【精選】工作計劃匯編七篇

　　時(shí)間一晃而過(guò)，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、學(xué)情分析：

　　一般輔導的學(xué)困生對象基礎都比較差，有著(zhù)較多的知識缺陷，而且這些學(xué)生的學(xué)習興趣和自覺(jué)性不強，自我的管理能力都是有所欠缺的，他們都表現為較強的惰性，上課易走神，在平常的作業(yè)中也常會(huì )出現錯誤不改正的情況。好奇是學(xué)習的動(dòng)力，但是往往這幾個(gè)學(xué)生都缺少一種對知識的求知欲望。部分學(xué)生嬌生慣養、貪玩好耍，少部分學(xué)生的家長(cháng)不注意配合。

　　二、輔導對象

　　本學(xué)期確定的數學(xué)學(xué)困生輔導對象為：李亞琴、穆潤月、錢(qián)彩云、等人。

　　三、工作措施

　　首先，針對學(xué)生的情況，我將每周找特定的輔導對象進(jìn)行談心、聊天。主要是針對學(xué)生在家的一些時(shí)間上的安排情況。還有一些對于作業(yè)量的看法以及作業(yè)難易程度的情況問(wèn)詢(xún)。同時(shí)也了解輔導的學(xué)生對該科的學(xué)習內容的學(xué)習情況。同時(shí)也在開(kāi)學(xué)初給于學(xué)生一個(gè)學(xué)習的目標和要求。為了更好的加強與學(xué)生之間的關(guān)系與溝通，我讓家長(cháng)可以給我寫(xiě)小紙條，或者是手機短信給我發(fā)信息。及時(shí)的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)調整對學(xué)生的輔導計劃。我們也可以讓同班的幾個(gè)被輔導對象相互競爭，也可以相互進(jìn)行交流，讓輔導的對象感覺(jué)自己不是獨立或者是孤立的。課余的時(shí)間也積極與學(xué)生的家長(cháng)溝通，盡量每周與學(xué)生的家長(cháng)做一次聯(lián)系與交流。讓家長(cháng)先給于學(xué)生支持與鼓勵，不要只是批評而是要更注意鼓勵和給于肯定。

　　其次，在每一節課里面我們應該及時(shí)、特別的關(guān)注這些學(xué)生，包括學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，還有每天的學(xué)習情緒�？纯疵恳粋�(gè)學(xué)習內容學(xué)生的反應。針對學(xué)習的內容，主要抓學(xué)生的作業(yè)改正。首先是抓出這些

　　學(xué)生的作業(yè)本，從作業(yè)態(tài)度開(kāi)始，從作業(yè)習慣開(kāi)始強化。每天的作業(yè)堅持把所確定的輔導對象抽出來(lái)，不管學(xué)生的作業(yè)如何，先要學(xué)生堅持作業(yè)要按時(shí)按量的完成。每天下午和中午均利用半小時(shí)的時(shí)間對一些需要特別關(guān)注的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的檢查。給學(xué)生一定的壓力，但是又給于他們學(xué)習的幫助。

　　再次，注意收集學(xué)生中的錯例，在上課當中逐漸滲透有關(guān)學(xué)生的錯例。讓學(xué)生在錯誤的尋找中逐漸對該知識有更深的掌握。同時(shí)也在課堂上對這部分學(xué)生給于特別的待遇，特別是在堂上的一些練習多讓他們說(shuō)多練并給予及時(shí)的肯定，讓他們也能積極地參與到課堂上來(lái)，而不是將自己放在課堂里可有可無(wú)的角色里面。還要讓他們在一些評講錯例中有更多講話(huà)的機會(huì )。讓他們也能體驗上課的樂(lè )趣，知道自己也是學(xué)習的一分子。

　　最后，注意對這些學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行分析，看看輔導的效果如何，同時(shí)對于那些有所進(jìn)步的同學(xué)注意及時(shí)的鼓勵，還應對幫助他的同學(xué)給于及時(shí)的肯定，可以成立一幫一的任務(wù)，在時(shí)間允許的情況下每周集中這些同學(xué)一次，讓他們相互說(shuō)說(shuō)，了解他們互幫的情況，也更好地利用學(xué)生的資源。

工作計劃 篇2

　　20xx年新學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作已經(jīng)開(kāi)始了。作為學(xué)院的體育部，我們將加強與同學(xué)們的交流，在這個(gè)學(xué)期里，我們將繼續以高昂的熱情為我院同學(xué)服務(wù)，我部門(mén)將密切聯(lián)系同學(xué)，促進(jìn)部門(mén)的工作，督促同學(xué)們鍛煉身體，增強體魄。積極地開(kāi)展一些賽事活動(dòng)，愉悅同學(xué)們的業(yè)余生活。熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，認真組織好每一次活動(dòng)，希望通過(guò)我們的努力，使學(xué)院同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩，積極參加學(xué)校每一次活動(dòng)，真正感受到運動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，以達到增強學(xué)院同學(xué)的體質(zhì)及快樂(lè )學(xué)習生活的目的。

　　一、工作目標

　　在本學(xué)年的時(shí)間里，體育部的工作主要是執行早操檢查工作、組織院內體育活動(dòng)并協(xié)助校學(xué)生會(huì )舉辦運動(dòng)會(huì )的有關(guān)事宜。我們體育部會(huì )全力以赴，認真做好各項工作，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、秩序嚴明、氣氛活躍的校園環(huán)境。本學(xué)年體育部工作目標有以下幾點(diǎn)：

　　1、招納一批具有較強工作能力的干事組成新的體育部。

　　2、嚴格執行早操檢查工作，嚴查況操、遲到的情況。

　　3、成功舉辦迎新籃球賽、校運動(dòng)會(huì )及各項體育活動(dòng)。

　　4、與其他部門(mén)及班級團結協(xié)作，保證學(xué)生會(huì )工作的順利完成。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、體育部納新

　　由于體育部具有豐富經(jīng)驗的成員的退部，體育部急需招納一批具有較強工作能力的干事開(kāi)展日常工作。在新生軍訓后，通過(guò)面試為我院體育部篩選出有能力、有干勁、有才能的新生。

　　2、早操檢查工作

　　檢查早操情況，嚴查況操、遲到的情況，遲到?jīng)r操情況嚴重者給予適當懲罰，檢查結果將按時(shí)以表格形式呈交。

　　3、校運動(dòng)會(huì )的有關(guān)工作

　　校運動(dòng)會(huì )是我校規模的體育活動(dòng)。在這一年一度的校運會(huì )中，篩選工作和服務(wù)工作顯得尤為重要。體育部在為我院篩選出有實(shí)力的運動(dòng)健兒的同時(shí)，將積極主動(dòng)地聯(lián)合各個(gè)部門(mén)對運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行提供有效的保障，讓運動(dòng)健兒們充分發(fā)揮自己的潛能，真正把體育部的工作宗旨滲透進(jìn)期間的各項工作中。

　　4、對體育活動(dòng)的宣傳和具體組織

　　考慮到體育在同學(xué)們日常生活中所占的重要地位，我部將在課余時(shí)間開(kāi)展一些有益的體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活。屆時(shí)將聯(lián)合宣傳部通過(guò)各種渠道對體育部組織的活動(dòng)與比賽進(jìn)行宣傳，在提高體育部影響力的同時(shí)，又激勵同學(xué)們積極參與到體育活動(dòng)中來(lái)。

　　三、部門(mén)自身建設

　　1、強化體育部所有成員的責任意識。

　　2、為更好建設學(xué)院的體育工作，學(xué)生的體育鍛煉應該是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育活動(dòng)，我們體育部以開(kāi)展體育活動(dòng)為載體，讓同學(xué)們多做經(jīng)驗的交流，促進(jìn)自身的全面發(fā)展，發(fā)揚體育文化的核心作用。

　　3、和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足，加以改正，保持先進(jìn)。

　　4、與學(xué)生會(huì )各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺，可以在學(xué)習他人之長(cháng)的同時(shí)補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

工作計劃 篇3

　　1 準備階段：

　　1.1 簽訂委托代理合同：招標人與代理人簽訂委托代理合同，確立雙方合作關(guān)系，共同完成項目招標工作。

　　1.2 建立組織機構：招標人組建招標領(lǐng)導小組及辦公室，代理人組建招標項目組，根據項目特點(diǎn)制定具體招標工作計劃。

　　1.3 編制招標文件：依據國家有關(guān)法律法規和招標人要求，編制招標文件，并分別送招標人和招標投標管理機構審查、備案。

　　1.4 招標項目備案：由代理人向招標投標管理機構交驗項目有關(guān)文件資料，填寫(xiě)工程招標備案表備案。

　　1.5 發(fā)出招標邀請：代理人根據委托人提出的邀請名單，邀請符合資質(zhì)要求的潛在投標人，并要達到法定投標家數以上。

　　1.6 資格審查：對潛在投標人身份進(jìn)行資格審查。選擇符合有關(guān)規定，并能滿(mǎn)足要求的合格的投標人，以順利完成項目招標投標任務(wù)。

　　2 招標階段：

　　2.1 召開(kāi)投標預備會(huì )、發(fā)售招標文件：通過(guò)投標預備會(huì )召集通過(guò)資格預審的潛在投標人，介紹本工程概況及具體要求，以便潛在投標人確定是否參與本工程投標。招標文件是經(jīng)招標人和招標投標管理機構審核的法律文件，也是招標投標程序的重要內容。潛在投標人確定參與本工程投標后，便可購買(mǎi)招標文件（附施工圖紙等技術(shù)文件）。

　　2.2 組織投標人踏勘現場(chǎng)：招標文件發(fā)售后，為便于投標人了解施工現場(chǎng)情況，招標人組織投標人踏勘現場(chǎng)。

　　2.3 召開(kāi)招標說(shuō)明會(huì )：招標說(shuō)明會(huì )由招標人和代理人共同主持，投標人及設計人等參加，主要針對投標人在開(kāi)標前對工程項目、招標文件、設計文件等相關(guān)的疑問(wèn)進(jìn)行解答，解答須以會(huì )議紀要形式發(fā)給所有投標人。

　　2.4 投標人編制投標文件：投標人根據招標文件、答疑文件、補遺文件、設計文件并結合自身情況編制投標文件。

　　3 決標、簽訂授予合同階段

　　3.1 送達投標文件、開(kāi)標：根據招標文件的規定，投標人在指定的投標截止時(shí)間和送達地點(diǎn)將投標文件送達。在招標投標管理機構、招標人等相關(guān)人員在場(chǎng)的條件下公開(kāi)開(kāi)標。

　　3.2 評標、定標：根據招標文件的規定，在招標投標管理機構監督下，由招標人和代理人隨機抽取庫內相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家，并和招標人代表共同組成評標委員會(huì )（評標委員會(huì )成員為5人以上奇數，專(zhuān)家為評標委員會(huì )成員總數的2/3）。評標委員會(huì )的職能是完成對投標文件的初步和詳細評審。評審結束須形成評審報告。如果根據有關(guān)法律法規，招標人授權評標委員會(huì )定標，其評審結果即為定標結果；如果招標人自行定標，可根據評標委員會(huì )推薦的中標人候選人定標。由代理人及時(shí)通知中標人及未中標的投標人，并發(fā)出中標通知書(shū)。

　　3.3 招標人與中標人簽訂授予合同：定標后，招標人與中標人，在規定的時(shí)間內簽訂授予合同。合同簽訂后招標人應在5日內通知代理人，以便退還投標人的投標保證金。

工作計劃 篇4

　　為了進(jìn)一步加強我鄉農村道路交通安全管理工作，有效遏制重、特大道路交通事故的發(fā)生，協(xié)調、整合部門(mén)力量，使道路交通安全管理工作形成政府統一領(lǐng)導，有關(guān)部門(mén)各司其職、齊抓共管、綜合治理、標本兼治的工作格局，促進(jìn)道路交通安全與經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展。經(jīng)鄉黨委、政府研究決定計劃如下：

　　一、堅持黨委政府的領(lǐng)導認真開(kāi)展宣傳教育

　　在鄉黨委、政府的領(lǐng)導下大力開(kāi)展道路法規宣傳。結合本鄉道路交通安全情況，分析道路交通安全形勢，制定開(kāi)展預防道路交通事故工作的各項任務(wù)，對全鄉道路交通安全工作進(jìn)行部署，監督指導各職能部門(mén)的道路交通安全工作，整合政府資源，促進(jìn)部門(mén)協(xié)作配合，實(shí)現信息共享，建立長(cháng)效機制，促進(jìn)道路交通與經(jīng)濟社會(huì )的'協(xié)調發(fā)展，預防和減少道路交通事故，全面推進(jìn)道路交通安全工作。

　　二、認真貫徹落實(shí)文件精神積極開(kāi)展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)

　　1、利用標語(yǔ)和宣傳資料對全鄉農村交通安全知識進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)宣傳教育廣大群眾和駕駛員，認真遵守交通法規，勇做遵章守紀的典范。

　　2、按時(shí)組織企業(yè)廣大職工學(xué)習交通安全道路知識，提高認識，使企業(yè)駕駛員遵章守紀，按時(shí)年審有關(guān)駕車(chē)證件和有關(guān)保險業(yè)務(wù)，積極配合企業(yè)業(yè)主搞好安全培訓，確保交通安全。

　　3、依照文件規定每學(xué)期進(jìn)學(xué)校，對學(xué)生開(kāi)展交通安全知識的培訓，端正學(xué)生的交通法規的認識，自覺(jué)遵守交通法律法規，要求老師認真督促學(xué)生注意行車(chē)途中的安全，確保每個(gè)學(xué)生安全上學(xué)，確保學(xué)校平安。

工作計劃 篇5

　　人們都說(shuō)“三分治療，七分護理”，句話(huà)雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會(huì )的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。20xx年這新的一年，我們的護理工作也應該走上新的臺階，特制訂20xx年護理工作計劃：

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

　�。ㄒ唬�、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實(shí)施方案抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作

　　1、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士20xx年護士個(gè)人工作計劃、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

　　2、加強專(zhuān)科技能的培訓：各科制定出周期內專(zhuān)科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長(cháng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養專(zhuān)科護士打下扎實(shí)的基礎。

　　3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　4、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握，組織進(jìn)行一次規章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

　�。ǘ�）、加強人文知識的學(xué)習，提高護士的整體素養

　　1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長(cháng)層次內進(jìn)行討論，達成共識后在全院范圍內開(kāi)展提升素養活動(dòng)，制定訓練方案及具體的實(shí)施計劃。

　　安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng)，利用“5。12”護士節期間掀起學(xué)禮儀、講素養的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。

　�。ㄈ�）、更新專(zhuān)業(yè)理論知識，提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平。隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀，各科室護士長(cháng)組織學(xué)習專(zhuān)科知識，如遇開(kāi)展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過(guò)請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會(huì )診討論等形式更新知識和技能。同時(shí)，有計劃的選送部分護士外出進(jìn)修、學(xué)習，提高學(xué)術(shù)水平。

　　二：加強護理管理，提高護士長(cháng)管理水平

　�。ㄒ唬�、年初舉辦一期院內護士長(cháng)管理學(xué)習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養，當今社會(huì )人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長(cháng)感情溝通交流等。

　�。ǘ�）、加強護士長(cháng)目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質(zhì)量與護士長(cháng)考評掛鉤等管理指標。

　�。ㄈ�）、促進(jìn)護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì )，借鑒提高護理管理水平。

　　三、加強護理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護理工作安全、有效

　�。ㄒ唬�、繼續實(shí)行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

　�。ǘ�）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評�？荚u方式以現場(chǎng)考評護士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫生意見(jiàn)，發(fā)現護理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

　�。ㄈ�）、進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細節上抓起，加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員—護士長(cháng)—護理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書(shū)不歸檔。年終護理文書(shū)評比評出集體第一、二、三名。

　�。ㄋ模┘訌娮o理過(guò)程中的安全管理：

　　1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進(jìn)行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人，追究護士長(cháng)管理及個(gè)人的有關(guān)責任。

　　2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

　　3、強化護士長(cháng)對科室硬件設施的常規檢查意識，平時(shí)加強對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，保持設備的完好。

　　四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

　�。ㄒ唬�、在培養護士日常禮儀的基礎上，進(jìn)一步規范護理操作用語(yǔ)，護患溝通技能。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

　�。ǘ�）、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通通過(guò)了解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護士工作給予激勵，調動(dòng)她們的工作積極性。

　　五、做好教學(xué)、科研工作

　�。ㄒ唬�、指定具有護師以上職稱(chēng)的護士負責實(shí)習生的帶教工作，定期召開(kāi)評學(xué)評教會(huì )，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習生的意見(jiàn)。

　�。ǘ�）、各科護士長(cháng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

　�。ㄈ�）、護理部做好實(shí)習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習生實(shí)習結束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。

　�。ㄋ模�、增強科研意識，力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項目1—2項。

　�。ㄎ澹�、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護理學(xué)習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習生活。

　　我們相信只要努力執行以上工作，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績(jì)。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。同時(shí)加強團隊凝聚力和戰斗力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內容，以課題研究為切入點(diǎn)，全面開(kāi)展校本行動(dòng)研究，多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。

　　三、主要工作

　　1、解讀課標，積極導向課堂教學(xué)研究。

　　著(zhù)力抓好師資培訓，強化課標學(xué)習，各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂，做到研究主題、內容、時(shí)間到位，做到互聽(tīng)、互評、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過(guò)努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。

　　2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

　　以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng )新適應新課程，以學(xué)生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長(cháng)”的氛圍。堅持學(xué)經(jīng)驗、求方法、看實(shí)效；堅持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng )新。注重新課標學(xué)習、注重課題實(shí)踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。

　　3、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。

　　堅持每月開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，進(jìn)行系統聽(tīng)課和教研，通過(guò)組內教師共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)，發(fā)現組內的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓教師確實(shí)從上課中受益。

　　4、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)。

　　要嚴格按照教導處要求認真備課，在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習方式，創(chuàng )出自己本學(xué)科的特色。

　　5、強化繼續教育，增強自身素質(zhì)。

　�。�1）結合教導處及德育方面的工作安排，在平時(shí)的教育教學(xué)中認真總結，積累經(jīng)驗，教師在平時(shí)學(xué)習過(guò)程勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì )。

　�。�2）結合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習培訓。

　�。�3）加強繼續教育學(xué)習，對要求的繼續教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。

　　四、具本工作安排

　　1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

　　2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基矗

　　3、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。

　　4、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。

　　5、期末認真做好工作總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期班級工作遵循學(xué)生思想道德發(fā)展的規律，堅持以育人為本，以發(fā)展人為本，以促進(jìn)人全面發(fā)展為本。通過(guò)制度(目標管理、考評機制)完善、工作創(chuàng )新，著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，采用靈活、激勵政策，使學(xué)生沉淀心情、專(zhuān)注學(xué)習。

　　二、班級主要情況

　　本學(xué)期我繼續任高三12班的班級管理工作。該班是學(xué)校的普通理班，現有學(xué)生49名學(xué)生，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走讀生1人。開(kāi)學(xué)初的學(xué)情是絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強，學(xué)習態(tài)度認真，目標明確。目前的班級情況為：班級的整體學(xué)情較好，為了讓本班學(xué)生養成良好行為習慣和學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高考沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

　　(一)常規和學(xué)習方面，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。繼續爭創(chuàng )示范班。

　　(二)開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

　　(三)配合學(xué)校政教處和年級開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

　　(四)積極探索學(xué)生自我管理模式，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。具體設想如下：

　　1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。

　　設想1：考試心得大家談(積累考試經(jīng)驗);

　　設想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;

　　設想3：“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。

　　設想4、心理健康輔導，如：如何排解考試緊張心理等。

　　2、建立班情記錄本，及時(shí)發(fā)現了解學(xué)生學(xué)習情況。

　　3、開(kāi)展課任老師與困難學(xué)生“結對子”活動(dòng)。

　　4、堅持開(kāi)展優(yōu)等生的培優(yōu)工作。

　　(五)堅持用“面向全體，抓兩頭，促中間，全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　1、堅持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。

　　2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。

　　3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。

　　4、堅持每周批閱周記,做好筆談工作.

　　5、利用網(wǎng)上家校,爭取家長(cháng)配合,形成家校合力.

　　(六)本學(xué)期加強方面：

　　1、本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集，作好學(xué)生心理工作尤為必要。

　　2、要指導學(xué)生學(xué)會(huì )總結、學(xué)會(huì )分析、保持良好心態(tài)。

　　3、與家長(cháng)及時(shí)做好溝通交流工作，加強家校配合，促進(jìn)學(xué)生的成人成才。

　　4、本學(xué)期任務(wù)重，學(xué)期短，更要效率高，因此，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細致，充分挖掘學(xué)生潛力，營(yíng)造勤學(xué)班風(fēng)，不留遺憾。

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