【精華】一年級工作計劃合集五篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的一年級工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年級工作計劃 篇1
一、指導思想:
1、本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導,結合一年級的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),加強團隊意識,培養合作精神,本著(zhù)“務(wù)實(shí)、勤奮、真誠、互助,團結的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
2、加強年級組的團隊意識,培養優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。
3、在素質(zhì)教育的前提下,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負責”為己任,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動(dòng)獲取知識解決問(wèn)題的能力。
二、工作重點(diǎn):
1、充分體現年級組的管理作用,以獎勵機制的管理辦法,調動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當中去。
2、根據本年級孩子們的年齡特點(diǎn),精心策劃組織兩次活動(dòng),力爭做到德育效果明顯。
3、配合德育處,結合值周檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣等養成教育。
4、根據孩子們的年齡特點(diǎn),組建“小精靈樂(lè )園”。主要目的是通過(guò)寓教育樂(lè )的這種形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng )新能力的培養。
三、工作目標:
1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任認真學(xué)習學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評價(jià)”的具體措施。
3、認真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導安排的工作。
四、工作措施:
1、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏,為其他班開(kāi)展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎。
2、認真檢查督促年級組全體教師常規工作,平時(shí)注意積累對老師工作情況的觀(guān)察,如從聽(tīng)課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長(cháng)反饋意見(jiàn)、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來(lái)公平、公正的評價(jià)老師一學(xué)期的工作。具體工作安排:
九月份
1、做好新生的入學(xué)報到、注冊、課本發(fā)放工作;
2、加強學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛生教育。
3、制定本年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃;
4、加強學(xué)生的文明禮儀、日常行為規范教育。
十月份
1、慶祝國慶節;
2、舉行少先隊員入隊儀式;
3、做好教學(xué)常規檢查工作。
十一月份
做好期中復習、考試、小結工作。
十二月
進(jìn)一步做好一日常規的教育工作。
元月份
1、制定期末復習計劃,做好復習迎考工作;
2、學(xué)期工作總結、考核;
3、設計布置寒假作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng);
4、強化學(xué)生寒假中的安全教育工作。
一年級工作計劃 篇2
一、堅定不移地按校委會(huì )指令辦事,盡最大努力做好本年級的各項工作。
二、強化師德教育,增強教師的責任感、愛(ài)心和工作紀律觀(guān)念,特別是要求我們的教師認真輔導,敢抓敢管,勇于承擔責任。
三、強化學(xué)生的行為規范、生活習慣教育。認真抓好學(xué)生的到班率、在班率,抓好學(xué)生的就餐就寢紀律。
四、認真抓好安全教育,杜絕打架斗毆現象,杜絕擅自外出現象。要求我們的教師做細致工作,防患于未然。
五、繼續抓好教師學(xué)生結對幫扶的“一幫一”活動(dòng),做好談心交心活動(dòng),最大限度轉化“問(wèn)題生”。
六、強化1/2/9/14班的教育教學(xué)管理工作,制定好奮斗目標,并切實(shí)采取有效措施提高教育質(zhì)量。
七、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),如讀書(shū)活動(dòng)、各種競賽活動(dòng)、各種興趣活動(dòng)、各種文體活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習生活,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
八、抓好穩生控流工作,保持安定和諧的良好局面。
一年級工作計劃 篇3
一、 指導思想
健康教育是學(xué)校系統教育的'重要組成部分,培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學(xué)知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎,
二、健康教育的任務(wù):
1、 提高一年級學(xué)生衛生知識水平;
2、 降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;
3、 提高生長(cháng)發(fā)育水平;
4、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題;
5、 改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛生的態(tài)度;
6、 培養學(xué)生的自我保健能力。
三、健康教育的目的:
1、健康教育是以傳授健康知識,培養衛生行為,改善環(huán)境為核心內容的教育,也是貫徹教育方針,實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個(gè)組成部分。
2、健康教育是培養學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識和能力。
3、一年級學(xué)生通過(guò)上述內容的學(xué)習:
。1)培養學(xué)生在飲食、學(xué)習、生活等方面的衛生習慣。
。2)懂得均衡的營(yíng)養,對生長(cháng)發(fā)育的影響和幫助。
。3)初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲(chóng)病等的傳播途徑及防治方法。
4、了解課外活動(dòng)、體育鍛煉對身體健康的作用,并且知道運動(dòng)前、中、后的安全注意事項及保健常識。
四、健康教育的內容:
1、 通過(guò)課堂內外的教育,向學(xué)生傳授衛生科學(xué)知識,培養學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛(ài)清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、 培養學(xué)生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺(jué)地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺(jué)接受預防接種
五、教學(xué)措施:
1、指導一年級學(xué)生培養愛(ài)清潔、講衛生,不偏食、挑食、不過(guò)多吃零食的好習慣。
2、引導一年級學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發(fā)現不利健康的問(wèn)題和隱患,加以克服和解決。
3、啟發(fā)一年級學(xué)生在學(xué)好書(shū)本知識的基礎上,透過(guò)已知,發(fā)揮聯(lián)想,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧秘的熱情。
一年級工作計劃 篇4
一、指導思想
十一月將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導,結合班級實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通,與家長(cháng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和安全教育,養成良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )與他人合作,使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習當中,爭當成為一名合格的小學(xué)生。
四、工作安排
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。
2、訓練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快,紀律強,效果好。
3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操,眼保健操,保證人人會(huì )做,人人做好。
4、建立正常的衛生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。
5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現的機會(huì )。
(二)抓好學(xué)生的常規教育,養成良好的學(xué)習習慣。
1、利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,學(xué)生以此為范,導之于行。
2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國主義和傳統教育。
3、結合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)開(kāi)展合作學(xué)習,增進(jìn)學(xué)生合作意識
1、古人曾說(shuō),治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計劃等學(xué)生稍能適應學(xué)校生活,養成良好學(xué)習習慣后,根據學(xué)生情況,在班級里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動(dòng)本組其他成員,完成預期的學(xué)習任務(wù),并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動(dòng)意識。同時(shí),在班內經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力,促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,如:說(shuō)話(huà)比賽,書(shū)寫(xiě)比賽等,提高他們的語(yǔ)文水平,發(fā)展團隊意識。
2、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng )新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生做課間操,鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。
一年級工作計劃 篇5
高一年級將以課程改革精神為指南,以《教師職業(yè)道德規范》和《中學(xué)生日常行為規范》為基礎,以年級組教學(xué)質(zhì)量目標為中心,教學(xué)工作以“瘋狂學(xué)習”為中心,德育工作以“我為猶中添光彩”為中心。日常管理強調“合作中競爭”,教研上強調“面對新課改,人人把自己當新老師!币匀藶楸,營(yíng)造和諧自然又奮發(fā)進(jìn)取的工作學(xué)習環(huán)境氛圍,強化管理,提升教師的質(zhì)量意識、責任意識和團隊意識,培養學(xué)生高尚的心理情操,養成良好的學(xué)習行為習慣,培育扎實(shí)的知識基礎和學(xué)科能力,為學(xué)生高二、高三的學(xué)習及其整個(gè)人生的發(fā)展提高奠定堅實(shí)的基礎。為了這一教育目標得到順利實(shí)現,保證教育質(zhì)量的穩步提高和學(xué)校的長(cháng)足發(fā)展,特制訂年度工作計劃和工作安排。
一、年級組管理
(一)高一管委會(huì )主要工作:
(1)落實(shí)學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù)。
(2)召開(kāi)例會(huì ),研討年級工作。
(3)經(jīng)常聽(tīng)課,把握課堂教學(xué)情況
(4)組織備課組長(cháng)研討年級的教學(xué)情況,組織好考后的質(zhì)量分析
(5)每周召開(kāi)班主任會(huì )研討班級管理。
(6)組織學(xué)生座談,了解年級整體情況。
(7)檢查教案、作業(yè),督促常規教學(xué)環(huán)節的落實(shí)。
(8)抓好年級的紀律、衛生工作。
(9)抓好培尖工作。
(10)抓好特長(cháng)生工作。
。ǘ┠昙壗M具體工作
1、強化年級組內建設,加強年級組內管理。加強組內教師思想建設,發(fā)揮思想先導作用,以教書(shū)育人為己任,以教育質(zhì)量為核心,樹(shù)立牢固的質(zhì)量意識和責任意識,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,不斷提高教書(shū)育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平。加強組內教師的行為管理,嚴格執行學(xué)校規章制度,要求學(xué)生做到的,教師率先做到,以良好的師范去影響學(xué)生,以嚴謹的態(tài)度去感染學(xué)生,以樂(lè )業(yè)的精神去感動(dòng)學(xué)生,以精湛的技能去征服學(xué)生。
2、團結組內教師,做好教師與教師,學(xué)科與學(xué)科,教師與學(xué)生之間的協(xié)調工作,努力營(yíng)造和諧寬松又嚴謹進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,充分調動(dòng)教師的工作熱情,全身心地投入教學(xué)工作,以協(xié)作的團隊精神保證教學(xué)的質(zhì)量和質(zhì)量的提高。
3、加強備課組管理工作。備課組是年級內各科教學(xué)的實(shí)施主體,肩負著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的責任,關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)效果的優(yōu)劣。
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