學(xué)校畢業(yè)班工作計劃范文(精選3篇)
時(shí)間一晃而過(guò),相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校畢業(yè)班工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校畢業(yè)班工作計劃1
一、指導思想:
繼續貫徹“德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推動(dòng)課程改革,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展;以提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,落實(shí)各校的奮斗目標,夯實(shí)基礎,狠抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)班工作。
二、奮斗目標:
1、鎮中心小學(xué)給各校下定的奮斗目標:
注:
。1)中心校排名是指全縣中心校的排名。
。2)村小是指全縣村小的排名。目標主要以“排名”為主,平均分因題目深淺程度不同變數過(guò)大,具體以考試試題難度為準。
。3)參考率100%。
2、鎮中心小學(xué)召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議2次以上(3月份、4月份)研究布置畢業(yè)班工作。
3、力爭全鎮做到“統一時(shí)間授完新課,統一時(shí)間開(kāi)始復習,統一復習方法”。
4、全鎮統測2次以上,提供第一手材料。
5、各校到少要召開(kāi)3次以上畢業(yè)班師生會(huì )議,做好有關(guān)宣傳、動(dòng)員工作。
三、具體措施及辦法:
1、加強領(lǐng)導,健全組織,明確職責。鎮中心小學(xué)成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,各校還應成立以校長(cháng)為組長(cháng),分管領(lǐng)導和教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,召開(kāi)會(huì )議,具體分工,明確職責,協(xié)調工作,及時(shí)通報工作情況。各校要安排一名領(lǐng)導具體抓畢業(yè)班工作。
2、認真學(xué)習,統一認識,扎實(shí)工作。
根據教育局、教研室的要求,及時(shí)召開(kāi)會(huì )議,布置工作要求。首先召開(kāi)行政領(lǐng)導會(huì )議,統一認識,理清下一階段的工作思路;其次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議,使一線(xiàn)教師及時(shí)了解上級要求,加強對學(xué)生的思想教育,明確六年級復習期間的工作目標,制定切實(shí)可行的復習計劃。
3、召開(kāi)好“三會(huì )”。
。1)召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )。
定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )。提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽(tīng)取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
。2)開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )。
各校要及早召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì ),及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習和思想現狀,及早發(fā)現苗頭性的東西,以找出對策。在學(xué)生中樹(shù)立正面典型,大力提倡和表?yè)P,對于一些不良的行為,要及時(shí)指出,并予以適當的批評、糾正。
。3)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
學(xué)生的教育離不開(kāi)一個(gè)良好的家庭環(huán)境,各級要適時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)會(huì ),通過(guò)學(xué)校向家長(cháng)們匯報孩子們的在校情況,班主任、學(xué)科老師與家長(cháng)們的交流,向家長(cháng)傳授育子的經(jīng)驗,保證孩子的健康成長(cháng)。
4、抓好六年級教師的計劃管理。
計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓四個(gè)方面:
一是教學(xué)工作計劃;
二是復習工作計劃;
三是后進(jìn)生轉化計劃;
四是在計劃執行過(guò)程中,根據實(shí)際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。
5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統運作方式。
我們在要求并指導畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,集中進(jìn)行合作探究,互相交流,取長(cháng)補短,建構新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法,充分調動(dòng)畢業(yè)年級教師的聰明才智,充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。
6、認真抓好畢業(yè)班常規工作:
。1)認真上課,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量。在鉆研教材,認真備課的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,年級組教師之間不定期地進(jìn)行相互聽(tīng)課,這既是相互學(xué)習,也便于互相幫助。學(xué)校教務(wù)處要狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重要環(huán)節。要采取“推門(mén)”聽(tīng)課,跟班聽(tīng)課等形式,對教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導,提高教師的教學(xué)研究能力。
。2)認真批改作業(yè)。按大綱要求,結合學(xué)生實(shí)際,精心設計作業(yè),習題要精選,數量要適度,書(shū)寫(xiě)格式要統一,對作業(yè)的批改要及時(shí)、認真,重視講評,督促學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。
。3)認真輔導學(xué)生。各班要在學(xué)生原有成績(jì)的基礎上定出第個(gè)層次學(xué)生的具體提高目標,輔導學(xué)生分層次進(jìn)行,堅持狠抓兩頭,促中間,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;對差生采取集體輔導與個(gè)別輔導相結合,學(xué)校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績(jì)較好的學(xué)生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。
。4)認真舉行各項的考試?荚囈獓烂芙M織,嚴格要求,嚴肅考紀考風(fēng),精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,及時(shí)查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過(guò)關(guān)。
。5)抓好畢業(yè)班的復習教學(xué),認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類(lèi)課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學(xué)環(huán)節,努力優(yōu)化復習教學(xué)的課堂結構,提高復習教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。
。6)認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學(xué)的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學(xué)的針對性和實(shí)效性?茖W(xué)規劃、精心安排復習教學(xué)的過(guò)程,夯實(shí)基礎,分層推進(jìn)、階段過(guò)關(guān)。
。7)認真抓好“模擬考試”工作。為做好考前大練兵,提高學(xué)生的應試能力與技巧,各校要切實(shí)抓好畢業(yè)班學(xué)生的“模擬考試”,鎮中心小學(xué)將在5月底與6月份進(jìn)行至少兩次的全鎮“模擬考試”,統一開(kāi)考,統一分析。
四、時(shí)間與內容安排:
二月
1、調查研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況,做好學(xué)生穩定工作。
2、鎮中心小學(xué)調研各村校畢業(yè)班情況,制訂全鎮畢業(yè)班工作計劃及各校奮斗目標。
三月
1、召開(kāi)畢業(yè)班教師(含各校校長(cháng)、教導主任)動(dòng)員會(huì ),研究部署畢業(yè)班工作。
2、各校、各班、各教師制訂畢業(yè)班工作計劃及本班奮斗目標。
3、各校召開(kāi)學(xué)生思想動(dòng)員會(huì )。
4、各校組織畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流。
5、3月7日前各校、六年級教師的畢業(yè)班計劃發(fā)送到鎮中心小學(xué)郵箱。
四月
1、鎮中心小學(xué)開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)情調研,指導畢業(yè)班工作。
2、各校抓緊時(shí)間授完課,以便進(jìn)行全面的復習。
3、各校繼續做好畢業(yè)班學(xué)生前途理想教育工作,讓學(xué)生樹(shù)立信心,認真學(xué)習。
4、畢業(yè)班教師制訂詳細的復習計劃。
5、各教師授完課后一定要找來(lái)20xx、20xx年的縣畢業(yè)班檢測試卷,并對試卷進(jìn)行研究分析,熟悉題型、題量、出題方向、難度等,為復習指明方向。
五月
1、全面開(kāi)展畢業(yè)班復習工作。
2、舉行畢業(yè)班復習研究課。力爭做到復習模式全鎮統一。
3、檢查畢業(yè)班授課進(jìn)度或復習進(jìn)度。
4、各校進(jìn)行畢業(yè)班學(xué)生考試模擬訓練。
六月
1、各校畢業(yè)班繼續做好復習工作。
2、繼續進(jìn)一步加強各校畢業(yè)班學(xué)生考試模擬訓練。
3、繼續做好畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,做好沖刺準備。
4、各班做好知識的查漏補缺,強化基本技能訓練。
5、各班對學(xué)生進(jìn)行應試心理教育及考試技巧、考紀考風(fēng)等方面的教育,讓學(xué)生以良好的精神狀態(tài)去參加考試。
6、參加畢業(yè)考試。
7、總結經(jīng)驗,完善檔案資料。
學(xué)校畢業(yè)班工作計劃2
畢業(yè)班是窗口年級,抓好畢業(yè)班工作,對深入貫徹落實(shí)和《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》,促進(jìn)我校超常發(fā)展,整體推進(jìn)素質(zhì)教育,培養新世紀高素質(zhì)的人才具有重大意義。
一、畢業(yè)班工作總的思路是:
以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問(wèn)題解決為目標,以強化能力為主線(xiàn)。夯實(shí)基礎,狠抓主干;分段要求,狠抓重點(diǎn);強化過(guò)手,狠抓落實(shí);提升品位,追求發(fā)展。
二、工作重點(diǎn):
畢業(yè)班問(wèn)題,實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作,避免盲目性,提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生,抓“兩頭”(優(yōu)生、后進(jìn)生),帶“中間”(中等學(xué)生),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作,努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量
三、工作內容:
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畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節,認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規劃各階段教育的具體內容,實(shí)施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、抓好愛(ài)為主義教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng),開(kāi)展組與組、班與班之間的各種比賽活動(dòng),增強緊迫感、使命感,強化教育效果,使之變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。
2、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見(jiàn),寬容學(xué)生過(guò)錯,忍讓學(xué)生“挑釁”,不將私怨發(fā)泄給學(xué)生,不將無(wú)名火遷于學(xué)生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系,師生之間情真意切,心心相印。
3、抓好養成教育。教育要動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現,掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。
4、強化家教工作。家教工作是培養教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。教師要多進(jìn)行家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生家長(cháng)、家庭情況,增進(jìn)與家長(cháng)的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現,轉達學(xué)校工作意見(jiàn)和對家教的要求。學(xué)校在第一次診考結束進(jìn)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1次,向家長(cháng)通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現狀,集中回答家長(cháng)們關(guān)心的家教、學(xué)校工作方面的問(wèn)題,指導家長(cháng)準確、有效地開(kāi)展家庭教育工作?傊,學(xué)校、家庭要加強溝通,增進(jìn)了解,協(xié)同努力教育學(xué)生。
。ǘ┙虒W(xué)工作
六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。
對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴、實(shí)、精、活”。
全:全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。
嚴:有嚴密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴格的要求。
實(shí):從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效。
精:工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要。
活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應有充分活動(dòng)的時(shí)間。
在此基礎上,努力做到“三個(gè)注重”,體現“五個(gè)要素”。
“三個(gè)注重”即注重創(chuàng )設輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運用;注重培養學(xué)生的自主意識,交給其“鑰匙”。
“五要素”即課堂教學(xué)應注意調節情感,創(chuàng )設情境,激發(fā)興趣,鼓勵學(xué)生探究運用,引導學(xué)生創(chuàng )造性地學(xué)。
1、認真備課
畢業(yè)班的新授課,要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認真”,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),一步一步地夯實(shí)基礎知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時(shí)間,搶進(jìn)度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習循序漸進(jìn)原則,結合本班學(xué)生知識起點(diǎn),接受能力,適當提前結束新課,以便集中精力組織全面復習。要加強集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《課標》要求,深鉆教材。這樣的活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行,根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見(jiàn),最后協(xié)調統一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
對課堂教學(xué)的基本要求是:
、僬n前準備充分,每節課教學(xué)目的明確,組織嚴密,準時(shí)上下課。
、谥v授正確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,講有重點(diǎn),練有目的,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,課課有得。
、塾闷胀ㄔ(huà)教學(xué),注重教學(xué)禮儀,文明施教,語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力。
、馨鍟(shū)工整,排列清楚,能體現講課的重點(diǎn)和思路。
2、認真上課
切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負擔。在鉆研教材,認真備課的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,年級組教師之間不定期地進(jìn)行相互聽(tīng)課,這既是相互學(xué)習,也便于互相幫助。學(xué)校教務(wù)處要狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重要環(huán)節。要采取“推門(mén)”聽(tīng)課,跟班聽(tīng)課等形式,對教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導,提高教師的教學(xué)研究能力;另一方面要采取聽(tīng)一節課,查一次備課筆記,看一組作業(yè)批改,聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)等手段,有效地促進(jìn)教師“五認真”的到位落實(shí)。
3、認真批改作業(yè)。按大綱要求,結合學(xué)生實(shí)際,精心設計作業(yè),習題要精選,數量要適度,書(shū)寫(xiě)格式要統一,對作業(yè)的批改要及時(shí)、認真,重視講評,督促學(xué)生及時(shí)訂正錯誤。
4、認真輔導學(xué)生,輔導學(xué)生分層次進(jìn)行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實(shí)到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實(shí)的關(guān)系。根據學(xué)生成績(jì)檔案,因人而異地進(jìn)行輔導。對差生采取集體輔導與個(gè)別輔導相結合,學(xué)校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績(jì)較好的學(xué)生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。
5、認真舉行考查考查要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時(shí)考查、單元考查、綜合性考查,從出題,舉行考查、閱卷、統分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,及時(shí)查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過(guò)關(guān)。
6、抓好畢業(yè)班的復習教學(xué),認真研究復習課、習題課、評講課、考查課四類(lèi)課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學(xué)環(huán)節,努力優(yōu)化復習教學(xué)的課堂結構,提高復習教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據大綱,確保知識點(diǎn)傳授無(wú)誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學(xué)的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學(xué)的針對性和實(shí)效性?茖W(xué)規劃、精心安排復習教學(xué)的過(guò)程,支持降低重心、夯實(shí)基礎,分層推進(jìn)、階段過(guò)關(guān)。
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1、注重各科協(xié)調,學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負提質(zhì)獻一份愛(ài)心,辦一件好事,出一份力量。家庭作業(yè)按要求布置,課堂作業(yè)適度適量。
2、注意學(xué)生勞逸結合,體育活動(dòng)訓練保證按時(shí)參加。
3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。按時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度,注意目標的達成。四月底前數學(xué)要結束新課,五月中旬語(yǔ)文學(xué)科要結束新課。英語(yǔ)和科學(xué)新課的結束時(shí)間不得超過(guò)五月底。
4、認真總結20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗,提出應對策略,并貫徹落實(shí)到本屆工作之中。
5、認真做好本屆畢業(yè)班的4次診考工作,認真做好成績(jì)統計和試卷分析工作,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,有效調控教學(xué),確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。診考工作的安排時(shí)間為半期考查為第一次,五月中旬為第二次,五月下旬為第三次,六月上旬為第四次。
6、加強安全教育。今年安全教育的主題是消防安全,各班在圍繞這一主題進(jìn)行安全教育的'同時(shí),還要進(jìn)行交通安全教育,根據學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發(fā)生。
開(kāi)學(xué)之初,各班就對學(xué)生上期的全面素質(zhì)測查進(jìn)行質(zhì)量分析,建立學(xué)生成績(jì)分類(lèi)檔案。對學(xué)生情況做到心中有數,以便進(jìn)行分類(lèi)要求,切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。在此基礎上訂好教學(xué)計劃,不任意增減變動(dòng)課程和課時(shí)。畢業(yè)班后期管理,我們要抓適度的強化訓練,對于一些基本的知識點(diǎn)、基本技能要求達到的目標,要求學(xué)生人人過(guò)關(guān),層層打實(shí),牢固掌握。對于一些有關(guān)能力培養的目標,老師應根據本班情況在統一復習原則下,靈活掌握,適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上強化,對后進(jìn)生可精選部分基礎題訓練,抓正確率,抓答題時(shí)間掌握。
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1、在全體教師高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)的情況,學(xué)校將對畢業(yè)教師進(jìn)行獎勵。教學(xué)質(zhì)量綜合評估在涪城區教文體局獲獎。
獎金分配方案:語(yǔ)數教師得獎金人均數的120%,英語(yǔ)科學(xué)教師得獎金人均數的80%。教務(wù)員、教研組長(cháng)得獎金人均數的30%。
2、每年秋季,組織畢業(yè)班教師會(huì )一次。每年春季,組織畢業(yè)班教師到外地觀(guān)光一次,經(jīng)費由學(xué)校全額支出。
3、小學(xué)畢業(yè)后,畢業(yè)班教師要全力動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生留在本校初中部就讀。對留住年級前10名優(yōu)秀學(xué)生的該班語(yǔ)數教師進(jìn)行獎勵,每留住一位在年級前10名的學(xué)生,獎?wù)Z(yǔ)文教師50元,數學(xué)教師50元,在每年9月份該生入學(xué)報到后即刻兌現;三年后如果該生在本校初中部就讀升入綿陽(yáng)中學(xué)或南山中學(xué),再獎勵該生小學(xué)語(yǔ)文教師100元,數學(xué)教師100元。
從小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始實(shí)施。
學(xué)校畢業(yè)班工作計劃3
一年的時(shí)間,轉眼之間已經(jīng)過(guò)去,在過(guò)去的一年中,我們取得了良好的成績(jì)。為了再接再勵,工作再上新臺階,特擬定以下工作計劃。
一、現狀分析
20xx級招生150人,現有學(xué)生154人,鞏固率達103%,但目前部分學(xué)生思想情況復雜,厭學(xué)情緒嚴重。一方面因為初三學(xué)習時(shí)間緊,任務(wù)重,部分學(xué)生不能承受;二是個(gè)別家長(cháng)態(tài)度不明確;三是受外出打工人員的影響,認為讀書(shū)無(wú)用。人雖然坐在教室里,但心不在教室里,成天搗亂。這些現象,嚴重影響著(zhù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序及其他學(xué)生的情緒。因此,穩定學(xué)生情緒,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍成了初三全體教師的一項長(cháng)期而艱巨的工作。
從學(xué)習上講,本屆學(xué)生在上期末考試中,合格率較低,全優(yōu)生不多,六科總分在500分以上者僅有10人,綜合占位31名,英語(yǔ)第8位,有點(diǎn)優(yōu)勢。這對于我們全體教師來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是個(gè)危險的信號,要想在明年取得好成績(jì),就必須從頭開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地搞好工作,提高教學(xué)效果。
從師資來(lái)看,我校有3個(gè)教學(xué)班,需要的教師不多,在畢業(yè)班任課的老師就有17人,這些教師中有年近半百的老將,也有初上畢業(yè)班的新手,還有新接該年級課程的教師,個(gè)別教師工作責任心不強,奉獻精神不夠。這就是我校20xx級畢業(yè)班的現狀。
雖然20xx級形勢嚴峻,但我們并不氣餒,同時(shí)我們有一批業(yè)務(wù)能力強,講奉獻,可以信賴(lài)的教師隊伍,還有素質(zhì)精良的領(lǐng)導班子作后盾,使我們看到希望,而且我們也沒(méi)有怨天憂(yōu)人的消極情緒,而是振作精神,把學(xué)校的榮辱與自己的成就聯(lián)系在一起,全力拼搏,搞好20xx級。
二、本學(xué)年的教學(xué)目標
本學(xué)年開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校領(lǐng)導就召開(kāi)了畢業(yè)班全體教師會(huì ),針對我校的實(shí)際情況以及上期的考試成績(jì),制定了全級的教學(xué)目標:一是每班重高3人,蒼中校25人,郊中21人,實(shí)驗中校20人,并指到班,落實(shí)到人,以便各科教師在平時(shí)的工作中,認準目標,把“尖子”拔尖,為明年的中考打下堅實(shí)的基礎;二是針對今年合格生較少的問(wèn)題,要重抓學(xué)生合格,使明年畢業(yè)學(xué)生能順利畢業(yè)。
三、措施
1、成立領(lǐng)導小組
成立由楊森林任組長(cháng),張華建、楊德勇、侯冬梅為副組長(cháng),其中楊德勇為常務(wù)副組長(cháng),年級組長(cháng)、班主任、科任教師為組員的畢業(yè)班工作小組,以利于專(zhuān)門(mén)研究畢業(yè)班工作。領(lǐng)導小組針對不同階段的工作特點(diǎn)和任務(wù),以及教學(xué)信息,研究對策,制定出各項具體措施,協(xié)調教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系,為一線(xiàn)教師當好參謀,服好務(wù)。
2、調動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性
抓好畢業(yè)班全體教師是關(guān)鍵,為了調動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性,學(xué)校領(lǐng)導主動(dòng)挑重任,楊森林校長(cháng)統領(lǐng)畢業(yè)班全局,楊德勇副校長(cháng)任兩個(gè)班的政治,侯冬梅主任任一個(gè)班的語(yǔ)文,而且還制定了一系列措施。例如在晉級、評職、獎金、課時(shí)津貼方面向畢業(yè)班教師傾斜,并且在國慶節前召開(kāi)畢業(yè)班教師圓桌會(huì )議,即吃加油飯,使畢業(yè)班教師無(wú)后顧之憂(yōu),任勞任怨,一心一意抓好教學(xué)工作。
3、加強班級管理工作
、虐嘀魅畏謱幼骱脤W(xué)生思想工作,既強化優(yōu)生,又轉化差生,對差生多一些關(guān)心,多一些信任,多一些理解,做他們的知心朋友,培養他們自覺(jué)學(xué)習的習慣。
、茋栏窦o律,中午12:45到教室學(xué)習或休息,晚上11:00準時(shí)到寢室睡覺(jué),班主任要跟班到位,負責督促。
、且獦(shù)典型,班主任要在班上樹(shù)立優(yōu)生的典型,號召全體學(xué)生向其學(xué)習,同時(shí),也要樹(shù)立差生的典型,并要求學(xué)生引以為戒。
、雀魑话嘀魅沃g要合作,發(fā)揮團隊精神,班主任要互相交流班級管理經(jīng)驗、方法、措施等,共同管理好畢業(yè)班。
、蓪W(xué)校領(lǐng)導、班主任、科任教師共同關(guān)心學(xué)生的生活,為生活困難的學(xué)生排憂(yōu)解難,使之安心學(xué)習。
、时WC有充足時(shí)間學(xué)習,星期一到星期四下午第三節課后,增加45分鐘課外活動(dòng),排到教師和學(xué)科,有專(zhuān)人輔導,晚自習畢業(yè)班比休業(yè)班多上一節自習,從根本上保證了學(xué)習時(shí)間。
4、加強教學(xué)管理
、耪J真研究教法,狠抓知識落實(shí)!敖虒W(xué)工作”是中心,全體教師要認真做教學(xué)“六認真”,并開(kāi)展各種教研活動(dòng),通過(guò)上公開(kāi)課、示范課,相互學(xué)習。單元考試,各班教師互相協(xié)調,步調一致,集體閱卷,在評講試卷中,注重知識穿插,給差生補基礎。
、茝V收信息,注重知識聯(lián)系。在復習過(guò)程中,認真研究近幾年來(lái)的中考、會(huì )考題,結合我校實(shí)際,抓準考點(diǎn),重視題型變化及基礎知識。使差生合格,同時(shí)培養優(yōu)生。
、羌哟罂荚嚵Χ,特別是語(yǔ)數外三科制成AB卷,A卷重基礎,B卷重提高。
、壤弥苣⿻r(shí)間,給學(xué)生布置好適當的家庭作業(yè),讓學(xué)生回家有事可做,不忘學(xué)習,并要嚴格檢查。
通過(guò)以上措施,我們有信心在明年的中考中取得更大的成績(jì)。
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