《你在為誰(shuí)工作》讀后感（精選29篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《你在為誰(shuí)工作》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 1
在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過(guò)于書(shū)了。一本好書(shū)能改變人的一生，讓一個(gè)人從失敗走向成功，從憂(yōu)傷走向快樂(lè )，從灰心失意走向奮發(fā)圖強�！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。特別是這句：在工作中，不管做任何事，都有應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食這無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
教師當中，個(gè)別老師處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺(jué)得社會(huì )太大，自己所學(xué)、所想的在現實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時(shí)候，對自己處身的工作不滿(mǎn)，導致了負面的情緒。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢(mèng)想，正是為了獲得某些東西、達到某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會(huì )專(zhuān)注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，以及如此強的個(gè)人使命感，和種種活著(zhù)的理由。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道，工作是我們要用生命去做的事情。
你，在為誰(shuí)工作?讓我們一起來(lái)調整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們第個(gè)人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的'同時(shí)，也在為自己工作，這個(gè)樸素的人生理念。責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛(ài)崗，在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng )造不平凡，勤奮努力、自強不息，要知道我們不只是在為老板打工，更不單純?yōu)榱速嶅X(qián)，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作學(xué)校的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇。
你，在為誰(shuí)工作?答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經(jīng)地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，盡心盡力，忠誠第一，忠誠于黨，忠誠于同事，視誠實(shí)為生命，誠實(shí)坦率，敞開(kāi)心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業(yè)當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧!
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 2
前段時(shí)間校團支部推薦我們讀了一本書(shū)――《你在為誰(shuí)工作》，乍看題目，許多人會(huì )回答：“我在為學(xué)校工作”，“我在為家庭工作”，“我在為學(xué)生工作”……那么，我們到底是在為誰(shuí)工作呢？其實(shí)在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作�！赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書(shū)從為什么要努力工作到珍惜眼前的工作機會(huì )，從優(yōu)秀到卓越，層層解剖，步步深入，為我們闡述了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的問(wèn)題。
工作就是付出努力以達到某種目的。對于不同的人意義也是迥然不同的。有些人認為工作是為了生存沒(méi)有辦法的勞動(dòng)付出；有些人認為是無(wú)聊打發(fā)時(shí)光的工具；而有些人則把工作當成是一項事業(yè)來(lái)激歷自己不斷進(jìn)取，不斷攀登。顯而易見(jiàn)，前兩者在平常工作時(shí)的熱情程度不會(huì )太高，甚至可以說(shuō)是索然無(wú)味，心不甘情不愿的，而后者，他不僅具有高度的責任感和充沛的激情，同時(shí)也會(huì )享有到工作給他帶來(lái)的榮譽(yù)和尊嚴。工作的態(tài)度決定了人生的態(tài)度，美國著(zhù)名教育家威廉。貝內特說(shuō)：“工作是我們要用生命去做的事”。
誠然，在我們的教育工作中，有抱怨，后悔當初選擇這份職業(yè)的，有慢條斯理，事不關(guān)己，高高掛起的。不思進(jìn)取，原地踏步的人，除了拿了這份薪水之外，一無(wú)所獲。當我剛剛踏入工作拿到第一分工資的時(shí)候，心里很是激動(dòng)，感到我付出的辛勤勞動(dòng)終于換來(lái)了成果。但是，當我讀了這本書(shū)之后，我深刻地感受到，除了學(xué)�；貓蠼o我的這份工資，我還收獲了很多：當遇到困難的時(shí)候，工作磨煉了我的意志；當同時(shí)之間有矛盾的時(shí)候，工作教會(huì )了我更好地處理人際關(guān)系；當教研組里有新的課研活動(dòng)時(shí)，工作賦予了我學(xué)習新知識，展現才能的機會(huì )。所有的這一切都是從工作中獲得的，不單單是一分工資所能掩蓋的。日復一日做同一種工作，你或許會(huì )感到很枯燥，很乏味，但是仔細想想，工作也是充滿(mǎn)愉快和喜悅的，在我們工作中有可親可敬的領(lǐng)導，從她們身上可以學(xué)到豐富的工作經(jīng)驗和活躍的思維；有親切和睦的工作同事，大家一起交流，一起進(jìn)步，發(fā)揚積極向上的團隊精神；最終要的.是自己在工作中的不斷成長(cháng)，不斷提高自身價(jià)值。
有些人在崗期間工作態(tài)度消極，隨隨便便地對待工作，卻時(shí)常感嘆命運的不公，得不到晉升的機會(huì )。殊不知，捫心自問(wèn)：“你認真工作了嗎？”只有在平時(shí)努力學(xué)習，熟練掌握教學(xué)技能并能擁有滿(mǎn)腔熱情的人，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)才不會(huì )失之交臂。機會(huì )是你以前所有努力的綜合，機會(huì )是永遠留給有準備的人。
人類(lèi)靈魂的工程師，這個(gè)人民賦予的稱(chēng)號，這項莊嚴圣潔的職業(yè)，我們需要的是努力學(xué)習，認真工作，用精進(jìn)不息的精神回報社會(huì )。朋友，請熱愛(ài)這份工作吧，為了別人也是為了自己。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 3
我為誰(shuí)工作？為他人？為公司？
人都是天性自私的動(dòng)物，這樣的答案未免有些冠冕堂皇。無(wú)論我幫助別人做了什么事情，我為公司奉獻了什么業(yè)績(jì)，歸根結底我是在為自己而工作，這無(wú)可非議。所以，“我在為誰(shuí)工作”可以等同于“我在為什么而工作”？是為了衣食住行養老扶幼還是為了出人頭地平步青云？
現代人已經(jīng)明白了“天上不會(huì )掉餡餅”的真理，但還在抱怨為何他人得到的餡餅比自己的大？這就是書(shū)中講到的問(wèn)題，你的工作是基本的生存需要還是精神、物質(zhì)、名祿的上層追求。你為什么而工作就取決了你手中餡餅的大小，同時(shí)也決定了你怎樣工作。如果只為填飽肚子，大可以按部就班、循規蹈矩的做著(zhù)分內工作；如果為了可以得到他人賞識，為了不再平庸無(wú)為，自然就會(huì )付出比別人更多的努力；如果因為愛(ài)一行而干一行，相信你會(huì )將工作用生命來(lái)書(shū)寫(xiě)，即使沒(méi)有餡餅，你也津津樂(lè )道，因為你懂得什么是最大最甜的餡餅。
明確了“我在為什么而工作”，也就在教育我們“該怎樣工作”。我對書(shū)中所講的怎樣工作總結為三個(gè)詞：態(tài)度、責任和習慣。
兩個(gè)旅游者在沙漠迷路了，他們在沙漠里走了一天一夜，沒(méi)有喝到一滴水，第三天的時(shí)候，他們在沙漠里揀到了一個(gè)瓶子，第一個(gè)人揀了起來(lái)，說(shuō)：“唉！找了這么久，只有半瓶水！”第二個(gè)人看了后說(shuō)：“太好了！我們找到水了！”。結果不言自明，第一個(gè)人絕望了，不肯繼續走下去，最后只有第二個(gè)人走出了沙漠。這就是決定一切的態(tài)度。態(tài)度決定了你是否珍惜今天的工
作，態(tài)度決定了你是否敬業(yè)，態(tài)度決定了你是平庸還是卓越。不要怨自己的工作平淡無(wú)味，不要怨你的上司不賞識你，不要怨你的同事不認可你，因為你還沒(méi)有正確認識到自己想要什么，因為你還不夠努力。
責任，是做人的根本。工作就意味著(zhù)責任。當心中有了責任，便不再隨隨便便抱怨工作的`辛苦，不再計較報酬的多少，責任感除了催人上進(jìn)還能帶給人愉悅感和滿(mǎn)足感，讓人的自我價(jià)值得到實(shí)現。
好的工作態(tài)度加上責任心，長(cháng)此以往就會(huì )形成熱情、嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)，所謂工作作風(fēng)即習慣。當陽(yáng)光心態(tài)成為習慣，當積極主動(dòng)成為習慣，當踏實(shí)嚴謹成為習慣，一切工作將水到渠成，便不再有多么辛苦多么乏味之談。
誰(shuí)都會(huì )倦怠，誰(shuí)都有疲勞和消極，只要心中有熱情，工作就會(huì )成為人生精神的享受。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 4
陳凱元說(shuō)，一個(gè)企業(yè)里大多存在著(zhù)這么三種人，一種是精神抖擻、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的人；一種是按部就班、悠閑自得的人；一種是得過(guò)且過(guò)、牢騷滿(mǎn)腹的人。對照現實(shí)，莫不如此。
客觀(guān)情況紛擾復雜，主觀(guān)素質(zhì)因人而異。領(lǐng)導雖然要求每個(gè)員工奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，但不會(huì )強求每個(gè)員工都能成為第一種人，因為并不是每個(gè)員工都能當領(lǐng)頭雁、火車(chē)頭，只要大部分員工都能按部就班地干好本職工作，就善莫大焉了。但他絕不能容忍的是那種得過(guò)且過(guò)、牢騷滿(mǎn)腹的人！
這種人不珍惜自己的工作機會(huì )，不懂得什么叫感恩；不知道只有在企業(yè)里自己才能成長(cháng)、成才、成功；不知道苦果是自己釀成的，只會(huì )怨天尤人，只會(huì )悲鳴：“為什么傷心的總是我？”
這種人于人于己于企業(yè)都不利。長(cháng)此以往，自己會(huì )越來(lái)越失落，越來(lái)越低沉，這種情緒會(huì )象傳染病一樣感染至其他人，以致影響整個(gè)企業(yè)的良好運作�！苍S他的工作能力是正數，而實(shí)際作用卻是負數，對他的投入和產(chǎn)出成嚴重的反比。
艦隊理論說(shuō)，決定一個(gè)艦隊速度的，不是最快的那艘軍艦，而是最慢的那一艘。
木桶理論說(shuō)，一只水桶的容積，取決于最短的那塊木板。
第三種人就是那艘最慢的軍艦，就是那塊最短的木板！毛主席說(shuō)，懲前毖后、治病救人。軍艦可以大修，看其速度能否跟上；木板可以重鉚，看其是否夠長(cháng)；第三種人可以鞭策鼓勵，看其能否悔改。這大概就是我們國有企業(yè)常做的重在教育吧！因為它體現著(zhù)社會(huì )主義政治思想工作的優(yōu)越性。
再不成怎么辦？毛主席說(shuō)，教育不是萬(wàn)能的。把最慢的軍艦淘汰，把最短的木板換掉，把不思悔改的第三種人清除出去。這大概就是我們國有企業(yè)想用而不常用的最后一著(zhù)殺手锏。因為它常被部分人所詬病。
反觀(guān)我們的企業(yè)，第三種人不多，不能說(shuō)沒(méi)有；各種規章制度比較健全，但多側重于教育。能否在必要的時(shí)候拿出殺手锏用一用？
我覺(jué)得使出殺手锏有一些好處！
它能震懾第三種人。給其當頭棒喝：“今天工作不努力，明天努力找工作！”
它能使其他人心生憂(yōu)患，煥發(fā)激情。使每個(gè)人都能反思自己過(guò)去的.工作表現，重新定位自己在企業(yè)中的位置，及時(shí)調整心態(tài)，奮起直追，否則將如逆水行舟，不進(jìn)則退。
它能拔除毒瘤，純潔肌體，把確實(shí)無(wú)可救藥的第三種人及時(shí)清除出去，使隊伍更純潔，肌體更健康。馬克思說(shuō)：“失去的只是鎖鏈，獲得的將是整個(gè)世界�！�
它能廣開(kāi)視野，網(wǎng)羅人才。舊的不去，新的不來(lái)。把外面更好的人才引進(jìn)來(lái)，沒(méi)有什么不好，只有更好。因為“外來(lái)的和尚會(huì )念經(jīng)”。
它能鞏固團隊，戰力更強。每人心存憂(yōu)患意識，長(cháng)燃工作激情，與企業(yè)同呼吸、共命運。團隊不可能不精，戰力不可能不強！
我們企業(yè)里的第三種人，你要好自為之。否則，受傷的只有是你！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 5
參加工作多年，期間有苦、有累、有酸甜，也曾有“世界這么大，應該出去看看”的狂想意愿，直到近日在醫院組織的“書(shū)香三八·讀書(shū)活動(dòng)”期間，《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)讓我瞬間頓悟，頗有豁然開(kāi)朗之感，原來(lái)每天辛苦工作，不為別人，而是為自己工作，為自己的美好明天工作，為自己的未來(lái)工作。
縱觀(guān)全書(shū)，從“為自己未來(lái)工作”“工作態(tài)度決定未來(lái)高度”“提升能力為未來(lái)鋪路”“對工作負責就是對自己的未來(lái)負責”“創(chuàng )新工作思路”等八個(gè)方面對“為誰(shuí)工作”這一問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的闡述，并從職工的角度出發(fā)，針對職工在工作中的.困惑，以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事進(jìn)行了細致深刻的剖析，讓每位深刻反思自己“到底在為誰(shuí)工作”。本書(shū)意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫，調整正確心態(tài)、認知，重燃工作熱情、活力，更好地干好工作，推動(dòng)我們從普通走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
俄國偉大的批判現實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)之王契可夫說(shuō)過(guò)：“人，不管是什么，應當從事勞動(dòng)，汗流滿(mǎn)面地工作，他生活的意義和目的，他的幸福，他的歡樂(lè )就在于此”。也正如書(shū)中所言：每個(gè)人一生中都不能離開(kāi)工作，工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂(lè )，就必須工作。工作是實(shí)現夢(mèng)想的途徑和平臺，借助工作，我們才能一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗，才能逐步提升能力，才能不斷成長(cháng)進(jìn)步，才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識，而且會(huì )為下一步更好的發(fā)展夯實(shí)基礎、創(chuàng )造機遇。
一位著(zhù)名的管理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“把職業(yè)當工作，往往一事無(wú)成;把職業(yè)當事業(yè)，往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè)，雖一字之差，反映出來(lái)的卻是兩種不同的心態(tài)：為別人工作和為自己工作。不可否認，工作有輕重之分、忙閑之論，但不管在哪個(gè)崗位，必須把工作當成自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。從事護理工作多年，每天面對急躁、焦慮、緊張、不安的患者，也曾有過(guò)牢騷、埋怨，但看到患者對生命的渴望、對健康的期盼，雖然很辛苦，但通過(guò)自己的工作能讓患者轉危為安，感到很值得，很有意義;油然而生一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，自己的價(jià)值也在工作中得到體現。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“在其位，謀其事”。在什么崗位，就應該盡到什么責任;崗位在哪里，責任就在哪里。無(wú)論做什么工作，必須謹記自己的職責，無(wú)論在什么樣的工作崗位，必須對自己的工作負責，這是做好一切工作的根本保障。護理工作看似簡(jiǎn)單，但若敷衍了事、粗心大意，一不小心就可能引發(fā)差錯事故，不僅給單位惹麻煩，自己也會(huì )受到懲罰，并且阻礙了自己的前途和未來(lái)，教訓往往是慘痛的。
《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人;對工作負責，就是對自己的未來(lái)負責。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 6
前幾日，偶然讀到一本書(shū)《你在為誰(shuí)工作？》。這本書(shū)主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ�，我們如何去努力工作，最重要的一點(diǎn)是我們?yōu)檎l(shuí)工作。
為誰(shuí)工作？其實(shí)有很多堂而皇之的回答：我在為確保轄區的碧海藍天而努力，我在為單位的發(fā)展而努力，我在為社會(huì )的穩定和繁榮貢獻青春......說(shuō)得多好啊，但每一句都好像很空洞，很遙遠，很不真實(shí)。那我們到底是在為誰(shuí)工作呢？
有人理所當然的說(shuō)為薪水工作唄，當然我并不能說(shuō)他說(shuō)的不對，看一個(gè)人對待薪水的態(tài)度，就明白他的心放在何處。如果一個(gè)人以薪水為個(gè)人奮斗目標，他將永遠無(wú)法走出平庸的工作模式，也絕不會(huì )有真正的成就感。雖然掙工資應當成為工作目的之一，可是從工作中能真正獲得的更多東西卻不應當只是工資。如果我們把工作當做一種謀生的手段，當做混碗飯吃的一件差事，我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑，工作在我們眼中就會(huì )成為最愉快的事情。一個(gè)沒(méi)有工作的人，他的人生注定是缺憾的。工作的意義不僅僅是讓我們獲得生活的保障，提高生活的質(zhì)量，更重要的是工作讓我們的人生更充實(shí)，讓我們活得更有意義。工作能夠讓我們在展示與成就自我的同時(shí)，讓我們覺(jué)得作為一個(gè)人，她的存在是有價(jià)值的。
讀完此書(shū)之后我也試問(wèn)我自我，我在為誰(shuí)工作？我的回答是：我為我自我工作！認識到這一點(diǎn)有助于解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作活力。如果每一位員工都能從內心深處承認并理解“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自我工作”這樣一個(gè)樸素的理念，我們執法總隊的'“同舟共濟、不辱使命”的核心價(jià)值觀(guān)將不再是空洞的口號。
書(shū)中有一句話(huà)讓我感觸頗深，是這么說(shuō)的：
“在工作中，不論做任何事，都應將心態(tài)回歸到零；把自我放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次的任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，千萬(wàn)不要視工作為雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益”。
在自我馬馬虎虎應付工作的時(shí)候，實(shí)際上在拿自我年輕的生命開(kāi)玩笑。同時(shí)，自我應付工作，就是在浪費時(shí)間，浪費每一次學(xué)習的機會(huì )，放棄每一次磨煉自我意志與本事的機會(huì )，損失的恰恰是我們自我。
實(shí)際工作中，如果我們每個(gè)人都深刻理解并踐行“你是在為自我工作”這句話(huà)，相信沒(méi)有我們做不成的事情，沒(méi)有我們克服不了的困難，踐行我們“同舟共濟、不辱使命”的核心價(jià)值觀(guān)才不是一句空洞的口號。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 7
拿到這本書(shū)，還沒(méi)看，就開(kāi)始思考這個(gè)題目——你在為誰(shuí)工作!
這的確是一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題，我在為誰(shuí)工作呢？為父母？為自己？為單位的領(lǐng)導？為了廣大移動(dòng)的客戶(hù)？還是為了生活……這么多的問(wèn)題擺在面前，該選擇怎樣的答案呢？我想，應該還是在為自己工作吧，為了自己，更為了生活。
有時(shí)早上起床，怎么也起不來(lái)，就想如果不上班該有多少，成天在家吃喝玩樂(lè )。不用早起；每天擠著(zhù)坐半個(gè)多小時(shí)的公共汽車(chē)；不用上班；不用每天面對形形色色的客戶(hù)；不用苦著(zhù)臉去完成那些超多的任務(wù)；更不用在休息時(shí)去無(wú)償的加班了。那該有多好！可是如果真是那樣，我真的對快樂(lè )嗎？答案是不能，不上班了，我又能做什么呢？天天睡到中午，起床后玩電腦，偶爾逛逛商場(chǎng)，如果天天都這樣無(wú)所事是，那該是多么的可怕呀。那我寧愿每天早起；每天上班；每天去擠車(chē)；每天面對形形色色的客戶(hù)；去做即使超多，但也能和大家一起完成的任務(wù)。
我想，有很多人，那當然也包括我在內。時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺(jué)得社會(huì )太大，自己所學(xué)、所想的在現實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我也跟著(zhù)垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時(shí)候，對自己處身的工作不滿(mǎn)，導致了負面的情緒。然而，抱怨與痛苦就產(chǎn)生了。然而，工作又是什么？工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢(mèng)想，正是為了獲得某些東西達到某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會(huì )專(zhuān)注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，以及如此強的個(gè)人使命感，和和種活著(zhù)的理由。
你，在為誰(shuí)工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經(jīng)地義的'責任，義不容辭以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力。記住，我們是在為自己的人生而工作。工作的出色，得到領(lǐng)導和他人的認可，也是為了成就自己。
封面上的一段話(huà)給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食這無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
把工作當成一種樂(lè )趣，讓我們去快樂(lè )的工作吧！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 8
當我看到第一眼看到《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)的時(shí)候，著(zhù)實(shí)被驚住了。因為我在為誰(shuí)工作這個(gè)問(wèn)題，自從大學(xué)畢業(yè)到現在我都從來(lái)沒(méi)認真的思考過(guò)，以前只是以為工作，肯定是為老板在干，因為他給了我薪水，我肯定要為他工作。當我看到這本書(shū)的時(shí)候，心里就突然有了很多個(gè)問(wèn)號。為了找到這些問(wèn)題的答案，于是我就仔細拜讀了這本書(shū)。
經(jīng)過(guò)仔細的閱讀后，收獲頗豐。首先這本書(shū)很系統的解釋了我們在為誰(shuí)工作，為什么要努力工作。工作是經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現自己價(jià)值的一個(gè)過(guò)程，所以我們是在為自己工作。我們應樹(shù)立正確的工作理念和態(tài)度，這是作為公司的一員，最基本的素質(zhì)。正確的看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。在工作中，我們不但能施展自己的能力，用我們寒窗苦讀學(xué)來(lái)的知識解決問(wèn)題，不斷的提高個(gè)人的素質(zhì)，包括應變力和決斷力，獲得成就感，實(shí)現自我價(jià)值。
書(shū)中有句話(huà)：在工作中，不管遇到任何事，都應將心態(tài)回歸于零。把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次人物都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。這句話(huà)對我收益頗深，我們在工作中難免會(huì )有不順心的時(shí)候，這時(shí)候我們千萬(wàn)不要氣餒。不要放棄。每一次機會(huì )都是公平的，所以我們遇到困難的時(shí)候，要好好的調整自己的心態(tài)，勇敢去面對每一次困難。當經(jīng)過(guò)不斷的努力，解決這個(gè)困難的時(shí)候，你會(huì )收到不一樣的成就感。
工作不僅能滿(mǎn)足我們的物質(zhì)需求，更能豐富我們的精神需求。這些都是需要我們努力工作才能實(shí)現的.。有工作的機會(huì )才能讓自己充分發(fā)揮能力，有展示自己的機會(huì )，我們所做的一切工作，都是為我們自己實(shí)現目標而做的。所以要珍惜工作機會(huì )，不要這山望那山高，到最后只能像書(shū)上說(shuō)的那樣：“今天工作不努力，明天努力找工作�！�
看完這本書(shū)在以后的工作中，給自己定了幾點(diǎn)要求：一，要認真工作。無(wú)論做什么工作，要嚴謹求實(shí)，以學(xué)習的態(tài)度、勤奮的精神努力做到最好。二，要愛(ài)崗敬業(yè)。應該積小流而成江河，從平凡處著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學(xué)習，提高自己能力的場(chǎng)所。三，要安心，要立足本職。經(jīng)驗來(lái)源于積累，成功在于厚積。這是需要安心地在自己的工作崗位上認真學(xué)習、努力工作，堅定不移的奮斗，不斷提高自己的核心競爭力。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 9
以前也聽(tīng)朋友討論過(guò)這本書(shū)，只是多種因數未能提前翻閱。這次單位人手一本，要求寫(xiě)讀后感，不免有部分思維低迷，深怕自我不能完整吃透書(shū)中精華，寫(xiě)出有違眾意的字符。
晚飯過(guò)后，初次翻起，頓感不舒適癥狀，書(shū)中直抒其意，大有洗腦之嫌。字里行間強烈露出資本家老板的嘴臉，說(shuō)教論斷，極其無(wú)聊，誰(shuí)都了解的大道理。和大部分的暢銷(xiāo)書(shū)相似，也是那種讓人受不了的腔調和奴化思想，極為適合新入職場(chǎng)的員上班為上班指南，三章沒(méi)完便再無(wú)興致。
“學(xué)�？闪顫L，但書(shū)不可令不讀”三毛語(yǔ)錄。
三天過(guò)了，督導短信發(fā)來(lái)，交稿日期降至，心中一陣驚慌錯愕，強忍不舒適癥狀，翻閱，心中默念“上班任務(wù)”。這次是從后向前泛讀，視乎心里感受相異。優(yōu)秀到卓越的蛻變是1個(gè)進(jìn)取者在學(xué)習的腳步中與他人團結協(xié)作才可令到達的�！妒勘粨簟防镌S三多的扮演者王寶強，“不拋棄，不放棄”，習慣了包容、運用的對待人和事才能獲得成功。
“即使不成功，也不至于空白”三毛語(yǔ)錄。
上班不僅僅是1個(gè)飯碗，實(shí)際是實(shí)現自我價(jià)值的1個(gè)平臺，1個(gè)對未來(lái)的'承諾，不務(wù)必要位高權重，也不務(wù)必要無(wú)限風(fēng)光。能夠到達自我的方向就已經(jīng)足夠�！昂侠淼氖蔷毩�，不合理的是磨練”，現時(shí)上班上最緊要的也是自我心態(tài)的改變，心態(tài)適應社會(huì )，那么總能找到快樂(lè )的心里感受。
書(shū)中最有感慨的實(shí)際在第３章的最后一節，可惜書(shū)里描述很少，但我個(gè)人卻覺(jué)得“忠誠”是最值得敬佩的的上班心態(tài)。拋掉了忠誠，公司就會(huì )淪為斗爭對手的事業(yè)練習營(yíng)，人才的培養是公司未來(lái)的基石，而忠誠是個(gè)人品質(zhì)與公司文化的彰顯。實(shí)際書(shū)中所描述的各種異常與托詞均可令忠誠來(lái)?yè)羲�。在艱難的時(shí)間，忠誠以理解來(lái)衡量，自我對公司抉擇的理解，公司對個(gè)人困惑的關(guān)懷，僅有彼此專(zhuān)心，忠于彼此，才能到達公司與個(gè)人雙贏(yíng)的論斷。忠誠是智者的選擇，忠誠是心得的輔佐，忠誠是與客戶(hù)交流的平臺，忠誠是上班的動(dòng)機……
“你在為誰(shuí)上班”，1個(gè)小異常，摸準了時(shí)代脈絡(luò )，以最淺顯的價(jià)值觀(guān)剖析了最深刻的現實(shí)困惑：我們到底在為誰(shuí)上班，我們的事業(yè)脈根又交給了誰(shuí)？意念之深，讓人為之感慨萬(wàn)千！實(shí)際我們都在為了信仰而上班，只是每一個(gè)人的信仰在相異的時(shí)間，受客觀(guān)現實(shí)的危害而微妙變化。
祝愿每一個(gè)人都能實(shí)現自我的方向，忠于自我的信仰。
本書(shū)在相異的時(shí)候閱讀會(huì )有相異心里感受，與年紀，閱歷相關(guān)，開(kāi)卷有益。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 10
讀完《你在為誰(shuí)工作》的這本書(shū)，結合了自己的工作，感想很多�！懊總�(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司的核心成員，實(shí)現了自己的價(jià)值：有的人一直碌碌無(wú)為，有的人滿(mǎn)腹牢騷，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲。眾所周知，除了少數天才，大多數人的天賦相差無(wú)幾。那么，是什么造就我們、改變我們？是‘態(tài)度’！”短短的一段文字，卻在整本書(shū)中給我留下了最深的印象！是的，正確的看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。
記得剛做這份工作的時(shí)候內心有過(guò)彷徨，想著(zhù)自己在青蔥歲月的日子，卻整天重復做著(zhù)機械般模式的工作，或許是環(huán)境的陌生，或許是身體疲憊，很消極，同時(shí)也在質(zhì)疑自己。
回頭想想，人不能樣樣順利，但可事事盡心，工作沒(méi)有高低之分，只有分工不同，不管在任何崗位上，都要熱愛(ài)自己的'工作。雖然工作在三尺崗亭，黑白不分的三班顛倒，狹小的工作空間，有時(shí)會(huì )覺(jué)得單一、枯燥，可是當你換個(gè)角度看問(wèn)題，每一天都會(huì )遇到不同的司乘，那也是一件新鮮事，別的工作還沒(méi)有這樣的待遇，當你揚手歡迎，點(diǎn)頭問(wèn)好，得到司乘的回應的一個(gè)微笑，一個(gè)“謝謝”都是對工作的肯定。
那么工作對我們而言到底是什么？工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們學(xué)來(lái)的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力，都是在這樣的舞臺上施展。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表現自我能力的機會(huì )。工作是我們需要用生命去做的事情。
工作是上天賦予的使命，把自己喜歡的并且樂(lè )在其中的事情當做使命來(lái)做，就能發(fā)掘自己的能力，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)，即使辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價(jià)值，在你完成使命的同時(shí)，會(huì )發(fā)現成功的種子正在萌芽，沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。
每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美。但每一份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源。如失敗的，自我成長(cháng)的、溫馨的伙伴、值得感激的客戶(hù)等。感恩工作給我們帶來(lái)了別樣的感受，讓做一行，怨一行，漸漸走向做一行，愛(ài)一行。
小小的三尺崗亭造就了我們的忍耐力，或許沒(méi)有鮮花與掌聲，但司乘的一句真誠的感謝都是對我們莫大的鼓勵，即使通宵達旦，披星戴月，但早晨的第一縷陽(yáng)光灑在身上的時(shí)候，都感覺(jué)我是第一個(gè)與他親密接觸的人。當我們一次次用積極的態(tài)度。得體的語(yǔ)音把沖突化為烏有，我們的心里就多了一些寬慰，多了一份收獲。
對于現在的我，想一想，我要把它做好，我要向困難挑戰，端正自己的態(tài)度，做到愛(ài)一行、干一行、專(zhuān)一行，要得到司乘的理解，得到同事領(lǐng)導的認可，這樣在每天的工作中不知不覺(jué)的學(xué)會(huì )忍耐、包容。這樣的工作才會(huì )很精彩。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 11
曾有人問(wèn)三個(gè)植樹(shù)的工人：“你們正在做什么”第一個(gè)工人沒(méi)好氣地嘀咕：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎，我正在植樹(shù)啊�！钡诙䝼�(gè)工人有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎，我正在做一項每小時(shí)12塊5的工作呢�！钡谌齻�(gè)工人哼著(zhù)小調，歡快地說(shuō)：“我正在營(yíng)造世界最大的森林，嘿嘿！”
或許你根本不喜歡你此刻的工作，從工作中得不到絲毫的樂(lè )趣，每一天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚，這并不是單位領(lǐng)導的錯。領(lǐng)導絲毫沒(méi)有逼過(guò)你來(lái)他的單位上班�；蛘�，是你自我主動(dòng)應聘到了這家公司；或者，是你托了關(guān)系好不容易才擠進(jìn)了這家單位。你的路，是由你自我走出來(lái)的；你的未來(lái)，由你來(lái)鑄造！
或者你覺(jué)得領(lǐng)導待你很刻薄，壓根兒就沒(méi)把你當人才看，那么，你完全能夠炒他們的魷魚(yú)！可是，你仍然沒(méi)有炒他們的魷魚(yú)，那就說(shuō)明他們并沒(méi)有你說(shuō)得那么可怕，所以，需要改變的是你自我。
在我們覺(jué)得不如意的時(shí)候，我們能夠換位思考一下，自我掙人家的錢(qián)，拿人家的薪水就得給人家一個(gè)交代，這是作為一名員工最起碼的職業(yè)道德。如果你是領(lǐng)導，你的員工偷懶懈怠，你做何感想站在領(lǐng)導的角度想一想，如果你想做一番事業(yè)，你是不是應當把自我此刻的工作當做自我的事業(yè)，努力做好呢！你也許認為自我志向遠大，要做轟轟烈烈的大事，而不適合做這些具體、瑣碎的小事�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)，如果自我連這些瑣碎、具體的事情都做不好，又怎樣可能去做出一番轟轟烈烈的大事呢
一個(gè)人的`工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。你的工作，就是你人生的一個(gè)縮影。一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)，對工作充滿(mǎn)熱情的人，無(wú)論他眼下是在砌墻、挖土，或者是在領(lǐng)導者千萬(wàn)員工，都會(huì )認為自我的工作是一項神圣的天職，并懷著(zhù)濃烈的興趣。對工作充滿(mǎn)熱情的人，不論遇到多少艱難險阻，都會(huì )進(jìn)取努力的改善眼前的一切。
自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件，對工作敷衍的人是不會(huì )具有這種自信、自尊的。一個(gè)人既然在工作上都不能盡其至善之努力，那么他絕不能得到最高的“自我贊許”。而在一個(gè)人將他的工作視為苦役與痛苦時(shí)，他是絕不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得，工作能激發(fā)他們內在的最優(yōu)良的品格，讓他們在奮斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能，去克服一切成功之障礙。工作對于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅忍力，以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來(lái)的。一個(gè)人抱怨、鄙視自我的工作，他將無(wú)法得到真正的成功。結果恐怕只能是一個(gè)，那就是“今日工作不努力，明天努力找工作”！
世界上沒(méi)有卑微的工作，僅有卑微的工作態(tài)度，只要全力以赴地去做，再惡心的工作也會(huì )變成最出色的工作，就像希爾頓說(shuō)的：“世界上沒(méi)有卑微的職業(yè)，僅有卑微的人�！�
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 12
初次拿到這本書(shū)的時(shí)候，大約是在第一次進(jìn)入工作崗位。正值青春浮躁的年華。當時(shí)的自己滿(mǎn)腦子都是"世界那么大，應該出去看看"的天馬行空。草草翻閱后，就打著(zhù)長(cháng)長(cháng)的哈欠，放在一邊。首次會(huì )面后，它就靜靜地在書(shū)架角落，落上一層又一層灰塵。
時(shí)光是很神奇的存在，像年輪，周而復始，卻又不盡相同。而今已經(jīng)工作進(jìn)入正軌，也日漸成熟和淡定，工作忙碌也很有意義。心中有著(zhù)比較清晰的目標。它便與我再次結緣。一個(gè)醒目的問(wèn)號，將我吸進(jìn)思考的黑洞。打了一個(gè)激靈后，望著(zhù)封面，自�。何以跒檎l(shuí)工作？
生活節奏的加快，社會(huì )環(huán)境的瞬息萬(wàn)變，我們像被巨大的推力追趕著(zhù)往前奔。面對這樣的環(huán)境，很容易失去自我，失去思考的能力，失去激情。很多從眾的心理會(huì )是這樣的想法，在別人奔跑的時(shí)候，我也要追趕。而在匆匆趕路的人們中，拉扯出一個(gè)問(wèn)起奔跑的原因。許多人，茫然搖頭。
記得有位哲人曾說(shuō)過(guò)：生命本沒(méi)有意義，除非有工作。工作本就是辛苦，除非有知識。所有的知識都是空虛的`，除非有熱望。所有的熱望，都是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作，才能具體化。才不會(huì )被人在拉住問(wèn)詢(xún)的時(shí)候，茫然搖頭。
一個(gè)人若沒(méi)有熱情，終將一事無(wú)成。而熱情的基點(diǎn)，正是來(lái)源于一份責任感。有位上了年紀的建筑工程師，眼看到了退休的年紀，在對老板提出退休申請時(shí)。老板竟讓他再完成一個(gè)項目再走。顯然面對這樣的要求，工程師并不開(kāi)心。他認為老板太不近人情。結果也可想而知，這個(gè)項目偷工減料，工程質(zhì)量不過(guò)關(guān)。而在竣工的時(shí)候，老板告知他，這是公司贈予他的房子�？梢杂脕�(lái)頤養天年。工程師感動(dòng)不已卻內心五味雜陳。一句早知道卻也退不到從前。
責任是一位摯友，要用一生守候。他的反射弧很長(cháng)，也就是回報的線(xiàn)很長(cháng)。在工作的路上我們經(jīng)常忘了這個(gè)反應很慢的朋友。太多的能言善道的朋友與我們?yōu)榘�，比如拖延，比如僥幸，比如時(shí)常承諾要給我們糖吃的誘惑。而責任，是在身邊幫你收集了沿途的珍珠與財富。在你經(jīng)歷了風(fēng)雨后，擦去臉上的雨水，在沒(méi)有星星的夜晚，捧出珍珠說(shuō)：嘿，別哭，你看。
我們都是自己人生的工程師，走的每一步，都是在為自己積累，胸懷責任。對自己負責，為自己工作。在這條路上，拉好責任的手。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 13
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能否得到實(shí)現，關(guān)鍵在于教師本身的一種認識。如果認識不到自身發(fā)展的重要性，那么一切都為徒勞。讀了《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，讓我深切地感受到，工作就是為了自我，工作是一個(gè)施展自我才能的舞臺。
認真工作才是真正的聰明，認真工作才是提高自我能力的最佳方法。只要你把工作當作你的一個(gè)學(xué)習機會(huì )，不斷地從中學(xué)習處理業(yè)務(wù)和學(xué)習人際交往，你不但能夠獲得很多知識，還為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
如果你只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜愛(ài)的工作，你依然無(wú)法持久地堅持對工作的活力。但如你把工作當作一項事業(yè)來(lái)看待，情景就會(huì )完全不一樣。至于如何恢復工作活力，《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)提了五點(diǎn)提議：
一、改正僅有興趣才能讓我們對工作充滿(mǎn)活力的看法。誠然，興趣是能夠培養的。事實(shí)上，無(wú)論誰(shuí)可能因為興趣而選擇了某一種職業(yè)，可是做久了，就會(huì )發(fā)現支持充滿(mǎn)活力做下去的不再只是初始的興趣，更多的是一種職責、一種因為熟悉而產(chǎn)生的眷戀、一種因為取得成績(jì)而堅持走下去的信心。這個(gè)時(shí)候，興趣已經(jīng)轉化為一種更加深厚的情緒了。
二、把工作當作一項事業(yè)。把工作和自我的職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái)，為了對自我未來(lái)的事業(yè)負責，你會(huì )容忍工作中的壓力和單調，覺(jué)得自我所從事的是一份有價(jià)值規律、有意義的工作，并且從中能夠感受到使命和成就感。
三、樹(shù)立新的`目標。堅持長(cháng)久活力的秘訣，就是給自我不斷樹(shù)立新的目標，挖掘新鮮感。在你解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題之后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺(jué)就是讓活力每一天都陪伴自我的最佳良藥。
四、學(xué)會(huì )釋放壓力。一個(gè)人無(wú)論多么喜歡自我的工作，工作多多少少都會(huì )給他帶來(lái)些壓力。應對壓力，應當學(xué)會(huì )管理壓力并科學(xué)釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心境簡(jiǎn)便才容易重燃活力。
五、切勿自滿(mǎn)。在工作中，最需要注意的是自滿(mǎn)情緒。自滿(mǎn)的人由于不會(huì )想方設法前進(jìn)，對工作就會(huì )喪失活力。如果你滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的工作成績(jì)，忽略了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的重要性，那么此刻這個(gè)階段的工作自然會(huì )喪失其吸引力。當你把過(guò)去的成績(jì)當作激勵自我更上一層樓的動(dòng)力，試圖超越以往的表現，活力就會(huì )重新燃燒起來(lái)。
能夠說(shuō)，《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)提出了每一位工作者需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答。它具有深厚的人文關(guān)懷，有助于教師解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作活力，使人生從平庸走向杰出。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 14
你在為誰(shuí)工作一書(shū)提出了每一位員工都需要自我反思的人生問(wèn)題---“你在為誰(shuí)工作”。并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答，它有助于我們解除在工作中出現的困惑，及時(shí)的調整我們的心態(tài)，重燃工作激情，使我們的人生由平庸走向杰出。
認真的讀完此書(shū)，掩卷沉思，我對“工作”有了更新的認識，工作，是一個(gè)施展自己才華的舞臺，我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這一舞臺上得以展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我，表達自我的機會(huì )，所以，工作是為了我們自己，我們不能僅僅只為了對得起那份薪水而工作，我們更要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，把工作看作是我們要用生命去做的事。
每個(gè)人都有不同的職業(yè)軌跡，有的人成為單位里的核心員工，受領(lǐng)導器重，有的人一直碌碌無(wú)為，不被人知曉，還有些人整天牢騷滿(mǎn)腹，總認為自己與眾不同，而到頭來(lái)仍是一無(wú)是處……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾，是工作中所持的態(tài)度在造就我們，在改變我們。態(tài)度是內心的一種潛在意志，是個(gè)人能力，意愿，想法，價(jià)值觀(guān)等在工作中所體現出來(lái)的外在表現。工作態(tài)度決定我們的工作成績(jì)，尤其是在我們車(chē)站站務(wù)技術(shù)含量不高的.職位上，大多數人都可以勝任，能為自己的工作表現增加砝碼的，就只有態(tài)度了。永葆積極向上的工作態(tài)度，把自己所在崗位上的每一件小事都做成功，做到位，你才有可能脫穎而出。
以往我總認為只要準時(shí)上班，按時(shí)下班，完成自己份內的工作就是敬業(yè)，就可以心安理得的領(lǐng)工資了，直至今天我才明白，敬業(yè)對工作態(tài)度的要求是嚴格的。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該心存責任感，敬重自己的工作，忠于職守，盡職盡責才是真正的敬業(yè)。一個(gè)有責任感的員工，不僅僅要出色的完成他份內的工作，還要時(shí)時(shí)刻刻為企業(yè)著(zhù)想，要清楚的認識到企業(yè)里的每一個(gè)人都負載著(zhù)企業(yè)的生死存亡，興衰成敗的責任。無(wú)論自己的職位高低都必須具備很強的責任感。讓責任感成為我們腦海中一種強烈的意識，深入到工作中的每一點(diǎn)每一滴，并一直堅持下去。
有了良好的責任感，我們還要養成主動(dòng)工作的習慣，在工作中投入自己的熱情和智慧，有創(chuàng )造性的，主動(dòng)的工作，把工作做到盡善盡美。從現在開(kāi)始，自己主動(dòng)地去思考，做需要做的事，而不僅僅是領(lǐng)導交代的事。當你清楚的了解單位的發(fā)展計劃和你的工作職責，你就能預知該做什么，并且立即著(zhù)手去做。
點(diǎn)燃我們心中的熱情吧 ，你會(huì )在工作中發(fā)現樂(lè )趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng )造屬于自己的奇跡。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 15
一本好書(shū)可以激勵一個(gè)人從失敗走向成功，從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強�！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)�？戳诉@本書(shū)后有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，以往的困惑一掃而光，它讓我燃起工作的激情，仿佛自身受到了一次心靈的洗禮，一次質(zhì)的精神飛躍。
“工作是什么”一個(gè)的簡(jiǎn)單而熟視無(wú)睹的命題，作者卻在《你在為誰(shuí)工作》中告訴我們一個(gè)不易悟得的答案，我們細讀而細想下來(lái)真是發(fā)人深省。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生，然而我們卻蒙住了自身的眼睛，沒(méi)有透過(guò)現象看到本質(zhì)，沒(méi)有將它內化為我們的行事準則。
《你在為誰(shuí)工作》讓我明白了工作的真諦，其實(shí)我們每一個(gè)人只有通過(guò)工作才能實(shí)現自身的價(jià)值，工作是施展我們才能的一個(gè)舞臺。試想我們十年寒窗苦讀所獲得的知識是為了什么？就是工作。那既然有了這份工作，為什么不努力地做好它，使自身的工作從優(yōu)秀走向卓越，真正實(shí)現自身的價(jià)值呢？
大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”！態(tài)度是內心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法、感情、價(jià)值觀(guān)等，在工作中所體現出來(lái)的外在表現。
記得有位哲人說(shuō)過(guò)“打第一百次敗仗之后，還要保持第一次出征時(shí)的銳氣；打第一百次勝仗之后，還要保持第一次出征時(shí)的謹慎”，態(tài)度是根本，努力就有希望，每一天要始終用這種態(tài)度對待自身的工作。不為自身的過(guò)失找任何的借口與解釋?zhuān)词篂樽畹拖碌墓ぷ饕惨冻鲎罡叩腵心力，不論進(jìn)退也要永遠華麗的前行。那我們的工作何愁不會(huì )走向卓越呢？何愁自身不會(huì )成為優(yōu)秀的員工呢？
很多企業(yè)在不同場(chǎng)合警示“今天工作不努力，明天努力找工作”，但在企業(yè)中，我們仍還是可以看到形形色色的人。有的勤勉進(jìn)��；有的悠閑自在；有的得過(guò)且過(guò)。
在競爭日趨激烈的今天，工作機會(huì )來(lái)之不易。不珍惜工作機會(huì )，不努力工作而只知抱怨的人，總是排在被解雇者名單的最前面，也不要擔心自身的努力會(huì )被忽視，關(guān)鍵是通過(guò)努力而獲得的能力比金錢(qián)重要萬(wàn)倍。
工作中首先對自身工作有自豪感，相信自身所在的崗位能為個(gè)人發(fā)展提供充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智的舞臺，其次是平時(shí)工作中努力再努力，帶著(zhù)愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，帶著(zhù)激情去挑戰，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)感染客戶(hù)，在工作中體會(huì )樂(lè )趣，回報自身辛勤的付出。
你在為誰(shuí)工作，讓我們來(lái)調整一下我們的工作態(tài)度，在這個(gè)思想浮燥、物質(zhì)競爭的社會(huì )中，找回屬于自身的心靈凈土，從內心接受去熱愛(ài)自身的這份工作。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，它是我們人生的舞臺，是我們成就夢(mèng)想和賴(lài)以生存的職業(yè)。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 16
“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”
上面這段話(huà)出自《你在為誰(shuí)工作》。毋庸諱言，不用看書(shū)，看題目就知道書(shū)里會(huì )討論些什么，似乎是些很老套的問(wèn)題：工作態(tài)度。涉及此問(wèn)題的書(shū)不少，但大多數書(shū)僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動(dòng)人們內心�！赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書(shū)，如道家常般的每一句話(huà)是那么實(shí)在又那么在理，列舉的每個(gè)事例是那么熟悉，仿佛一面鏡子。它通過(guò)提出“你在為誰(shuí)工作”這個(gè)需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答，從而讓每一位員工從內心深處承認并接受“我們在為老總打工的同時(shí)，也是在為自己工作”的樸素理念。
我們不能否認，在我們當中，當然也包括我在內，有時(shí)怕自己的工作得不到領(lǐng)導和同事們的肯定，有時(shí)會(huì )找N個(gè)理由將今天的事拖到明天再完成，只要不耽誤事就行，有時(shí)因看不慣某個(gè)同事心里就不愿與其合作，想想看工作本身是沒(méi)有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的.心態(tài)。因此，書(shū)中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強在接受主持人采訪(fǎng)時(shí)的一段話(huà)，給我的震撼很大，主持人問(wèn)他：“你當初在劇組里當群眾演員時(shí)有沒(méi)有想過(guò)，就這樣跑龍套、打雜如果得不到機會(huì )成不了明星怎么辦？他脫口而出：“只要你認真努力的把每件小事情做好，總會(huì )有人發(fā)現你的”！是啊，這是淺顯卻不易悟得的道理。態(tài)度在王寶強的身上已驗證了其價(jià)值。我們怕領(lǐng)導沒(méi)有留意我們所做的每件事，但我們是否留意把每件小事做好。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 17
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益很多，這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自我而工作，為自我的夢(mèng)想，為自我的將來(lái)，為自我的成功而奮斗。同時(shí)調整了自我工作心態(tài)，重燃工作活力，使人生從平庸走向杰出。
這本書(shū)主要闡述了，我們?yōu)楹闻ぷ骱驮鯓尤ヅぷ�。�?jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照和名人的實(shí)際案例告訴我，其實(shí)無(wú)論你是平凡者還是一顆閃耀的星星，只要經(jīng)過(guò)自我的不斷努力，最終的結果必須不會(huì )差。
讀了這本書(shū)后，有了這樣的體會(huì )：一個(gè)人僅有抱著(zhù)為自我工作的心態(tài)，去承認和接收為別人安排給自我的工作，同時(shí)也是在為自我工作這樣一個(gè)樸素的心理，才能心平氣和的將手中的事做好，才會(huì )讓大家承認你，領(lǐng)導欣賞你，最終才會(huì )得到自我想要得到的豐厚的物質(zhì)報酬。
一個(gè)人對待工作的心態(tài)，是進(jìn)取的，還是消極的？是上進(jìn)的，還是無(wú)所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個(gè)人施展自我才能的好舞臺，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做，總會(huì )有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習的時(shí)代，活到老，學(xué)到老。僅有我們努力工作，珍惜眼前完美的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動(dòng)，肯定會(huì )有卓越的成績(jì)。一個(gè)人對工作的態(tài)度是他志向的.表示，所以，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解那個(gè)人答對生命的態(tài)度。我們年輕人對于薪水常常缺乏更深入的認識和理解。其實(shí)，薪水只是工作的一中回報方式。應當看到工作教會(huì )了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識了我們什么。
這些才是無(wú)形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有本事，不用他自我說(shuō)，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)老板會(huì )不重視人才，除非他想關(guān)門(mén)大吉，是金子總會(huì )發(fā)光發(fā)亮。比如，艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業(yè)是我們成長(cháng)中的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長(cháng)我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗相比，微薄的薪水就會(huì )顯得不那么重要了。無(wú)論你做什么工作，無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應當認真地工作，不要領(lǐng)導一轉身就開(kāi)始偷閑，沒(méi)有監督就沒(méi)有工作。你僅有在工作中鍛煉自我的本事，使自我不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。
在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的活力，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內心深處承認并理解：我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自我工作。痛苦工作也是一天，開(kāi)心工作也是一天，與其痛苦工作不如開(kāi)心工作，在開(kāi)心工作中享受樂(lè )趣！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 18
自從踏出校門(mén)之后，工作就是我的全部精神寄托，在xx工作約有兩年的光景，享受到了同事間的團結和友愛(ài)，享受到了幫助居民生活瑣事后的快樂(lè )和幸福，但是也有居民的不可理喻、重復追問(wèn)、咄咄逼人等現象，特別是接進(jìn)老年人一鍵通電話(huà)，回過(guò)去時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)全，就遭到掛機，屢打屢掛，對我們的工作很不配合，似乎自己的一番工作熱情頓和滿(mǎn)腔愛(ài)心，頓時(shí)被全盤(pán)否定、墜入低谷，甚至有時(shí)也會(huì )影響一天的工作和生活心情，但是自從讀了《你在為誰(shuí)工作》之后，讓我感觸很深，以上的種種郁悶也隨之消失，同時(shí)逐慚明確了我的工作重心和重點(diǎn)。
《你在為誰(shuí)工作》主要講述了我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作這一樸素的理念，極大的有助于我們解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出，使責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
的確，作為xx的.工作人員，我們的責任和義務(wù)就是全心全意為人民服務(wù)，只有具備我為人人，人人為我的精神，社會(huì )才會(huì )和諧，人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步。
記得有一次上夜班，一位居民家的管道漏水，來(lái)電求助找個(gè)技術(shù)高超的管道工，隨后我多方聯(lián)系加盟企業(yè)，因為是半夜，加上天氣寒冷，師傅都已經(jīng)回家休息，最終聯(lián)系上了海曙康達家政，師傅火速前往，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的搶修，終于將居民的水管修復�；卦L(fǎng)時(shí)居民連聲道謝，滿(mǎn)口稱(chēng)贊xx是百姓的福音！在日常生活中我是個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”，那天雖然沒(méi)有睡好，但是能聽(tīng)到居民的贊揚，倍感欣慰，心里十分滿(mǎn)足，內心充足如同植物發(fā)芽般迅速膨脹。
xx的工作雖然都是處理一些居民的日常小事，但是工作中無(wú)小事，我們要端正心態(tài)，摒棄做事貪大的浮躁心理，把小事做好做到位，才能提升xx的品牌效應。服務(wù)是美麗的，同時(shí)也是快樂(lè )的、幸福的。全心全意為人民服務(wù)不僅是幫助他人解決困難，排除憂(yōu)愁，同時(shí)也是一個(gè)施展自己才能的舞臺。
我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變能力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協(xié)調能力，都將在這全心全意為人民服務(wù)的工作舞臺上得以展示，除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，以及如此強的個(gè)人使命感和責任感。
經(jīng)過(guò)兩年的工作洗禮，和對《你在為誰(shuí)工作》閱讀后的深刻認識，讓我能全心全意為人民服務(wù)，而心懷感激，為能更好的實(shí)現自身的人生價(jià)值而奠定基石！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 19
這段時(shí)間，一直在讀學(xué)校發(fā)《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，多過(guò)之后有所收獲。
教師是一份良心工作，面對學(xué)生要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，專(zhuān)注于自己手中的具體工作，熱衷于教育事業(yè)。首先，一份穩定的工作是每個(gè)人都需要的，工作讓我快樂(lè )，有成就感和歸屬感。它不僅滿(mǎn)足正常的基本生活需求，還可以進(jìn)一步體現個(gè)人價(jià)值，實(shí)現人生目標。有了工作作為寄托，人生才更加充實(shí)，豐富多彩。無(wú)所事事的人確實(shí)是很累，事實(shí)上這種累比真正意義上的累還要累。因為他們沒(méi)有目標，沒(méi)有歸宿，沒(méi)有表演的舞臺。珍惜自己擁有的`工作機會(huì )，借助這個(gè)平臺發(fā)展自己。人活著(zhù)總要有些追求，工作需要我們專(zhuān)心去做，也可以說(shuō)是要我們用一生去做的事情。
薪水可能是每個(gè)人都關(guān)心的一個(gè)詞匯，但不是全部。薪水是一個(gè)方面，可能薪水的高低可以衡量一個(gè)人的能力。這當然也是比較片面的。我想，先不考慮薪水的高低，先問(wèn)問(wèn)自己，做了多少具體工作，創(chuàng )造了多少利潤。自己是否對的起拿到的現有的薪水。假如覺(jué)得自己做的還不夠，那就好好總結，把精力投入到工作中去。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 20
在茶余飯后，我閱讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，為深刻而細致的觀(guān)點(diǎn)折服，心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中有這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來(lái)的學(xué)問(wèn)，我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力、我們的應辦力、我們的協(xié)調力量都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展現。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能供應如此高度的充實(shí)自我，表達自我的時(shí)機，以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由，工作的質(zhì)量往往打算生活的質(zhì)量�！�
不管從事什么事，什么樣的工作都要明白一點(diǎn)，那就是我們在為自己工作，只有工作才能滿(mǎn)意我們的各種需求。例如：物質(zhì)需要、精神需要、都只能通過(guò)努力工作才能實(shí)現有工作的時(shí)機，才能讓自己充分發(fā)揮力量，有展現自己的時(shí)機，我們所做的一切工作，都是為我們實(shí)現目標而做的.，珍惜目前的工作時(shí)機，就意味著(zhù)端正心態(tài)，干好當前工作就是對自己負責。
工作中我們會(huì )發(fā)覺(jué)許多時(shí)機，通過(guò)實(shí)踐努力才能更好地把握時(shí)機實(shí)現抱負，要有積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，其次是要轉變自己的壞習慣，利用空閑時(shí)間做一些有益于自身進(jìn)展，提高力量的事情是必要的。在今后的工作中，仔細總結端詳自己、努力工作和學(xué)習、不斷提高自己、腳踏實(shí)地的干好本職工作實(shí)現自身價(jià)值。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 21
最近一段時(shí)間學(xué)校掀起一場(chǎng)讀書(shū)熱潮，一本好書(shū)可以激勵一個(gè)人從失敗走向成功，從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強�！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)，這是一本世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念的讀物�？戳诉@本書(shū)后有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，以往的困惑一掃而光，它讓我燃起工作的激情，仿佛自己受到了一次心靈的洗禮，一次質(zhì)的飛躍。
作者在書(shū)中講述了一個(gè)淺顯但卻不易悟得的道理，細想下來(lái)真是發(fā)人深省。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生，然而我們卻蒙住了自己的眼睛，沒(méi)有透過(guò)現象看到本質(zhì)，沒(méi)有將它內化為我們的行事準則。它讓我明白了工作的真諦，其實(shí)我們每一個(gè)人只有通過(guò)工作才能實(shí)現自身的價(jià)值，工作是施展我們才能的一個(gè)舞臺。試想我們十年寒窗苦讀獲得知識是為了什么？就是工作。那么既然有了這份工作，為什么不踏踏實(shí)實(shí)地、努力認真地、愛(ài)崗敬業(yè)地、雷厲風(fēng)行地做好工作，使自己的工作從優(yōu)秀走向卓越，真正實(shí)現自身的價(jià)值呢？
記得有位哲人說(shuō)過(guò)“打第一百次敗仗之后，還要保持第一次出征時(shí)的銳氣；打第一百次勝仗之后，還要保持第一次出征時(shí)的謹慎”一個(gè)工作者，要始終用這種態(tài)度對待自己的工作。不為自己的.過(guò)失找任何的借口與解釋?zhuān)词篂樽畹拖碌墓ぷ饕惨读俗罡叩男牧�，不論進(jìn)退也要永遠華麗的前行。那么我們的工作何愁不會(huì )走向卓越呢？何愁自己不會(huì )成為優(yōu)秀的員工呢？
作為一名教育一線(xiàn)的教師，我們的工作對象最為特殊，他們是活生生的、有血有肉的、有思想有情感的人�？梢哉f(shuō)我們的言行將直接影響孩子的一生。所以說(shuō)教師具有健全的人格和端正的工作態(tài)度十分重要，我們要身正為范，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得學(xué)校和家長(cháng)的滿(mǎn)意。
當我們面對惡劣的環(huán)境、工作的壓力時(shí)，就要及時(shí)調整好心態(tài)，努力再努力，帶著(zhù)愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì )樂(lè )趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對工作是盡心盡力還是積極進(jìn)取。但只要我們是從心底里熱愛(ài)這份工作的，就一定會(huì )對工作充滿(mǎn)激情和進(jìn)取心，一定會(huì )將工作做得更好。
《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)就像黑暗中的一盞明燈，給迷途的人指明前進(jìn)的方向。讓我明白了工作的真正意義，也明白了應該怎樣工作。通過(guò)工作，我們不僅可以獲得報酬，更加鍛煉了毅志，拓展了才能，培養了人格，工作多么有意義��！讓我們每天都充滿(mǎn)愛(ài)心的去工作吧。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 22
《你在為誰(shuí)工作》是本鼓勵人向上的書(shū)。我看完后感覺(jué)震驚極大，現在，我為誰(shuí)工作？始終促使我思考。為社會(huì )工作？為個(gè)人工作？為學(xué)校工作？為家庭工作？這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)簡(jiǎn)潔，但是沒(méi)有幾個(gè)人能馬上說(shuō)出答案。工作是我們人生過(guò)程中呈現自我的平臺，它可以讓你的過(guò)程萬(wàn)分精彩，也可以讓你的過(guò)程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的'人生；工作也是為了學(xué)校，由于學(xué)校因你而壯大是你價(jià)值的最高表達；工作同時(shí)是為了社會(huì )，社會(huì )因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作才能使家庭生活精彩！
我常常問(wèn)自己，每天不停的忙啊忙，畢竟在為誰(shuí)工作？看完這本書(shū)之后，我感受最大的是：擁有一份工作，就要懂得感恩。一種感恩的心態(tài)可以轉變一個(gè)人的一生。當我們清晰地意識到無(wú)任何權力要求別人時(shí)，就會(huì )對四周的點(diǎn)滴關(guān)心任何工作機遇都懷有劇烈的感恩之情。
對于一個(gè)教育工，尤其擔當教師這一特別使命，時(shí)時(shí)刻刻都要盡心做好自己的本職工作，領(lǐng)導安排什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較臨時(shí)的得失。在工作過(guò)程中，不但要有足夠的責任心，愛(ài)心和奉獻精神，還必需要有不怕苦不怕累的堅韌精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的預備。工作中不要有意做樣子給他人看，不要管別人在說(shuō)什么，自己認定目標，向著(zhù)自己的奮斗目標前進(jìn)，努力去實(shí)現自己的目標。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 23
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益許多，這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的抱負，為自己的將來(lái)，為自己的勝利而奮斗。同時(shí)調整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平凡走向出色。
這本書(shū)主要闡述了，我們?yōu)楹闻ぷ骱驮鯓尤ヅぷ�。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照和名人的實(shí)際案例告知我，其實(shí)無(wú)論你是平凡者還是一顆閃爍的星星，只要通過(guò)自己的不斷努力，最終的`結果肯定不會(huì )差。
讀了這本書(shū)后，有了這樣的體會(huì )：一個(gè)人只有抱著(zhù)為自己工作的心態(tài)，去成認和接收為別人安排給自己的工作，同時(shí)也是在為自己工作這樣一個(gè)樸實(shí)的心理，才能心平氣和的將手中的事做好，才會(huì )讓大家成認你，領(lǐng)導觀(guān)賞你，最終才會(huì )得到自己想要得到的豐厚的物質(zhì)酬勞。
一個(gè)人對待工作的心態(tài)，是積極的，還是消極的？是上進(jìn)的，還是無(wú)所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺，
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 24
在閱讀完公司推薦的“你為誰(shuí)工作”這本書(shū)后，從中也認識到自己的一些問(wèn)題。在工作中，不管做任何事情都應當把心態(tài)放好，對待工作應抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，在養成良好習慣的同時(shí)持續提升自己的職業(yè)素養
在學(xué)習了《你在為誰(shuí)工作》之后，從自已來(lái)講，對工作本身有了更多的理解。書(shū)的第二章主要是闡明要珍惜工作機會(huì )，在工作中不管做任何事都應抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一項任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機會(huì )之門(mén)”。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有“裨益”。對工作要存在感恩之心，應該感謝公司給了我們的工作機會(huì )，給予我們的學(xué)習機會(huì )，要發(fā)自?xún)刃牡恼湎Р拍茉诠ぷ髦袑W(xué)到東西，才會(huì )讓自己一步步成長(cháng)。在第五章主要是闡明了比別人多做一點(diǎn)，工作中要堅持比別人多做一點(diǎn)，收獲一定比別人多的信念，身邊的人總有一天會(huì )發(fā)現你的能力，領(lǐng)導也會(huì )更加看好你，在日常生活中也會(huì )帶來(lái)很多知識的積累。簡(jiǎn)而言之，不管從事什么樣的工作我們都應該明白一點(diǎn)，那就是我們是在為自己工作！
無(wú)論做什么工作，態(tài)度決定一切，只有放低自己在姿態(tài)，用誠懇的態(tài)度去面對工作中遇到的一切困難，保持平和的心態(tài)，自然不管做什么事情都會(huì )得心應手。其實(shí)在工作中我們確實(shí)能學(xué)到一些東西，人生離不開(kāi)工作，工作不僅能賺到我們應得的薪水，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流，能訓練我們的品性。從根本意義上來(lái)說(shuō)，工作實(shí)際上是為了自己。雖然我講不出更多的大道理，但有一點(diǎn)我是明白的，工作不單是為了掙錢(qián)。雖然我們每天從事著(zhù)同樣的工作，但是這些工作總是需要人來(lái)做的。只有保持平和的態(tài)度并抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)來(lái)對待每天的.工作，就不會(huì )心存抱怨，就會(huì )在工作中獲得樂(lè )趣，并由此獲得同事的認可以及老板的肯定。
總的來(lái)說(shuō)，工作不是目的，只是一個(gè)過(guò)程，只有兢兢業(yè)業(yè)的對待自己的工作，勤勤懇懇的做好每一件事，才能得到團隊的信任，才能有自己的收獲。有什么樣的工作態(tài)度，將決定有什么樣的工作成果，想要有什么樣的成就完全在于自己的信念中，感恩于我現在的工作機會(huì )，態(tài)度決定一切。你在為誰(shuí)工作讀后感前些日子，護理部給我們每個(gè)護士發(fā)了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)。精美的裝幀，誘人的墨香，簡(jiǎn)單而又深刻的發(fā)問(wèn)，深深的吸引了我。是啊，我到底在為誰(shuí)工作呢？帶著(zhù)這個(gè)疑惑，我翻開(kāi)了書(shū)......
書(shū)中寫(xiě)道：“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應力以及協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由�！边@與工作僅僅是為了養家糊口、為單位賣(mài)力的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點(diǎn)燃工作激情打下了基礎。工作不僅能賺到薪水和榮譽(yù)，同時(shí)，工作中困難的事物能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事合作能培養我們的人格，與患者的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己，我們應該從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”。不懂得這一點(diǎn)，工作起來(lái)就會(huì )毫無(wú)生氣，更談不上快樂(lè )和滿(mǎn)足。
因此書(shū)中多次提醒我們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)�；貧w于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！闭_看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時(shí)絕不會(huì )滿(mǎn)懷激情。工作態(tài)度就是競爭力，這是本書(shū)中強調的重點(diǎn)。在單位，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí)，也在競爭態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們往往都有一些相同的態(tài)度。那些被解雇或始終得不到提升的人，往往不是因為他們的能力不夠，而是他們的態(tài)度不夠端正。在競爭日益激烈的職場(chǎng)上，思維活躍、能力超強的新人或經(jīng)驗豐富的資深人士不斷地涌進(jìn)我們所在的行業(yè)，我們每天都在與他人競爭，與時(shí)代競爭，懶散的對待工作，最終將被淘汰。
在今后的工作中，我將會(huì )心懷感恩，積極進(jìn)取，認真負責，率先主動(dòng)，因為我在為自己工作。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 25
芷蘭生于深林，不以無(wú)人不芳；君子修道立德，不為窮困而改節，學(xué)習了《你在為誰(shuí)工作》之后，頗有感悟。這本書(shū)講解并描述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照，勝利人士對待工作的看法，讓我們知道在任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以勝利的。
每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位里的核心人員，實(shí)現了自己的價(jià)值；有的人始終無(wú)所作為；有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為別出心裁，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲。那么，工作是什么？這本書(shū)中寫(xiě)“工作是一個(gè)施展自己實(shí)力的`舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的學(xué)問(wèn)，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調實(shí)力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能供應如此高度的充溢、表達自我的機會(huì )、個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由。我認為要珍惜工作機會(huì )，要對工作心懷感謝，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責的做好當前的工作就能找到屬于自己的寶藏。其實(shí)，我們在所從事的教化工作中，不但要有足夠的責任心，還要有愛(ài)心和奉獻精神。另外，在工作中辦事要有效率，主動(dòng)努力的完成自己本職工作；在工作中，和同事之間的相互協(xié)作尋求良好的關(guān)系也很重要，這樣就能較好地發(fā)揮團隊合作的精神。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 26
在茶余飯后，我仔細閱讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)�？戳诉@本書(shū)后有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，以往的困惑一掃而光，它讓我燃起工作的激情，仿佛自己受到了一次心靈的洗禮，一次質(zhì)的精神飛躍。
一本好書(shū)可以激勵一個(gè)人從失敗走向成功，從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強�！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。書(shū)中提到過(guò)這樣一句話(huà)：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
書(shū)中用一個(gè)個(gè)淺顯的故事向我們闡述了人生中的大哲學(xué)。它讓我們不由的一遍又一遍的反思，我們的工作態(tài)度正確嗎?它讓我們不由地想改變，改變自己的工作方式，重新樹(shù)立自己的工作觀(guān);它讓我們不由地要去展望未來(lái)的每一天，讓我們在工作中看到樂(lè )趣與希望，這就是這本書(shū)最大的魅力所在。通過(guò)閱讀，我覺(jué)得我們應該活在當下，干好每一份細微不起眼的工作，只要這樣，我們才能不斷提升自己，發(fā)展自己。
首先，我們要樹(shù)立正確的工作態(tài)度。我們在工作中常常會(huì )聽(tīng)到這樣活著(zhù)那樣抱怨的話(huà)語(yǔ)。然而作者告訴我們“在工作中，不管做任何事情，都應將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)�！泵總�(gè)人都會(huì )有不同的工作軌跡，盲目攀比只會(huì )造成少數人的牢騷滿(mǎn)腹，長(cháng)此以往，便會(huì )形成得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。這樣不僅影響他人工作，更影響自身能力的提升。在工作中，只有我們樹(shù)立積極的工作心態(tài)，才會(huì )勤勉認真地做好每一件事情。態(tài)度就是競爭力，積極的工作態(tài)度始終會(huì )是你脫穎而出的砝碼。
其次，要學(xué)會(huì )體驗工作的樂(lè )趣，干好每一件小事�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！贝笫露际怯杀姸嘈∈路e累而成的，我們要學(xué)會(huì )從小事中尋找工作樂(lè )趣，干好每件小事。忽略小事或者不愿意做小事的人是不會(huì )成就大事的，因為沒(méi)有量的積累就永遠也不會(huì )達到質(zhì)的飛躍的。
工作中，永遠不要抱怨，不要讓那些負面情緒占據內心，只有心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的.生活才會(huì )一片燦爛。最后，摘抄書(shū)中一段話(huà)與大家共勉。我們每個(gè)人手頭上平凡的工作就是一座寶貴的鉆石礦，只要好好挖掘，全力以赴、盡職盡責地做好目前所做的工作，早晚有一天我們會(huì )找到屬于自己的鉆石。
身為公司的員工，我很感恩公司能給我這樣一個(gè)磨礪的機會(huì )。責任、忠誠、敬業(yè)不再是那虛擬的口號，我的努力工作帶給我足夠的尊嚴和實(shí)現自我的滿(mǎn)足感。我真切體味到了工作的樂(lè )趣，想去成為一名優(yōu)秀的員工，成為社會(huì )需要的人。與同事的合作培養了我的人格，與人的溝通訓練了我的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
要真正理解工作的意義，只有真正明白你在為誰(shuí)工作，你就會(huì )對工作擁有一輩子的熱情，你才能成就最好的自己。我們都是自己人生的工程師，走的每一步，都是在為自己積累。還等什么，趕快行動(dòng)，在這條路上，拉好責任的手，投入工作，對自己負責，為自己工作。胸懷責任，認真工作才是真正的睿智。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 27
作為一名老師，我每天都在勞碌中度過(guò)。學(xué)生的退步會(huì )讓我心焦；家長(cháng)的不協(xié)作會(huì )讓我委屈；繁瑣的工作會(huì )讓我煩心；領(lǐng)導、同事的不理解更讓我灰心。長(cháng)期的壓抑差點(diǎn)讓自己成了職場(chǎng)的怨婦。
有此機會(huì )拜讀了《你在為誰(shuí)工作》后，心中竟有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中約翰？洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的學(xué)問(wèn)，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調實(shí)力都將在這樣一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能供應如此高度充溢自我、表達自我的機會(huì )以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的'質(zhì)量往往確定生活的質(zhì)量�！边@段話(huà)讓我明白了工作的意義。
是啊，工作質(zhì)量確定著(zhù)生活的質(zhì)量。成天生活在無(wú)休止的埋怨中，我們哪來(lái)的生活樂(lè )趣呢？任何事情本身是沒(méi)有心情的，都只是我們根據自己的觀(guān)念看法強加在事情身上的。有時(shí)候，能換個(gè)角度想一想，心境就完全不一樣的。就如我可以因為要上班而牢騷滿(mǎn)腹，也可以因為我還沒(méi)有失業(yè)而歡呼雀躍。我可以因為工作多而煩躁郁悶，也可以因為我在工作中能鍛煉實(shí)力而欣喜。書(shū)中也提到：在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回來(lái)于零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的看法，把每一次都視為一個(gè)新的起先，一段新的閱歷，一扇通往勝利的機會(huì )之門(mén)；如視工作如雞肋般食之無(wú)味、棄之惋惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。所以，讓我們調整好心態(tài)，帶著(zhù)愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì )樂(lè )趣。也請記�。翰灰屓魏谓杩跀r住我們前進(jìn)的步伐。讓我們重燃對工作的熱忱，絕不拖延，要馬上行動(dòng)。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 28
“我在為誰(shuí)工作？”以前很少仔細思索這個(gè)嚴厲的問(wèn)題，只是認為，工作是人的一種生存狀態(tài)，是人對社會(huì )、對家庭、對自己應當擔當的一份責任，所以經(jīng)常滿(mǎn)意于完成了本職工作。
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，我看到了另一番工作的境地，書(shū)中那種愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、力求完善的工作態(tài)度深深地感染了我，案例中的仆人公對工作布滿(mǎn)激情與睿智，聯(lián)系自己的工作實(shí)際引發(fā)了我的反思：“我畢竟為誰(shuí)工作？”
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有固定的、唯一的答案，正如莎士比亞所說(shuō)：“一百個(gè)讀者眼中就有一百個(gè)哈姆雷特�！蔽覐亩嘟嵌鹊貋�(lái)重新思索這個(gè)問(wèn)題。
我為社會(huì )工作。社會(huì )學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對社會(huì )的責任，就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好的生存時(shí)機�！眰�(gè)人和家庭都是社會(huì )的細胞，他們的和諧是社會(huì )和諧的`重要組成局部，社會(huì )生活紛繁簡(jiǎn)單，是個(gè)浩大的系統工程，而正是我們每個(gè)人的工作，才能確保它正常運轉；同時(shí)，我們只有為社會(huì )工作，才能贏(yíng)得別人的敬重，查找到珍貴的信任，表達自己人生的價(jià)值。
我為父母工作�！鞍偕菩橄��！备改感列量嗫喟盐覀兣嘤扇�，不求任何回報，只是盼望我們能成為對社會(huì )有用的人，我不能辜負他們的期望，我的工作成績(jì)是對他們最大的安慰和回報。
我為孩子工作，工作不僅僅是為了取得一份收入養家糊口，更是要為孩子作出典范，培育他的責任感和積極的人生態(tài)度。父母是孩子的第一任教師，孩子身上的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)都有父母的影子，對孩子來(lái)說(shuō)，父母的言傳身教比任何教科書(shū)都更具影響力，很難想象一個(gè)對工作馬馬虎虎、不負責任的人，他的孩子會(huì )有積極向上的人生態(tài)度。
我為自己工作，我們苦讀寒窗積存的學(xué)問(wèn)，我們的各種力量只有在工作中才能得到充分的展現；同時(shí)，工作也會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
通過(guò)讀書(shū)我也領(lǐng)悟到：一個(gè)人工作就意味著(zhù)責任，每一個(gè)職位所規定的工作內容就是一份責任，每個(gè)人都應當對擔負的責任布滿(mǎn)責任感。當我們對工作布滿(mǎn)責任感時(shí)，就能從中學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，積存更多的閱歷，還能從全身心投入工作的過(guò)程中找到歡樂(lè )。所以，責任感是我們戰勝工作中諸多困難的強大精神力氣，使我們有士氣克制困難，甚至可以把“不行能完成”的任務(wù)完成得相當精彩。假如我們以積極的態(tài)度面對這份責任，讓責任感成為腦海中一種劇烈的意識，成為一種生活態(tài)度，成為一種習慣，它就會(huì )滲入到工作的每一點(diǎn)、每一滴，把工作做得盡善盡美就會(huì )成為一件自然而然的事了。
聯(lián)想公司總裁柳傳志在他的演講中說(shuō)：人分為三種“熬日子、過(guò)日子、奔日子。熬日子就是過(guò)一天是一天，做一天和尚撞一天鐘。沒(méi)有抱負，沒(méi)有追求，過(guò)著(zhù)最窮的生活，是最慘的人。過(guò)日子就是舒舒適服把自己家日子經(jīng)營(yíng)好。這種人有追求，有抱負，奮斗過(guò)，努力過(guò)。最終實(shí)現了自己的目標，過(guò)上了自己追求的生活，然后享受生活。但這種人一旦到達自己的目標，就會(huì )停滯下來(lái)，漸漸享受生活”。奔日子就是老有追求，不停往上奔。這種人完成一個(gè)目標后他會(huì )連續追趕下一個(gè)目標，不會(huì )停下腳步。更多奔日子的人促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)展，所以應當鼓舞更多的人往前奔。熬日子的人最為可悲，過(guò)日子的人令人惋惜，只有奔日子的人能夠造福社會(huì )。我覺(jué)得我們要勇于做一個(gè)奔日子的人，為社會(huì )、為他人、為自己而努力工作！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感 29
感激學(xué)校為我們準了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，讀完這本書(shū)，我感觸很深，這本書(shū)讓我明白了很多道理。
一、為什么要努力工作
工作，確實(shí)是為了養家糊口，當然需要有必須的薪水作為工作的報酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就會(huì )被薪水攫住雙腳，就會(huì )失去薪水背后的成長(cháng)機會(huì )，最終失去的將是更高的薪水。作為教師，此刻所從事的工作，就是自己生命的投影。它的美與丑、可愛(ài)與可憎，全操縱在自己手中。一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)，對工作充滿(mǎn)熱忱的人，總會(huì )認為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著(zhù)深切的興趣。鑒于此，我們就要有高度的職責感，為學(xué)生負責，為學(xué)校負責，為社會(huì )負責，更是為自己負責。為實(shí)現自己的人生價(jià)值而工作。這一切都由你的工作心態(tài)決定著(zhù)，珍惜此刻的工作就是珍惜你自己。
二、你珍惜目前工作機會(huì )了嗎
工作是鑄就和施展才能的平臺，由此，對工作敬業(yè)，對學(xué)生們負責才是最有意義的人生�？纯醋约耗_下的土地吧！“鉆石就在你家的后院”，為什么要跋涉千山萬(wàn)水呢腳踏實(shí)地的做好此刻的工作，就必須有很大的收獲。今日，全國上下大搞課改，這就是我們的機會(huì )。只要你能確定一個(gè)目標，不心存旁騖，那“食之無(wú)肉，棄之有味”傳統教學(xué)只能會(huì )在你前進(jìn)的道路上設置障礙。還是勤勤懇懇的工按照新課改的要求去做，感激這份工作，感激這個(gè)機會(huì )吧！在課改中你做得比別人更迅速、更正確、更專(zhuān)注、更完美，你就能發(fā)現機遇，重新洗牌后的你會(huì )更加出色。
三、敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
前國足主教練米盧說(shuō)：態(tài)度決定一切。是的，對工作的態(tài)度是他志向的體現。在當前社會(huì )里，態(tài)度就是競爭力，在競爭智慧和本事的同時(shí)，更在競爭態(tài)度。在學(xué)校里，有了端正的教學(xué)態(tài)度，才能更好的為學(xué)生服務(wù)，才能取得良好的工作業(yè)績(jì)。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。在普通的工作上，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的'態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機會(huì )，要從心理上認識到?jīng)]有任何一件事小到能夠拋棄，沒(méi)有任何一個(gè)細節細到能夠忽略。要在教學(xué)中體會(huì )到工作所帶給你的樂(lè )趣，培養自己良好的職業(yè)素養，主動(dòng)思考，主動(dòng)工作，忠誠于自己的職業(yè)，在全身投入中找到工作的歡樂(lè )。
四、絕不拖延，立即行動(dòng)
作為一種特殊的員工，一種特殊的職業(yè)。課堂上我們經(jīng)常要求學(xué)生“今日的事情今日做”“養成良好的學(xué)習習慣”“不要為自己找不好好學(xué)習的借口”等等。那么，我們的教師呢把該做的本職工作落實(shí)到位，就能不斷提高個(gè)人的工作質(zhì)量。離開(kāi)本職工作，只能是奢談、空談。遇到問(wèn)題與困難要主動(dòng)找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。僅有這樣，才能?chē)@學(xué)校整體工作目標，干好自己本職工作。我們更要充分認識到，領(lǐng)導的決策是站在整體和長(cháng)遠利益上的，作為教師不要在個(gè)人立場(chǎng)上找借口，拖延工作，努力做好自己應當做的事，把關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的要事放在首位。勇于挑戰課改，何況它并不是“不可能完成”的工作。
五、從優(yōu)秀到卓越
活力，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)生的學(xué)習需要高度的熱情。我們在點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習熱情的同時(shí)，要點(diǎn)燃自己的工作熱情。用熱情激起學(xué)生生命的浪花，讓自己在活力中嘗試生命的滿(mǎn)足。這樣就會(huì )在工作中造就本事，也在工作中施展本事，循環(huán)往復，螺旋式上升。體會(huì )自己提高、自己實(shí)現的樂(lè )趣和滿(mǎn)足，讓對工作的愛(ài)駐立心間。同時(shí)，在工作中構成一個(gè)“趕、幫、超”的氛圍，發(fā)揮團隊精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現狀，而要不斷地積極進(jìn)取。從工作中發(fā)現樂(lè )趣和驚喜，在工作的活力中創(chuàng )造屬于自己的奇跡。最終實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，拓寬自己發(fā)展的道路。
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