學(xué)校預防校園欺凌工作方案

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校預防校園欺凌工作方案，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校預防校園欺凌工作方案1

　　活動(dòng)準備：

　　1、每人準備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的'事情。

　　2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。

　　3、準備一句反欺凌口號。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開(kāi)場(chǎng)白。

　　2、下面請每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對校園欺凌最深的一件事情。

　　3、大家說(shuō)了很多欺凌事件，下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)

　　4、看了這部記實(shí)片，大家有什么看法呢?

　　5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?請大家說(shuō)說(shuō)想法。

　　6、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號。

　　7、活動(dòng)結束，請班主任老師講話(huà)。

學(xué)校預防校園欺凌工作方案2

　　為建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長(cháng)效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　貫徹《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于對江蘇等六省校園欺凌專(zhuān)項治理情況進(jìn)行督導調研的通知》，結合平安校園、文明校園創(chuàng )建活動(dòng)要求，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)校園建設提供良好的環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導

　　成立預防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導小組，加強部門(mén)、人員之間的溝通和協(xié)調，負責指揮、協(xié)調和組織我校校園欺凌事件的預防和處置工作，對欺凌事件的預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題，檢查欺凌事件預防和處置工作落實(shí)情況。

　　三、校園欺凌主要表現

　　校園欺凌總體表現：一個(gè)人或一群人對他人實(shí)施的肢體、言語(yǔ)或精神上的傷害和攻擊。

　　1、身體欺凌：

　�。�1）表現為打架，如打、踢、推、搡等行為對受害人進(jìn)行人身攻擊。

　�。�2）表現為敲詐勒索、搶奪物品等。

　　2、言語(yǔ)欺凌：表現為威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄和起外號等。

　　3、網(wǎng)絡(luò )欺凌：

　�。�1）表現為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網(wǎng)絡(luò )上。

　�。�2）表現為在QQ、微信、貼吧等網(wǎng)絡(luò )媒體上辱罵、奚落其他同學(xué)，或將其他同學(xué)的圖片隨意發(fā)布，造成學(xué)生心靈和精神上傷害。

　　四、反校園欺凌工作措施

　�。ㄒ唬┤�面排查（各班主任）

　　1、全面排查班級中有無(wú)拉幫結派現象，排查班級中可能存在的各種違紀學(xué)生。

　　2、全面排查班級中可能受到被欺凌的對象。

　�。ǘ�）建立網(wǎng)絡(luò )

　　各班級、年級建立安全信息員，組織開(kāi)展培訓，讓信息員及時(shí)報告學(xué)生中的問(wèn)題傾向，以利于及時(shí)預防和處理。

　�。ㄈ�）加強管理

　　1、進(jìn)一步落實(shí)值日值周工作責職，及時(shí)到崗到位，加強晨讀、課間和中午、傍晚等時(shí)段的`管理。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)任課教師工作責職，對課內、課前5分鐘、課后5分種學(xué)生的行為進(jìn)行有效管理。

　　3、進(jìn)一步落實(shí)保安工作責職，加強對于重點(diǎn)區域和重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行巡視和管理。

　　4、全體教職工對于發(fā)現可能存在校園欺凌行為能及時(shí)制止，并及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系。

　�。ㄋ模�專(zhuān)題教育

　　1、組織一場(chǎng)法制教育：組織全校性法制專(zhuān)場(chǎng)報告，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，對法律有敬畏之心。

　　2、舉行一次主題班會(huì )：運用多種形式對校園欺凌的危害進(jìn)行宣傳普及，大力倡導良好的人際關(guān)際�；顒�(dòng)結束后，班主任把活動(dòng)內容和圖片發(fā)至年級組長(cháng)，組長(cháng)匯總打包發(fā)至德育處。

　　3、開(kāi)展一次專(zhuān)題教育：對學(xué)生開(kāi)展一次針對性教育。

　　4、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話(huà)，啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周。

　　5、舉行一次以“反校園欺凌善待身邊人”為主題的征文比賽，引導中高年級學(xué)生參與，通過(guò)征文檢驗學(xué)生接受教育的成果。

　　“反校園欺凌”工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，我們應充分重視，積極落實(shí)，在矛盾糾紛調查過(guò)程中，我們每個(gè)人都應本著(zhù)“以人為本”和“大化小，小化了”的原則去幫助孩子，共同給孩子營(yíng)造安定而和諧的校園環(huán)境！

學(xué)校預防校園欺凌工作方案3

　　按照乳山市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門(mén)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導意見(jiàn)》為精神，依據《中小學(xué)生守則（_年修訂）》的具體內容，為更好地開(kāi)展我校校園欺凌專(zhuān)項治理活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。

　　一、治理活動(dòng)目的

　　通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　二、治理活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：李振信

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　三、安排及要求

　　本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。

　　第一階段:宣傳學(xué)習教育

　　(一)開(kāi)展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的.專(zhuān)題教育，同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《海陽(yáng)所鎮中心學(xué)校校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》，依據《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。

　　1、專(zhuān)題教育啟動(dòng)儀式。學(xué)校辦公室負責在4月17日開(kāi)展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。內容包括升旗儀式、政教主任主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌，爭做和雅學(xué)生》和校長(cháng)講話(huà)四個(gè)內容。

　　2、專(zhuān)題宣傳學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習《教育部等九部門(mén)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導意見(jiàn)》和乳山市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、法規和措施等。利用電子屏分早中晚三個(gè)時(shí)段顯示我校專(zhuān)題教育活動(dòng)主題--“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，公布舉報電話(huà)（初中6753364；小學(xué)6752364）時(shí)時(shí)警醒師生。

　　3、主題班會(huì )教育。學(xué)校組織各班在4月17日開(kāi)展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會(huì )教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當開(kāi)展品德和安全教育。

　　4、法制教育。學(xué)校將由李校長(cháng)協(xié)調(時(shí)間另定)，邀請海陽(yáng)所鎮派出所、海陽(yáng)所鎮司法等部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士到校，在全校開(kāi)展法制教育。

　　5、承諾簽名活動(dòng)。學(xué)校將組織所有學(xué)生于4月20日進(jìn)行“反對校園欺凌，爭做和雅學(xué)生”簽名承諾活動(dòng)。

　　6、心理健康主管教師李慶鎖，根據《心理工作計劃》，協(xié)同班主任，組織相關(guān)的心理健康教師適時(shí)適當地對全校學(xué)生進(jìn)行一次心理團體輔導，并針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行疏導教育(檔案存檔)。

　　(二)完善制度。學(xué)校由辦公室負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

　　(三)加強預防。由政教處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線(xiàn)路，確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向學(xué)校匯報，必要時(shí)撥打110報警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。

　　(四)及時(shí)處理。學(xué)校將強化責任意識，一旦發(fā)生校園欺凌傷害，必須做到及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，并通知雙方家長(cháng)。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

　　第二階段:自查整改總結

　　1、自查。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導小組針對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于20xx年5月5日前完成。

　　2、總結。我校將按照教育局的工作安排，及時(shí)做好預防欺凌和暴力活動(dòng)工作總結，并形成書(shū)面材料上報教育局學(xué)校安�？�。

　　總之，我校根據市教育局要求，認真開(kāi)展校園欺凌傷害專(zhuān)項治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時(shí)處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問(wèn)責并督促整改。

學(xué)校預防校園欺凌工作方案4

　　一、指導思想

　　圍繞建設“平安校園、和諧校園”的總體要求，進(jìn)一步落實(shí)責任，強化措施，切實(shí)維護學(xué)校及校園周邊的安全穩定，為師生的學(xué)習生活和健康發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境。

　　二、工作目標。

　　通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　三、安排及要求：

　　(一)開(kāi)展教育活動(dòng)。

　　1、面向全體學(xué)生開(kāi)展一次“學(xué)習《xx中學(xué)違紀學(xué)生處理辦法》反對校園欺凌”的教育活動(dòng)，以提高學(xué)生對此事的重視程度，提高學(xué)生的安全意識，明確規矩、底線(xiàn)在哪里，知道遇事如何妥善處理。之后進(jìn)行校園欺凌事件的摸底排查工作，通過(guò)摸底檢驗學(xué)生接受教育的'成果。

　　2、出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內容。

　　3、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話(huà)，啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周。

　　4、進(jìn)行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問(wèn)題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教，心理有問(wèn)題者心理咨詢(xún)室個(gè)別進(jìn)行輔導，做到防患于未然。

　　5、舉辦法制現場(chǎng)會(huì )，讓學(xué)生知法懂法

　　6、簽訂承諾書(shū)，讓教師、家長(cháng)、學(xué)生通過(guò)簽訂“反對校園欺凌”承諾書(shū)來(lái)提高自己對此事的重視程度，明確各自職責，也能一定程度上避免校園欺凌事件的發(fā)生。

　　(二)加強預防。

　　學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，學(xué)校救助電話(huà)：xx，責任人：德育主任。

　　1、安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監督、舉報。重點(diǎn)排查管制刀具、手機(發(fā)現后及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)走并說(shuō)明原因)，個(gè)別男女過(guò)于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、休學(xué)后和上一級經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級通過(guò)班情分析報告的形式，將排查結果書(shū)面上交年級隊，以年級為單位報德育處存檔。

　　2、出入大門(mén)登記制度。保衛人員按要求及時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校大門(mén)，持警械于室外值班，加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數，遇有不安全的情況要及時(shí)報告并登記。學(xué)校實(shí)行半封閉式管理，上課時(shí)間關(guān)門(mén)，學(xué)生無(wú)特殊情況，不得擅自走出校門(mén)，離校必須由班主任寫(xiě)出門(mén)證，履行正常手續后家長(cháng)接出。門(mén)衛應熱情接待上級主管部門(mén)、兄弟單位和其他有關(guān)單位的人員以及學(xué)生家長(cháng)來(lái)校檢查或聯(lián)系工作。對上述來(lái)賓、來(lái)客和來(lái)訪(fǎng)人員，必須予以查詢(xún)、登記，并與學(xué)校被訪(fǎng)人員聯(lián)系，征得同意后，方可進(jìn)校。

　　3、上課。堅持晨檢制度，入校后班主任第一時(shí)間進(jìn)行晨檢，形成書(shū)面報告上交級部匯總后交衛生室存檔，如有學(xué)生缺勤，第一時(shí)間聯(lián)系家長(cháng)，并逐級匯報。上課期間，任課教師是第一責任人，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生，嚴厲禁止剝奪學(xué)生的聽(tīng)課權。

　　4、課間管理。班級安全委員分工安排檢查課間秩序，上下兩節課任課教師是責任人。班主任檢查兩操人數，學(xué)校安排專(zhuān)人對廁所、小花園、甬道等處進(jìn)行巡查。

　　5、學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )、肢體等手段，實(shí)施欺負、侮辱他人者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將依據《xx中學(xué)關(guān)于違紀學(xué)生處理辦法》嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

　　(三)齊抓共管。

　　根據各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會(huì )、家庭、部門(mén)聯(lián)動(dòng)格局，實(shí)現統一行動(dòng)、聯(lián)合整治。及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關(guān)學(xué)生。

　　四、落實(shí)責任。

　　要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，“誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責”和“屬地管理”的原則，實(shí)行安全責任追究制。

學(xué)校預防校園欺凌工作方案5

　　近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴重損害學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》及省、市有關(guān)要求，決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理。特制定本方案。

　　一、治理目的

　　通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，優(yōu)化校風(fēng)，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安和諧校園。

　　二、治理范圍

　　全縣中小學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園。

　　三、治理時(shí)間

　　本次專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段

　　第一階段：20xx年5月-6月

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，迅速部署。各校要高度重視此項工作，充分認識校園欺凌專(zhuān)項治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案，召開(kāi)會(huì )議，動(dòng)員部署。

　�。ǘ�）宣傳教育，營(yíng)造氛圍

　　1.廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語(yǔ)、廣播等向師生、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的社會(huì )輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團結關(guān)愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導，建設優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　2.加強教育。各校要切實(shí)加強對中小學(xué)生的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中華優(yōu)秀傳統美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強中小學(xué)生良好行為習慣養成教育。要著(zhù)力加強法制教育，使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成后果將要承擔相應的法律責任。要利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、報告會(huì )、主題班會(huì )、征文比賽、演講會(huì )等多種形式進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當欺凌之人。要讓學(xué)生樹(shù)立自我保護意識，學(xué)會(huì )利用法律武器保護自己，堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強對教職員工的.師德師風(fēng)教育，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。

　�。ㄈ�）強化措施，嚴密防范

　　1.加強防范。一要加強摸底排查。要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動(dòng)教職工、學(xué)生干部（特別是安全信息員）搜集校園欺凌方面的信息，設置并公布校園欺凌治理的電話(huà)號碼。積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置。對個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結合等方法開(kāi)展一對一幫扶，轉化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監護人共同開(kāi)展教育。

　　二要加強心理干預。要充分發(fā)揮學(xué)

　　校群團組織、心理咨詢(xún)室和心理輔導教師的作用，特別要針對個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對性開(kāi)展進(jìn)行心理疏導和干預。

　　三要加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，嚴格落實(shí)校園門(mén)禁、請銷(xiāo)假、點(diǎn)名和值班巡邏等制度，加強晚自習、學(xué)生宿舍的管理，積極配合公安機關(guān)開(kāi)展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監控設施，監控顯示端必須24小時(shí)值班到位。

　　四要加強關(guān)愛(ài)保護。要加強對農村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護，健全困境兒童救助保護制度和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

　　2.及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，對實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評教育要批評教育，該校紀處分要校紀處分；對情節嚴重、造成不良后果的，要及時(shí)報案，依法處理。

　　3.監督指導。各均衡中心要加強對片區學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的指導和檢查。責任督學(xué)要對責任區內學(xué)校的專(zhuān)項治理全程監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校主要負責人進(jìn)行溝通，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委、縣教育督導室報告。

　　第二階段：20xx年9月-12月

　�。ㄒ唬�學(xué)校自查。8月31日至9月10日，學(xué)校對專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面自查和總結。

　�。ǘ�）縣級復查。20xx年10月10日前，教育局對全縣學(xué)校專(zhuān)項治理情況開(kāi)展復查。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬�強化組織領(lǐng)導。教育局成立以主要領(lǐng)導為組長(cháng)、分管領(lǐng)導為常務(wù)副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組設辦公室在安穩科。

　�。ǘ�）嚴格工作督查。各學(xué)校要積極開(kāi)展自查和普查，教育局將開(kāi)展專(zhuān)項督查，并將督查情況納入安全穩定工作年度考核重要內容。凡因責任不落實(shí)、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的，將依法依規從嚴追究有關(guān)人員責任。

　�。ㄈ�）加強應急值守。各學(xué)校要加強應急值守，完善應急預案，落實(shí)領(lǐng)導帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好應急處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預案，妥善處置，并按規定及時(shí)上報。

學(xué)校預防校園欺凌工作方案6

　　為了給幼兒營(yíng)造良好的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境，我園依據縣教育局《關(guān)于迎接國家教育督導辦開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理督導調研的通知》精神，經(jīng)幼兒園研究決定，在我園開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理活動(dòng)，落實(shí)有效措施，加強對此類(lèi)事件的預防和整治，從而切實(shí)維護文明和諧的幼兒園秩序，保護幼兒的合法權益、人身及財產(chǎn)安全。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)專(zhuān)項治理，嚴格落實(shí)校園欺凌的規章制度，規范幼兒行為，強化校園及周邊治理，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，建設平安校園，和諧校園。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、進(jìn)行一次專(zhuān)題教育。各班級進(jìn)行“防欺凌專(zhuān)題教育”，教育幼兒遇到欺凌大膽說(shuō)“不”，并告訴老師和家長(cháng)，教師針對孩子反映問(wèn)題采取有效措施，避免欺凌事件發(fā)生。

　　2、開(kāi)展一次家訪(fǎng)活動(dòng)。各班要有目的、有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng)，也可以在幼兒園與個(gè)別幼兒家長(cháng)進(jìn)行單獨交流。（重點(diǎn)是那些好欺負別人的孩子家長(cháng)）

　　3、進(jìn)行一次校園矛盾排查。值班人員每日對幼兒園各班情況進(jìn)行排查，主班老師每天對班級幼兒情況進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。問(wèn)題嚴重的報給園領(lǐng)導。

　　4、進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生心理集中摸排和疏導。老師們對班里心思重、不善言語(yǔ)、心理有問(wèn)題的幼兒進(jìn)行觀(guān)察摸排和談心活動(dòng)，幫助孩子們有問(wèn)題不積累，避免大的矛盾發(fā)生。

　　5、開(kāi)好一次“我們是一家人”專(zhuān)題班隊課。教育班級孩子，我們在一個(gè)幼兒園，在一個(gè)班級，是一家人，要相互愛(ài)護，互相幫助，不能傷害別人。

　　6、完善一批“校園欺凌”防治制度。逐步完善制度，及時(shí)制定《工作方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關(guān)人員職責，強化責任意識。做好班級、樓道、廁所、走廊等幼兒所有活動(dòng)區域的.排查，確保所有幼兒時(shí)刻在老師視線(xiàn)范圍內。

　　7、開(kāi)展一次“校園欺凌”專(zhuān)項督導活動(dòng)。園領(lǐng)導要監督好本次活動(dòng)的開(kāi)展，促使活動(dòng)落實(shí)。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、高度重視。領(lǐng)導要高度重視校園欺凌專(zhuān)項治理工作，確保每名幼兒的身心健康。高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓，嚴防此類(lèi)事故的發(fā)生。加強幼兒園教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任。

　　2、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，分析和研究幼兒園欺凌情況。

　　3、要有針對性地開(kāi)展好“七個(gè)一”專(zhuān)項治理活動(dòng)。

　　4、按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。

　　5、要認真組織實(shí)施好專(zhuān)項治理活動(dòng)，負責人要有工作開(kāi)展匯報材料，對活動(dòng)開(kāi)展情況認真總結，整理歸檔，專(zhuān)人負責。

　　本次活動(dòng)中，要把教育、預防、疏導放在工作首位，嚴格落實(shí)一日活動(dòng)常規，讓每名幼兒始終處于老師的視線(xiàn)范圍以?xún)�。各崗位教師明確自己職責，履行好預防和處理校園欺凌的職責。

學(xué)校預防校園欺凌工作方案7

學(xué)校預防校園欺凌工作方案8

　　一、校園治理目的

　　認真貫徹落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育精神，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識。通過(guò)專(zhuān)項治理，進(jìn)一步加強校園及周邊安全隱患排查，進(jìn)一步加強安全、法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康、建設平安校園、和諧校園。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　校園欺凌專(zhuān)項治理從20xx年6月下旬開(kāi)始，12月底結束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　三、活動(dòng)對象

　　本校全體教職工和學(xué)生

　　四、活動(dòng)主題

　　強化安全發(fā)展觀(guān)念，提升全民安全素質(zhì)

　　五、活動(dòng)內容

　　部署階段(6月30日課間操時(shí)間)

　　1、組織動(dòng)員部署，召開(kāi)教育動(dòng)員會(huì )議，抓好學(xué)校全體職工和學(xué)生的教育。

　　2、成立領(lǐng)導小組，組織協(xié)調活動(dòng)的各項工作：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　執行組長(cháng)：xx

　　組員：教育處成員及全體班主任老師

　　實(shí)施階段(6月-7月)

　　1、加強校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用朝會(huì )、德育活動(dòng)課、宣傳語(yǔ)、黑板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，各班召開(kāi)一次以校園欺凌為主題的班會(huì )。

　　2、加強法制教育，發(fā)揮法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用，邀請法制副校長(cháng)和法制輔導員到校開(kāi)展法制教育，組織群體教職工和學(xué)生集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

　　3、進(jìn)行“心天區教育督導辦關(guān)于校園欺凌專(zhuān)項治理”的'調查問(wèn)卷，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護能力，預防校園欺凌事件的發(fā)生，促進(jìn)和諧校園、平安校園形成與發(fā)展。

　　4、進(jìn)一步加強放學(xué)時(shí)間段的校園周邊安全巡視工作。針對外校學(xué)生和青少年，護校隊成員進(jìn)行放學(xué)期間的安全巡視工作，為學(xué)生離校安全工作做保障。

　　5、健全“反校園欺凌”管理體系，完善制度，科任教師明確教育分工，班主任及時(shí)溝通掌握情況，特別關(guān)注少數人群，學(xué)校定期召開(kāi)相關(guān)學(xué)生會(huì )議，有效疏導并及時(shí)處理問(wèn)題。

　　6、充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)與疏導，公布校園欺凌治理的電話(huà)號碼和學(xué)校門(mén)衛室的電話(huà)號碼并明確負責人。

　　7、發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

　　檢查階段：(9月—12月)

　　學(xué)校對校園欺凌宣傳情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況進(jìn)行定期小結，對學(xué)校調查問(wèn)卷認真統計與分析，進(jìn)行排查建檔，并按要求進(jìn)行全面自查和整改落實(shí)。于20xx年7月2日前形成自查報告報心天區教育督導委員會(huì )辦公室。7月迎接區教育局普查;9月份迎接市教育局復查;10月至12月份迎接湖南省抽查。

　　六、工作要求

　　1、高度重視校園安全工作，結合實(shí)際情況，嚴防“校園欺凌”事件的發(fā)生。要加強學(xué)校教育教育常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任。

　　2、逐步把安全教育管理工作的好壞與教師個(gè)人績(jì)效考核、評優(yōu)評先等掛鉤起來(lái)，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

　　3、按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象將進(jìn)行追責。

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