關(guān)于小班學(xué)期工作計劃表
踏著(zhù)春天輕快的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長(cháng)來(lái)說(shuō)是新的希望,對老師來(lái)說(shuō)是新的挑戰,本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )更加嚴格要求自己?偨Y上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,本學(xué)期,我們根據我班的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論制定了有本班特色的班務(wù)工作計劃。
班級情況分析
《一 》班級情況:我班現有22名幼兒,其中女孩13名,男孩9名。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習,我班幼兒在行為習慣、衛生習慣、品德上又有了進(jìn)一步的提高。同伴間能夠做到互相謙讓、團結友愛(ài),為人有禮貌,在日常生活中能夠做到按一日常規進(jìn)行活動(dòng),有較好的衛生習慣。但還存在不少的問(wèn)題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。在健康領(lǐng)域中,我班幼兒的生活自理能力偏低,自我保護意識不是很強 ,上學(xué)期我班帶藥服用的現象比較嚴重,一方面可能是因孩子們自身的身體素質(zhì)較差,另一方面是因為平時(shí)教師組織戶(hù)外體育運動(dòng)還不夠多,這也是值得我們深思的。在語(yǔ)言領(lǐng)域中 ,我們幼兒是發(fā)展得比較好的,平時(shí)我們班孩子特別愛(ài)聽(tīng)故事,如羅貽文個(gè)別幼兒還能完整的復述故事,還有個(gè)別幼兒已有很大的識字量如秦鴻銘。但也有個(gè)別幼兒,由于年齡的差異,語(yǔ)言的理解能力有些落后。在社會(huì )領(lǐng)域中,我班的大部分都能理解并能遵守與自己相關(guān)的行為規則,樂(lè )意與人交往,能大膽、自信的在集體面前表演,愉快地融入集體生活。在數學(xué)領(lǐng)域中,幼兒的探索欲望比較強,好奇又好問(wèn),動(dòng)手能力也很好,但對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間、空間等概念的理解不是很好,出現兩級分化的現象,本學(xué)期必須在這方面重點(diǎn)加以輔導。在藝術(shù)領(lǐng)域方面,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,孩子們嘗試運用了各種繪畫(huà)工具作畫(huà),幼兒對于繪畫(huà)的趣味性越來(lái)越濃厚了。別外我們班大多數幼兒音樂(lè )節奏感強、非常喜歡參加表演,本學(xué)期將重點(diǎn)加強訓練。
《二》.家長(cháng)情況:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們老師已經(jīng)得到家長(cháng)們的認可和信任。在日常通過(guò)多種途徑與家長(cháng)溝通,建立了良好的交流平臺,家長(cháng)們也主動(dòng)和老師交流,了解孩子在園情況,聽(tīng)取老師的已見(jiàn)和看法,也讓老師了解了孩子在家情況。通過(guò)日常觀(guān)察我們也了解到個(gè)別家長(cháng)平時(shí)忙于工作或教育意識不強對孩子的日常教育存在觀(guān)念上的誤區?偟膩(lái)說(shuō),我們班的家長(cháng)總體水平較高,對于老師的工作比較理解和支持,呈現出較好的發(fā)展趨勢。 本學(xué)期發(fā)展目標
。ㄒ唬、健康領(lǐng)域目標:1、學(xué)習用適當的方式表達情緒,學(xué)會(huì )調整自已的情緒。2、學(xué)習整理床鋪,管理自已的物品。3、 知道必要的衛生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學(xué)習對自已和身體進(jìn)行適當的保護。愛(ài)吃各種食物,養成主動(dòng)喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛生。4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺(jué)。
。ǘ、社會(huì )領(lǐng)域目標:1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師,接觸與自已生活有關(guān)的社會(huì )工作人員,了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng)。2、學(xué)習尊重別人的意見(jiàn)、需要、感受,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。3.學(xué)習簡(jiǎn)單評價(jià)自已及別人的行為,初步分辨是非,對自已能做的事表現出自信。4、了解家鄉著(zhù)名的設施、景觀(guān),喜愛(ài)參與民間活動(dòng),萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
。ㄈ、語(yǔ)言領(lǐng)域目標;1、學(xué)習欣賞文學(xué)作,樂(lè )意表達自已的感受,能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習復述故事。2、學(xué)習有順序的看圖書(shū),樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的`內容。3、喜歡看電視、聽(tīng)廣播、學(xué)習收集新聞。
、科學(xué)領(lǐng)域目標:1、對周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。2、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。3、關(guān)心周?chē)h(huán)境,愛(ài)護動(dòng)植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
。ㄎ澹、藝術(shù)領(lǐng)域目標:音樂(lè ):(1、學(xué)習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,2、喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。3、喜歡隨著(zhù)音樂(lè )的節奏和情緒模仿動(dòng)作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器的身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。) 繪畫(huà):繼續用各種線(xiàn)條和簡(jiǎn)單形狀表現物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫(huà)方式作畫(huà)。制作:鼓勵利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現。
三.家長(cháng)工作
在家長(cháng)工作方面,我們一直本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,提高家園合作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將繼續優(yōu)化家園溝通的形式,通過(guò)電訪(fǎng)、面對面交流、交互平臺、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等多種渠道,提高家園互動(dòng),增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間,與家長(cháng)交流,互換育兒信息。根據單元主題內容,出好《家長(cháng)園地》,反映每個(gè)主題的目標要求,介紹科學(xué)教養知識。將教學(xué)主題內容及時(shí)告知家長(cháng),讓家長(cháng)能在最快的時(shí)間里了解孩子的教育,以便家長(cháng)配合我們的教育工作。最后我們將繼續邀請家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng),使家長(cháng)以直觀(guān)的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系
悠閑的寒假生活結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期根據幼兒的具體情況,結合保教計劃,制定了適合幼兒身心發(fā)展,關(guān)注個(gè)性差異,促進(jìn)體育德美全面發(fā)展的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)目標
1、教育教學(xué)繼續加強幼兒的常規培養,采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,逐步培養幼兒的自我約束能力。
2、在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習,訓練幼兒講述故事的能力。
3、繼續培養幼兒的動(dòng)手操作能力。將在折紙、繪畫(huà)的同時(shí)加一涂色、撕貼等技能訓練。
4、培養幼兒對音樂(lè )的感受力和表現力。
5、注重對幼兒傾聽(tīng)習慣的培養。
二、教學(xué)采取的措施
1、多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話(huà)的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì )如何聽(tīng)懂對方的話(huà),弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機,用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導幼兒。
2、在活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的表演、看圖講述等活動(dòng),引導幼兒認真聽(tīng)同伴講述,鼓勵他們大膽參與。
3、提高科學(xué)認知能力,加強對數的掌握程度。
4、提高幼兒合作意識、交際能力及規則意識。
三、月教學(xué)計劃
二、三月份:
主題教育: 品德教育:情感教育
工作中心:
一、開(kāi)學(xué)準備工作
1 根據園務(wù)計劃,完成各項計劃。
1、 調整班級墻飾和活動(dòng)區域,符合季節特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò )
3、 觀(guān)察了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣、假期生活,有針對性的預防
4、 編排操節
5、召開(kāi)家委會(huì )、更新家園之窗的內容,發(fā)放小手報。
6、充實(shí)自然角。
7、 做好各類(lèi)興趣班開(kāi)學(xué)編班。
8、開(kāi)展百日安全活動(dòng),3月18日開(kāi)始百日安全活動(dòng),
四月份:
主題教育: 品德教育:情感教育
中心工作:
1、 家長(cháng)學(xué)校上課、
2、做好春季疾病的防治。
3、開(kāi)展親子活動(dòng)和春游。
4、安全教育,緊急預案。
5、做好園慶準備活動(dòng)和常規教育教學(xué)活動(dòng)
五月份: 工作中心:
1、 做好課題結題準備工作
2 、 參加區六一文藝活動(dòng)
六、七月份:
主題教育:
工作中心:
1、 ,
2、 迎接中心課題組結題驗收。
3、 各類(lèi)論文、案例、方案評比。
4、 做好幼兒發(fā)展評優(yōu),填寫(xiě)匯報單展示幼兒個(gè)人發(fā)展檔案。
5、 核對物品,完成各項總結。
6、召開(kāi)家委會(huì ),聽(tīng)取建議和意見(jiàn)。
2、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)。
3、進(jìn)行慶祝六一節的文藝節目的編排工作
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