幼兒保育工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編精心整理的幼兒保育工作計劃，歡迎大家分享。
幼兒保育工作計劃1
新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、提高思想政治素養
積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養
這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛(ài)出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(cháng)放心。
2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識(1)知道保護視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險，培養幼兒的自我保護意識。
6、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。(5)保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
幼兒保育工作計劃2
新學(xué)期開(kāi)始民，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規，為此制定了如下的計劃：
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )
用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔�
幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿***服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓
老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、做好家長(cháng)工作。
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝
通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些
喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
周計劃
中一班周燕屏
第一周：
�、偈止ぶ谱鳎赫奂�
�、谟螒颍何沂钦l(shuí)
第二周：
�、偈止ぶ谱鳎河腥さ男〕�
�、谏钪笇В菏谖艺姘�
第三周：
�、偈止ぶ谱鳎航o娃娃穿衣員
�、谏钪笇В函B被子比賽
第四周：
�、偈止ぶ谱鳎呵锾斓臉�(shù)
�、谏钪笇В汗澕s用水看誰(shuí)做得到
第五周：
�、偈止ぶ谱鳎恨D眼貓
�、谏钪笇В合敌瑤�
第六周：
�、偈止ぶ谱鳎簾艋\
�、谏钪笇В捍┬m比賽
第七周：
�、偈止ぶ谱鳎和勇�
�、谏钪笇В鹤鲋v衛生的孩子
第八周：
�、偈止ぶ谱鳎捍笙蟊亲�
�、谏钪笇В吼B成良好的進(jìn)餐習慣
第九周：
�、偈止ぶ谱鳎盒∥伵０峒�
�、诨顒�(dòng)游戲：搶椅子
第十周：
�、偈止ぶ谱鳎嚎蓯�(ài)的小鳥(niǎo)
�、诮Y構游戲：美麗的房子
十一周：
�、偈止ぶ谱鳎好利惖男◆~(yú)
�、谏钪笇В赫泶蹭�
幼兒保育工作計劃3
時(shí)間匆匆，我們又引來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期我們將會(huì )更加嚴格的要求自己，總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班級教學(xué)工作計劃。
一、班級情況分析：
本班幼兒25名，男孩11名，女孩14名，其中插班生3名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的有目的有計劃的引導，幼兒在德智體美等方面一起日常生活習慣的養成上都有了很多的程度的發(fā)展。從總的方面來(lái)看幼兒都能夠適應幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動(dòng)，初步建立了進(jìn)餐、喝水、午睡等生活常規，懂得了有遵守集體生活的規則，并且良好的學(xué)習習慣也初步得到了培養。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己所，培養幼兒的生活自理能力。從幼兒發(fā)展的各個(gè)方面來(lái)看，幼兒幼兒變得有禮貌了，有的幼兒的語(yǔ)言能力強烈，插班幼兒在較短的時(shí)間內逐漸適應了幼兒園的集體生活。本學(xué)期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上，認真抓好每各項活動(dòng)，活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在動(dòng)中學(xué)，提高幼兒的學(xué)習興趣;并進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。
二、保育工作：
1、重點(diǎn)抓好養成習慣
一直以來(lái)，我們把幼兒的養成習慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓幼兒養成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把幼兒的能力培養作為重點(diǎn)
能力培養是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書(shū)包及疊放衣服，教會(huì )幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事。
3、生活衛生常識
(1)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
(2)知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(3)知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
4、安全常識
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。
(2)懂得交通安全。
(3)會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。
(4)有自我保護的意識。
5、生活衛生習慣及生活能力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣。
(2)進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶等。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。
(5)保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、教育工作
(一)各領(lǐng)域的教育目標
語(yǔ)言：
1.繼續培養幼兒的傾聽(tīng)意識和傾聽(tīng)行為技能，使幼兒學(xué)會(huì )樂(lè )于并善于傾聽(tīng)。
2.激發(fā)幼兒對口語(yǔ)表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當地運用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達。
3.繼續了解圖書(shū)的基本構成，養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構成的關(guān)系。
4.繼續培養幼兒樂(lè )意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)、講故事，聲音響亮。
藝術(shù)：
1.通過(guò)歌唱、韻律活動(dòng)、音樂(lè )欣賞和樂(lè )器演奏等音樂(lè )活動(dòng)，培養幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力、想象能力和創(chuàng )造能力。
2.通過(guò)集體音樂(lè )活動(dòng)中的自我表達和人際溝通、協(xié)調，引導幼兒體驗音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣，培養幼兒健全和諧的人格。
3.能夠形成一些初步的音樂(lè )舞蹈概念，知道如何從音樂(lè )、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
4.引導幼兒繼續學(xué)習多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習慣，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
5.引導幼兒大膽運用線(xiàn)條、形狀、色彩、構圖初步進(jìn)行創(chuàng )造性的表現，培養其繪畫(huà)創(chuàng )造能力和創(chuàng )造意識。
6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調能力，幫助幼兒體驗手工活動(dòng)的快樂(lè )，培養他們對手工制作的興趣。
科學(xué)：
1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數學(xué)活動(dòng)。
2.觀(guān)察、比較判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量觀(guān)念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問(wèn)題，學(xué)習新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
3.能聽(tīng)清楚老師的話(huà)，按要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習按照要求檢查自己的活動(dòng)。
4.能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，學(xué)習講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結果。
5.幫助幼兒學(xué)會(huì )綜合運用各種感官感知事物特征，培養觀(guān)察力，并學(xué)會(huì )用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現，與同伴、老師交流。
6.培養幼兒關(guān)心、愛(ài)護植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。
7.激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。
8.保證幼兒能專(zhuān)心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康：
1.引導幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。
2.培養幼兒樂(lè )意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。
3.繼續學(xué)習避開(kāi)危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。
4.能按節奏上下肢協(xié)調地走、跑，能聽(tīng)信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過(guò)障礙物跑。
5.能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作;能聽(tīng)信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊;能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。
社會(huì )：
1.關(guān)心周?chē)耐楹统扇�，�?ài)親人和長(cháng)輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。
2.了解自己的興趣和愿望，學(xué)會(huì )大膽、有效地表達自己的愿望意見(jiàn)和創(chuàng )造力。
3.繼續學(xué)習與同伴友好交往與合作，學(xué)習如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì )謙讓和分享。
4.了解并能餞行活動(dòng)規則和初步的社會(huì )生活規則。
(二)具體措施
結合幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》精神，制定合理的課程安排，通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)、交流、觀(guān)察和游戲等不同形式，來(lái)促進(jìn)幼兒在各個(gè)領(lǐng)域中的發(fā)展。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
在環(huán)境創(chuàng )設方面繼續發(fā)揮環(huán)境的能動(dòng)作用。布置幼兒喜歡的墻面以更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，創(chuàng )設與幼兒活動(dòng)相關(guān)的主題墻以便幼兒更好的鞏固所學(xué)的本領(lǐng)。本學(xué)期將繼續創(chuàng )設不同且富有特色的區域活動(dòng)。
五、家長(cháng)工作方面
1、定期通過(guò)隨機家訪(fǎng)、電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(cháng)的困難，以及對我們工作的支持。
2、每周認真如實(shí)地填寫(xiě)家園聯(lián)系欄，便于家長(cháng)觀(guān)看，與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。
3、隨機地與家長(cháng)面談交流，讓家長(cháng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹(shù)立以幼兒為本的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外，我們將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗，出色地完成各項教育教學(xué)工作。
幼兒保育工作計劃4
保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù)，更好地執行衛生保健制度，我們根據保育員工作崗位的具體要求，擬定本學(xué)年培訓計劃如下：
一、指導思想
1.加強保育知識的培訓定期組織保育員學(xué)習新的教育思想;細化教育目標、教育內容，樹(shù)立"以人為本"的教育理念。通過(guò)學(xué)習，使保育員認識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
2.明確幼兒園保育員正確的保育觀(guān)幼兒園是實(shí)施保育和教育的機構，要實(shí)施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀(guān)。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規范的養護和保育，而且更應該創(chuàng )設適應幼兒活動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )關(guān)心。
3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒安全工作，嚴格執行安全制度，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
4.負責本班房舍、設備、室內外環(huán)境的清潔衛生及消毒工作。
5.在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
6.在保健人員及教師指導下，做好幼兒的衛生保健工作。
7.在教師指導下，做好各項教育活動(dòng)的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。
8.負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
二、培訓目標
通過(guò)對保育員培訓，使保育員系統地掌握現代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養。并能根據幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立的開(kāi)展幼兒的各項保教工作。
三、具體措施：
1.熟悉新幼兒園的內外環(huán)境，新的設備、設施的使用方法，掌握保育員工作的操作規程，能配合教師開(kāi)展保教工作。。
2.明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序。
3.開(kāi)展觀(guān)摩活動(dòng)，提高衛生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。
4.每月對保育員進(jìn)行一次理論或實(shí)踐培訓，并進(jìn)行考核。
四、每月工作安排如下：
二月份：1.安全知識培訓
2.保育員常規工作與消毒
3.幼兒園早操學(xué)習
4. 幼兒園教師禮儀培訓
三月份：1.春季幼兒如何護理?如何開(kāi)展晨檢、午檢
2.春季常見(jiàn)傳染病的識別和預防
四月份：1.學(xué)習了解保育員的工作職責
2.肥胖兒、體弱兒的管理
五月份：1.異物進(jìn)入耳鼻喉的處理
2.食物中毒與處理方法
六月份：開(kāi)展崗位大練兵(整理床鋪)
幼兒保育工作計劃5
一、情況分析
通過(guò)在中班的學(xué)習，生活以及各位家長(cháng)積極的配合，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規范方面，能做到堅持來(lái)園，遵守園內的常規。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學(xué)期我們制訂了各項措施，進(jìn)一步培養幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進(jìn)行全方位的教育，是我班幼兒有更大的進(jìn)步。
二、指導思想
根據本學(xué)期園務(wù)計劃，結合本班的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導。把握教育的時(shí)機，并制定積極生動(dòng)，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實(shí)施措施
合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)，具體措施如下：
1.定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃。
2.創(chuàng )造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3.根據幼兒對游戲的愛(ài)好，充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調，同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配。
4.教師在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準備(教具，活動(dòng)材料，經(jīng)驗知識的準備)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展。
具體措施如下：
1.在組織一如活動(dòng)中保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2.每天堅持做操，能跟上音樂(lè )。
3.注意平時(shí)的觀(guān)察，讓幼兒在走跑跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高
加強班級常規管理，形成良好的常規，具體措施如下：
1.根據本班情況，制定合理的，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2.運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3.積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
做好家長(cháng)工作，取得家長(cháng)信任，具體措施如下：
1.開(kāi)學(xué)后，利用接送幼兒機會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家情況，與家長(cháng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2.每周發(fā)放親子手冊，是家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
3.每周更換家園之窗內容，內容體現豐富性，教育性，實(shí)用性。
以上是我班新學(xué)期的保教計劃，在工作過(guò)程中我們將根據實(shí)際情況調整和完善。
工作安排如下：
九月份
1.認真做好家訪(fǎng)工作
2.完成班內環(huán)境創(chuàng )設
3.常規訓練
十月份
1.幼兒韻律操評比
2.區域環(huán)境，主題墻評比
3.開(kāi)展愛(ài)國主義教育主題活動(dòng)
十一月份
1.進(jìn)行自制玩具比賽
2.全園開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
3.全園開(kāi)展室內運動(dòng)會(huì )
十二月份
1.教師自制課件評比
2.教師讀書(shū)筆記，讀書(shū)心得展示評比
一月份
1.做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評估2.教師工作考核3.做好學(xué)期結束4.教師做好年終總結
幼兒保育工作計劃6
一、思想方面
遵守園內的各項規章制度，遵紀守法。如：積極參加園內組織的有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真、努力工作，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是家長(cháng)，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心.
二、教育教學(xué)
制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，一尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位。賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，取長(cháng)補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
我班幼兒45人，男孩28人，女孩17人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的幼兒園生活，我班的幼兒已建立了良好的生活常規，有比較好的自我服務(wù)能力。在一個(gè)學(xué)年以來(lái)，幼兒情況較穩定精神面貌良好。同時(shí)在我班老師的同心協(xié)力下，不斷加強保教工作，使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
在這一學(xué)年里我能抓好他們的日常規律，不斷提高幼兒的自理能力及自律性。能聽(tīng)從老師的指揮同時(shí)加強幼兒的自我服務(wù)能力，培養他們的進(jìn)餐衛生，自己整理好衣服，能自覺(jué)收拾玩具及愛(ài)護公物、玩具。進(jìn)一步加強幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，做好膳食調查，保證幼兒有健康的身體，強健的體魄。
生活管理方面，不斷地去加強幼兒的自理能力，通過(guò)開(kāi)展“靈巧的小手”這一活動(dòng)讓幼兒做到互相幫助，讓孩子們能學(xué)會(huì )為小朋友服務(wù)，幫助班做力所能及的事情，大大調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性。
在飲食方面，通過(guò)一段時(shí)間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進(jìn)步，在進(jìn)餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺(jué)地擦干凈。堅持餐前洗手、漱口、洗臉的好習慣。進(jìn)餐速度已比以前有提高。
幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識，要求他不去玩危險游戲，下課時(shí)不互相追逐，不攀登高物。教幼兒不隨便去摸危險物品。同時(shí)傳受一些防火、防水、防電等知識
培養幼兒友好相處，不爭玩具，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生。
通過(guò)一學(xué)年幼兒的情況也比較滿(mǎn)意，但在一些方面還有不足，在以后，我會(huì )更努力做得最好。
下面是計劃
隨著(zhù)虎年元宵佳節的到來(lái)，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習、各方面的能力都大有提高。大部分幼兒已經(jīng)適應了園內的集體生活，也很樂(lè )意上幼兒園，在園期間、能愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體，團結友愛(ài)，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規，能和小朋友友好相處，也有較好的生活習慣和初步的生活自理能力，體質(zhì)也有所增強。針對本班的具體情況，在新的一個(gè)學(xué)期里，為了組織、計劃好幼兒生活的每一個(gè)過(guò)度環(huán)節、加強班上的常規管理、培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。我特制訂本期保育工作計劃如下：
一、提高對保育工作的認識和積極性：
認識到：保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進(jìn)，而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此，作為保育老師、要掌握一定的知識、具有滿(mǎn)腔的工作熱情，知道自己的一舉一動(dòng)、一言一行和老師一樣，會(huì )影響幼兒的一生。從而創(chuàng )設安全、清潔、和諧的教育環(huán)境，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展。
二、抓好保育工作的日常管理及實(shí)施，杜絕安全事故的發(fā)生，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。具體作到以下幾點(diǎn)：
1、在日常工作中，要做到安全意識強、工作標準高、團結協(xié)作強。
2、引導幼兒要保持個(gè)人衛生，注重生活環(huán)境的衛生，搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現在甲流感的預防工作。
3、搞好班級及責任區的衛生工作，每天一小掃，每周一大掃，不定期接受檢查。
4、重視安全，發(fā)現隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報。
5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作，培養幼兒的良好生活衛生習慣。幼兒午餐時(shí)要讓孩子吃飽，督促孩子將碗內食物吃完，教育孩子不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，餐后要堅持讓孩子使用餐巾紙擦嘴，養成幼兒良好的生活衛生習慣。午睡時(shí)要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡班時(shí)要在寢室內來(lái)回走動(dòng)，注意觀(guān)察幼兒，發(fā)現情況及時(shí)處理，作到不打瞌睡、不離開(kāi)寢室。
6、搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛(ài)心、細心、耐心，讓家長(cháng)放心。
7、作好保育工作之余，盡量配合班上教師組織好教學(xué)活動(dòng)，真正體現教中有保，保中有教；配合教師排練好幼兒“六一”節目，讓幼兒過(guò)好“六一”節；并配合老師督促幼兒堅持使用普通話(huà)的好習慣，樹(shù)立我園省級示范幼兒園的好形象
幼兒保育工作計劃7
新學(xué)期來(lái)到了，我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體，團結友愛(ài)，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。根據本班幼兒的特點(diǎn)，特制定如下計劃：
一、加強自身的保育意識
當班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
二、引導插班幼兒穩定情緒
盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣，提高他們的自理能力。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。
三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。
2、能習慣集體生活，遵守集體規則，不擾亂別人。
3、能愛(ài)護幼兒園的玩具、用具、樹(shù)木和花草等。
4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：早、好、再見(jiàn)、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進(jìn)一步培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。
四、對幼兒進(jìn)行保健知識教育。
引導幼兒要保持個(gè)人衛生，注重生活環(huán)境的衛生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教師搞好各項工作。
1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄，并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。
3、細心觀(guān)察幼兒在園期間的活動(dòng)情況。如發(fā)現異常，及時(shí)向家長(cháng)取得聯(lián)系，采取合理的調理措施，確保幼兒健康成長(cháng)。
幼兒保育工作計劃8
班級基本情況分析：這學(xué)期的草莓班共有名小朋友，其中名幼兒已經(jīng)過(guò)了半年的小小班集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活，熟悉一日活動(dòng)環(huán)節，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂(lè )。
一、保教要求：
�。ㄒ唬┥眢w發(fā)展方面
1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱(chēng)，了解他們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2.引導幼兒喜歡參加晨間活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì )一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
�。ǘ┱J知發(fā)展方面
1.引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是和睦幼兒園的小朋友。
2.引導幼兒認識柜子、茶杯、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
3.引導幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規，搬小椅子輕拿輕放，能安靜地傾聽(tīng)故事。
�。ㄈ┥鐣�(huì )性發(fā)展方面
1、引導幼兒熟悉喜愛(ài)草莓班，愿意親近老師，有什么要求能主動(dòng)地和老師講，喜歡和小朋友一起活動(dòng)，能交到一兩個(gè)知心的好朋友。
2、引導幼兒愿意主動(dòng)地和保健醫生、門(mén)衛叔叔以及其他班的老師打招呼養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)：
(1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)、幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。
(2)開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒坐小火車(chē)、滑滑梯、蕩秋千等，使幼兒喜歡上幼兒園。
(3)通過(guò)參觀(guān)、欣賞中大班幼兒的活動(dòng)，使幼兒逐漸了解一些活動(dòng)的常規，并且對各種活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。
�。ㄎ澹┍Ｓ＝。�
(1)清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛生工作，為幼兒創(chuàng )設一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
(2)通過(guò)保健醫生的講解，傾聽(tīng)生活小故事等形式，讓幼兒養成自覺(jué)接受晨檢的好習慣，不帶小物品入園。
(3)秋冬季節，勤曬被子，提高幼兒免疫能力。
�。┘议L(cháng)工作：
(1)讓家長(cháng)全面了解本學(xué)期的教學(xué)內容，積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。
(2)建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念。
(3)通過(guò)家長(cháng)會(huì )議，評選家長(cháng)委員會(huì )，帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
�。ㄆ撸┙】殿I(lǐng)域：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，能聽(tīng)信號走成圓圈。
4、對體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
�。ò耍┥鐣�(huì )性領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂(lè )趣。
�。ň牛┱Z(yǔ)言領(lǐng)域：
1、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內容，初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。
2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。
�。ㄊ┛茖W(xué)領(lǐng)域：
1、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象，并對它們感興趣。
2、在活動(dòng)中，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導幼兒了解感官的作用。
�。ㄊ唬┧囆g(shù)領(lǐng)域：
1、引導幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習聽(tīng)前奏，并逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
二、保教工作
1、創(chuàng )設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區、集中、游戲等活動(dòng)，設置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構區、操作區等區角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃;
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規。
4、學(xué)習新早操，充分利用場(chǎng)地及運動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。
5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規。
6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
三、家長(cháng)工作
1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習。
4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
5、創(chuàng )設“共育幼苗”家園欄，讓家長(cháng)了解幼兒在園活動(dòng)內容及一些育兒方法。
四、教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動(dòng)內容，及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動(dòng)。
班級絕大部分幼兒情緒穩定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動(dòng)，認識同伴與老師，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì )使用調羹，但未養成良好的進(jìn)餐習慣，還需要一段家園配合教育的養成過(guò)程。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現本班家長(cháng)配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長(cháng)在認真溝通，爭取家長(cháng)的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規養成需要逐步培養。
幼兒保育工作計劃9
幼兒園開(kāi)學(xué)也有一段時(shí)間了，班上的學(xué)生也都陸陸續續的到幼兒園來(lái)上學(xué)了，我這個(gè)保育員也要開(kāi)始認真著(zhù)手自己的工作了，因為這個(gè)疫情原因，我一定要更加嚴格的進(jìn)行自己的工作，保證讓孩子們生活的舒心，家長(cháng)們放心，工作量之繁多是遠超以往幾年的，所以我要好好的制定以下本學(xué)期的工作計劃：
一、衛生方面
衛生方面這學(xué)期必須要嚴格重視起來(lái)，不僅是要做好疾病的預防工作，還要保證室內的干燥通風(fēng)。
1、每天在幼兒們上學(xué)之前，務(wù)必是要把教室的窗戶(hù)、寢室的窗戶(hù)都打開(kāi)通風(fēng)，讓新鮮的空氣灌輸進(jìn)來(lái)，室內保持通風(fēng)，是斷絕季節性感冒最好的手段之一。
2、保證教室、外面走廊等等所有的地方，沒(méi)有任何的衛生死角，任何一個(gè)角落都要打掃干凈，我所帶的是小班，所以他們是對安全衛生方面的意識還不是特別清晰的，東西掉地方撿起來(lái)吃，玩具撿起來(lái)就放嘴巴里咬的情況時(shí)有發(fā)生，雖然說(shuō)只要我們老師在場(chǎng)就可以及時(shí)的制止，但是總有我們不在的時(shí)候，那么就需要保證沒(méi)有任何的病毒，不讓孩子們病從口入。
3、嚴格對所有自己負責的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
二、生活方面
1、他們也是小班下學(xué)期了，需要適當的學(xué)習一點(diǎn)生活技能了，比如說(shuō)自己獨立的開(kāi)始吃飯，自己開(kāi)始穿鞋子等等，不是說(shuō)讓他們完全的學(xué)會(huì )，知識要讓他們有這個(gè)意識，自己要開(kāi)始想“我長(cháng)大了，我應該要開(kāi)始自己學(xué)習吃飯了，不能老是讓老師或者媽媽喂了”。這就是一個(gè)非常好的表現，這會(huì )非常有助于幼兒的成長(cháng)。
2、怎么去教也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我可以多去學(xué)習其他保育員的教學(xué)方式，就比如我上次看到中班的一個(gè)保育員，在教孩子們上完廁所用衛生紙的時(shí)候，就是用兩個(gè)氣球幫在自己腰后面的位置，模擬部位，一遍一遍的示范給他們看，他們就非常認真的看，這就是教學(xué)的技巧，我需要多請教多學(xué)習。
3、還要保證他們良好的個(gè)人習性，很多幼兒不知道是不是受到家長(cháng)們的影響，一言不合就會(huì )動(dòng)手。還有些人屬于那種軟硬不吃，怎么說(shuō)他都沒(méi)用的。我作為保育員都要做到把他們的壞毛病糾正過(guò)來(lái)。
三、配合好班主任的工作
我的工作計劃的一個(gè)大前提，就是要不跟班主任的工作沖突，首先我還是得聽(tīng)從班主任的工作安排，大致的工作方面不會(huì )有所變動(dòng)，但是一定要保證毫無(wú)疑問(wèn)的配合班主任的工作，這樣才能最大程度的給孩子們最好的教育。我有任何的建議我也會(huì )提出來(lái)，互相共勉。
幼兒保育工作計劃10
一、班級情況分析
男孩24名，本班現有幼兒46名。女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同水平的進(jìn)步和提高�，F將各方面情況分析如下：
�。ㄒ唬┙】担�
都能自己用匙獨立進(jìn)餐，幼兒的自理能力有了較大的提高。能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，用餐時(shí)剩飯、挑食現象也有了明顯改觀(guān)。個(gè)別進(jìn)餐習慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過(guò)個(gè)別教育、談話(huà)討論和不時(shí)督促來(lái)幫助他逐漸養成良好的進(jìn)餐習慣。一學(xué)期來(lái)，幼兒已基本能獨立大小便，局部小朋友還會(huì )把內衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來(lái)的衣服放在固定處，局部穿脫衣服不太熟練的幼兒，將與家長(cháng)聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機會(huì )。
幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調，動(dòng)作發(fā)展方面。平衡、鉆的能力相對較弱，本期我將引導他多參與這方面的游戲，來(lái)提高動(dòng)作的協(xié)調能力。
幼兒在運動(dòng)時(shí)的自我維護能力有所增強，上期通過(guò)談話(huà)、不時(shí)提醒督促。知道熱了要擦汗、休息，知道跑時(shí)盡量和睦他人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開(kāi)了再往下滑。本學(xué)期我將繼續給幼兒一些相關(guān)維護經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步提高自我維護意識和保護能力。
�。ǘ┥鐣�(huì )性和情感方面：
幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一年的生活。能較主動(dòng)地與認識的師長(cháng)打招呼。日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話(huà)，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動(dòng)招呼，同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達與表示自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵，讓他更活潑、開(kāi)朗起來(lái)。
因此大部分幼兒還是比較自私、任性的行為習慣方面還存在不少不良習慣，由于大多數幼兒都是獨生子女。還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規則的意識較弱。局部幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里經(jīng)常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。
�。ǘ┧囆g(shù)方面：
涂色、線(xiàn)條等技能方面也增強了本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機會(huì )，幼兒對繪畫(huà)的興趣很高。培養幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。
喜歡唱唱跳跳，本班幼兒喜歡音樂(lè )。個(gè)別幼兒節奏感較強，幼兒對律動(dòng)和音樂(lè )游戲、歌扮演特別感興趣。
�。ㄋ模┱Z(yǔ)言認知方面：
并能在日常交往中運用、表達。全班幼兒已都能聽(tīng)懂普通話(huà)。
喜歡動(dòng)腦筋，幼兒喜歡聽(tīng)故事。學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認真傾聽(tīng)的習慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語(yǔ)言遷移運用能力普遍較弱，一些爭搶現象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結果。
幼兒對書(shū)面語(yǔ)言的敏感性增強了并養成了較好的聽(tīng)、讀、認習慣。幼兒識字量增長(cháng)明顯，經(jīng)過(guò)一年的聽(tīng)讀識字實(shí)驗。但仍需家長(cháng)的配合。
二、本學(xué)期教學(xué)總目標：
增強體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展。培養良好的生活習慣、衛生習慣和參與體育活動(dòng)的興趣。
增進(jìn)其對環(huán)境的認發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力。
培養有益的興趣和動(dòng)手能力，識。發(fā)展智力。
培養老實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、顧惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開(kāi)朗的性格。3萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。
培養幼兒感受美和表現美的情趣和能力。
三、班級管理目標
結合幼兒的自身情況，根據新《綱要》園務(wù)計劃》教研計劃》從本班幼兒的實(shí)際情況動(dòng)身。制定
安排好一日活動(dòng)，切實(shí)可行的富有彈性的班務(wù)計劃。加強以往單薄環(huán)節，滿(mǎn)足多數幼兒的需要。
引導幼兒適當參與社會(huì )生活，充分利用幼兒園的空間、設施、活動(dòng)資料。豐富社會(huì )經(jīng)驗，發(fā)展社會(huì )性。
注重綜合性、趣味性，教育活動(dòng)應充分考慮到幼兒的學(xué)習方式和特點(diǎn)。生活、游戲中充分體現。
培養幼兒根據自己的喜好、特長(cháng)，根據園內、班內創(chuàng )設的各種活動(dòng)區域。能鍥而不舍玩好角色，加強幼兒個(gè)性的培養，注重個(gè)體差別。
不時(shí)交流幼兒在園、家情況，做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”與家長(cháng)聯(lián)系。使家園工作順利進(jìn)行。
嘗試性的回答提問(wèn)，重視體現“幼兒的主動(dòng)性”鼓勵幼兒要獨立思考。并能完整的做好各項任務(wù)。
日常生活中不時(shí)進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的慣例教育。
四、教學(xué)管理目標
�。ㄒ唬┙】�
學(xué)習控制、調整自己的情緒。
學(xué)習整理床鋪、管理自己的物品。獨立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪。
認識身體的主要器官及基本功能，知道必要的衛生保健知識。學(xué)習對自己的身體進(jìn)行適當的維護。愛(ài)吃各種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛生。
對陌生人和危險的事物有警覺(jué)。解必要的平安知識。
提高身體接受氣溫變化的適應力，積極參與體育活動(dòng)。動(dòng)作自然、協(xié)調。
�。ǘ┱Z(yǔ)言
理解日常用語(yǔ)。學(xué)習注意傾聽(tīng)。
學(xué)習用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
樂(lè )意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習復述故事。學(xué)習欣賞文學(xué)作品。
樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容。喜歡看電視、聽(tīng)廣播，學(xué)習有順序地看書(shū)。并樂(lè )意將熟悉的內容與同伴進(jìn)行交流。
�。ㄈ┥鐣�(huì )
接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì )工作人員，關(guān)愛(ài)并尊敬父母、晚輩、老師。解他職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他勞動(dòng)。
分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式。
并嘗試作出適宜的反應。覺(jué)察他人的快樂(lè )、悲傷、生氣等情緒表現。
對自己能做的事表示出自信。學(xué)習簡(jiǎn)單評價(jià)自己及別人的行為。
遵守集體生活中的基本規則。初步區分是非。
完成力所能及的任務(wù)。樂(lè )意接受成人的指令。
喜愛(ài)參與民間節日活動(dòng)，解家鄉著(zhù)名的設施、景觀(guān)。萌發(fā)啊一家鄉的情感。
進(jìn)行節日教育。知道9月10日、10月1日、1月1日的節日。
�。ㄋ模┛茖W(xué)
1、有好奇心。對周?chē)氖挛�、現象感興趣。
2、喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境。喜愛(ài)提問(wèn)。愿意收集感興趣的信息。
3、嘗試用適當的方式表達自己的探索過(guò)程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等感念。學(xué)習使用比擬、分類(lèi)、排序、丈量等方法。
5、維護動(dòng)、植物，心周?chē)h(huán)境。萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)
能感受他明顯特征，能發(fā)現和感受周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂(lè )作品。表達自己的感受。
會(huì )選擇顏色初步有目的地調色、配色，學(xué)習表示物體的基本局部和主要特征。能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面。嘗試使用各種資料、工具、方法進(jìn)行拼裝、裝配、制做。
能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè )的節奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。學(xué)習用自然的聲音較有表情地唱歌。
體驗集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣學(xué)習集體藝術(shù)的規則。
幼兒保育工作計劃11
一、指導思想
依據《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《本園保育教育計劃》及本班實(shí)際情況，以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為宗旨，使孩子在快樂(lè )中成長(cháng)，特制定本計劃。
二、工作目標
1、加強班級管理，規范幼兒行為，為有效銜接做準備。
2、繼續禮儀教育，開(kāi)展誦讀《弟子規》活動(dòng)。
3、加大家園共育工作力度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、親子活動(dòng)等方式加強家園共育。
4、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，迎接"六一"兒童節。
5、積極參加園本課程---美術(shù)教育活動(dòng)的實(shí)踐研究，動(dòng)手制作玩具。
三、具體措施
1、加強班級管理，深入貫徹《幼兒園指導綱要》，結合本班實(shí)際，把養成教育深入到班級教育活動(dòng)中，在一日活動(dòng)中培養幼兒良好的行為習慣。
2、認真做好衛生工作，安排好幼兒的一日衛生。包括用餐、環(huán)境、填寫(xiě)健康卡等。
3、加強班級的安全工作，認真上好安全教育課，組織幼兒活動(dòng)時(shí)，一定注意安全，教育幼兒要有一定的自我安全保護意識。
4、積極參加園本課程-美術(shù)的一系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)幼兒搜集材料，動(dòng)手動(dòng)腦制作小玩具。
5、保質(zhì)保量完成《幼兒園自主活動(dòng)課程》規定的內容及雙快認讀、拼音教學(xué)活動(dòng)，為幼小銜接做準備。
6、積極開(kāi)展家園共育活動(dòng)，利用接送幼兒、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式，和家長(cháng)多溝通，聽(tīng)取家長(cháng)的建議和意見(jiàn)，達到共育的'目的。
四、具體工作安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)準備，如有沒(méi)按時(shí)入園的，及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系。
2、制定各種計劃并上交。
十月份：
1、養成教育：規范站姿、坐姿、大課間站隊、跑步姿勢。
2、彎腰工程：不管在哪里，看見(jiàn)垃圾隨時(shí)彎腰撿起。
3、教育教學(xué)：《雙快認讀》大第六課以后的內容及拼音教學(xué)，《幼兒習得手冊》。
4、園本課程：搜集材料（種子、秸稈等）
5、 親子活動(dòng)：利用三八婦女節，對幼兒進(jìn)行感恩教育，現場(chǎng)為母親做一件事
十一月份:
1、養成教育：規范握筆姿勢，讀書(shū)姿勢，大課間人人動(dòng)起來(lái)。
2、 彎腰工程：總結上月情況，鼓勵幼兒把彎腰工程做到底。
3、 教育教學(xué)：《雙快認讀》課及拼音教學(xué)，《幼兒習得手冊》
4、親子活動(dòng)：介紹幼兒在園表現及本學(xué)期的任務(wù)，希望家長(cháng)配合。幼兒家長(cháng)共同讀一本書(shū)。
5、藝術(shù)活動(dòng)：排練節目，準備慶六一
十二月份：
1、養成教育：誦讀《弟子規》，知道淺顯的道理。學(xué)習關(guān)于盥洗，午睡的禮儀兒歌。
2、彎腰工程：常抓不懈。
3、 教育教學(xué)：《雙快認讀》課及拼音教學(xué)，《幼兒習得手冊》
4、親子活動(dòng)：讓幼兒知道五一勞動(dòng)節。家長(cháng)帶幼兒走進(jìn)大自然尋找春天。
5、藝術(shù)活動(dòng)：排練節目，準備慶六一
明年一月份：
1、養成教育：繼續誦讀《弟子規》，自覺(jué)午睡，午餐衛生。
2、 彎腰工程：撿白色垃圾，栽花美化環(huán)境。
3、 教育教學(xué)：《雙快認讀》課及拼音教學(xué)，《幼兒習得手冊》
4、 親子活動(dòng)：邀請家長(cháng)來(lái)園共慶六一，同臺演出。
明年二月月份：
1、對上工作的自查。
2、 整理檔案。
幼兒保育工作計劃12
迎接新生的工作就要展開(kāi)了，小班的人數每班25人�，F在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現在定下如下計劃：
一、工作目標
1、認真做好新生家訪(fǎng)工作。
2、認真執行《保育員職責》中每一條規程，做好本職工作。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩定情緒。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。
5、認真做好家園溝通工作，培養幼兒的獨立性。
6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。
二、具體措施
1、認真做好新生家訪(fǎng)工作，與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應對，提出我們對家長(cháng)的要求，請家長(cháng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫(xiě)上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。
2、認真執行〈〈保育員職責〉〉中每一條規程，管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩定情緒，因為幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩定會(huì )對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話(huà)要保持安靜。
5、認真做好家園溝工作，培養幼兒的獨立性。多些利用電話(huà)跟家長(cháng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(cháng)共同努力培養幼兒的獨立性。
6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節性流行傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀(guān)察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀(guān)察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開(kāi)集體，要注意安全。
幼兒保育工作計劃13
這是一次新的開(kāi)始，對待這一次全新的起程，我想在此對未來(lái)的工作進(jìn)行一次計劃，希望可以讓我得到一些啟發(fā)，也讓自己帶著(zhù)一份信心出發(fā)，堅定不移地走下去。以下是我對自己工作的一些計劃：
在幼兒園的日子里，我在充實(shí)和忙碌中徐徐往前。和幼兒相處的日子總是比較簡(jiǎn)單的，但是這一份簡(jiǎn)單之中也有著(zhù)一些復雜。孩子們的年紀相對而言還是比較小的，很多的地方他們都沒(méi)有辦法獨立的做到，所以作為保育員的我，自然而然對這些方面是要尤為上心的。其實(shí)我之前也從事過(guò)保育工作，但是空了幾年之后，自己對這份工作也比較的生疏了，這一次又跨入這個(gè)行業(yè)之中讓我真實(shí)的感受到了做保育的艱難。但是我對這份工作還是有感情的，也還是有一些讓人執著(zhù)的部分的。
保育工作比較的復雜，因為面對這一群的孩子，很多事情還是得從細節抓起。比如說(shuō)孩子們的生活習慣，行為習慣，必須從這些方面開(kāi)始慢慢的糾正。所以接下來(lái)的工作首先要做的就是從孩子們本身出發(fā)，為他們的健康和安全負責，也教育他們有一個(gè)更好的生活習慣，訓練他們對一件事情的態(tài)度，這些都是我接下來(lái)的工作中會(huì )做的一部分。
在教孩子們前進(jìn)的路上，我們也不要忘記對他們進(jìn)行思想教育。孩子們這個(gè)時(shí)候的培養是很重要的，他們需要去明白是非的嚴重性，也應該清楚該怎么和老師交流，這些都是孩子們需要學(xué)習的部分，也是我需要不斷負責的一個(gè)部分。除了這些之外，我會(huì )繼續和各科老師進(jìn)行合作，一同在教育上多花心思，找到一些更好的方法啊，一條更好的路，在光明的大道上更加燦爛的走下去。
和家長(cháng)繼續保持聯(lián)系。時(shí)時(shí)向家長(cháng)反饋孩子的一舉一動(dòng)，為家長(cháng)和幼兒園之間的練習加固，也讓家長(cháng)更加對自己的孩子，對我們幼兒園放心。和家長(cháng)保持交流，不僅有助于我們自身的工作，也能夠讓家長(cháng)盡快了解到自己的孩子，這是非常有必要的一個(gè)地方，也是非常需要耐心的一個(gè)地方。我會(huì )在將來(lái)的日子里，努力培養好自己的耐心和恒心，在這份工作上，繼續發(fā)亮，繼續往前走，加油努力去實(shí)現一些自己的價(jià)值，為這一份事業(yè)，為我們幼兒園都奉獻出自己的珍貴價(jià)值！
幼兒保育工作計劃14
一、幼兒生活管理方面：
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行思想健康和衛生常識教育，對個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導，有認真按順序洗手的好習慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì )擦肥皂，會(huì )用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì )擦嘴和用水漱口。樹(shù)立自己的事情自己做的自主意識。
二、教育管理方面：
根據本班孩子的實(shí)際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求；根據“三會(huì )”目標和圍繞教育部人文社會(huì )科學(xué)“九五”專(zhuān)項課題，確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式、在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題。
三、各方面的具體內容要求：
<一>常規工作：
1、班級衛生保健管理：
抓好班級日常性衛生保健工作，使孩子在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：
結合孩子年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全、健康、科學(xué)化教育，增強其自我保護意識和能力。
3、在抓好孩子生活常規的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習常規。
<二>教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。
<三>家長(cháng)工作：
日常性的家長(cháng)工作：
�。�1）利用早晚家長(cháng)接送孩子的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運用家園聯(lián)系，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
�。�3）以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹孩子園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長(cháng)工作：
�。�1）家訪(fǎng)（或電話(huà)）：
完成新生普訪(fǎng)工作，取得家長(cháng)配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系。
�。�2）家長(cháng)會(huì )：
向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目；對孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細總結；分析班級存在的不足，希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。
我班13人（舊生12人，新生1人），男生7人，女生6人，看著(zhù)他們天天長(cháng)、歲歲變，欣慰，自豪感充滿(mǎn)老師的心懷，他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著(zhù)一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門(mén)檻。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)，有十萬(wàn)個(gè)為什么。初步形成個(gè)性并表現出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì )互動(dòng)意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
幵學(xué)初工作：
1、結合電訪(fǎng)和對幼兒觀(guān)察分析，完成對班級新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評估。
2、根據幼兒情況及班級條件，制定詳細的幼兒教育計劃。教育教學(xué)目標及完成進(jìn)度的日程安排及特殊情況的處理方法，對發(fā)展較差幼兒的補差措施，發(fā)展較快幼兒的提高。
3、根據教育教學(xué)計劃，布置好班級教育教學(xué)的小環(huán)境，預先設計好幼兒作品的存放處；及對班級整個(gè)環(huán)境的設計，對于班級物品實(shí)行五常管理。
4、班級保教人員共同制定各項教育活動(dòng)的組織形式及基本常規，做到統一要求，建立班級教育活動(dòng)的運轉機制，還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境，認識新進(jìn)工作人員，了解班級的管理常規，初步建立師生友好。
5、做好期初的家長(cháng)會(huì )工作，讓家長(cháng)了解
學(xué)期中的工作：
1、每日事務(wù)：
檢查教育教學(xué)計劃，了解當日活動(dòng)內容，準備好當日班級教育活動(dòng)所需的材料，掌握好材料的分配情況，針對前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固、復習、新授、保證教育教學(xué)的連貫性。具體實(shí)施當日的教育教學(xué)方案，嚴格按計劃和規則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，作好教學(xué)效果記錄，做好個(gè)別幼兒的輔導工作。
2、每周工作：
�、偬崆耙恢軅浜谜n，制定周教育進(jìn)度及活動(dòng)安排、制定班級每日教育教學(xué)活動(dòng)方案。
�、诟鶕逃虒W(xué)活動(dòng)方案，做好一周教具，學(xué)具材料的搜集與制作。
�、蹖τ變阂恢艿膶W(xué)習表現與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
�、苊恐芪灏嗉壵匍_(kāi)班級會(huì )議，總結本周的工作、安排下周的工作，商討對本班問(wèn)題的解決方法，研究班級教育工作的具體內容與措施、協(xié)調分工與配合。
3、每月工作：
�、僮龊脗�(gè)別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。
�、诿吭略趫@所內聽(tīng)課并做好相應的筆錄，吸取別人優(yōu)秀的地方（取長(cháng)補短），并總結個(gè)人心得、總結個(gè)人教育目標的實(shí)現、教育方法的運用情況。
期末工作：
1、整理教育活動(dòng)筆記、電訪(fǎng)記錄、班級日志及對班級幼兒保教用品的完成。
2、做好幼兒全學(xué)期的評估工作，寫(xiě)好幼兒發(fā)展情況及表現小結。
3、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結工作。
其它工作：
1、班級交流活動(dòng)：
2月11日元宵節，3月8日婦女節，3月11日期初家長(cháng)會(huì )，4月22日春游5月1日勞動(dòng)節，5月14日母親節，5月20日家長(cháng)半天幵放日活動(dòng)，5月31日端午節，6月1日兒童節，6月18日父親節，7月15日期末家長(cháng)會(huì )，7月22日第一屆畢業(yè)典禮。
2、家長(cháng)工作：
�、僦鲃�(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通，交流幼兒在園內、園外的各種表現。
�、趲椭议L(cháng)創(chuàng )設家教環(huán)境與生活環(huán)境，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。
�、巯蚣议L(cháng)提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣。
�、苄麄髡_的保教思想，爭取家長(cháng)對園內班級管理的理解。
�、萁⒓彝ヅc幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。
祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進(jìn)入小學(xué)，希望他們在吉的堡的每一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
幼兒保育工作計劃15
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為工作指南，對照《×××托幼機構衛生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，努力改善辦園條件，提高保教質(zhì)量。
二、工作目標：
1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實(shí)各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作，事故發(fā)生率控制在2以?xún)取?/p>
2、抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān)，嚴禁不符合衛生要求的食品進(jìn)入園內，降低成本，保持伙食收支平衡，預防食物中毒事故。
3、嚴格按照《×××幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在市婦幼保健所指導下，規范各項衛生保健工作，建立健全衛生保健制度和各項臺帳，使保健工作上個(gè)新臺階。
4、落實(shí)衛生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作，加強安全健康教育。根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態(tài)度，培養幼兒健康行為，維護和促進(jìn)幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意，提高辦園聲譽(yù)。
5、提倡勤儉節約，執行好各項物品領(lǐng)用制度，物品領(lǐng)用、出借均需登記，減少物品損耗，避免園產(chǎn)流失。
三、工作措施：
(一)安全工作長(cháng)效化，安全措施細致化
1、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢或開(kāi)辦安全知識專(zhuān)題講座，或是請婦保所醫生來(lái)園進(jìn)行安全健康知識講座，切實(shí)教會(huì )幼兒一些安全知識和技能。
2、抓好安全工作的日常管理，嚴格執行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開(kāi)幼兒園，防止幼兒走失。
3、如實(shí)做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時(shí)做出反應，妥善處理，并向家長(cháng)做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無(wú)重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2以?xún)取?/p>
4、堅持執行安全衛生檢查制度，雙周一次。發(fā)現隱患，及時(shí)處理，突發(fā)情況隨檢隨修，小修小補自己完成，檢查結果、維修記錄及時(shí)備案供查。
5、加強安全管理，如園內用電管理，經(jīng)常檢查線(xiàn)路發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，做好梅園分部線(xiàn)路整修工作。
(二)保教措施合理化，檢查督促經(jīng)�；�
1、保健教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，要主動(dòng)向婦保所醫生求教，接受醫生指導，正確使用衛生保健臺帳，提高衛生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，熟練地為幼兒服務(wù)。
2、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。
3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間，以提高機體的適應能力。
4、落實(shí)健康教育的內容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師或請婦保所醫生開(kāi)辦健康教育專(zhuān)題講座，多采用多媒體輔助教學(xué)手段，注意信息反饋，保證講座的效果。
5、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。
(三)食堂管理長(cháng)效化，伙食品種多樣化
1、每月組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等。實(shí)行分工責任制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。
2、食堂管理堅持守法經(jīng)營(yíng)，保證人員持證上崗，及時(shí)換領(lǐng)《衛生許可證》。關(guān)心職工的生活，提高福利待遇，調動(dòng)工人工作的積極性，更好地為師生服務(wù)。
3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數，均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃包吃好。
4、食品采購定點(diǎn)定期結算，由專(zhuān)人負責。按實(shí)際人數合理采購，專(zhuān)人負責驗收，出入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園。
5、根據營(yíng)養分析結果、膳食評估意見(jiàn)反饋、幼兒營(yíng)養需求等項指標，保健教師合理制定食譜，保證供給。各班教師加強教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。
(四)園產(chǎn)管理細節化，資源利用最優(yōu)化
1、加強園容園貌建設，因地制宜地開(kāi)展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹(shù)木的養護工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美的生活、學(xué)習環(huán)境。
3、提高師生愛(ài)護公物的意識，避免園產(chǎn)的人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實(shí)結果列入教師考核。
四、本學(xué)期具體工作：
x月
1、開(kāi)學(xué)的各項準備工作，保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué)。
2、按規定收費，做好收費的自檢自查工作。發(fā)票本及記帳聯(lián)及時(shí)收交財務(wù)室。
3、籌備開(kāi)辦放心班、周六興趣班。
4、小班、托班加強常規教育，穩定幼兒情緒，幫助幼兒順利渡過(guò)入園關(guān)。
5、準備好各種材料，及時(shí)完成教室活動(dòng)室環(huán)境布置。
6、做好“十·一”放假的安全教育工作。
7、全園安全大檢查，全面檢查教室、大型器械的使用情況。
8、保健教師做好期初測量幼兒身高、體重、視力的各項工作，及時(shí)統計匯總數據。
x月
1、做好假期安全保衛工作。
2、期中常規安全大檢查。
3、加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。
4、開(kāi)辦健康知識專(zhuān)題講座(大、中、小年齡段各一次)。
5、整理衛生保健資料。
十x月
1、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)的各項準備工作。
2、天氣冷暖不定，及時(shí)更換睡袋、晾曬被子、鞋子，加強消毒，預防秋冬傳染病、多發(fā)病。
3、做好幼兒才藝競賽活動(dòng)的準備工作。
十x月
1、天氣寒冷，活動(dòng)前后加強幼兒衣著(zhù)管理，防止幼兒因過(guò)冷過(guò)熱生病。
2、保健教師做好期末測量幼兒身高、體重、視力的各項工作，及時(shí)統計匯總數據。
3、元旦系列慶�；顒�(dòng)的各項準備工作。
x月
1、結算幼兒代辦費、點(diǎn)心費、伙食費等多退少補。
2、核對園產(chǎn)、提出假期維修計劃。
【幼兒保育工作計劃】相關(guān)文章：
幼兒保育個(gè)人工作計劃03-10
幼兒園教師保育工作計劃03-23
幼兒園的保育工作計劃03-12
幼兒中班保育工作計劃3篇03-20
幼兒中班保育工作計劃四篇03-18
幼兒園保育教育工作計劃03-16
幼兒保育工作計劃合集七篇03-15
關(guān)于幼兒園中班的保育工作計劃03-22
幼兒中班秋季工作計劃五篇（幼兒園小班春季保育工作計劃）03-21
中班保育工作計劃03-22