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小學(xué)六年級德育工作計劃

時(shí)間:2023-04-01 02:39:29 工作計劃 我要投稿

小學(xué)六年級德育工作計劃(精選11篇)

  時(shí)間過(guò)得飛快,又解鎖了新的工作,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級德育工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級德育工作計劃(精選11篇)

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。

  根據學(xué)校的中心工作,圍繞著(zhù)教育組的具體工作,結合六年級學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規工作的前提下,有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。

  二、工作目標:

  1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。

  2、形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛,為最終的“小升初”夯實(shí)基礎。

  3、抓班干部隊伍建設,使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。

  三、工作重點(diǎn):

  1、緊抓學(xué)生的日常行為規范,為學(xué)校創(chuàng )建"區級示范學(xué)校"做出努力。

  2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。

  四、工作原則:

  1、發(fā)展原則,既創(chuàng )造條件,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展

  2、民主原則,組內的工作互相商量,討論決定,有問(wèn)題求大同存小異,探討解決。加強組內的合作,形成合力。

  五、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌姲喔刹筷犖榻ㄔO。

  1、加強年級班干部的思想建設,要轉變觀(guān)念,繼續發(fā)揚肯干、苦干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

  2、做到資源共享,共同進(jìn)步。

 。ǘ┻M(jìn)一步抓好行為規范教育。

  1、結合基礎道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育,幫助學(xué)生規范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  2、加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。

  3、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范手冊》。

 。ㄈ┳グ囡L(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

  1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的`好助手。

  2、每三周召開(kāi)一次班干部會(huì )議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。

  4、舉行一次家長(cháng)會(huì ),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。

  5、發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。

 。ㄋ模、加強班主任隊伍建設。

  1、抓班級建設工作,使班級的班風(fēng)建設都有各自的特色;開(kāi)好班干部例會(huì )(每月不少于2次),培養小干部工作能力。

  2、深化主題班(隊)會(huì )教育內容,每月主題班(隊)會(huì )不少于1次,要精心設計,創(chuàng )出特色。

  3、和少先隊爭章活動(dòng)結合,根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

  4、結合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng )安先進(jìn)班集體”內容,進(jìn)行如下工作:

 。1)、制定年級統一的安全公約,張貼在墻上。

 。2)、各班做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,組長(cháng)檢查。

 。3)、每月評選年級“安全標兵”3名,進(jìn)行表彰。

  5、開(kāi)辟家長(cháng)學(xué)校論壇

 。1)本學(xué)期加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通,不僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流,而且開(kāi)辟家長(cháng)論壇,聘請專(zhuān)家講座,解決家長(cháng)在育子過(guò)程中的困惑。

 。2)各班主任與家委會(huì )進(jìn)行聯(lián)系探索現階段家委會(huì )的主要功能,真正體現出家校合作的實(shí)效性。

  6、建立各班個(gè)別生檔案,

 。ㄎ澹、具體工作:

  二月:常規、安全教育為重點(diǎn)

  三月:唱響國歌、文明禮貌主題教育月

  結合“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng),全校開(kāi)展“國歌是我心中的驕傲”,唱響國歌主題活動(dòng)。教育學(xué)生嚴肅升旗儀式中的禮儀規范、唱響心中的國歌。

  2、征集校園安全公約。

  3、六年級大隊干部競選

  四月:進(jìn)行年級“文明禮儀知識競賽”

  五月:

  1、全校歌詠比賽

  2、學(xué)童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng )編童謠游戲活動(dòng)

  六月:召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì ),掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

  慶!傲弧眹H兒童節。

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇2

  班級總人數:40人,其中男生19人,女生21人。

  行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

  結合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

  1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、強調人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,

  4、通過(guò)各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動(dòng)真正成為德育的.有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規范特色班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學(xué)生。

  6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng )新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為樹(shù)立新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“小形象大使”。

  7、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究,切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng),使學(xué)校-家庭-社會(huì )這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )保持整體性,形成強而有力的德育合力。

  8、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  一、行為規范教育:

  做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的小學(xué)生。

  抓學(xué)生行為習慣的養成,分段落實(shí)一日常規。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

  二、主題教育活動(dòng):

  1、“做小主人,創(chuàng )新形象”系列教育活動(dòng)

  2、進(jìn)行愛(ài)國主義專(zhuān)題教育

  三、做好體育、衛生工作:

  1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  3、與家長(cháng)聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  四、家長(cháng)工作:

  1、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

  3、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  4、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

  五、心理健康教育:

  1、建立班級心理檔案,有針對性的2-3人。

  2、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

  六、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇3

  本學(xué)期繼續以“建立體系、形成序列、注重養成、突出創(chuàng )新”為思路,堅持“以人為本”,以“學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )求知”為主線(xiàn),以養成教育為主要內容,為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代的發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人制定本計劃。

  立足學(xué)校實(shí)際,從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,細致入微,持之以恒。進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規范養成教育,結合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng )建“溫馨教室”;構建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。

  一、行為規范工作:

  1、工作目標

  大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強行為規范訓練,提升養成教育的質(zhì)量。

  2、工作重點(diǎn)

 。1)以“美麗的校園,我的家”為主線(xiàn),抓實(shí)抓細日常行為規范養成教育。

 。2)以學(xué)校校舍改建為契機,倡導學(xué)生以愛(ài)護學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。

 。3)堅持“以學(xué)生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的自律意識。通過(guò)教師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進(jìn)行行為規范自我評價(jià)等制度,逐步增強學(xué)生的自律意識,提高自律能力。

 。4)繼續組織學(xué)生參與“行規示范員”、“行規示范班”的爭創(chuàng )活動(dòng),使養成教育更有針對性,不斷提高學(xué)生在校一日規范水平。

  二、家庭教育指導工作計劃

  1、工作目標

  深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

  2、工作重點(diǎn):

 。1)班主任做好本班家長(cháng)的思想工作,調動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展家庭教育的積極性,對本班學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作。

 。2)不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導活動(dòng),完成經(jīng)驗總結,參加評比。

 。3)不斷豐富家庭教育指導的形式

  A、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪(fǎng),對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導,弘揚師德,讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。

  B、深入開(kāi)展學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作。根據學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng )建目標,引導更多的家庭成為學(xué)習型家庭。

  三、弘揚和培育民族精神教育

  1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節日,民族傳統節日,主要事件和重要人物的紀念日,開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

  2、通過(guò)三維目標的落實(shí),將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。

  3、合理使用資源,組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),加強實(shí)踐體驗。

  四、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設,豐富學(xué)生的校園生活,創(chuàng )建“溫馨教室”。

  1、充分發(fā)揮各班學(xué)習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

  2、根據四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,爭創(chuàng )年級組特色文化,班級特色文化。創(chuàng )建“溫馨教室”。

  五、繼續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。

  將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合,塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

  本班共計8名學(xué)生,大家面臨小學(xué)畢業(yè),課堂氛圍比較活躍,大多數學(xué)生有良好的表達能力。少數雖然學(xué)生能夠完成教師布置的.作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數學(xué)生學(xué)習方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習能力較差。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習基礎不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

  培養學(xué)生良好的習慣,教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎。

  有目的、有計劃,查漏補缺,扎扎實(shí)實(shí)搞好復習計劃,迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

 。ㄒ唬┡ψ龊脤W(xué)生的德育工作,加強德育,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

 。ǘ┖葑ズ筮M(jìn)生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,能主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

 。ㄈ┘訌妼μ亻L(cháng)生的教育和培養,鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數、舞蹈體育、英語(yǔ)等興趣班。大膽創(chuàng )新,勇于探索,做出成績(jì)。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

 。ㄎ澹┥傧汝牴ぷ髦,落實(shí)好雛鷹爭章活動(dòng),讓雛鷹爭章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長(cháng)起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁,騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習園地。

 。ㄒ唬┘訌姷掠逃豪酶鞣N有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結,使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用思想品德課,主題班會(huì )課的作用指導學(xué)生應該怎么做,不應該做什么。

 。ǘ┖筮M(jìn)生工作要加強,它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習和生活;一幫一;善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P,增強其自信心;與家長(cháng)聯(lián)系,做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

 。ㄈ┬纬筛偁幏諊,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

 。ㄋ模┙(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì ),指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻計獻策,共同建設班級。

 。ㄎ澹﹨f(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生給予教育。

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇4

  一、班級概況:

  六年級六班現有人數20人,目前為止,班級秩序穩定,絕大多數同學(xué)能按照學(xué)校及班級規定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強。

  個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習方法及學(xué)習興趣上還需要多去指導、關(guān)心。

  二、班級奮斗目標:

  本學(xué)期努力使班級周周掛旗,使每一位老師能順利上好每一節課,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(cháng),找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

  三、具體管理措施:

  1、思想品德方面

  依據本班的每周評比標準,要求學(xué)生養成良好的行為習慣,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語(yǔ)言,不說(shuō)臟話(huà),撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠實(shí),舉止要大方,學(xué)會(huì )和別人合作,從小養成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì)。

  2、結合“素質(zhì)養成板”進(jìn)行學(xué)習、紀律、衛生方面評比

  根據學(xué)生在各個(gè)方面的表現,利用班級日志進(jìn)行每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛生、兩操及路隊的.表現,每一項都有專(zhuān)門(mén)的小干部負責,每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結,并適時(shí)獎勵,更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據,對于平時(shí)為班級做好事、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真、上課發(fā)言積極、考試成績(jì)優(yōu)秀、家長(cháng)簽字表現好的,隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項評比主要依據金星的多少,因此,平時(shí)就要鼓勵學(xué)生多得紅花,多得金星。

  3、培養小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。

  4、安全教育

  面對安全意識淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說(shuō)、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動(dòng)作不做,放學(xué)按時(shí)回家,讓學(xué)生有安全觀(guān),并能相互提醒,養成良好的習慣。

  5、以家校本為紐帶,家校及時(shí)聯(lián)系,及早發(fā)現并解決問(wèn)題。

  總之,學(xué)生的事無(wú)小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著(zhù)想,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個(gè)健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

  四、各月安排

  三月

  1開(kāi)學(xué)報到,檢查作業(yè),分發(fā)書(shū)本,收舊利廢

  2、交流假期生活見(jiàn)聞

  3、辦好墻報

  4、做好小干部的分工及培養工作

  三月

  1、做好看護、特長(cháng)班的各項工作

  2、開(kāi)展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動(dòng)

  3、繼續進(jìn)行安全教育

  四月、五月

  1、進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  2、為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做準備

  六月、七月

  1、做好期末復習的各項工作

  2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生

  3、迎接期末考試,填寫(xiě)各類(lèi)表冊

  4、做好放假前的各項工作

  5、安排好暑假生活

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng),創(chuàng )造溫馨之家,使六年級成為一個(gè)有特色的班級。

  二、班級基本情況和目標

  我班的學(xué)生活潑可愛(ài),大都有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉差的工作

  1、重視尖子生的培養

 。1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

 。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

 。3)多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(cháng)教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

  2、重視后進(jìn)生的轉化

 。1)對后進(jìn)生,多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

 。2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系,目的是取得家長(cháng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

  3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

 。ǘ┳龊脛趧(dòng)、衛生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的.自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會(huì )課,組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,增強學(xué)生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。

 。ㄈ┖葑グ嗉w建設

  1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

 。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

 。2)不定期召開(kāi)班干會(huì )議,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng )建班級窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇6

  一、基本情況

  本班學(xué)生在行為上后進(jìn)的學(xué)生比較多,應針對學(xué)生的實(shí)際情況,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行德育教育。教育學(xué)生“愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué)”等。要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規范》。爭做合格的小學(xué)生。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教育,把學(xué)生培養成為現代化建設的合格人才,規范學(xué)生的言行。特制定本期德育工作計劃。

  二、教學(xué)目標和內容

 。、加強學(xué)生日常行為規范教育,繼續保持學(xué)生行為規范合格率為100%,本學(xué)期常規訓練的重點(diǎn)是養成文明衛生習慣。

 。、加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育,確保學(xué)期內無(wú)重責任事故發(fā)生。

  三、工作要點(diǎn)

  1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提高家教水平。家庭教育是青少年社會(huì )化的起點(diǎn),是其他教育形式無(wú)法替代的。本學(xué)期,將召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、報告會(huì )、信息饋等形式,助家長(cháng)調整心態(tài),準確和評價(jià)子女,助樹(shù)立現代教育理念,建立起、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境;助家長(cháng)使用正確科學(xué)的教育方法;引導家長(cháng)嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

  2、主動(dòng)創(chuàng )設良好的社會(huì )教育環(huán)境。組織學(xué)生參加公益勞動(dòng),家務(wù)勞動(dòng),社會(huì )實(shí)踐,科普活動(dòng),藝術(shù)欣賞,體育鍛煉等,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),爭創(chuàng )學(xué)校德育品牌。二是主動(dòng)營(yíng)造良好的文化氛圍,加強對學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )的教育,要充分利用圖書(shū)館、紀念館等文化場(chǎng)所,組織學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。

  抓好德育基礎教育:

 。、加強愛(ài)國主義、集體主義、教育。本學(xué)期,將繼續把法制教育、思想教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。根據學(xué)生身心發(fā)展規律,寓德育于教育活動(dòng)之中,積極開(kāi)展有益于青少年健康成長(cháng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng),有計劃地組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2、加貫徹《小學(xué)生日常行為規范》的力度,加強文明班集體建設,培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要加強對學(xué)生的基本倫理道德和基礎文明行為的訓練,把養成教育放在德育的重要位置,形成良好的班風(fēng)。常規管理力求實(shí)效。本學(xué)期的重點(diǎn)是抓好室內外衛生和學(xué)校個(gè)人衛生,使校園保持良好的環(huán)境。

 。、加強法制、安全、科普教育。以加強法制教育為突破口,有意識地滲透法律知識。教師特別重視學(xué)生的安全管理,要把安全工作放在首位,在每周四校安全教育日要特別加強安全教育,要加強學(xué)生晨間、課間、午間管理。

 。、加強心理品質(zhì)教育。隨著(zhù)社會(huì )的迅猛發(fā)展變化,學(xué)生中表現出來(lái)的心理問(wèn)題日益增多,最主要的`是來(lái)自學(xué)習的壓力,所以教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法,爭取社會(huì )、家庭的聯(lián)系和支持。要重視教孩子學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )選擇,特別是針對當前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現出來(lái)的缺乏自制力,受社會(huì )不良影響等情況,要引導學(xué)生確立正確的價(jià)值觀(guān)念,培養辨別是非的能力,促使學(xué)生良好基礎心理的個(gè)性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展。

  5、通過(guò)朝會(huì )課和班隊課,開(kāi)展內容豐富,形式多樣的活動(dòng),利用榜樣的示范作用和激勵作用,教育學(xué)生正確做人,正確生活,正確學(xué)習。教育學(xué)生遵守《公民道德規范》,《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規范》。教育學(xué)生遵紀守法,遵守學(xué)習的一切規章制度,遵守道德規范。對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,教育學(xué)生正確地待人接物,與人友好相處,在學(xué)生中力爭形成“人人都來(lái)爭做優(yōu)秀學(xué)生”的良好風(fēng)氣,力爭讓每個(gè)學(xué)生都能做到“五講四美”和“五自五愛(ài)”。

  四、具體措施

  1、利用朝會(huì )課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行“五自五愛(ài)”和“五講四美”以及《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規范》的教育。

  2、要求學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規范》的要求,并以此為準繩,嚴格遵守和要求自己。

  3、通過(guò)開(kāi)展“月月查,周周查,天天查”的活動(dòng),讓學(xué)生自己查,同學(xué)。找出不足的地方,在班級中樹(shù)立榜樣作用,形成正確輿論導向。

  4、利用日常生活中的小事和學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)地、有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育,糾正其思想認識的錯誤。

  5、利用優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生中行成“學(xué)習優(yōu)秀人物良好品德”的風(fēng)氣。

  6、在生活和學(xué)習中對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,讓每個(gè)學(xué)生都能正確地待人接物,與人相處。

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以學(xué)校工作計劃為指導,堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。

  二、工作目標

  1、強化學(xué)生行為習慣養成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做有理想、有道德(禮儀)、有文化、有紀律的四有新人。

  三、工作重點(diǎn):

  構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì )教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。一方面積極開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預約家訪(fǎng)”活動(dòng),密切學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng),促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長(cháng)的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。

  1、充分發(fā)揮班干部的作用。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  轉眼又過(guò)去了一個(gè)假期,在新的學(xué)期,為了抓好班級的各項工作,我打算以育人為重點(diǎn),發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結合,以加強班風(fēng)班紀為具體抓手,以加強學(xué)生的自主管理能力為突破口,力爭在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀(guān)。我將我的班級的德育計劃安排如下:

  2、常規管理工作常抓不懈。

  抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細則》和《李各莊小學(xué)學(xué)生一日常規》。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習習慣的養成教育,讓學(xué)生終身受益。

  3、深入開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、紅領(lǐng)巾廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

  4、感恩教育。感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

  5、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用家長(cháng)會(huì )等形式,辦好家長(cháng)學(xué)校,形成教育的合力。

  6、初步探索“特色班級”建設的方法與途徑。

  7、提高學(xué)科德育滲透功能

  繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉化為發(fā)奮學(xué)習,積極向上的`內在動(dòng)力。

  四、工作安排

  1、開(kāi)展“校園手拉手”幫助特困生活動(dòng)。

  首先對學(xué)生的日常行為的養成教育,教師要細心制定行之有效的監督機制。如:班級工作的評比細則,文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)。對學(xué)生的早自習,課間的紀律衛生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認識,在行為上嚴格要求自己,增強了他們的集體榮譽(yù)感和責任感。

  2、開(kāi)展“學(xué)日常規”競賽活動(dòng),在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會(huì )做好公民。

  構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì )教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。一方面積極開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預約家訪(fǎng)”活動(dòng),密切學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng),促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長(cháng)的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。

  3、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題隊會(huì )活動(dòng)。

  充分發(fā)揮班級中隊角、圖書(shū)角、爭章角、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

  4、在各項活動(dòng)中開(kāi)展“尋找我的榜樣”爭做班級十星活動(dòng),使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍。

  5、開(kāi)展“我為隊旗添光彩”活動(dòng),以“新世紀我能行”為主題,進(jìn)行各項成果匯報活動(dòng)。

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  我級堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn),從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),從學(xué)生成長(cháng)的需要出發(fā),抓好各班的班風(fēng)、學(xué)生文明禮儀。在實(shí)踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育。

  二、工作目標:

  一、重視學(xué)生行為養成教育,在日常行為規范管理上形成特色。

  二、形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛,為最終的“小升初”打下堅實(shí)的基礎。

  三、抓班主任隊伍建設,使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有利保障。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬 加強師資隊伍建設。

  一、加強年級組教師的思想建設,要轉變觀(guān)念,繼續發(fā)揚肯干、苦干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

  二、做到資源共享,共同進(jìn)步。

 。ǘ┻M(jìn)一步抓好行為規范教育。

  一、結合基礎道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育,幫助學(xué)生規范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  二、加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。

  三、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范守則》。

 。ㄈ┳グ囡L(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

  一、 促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。

  二、 各班落實(shí)早讀、午讀時(shí)間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)或看課外書(shū)。班科任互相協(xié)調,盡量能按時(shí)到位。

  三、班科任多交流,了解學(xué)生的.思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。

  四、舉行一次家長(cháng)會(huì ),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。

  四、具體工作:

  9月份:尊師重教、民族凝聚力教育

  一、 各班利用班會(huì )課,學(xué)習小學(xué)生規范、守則。

  二、 利用教師節,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。(做賀卡)

  三、 召開(kāi)六年級班科任會(huì )議,交流學(xué)生情況,商議級會(huì )、家長(cháng)會(huì )事宜。

  四、 召開(kāi)級會(huì ),每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學(xué)期打算。

  五、 各班完成班級文化建設。

  六、 各班收集課間游戲活動(dòng)名稱(chēng)。

  10月份:熱愛(ài)祖國、少先隊員的權利和義務(wù)教育

  一、教育學(xué)生嚴肅升旗儀式中的禮儀規范、唱響心中的國歌。

  二、結合國慶節,開(kāi)展紀念建國59周年中隊活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  三、進(jìn)行秋游,對學(xué)生進(jìn)行安全第一、學(xué)會(huì )自我保護等安全意識的教育。

  四、各班班長(cháng)進(jìn)行學(xué)期中總結。

  11月份: 發(fā)展智能、弘揚民族精神教育

  一、 組織學(xué)生學(xué)習英雄事跡,進(jìn)行英雄人物故事比賽。

  二、 各中隊結合實(shí)際開(kāi)展培養隊員的“多元智能”活動(dòng)。

  三、開(kāi)展課外閱讀競賽,各班開(kāi)展讀書(shū)匯報會(huì )。

  12月份:強健體魄、科技創(chuàng )新教育

  一、 積極開(kāi)展冬季體育鍛煉。

  二、 各班組織參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節。

  三、 進(jìn)一步開(kāi)展普法教育、安全教育。

  一月份:創(chuàng )優(yōu)達標

  一、 召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì ),掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

  二、 慶祝元旦活動(dòng)。

  三、 全級進(jìn)行學(xué)習好方法介紹。

  四、 進(jìn)行期末考試動(dòng)員會(huì ),爭取獲得好成績(jì)。

  五、 參加學(xué)校雛鷹中隊、創(chuàng )意中隊活動(dòng)、優(yōu)秀中隊輔導員評比。

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇9

  新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始,為了開(kāi)展好六年級班級德育工作,加強對學(xué)生的德育教育,促進(jìn)班級管理工作更上一層樓,現將本學(xué)期的班級德育計劃如下:

  1、認真學(xué)習、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計劃,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),強化學(xué)生習慣養成,加強要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機,加強對學(xué)生的良好思想、行為的規范教育,把各項管理工作落到實(shí)處,引導學(xué)生講文明話(huà),做文明人,培養學(xué)生良好的思想行為習慣。

  2、認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》,并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施,把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點(diǎn),遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。

  3、加強心理健康教育,培養學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過(guò)加強法制教育,不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念,使他們從小養成遵紀守法的良好習慣;培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。

  4、學(xué)期初,通過(guò)主題班會(huì ),結合政教處的工作安排并結合班級學(xué)生特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育:班規、班約的制定與執行,尊師愛(ài)長(cháng)的要求,惜時(shí)守信的誠信教育,學(xué)規范、守規范的'學(xué)習教育。

  5、通過(guò)開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),如紀念日活動(dòng)、文藝活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì )實(shí)際活動(dòng)、評比活動(dòng)等,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,培養學(xué)生良好的思想道德和責任感。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

  6、把尊敬父母,尊敬師長(cháng),尊重別人的勞動(dòng),等教育放到重要的位置上,努力做到在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )上是個(gè)好公民。

  7、加強對學(xué)生的安全教育,強化學(xué)生的安全意識。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,所以班主任把對學(xué)生的安全教育,強化學(xué)生的安全意識作為一項重要的工作。本學(xué)期,主要對學(xué)生進(jìn)行以下安全教育:共同學(xué)習交通規則,提高自覺(jué)遵守交通法規,增強交通安全的意識;加強對學(xué)生的防溺水知識的教育,提高防溺水能力;教育學(xué)生增強飲食安全衛生意識,杜絕到不衛生的攤位上吃飯,注意識別過(guò)期變質(zhì)的食品;加強防火知識的學(xué)習,提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習防雷電的知識,提高防雷電的能力。力爭通過(guò)增加學(xué)生的安全知識,提高學(xué)生的安全意識,達到防患于未然的目的。

  8、抓課堂常規:上課,作業(yè),學(xué)習用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成,一絲不茍,養成習慣。每天提前預習功課,及時(shí)復習,懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習用品,開(kāi)始讓學(xué)習委員監督檢查,逐步形成習慣。

  嚴格執行以上工作計劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。為六年級的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號。

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇10

  一、指導思想

  以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規范養成教育為基礎,以“主題活動(dòng)月”為載體,努力開(kāi)創(chuàng )德育工作的新局面。

  二、工作目標

  1、著(zhù)力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。

  2、通過(guò)過(guò)各種渠道,加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性。

  3、進(jìn)一步加強對學(xué)生的養成教育,使學(xué)生養成好的日常行為習慣。

  三、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬⿵娀艘庾R,致力德育隊伍建設。

  構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì )教育為依托的三位一體的'德育管理網(wǎng)絡(luò )。一方面積極開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預約家訪(fǎng)”活動(dòng),密切學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng),促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長(cháng)的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。

 。ǘ┻M(jìn)一步細化常規管理工作,在學(xué)生的養成教育上下工夫。

  倡導遵守社會(huì )公德,培養文明習慣,提高公民道德素質(zhì)。認真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué)的好少年。

 。ㄈ┱J真組織主題月活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中

  1、民族精神教育和愛(ài)國主義教育系列活動(dòng)。

  結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日及紀念日,舉行各種慶祝、紀念活動(dòng),弘揚和培養民族精神。同時(shí)結合實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。

  2、法制教育系列活動(dòng)。

  加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會(huì )、班會(huì )活動(dòng)等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強自護意識和能力。

 。ㄋ模┘訌妼筮M(jìn)生教育、轉化工作。落實(shí)對后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。

 。ㄎ澹┲匾曅睦斫】到逃。關(guān)注學(xué)生心靈,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的引導,對個(gè)別學(xué)生,要提供特別的咨詢(xún)服務(wù),并做好心理健康咨詢(xún)記錄。

 。┻M(jìn)一步做好貧困生資助工作。

  小學(xué)六年級德育工作計劃 篇11

  一、指導思想

  繼續以現代教育理念為指導,以愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義等思想教育為重點(diǎn),以日常行為規范養成教育為基礎,以“主題活動(dòng)月”為載體,把培養學(xué)生的良好的品質(zhì)修養和優(yōu)秀的人格素養為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位,努力開(kāi)創(chuàng )德育工作的新局面。

  二、學(xué)生基本情況分析

  本班現有學(xué)生人數33人,其中男生17人,女生16人。六年級學(xué)生的特點(diǎn):六年級學(xué)生在小學(xué)里是一個(gè)特殊性的群體,他們處于十一、二歲的年紀,正一步一步地從童年期向青年期過(guò)渡,他們在生理和心理上都發(fā)生了明顯的變化,出現了其他年級學(xué)生所沒(méi)有的新特點(diǎn)和新問(wèn)題:其中學(xué)生的有意注意逐步發(fā)展并占主導地位;學(xué)生情感的'內容進(jìn)一步擴大、豐富;學(xué)生的自我意識逐步深刻,漸漸擺脫對外部控制的依賴(lài),逐漸形成了內化的行為準則,什么都想聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、干一干這是求知欲旺盛、身體發(fā)育迅速時(shí)期。

  三、工作目標

  1、著(zhù)力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。

  2、通過(guò)各種渠道,加強德育教育,提高我班德育教育的針對性與實(shí)效性。

  3、進(jìn)一步加強對學(xué)生的養成教育,使學(xué)生養成好的日常行為習慣。

  四、具體措施

  工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培養學(xué)生們愛(ài)國主義精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感和集體榮譽(yù)感,培養學(xué)生們環(huán)境意識、公民意識、法制觀(guān)念、道德觀(guān)念及服務(wù)于人民的意識;在日常的學(xué)習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關(guān)心集體、團結友善、勤儉自強、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的良好習慣,培養學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力和“熱愛(ài)知識、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”,成為一名具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì )有用的人。

  1、開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng):

 、、美化校園,應該是舉手之勞;(班級實(shí)踐活動(dòng)內容)

 、、綠色學(xué)校的一分子,從思想上及行動(dòng)上我們應該做些什么?

 、、我們身邊有哪些不文明的現象,我們應該怎樣去做?

  2、充分利用好班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育及思想品德教育。

  3、嚴抓學(xué)生行為習慣及常規養成。

  要繼續強化對學(xué)生的常規教育和養成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據,采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內容具體,訓練有素,方法靈活,善于指導,常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習慣.實(shí)現七個(gè)達標:升旗儀式;校內外文明禮貌;一日行為習慣;課內外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。

  4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學(xué)生學(xué)習常識性法規,加強警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養學(xué)生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學(xué)生存有心理障礙,搞好心理疏導工作,促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習各類(lèi)安全法規,對安全教育要常抓不懈。

  5、加強學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )的有機聯(lián)系,將德育教育工作由校內擴伸到校外,構建一個(gè)社會(huì )化德育教育體系。把家訪(fǎng)制度落到實(shí)處,更好的利用“家訪(fǎng)記錄”,鞏固并拓展家長(cháng)原有的教育思想和教育觀(guān)念,使其掌握科學(xué)的教育方法,理解、支持并配合學(xué)校的工作。

  五、活動(dòng)安排

  九月份:衛生尊師月

  1、召開(kāi)隊小干部工作會(huì )議,制定本學(xué)期德育工作計劃。

  2、出好“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”的手抄報

  3、慶祝教師節活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“規范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)。

  十月份:弘揚和培養民族精神教育月

  1、結合國慶節開(kāi)展愛(ài)國主義教育,開(kāi)展講愛(ài)國故事等活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“誠實(shí)守信我先行” 主題教育活動(dòng)。

  十一月份:文明禮儀教育月

  1、開(kāi)展“人人是形象,文明禮儀伴我成長(cháng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。

  (1)開(kāi)展“學(xué)習禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動(dòng)。

  (2)以“維護公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)行小干部的培訓。

  十 二月份:法制安全教育月

  1、元旦慶;顒(dòng)。

  2、與部分家長(cháng)共同探討“家長(cháng)進(jìn)課堂”的活動(dòng)

  元月份:

  上交德育工作總結及其他德育資料。

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