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《你在為誰(shuí)工作》讀后感

時(shí)間:2024-11-12 13:30:17 工作感悟 我要投稿

《你在為誰(shuí)工作》讀后感(經(jīng)典)

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《你在為誰(shuí)工作》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感(經(jīng)典)

《你在為誰(shuí)工作》讀后感1

  《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)它主要講的是一個(gè)原本學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生楊略,使他感覺(jué)校園是監獄,生活仿佛那樣平靜?蛇@時(shí),他收到了一位叫倪甫清的人的信,他看后有很大的啟發(fā),為此他猜測那人是誰(shuí),就當他收了十封信后,真相大白,原來(lái)倪甫清就是他的父親,而現在他已成了老師的得意門(mén)生,學(xué)習成績(jì)也上升得一發(fā)而不可收拾。

  “你在為誰(shuí)讀書(shū)”,這一句話(huà)恐怕只能在家長(cháng)訓斥小孩這樣的局域中被發(fā)現。其實(shí),這句話(huà)是對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是耳熟能詳的——每一個(gè)人都在無(wú)時(shí)不刻地學(xué)習,在上課,自然的,“你在為誰(shuí)讀書(shū)”從理論上說(shuō)是應該被每一個(gè)人都當成鏡子來(lái)自我對照的。

  你也許得這樣問(wèn)自己:“你在為誰(shuí)讀書(shū)”?這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)傻兮兮的——這只限于那些還沒(méi)意識到這個(gè)問(wèn)題的重要性的人們。我問(wèn)我自己,就是這樣問(wèn),從以前來(lái)說(shuō)的話(huà),我是為了提高自己成績(jì),‘應付’父母而做的決定。但是,現在我想想,提高成績(jì),意味著(zhù)長(cháng)大有份好工作;有份好工作,意味著(zhù)賺錢(qián);賺錢(qián),意味著(zhù)提高自己的生活水平,綜觀(guān)上述幾條“我為他人讀書(shū)之證詞”,意味著(zhù)我歸根結底還是為了自己讀書(shū),為了自己將來(lái)有美好而幸福的生活而作的鋪墊。讀書(shū),對我們來(lái)說(shuō)是一份哭苦差事,但是這樣“先苦后甜”,總會(huì )比“先甜后苦”這樣在20年學(xué)習生涯后過(guò)著(zhù)“衣食無(wú)著(zhù),家徒四壁”的苦津津、干巴巴的日子而好上幾百倍吧!

  就象文中“倪甫清的信”一樣,它化身為了我們向往將來(lái)美好生活的動(dòng)力,是一股極其強烈的動(dòng)力,它充斥著(zhù)我們戰勝眼前的`困苦,挑戰目前的挫折,愛(ài)上學(xué)習,激勵著(zhù)我們這些“對苦難‘怨天尤人’”的學(xué)子們。因為在茫茫未知的命運之路上,我們完全不知曉將來(lái)的生活會(huì )變得怎樣。但是,可以肯定的是,如果不讀書(shū),或者說(shuō)是不知道為誰(shuí)在讀書(shū),茫然地過(guò)著(zhù)“渾渾噩噩”的學(xué)習生活,那么,將來(lái)一定也是度著(zhù)渾渾噩噩、天天作著(zhù)深謀遠慮的打算的壓抑生活。

  但是,我在為誰(shuí)讀書(shū),這個(gè)標題,也著(zhù)實(shí)地給自己一次反省自己,一對一地對比自己、糾正自己的機會(huì )。即使你會(huì )覺(jué)得,讀書(shū)是自己的事,費用反正是父母來(lái)花費,將來(lái)也不會(huì )找不到飯碗,那么,既然你一意孤行,我也不好說(shuō)什么了。但那些認識到“我在為誰(shuí)讀書(shū)”的學(xué)生們,將來(lái)一定比上你的好幾倍,多余的廢話(huà)我就打住吧。

  好了,讀后感的筆墨就停在此處了吧,所以,如果再向自己?jiǎn)?wèn)一句“你在為誰(shuí)讀書(shū)”,你一定已經(jīng)想好了答案吧!

《你在為誰(shuí)工作》讀后感2

  如果說(shuō)一個(gè)人的一生為80年時(shí)間,除掉童年和學(xué)習生活以及老年休養的時(shí)間外,對人類(lèi)社會(huì )最有意義的就是一個(gè)人一生中的工作時(shí)間,從時(shí)間度過(guò)的效益上來(lái)說(shuō),人生的重要意義主要體現在一個(gè)人的工作過(guò)程之中。不管每個(gè)人一生中的工作時(shí)間長(cháng)短,也不管一個(gè)人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內容對人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的作用微小或者巨大,每一個(gè)人的工作總會(huì )要對所處時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應有的貢獻,沒(méi)有每個(gè)人在工作中的這些貢獻,也就不會(huì )有人類(lèi)社會(huì )整體意義上的進(jìn)步,這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀(guān)事實(shí)。

  工作確實(shí)是一個(gè)人一生中最有意義、最有價(jià)值的時(shí)間,人生的重要意義確實(shí)就在工作之中。

  如此重要的“工作”在人生中的.意義到底是什么?讀完了《你在為誰(shuí)工作》之后,我們得知:“工作”是人生才智展現的舞臺、我們讀書(shū)獲得的知識、我們的應變能力、適應能力、協(xié)調能力都將在自己的工作中展示出來(lái);“工作”又是生命獲得意義的一種過(guò)程;“工作”也是個(gè)人目標得以逐步確定的唯一途徑;“工作”是忠誠品格冶煉的熔爐、“工作”是學(xué)習“要事第一”等人生重要原則的最好課堂、“工作”也是一個(gè)人態(tài)度的“同義語(yǔ)”、“工作”和學(xué)習能力永遠伴隨在一起、“工作”和團隊協(xié)作精神須臾不能分離……。我相信,通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的閱讀、討論和思考,我們每個(gè)人都收獲了許多。

  不管從事什么事,什么樣的工作都要明白一點(diǎn),那就是我們在為自己工作,只有工作才能滿(mǎn)足我們的各種需求。例如:物質(zhì)需要、精神需要、都只能通過(guò)努力工作才能實(shí)現有工作的機會(huì ),才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自己的機會(huì ),我們所做的一切工作,都是為我們實(shí)現目標而做的,珍惜目前的工作機會(huì ),就意味著(zhù)端正心態(tài),干好當前工作就是對自己負責。

  工作中我們會(huì )發(fā)現很多機會(huì ),通過(guò)實(shí)踐努力才能更好地把握機會(huì )實(shí)現理想,要有積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,其次是要改變自己的壞習慣,利用空閑時(shí)間做一些有益于自身發(fā)展,提高能力的事情是必要的。在今后的工作中,認真總結審視自己、努力工作和學(xué)習、不斷提高自己、腳踏實(shí)地的干好本職工作實(shí)現自身價(jià)值。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感3

  前些日子,護理部給我們每個(gè)護士發(fā)了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)。精美的裝幀,誘人的墨香,簡(jiǎn)單而又深刻的發(fā)問(wèn),深深的吸引了我。是啊,我到底在為誰(shuí)工作呢?帶著(zhù)這個(gè)疑惑,我翻開(kāi)了書(shū)...

  書(shū)中寫(xiě)道:“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識,我們的應變能力,我們的決斷力,我們的適應力以及協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì ),個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由!边@與工作僅僅是為了養家糊口、為單位賣(mài)力的想法完全不同,揭示了工作的真正內涵,為點(diǎn)燃工作激情打下了基礎。

  工作不僅能賺到薪水和榮譽(yù),同時(shí),工作中困難的事物能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事合作能培養我們的人格,與患者的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō),工作是為了自己,我們應該從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí),也是在為自己工作”。不懂得這一點(diǎn),工作起來(lái)就會(huì )毫無(wú)生氣,更談不上快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  因此書(shū)中多次提醒我們:“在工作中,不管做任何事,都應將心態(tài)。 回歸于零:把自己放空,抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的經(jīng)驗,一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益!

  正確看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法,那他在工作時(shí)絕不會(huì )滿(mǎn)懷激情。

  工作態(tài)度就是競爭力,這是本書(shū)中強調的重點(diǎn)。在單位,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí),也在競爭態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,固然需要他的能力超人,更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人們往往都有一些相同的`態(tài)度。

  那些被解雇或始終得不到提升的人,往往不是因為他們的能力不夠,而是他們的態(tài)度不夠端正。在競爭日益激烈的職場(chǎng)上,思維活躍、能力超強的新人或經(jīng)驗豐富的資深人士不斷地涌進(jìn)我們所在的行業(yè),我們每天都在與他人競爭,與時(shí)代競爭,懶散的對待工作,最終將被淘汰。

  在今后的工作中,我將會(huì )心懷感恩,積極進(jìn)取,認真負責,率先主動(dòng),因為我在為自己工作。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感4

  你在為誰(shuí)工作?這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是沒(méi)有幾個(gè)人能立即說(shuō)出答案。讀完這本書(shū)我好好地思考了一下這個(gè)問(wèn)題,是啊,我在為誰(shuí)工作?為自己,為家人,為學(xué)校,還是為社會(huì )?看了這本書(shū)以后我明確知道了自己是在為誰(shuí)工作,不是為別人而是為自己,我在為我自己實(shí)實(shí)在在的工作。工作是我們人生過(guò)程中展現自我的平臺,他可以讓你的過(guò)程萬(wàn)分精彩,也可以讓你的過(guò)程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生;但同時(shí),工作更是為了家庭,為了學(xué)校,為了社會(huì ),因為家庭因你的努力而更加幸福,學(xué)校因你的付出而變得強大;社會(huì )因你的存在而更加絢爛。

  這本書(shū)提出了一個(gè)每人都需要自我反思的人生問(wèn)題,并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑,調整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。如果每一個(gè)人都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念,這樣,責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

  這本書(shū)中的一個(gè)章節:今天工作不努力,明天努力找工作。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的.很有道理,在競爭激烈的今天,工作機會(huì )來(lái)之不易,不珍惜工作機會(huì ),不努力工作而只知道抱怨的人,總是排在被遺忘的角落。

  因此我們必須在工作中不斷鍛煉自己!擁有一顆積極向上的心態(tài).讓自己樂(lè )觀(guān)積極的面對工作.另外還要敬業(yè).把自己的工作當成是自己的事業(yè)一樣去努力的拼搏,做好不怕吃苦的準備,把在工作中的”苦”當成我們最寶貴的財富;還有就是要不斷的去學(xué)習,不斷的去汲取新的知識,這樣才不至于落伍。

  只有在熱愛(ài)自己工作的情況下,才能把工作做到最好。這句話(huà)我也很贊同。一個(gè)人在工作時(shí),如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),那么即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作,也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。

  總之,<我為誰(shuí)工作>這本書(shū)不是一個(gè)指南的方案,給我們的只是工作的方向.告訴我們工作不僅是掙錢(qián)的工具.要把工作看成我們生命中很重要的一部分,去重視它,珍惜它.不要這山望著(zhù)那山高,輕易改變自己的方向。對現有的工作,我們要拿出高度的熱情和忠誠去完成。對我們的同事,要把他當成朋友,不能因為一點(diǎn)不快失去一個(gè)朋友.用快樂(lè )的心情去面對每一天的工作.

  我會(huì )用我的感悟付與行動(dòng).認真對待我的工作,完成使命。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感5

  這些天,我讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū),封面上的一段話(huà)給我很大的感悟:“在工作中,不管做任何事,都有應該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會(huì )之門(mén),千萬(wàn)不能視工作如雞肋,食這無(wú)味,棄之可惜,結果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益!

  很多人會(huì )問(wèn):工作是什么?工作是社會(huì )安排的任務(wù),工作是社會(huì )賦予的使命,那么沒(méi)有機會(huì )工作或不能從工作中享受到樂(lè )趣的人就不能完整地享受到生命的`樂(lè )趣。我們每個(gè)人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暫,我們需要有一個(gè)目標,目標的實(shí)現離不開(kāi)勤奮工作。在我認為,當你實(shí)現人生目標的同時(shí),也就是體現自我價(jià)值的時(shí)候。要想實(shí)現人生目標,并不是一帆風(fēng)順的。能不能讓自我價(jià)值得已實(shí)現,取決于對工作的態(tài)度。

  我覺(jué)得我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去工作,這一點(diǎn)我深有體會(huì )。在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:曾經(jīng)有個(gè)憤世嫉俗、心中無(wú)法平靜的人,求見(jiàn)作家海倫舒克曼,向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答:“從今天起,請你每天寫(xiě)下一件令你感激的事!眲傞_(kāi)始這個(gè)人得思索很久,才能想出今天有什么好感激的事,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,他逐漸對大自然的美好產(chǎn)生了感激,進(jìn)而他發(fā)現,有許多人和事值得他感謝。

  到了后來(lái),他看見(jiàn)這世界上一切都是賜予,一切都是光明,他的胸懷無(wú)限開(kāi)闊,從此他的憤恨也消失無(wú)蹤。所以說(shuō),我們應該懷有感恩的心去工作。雖然有時(shí)候工作中會(huì )遇到這樣那樣的不如意,但是我們還是應該恪守職責,忠誠于自己的工作,忠誠于自己的事業(yè),與其浪費寶貴的時(shí)間去分析和抨擊別人,去指責別人,還不如多思考如何能盡善盡美的干好自身工作,并從中獲得經(jīng)驗和樂(lè )趣,這才是最重要的。

  我們今天站在哪個(gè)位置并不重要,但下一步邁向哪里卻很關(guān)鍵。正如胚芽通過(guò)力量的積蓄最終鉆出地面一樣,竹子需要在地下長(cháng)四年長(cháng)到地上然后每年快于一年。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們每個(gè)人都能夠從內心深處承認并接受:我們在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感6

  最近拜讀了陳凱元先生所著(zhù)的《你在為誰(shuí)工作》,感想頗深。面對工作,從最初畢業(yè)后的崗位所需,成長(cháng)所需,家庭所需。填飽肚子的工具,到而今,面對眼前工作的窘態(tài)。

  漸漸的,心態(tài)上有了巨大的變化。畢業(yè)前,我的老師說(shuō):”如果,你在五年后,在這個(gè)平凡的教師崗位上干不出名堂的話(huà),那你就離開(kāi)這里吧!然而,五年后,我根據老師的想法,尋找著(zhù),自己在體育教師崗位上尋覓出路時(shí),我迷惘了。即使到達了一個(gè)高點(diǎn),然而,下來(lái),繼續尋找高點(diǎn)的時(shí)候,我迷路了。那半年里,我墮落了。我的情感思緒在跟自己心里做著(zhù)惡劣的斗爭。天使與魔鬼的爭執,讓一縷陽(yáng)光斜照在窗邊。還好,那刻,僅有的理智讓我執著(zhù)著(zhù),我并未遺忘教學(xué)。我并未忘記我的學(xué)生們。只是那半年,在操場(chǎng)的跑道上,下一站,我要完成的夢(mèng)想是何方?我的領(lǐng)導們,可能以為我是想法,思想變化了。那是一次多么可怕的心里斗爭!當激情退卻之后,對于萬(wàn)物的期待值都是零度感覺(jué)時(shí),這是多么的恐怖心里!

  那刻,我在苦苦尋思我的工作是為誰(shuí)?體現自身的價(jià)值,獲得別人的認可。 這個(gè)時(shí)候學(xué)習這兩本好書(shū),能夠給自己當頭一棒,幫助自己理清思路,拒絕找些借口來(lái)敷衍自己,認真地投入到工作中。

  許多時(shí)候,一個(gè)人工作時(shí)的心態(tài)決定著(zhù)你的工作效率,每個(gè)人都有自己的理想,都有因為理想和現實(shí)之間存在著(zhù)很大的差異而產(chǎn)生疑惑,不知所措,進(jìn)而垂頭喪氣,駐足不前,覺(jué)得成功離自己很遠是一個(gè)難圓的夢(mèng)。

  當我靜下心來(lái)閱讀這本書(shū),我似乎尋找到了自己所要追求的夢(mèng)想,迷失的羔羊,突然,有一天,因為書(shū)籍中的小小哲理領(lǐng)悟到了,原來(lái),成功、失敗、需要的僅僅是有一種良好的心態(tài)。由于,從前,沒(méi)有調整好心態(tài),很多時(shí)候,自己都是在埋怨中度過(guò)了每一天。

  轉眼間,時(shí)間悄然逝去, 如果說(shuō)一個(gè)人的`一生為80年時(shí)間,除掉童年和學(xué)習生活以及老年休養的時(shí)間外,對人類(lèi)社會(huì )最有意義的就是一個(gè)人一生中的工作時(shí)間,從時(shí)間度過(guò)的效益上來(lái)說(shuō),人生的重要意義主要體現在一個(gè)人的工作過(guò)程之中。不管每個(gè)人一生中的工作時(shí)間長(cháng)短,也不管一個(gè)人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內容對人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的作用微小或者巨大,每一個(gè)人的工作總會(huì )要對所處時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應有的貢獻,沒(méi)有每個(gè)人在工作中的這些貢獻,也就不會(huì )有人類(lèi)社會(huì )整體意義上的進(jìn)步,這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀(guān)事實(shí)。

  工作確實(shí)是一個(gè)人一生中最有意義、最有價(jià)值的時(shí)間,人生的重要意義確實(shí)就在工作之中。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感7

  窗外,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,平時(shí)熱鬧的工地現在顯得如此恬靜,是醉心于秋的玉液瓊漿,還是在這涼颼颼的雨霧中對秋進(jìn)行沉思呢?不!也許是為了這么一陣子:下午有幸參加了項目部組織的集體學(xué)習活動(dòng)“我為誰(shuí)工作”。在濃厚的學(xué)習氛圍中,大家朗誦、講評,討論...對一位畢業(yè)不久剛參加工作的新員工來(lái)說(shuō),曾十年面壁,還未來(lái)得及思考這些,只記得努力學(xué)習各門(mén)學(xué)科,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),有意識的去鍛煉自己,為得就是畢業(yè)之后能給自己找到一份好的工作,現在上班了卻什么都不想,只借著(zhù)剛剛參加工作的一腔熱血投身在工地當中,卻又顧忌著(zhù)這一份熱情會(huì )隨著(zhù)工作時(shí)間的推移逐漸涼了下去,可這次學(xué)習恰合時(shí)宜,來(lái)提醒自己認真思索“我在為誰(shuí)工作呢?”

  說(shuō)起工作,也許是剛剛參加工作的緣故吧,斟酌半天沒(méi)有一個(gè)相當的字句來(lái)表達,只記得實(shí)習時(shí)拿到第一個(gè)月的`工資(五百元)興奮不已,終于能拿自己掙到的錢(qián)風(fēng)風(fēng)光光去花,不需要再問(wèn)父母索求了。當把錢(qián)花完時(shí),這樣的興奮就大打折扣,其實(shí)不如領(lǐng)導名副其實(shí)的幾句表?yè)P,同事們的幾份贊賞、或是你的所作所為得到別人認可時(shí)那個(gè)成就感,就像聞著(zhù)金秋的稻谷之香,有種收獲的感覺(jué),是從內心深處滋生的滿(mǎn)足、充實(shí)。從那時(shí)起,就認識到工作不僅僅能賺得到薪水,更重要的是在工作中逐漸成長(cháng),提升自己的人格、品質(zhì)。

  誠然,我的工作為我自己。不管身居要職、還是一位小小的職員,只要占據一個(gè)崗位就需要擔當,就需要揭盡全力全身心的投入,它就是我們生活中的一部分甚至全部,你不希望你的生活變得更精彩嗎?同樣工作更需要精彩。只要選擇了他就得站好這班崗,在這個(gè)崗位上彰顯自己的才華,既然有我的崗就有它的光。不管是一個(gè)簡(jiǎn)單的取樣還是一個(gè)復雜的工藝程序,都需要全身心的投入,認真得去對待,做一件簡(jiǎn)單的事情并不難,難的是一輩子做同一件簡(jiǎn)單的事情,只要堅持去做,為自己的工作去做,相信我們就會(huì )有所成就,就會(huì )成功。工作也需要激情--就為個(gè)痛快!

  帶著(zhù)激情去工作會(huì )激發(fā)智慧和靈感,往往事半功倍,干的酣暢淋漓。帶著(zhù)激情去工作即使有再大的困難也能克服,再惡劣的環(huán)境也能卡的過(guò)去,也能成功。對工作的激情哪里來(lái)?我們要懷著(zhù)“為自己的工作去做”的心態(tài)面對工作,積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,相信我們工作的會(huì )輕松愉快!

  你在為誰(shuí)工作? 這是我的工作!我在為我而工作。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感8

  以前也聽(tīng)朋友討論過(guò)這本書(shū),只是多種因數未能提前翻閱。這次單位人手一本,要求寫(xiě)讀后感,不免有部分思維低迷,深怕自我不能完整吃透書(shū)中精華,寫(xiě)出有違眾意的字符。

  晚飯過(guò)后,初次翻起,頓感不舒適癥狀,書(shū)中直抒其意,大有洗腦之嫌。字里行間強烈露出資本家老板的嘴臉,說(shuō)教論斷,極其無(wú)聊,誰(shuí)都了解的大道理。和大部分的暢銷(xiāo)書(shū)相似,也是那種讓人受不了的腔調和奴化思想,極為適合新入職場(chǎng)的員上班為上班指南,三章沒(méi)完便再無(wú)興致。

  “學(xué)?闪顫L,但書(shū)不可令不讀”三毛語(yǔ)錄。

  三天過(guò)了,督導短信發(fā)來(lái),交稿日期降至,心中一陣驚慌錯愕,強忍不舒適癥狀,翻閱,心中默念“上班任務(wù)”。這次是從后向前泛讀,視乎心里感受相異。優(yōu)秀到卓越的蛻變是1個(gè)進(jìn)取者在學(xué)習的腳步中與他人團結協(xié)作才可令到達的!妒勘粨簟防镌S三多的扮演者王寶強,“不拋棄,不放棄”,習慣了包容、運用的對待人和事才能獲得成功。

  “即使不成功,也不至于空白”三毛語(yǔ)錄。

  上班不僅僅是1個(gè)飯碗,實(shí)際是實(shí)現自我價(jià)值的1個(gè)平臺,1個(gè)對未來(lái)的承諾,不務(wù)必要位高權重,也不務(wù)必要無(wú)限風(fēng)光。能夠到達自我的方向就已經(jīng)足夠!昂侠淼氖蔷毩,不合理的是磨練”,現時(shí)上班上最緊要的也是自我心態(tài)的改變,心態(tài)適應社會(huì ),那么總能找到快樂(lè )的心里感受。

  書(shū)中最有感慨的實(shí)際在第3章的最后一節,可惜書(shū)里描述很少,但我個(gè)人卻覺(jué)得“忠誠”是最值得敬佩的的上班心態(tài)。拋掉了忠誠,公司就會(huì )淪為斗爭對手的事業(yè)練習營(yíng),人才的培養是公司未來(lái)的基石,而忠誠是個(gè)人品質(zhì)與公司文化的彰顯。實(shí)際書(shū)中所描述的各種異常與托詞均可令忠誠來(lái)?yè)羲。在艱難的時(shí)間,忠誠以理解來(lái)衡量,自我對公司抉擇的理解,公司對個(gè)人困惑的關(guān)懷,僅有彼此專(zhuān)心,忠于彼此,才能到達公司與個(gè)人雙贏(yíng)的論斷。忠誠是智者的選擇,忠誠是心得的輔佐,忠誠是與客戶(hù)交流的.平臺,忠誠是上班的動(dòng)機……

  “你在為誰(shuí)上班”,1個(gè)小異常,摸準了時(shí)代脈絡(luò ),以最淺顯的價(jià)值觀(guān)剖析了最深刻的現實(shí)困惑:我們到底在為誰(shuí)上班,我們的事業(yè)脈根又交給了誰(shuí)?意念之深,讓人為之感慨萬(wàn)千!實(shí)際我們都在為了信仰而上班,只是每一個(gè)人的信仰在相異的時(shí)間,受客觀(guān)現實(shí)的危害而微妙變化。

  祝愿每一個(gè)人都能實(shí)現自我的方向,忠于自我的信仰。

  本書(shū)在相異的時(shí)候閱讀會(huì )有相異心里感受,與年紀,閱歷相關(guān),開(kāi)卷有益。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感9

  《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)中提出了每一位員工需要自我反思的人生問(wèn)題,并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答,它有助于我們解除困惑,調整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。

  那么,工作是什么?書(shū)中說(shuō):“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達自我的機會(huì )、個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由。工作是我們需要用生命去做的事!边@與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正內涵,讓我明白了工作的意義:我們每個(gè)人都需要工作,用工作體現自身價(jià)值,在工作中創(chuàng )造自身價(jià)值,正如書(shū)中威廉?貝內特所說(shuō)的“工作是我們要用生命去做的事”,真正做到在工作中尋找樂(lè )趣和意義,這才是工作的最高境界。

  書(shū)中多次警醒人們:“在工作中,不管做任何事,都應將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的經(jīng)驗,一扇通往成功的`機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結果做得心不甘情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益!币虼,工作態(tài)度就是競爭力,這是《你在為誰(shuí)工作》強調的重點(diǎn)。工作是人們要用生命去做的事,要認真努力的去工作,工作是一種責任,對你對別人都是一種責任,如果每天你只是為了敷衍自己的工作,那么你將會(huì )慢慢的被這樣的生活所麻痹,工作和生活都得不到進(jìn)步,反而會(huì )倒退,認真工作是真正的聰明,只要干好今天的工作,明天就不會(huì )努力的去找工作。在我們生活、工作中往往會(huì )遇到失敗,失敗了不要緊,也不要找借口,自己總結一下失敗的原因是什么,這樣你的經(jīng)驗就會(huì )積累,在往后的工作中失敗率會(huì )降低。在工作中要不斷的進(jìn)取,肯學(xué)習、肯吃苦,多總結、多思考、多問(wèn)問(wèn)題,要把工作當作是一種責任,要把激情當作是工作的靈魂,然后去點(diǎn)燃你的激情,讓它盡情的燃燒。

  工作不是你一個(gè)人工作,是很多人在一起工作,那就是一個(gè)團隊,工作的時(shí)候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作,還要配合好你的團隊工作,要有團隊協(xié)作精神,只有這樣,你才會(huì )進(jìn)步。我相信,只要我們珍惜眼前美好的事物,激發(fā)出狂熱的工作激情,改掉自身的一些壞習慣,不斷追求更高的自我定位,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動(dòng),未來(lái)的卓越掌握在我們自己手中,期待的目標終究會(huì )實(shí)現。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感10

  閑來(lái)無(wú)事,最好的打算就是去新華書(shū)店找書(shū)看了。偌大一個(gè)縣城,最吸引我的只有這個(gè)地方。每次來(lái),總能看到一兩本好書(shū),或者一個(gè)章節,甚至只是一段文字。

  昨日中午,又花了一元錢(qián),坐在二樓的椅子上看書(shū)。身邊有很多學(xué)生朋友,看到他們認真的樣貌,真高興。我在書(shū)架上找了好久,經(jīng)典名著(zhù)不想看,頭暈;勵志書(shū)也不想看,很多,但是是幾個(gè)故事告訴我一個(gè)道理;其他專(zhuān)業(yè)書(shū)此刻也看不進(jìn)去。這時(shí),《你在為誰(shuí)讀書(shū)》吸引了我。正因這也是作為老師的我想對孩子們解釋的。

  這個(gè)時(shí)代的孩子已經(jīng)很有主見(jiàn)了,如果沒(méi)有讓其信服的理由,他們并沒(méi)有覺(jué)得讀書(shū)是自己的.事。說(shuō)實(shí)話(huà),之前我也不能說(shuō)出個(gè)因此然來(lái)。不管怎樣,隨便看看吧。坐在那,看著(zhù)看著(zhù)就舍不得放下了,最后最后決定把它買(mǎi)下來(lái)。

  文中有五位主人公。

  楊略:父母工作忙,疏于溝通,楊略便養成了懶散的性格,經(jīng)不起挫折,沒(méi)有目標,缺乏執著(zhù)的鉆研精神,成績(jì)中下

  孫甜:漂亮可愛(ài),成績(jì)優(yōu)秀的女孩,父母在國外,從小與爺爺奶奶相依為命,但性格內向,不懂得與人溝通,情商較低

  陳之浩:家境富裕,父母忙于賺錢(qián),與兒子相處時(shí)刻短,出于羞愧,超多金錢(qián)和物質(zhì)彌補,養成了養尊處優(yōu),意氣用事的性格,甚至打架,斗毆,認為錢(qián)能夠解決一切,愛(ài)沖動(dòng)講義氣,不愛(ài)學(xué)習

  袁征:家境貧寒,父母親為了孩子的學(xué)習,來(lái)到城里打工,袁征成績(jì)優(yōu)秀,自覺(jué)刻苦,但性格孤僻,缺乏自信

  顧盛淩:出生于干部家庭,但從小父母離異,因此性格具有兩面性,外強中干,開(kāi)朗活潑的她,內心卻脆弱,孤獨,具有嚴重的逆反心理

  你在看這段文字時(shí),是否感覺(jué)像自己,或者身邊的哪個(gè)孩子?我就是這個(gè)感覺(jué)。仿佛是自己班里的孩子被寫(xiě)在了書(shū)里。

  更可貴的是,書(shū)里有解決方案,這些孩子在一封封署名為“心儀”寄來(lái)的信里,認識了自我,找到了自己的奮斗方向,最后有了滿(mǎn)意的歸宿。適合每個(gè)孩子哦。

  因此,看完書(shū),我就迫不及待的推薦這本好書(shū),推薦每個(gè)孩子靜心先看一頁(yè),堅信你就會(huì )被陶醉,甚至可能改變你的一生哦!推薦老師們看一看,改善自己的教學(xué)方法;推薦家長(cháng)們看一看,知道怎樣教育孩子。

  好了,最后感謝這本書(shū),感謝作者,更感謝讓這本書(shū)出爐的所有辛苦的工作者,謝謝!

《你在為誰(shuí)工作》讀后感11

  態(tài)度決定成效----

  在閱讀完公司推薦的“你為誰(shuí)工作”這本書(shū)后,從中也認識到自己的一些問(wèn)題。在工作中,不管做任何事情都應當把心態(tài)放好,對待工作應抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,在養成良好習慣的同時(shí)持續提升自己的職業(yè)素養

  在學(xué)習了《你在為誰(shuí)工作》之后,從自已來(lái)講,對工作本身有了更多的理解。書(shū)的第二章主要是闡明要珍惜工作機會(huì ),在工作中不管做任何事都應抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,將每一項任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗,一扇通往成功的“機會(huì )之門(mén)”。千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,如果做得心不甘情不愿,于公于私都沒(méi)有“裨益”。對工作要存在感恩之心,應該感謝公司給了我們的工作機會(huì ),給予我們的學(xué)習機會(huì ),要發(fā)自?xún)刃牡恼湎Р拍茉诠ぷ髦袑W(xué)到東西,才會(huì )讓自己一步步成長(cháng)。在第五章主要是闡明了比別人多做一點(diǎn),工作中要堅持比別人多做一點(diǎn),收獲一定比別人多的信念,身邊的人總有一天會(huì )發(fā)現你的能力,領(lǐng)導也會(huì )更加看好你,在日常生活中也會(huì )帶來(lái)很多知識的積累。簡(jiǎn)而言之,不管從事什么樣的工作我們都應該明白一點(diǎn),那就是我們是在為自己工作!

  無(wú)論做什么工作,態(tài)度決定一切,只有放低自己在姿態(tài),用誠懇的態(tài)度去面對工作中遇到的一切困難,保持平和的心態(tài),自然不管做什么事情都會(huì )得心應手。

  其實(shí)在工作中我們確實(shí)能學(xué)到一些東西,人生離不開(kāi)工作,工作不僅能賺到我們應得的薪水,而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志,新任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶(hù)的交流,能訓練我們的品性。從根本意義上來(lái)說(shuō),工作實(shí)際上是為了自己。雖然我講不出更多的大道理,但有一點(diǎn)我是明白的,工作不單是為了掙錢(qián)。雖然我們每天從事著(zhù)同樣的工作,但是這些工作總是需要人來(lái)做的。只有保持平和的態(tài)度并抱著(zhù)學(xué)習的'心態(tài)來(lái)對待每天的工作,就不會(huì )心存抱怨,就會(huì )在工作中獲得樂(lè )趣,并由此獲得同事的認可以及老板的肯定。

  總的來(lái)說(shuō),工作不是目的,只是一個(gè)過(guò)程,只有兢兢業(yè)業(yè)的對待自己的工作,勤勤懇懇的做好每一件事,才能得到團隊的信任,才能有自己的收獲。有什么樣的工作態(tài)度,將決定有什么樣的工作成果,想要有什么樣的成就完全在于自己的信念中,感恩于我現在的工作機會(huì ),態(tài)度決定一切。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感12

  作為一個(gè)教育工作者,我們心里都清楚,但書(shū)中每個(gè)章節的標題以及書(shū)中描寫(xiě)的人生哲理小故事,就給我很大的感悟,特別是封面上的一段話(huà)使我感受最深“在工作中,不管做任何事,都應該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會(huì )之門(mén),千萬(wàn)不能視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益。

  在這個(gè)世界上,最有力量的東西,莫過(guò)于書(shū)了。一本好書(shū)能改變人的一生,讓一個(gè)人從失敗走向成功,從憂(yōu)傷走向快樂(lè ),從灰心失意走向奮發(fā)圖強。我們在農村學(xué)校工作,面對的學(xué)生家長(cháng)大部分都是臉朝黃土背朝天的農民,在他們的奶里,教師是不怕風(fēng)吹日曬雨淋令人羨慕的職業(yè),而我們教師當中的不少人,那當然也包括我在內,卻時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,總覺(jué)得社會(huì )太不公平,自己付出的心血與報酬太不平衡,做一天和尚撞一天鐘,缺乏學(xué)習和工作的激情,沒(méi)有追求完美、成功的思想境界,就是辛苦的工作,也只是為了完成或圓滿(mǎn)完成上級布置的.任務(wù)而已。

  現在《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)進(jìn)入了我們教師的視線(xiàn),走進(jìn)了我們教師的生活,它一定能幫助我們,遍我們的思維,掀起我們久違的熱情,澄清我們長(cháng)期混沌不清的大腦。工作是什么?工作是自己的使命,是體現人生價(jià)值的過(guò)程。沒(méi)有機會(huì )工作或不能從工作中享受到樂(lè )趣的人,就是永遠不能完整地享受到生命的樂(lè )趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標,也有自己的夢(mèng)想,努力工作才有可能實(shí)現美麗的夢(mèng)想,成就自我。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺,除了工作,沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達自己的機會(huì )。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道工作是我們要用生命去做的事情。讓我們一起來(lái)調整好自己的心態(tài),一起走向成功之路。我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次鍰心底的反思,讓我們每個(gè)人都能夠從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念。責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛(ài)崗在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng )造不平凡,勤奮努力、自強不息,只有積極主動(dòng)的干好工作中的每一件事,才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇,讓我們永遠記住,我們是在為自己而工作。一起努力、奮斗吧,那樣我們的生命才會(huì )燦爛,我們的事業(yè)才會(huì )輝煌!

《你在為誰(shuí)工作》讀后感13

  讀完《你在為誰(shuí)工作》,文字很樸實(shí),案例很真實(shí),道理很確實(shí)。但是要寫(xiě)讀后感卻不知從何下手。劉岳欣老師一語(yǔ)道破天機:此書(shū)考慮3個(gè)問(wèn)題:1。什么是工作?2。為什么工作?3。怎么樣工作?

  1.什么是工作?

  工作是一個(gè)人的職業(yè),也是一個(gè)人賺錢(qián)的途徑。但是,工作僅僅是一個(gè)做什么事和得什么報酬的問(wèn)題嗎?不是的,當初我們選擇工作的時(shí)候,決不是因為它可以賺錢(qián)而選擇它。我們選擇的關(guān)鍵在于我們喜歡這份工作,我們熱愛(ài)這份工作將要給我們創(chuàng )造的未來(lái)。有一句話(huà)說(shuō)的好:工作不是為了謀生才做的.事,而是我們用生命去做的事。為什么是用生命去做的呢?因為我們想要的是,借助我們的工作來(lái)實(shí)現我們的人生價(jià)值,人生目標。

  解決了什么是工作的問(wèn)題,關(guān)于為什么工作就不難回答。

  2.為什么工作?

  我可以有一千種簡(jiǎn)單的答案,我要吃飯,我要養家,我要住大房子,我要買(mǎi)車(chē),我要買(mǎi)鉆石戒指,我要穿得和模特兒一樣花枝招展,我要讓媽媽過(guò)得更好,我要供兒子讀書(shū),還要給他找老婆,我還要環(huán)游世界所以我要工作。

  物質(zhì)的需要促使著(zhù)我不得不工作。那么精神需要呢?

  我喜歡教書(shū),我喜歡孩子,我喜歡我上課時(shí)學(xué)生專(zhuān)注的眼神,我喜歡和學(xué)生心領(lǐng)神會(huì )的交流,我喜歡學(xué)生在背后偷偷地說(shuō):這個(gè)老師上課上的很好的!我喜歡家長(cháng)們說(shuō):這個(gè)老師帶學(xué)生沒(méi)話(huà)說(shuō)!我熱愛(ài)這教育事業(yè),這是我的理想。為了實(shí)現我的理想,我必須努力的工作。

  3.怎么樣工作? 我們常常認為只要不遲到,不早退,做完自己分內的事就是完成工作了,就心安理得了?墒,我們對工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng )造力在哪里呢? 我們應正確對待自己的工作。我們工作不是為了某個(gè)人,也不是為了某個(gè)領(lǐng)導,應該是為了自己,工作時(shí)要對得起自己,對的住自己的良心,不管是工作中的任何一件事情,我們都要用我們的心去做,那樣才能做好,那樣才能不感到辛苦,才能感到快樂(lè )。

  備課、上課這些是我們的職責,是任何一個(gè)教師都應該做到的。當然,應付式的備課上課不會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè ),你也享受不到成功。當你沉思于:如何能讓這節課博得更多學(xué)生的喜歡?如何使一堂普普通通的更加精彩時(shí)?你是快樂(lè )的!當你看到孩子們喜歡你的課而更加努力的學(xué)習時(shí),你是欣慰的。當你不斷反思,沉淀出真正屬于自己的教學(xué)經(jīng)驗時(shí),你是成功的

  人生總有自己的目標,自己的追求。你在為誰(shuí)工作是一個(gè)不需要探討的問(wèn)題,只要你熱愛(ài)這份工作,就請認真對待它。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感14

  工作是現在這個(gè)社會(huì )上一個(gè)非常重要的話(huà)題,在這個(gè)世界上,我們生下來(lái)活著(zhù)的意義不只是生存,成千上萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中,社會(huì )體制的不斷變化是其中一個(gè)重要的顯示,工作就是這個(gè)社會(huì )體制運轉中的重要組成基礎。我們這一代人,在現在這樣的社會(huì )環(huán)境下成長(cháng)起來(lái),基本都是接受完基本的教育之后就開(kāi)始了一輩子的工作,這是充滿(mǎn)著(zhù)我們余生的。

  你是在為誰(shuí)而工作?這是一個(gè)很多人都思考過(guò)的問(wèn)題,不同人的想法是不一樣的,在沒(méi)有讀這本書(shū)之前我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,讀完之后好像找到了一些共鳴。

  首先,工作的本質(zhì)是什么?工作的本質(zhì)是通過(guò)自己的付出去得到相應的.收獲,有可能是金錢(qián),有可能是技能等等。這個(gè)工作可能是腦力的可能是體力的。我剛開(kāi)始工作時(shí)候的第一桶金不只是滿(mǎn)足了我的經(jīng)濟需求,同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中提升了自己,增長(cháng)了見(jiàn)識,學(xué)習到了更多的知識,認識了很多新的朋友,這些都是無(wú)形的收獲。

  那么回歸到工作的本質(zhì),我們肯定是為了自己工作的,你在找工作的時(shí)候,你會(huì )去找自己喜歡的,經(jīng)濟報酬,工作內容等等這些都是我們自己選擇的。在我工作的過(guò)程中有一段不好的回憶,不求回報的或者是你的付出和收獲不成正比的那不是工作,那是慈善。但是慈善是建立在你有能力你有經(jīng)濟能力的基礎上的,而我們很多人的物質(zhì)收獲連自己都還滿(mǎn)足不了,他拿什么來(lái)做慈善?所以我們的工作是為了自己,為了自己能夠有一個(gè)更好地生活狀態(tài),是為了讓自己的生活變得更好,如果你的工作不是基于這個(gè),那么這個(gè)工作就是沒(méi)有意義的不是嗎?

  在滿(mǎn)足了最基本的條件之后,我們應該盡可能的去選擇我們喜歡做的事情,即使沒(méi)有這個(gè)條件,做了一個(gè)我們不喜歡的工作,也是及時(shí)的調整自己的狀態(tài),去享受這份工作。只要發(fā)揮出我們的能力,得到了我們想要的,這就是為自己在工作。

  工作中我們需要有態(tài)度,有責任心的有態(tài)度,知道自己做的工作是為了什么?

  工作的目的在很多人看來(lái)是為了幫助企業(yè)幫助公司完成他們指定的目標,這絕對沒(méi)錯,但是你幫助了企業(yè)不就是幫助了自己?jiǎn)?企業(yè)收獲了你不就有收獲了嗎?道理其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,這也是我們工作中必須守住的底線(xiàn)。

《你在為誰(shuí)工作》讀后感15

  讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益很多,這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí),其實(shí)就是為自己而工作,為自己的理想,為自己的將來(lái),為自己的成功而奮斗。同時(shí)調整了自己工作心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。

  工作是人們要用生命去做的事,要認真發(fā)奮的去工作,工作是一種職責,如果每一天你只是為了敷衍自己的工作,那么你將會(huì )慢慢的被這樣的生活所麻痹,工作和生活都得不到進(jìn)步,反而會(huì )倒退,認真工作是真正的聰明,只要干好這天的工作,明天就不會(huì )發(fā)奮的去找工作。

  一個(gè)人對待工作的心態(tài),直接影響工作的好壞。工作,是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺,無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做,總會(huì )有收獲,這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習的時(shí)代,活到老,學(xué)到老。一個(gè)人對工作的態(tài)度是他志向的表示,因此,了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解那個(gè)人表答對生命的態(tài)度。

  企業(yè)是我們成長(cháng)中的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的`經(jīng)驗,增長(cháng)我們的智慧。無(wú)論你做什么工作,無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴格,你都就應認真地工作。只有在工作中鍛煉自己的潛質(zhì),使自己不斷提高在工作中要不斷的進(jìn)取,才能讓自己成長(cháng)!

  你在為誰(shuí)工作讀后感自從走出校園后,讀書(shū)的時(shí)間就被種種忙碌的借口瓜分了,雖然時(shí)不時(shí)買(mǎi)上幾本書(shū),但書(shū)架卻落了一層薄薄的灰塵。前段時(shí)間公司組織了一次讀書(shū)活動(dòng),這才又激起了自己讀書(shū)的熱情。從書(shū)架上選了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū),趁著(zhù)還在的讀書(shū)熱情把它繼續讀完。開(kāi)篇的一段話(huà)給了我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都應該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。

  工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們學(xué)來(lái)的知識、我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力跟協(xié)調力都將在這個(gè)舞臺上展示。工作的質(zhì)量決定我們生活的質(zhì)量,這段話(huà)對我的影響很深,它讓我明白了工作的重要性。我們每個(gè)人都需要工作,而且需要努力工作。我們要實(shí)現一個(gè)目標時(shí)離不開(kāi)辛勤的工作。當你實(shí)現人生目標的同時(shí),也就是體現自我價(jià)值的時(shí)候。

  你,在為誰(shuí)工作?答案是:為我們自己工作。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們需要用熱情去點(diǎn)燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功則是賴(lài)于今天的努力,F在就讓我們以飽滿(mǎn)的工作的熱情,為了我們美好的未來(lái)而努力吧!

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