5班家長(cháng)委員會(huì )重點(diǎn)工作需緊緊結合學(xué)校本學(xué)期的德育計劃--“以培養學(xué)生良好行為習慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標，以創(chuàng )建省綠色學(xué)校為載體，加強學(xué)生行為規范的養成教育和安全教育，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，增強德育工作的實(shí)效”為宗旨,總結以前年度家委會(huì )工作的有效經(jīng)驗,進(jìn)一步協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級德育教育工作計劃。
一、明確家長(cháng)委員會(huì )的宗旨
團結9.5班學(xué)生家長(cháng)，密切班級與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校及班級工作的考謀、監督作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發(fā)展，讓家長(cháng)相互教育感染和學(xué)習。
二、有效發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用
�。ㄒ唬⿵V泛搜集家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)和要求，定期向班主任報告。
�。ǘ﹨⑴c學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
�。ㄈ┡浜蠈W(xué)校做好社會(huì )聯(lián)系工作，以增強教育合力。
三、 補充班級家長(cháng)委員會(huì )成員：
四、擬訂并組織實(shí)施本學(xué)期家長(cháng)委員會(huì )具體工作計劃：
�。ㄒ唬┯行騾f(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的系列德育工作。
1、配合班主任做好學(xué)校開(kāi)展的“與文明同行”的實(shí)踐教育活動(dòng)工作。重點(diǎn)以“規范出操”、“文明中餐”、、“環(huán)境衛生”為行為養成教育訓練的著(zhù)力點(diǎn)，引導學(xué)生由被動(dòng)心態(tài)轉為自覺(jué)意識，實(shí)現知與行的統一。同時(shí)我們也讓家長(cháng)參與學(xué)習，做好宣傳工作，盡家委會(huì )最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
2、
�、俳M織一次本班家委會(huì )專(zhuān)題會(huì )議；
�、谧龊帽緦W(xué)期學(xué)校以“創(chuàng )新 體驗 成長(cháng) 走進(jìn)低碳生活 ”科技節的宣傳工作，鼓勵班級學(xué)生結合自身的業(yè)余愛(ài)好，積極參與此項活動(dòng)比賽。
�、鄯e極宣傳發(fā)動(dòng)全班學(xué)生開(kāi)展以“各種形式的跳繩”冬訓體育活動(dòng)。
�、芊e極開(kāi)展的“跑操日”“愛(ài)牙日”“愛(ài)眼日”“營(yíng)養日”等教育活動(dòng)，向家長(cháng)學(xué)生宣傳相關(guān)衛生防疫知識，增強學(xué)生的自我保健和防病意識。
�、菖浜习嘀魅巫龊脤W(xué)生各項安全措施，確保無(wú)安全事故發(fā)生。遵守公共道德的教育思想。
3、在本學(xué)期，結合德育計劃之一“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)生活動(dòng)，由班級家委會(huì )組織全班學(xué)生與家長(cháng)開(kāi)展一次有教育意義的戶(hù)外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具體方案正在擬定。
�。ǘ┯行蜷_(kāi)展班級系列的家委會(huì )工作。
1、組織收集班費，新建本學(xué)期班費使用賬簿。
2、根據實(shí)際情況補充制定家委會(huì )工作章程，明確各委員工作職責。
3、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
4、總結上學(xué)期寫(xiě)字課的效果經(jīng)驗，由家委會(huì )繼續聯(lián)系課外硬筆書(shū)法輔導老師，每周五利用學(xué)生午休時(shí)間組織學(xué)生集中學(xué)習，協(xié)助班主任進(jìn)一步提升全班學(xué)生的規范寫(xiě)字水平。
5、根據需要，組織數次以各活動(dòng)為主題的家委會(huì )座談、討論會(huì )。
以上幾項活動(dòng)未最后確定具體期及細節，如果家長(cháng)們有更好的提議，可與家委會(huì )聯(lián)系，商量后再作調整。
班級家長(cháng)委員會(huì )工作計劃2
一、指導思想：
充 分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁、紐帶、參與和監督作用，團結和引領(lǐng)全班學(xué)生家長(cháng)、協(xié)調社會(huì )公眾力量積極配合學(xué)校、班級開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組 織和吸引家長(cháng)朋友積極參與學(xué)校和班級的教育研究，促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的和諧環(huán)境， 進(jìn)而促使一5班的發(fā)展，為構建和諧校園做出應有的貢獻。
二、工作目標：
創(chuàng )建學(xué)校主導、家長(cháng)參與、社會(huì )共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò )和新型的協(xié)作育人機制，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實(shí)現青園小學(xué)“六年服務(wù)一生”的育人目標。
三、服務(wù)宗旨
(一)貼近孩子
1、蹲下身子，傾聽(tīng)孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學(xué)地豎起遮風(fēng)避雨的傘，尋求陽(yáng)光心理塑造的方法，找準家委會(huì )工作的切入點(diǎn);
2、深入孩子中間，仔細觀(guān)察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會(huì )深入工作的突破點(diǎn)。
(二)走近家長(cháng)
1、在班級博客中開(kāi)辟“家委會(huì )專(zhuān)欄”，讓家委會(huì )工作的目的、意義、指導思想、服務(wù)宗旨和具體舉措等信息及時(shí)地深入家長(cháng)朋友的心;
2、總結、傳遞、學(xué)習、鞏固和提升其他家委會(huì )工作的寶貴經(jīng)驗，收集、整理、反映和反饋家長(cháng)朋友的集中意見(jiàn)和建議，形成“人人參與家委會(huì )，個(gè)個(gè)支持家委會(huì )的”良好氛圍和家委會(huì )可持續發(fā)展的動(dòng)力;
3、搭建平臺，開(kāi)展活動(dòng)，指導、交流、共享青園小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗，互幫互助，使家委會(huì )成為家長(cháng)信任和親睞的“研究家庭教育俱樂(lè )部“、”教育接力研究加油站”。
四、具體安排(略)
五、需要改進(jìn)的幾點(diǎn)建議：
1、家委會(huì )的成員與其他家長(cháng)、老師之間需要加強聯(lián)系。
2、積極主動(dòng)為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。
3、多組織有意義的活動(dòng)。比如：家庭教育交流、戶(hù)外活動(dòng)等
4、家委會(huì )成員的服務(wù)意識和責任意識要加強，不做損壞班級利益的事，不說(shuō)、不傳破壞班級團結的話(huà)。
班級家長(cháng)委員會(huì )工作計劃3
一、指導思想：
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分。學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體，社會(huì )教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補充和擴展，而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì )教育的基礎。為全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件，結合本校的實(shí)際情況，以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用家長(cháng)一對一或二對一的優(yōu)勢效應，使學(xué)校家庭，乃至社區共同形成教育網(wǎng)絡(luò )，提高學(xué)生素質(zhì)，取得更好成績(jì)。
二、工作目標：
1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理
2、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)
3、參與學(xué)�；顒�(dòng)，形成教育合力
4、采用多種形式，豐富“家長(cháng)學(xué)�！钡幕顒�(dòng)
三、具體措施：
1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理
本學(xué)年，家長(cháng)委員會(huì )要加強學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(cháng)委員會(huì )的工作實(shí)效。如，家長(cháng)委員會(huì )成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì )議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規范運作，向學(xué)校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，希望家長(cháng)委員們積極參與，有利于教師與家長(cháng)的溝通。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
2、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)
了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(cháng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(cháng)委員會(huì )將繼續為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻計獻策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如：充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )參教、議教、助教的作用，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同研討教育教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。如：在家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，邀請有專(zhuān)業(yè)知識的家長(cháng)們發(fā)揮自己的特長(cháng)，可以做有關(guān)“預防流感知識”、“衛生常識”、“毛筆書(shū)法”、“勵志教育”等方面的講座。
3、參與學(xué)�；顒�(dòng)，形成教育合力
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(cháng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機。家長(cháng)委員會(huì )要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(cháng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節、讀書(shū)節、藝術(shù)節、體育節、元旦迎新晚會(huì )等。
4、采用多種形式，豐富"家長(cháng)學(xué)校"的活動(dòng)
“家長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)，原則上每學(xué)期舉行1-2次，每次上課時(shí)間不少于1小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
精心挑選“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
例如：挖掘身邊的典型，邀請教子經(jīng)驗豐富的家長(cháng)代表、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們的心聲的學(xué)生代表，一起做客“家長(cháng)學(xué)�！�，以求通過(guò)一些典型交流，切實(shí)解決家長(cháng)在孩子教育上遇到的.困惑，使家長(cháng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(cháng)。
開(kāi)展親子活動(dòng)，讓學(xué)校教育變得更加生動(dòng)。班級在各項活動(dòng)中充分發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”的功能，組織有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，也使家長(cháng)們通過(guò)家委會(huì )走進(jìn)學(xué)校教育，同時(shí)也充分調動(dòng)、發(fā)揮了家長(cháng)的積極性，拓寬學(xué)校德育渠道。關(guān)注學(xué)校日常生活，讓學(xué)校教育充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。作為家委會(huì )成員，要求自己在平時(shí)盡量多地接觸家長(cháng)，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)、建議和要求，并及時(shí)和老師進(jìn)行溝通交流，切實(shí)做好橋梁作用，同時(shí)能夠關(guān)注班級、學(xué)校教育的需要。
四、具體安排：
二月份：
1、制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )座談會(huì )，研討如何更好地辦好家長(cháng)學(xué)校。
三、四、五月份：
1、讀書(shū)節親子誦讀比賽
2、期中家長(cháng)會(huì )議。
3、邀請專(zhuān)家作報告，與教師面對面了解子女的學(xué)習情況。
4、開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日助教活動(dòng)。
六月份：
1、評選“優(yōu)秀家長(cháng)。
2、布置寫(xiě)教子心得
班級家長(cháng)委員會(huì )工作計劃4
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，加大宣傳力度，重視與家長(cháng)同步同向的合作教育，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn)
1、努力營(yíng)造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境：以老師為聚點(diǎn)，以幼兒為紐帶，向各個(gè)方向，各個(gè)層面的家長(cháng)輻射我園的辦園方針、保教目標和活動(dòng)要求。提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融合度。師生互動(dòng)、親子互動(dòng)、家園互動(dòng)。教師保教工作用心，家長(cháng)家庭教育配合上心。
2、增加對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平、追求服務(wù)效率。加強自身監督，事事處處多為家長(cháng)考慮，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。
3、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，家園相互反饋評價(jià)，相互監督，為幼兒健康成長(cháng)服務(wù)。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家長(cháng)學(xué)校教師隊伍。
三、工作措施
1、執行并規范家長(cháng)工作制度，擴大溝通渠道。
(1)家訪(fǎng)工作：家訪(fǎng)前有計劃有目的，家訪(fǎng)中有主題有內容，家訪(fǎng)后有總結有體會(huì )。不臨時(shí)為了應付檢查隨便找一個(gè)小朋友的家庭，用老師真誠的態(tài)度與家長(cháng)共同分析孩子的興趣、個(gè)性和發(fā)展現狀，及時(shí)地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長(cháng)，避免家園教育出現分歧現象。
(2)家委會(huì )工作：以班級為單位組建家長(cháng)委員會(huì )，家委會(huì )的成員由熱情關(guān)心幼兒園的家長(cháng)代表組成，有一定的文化素質(zhì)，有明確的分工和職責，定期開(kāi)會(huì )開(kāi)展活動(dòng)，監督協(xié)助配合老師開(kāi)展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會(huì )代表開(kāi)會(huì )了解各班家長(cháng)工作情況并和征求家長(cháng)對我園工作的意見(jiàn)。
(3)家長(cháng)園地：不但版面設計美觀(guān)而且還要注重實(shí)際效果，使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設，動(dòng)腦筋增加家長(cháng)的參與度，增加意見(jiàn)欄、留言欄等方便家長(cháng)說(shuō)話(huà)的欄目。
(4)家長(cháng)會(huì )：定期召開(kāi)班級主題會(huì )議，在每一個(gè)主題開(kāi)展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長(cháng)合作的事項作比較溫馨而詳細的說(shuō)明，并與家長(cháng)共同參與主題的討論，分析、交流意見(jiàn)及收集資料、分享經(jīng)驗等。
(5)家長(cháng)半日活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)參與教育活動(dòng)。向家長(cháng)開(kāi)放半日觀(guān)摩，觀(guān)摩前教師要使家長(cháng)明確目的，讓家長(cháng)了解看什么?怎樣看?觀(guān)摩后組織家長(cháng)針對自己孩子與同齡人比較顯現出來(lái)的優(yōu)勢和不足，與老師交流，有針對性地采取一致方法，實(shí)現家園教育的統一。
(6)幼兒成長(cháng)檔案：定期與家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面交流，所寫(xiě)內容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務(wù)，側重反映幼兒的變化與新的情況，與家長(cháng)不斷交流信息。
2、舉行形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)
(1)家長(cháng)來(lái)園上課、聽(tīng)課：家長(cháng)來(lái)自各行各業(yè)，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會(huì )多層面人物展現給幼兒，把社會(huì )多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長(cháng)委員會(huì )成員可以一起推選來(lái)園上課的家長(cháng)代表，一起備課，一起制作教學(xué)具，給孩子們留下學(xué)習的新視眼，生活中到處都有學(xué)習的內容。
(2)開(kāi)展多樣化親子活動(dòng)：利用節日開(kāi)展“親親好媽媽”“親子植樹(shù)活動(dòng)”“親子踏青”“親子獻愛(ài)心”等活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子感情。
(3)家長(cháng)學(xué)校：分年齡段、分班級開(kāi)設小型多樣多層次的家長(cháng)，采取自學(xué)和老師組織相結合，針對本班的實(shí)際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經(jīng)驗，理論知識可由老師有計劃講述，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長(cháng)講述，家園結合使家長(cháng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。
(4)考核評估：家長(cháng)工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個(gè)重要方面，不管是以上哪一個(gè)家長(cháng)工作的內容認真制定考核細則，采取行政考核和聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)想結合、數量考核和質(zhì)量考核相結合的方法。全面衡量教師家長(cháng)工作的內涵，使我園的家園合作上一個(gè)新的臺階。
班級家長(cháng)委員會(huì )工作計劃5
一、工作思路：
積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過(guò)加強自身建設，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密結合，為建設有特色的班級文化建言獻策。
二、情況分析：
我們一、一班家長(cháng)，平時(shí)由于工作比較忙，家長(cháng)間交流不多，所以我們班家長(cháng)的教育觀(guān)念有很大的差別。需要我們在工作中轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念，使學(xué)生得到更好的發(fā)展。
三、工作目標：
1、不斷完善班級的家長(cháng)工作的管理體系。通過(guò)班級與家庭的雙向互動(dòng)，同步教育，共同促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展、
2、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，走出家庭教育的誤區，實(shí)實(shí)在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導工作，形成教育合力，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3、建立班級家委會(huì )，使家長(cháng)有參與班級管理的機會(huì )，以及對班級工作的監督和指導。
四、家委會(huì )工作職責：
(一)定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、分工明確、職責到位。
(二)向全體家長(cháng)倡議，關(guān)心班級所有活動(dòng)，充分發(fā)揮和利用各方面資源和渠道，為班級服務(wù)，為班級管理等方面提出建設性意見(jiàn)。
(三)促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(cháng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。
(四)關(guān)心學(xué)校、班級教育教學(xué)工作，及時(shí)解決學(xué)校、班級的實(shí)際困難，為班級多辦實(shí)事。
(五)協(xié)助班主任做好班級各項工作，培養孩子們的責任感和集體榮譽(yù)感。
(六)為班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供各種支持和協(xié)助，培養孩子們的社會(huì )責任感和愛(ài)心。
五、具體工作安排：
(一)建設良好的家校溝通平臺。
1、同班主任老師聯(lián)系，加強家校溝通。
2、借助班級QQ、網(wǎng)站平臺，家�；ハ嘟涣�、互相溝通，為培養孩子創(chuàng )造良好的教育環(huán)境。
(二)積極開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)。
積極組織開(kāi)展有益孩子身心健康的親子活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)孩子們之間的友誼，進(jìn)一步融洽孩子們與家長(cháng)的親子關(guān)系，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的交流。
(三)積極開(kāi)展探索教育體驗活動(dòng)。
利用家長(cháng)資源，給孩子提供走進(jìn)生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀(guān)的認識和體會(huì )，提高孩子們的認知能力，增長(cháng)孩子們的生活知識，培養孩子們的愛(ài)心、責任感。
(四)努力實(shí)現家校教育資源共享。
1、開(kāi)設“家長(cháng)課堂�！背浞终{動(dòng)發(fā)揮家長(cháng)的積極性，組織家長(cháng)帶著(zhù)科學(xué)、衛生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到班級綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育中來(lái)。
2、開(kāi)設“家長(cháng)沙龍”。組織開(kāi)展家長(cháng)座談會(huì )，交流家庭教育的困惑、體會(huì )和經(jīng)驗，相互學(xué)習，相互了解，相互促進(jìn)。
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