企業(yè)文化建設工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的企業(yè)文化建設工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)文化建設工作計劃1
(1)通過(guò)企業(yè)內部診斷,發(fā)現并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問(wèn)題,提升企業(yè)管理水平和自我修正能力。
(2)通過(guò)員工培訓,提高員工的自我成長(cháng)能力,提高全體員工的參與意識、發(fā)現問(wèn)題和糾正問(wèn)題的能力,從而提升公司的管理水平和發(fā)展潛力。
(3)通過(guò)重建信息交流平臺,搞好公司網(wǎng)站建設和企業(yè)內部通訊的編寫(xiě)工作,以此擴大企業(yè)宣傳和交流渠道,營(yíng)造積極向上的企業(yè)文化氛圍。
1、 網(wǎng)站升級工作:
目的在于提高公司網(wǎng)站的內部使用率、外部點(diǎn)擊率和信息量,加強作為交流平臺的作用。
方法:可引進(jìn)杭州慧泉軟件公司協(xié)助進(jìn)行網(wǎng)站升級和建設工作。
具體負責部門(mén):綜合部。
具體費用預算,另行確定。
2、 內部通訊編輯工作:
內部刊物是員工交流的平臺,也是企業(yè)文化工作的一個(gè)重要媒介。
計劃半年出一期。
組織方法:在公司高管領(lǐng)導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。
每期排版印刷費用,預計3500元。
3、 企業(yè)內部診斷工作:
企業(yè)診斷和內部管理改革工作,完全采取公司內部自行組織的方式,不引進(jìn)外部專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實(shí)施。培訓主講講師由
公司高管擔任,公司內部有關(guān)人員輔助或者協(xié)助授課。
與員工培訓工作結合起來(lái)開(kāi)展。引進(jìn)美國最流行的企業(yè)診斷工具,通過(guò)全體員工的參與,以培訓的形式,借用各種調查問(wèn)卷和測試表格,在培訓學(xué)習的過(guò)程中,發(fā)現和梳理企業(yè)存在的管理問(wèn)題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問(wèn)題。
培訓和診斷相結合的的過(guò)程,既是學(xué)習,又是尋找差距;既是提出問(wèn)題,又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。
在培訓過(guò)程中,對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學(xué)習、解析、診斷,不是由一個(gè)人或幾個(gè)人完成,也不是由一個(gè)人或幾個(gè)人的思路主導,而是由全體參與人員共同進(jìn)行。
利用這樣的工具進(jìn)行企業(yè)診斷的過(guò)程,實(shí)際上是課題研究的過(guò)程。利用診斷工具,設計多個(gè)課題,通過(guò)培訓的形式,在全體人員參與的過(guò)程中,共同探討每一個(gè)研究課題,而不是由一個(gè)人或幾個(gè)人在課題研究中唱主角。
所有診斷結果,都是在公開(kāi)透明的環(huán)境中,由全體參與者共同探討出來(lái)的。因此,大家對診斷結果會(huì )有高度一致的認同。同時(shí),這樣的培訓和企業(yè)診斷會(huì )產(chǎn)生難得的企業(yè)文化效果:可以達到統一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過(guò)培訓,不但學(xué)習了最前沿的管理知識,而且對企
業(yè)的發(fā)展現狀產(chǎn)生了深刻的認識;不但參與了企業(yè)的診斷全過(guò)程,而且為企業(yè)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、確定新的目標做出了貢獻。
與培訓相結合的企業(yè)診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學(xué)習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統計、整理。其中,統計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。
每一次培訓或集體課題研討結束后,需要專(zhuān)門(mén)安排人完成統計和整理工作。整理結果,作為下一次課題素材,用以共同學(xué)習、分析、研究、討論。
4、 內部診斷和培訓的組織方式:
組織工作:由高管負責組織領(lǐng)導,由行政部負責協(xié)調與配合。
培訓期間,需要分小組,各個(gè)組需要指定負責人。
研討培訓周期:每月2個(gè)半天,每半天研究一個(gè)課題。一共約10個(gè)課題。具體時(shí)間表另行確定。
參加人員:公司全體員工。
研討培訓形式:(1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析、(5)測評、(6)資料整理、(7)總結。
研討培訓預算:1.05萬(wàn)元(lenovo thinkpad 7675h4c 筆記本)。
5、培訓要達到的具體目標和效果
本次培訓的核心主題是團隊建設。要 達到的目的是:理解團隊角色、團隊價(jià)值、團隊要素,學(xué)習團隊建設方法、步驟、原則,形成團隊意識,提高團隊凝聚力,最終在公司范圍內產(chǎn)生學(xué)習型團隊的企業(yè)文化氛圍。
培訓要達到的具體效果,體現在三個(gè)層次中:
第一, 在全體員工的范圍內,形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務(wù)意識、角色意識,培養主動(dòng)學(xué)習、自我提高、融入企業(yè)的習慣和風(fēng)氣,促進(jìn)員工整體素質(zhì)的逐步提高。
第二, 在骨干管理人員中,通過(guò)學(xué)習團隊建設方法、步驟、原則,培養改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發(fā)現和培養骨干的能力,從而提高各個(gè)部門(mén)的工作效率和工作效果。
第三, 在公司決策層,通過(guò)培訓和診斷工作的開(kāi)展,了解公司團隊建設和企業(yè)文化建設中存在的薄弱環(huán)節,分析產(chǎn)生不足的各種原因,進(jìn)而形成改進(jìn)團隊建設和企業(yè)文化建設工作的具體對策,最終實(shí)現提高全體員工的團隊意識,提高團隊凝聚力,在公司范圍內產(chǎn)生學(xué)習型團隊的企業(yè)文化氛圍。
6、培訓的考核與評價(jià)
(1) 本次培訓,是全體員工的必修課。每一個(gè)員工必須參加課程表安排應該參加的課程。
(2) 每一次培訓,課前10分鐘為員工簽到時(shí)
間。簽到表作為培訓考核的依據之一。
(3) 在培訓課上,要求大家遵守紀律,認真參與,積極討論。每一次培訓中,要記錄在討論過(guò)程中每一個(gè)人的主動(dòng)發(fā)言次數。記錄結果作為培訓考核的依據之一。
(4) 參加每一次培訓課程,原則上不可以請假,如果遇到不可克服的原因不能夠參加的,須直接向總經(jīng)理請假。請假后,須通過(guò)抄筆記、閱讀并交書(shū)面作業(yè)的形式補課。
(5) 培訓期間,將根據需要,廣泛收集大家的意見(jiàn),進(jìn)行階段性效果評價(jià)、問(wèn)題分析和總結。
(6) 培訓結束時(shí)的最后考核方式,另行確定。
(7) 培訓結束后,將對全體培訓參加人員進(jìn)行最終綜合培訓成績(jì)考核?己私Y果將根據簽到表、主動(dòng)發(fā)言記錄、課堂參與表現、課后作業(yè)完成情況、培訓結束時(shí)的最后考核結果等綜合在一起產(chǎn)生。
(8) 每一個(gè)人的綜合培訓成績(jì)考核,將和本人當年的績(jì)效直接掛鉤。掛鉤方法另行確定。
(9) 歡迎全體員工積極提出培訓建議,推薦培訓內容,報名主持部分培訓課程。
企業(yè)文化建設工作計劃2
企業(yè)文化建設工作目的:
配合北京物資協(xié)作貿易公司20xx年企業(yè).合、管理模式創(chuàng )新、強化團隊建設的管理工作主線(xiàn),公司在半年工作總結報告中,提出了加強企業(yè)文化建設以增強企業(yè)凝聚力的工作目標。其中,主要工作包括:
。1)通過(guò)企業(yè)內部診斷,發(fā)現并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問(wèn)題,提升企業(yè)管理水平和自我修正能力。
。2)通過(guò)員工培訓,提高員工的自我成長(cháng)能力,提高全體員工的參與意識、發(fā)現問(wèn)題和糾正問(wèn)題的能力,從而提升公司的管理水平和發(fā)展潛力。
。3)通過(guò)重建信息交流平臺,搞好公司網(wǎng)站建設和企業(yè)內部通訊的編寫(xiě)工作,以此擴大企業(yè)宣傳和交流渠道,營(yíng)造積極向上的`企業(yè)文化氛圍。
1、 網(wǎng)站升級工作:
目的在于提高公司網(wǎng)站的內部使用率、外部點(diǎn)擊率和信息量,加強作為交流平臺的作用。
方法:可引進(jìn)杭州慧泉軟件公司協(xié)助進(jìn)行網(wǎng)站升級和建設工作。
具體負責部門(mén):綜合部。
具體費用預算,另行確定。
2、 內部通訊編輯工作:
內部刊物是員工交流的平臺,也是企業(yè)文化工作的一個(gè)重要媒介。
計劃半年出一期。
組織方法:在公司高管領(lǐng)導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。
每期排版印刷費用,預計3500元。
3、 企業(yè)內部診斷工作:
企業(yè)診斷和內部管理改革工作,完全.取公司內部自行組織的方式,不引進(jìn)外部專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實(shí)施。培訓主講講師由公司高管擔任,公司內部有關(guān)人員輔助或者協(xié)助授課。
與員工培訓工作結合起來(lái)開(kāi)展。引進(jìn)美國最流行的企業(yè)診斷工具,通過(guò)全體員工的參與,以培訓的形式,借用各種調查問(wèn)卷和測試表格,在培訓學(xué)習的過(guò)程中,發(fā)現和梳理企業(yè)存在的管理問(wèn)題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問(wèn)題。
培訓和診斷相結合的的過(guò)程,既是學(xué)習,又是尋找差距;既是提出問(wèn)題,又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。
在培訓過(guò)程中,對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學(xué)習、解析、診斷,不是由一個(gè)人或幾個(gè)人完成,也不是由一個(gè)人或幾個(gè)人的思路主導,而是由全體參與人員共同進(jìn)行。
利用這樣的工具進(jìn)行企業(yè)診斷的過(guò)程,實(shí)際上是課題研究的過(guò)程。利用診斷工具,設計多個(gè)課題,通過(guò)培訓的形式,在全體人員參與的過(guò)程中,共同探討每一個(gè)研究課題,而不是由一個(gè)人或幾個(gè)人在課題研究中唱主角。
所有診斷結果,都是在公開(kāi)透明的環(huán)境中,由全體參與者共同探討出來(lái)的。因此,大家對診斷結果會(huì )有高度一致的認同。同時(shí),這樣的培訓和企業(yè)診斷會(huì )產(chǎn)生難得的企業(yè)文化效果:可以達到統一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過(guò)培訓,不但學(xué)習了最前沿的管理知識,而且對企業(yè)的發(fā)展現狀產(chǎn)生了深刻的認識;不但參與了企業(yè)的診斷全過(guò)程,而且為企業(yè)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、確定新的目標做出了貢獻。
與培訓相結合的企業(yè)診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學(xué)習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統計、..。其中,統計和..工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。
每一次培訓或.體課題研討結束后,需要專(zhuān)門(mén)安排人完成統計和..工作。..結果,作為下一次課題素材,用以共同學(xué)習、分析、研究、討論。
4、 內部診斷和培訓的組織方式:
組織工作:由高管負責組織領(lǐng)導,由行政部負責協(xié)調與配合。
培訓期間,需要分小組,各個(gè)組需要指定負責人。
研討培訓周期:每月2個(gè)半天,每半天研究一個(gè)課題。一共約10個(gè)課題。具體時(shí)間表另行確定。
參加人員:公司全體員工。
研討培訓形式:(1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析、(5)測評、(6)資料..、(7)總結。
研討培訓預算:1.05萬(wàn)元(Lenovo ThinkPad 7675H4C 筆記本)。
5、培訓要達到的具體目標和效果
本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是:理解`方.#文...-.^團隊角色、團隊價(jià)值、團隊要素,學(xué)習團隊建設方法、步驟、原則,形成團隊意識,提高團隊凝聚力,最終在公司范圍內產(chǎn)生學(xué)習型團隊的企業(yè)文化氛圍。
培訓要達到的具體效果,體現在三個(gè)層次中:
第一,在全體員工的范圍內,形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務(wù)意識、角色意識,培養主動(dòng)學(xué)習、自我提高、融入企業(yè)的習慣和風(fēng)氣,促進(jìn)員工.體素質(zhì)的逐步提高。
第二,在骨干管理人員中,通過(guò)學(xué)習團隊建設方法、步驟、原則,培養改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發(fā)現和培養骨干的能力,從而提高各個(gè)部門(mén)的工作效率和工作效果。
第三,在公司決策層,通過(guò)培訓和診斷工作的開(kāi)展,了解公司團隊建設和企業(yè)文化建設中存在的薄弱環(huán)節,分析產(chǎn)生不足的各種原因,進(jìn)而形成改進(jìn)團隊建設和企業(yè)文化建設工作的具體對策,最終實(shí)現提高全體員工的團隊意識,提高團隊凝聚力,在公司范圍內產(chǎn)生學(xué)習型團隊的企業(yè)文化氛圍。
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