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暑期社會(huì )實(shí)踐工作匯報
在各領(lǐng)域中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報，匯報可以是任務(wù)開(kāi)始前，也可以是任務(wù)結束之后進(jìn)行的，每個(gè)階段的匯報重點(diǎn)不一樣，你有了解過(guò)匯報要怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐工作匯報，希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作匯報1
在這個(gè)暑假，我參加了大學(xué)舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，我被分配到的是調研組，主要負責深入基層進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)。雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對口，但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì )。
在這一次調查活動(dòng)中，我個(gè)人學(xué)會(huì )了許多，例如：
1、溝通很重要。
第一次調查因為沒(méi)有說(shuō)明和溝通，群眾對我們的工作不了解，導致群眾態(tài)度不是很好，支持不夠。在解下來(lái)的'活動(dòng)中我們經(jīng)過(guò)與群眾的溝通和說(shuō)明，調查效率明顯提高，得到很大的支持。
2、我還明白了團隊的力量。
我們一組人一起想解決問(wèn)題的方法，彼此合作，我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒(méi)有大家的幫助許多事情難以完成。
3、人要善于聆聽(tīng)。
在這次調研活動(dòng)中，我聽(tīng)取了許多不同人的看法，也聽(tīng)到許多人的呼聲，我想這對與做好意見(jiàn)事情尤其重要。
4、要多角度思考。
不同的人、時(shí)間、地點(diǎn)對于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會(huì )換位思考能讓自己更加全面的了解事物。
暑期社會(huì )實(shí)踐工作匯報2
今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會(huì )有了更深的理解。
總之，通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠(chǎng)、社區去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的'發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
暑期社會(huì )實(shí)踐工作匯報3
在這個(gè)烈日炎炎的暑假，作為xx的一份子，我們在暑期實(shí)踐活動(dòng)之前，開(kāi)了若干會(huì )議，對本次暑期社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行分工和策劃，其中包括對支教小學(xué)的環(huán)境了解，課程分析，以及課程設計研究，娛樂(lè )活動(dòng)安排等。
在7月7日準備妥當后，我們在浙江工商大學(xué)門(mén)前集合，由管理學(xué)院的老師帶領(lǐng)我們乘坐校車(chē)抵達桐廬縣新合鄉希望小學(xué)。當天天氣炎熱，我們到達新合小學(xué)后，在前一批志愿者的.介紹后，整理寢室和行李。當天晚上我們xx小分隊進(jìn)行例會(huì )，布置第二天的任務(wù)和課程的時(shí)間，秩序，等細節確認。
第二天我們上了故事課，地理課和安全課。我負責地理課，因為看到孩子們在上一節課上比較活躍，不易安靜，于是我采取在課前定好課堂秩序的方法，讓小朋友們安靜下來(lái)。雖然只是一節簡(jiǎn)單的地理課，但是我卻大汗淋漓，控制好上課的節奏，同學(xué)們很活躍，回答問(wèn)題積極，也有一些思維活躍的同學(xué)會(huì )提前說(shuō)出答案�？梢愿惺艿胶⒆觽兊臒崆楹涂蓯�(ài)。
當天晚上我們進(jìn)行例會(huì )開(kāi)始對當天活動(dòng)進(jìn)行總結和對第二天課程的安排。
之后我們又開(kāi)展了體育課，手工課等有意思的課程，孩子們在聽(tīng)課的過(guò)程中受益匪淺，我們在講課的過(guò)程中也收獲頗多。
最后一天我們進(jìn)行總結表演，孩子們發(fā)揮自己的特長(cháng)，由我們大哥哥大姐姐帶領(lǐng)下。準備了歌舞表演，也請到輔導員老師和當地老師一起參與這個(gè)匯報演出。隨后我們乘車(chē)回到下沙。
xxx，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。
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