優(yōu)秀幼兒園工作計劃

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力，可見(jiàn)，家長(cháng)工作的發(fā)展已經(jīng)成為新時(shí)期幼兒教育的新局面。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法，使家長(cháng)充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(cháng)之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。家長(cháng)學(xué)校是提高家長(cháng)素質(zhì)的一條有效途徑。

　　二、工作目標

　　1．讓家長(cháng)了解家庭教育的意義與作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

　　2．讓家長(cháng)進(jìn)一步了解禮儀教育對孩子成長(cháng)的重要性，學(xué)習一些禮儀教育知識

　　3.加強家長(cháng)委員會(huì )工作，召開(kāi)家委會(huì )座談會(huì )，發(fā)揮家委會(huì )促進(jìn)幼兒園全面工作的作用

　　4．向家長(cháng)宣傳課程改革，與家長(cháng)一起學(xué)習課改理念，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力

　　5．聘請專(zhuān)家講課。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

　　三、主要工作與措施

　�。ㄒ唬┟鞔_辦園思想，建立家長(cháng)學(xué)校組織機構。

　　1．我園成立了以園長(cháng)任家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)、家委會(huì )主任任副校長(cháng)，教師、家委會(huì )成員任家長(cháng)學(xué)校的各工作人員的班子，大家能明確任務(wù)、各負其責，認真開(kāi)展各項工作。

　　家長(cháng)學(xué)校組織機構：

　　校長(cháng)：黃瓊

　　副校長(cháng)：許金寬

　　成員：各班級班主任及家長(cháng)委員會(huì )代表

　　2.端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長(cháng)學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹《綱要》精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，制定切實(shí)可行的家長(cháng)學(xué)校各類(lèi)規章制度，通過(guò)學(xué)習和討論，使大家統一了思想，明確了辦園目的和辦學(xué)意義。

　�。ǘ�）發(fā)揮宣傳功能，提高家長(cháng)“共育”意識

　　1.家園快樂(lè )直通車(chē)

　　為了指導家長(cháng)更好的科學(xué)養育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長(cháng)宣傳有關(guān)衛生、保健知識，每班設有固定的家園聯(lián)系欄，每?jì)芍芨鼡Q內容，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒學(xué)習、活動(dòng)內容和家教知識。

　　園內創(chuàng )設了開(kāi)放性宣傳環(huán)境：如“家教園地、公示欄、家長(cháng)宣傳欄、LED”等。要充分利用和發(fā)揮這些設施的宣傳功能，根據教育目標定期更換宣傳內容，向家長(cháng)介紹國家的政策法規、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、了解園內開(kāi)展的大事、獲得的各類(lèi)榮譽(yù)等。如：“教育在線(xiàn)、健康專(zhuān)欄、愛(ài)心連接、本周話(huà)題、感恩寄語(yǔ)、日行一善”等等小欄目，讓家長(cháng)在幼兒園的每個(gè)角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒在園的活動(dòng)內容。增強家長(cháng)的學(xué)習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。使家長(cháng)無(wú)形之中學(xué)習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。

　　2．報刊、書(shū)籍宣傳

　　要讓家長(cháng)從理論上較系統地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續為家長(cháng)服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《學(xué)前教育》《幼教博覽》等書(shū)刊，放在親子閱讀吧，使家長(cháng)利用接送幼兒的時(shí)間段閱覽，開(kāi)拓家長(cháng)視野，增長(cháng)知識，提高理論水平。

　　3．幼兒園網(wǎng)站宣傳

　　充分利用現有的幼兒園網(wǎng)站向家長(cháng)、向社會(huì )進(jìn)行宣傳，家園可以通過(guò)幼兒園網(wǎng)絡(luò )交流平臺、“留言板”、“微信”等版塊相互交流教育問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議。本學(xué)期將嘗試開(kāi)通“家園信息平臺”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過(guò)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導家庭教育，增進(jìn)家園互動(dòng)，拓展幼兒園對外宣傳功能

　�。ㄈ�）開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略

　　1．專(zhuān)題性的家長(cháng)講座

　　我們幼兒園根據小、中、班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標制定講座內容，并在將要進(jìn)行“家長(cháng)講座”前，以了解家長(cháng)的需求和熱點(diǎn)，征求家委會(huì )成員的建議，將講座內容、形式等更具體化，使講座更具有時(shí)代性、針對性和指導性。另外，針對小班剛入園的`焦慮癥，我們開(kāi)展家長(cháng)座談會(huì )，以家園交流溝通的方式，探討盡快讓小班幼兒適應幼兒園的生活。不定期的組織班級家長(cháng)座談會(huì )，談教育感受，談家園共育，以達到家長(cháng)在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。

　　2．小型家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)

　　以班級為單位的家長(cháng)會(huì )：班級教師向家長(cháng)匯報班級情況及要開(kāi)展的主要工作。針對班級幼兒的特點(diǎn)、存在的教育現狀，教師面對面地和家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育內容及自己孩子的發(fā)展狀況，也讓教師更有效的了解幼兒在家的各方面情況，便于教師調整教育計劃和對每個(gè)幼兒的個(gè)案計劃。使教育更有針對性。

　　我們教師對新生入園都進(jìn)行家訪(fǎng)，班級教師對缺席幼兒都進(jìn)行不同形式的電訪(fǎng)、家訪(fǎng)。每2周對幼兒在園的表現以電訪(fǎng)的形式與家長(cháng)溝通、交流。

　　3．家長(cháng)開(kāi)放日

　　每學(xué)期都有定期和不定期的對家長(cháng)的開(kāi)放活動(dòng)日，讓家長(cháng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習、生活、游戲、運動(dòng)等活動(dòng)內容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動(dòng)，并進(jìn)行家長(cháng)意見(jiàn)反饋。

　　4．家園親子活動(dòng)

　　結合節日的慶祝，讓幼兒與家長(cháng)一起參加文娛活動(dòng)、游藝活動(dòng)、體育運動(dòng)會(huì )等親子同樂(lè )活動(dòng)，贏(yíng)得社會(huì )、家長(cháng)的支持和配合。開(kāi)展“中秋家園博餅樂(lè )”、“親子運動(dòng)會(huì )”、重陽(yáng)節—我和爺爺奶奶同樂(lè )“百米畫(huà)卷迎新年”、“寶貝、媽咪一家親”“六一”慶�；顒�(dòng)，培養幼兒特長(cháng)，讓幼兒在感受溫暖、體驗情感的過(guò)程中，把童年的美好留在人生的記憶中，通過(guò)一系列的活動(dòng)譜寫(xiě)家園共育樂(lè )章。

　　5．表彰活動(dòng)

　　出臺“日行一善、禮儀小天使、孝星、優(yōu)秀家長(cháng)”激勵機制，做到天天有善行，周周有評比，月月有表彰，讓校園處處有善行，人人做善事。通過(guò)優(yōu)秀家長(cháng)的表彰活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，讓更多的家長(cháng)認同我們的教育理念，以便促進(jìn)家園和諧發(fā)展。

　　6.家長(cháng)助教

　　探索家長(cháng)助教是我們利用家長(cháng)資源，實(shí)現家園互動(dòng)的又一項舉措。我們要求教師就家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查。根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請某些家長(cháng)到幼兒園當“老師”，設計組織活動(dòng)，使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

　　7．家長(cháng)委員

　　每學(xué)期開(kāi)展2—3次的家長(cháng)委員會(huì )，發(fā)揮家委會(huì )促進(jìn)幼兒園全面工作職能。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的基礎上進(jìn)一步成立家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家委會(huì )，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，通過(guò)商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效

　�。ㄋ模┘訌妼Υ鍒@家長(cháng)工作的指導，促進(jìn)共同提高

　　充分利用社區資源，通過(guò)到社區活動(dòng)基地、公園、食品公司、銀行、農貿市場(chǎng)、敬老院等場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)，拓展幼兒學(xué)習的空間，豐富幼兒的知識，了解周?chē)�的社�?huì )環(huán)境，增進(jìn)與他人的交流和對社會(huì )的進(jìn)一步認識

　　家園共育是大教育觀(guān)的體現，是幼兒教育現代化的重要內涵，也是我國當今幼教改革與發(fā)展的趨勢，加強家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續研究和探索的問(wèn)題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng )新，使工作更上一個(gè)臺階，從而促進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)的共同發(fā)展、共同提高。

　　幼兒園工作計劃

　　隨著(zhù)陽(yáng)光明媚的開(kāi)學(xué)第一天，我們步入了ｘｘ年的第一個(gè)工作日，我們幼兒園24名教職員工迎接了喜悅照滿(mǎn)臉龐的孩童，用我們幼兒園獨有的憨實(shí)和淳樸、務(wù)實(shí)與創(chuàng )新解讀了大井頭幼兒園的辦園園風(fēng)----科學(xué)、規范、團結、奮進(jìn)。

　　一、指導思想：

　　我園根據上級精神，以《綱要》為指導，《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為基礎，勇于開(kāi)拓，積極創(chuàng )新。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步強化依法治園、依法治教的觀(guān)念，不斷完善民主管理體系和以人為本，自主互動(dòng)的管理運行機制，展示“科學(xué)、規范、團結、奮進(jìn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“勤學(xué)、善思、嚴謹、創(chuàng )新”的校園文化氛圍，規范學(xué)前辦學(xué)努力做好各方面安全工作以及重點(diǎn)抓好幼兒良好行為教育工作，開(kāi)展特色教育，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。為促進(jìn)幼兒園可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，使幼兒園各項工作邁上一個(gè)新臺階。

　　二、工作思路：

　　本學(xué)期，我園開(kāi)設六個(gè)班級，教師配備全部到位，幼兒園進(jìn)入了一個(gè)相對穩定的發(fā)展時(shí)期。在此基礎上，我園新學(xué)期的工作思路是：

　　1、以園本課程建設為突破口，深化幼兒園特色建設。

　　2、建設“戶(hù)外體育游戲活動(dòng)”特色為中心，尊重幼兒發(fā)展規律，注重幼兒體能發(fā)展。

　　3、以教學(xué)常規管理為抓手，加強質(zhì)量監控與評價(jià)。

　　三、工作目標：

　　1、規范管理：精細化教學(xué)管理，保證高質(zhì)量的日常教學(xué)。加大保健后勤管理力度，狠抓全園衛生保健質(zhì)量，保證幼兒的安全與身體健康。

　　2、強化隊伍：加強教師隊伍建設，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿(mǎn)活力的高水平的教師隊伍。

　　3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)：強化安全意識，創(chuàng )建平安校園。完善幼兒園各項設施，為幼兒和教師提供一流的學(xué)習與工作環(huán)境。

　　4、突出特色：以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒良好行為習慣上下功夫，在戶(hù)外體育游戲特色教學(xué)上有所突破。

　　5、家園共育：密切家園聯(lián)系，做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意。

　　四、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

　　1、繼續完善各項規章制度，并嚴格執行。

　　2、強化幼兒一日生活常規，不斷提高保教質(zhì)量。

　　3、注重教育教學(xué)的研究，推動(dòng)各項教學(xué)工作。

　　4、加強教工隊伍建設，樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的保教思想，讓小朋友在幼兒園開(kāi)心，家長(cháng)對幼兒園放心。

　　5、加強安全檢查，及時(shí)維修園內設施，為幼兒創(chuàng )造安全、衛生、整潔、富有童趣的環(huán)境。

　　6、加強幼兒良好行為習慣培養。

　　7、認真做好幼小銜接工作。

　　五、主要工作及措施

　　（一）、規范管理，重視有效的過(guò)程管理。

　　利用集體的智慧，進(jìn)一步落實(shí)“集中決策，條線(xiàn)把關(guān)，快速落實(shí)”的工作原則，以及“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度，修訂幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

　　1、以“用心工作，愛(ài)心育人，真誠服務(wù)”的園風(fēng)精神為核心，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成共同的理念：“以幼兒發(fā)展為本，傾心于孩子的今天，著(zhù)眼于孩子的明天”。

　　2、加強對教學(xué)、后勤工作的檢查與考核，加大對教職工常規工作檢查考核與反饋。

　　3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境，不斷提高教職工的福利與待遇。

　　（二）、強化教師隊伍。

　　提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。

　　1、根據幼兒園園本培訓計劃，進(jìn)行教師教學(xué)能力的培訓。

　　2、全園以教研組為單位，開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。

　　3、加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養。

　　（三）、突出特色，幼兒園的特色“戶(hù)外體育游戲活動(dòng)”要有突破和發(fā)展。

　　為了豐富幼兒的學(xué)習生活，培養幼兒的學(xué)習興趣，從而提高幼兒的全面素質(zhì)，本學(xué)期重點(diǎn)抓好“戶(hù)外體育游戲活動(dòng)”開(kāi)展，讓幼兒在體能鍛煉、思維發(fā)展等方面得到全面發(fā)展，以及更進(jìn)一步開(kāi)展好特色課教研活動(dòng)，使孩子的各方面能力得到更進(jìn)一步的提高，讓孩子在成長(cháng)的路上走得更快樂(lè )、更充實(shí)。

　　（四）、保教工作

　　1、加強園內教育常規管理，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)的好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。開(kāi)展早操、朗誦對話(huà)等的比賽活動(dòng)，班級間開(kāi)展常規評比。

　　2、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。

　　3、努力做好教學(xué)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

　　4、教學(xué)管理人員要深入教師集體備課，了解教師所想、所需，幫助教師解決疑難問(wèn)題。

　　5、在開(kāi)展好我園每期重大活動(dòng)外，有針對性開(kāi)展一些有利于教師，幼兒身心健康發(fā)展的活動(dòng)。

　�。�五）、繼續加強幼兒良好行為習慣的培養。

　　習慣的養成并不是一朝一夕的事，培養幼兒良好的道德行為習慣更是如此，它需要家庭、社會(huì )、幼兒園堅持不懈的共同努力，使幼兒在良好的環(huán)境中進(jìn)行行為練習、實(shí)踐，從而更好的鞏固、培養良好的道德行為習慣。我園將繼續圍繞良好行為習慣培養目標，針對我園的實(shí)際情況制定新學(xué)期幼兒良好行為習慣實(shí)施方案，將幼兒的行為習慣教育全面滲透在幼兒一日活動(dòng)的全過(guò)程中。根據具體內容采取相應的措施：全面滲透、榜樣激勵、言傳身教、家園配合、強化鞏固等渠道鞏固良好的行為習慣，并將繼續加強教師的督促指導工作，對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)共同探討。

　　（六）、以豐富的活動(dòng)形式做好幼小銜接工作。

　　幼小銜接工作是幼兒園教育活動(dòng)的重心。為了讓幼兒對小學(xué)產(chǎn)生積極的向往之情，并能盡快身心愉悅地適應小學(xué)的學(xué)習生活。本學(xué)期我們將繼續與宏育小學(xué)聯(lián)系，仍以主題活動(dòng)的形式，組織幼兒參觀(guān)小學(xué)，參與小學(xué)的各種活動(dòng)，組織大班幼兒與小學(xué)生交流互動(dòng)等。了解小學(xué)生活，請小學(xué)教師給家長(cháng)講課，使家長(cháng)了解孩子在園的學(xué)習及生活，了解幼兒園的教育形式與方法，通過(guò)交流溝通實(shí)現幼兒園與小學(xué)的良好銜接。

　�。ㄆ撸�、后勤工作

　　1、更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。

　　調動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師幼利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師幼、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師幼和家長(cháng)服務(wù)。

　　2、抓好幼兒保健管理。

　�。�1）、保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

　�。�2）、加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

　�。�3）、繼續加強對衛生保健工作的管理。加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關(guān)和流失關(guān)。

　　3、常抓不懈，提高安全防范意識。

　�。�1）、強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類(lèi)安全事故發(fā)生。

　�。�2）、強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。

　�。�3）、提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進(jìn)行消防模擬演習等活動(dòng)。

　�。�4）、結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力

　�。�5）、加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

　　4、衛生環(huán)境，責任到人。

　　簽定保育員安全衛生責任書(shū)。衛生環(huán)境，具體分工，責任到人。

　�。ò耍�、家長(cháng)社區工作

　　1、積極開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)活動(dòng)：通過(guò)家委會(huì )、組織親子活動(dòng)、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。以電話(huà)聯(lián)系、校訊通、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好“全員大家訪(fǎng)”活動(dòng)。

　　2、各班每?jì)芍芨�新家長(cháng)園地及認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，通過(guò)“家長(cháng)園地”、“調查問(wèn)卷”、“家長(cháng)開(kāi)放日”、等形式積極采納家長(cháng)的好建議。

　　3、積極參加社區等各級組織舉辦的文藝活動(dòng)，技能比賽，親子游戲。尋找家長(cháng)共同關(guān)注的育兒?jiǎn)?wèn)題，開(kāi)展互動(dòng)，半日活動(dòng)匯報、提高家園工作質(zhì)量。

　　一個(gè)學(xué)期，在緊張而有序的氛圍中開(kāi)始了。在這期間將面臨著(zhù)新的情況、新的問(wèn)題、新的挑戰，根據本學(xué)期的形式，圍繞幼兒園發(fā)展制定月份工作計劃。

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