績(jì)效工資分配方案15篇【薦】
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的績(jì)效工資分配方案，歡迎閱讀與收藏。
績(jì)效工資分配方案1
目錄：第一章總則指導思想基本思路績(jì)效工資范圍
科室效益績(jì)效分配原則醫生個(gè)人績(jì)效核算辦法門(mén)診個(gè)人績(jì)效計算辦法住院部分個(gè)人績(jì)效計算辦法
第二章科室效益績(jì)效核算辦法
一、活工資計算發(fā)放辦法
二、藥品指標獎懲計算辦法
三、醫技科室效益績(jì)效核算辦法
四、臨床科室效益績(jì)效核算辦法
五、手術(shù)麻醉科效益績(jì)效核算辦法
六、藥械科效益績(jì)效核算辦法
七、收款處效益績(jì)效核算辦法
八、掛號室效益績(jì)效核算辦法
九、行政后勤及其他科室績(jì)效核算辦法
十、目標責任制科室經(jīng)濟核算辦法第三章臨床醫技科室質(zhì)量考核體系
1、醫療質(zhì)量
2、護理質(zhì)量
3、門(mén)診工作
4、感染
5、醫德醫風(fēng)第四章行政后勤科室質(zhì)量考核體系第五章扣發(fā)、停發(fā)績(jì)效工資的規定
第六章附則第一章總則
為加大醫院分配制度改革力度，進(jìn)一步調動(dòng)職工工作積極性，根據衛生部和省、市關(guān)于分配制度改革文件精神結合我院實(shí)際情況，制定我院績(jì)效工資分配方案。指導思想
醫院經(jīng)濟管理堅持按照市場(chǎng)經(jīng)濟規律，同時(shí)吸取現代企業(yè)管理的成功經(jīng)驗運行，分配制度改革在推行準全成本核算的基礎上，堅持績(jì)效優(yōu)先、兼顧公平，實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則，劃小核算單位，實(shí)行實(shí)際工資與檔案工資相分離，體現向第一線(xiàn)和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)醫院的內部活力，提高職工的主人翁意識，塑造以質(zhì)量為核心，以績(jì)效規范管理的運行機制，切實(shí)促進(jìn)醫院全面建設和可持續快速發(fā)展�；舅悸�
1、積極推行準全成本核算，收入減支出（包括院級管理運行成本分攤）結余部分列入核算單位分配；
2、以科室或醫療組為基本核算單元；
3、質(zhì)量考核和管理目標考核與科室效益掛鉤；
4、檔案工資與實(shí)際工資分離。即國家規定的職工工資作為檔案工資保留，并按規定報批后記錄在職工的檔案中，作為繳納養老保險、醫療保險和計發(fā)退休費的依據。實(shí)際工資由檔案工資扣出一部分作為績(jì)效，參與獎金分配�？�(jì)效工資范圍：
績(jì)效工資范圍包括：醫生個(gè)人技術(shù)績(jì)效、活工資、科室效益績(jì)效等。
1、個(gè)人技術(shù)績(jì)效:具有高技術(shù)、高風(fēng)險、高強度、責任重的項目，按其實(shí)現的綜合效益按比例計入個(gè)人績(jì)效部分。
2、活工資：從檔案工資中扣出一部分，與科室收入指標掛鉤進(jìn)行考核，作為績(jì)效工資進(jìn)行發(fā)放。
3、科室效益績(jì)效:以醫療組、科室為核算單位，通過(guò)經(jīng)濟效益核算結果，結合工作質(zhì)量，按比例計入科室的部分，即獎金�？剖倚б婵�(jì)效分配原則
1、科室應按照各自的工作特點(diǎn)和性質(zhì)，參考個(gè)人工作量、創(chuàng )造的效益因素，本著(zhù)向高技術(shù)、高風(fēng)險、高強度、責任重的崗位傾斜的原則，進(jìn)行獎金的二次分配。
2、績(jì)效工資二次分配的范圍：每人所扣的活工資（300元、200元、100元）、科室獎金，由科主任、護士長(cháng)制定二次分配方案，進(jìn)行二次分配，不得進(jìn)行平均分配。
3、科室在進(jìn)行內部分配前可以按照獎金5%的比例，提取科室基金，作為科室公益金，用于科室對外學(xué)術(shù)交流及社會(huì )公益活動(dòng)，使用情況應在科室內公開(kāi)。
4、科室主持工作的主任、護士長(cháng)分別享受科室人均獎金系數的0.5，由醫院支付。
醫院核算單位
內一科、內二科、外一科、外二科、骨一科、骨二科、婦產(chǎn)科、小兒科、放療科、腫瘤病房、痔瘺科、針灸科、急癥科、手術(shù)室、皮膚科、重癥監護室、分院門(mén)診部、檢驗科、B超室、CT室、心腦電、藥械科、查體科、磁共振室等新建科室根據醫院業(yè)務(wù)發(fā)展規劃進(jìn)行具體核算。個(gè)人技術(shù)績(jì)效核算辦法
一、門(mén)診個(gè)人績(jì)效計算辦法
門(mén)診醫生個(gè)人績(jì)效，按照門(mén)診輔助檢查收入（包括放射、B超、CT、磁共振、心腦電）、化驗收入（含化驗、病理、細菌免疫等）2%，手術(shù)收入2.5%計算到醫生個(gè)人。
二、住院部分個(gè)人績(jì)效計算辦法
1、按照首診醫師原則，每收一個(gè)住院病人，按5元/人計算到收治醫生個(gè)人；（不包含觀(guān)察病人）
2、住院輔助檢查收入（包括放射、B超、CT、磁共振、心腦電）、化驗收入（含化驗、病理、細菌免疫等）2%，計算到科室或醫療組，由科主任或醫療組長(cháng)負責分配并上報醫院分配表，由醫院劃撥到醫生個(gè)人帳戶(hù)；
3、手術(shù)收入按2%計算到主刀醫生個(gè)人，1%計算到助刀醫生個(gè)人（不分助刀醫生人數，共按1%計算）；
麻醉收入（麻醉費）按2%分配到麻醉醫生個(gè)人（不分麻醉醫生人數，由麻醉科具體上報分配名單）�？剖倚б婵�(jì)效核算辦法核算公式：收入－支出＝結余
科室效益績(jì)效＝結余*提成百分比*有關(guān)控制指標
有關(guān)控制指標：包括臨床醫技科室質(zhì)量考核指標、行政后勤科室考核指標活工資計算發(fā)放辦法：
按照人員承擔的風(fēng)險不同，每人每月從工資中扣除一定的金額參與績(jì)效工資的二次分配；科主任、護士長(cháng)、高級職稱(chēng)人員每月扣300元，中級職稱(chēng)人員每月扣200元，初級職稱(chēng)、勞動(dòng)服務(wù)公司人員每月扣100元。
活工資實(shí)發(fā)數＝活工資+活工資*［月實(shí)際醫藥收入完成數/（05年醫藥收入指標/12個(gè)月）－1］
20xx年醫藥收入指標見(jiàn)附表。
二、藥品指標獎懲計算辦法考核對象：臨床科室醫生
考核指標：醫院下發(fā)的20xx年科室藥品收入占總收入的比例（見(jiàn)附表）考核辦法：科室當月藥品收入所占比例＞＝(考核指標+10%)，科主任、高級，中級，初級職稱(chēng)人員分別從工資中扣除300、200、100元；
科室當月藥品收入所占比例＜(考核指標＋10%)時(shí)，按以下辦法計算：獎懲金額＝（科主任、高級職稱(chēng)按300元；中級職稱(chēng)按200元；初級職稱(chēng)按100元）*（藥品考核指標-當月藥品收入占總收入的比例）計算所得結果在工資中獎勵或扣除。
三、醫技科室核算辦法
收入：全部實(shí)現的收入，100%計入科室收入。支出：
人員支出（工資、福利費、社會(huì )保障費、夜班費等）、財務(wù)報銷(xiāo)（醫院規定的由科室承擔的部分，如差旅費、進(jìn)修費、培訓費、會(huì )議費、招待費等）、材料費、供應消耗、維修費、固定資產(chǎn)使用費（包括家具、設備、房屋）、人均管理費用分攤、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出（按曲中醫字［20xx］10號文件執行）。
四、臨床科室核算辦法
收入：全部實(shí)現的收入，100%計入科室收入，包括檢查、治療、手術(shù)、化驗、藥品收入、科間轉帳收入等。不計算科室收入的項目：救護車(chē)收入支出：
人員支出（工資、福利費、社會(huì )保障費、夜班費等）、財務(wù)報銷(xiāo)（醫院規定的由科室承擔的部分，如差旅費、進(jìn)修費、培訓費、會(huì )議費、招待費等）、材料費、供應消耗、維修費、固定資產(chǎn)使用費（包括家具、設備、房屋）、人均管理費用分攤、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出（按曲中醫字［20xx］10號文件執行）、科間轉帳支出；
藥品支出：西藥按收入97%，成藥按收入95%，草藥按收入92%計算支出；檢查費支出：按檢查收入的70%計算支出（包括放射、CT、心腦電、磁共振等）；化驗費支出：按化驗收入的70%計算支出（包括檢驗、病理、細菌免疫等）；掛號費支出：普通掛號按收入的60%計算支出；專(zhuān)家掛號費按收入的76%計算支出；
院內會(huì )診費支出：按會(huì )診收入的70%計算支出；氧氣費支出：按輸氧收入的60%計算支出；輸血費支出：按輸血收入的96%計算支出；手術(shù)費支出：按手術(shù)收入的15%計算支出；
醫療垃圾處理費支出：科室實(shí)際開(kāi)放床位日數*2元*40%
五、手術(shù)麻醉科核算辦法
收入：實(shí)現的全部收入100%計入科室收入，包括治療、手術(shù)、麻醉、藥品、材料收入、科間轉帳收入等。
支出：
人員支出（工資、福利費、社會(huì )保障費、夜班費等）、財務(wù)報銷(xiāo)（醫院規定的由科室承擔的部分，如差旅費、進(jìn)修費、培訓費、會(huì )議費、招待費等）、材料費、供應消耗、維修費、固定資產(chǎn)使用費（包括家具、設備、房屋）、人均管理費用分攤、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出（按曲中醫字［20xx］10號文件執行）、科間轉帳支出；
藥品支出：西藥按收入97%，成藥按收入95%，草藥按收入92%計算支出；院內會(huì )診費支出：按會(huì )診收入的70%計算支出；氧氣費支出：按輸氧收入的`60%計算支出；手術(shù)費支出：按手術(shù)收入的80%計算支出；藥械科獎金核算辦法
收入：實(shí)現的全部藥品銷(xiāo)售收入、煎藥費收入支出：
人員支出（工資、福利費、社會(huì )保障費、夜班費等）、財務(wù)報銷(xiāo)（醫院規定的由科室承擔的部分，如差旅費、進(jìn)修費、培訓費、會(huì )議費、招待費等）、材料費、供應消耗、維修費、固定資產(chǎn)使用費（包括家具、設備、房屋）、各項罰款、人均管理費用分攤、取暖費分攤、水電費支出、醫療欠費、醫療糾紛支出（按曲中醫字［20xx］10號文件執行）。
藥械科：藥品收入*綜合差價(jià)率+煎藥費收入-支出＝藥械科結余結余*提成比例*有關(guān)考核指標=藥械科科室效益績(jì)效收款處獎金核算辦法
收款處按照多勞多得的原則，計算到人。計算辦法為：
個(gè)人獎金＝個(gè)人本月收款發(fā)票張數*0.05元+個(gè)人本月收款金額*0.06%
績(jì)效工資＝（獎金＋活工資）*有關(guān)考核指標掛號室獎金核算辦法：
在實(shí)行計算機掛號之前按院平均獎發(fā)放；計算機掛號之后，按掛號人次，核算到人，每個(gè)元。
績(jì)效工資＝（獎金+活工資）*有關(guān)考核指標
九、行政后勤及其他科室獎金核算辦法
院平均獎＝臨床、醫技、藥劑科獎金總數/臨床、醫技、藥劑科人數院領(lǐng)導獎金＝院平均獎*1.2
行政后勤科室及其他科室＝院平均獎*1.0
行政后勤科室包括：院辦、醫務(wù)科、護理部、門(mén)診部、醫保辦、綜合采購辦公室、財務(wù)科（不含收款處、掛號室）、總務(wù)科
其他科室：供應室獎金＝院平均獎*1.0*有關(guān)考核指標績(jì)效工資＝（獎金+活工資）*有關(guān)考核指標
十、目標責任制科室經(jīng)濟核算辦法
實(shí)行綜合目標責任制核算的科室或單位，另行制定綜合目標責任制核算辦法。第四章臨床醫技科室質(zhì)量考核體系醫療質(zhì)量護理質(zhì)量門(mén)診工作感染醫德醫風(fēng)
第五章行政后勤科室質(zhì)量考核體系行政后勤科室績(jì)效工資由以下指標考核：
臨床科室主任、護士長(cháng)對行政后勤科室測評得分（測評表附后）院級領(lǐng)導對行政后勤科室測評得分（測評表附后）；各行政后勤科室量化指標測評得分；
行政后勤科室績(jì)效工資將根據以上3個(gè)分數，進(jìn)行綜合考核，計算最終績(jì)效工資。第六章扣發(fā)、停發(fā)績(jì)效工資的規定
一、遇有重大事件（如：急、危、重病人的搶救，新開(kāi)展的手術(shù)及治療項目，由于某種原因可能導致出現的突發(fā)性事件等）不及時(shí)逐級向科室、有關(guān)管理科室、分管院長(cháng)直到院長(cháng)報告，造成不良后果者，對直接責任科室扣罰一個(gè)月績(jì)效工資，對責任人視情節按有關(guān)規定另行處罰。
二、醫院實(shí)行院長(cháng)帶班領(lǐng)導下的總值班負責制，凡總值班人員無(wú)故空崗、缺崗者，發(fā)現一次扣罰當事人一個(gè)月績(jì)效工資。
三、凡經(jīng)舉報查實(shí)，科室、個(gè)人出現向外私自轉診病人、未經(jīng)醫院批準私自借給其它醫院儀器設備手術(shù)器械，或在院外從事各種醫療經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者，對責任人扣發(fā)二個(gè)月績(jì)效工資，視情節也可給予下崗待業(yè)的處理。
四、醫院除財務(wù)科及所屬收款處、住院處收取現金外，其他科室和個(gè)人均不得私自收取現金。違者，經(jīng)舉報查實(shí)后，給當事人按收取現金數額的10倍罰款。
五、以醫謀私或以各種借口私自漏收、免收、少收各種輔助檢查費（如：CT、磁共振、X光診斷、化驗、彩超、心電、腦電等）經(jīng)舉報查實(shí)后，扣責任人二個(gè)月績(jì)效工資。
六、對破壞醫院榮譽(yù)，造成不良后果，或受各種黨內、行政記過(guò)以上處分者，扣罰當事人1-6個(gè)月績(jì)效工資。
七、科室或個(gè)人責任心不強，造成固定資產(chǎn)、醫療器械丟失或被竊者，因違反操作規程造成醫療器械損壞，由所在科室或責任人按價(jià)值的2倍賠償。
八、未經(jīng)批準使用電爐及其他大功率電器，電瓶車(chē)充電等，除沒(méi)收違章電器外，扣一個(gè)月績(jì)效工資。第七章附則
根據以上核算和分配方法，計算出各科室、醫生個(gè)人績(jì)效應發(fā)數，再根據質(zhì)量考核成績(jì)確定實(shí)發(fā)數，每月兌現一次。年終將對突出貢獻者再行獎勵（辦法另行制定）。
對于新購設備、設備維修等原因造成支出較大時(shí)，可以申請成本分期扣除，或延長(cháng)折舊期。
凡是因材料、器材等非固定成本請領(lǐng)過(guò)多造成收不抵支時(shí)，成本經(jīng)申請批準后可以延續到以后分期扣除。
科室材料等支出必須與收入相互配比，不得人為多領(lǐng)或少領(lǐng)材料，造成結余過(guò)高或過(guò)低；如果出現人為因素而造成不配比的，醫院將根據成本率計算當月成本，并對科室或責任人作出一定的經(jīng)濟處罰；或全年通算該科室成本�？剖胰绻杖爰竟澬暂^強或月收入變動(dòng)較大者，可以進(jìn)行全年通算調整。進(jìn)修人員工資由醫院承擔；進(jìn)修培訓費、差旅費等由進(jìn)修后所在科室承擔。放射、CT、磁共振等工作人員按國家規定享受的放射假、職業(yè)查體費、療養費用等，由醫院承擔，不計科室支出。
腎移植病人藥費，計算藥品指標時(shí)可以剔除。
新分配學(xué)生三個(gè)月內不享受獎金，三個(gè)月后至轉正定級前隨所在科室享受半獎；新調入職工三個(gè)月內不享受獎金，滿(mǎn)三個(gè)月享受所在科室全獎；進(jìn)修人員不享受獎金；病假、事假、產(chǎn)假、探親假、工休假、婚假不享受獎金。
為保證各項數字的準確及時(shí)，各有關(guān)科室如：所有輔助檢查科室、藥械科、總務(wù)科、供應室、洗衣房等必須于每月27日前將分類(lèi)統計數據上報財務(wù)科。每月27日前各臨床及醫技科室必須把所有收支票據上交財務(wù)科。逾期票據、無(wú)標明日期票據不計入科室收入。
經(jīng)兩委會(huì )研究批準在本院工作的臨時(shí)工，其獎金由科室發(fā)放，醫院不再負擔50%。手術(shù)室夜間手術(shù)提成自20xx年3月25日停止執行；手術(shù)室護理人員夜間加班，發(fā)給10元加班費。
十四、本方案經(jīng)院兩委會(huì )研究，提交職代會(huì )表決通過(guò)，自20xx年12月25日執行；20xx年6月7日全院職工大會(huì )表決通過(guò)的《績(jì)效工資分配細則》及曲中醫［20xx］5號文《關(guān)于經(jīng)濟核算問(wèn)題的補充規定》同時(shí)廢止；凡與本方案有抵觸的均以本方案為準。
十五、本方案執行過(guò)程中，需完善調整及未盡事宜，由院兩委會(huì )研究，院長(cháng)批準后執行。
績(jì)效工資分配方案2
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，建立鄉鎮衛生院按崗取酬、績(jì)效掛鉤、優(yōu)勞優(yōu)酬的考核分配機制，使績(jì)效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線(xiàn)崗位傾斜，充分調動(dòng)工作人員的工作積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)鄉鎮衛生院全面健康發(fā)展。
二、基本原則
(一)堅持“按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。
(二)堅持“因事設崗、以崗定責、以分計酬”的原則。
(三)堅持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險程度大、工作負荷強、管理責任重”的崗位傾斜的原則。
(四)堅持績(jì)效工資分配不與藥品收入掛鉤的原則。
(五)堅持公開(kāi)、公正、公平考核的原則。
三、組織領(lǐng)導
各單位成立績(jì)效考核領(lǐng)導小組，院長(cháng)(主任)為組長(cháng)，成員由院委會(huì )成員等人員組成。
四、績(jì)效工資構成
我縣將財政拔付鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)工資和單位收入減去支出結余部分的一定比例部分(原則上不超過(guò)15%)作為各單位的崗位績(jì)效工資總量，劃分為基本工資、基本性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資三部分。財政拔付工資額中的30%部分作為基本工資;財政拔付的40%部分作為基礎性績(jì)效工資。各單位獎勵性績(jì)效工資部分、單位收入減去支出結余的一定比例部分三項構成。
五、基本工資和基礎性績(jì)效工資考核分配
工作人員基本工資依據考勤按月發(fā)放�；A性績(jì)效工資根據崗位、勞動(dòng)紀律、醫德醫風(fēng)、工作質(zhì)量、群眾滿(mǎn)意度和工作數量(核定工作量的70%)等按月發(fā)放�；A性績(jì)效工資扣除部分納入單位考核周期內的獎勵性績(jì)效工資總量再分配。各單位制定基礎性績(jì)效工資考核標準并報衛生局備案。衛生局按照各單位考核結果及時(shí)拔付基本工資和基礎性績(jì)效工資。
六、獎勵性績(jì)效工資考核分配
獎勵性績(jì)效工資主要體現完成任務(wù)的實(shí)績(jì)和貢獻，與工作數量(核定工作量60%以上部分)相掛鉤�？h衛生局制定
鄉鎮衛生院(社會(huì )衛生服務(wù)中心)績(jì)效考核辦法，衛生局按季度對各單位進(jìn)行考核，財政局、人社局參加二、四季度考核，考核結果做為資金劃拔、人員獎懲的依據。根據考核結果，按季度拔付獎勵性績(jì)效工資。各單位按月對工作人員獎勵性績(jì)效進(jìn)行考核，作為本單位季度考核后對職工進(jìn)行獎勵性績(jì)效工資分配的依據。
(一)衛生局對各單位獎勵性績(jì)效工資考核分配
根據《柘城縣鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)績(jì)效考核實(shí)施方案》，結合重點(diǎn)工作、中心工作，縣衛生局、財政局、人社局抽調人員組成考核組，對各單位進(jìn)行績(jì)效考核。
績(jì)效考核≥80分的，財政拔付工資的30%部分全額拔付;低于60分的按財政拔付工資的30%部分的50%拔付;60分≤績(jì)效考核<80分的，按財政拔付工資的30%部分的80%拔付�？鄢牟缓细駟挝豢�(jì)效工資總量工資，按50%、30%、20%的比例用于獎勵績(jì)效考核排序前三名的合格衛生院。
(二)工作人員獎勵性績(jì)效工資考核分配
鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)對衛生局核拔的獎勵性績(jì)效工資，加上本單位扣除的基礎性績(jì)效工資部分、單位收入減去支出結余的一定比例部分作為本單位季度獎勵性績(jì)效工資總額，可先提取院長(cháng)獎勵基金，剩余部分依據對職工崗位績(jì)效考核結果進(jìn)行發(fā)放。
1、院長(cháng)(主任)獎勵基金。各單位可提取單位獎勵性
績(jì)效工資總額2%，設立院長(cháng)(主任)獎勵基金。用于發(fā)放給單位職工在考核周期內工作量大、貢獻量大、關(guān)鍵崗位成績(jì)突出人員的績(jì)效獎勵。各單位應制定院長(cháng)(主任)獎勵基金使用管理辦法，充分發(fā)揮其激勵創(chuàng )新作用。
2、加、值班費。由單位在運行經(jīng)費中另行列支。
(三)工作人員考核方法
1、崗位分類(lèi)。各單位將職工依據工作性質(zhì)分為臨床醫療、護理、醫技(包括心電圖、B超、檢驗、放射、藥房等科室)、公共衛生、行政后勤(包括總務(wù)后勤、收費等)五個(gè)考核類(lèi)別。
2、崗位考核內容。勞動(dòng)紀律、醫德醫風(fēng)、工作質(zhì)量、群眾滿(mǎn)意度、工作數量等具體每項指標及分值由各鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)確定。
3、崗位系數
各鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)根據每個(gè)崗位的技術(shù)含量、責任風(fēng)險、工作量等確定每個(gè)崗位的系數。崗位系數設置指導性意見(jiàn)：醫生1.1;護理1.0;醫技藥劑0.95;公共衛生1.0;總務(wù)后勤0.95。其中副高、中級(技師)、初級師(高級工)職稱(chēng)各在本崗位系數上加0.10、0.07、0.05;無(wú)執業(yè)(從業(yè))資格人員的崗位系數減少0.1;除領(lǐng)導外的院委會(huì )成員加崗位系數0.1，中層干部加崗位系數0.08(上述人員不得重復計算系數);兼職人員加崗位系數0.08(兼職人員崗位系數原則上只累加1次)。各單位可結合本單位實(shí)際，進(jìn)行適當調整完善。
4、工作人員績(jì)效工資分配
勞動(dòng)紀律、醫德醫風(fēng)、工作質(zhì)量、群眾滿(mǎn)意度、工作數量(核定工作量70%部分)等指標實(shí)行百分制考核，按月進(jìn)行，與基礎性績(jì)效掛鉤。工作數量0分開(kāi)始計算，累計總得分，上不封頂、核定工作量70%以上部分與獎勵性績(jì)效工資掛鉤。
(1)工作人員績(jì)效工資考核分配
個(gè)人基礎性績(jì)效工資=(勞動(dòng)紀律20分+醫德醫風(fēng)20分+工作質(zhì)量20分+群眾滿(mǎn)意度10分+核定工作量70%部分30分)得分數/100(大于等于0.9的.按1)×每人基礎性績(jì)效工資額。
個(gè)人獎勵性績(jì)效工資=核定工作量70%以上部分得分×個(gè)人基礎性考核得分率(等于大于0.9的按1)×崗位系數×全院(中心)工作量每分金額。
全院(中心)工作量每分金額=(全院獎勵性績(jì)效工資總量-院長(cháng)獎勵基金)/工作人員工作量70%以上部分總得分。
工作人員工作量70%以上部分總得分=(每人工作量得分×每人基礎性績(jì)效考核得分率×個(gè)人崗位系數)之和×30%。
(2)單位領(lǐng)導獎勵性績(jì)效工資考核分配
各單位領(lǐng)導獎勵性績(jì)效工資依據衛生局對單位考核結
果分配。單位考核得分≥80分，正職、副職分別享受工作人員平均獎勵性績(jì)效工資1.5倍、1.2倍;60分≤單位考核得分<80分的，正職、副職分別按工作人員平均獎勵性績(jì)效工資1倍、0.8倍;單位考核得分<60分的，正職、副職分別按工作人員平均獎勵性績(jì)效工資80%、50%。
(3)考核周期內出現下列情況之一的，經(jīng)核實(shí)后，按崗位系數50%及以下確定考核得分系數(具體由各單位在考核細則中明確)。
�、龠`反相關(guān)政策和法律法規，被上級部門(mén)通報處罰的; ②收受紅包、回扣等經(jīng)調查核實(shí)的;
�、鬯阶苑钦Ｍ緩睫D診病人或擅自在院外從事各種醫療經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等經(jīng)查實(shí)的;
�、芤蚍⻊�(wù)態(tài)度、工作失誤引發(fā)醫療糾紛給單位造成損害的;
�、萦鲇兄卮笫录患皶r(shí)逐級報告，造成不良后果者的; ⑥私自收取現金不及時(shí)入賬的;
�、咭葬t謀私擅自漏收、免收、少收各種輔助檢查費經(jīng)查實(shí)的;
�、嗍芨鞣N黨內、行政警告以上處分的;
�、岵环䦶脑侯I(lǐng)導工作安排的。
考核周期內實(shí)行醫療責任事故、計劃生育、社會(huì )治安綜合治理、無(wú)理鬧訪(fǎng)、掛床騙保、胎兒性別鑒定等一票否決制，
獎勵性績(jì)效工資零發(fā)放，同時(shí)取消當年評先評優(yōu)。
(4)獎分事項
�、僖蚬ぷ鞣e極，態(tài)度認真，保質(zhì)保量按時(shí)完成工作任務(wù);或積極參加公共衛生突發(fā)事件處置，效果顯著(zhù)等，受到上級表?yè)P的，視級別高低給予加分。
�、谠诳锷习l(fā)表論文或著(zhù)作、新聞稿件等被上級采用的，視級別高低給予加分。
�、酃膭顚W(xué)歷和資格教育，取得高級證書(shū)的當月給予一定分值獎勵。
�、芨鲉挝恢贫ǖ钠渌臃质马�。
5、考核時(shí)間及結果運用
對鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)的績(jì)效考核每季度進(jìn)行一次，于每年4月、7月、10月上旬和12月下旬集中組織進(jìn)行。
各單位工作人員績(jì)效考核分月進(jìn)行，分別在每月結束后5天內進(jìn)行�？�(jì)效考核結果是工作人員考核周期獎勵性績(jì)效工資分配的主要依據，未開(kāi)展績(jì)效考核的，獎勵性績(jì)效工資不予發(fā)放。
工作人員績(jì)效考核結果作為晉級、獎勵評優(yōu)、提拔任用以及聘用、續聘和辭退的重要依據，年度內兩次績(jì)效考核達不到60分的，個(gè)人年度考核定為不合格;一次績(jì)效考核達不到60分的，定為基本合格。
七、相關(guān)規定
(一)因病確實(shí)不能堅持正常工作，并經(jīng)市級以上醫療機構鑒定的，其病假期間績(jì)效工資發(fā)放參照國家有關(guān)規定執行。
(二)非工作急需本人主動(dòng)申請并經(jīng)單位同意脫產(chǎn)進(jìn)修的，其進(jìn)修期間不享受個(gè)人獎勵性績(jì)效工資;單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均獎勵性績(jì)效工資。
(三)法定產(chǎn)假、婚嫁、因公致殘按國家規定執行工資等遇。
(四)受到警告以上黨紀政紀處分或違反國家法律追究刑事責任的，按國家相關(guān)規定執行。
(五)其他政策根據相關(guān)政策規定要求執行。
八、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。做好績(jì)效工資考核分配工作關(guān)系到廣大職工的切身利益，是完善鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)收入分配制度、深化基層醫藥衛生體制綜合改革的重要基礎，對調動(dòng)廣大醫務(wù)人員的工作積極性，具有非常重要的意義。為加強對鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)績(jì)效考核工作組織領(lǐng)導，縣衛生局成立鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組，設立辦公室，落實(shí)具體經(jīng)辦人員，負責績(jì)效考核工作的具體組織實(shí)施和指導監督;各鄉鎮衛生院(社區衛生服務(wù)中心)要成立考核組和監督組，具體負責考核工作的組織實(shí)施和監督;考核組和監督組中職工代表均應不少于2人。
(二)明確任務(wù)，認真實(shí)施。各單位要依據本指導意見(jiàn)，將本單位目標工作任務(wù)，進(jìn)行認真細化分解，核定每個(gè)崗位的工作任務(wù)量，量化指標分值，制定考核細則，由本單位領(lǐng)導集體研究后，經(jīng)職工代表會(huì )議或院職工大會(huì )通過(guò)后，報市衛生主管部門(mén)批準后公布實(shí)施。
(三)嚴肅紀律，公正公平。各單位要嚴肅績(jì)效考核分配工作紀律，對工作不負責任，不按照規定的程序和標準考核，造成績(jì)效考核失真失實(shí)的，實(shí)行責任追究�？己私Y果要及時(shí)公示，自覺(jué)接受職工監督。要做好職工的思想工作，引導職工正確對待績(jì)效考核，通過(guò)正常渠道反映訴求�？�(jì)效工資實(shí)施后，各單位一律不得擅自發(fā)放津補貼。
各單位要不斷完善考核內容，創(chuàng )新考核機制，規范考核程序，提高績(jì)效考核的科學(xué)性、合理性，充分發(fā)揮績(jì)效考核的激勵作用，進(jìn)一步調動(dòng)工作人員的工作積極性和主動(dòng)性，推進(jìn)衛生事業(yè)又好又快發(fā)展。
績(jì)效工資分配方案3
一、指導思想
為了有效地推進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上臺階，公平、公正、合理的分配獎勵性績(jì)效工資，充分調動(dòng)廣大教職工工作的積極性，激勵廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷增強辦學(xué)活力，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作全面發(fā)展。特制定該方案。
二、組織領(lǐng)導
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：分管教學(xué)校長(cháng)
成員：總支成員
2、工作小組
組長(cháng)：分管教學(xué)校長(cháng)
成員：各年級分管校長(cháng)
3、協(xié)調和仲裁小組
組長(cháng)：總支書(shū)記
成員：各支部書(shū)記
三、發(fā)放原則
1、尊重規律，以人為本；以德為先，注重實(shí)績(jì)；激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展；客觀(guān)公正，簡(jiǎn)便易行。
2、體現向一線(xiàn)教師和班主任傾斜的原則
3、體現多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則
4、體現職、責、利相統一的原則。
四、發(fā)放依據
黃陂教育局下發(fā)的《武漢市黃陂區義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效考核實(shí)施辦法（試行）》
五、考核范圍
我校正式工作人員，校長(cháng)（書(shū)記）按《黃陂區義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)績(jì)效考核實(shí)施（試行）》執行。
六、考核內容
教職工績(jì)效考核分為師德考核和履職考核（師德5%、教育教學(xué)工作量30%、教育教學(xué)過(guò)程25%、教育教學(xué)業(yè)績(jì)和突出貢獻25%、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展5%、考勤10%）。
七、遵循教育局文件的幾個(gè)規定：
1、校長(cháng)（書(shū)記）績(jì)效考核由教育局組織進(jìn)行，其獎勵性績(jì)效工資水平與本校教師的平均獎勵性績(jì)效水平的比例為1、3﹕1。由教育局考核后發(fā)放。
2、行政工作量在“教育教學(xué)工作量”中計入。副校級干部管理崗位工作量按教師工作量的1、1折算；中層正職干部管理崗位工作量按教師基本工作量的60%折算；中層副職干部管理崗位工作量按教師基本工作量的40%折算。未任課的行政領(lǐng)導其余各項按教師平均工作量計算。
3、班主任工作量按本校教師基本工作量的一半折算。經(jīng)費單列，單獨核發(fā)。
八、分配方法的有關(guān)說(shuō)明
1、班主任獎勵性績(jì)效津貼單獨核算，按每人每月400元標準，全年按9個(gè)月計算，經(jīng)費從學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額中劃撥。
2、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)獎勵性績(jì)效津貼單獨核算，按每人每月50元標準，全年按9個(gè)月計算，經(jīng)費從學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額中劃撥。
3、全體教職工獎勵性績(jì)效工資分成六個(gè)部分：即師德5%、教育教學(xué)工作量30%、教育教學(xué)過(guò)程25%、教育教學(xué)業(yè)績(jì)和突出貢獻25%、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展5%、考勤10%。分配方法見(jiàn)下文實(shí)施細則。
4處室人員設崗如下：
�。�1）教導處：南區：2人北區：1人
�。�2）政教處：南區：2人北區：1人
�。�3）學(xué)籍：南區：1人北區：1人
�。�4）教師檔案：南區：1人北區：1人
�。�5）圖書(shū)室：南區：2人北區：1人
閱覽室：南區：1人
�。�6）后勤：南區：3人北區1人
�。�7）心理咨詢(xún)中心：南區：1人
�。�8）教科室：南區：1人
�。�9）辦公室：南區：1人
�。�10）保健室：南區：1人
�。�11）實(shí)驗員：南區：2人北區：1人
�。�12）財務(wù)室：南區：1人北區：1人（北區負責收取非義務(wù)費用）
處室人員的獎勵性績(jì)效工資由分管校長(cháng)視其考勤、坐班情況確定，分為三等：①金額分別為9000、8500、8000左右，每等差距500元左右。②全部全勤服從分配，工作認真負責為一等。③凡各處室人員超編的按處室二等計算，沒(méi)定崗教師如全勤出勤，完成學(xué)校任務(wù)按8000元發(fā)放。④對于缺勤只扣除考勤金額不降等。⑤生病在家休息視病情決定發(fā)放金額（原則上按沒(méi)定崗金額8000元的一半發(fā)放）。⑥每學(xué)期全部缺勤人員視為缺崗。⑦不上班人員不發(fā)放。⑧綜合學(xué)科課節達到8節不足9000元的按9000元發(fā)放。
5．獎勵性績(jì)效工資個(gè)人總額不超過(guò)教職工平均總額水平的2倍。
6、任課教師年滿(mǎn)55周歲的男教師和年滿(mǎn)50周歲的女教師，在其工作量基礎上除以0、8核算最后工作量。
7、學(xué)校規定不同學(xué)科教師應該擔任教學(xué)任務(wù)的班額數是：語(yǔ)文、數學(xué)一個(gè)班，英語(yǔ)、物理、化學(xué)兩個(gè)班，具體工作量的認定如下：
�、耪Z(yǔ)文、數學(xué)兩科達8節及以上的視為滿(mǎn)工作量（含活動(dòng)課、班會(huì )、專(zhuān)題教育）。
�、朴⒄Z(yǔ)、物理、化學(xué)達8節及以上為滿(mǎn)工作量，其中物理、化學(xué)演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗完成達100%視為滿(mǎn)工作量（含活動(dòng)課）。
�、钦�、歷史、地理、生物達10節，音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞技達11節為滿(mǎn)工作量（其中含課間操、興趣小組工作量）。綜合學(xué)科教師課節不達標的，其專(zhuān)業(yè)檔案得分按其實(shí)際得分的按90%（6節）、70%（5節）、50%（4節）計算拿該部分獎勵性績(jì)效工資。
8、違規扣除項的說(shuō)明：
�、烹S意調課，沒(méi)有經(jīng)過(guò)教導處的扣除獎勵性績(jì)效工資，被調課扣50元，調課人扣100元，分管校長(cháng)扣200元。
�、凭C合學(xué)科教師課節不達標的，按比例80%（6節）、60%（5節）、40%（4節）拿獎勵性績(jì)效工資。
�、欠矃^級抽考學(xué)科處于全區前5以外的，所教學(xué)科的教師及班主任降等次享受獎勵性績(jì)效工資。
�、葘W(xué)校領(lǐng)導因工作失誤，造成所負責工作有負面影響，影響學(xué)校聲譽(yù)的，該領(lǐng)導只能享受教師待遇，不享受領(lǐng)導待遇。分管領(lǐng)導分管學(xué)科、處室、功能室沒(méi)有按課標要求落實(shí)課程，或沒(méi)有按處室功能室要求完成任務(wù)的，按完成任務(wù)量來(lái)確定：只完成80%扣分管領(lǐng)導獎勵性績(jì)效工資的5%，只完成60%扣分管領(lǐng)導獎勵性績(jì)效工資10%，只完成50%及以下的不發(fā)領(lǐng)導崗位獎勵性績(jì)效工資。
�、煞膊环䦶姆峙�，沒(méi)有上班的且又沒(méi)有到休息年齡的教師不發(fā)給獎勵性績(jì)效工資。
�、世�、化、生教師上演示實(shí)驗課，學(xué)生實(shí)驗達100%為一等，達80%為二等，達60%為三等。一二三等分別按其獎勵性績(jì)效工資總額的100%、80%、60%下發(fā)。（以下同）
�、艘魳�(lè )、美術(shù)課在音樂(lè )室、美術(shù)室達100%為一等，達80%為二等，達60%為三等。
�、腆w育教師室外課達100%為一等，達80%為二等，達60%為三等。
�、托畔⒓夹g(shù)課按規定上機課達100%為一等，達80%為二等，60%為三等。
9．學(xué)校周平均課時(shí)量為“7節×5天×教學(xué)班數÷專(zhuān)業(yè)教師數=學(xué)校周平均課時(shí)數”。朝讀和下午活動(dòng)課計入教師周課時(shí)量，按每個(gè)0、5節計算。7、8、9年級周1、3、5為語(yǔ)文朝讀，周2、4為英語(yǔ)朝讀，語(yǔ)文共計1、5課時(shí)，英語(yǔ)共計2課時(shí)（單班計1課時(shí)）。下午活動(dòng)課七年級周1—4為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文。語(yǔ)文、英語(yǔ)計1課時(shí)（英語(yǔ)單班計0、5課時(shí)），數學(xué)計0、5課時(shí)；八年級活動(dòng)課周1—4為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理。語(yǔ)文、數學(xué)計0、5課時(shí)，英語(yǔ)、物理計1課時(shí)（單班計0、5課時(shí)）（下半年沒(méi)有活動(dòng)課）
10．內定休息的年滿(mǎn)57歲的男教師，52歲的女教師，其獎勵性績(jì)效工資按在職教師最后50人的人均金額的90%發(fā)放。
九、病事假有關(guān)規定
全體教職工依法享受?chē)乙幎ǖ娜缣接H假、婚假、喪假、產(chǎn)假節假日的休假。教職工事假按每天35元扣除。當月病假累計超過(guò)7天（含7天）扣發(fā)該月獎勵性績(jì)效工資的一半，超過(guò)15天（含15天）扣發(fā)該月全部獎勵性績(jì)效工資。重大病號獎勵性績(jì)效工資核發(fā)辦法由學(xué)�？傊а芯繘Q定。凡生病長(cháng)期休假或因事長(cháng)期請假，不能上班的，暫停發(fā)放獎勵性績(jì)效工資。此規定內容由分管校長(cháng)負責核定，若核定出現明顯失誤，學(xué)校將追責。（以上稍大文字為今年補充修改內容）
十、具體實(shí)施細則
�。ㄒ唬⿴煹驴己耍�5%）
主要考核教職工遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況。具體考核可按《黃陂區中小學(xué)教師師德量化考評實(shí)施方案》和新修訂的《黃陂區教師職業(yè)道德量化考評表》執行。師德考核占獎勵性績(jì)效工資的5%。師德考核由下列幾部分組成：
1、家長(cháng)評校、學(xué)生評教意見(jiàn)；
2、學(xué)校社會(huì )監督委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )評價(jià)意見(jiàn)；
3、教師年度師德考核評價(jià)結果。
凡師德考核合格者，可得到相應的師德考核績(jì)效工資，師德考核存在較大問(wèn)題的扣除師德考核績(jì)效工資，師德考核不合格的，實(shí)行“一票否決制”，即該年度績(jì)效考核不合格。
在考核期內，教職工有以下情形之一的，師德考核直接確定為不合格：
1、體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良社會(huì )影響的；
2、組織或參與有償家教，向學(xué)生亂收費、亂發(fā)資料，接受家長(cháng)財物、吃請及其它以教謀私行為嚴重的；
3、以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；
4、受到黨內嚴重警告及以上處分，行政記過(guò)及以上處分，或刑事處罰的；
師德考核不合格的，其績(jì)效工資全額扣除。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作量（30%）
該部分占教師獎勵性績(jì)效工資總額的30%，以周課時(shí)數的.形式呈現，該項總金額除以總課時(shí)數得出每1課時(shí)的金額，然后按每位教師實(shí)際課時(shí)分配。教師周課時(shí)數按教師實(shí)際擔任的教學(xué)任務(wù)結合學(xué)科系數得出，學(xué)校平均周課時(shí)數由全校周總課時(shí)數（含朝讀和活動(dòng)課，每個(gè)按0、5節計算）÷專(zhuān)業(yè)教師人數得出。各年級各學(xué)科系數為；九年級：語(yǔ)文、數學(xué)為1、1，英語(yǔ)為1，物理、化學(xué)為1，政治、史社、體育為0、9。七八年級：語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)為1，物理為0、9，綜合學(xué)科為0、8。拒不服從學(xué)校合法工作安排的，該部分績(jì)效工資全部扣除。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)過(guò)程（25%）
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)業(yè)績(jì)和突出貢獻（25%）
�。ㄎ澹┙處煂�(zhuān)業(yè)發(fā)展（5%）
該三、四、五部分占教師獎勵性績(jì)效工資的55%。合并按教師專(zhuān)業(yè)檔案量化評分計算。
�。┛记冢�10%）
該部分占教師獎勵績(jì)效工資的10%。經(jīng)費單列核發(fā)。凡核定為全勤的，可得到該部分的績(jì)效工資，非全勤扣除該項全部績(jì)效工資。
�。ㄆ撸┌嘀魅慰己�
1、班主任績(jì)效津貼按全校教職工月平均獎勵性績(jì)效工資的50%計算，平均每人每月400元，全年按9個(gè)月發(fā)放，其中班主任常規津貼占總額的30%，計每人每月120元，班主任獎勵性津貼占總額的70%，計每人每月280元。
2、凡擔任班主任工資并履行班主任職責的，可得到班主任每月常規績(jì)效津貼120元。
3、學(xué)校將班主任每月平均績(jì)效津貼的70%作為班主任獎勵性績(jì)效津貼，班主任獎勵性績(jì)效津貼由學(xué)�？己嗽u定后發(fā)放，班主任考核評議實(shí)行百分制�？己嗽u議標準為:
�。�1＞班級管理40分。主要考評班級學(xué)生綜合發(fā)展、學(xué)生行為規范、班紀班風(fēng)、班級衛生等。
�。�2＞德育系列活動(dòng)10分。每次活動(dòng)有計劃、有過(guò)程、有總結、有實(shí)效。
�。�3＞班主任例會(huì )和班主任培訓10分。每缺席一次扣2分。
�。�4＞班級班會(huì )和黑板報10分。每缺一次或一期扣2分。
�。�5＞班主任計劃和總結，學(xué)生綜合素質(zhì)評定5分。
�。�6＞學(xué)生課外活動(dòng)及組織5分。
�。�7＞班主任家訪(fǎng)5分。班主任每月完成5名以上學(xué)生家訪(fǎng)任務(wù)，不符合要求者每缺一次扣1分。
�。�8＞防流控輟10分。
�。�9＞班主任到崗5分。
�。�10＞除各項評價(jià)外，下列活動(dòng)獎勵得分：
德育論文在學(xué)校網(wǎng)站交流或在區級以上教育行政主管部門(mén)刊物發(fā)表的，獎勵標準語(yǔ)學(xué)校其它論文獎勵標準一致并評分；班級獨立承擔的學(xué)校課內外活動(dòng)，依據活動(dòng)規模大小分別加2分、1分；班級學(xué)生有突出貢獻，依據貢獻大小及影響分別加5分、2分、1分；班主任評比獲各級獎勵的分別加5分、3分、2分、1分。獎勵和處罰原則上不超過(guò)班主任總績(jì)效工資的10%，班額學(xué)生人數差異在班主任考核中占一定比例。
4、有下列情況之一的，扣除班主任考核分數：
�。�1＞班主任嚴重違紀違規，造成惡劣影響者。學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )研究給予處理決定。
�。�2＞班主任不服從學(xué)校工作安排的一次扣除2分。
�。�3＞班級學(xué)生嚴重違紀違規，有違法犯罪的，每次扣除5分。
�。�4＞班級財產(chǎn)損失嚴重者，每月扣除5分。
�。�5＞班主任在學(xué)生人身安全受到威脅時(shí)沒(méi)有盡到責任的；發(fā)生安全事故的。學(xué)校將視情節輕重相應扣除其班主任津貼。
5、政教處每月對班級工作進(jìn)行一次總結，班級管理在全年級處于前五名的當月獎勵班主任津貼30元，班級管理在全年級處于后五名的當月扣除班主任津貼30元。每學(xué)期對班主任進(jìn)行一次綜合考評，最后由校長(cháng)辦公會(huì )依據考評結果確定班主任津貼等級。
�。ò耍┙M長(cháng)績(jì)效考核
年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)完成任務(wù)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導考核合格后享受每人每月50元的績(jì)效津貼，全年按九個(gè)月計算。對在各種教研活動(dòng)和周清月清中不作為，不負責的扣除月績(jì)效津貼，拒絕整改的更換組長(cháng)人選。
�。ň牛┚拍昙壀剟睿涸讵剟钚钥�(jì)效工資剩余拿出部分開(kāi)支九年級升學(xué)獎，具體金額根據每年升學(xué)情況和績(jì)效剩余部分由校長(cháng)辦公會(huì )研究決定。
�。ㄊ┌四昙壨碜粤暭靶姓蛋啵喊四昙壨碜粤曆a助及行政值班由績(jì)效工資剩余部分開(kāi)支。如沒(méi)有余額或余額不足則由學(xué)校公用經(jīng)費開(kāi)支。
此辦法從20xx年1月開(kāi)始實(shí)施。為了調動(dòng)教職工工作積極性，保證學(xué)校各項工作順利推進(jìn)，學(xué)校保留結合工作實(shí)際不斷調整完善的權利。
績(jì)效工資分配方案4
一、農村學(xué)校教師津貼
實(shí)施績(jì)效工資時(shí)，在城區學(xué)校(見(jiàn)附注)以外的學(xué)校分二類(lèi)設立農村學(xué)校教師津貼。偏遠農村山區學(xué)校30元/人月;一般農村學(xué)校10元/人月。
農村教師補貼的發(fā)放對象為農村學(xué)校(不含教育局確定的城區學(xué)校)的正式工作人員，包括教師、管理人員和工勤人員，但不包括校長(cháng)。
具體分類(lèi)為：
偏遠農村山區學(xué)校：奉家鎮、天門(mén)鄉、金鳳鄉、古臺山林嘗大熊山林場(chǎng)五個(gè)鄉、鎮、場(chǎng)的學(xué)校。
一般農村學(xué)校：除城區學(xué)校和偏遠農村山區學(xué)校以外的其它農村學(xué)校。
上述偏遠農村山區學(xué)校教師和一般農村學(xué)校教師津貼先從全縣績(jì)效(jixiao)工資總量中提出，再加入到教師個(gè)人的基礎性績(jì)效工資中按月發(fā)放。
工作人員調離農村學(xué)校后按新學(xué)校所在區域的標準執行。
二、校長(cháng)的績(jì)效工資。
享受校長(cháng)績(jì)效工資的對象是鄉鎮中心學(xué)校、初級中學(xué)、中心小學(xué)校長(cháng)�？h屬學(xué)校、鄉鎮中心學(xué)校校長(cháng)的績(jì)效工資在縣人事、財政核定的全縣義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資總量中按人均1.2倍提取，單獨考核確定分配。鄉鎮初中和中心小學(xué)校長(cháng)的績(jì)效工資按人均1.2倍從各鄉鎮績(jì)效工資總量中提齲
校長(cháng)的基礎性績(jì)效工資按校長(cháng)所聘同等次專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師的基礎性績(jì)效工資標準即副高5748元/年，中級5472元/年，助理級5124元/年隨月統發(fā)，其余部分計入獎勵性績(jì)效工資。
獎勵性績(jì)效工資按績(jì)效考核結果確定分配。其中鄉鎮中心學(xué)校和縣屬學(xué)校校長(cháng)的獎勵性績(jì)效工資與縣教育局對各鄉鎮和縣屬學(xué)校的年度工作績(jì)效評估結果掛鉤。其它學(xué)校校長(cháng)的獎勵性績(jì)效工資由各鄉鎮中心學(xué)校參照縣教育局對學(xué)校的年度工作績(jì)效評估方案進(jìn)行績(jì)效考核，考核結果報縣教育局審定后發(fā)放。
三、班主任津貼
班主任工作以班主任津貼形式進(jìn)行補貼，在獎勵性績(jì)效工資中扣出。按標準班額小學(xué)不低于80元/月、中學(xué)不低于100元/月的標準執行，具體由鄉鎮中心學(xué)校根據實(shí)際確定。但學(xué)校必須根據班主任職責制定班主任工作績(jì)效考核方案，根據考核結果發(fā)放，此津貼在獎勵性績(jì)效工資中列支。
四、績(jì)效考核結果的運用
教職工績(jì)效考核結果要作為績(jì)效工資分配的主要依據。對于績(jì)效考核結果不合格和未考核的人員，不發(fā)獎勵性績(jì)效工資，其基礎性績(jì)效工資也應視情況減發(fā)直至全部取消。
五、績(jì)效工資發(fā)放辦法
基礎性績(jì)效工資審批到人，打卡發(fā)放到人;獎勵性績(jì)效工資核定到校，按程序審批，打卡發(fā)放到人。
六、關(guān)于請假、退線(xiàn)、借調等人員的績(jì)效工資的規定
1、請病假人員，基礎性績(jì)效工資發(fā)放標準參照國發(fā)(1986)77號、湘政發(fā)(1986)38號文件執行，對身患癌癥、重性精神病等喪失勞動(dòng)能力的教職工要出示省級以上醫療機構的相關(guān)證明，方可全額享受基礎性績(jì)效工資;獎勵性績(jì)效工資根據請假長(cháng)短相應扣減，即每請一個(gè)月(滿(mǎn)一個(gè)月)核減六分之一的'獎勵性績(jì)效工資(獎勵性績(jì)效工資每半年分配一次)，依此類(lèi)推。
2、退居二線(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導和男年滿(mǎn)58歲、女年滿(mǎn)53歲作編外休養的教職工，享受全額基礎性績(jì)效工資，獎勵性績(jì)效工資按學(xué)校平均數享受。
3、借調到外系統的人員不參與所在學(xué)校的績(jì)效工資的分配，其他"吃空餉"的人員(新人發(fā)[20xx]25號文件規定的清理對象)一律停發(fā)所有待遇。
績(jì)效工資分配方案5
一、指導思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資實(shí)施為契機，建立科學(xué)規范的分配機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。按照《z省義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)》（蘇省政辦發(fā)（20xx）84號）、《z市義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效考核實(shí)施意見(jiàn)》（丹教（20xx）113號），并結合我�！督處熢鹿ぷ骺己朔桨浮�、《班主任工作考核方案》等制定本方案。
二、實(shí)施對象
按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的義務(wù)教育階段本校在編在崗的正式工作人員。
三、考核原則
1、堅持“以德為先” 的原則。引導教師把師德放在首位，積極維護校園的和諧與穩定，注重教師履行崗位職責。
2、堅持“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則。獎勵性績(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果，就不能參與績(jì)效工資分配發(fā)放。
3、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。
4、堅持“科學(xué)合理”原則。義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績(jì)效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，簡(jiǎn)便易行，大體平衡，適當拉開(kāi)差距。
5、堅持“導向性”原則。在考核過(guò)程中以精神鼓勵為主，以物質(zhì)獎勵為輔，積極引導教師立足崗位比奉獻、比貢獻、比實(shí)績(jì)。
四、獎勵性績(jì)效工資的內容及考核辦法
�。ㄒ唬└黝�(lèi)管理人員津貼：
1、校長(cháng)獎勵性績(jì)效工資考核由市教育局考核，享受全市教師平均獎勵性績(jì)效工資的1.5倍。
2、副校長(cháng)獎勵性績(jì)效工資由校長(cháng)室考核：360元/月。
3、校長(cháng)室將與下列各類(lèi)管理人員分級簽訂目標責任狀，考核發(fā)放，發(fā)放標準為：
學(xué)校中層管理人員：320元/月；
教研組長(cháng)、年級辦公室主任：20元/月；
說(shuō)明：管理人員身兼數職的，另享受兼職中最高項津貼的50%。
4、中層協(xié)理員（退居二線(xiàn)的中層）全年享受的獎勵性績(jì)效工資=（全校教師獎勵性績(jì)效工資總額-全年工作不全教師的獎勵性績(jì)效工資-校長(cháng)獎勵性績(jì)效工資-班主任津貼）÷全校教師數。
5、副校級協(xié)理員享受的獎勵性績(jì)效工資是退居二線(xiàn)中層的獎勵性績(jì)效工資得1.1倍。
(二) 班主任津貼：
班主任費人均每月300元，每月考核一次，并進(jìn)行等第評定，等第分為優(yōu)秀、良好、一般。并分別按權重1.1、1、0.9考核。班主任工作考核細則見(jiàn)附件1。如班主任請假，代理班主任必須認真履行班主任職責，并享受10元/天的班主任津貼。
各班配備副班主任：60元/月。副班主任要主動(dòng)協(xié)助班主任做好班級管理工作，如出操，尤其是中午就餐后負責把學(xué)生帶回教室，等候班主任到教室。
另外根據學(xué)校實(shí)際，將人才派遣教師每人統籌1200元參與正副班主任考核，其他方面另行考核。
�。ㄈ┕歉山處熃蛸N：
各級各類(lèi)骨干教師履行骨干教師職責，鎮級拔尖人才不發(fā)津貼，市級及其以上拔尖人才按以下標準每年只發(fā)10個(gè)月津貼（經(jīng)丹陽(yáng)市教師培訓中心考核合格后發(fā)放）：
鎮江市級 學(xué)科帶頭人 鎮江市級教學(xué)骨干 丹陽(yáng)市級 學(xué)科帶頭人 丹陽(yáng)市級 教學(xué)骨干
250元/月 85元/月 48元/月 30元/月
�。ㄋ模┙處熆记诮蛸N
每月出勤獎200元/人。有下列情況需扣除相應的金額：
上班遲到、早退5元/次
值日教師在規定時(shí)間不到崗的5元/次
升旗儀式、教師會(huì )議等重大活動(dòng)缺席10元/次
教研活動(dòng)缺席10元/次
病假30元/天
事假60元/天
曠課90元/節
曠職扣除年終獎勵性績(jì)效工資的5%
�。ㄎ澹⿲W(xué)校目標責任狀考核及爭創(chuàng )活動(dòng)津貼：
為了把折柳中心小學(xué)辦成一所講規范、高質(zhì)量，有自己特色的知名農村省級實(shí)驗小學(xué)，特設立此項津貼。每人1000元，若在學(xué)校爭創(chuàng )活動(dòng)中不能按時(shí)、按量、按質(zhì)完成任務(wù)的，視情況酌情扣除部分津貼。
�。┙逃虒W(xué)成果獎：
教育教學(xué)成果獎的發(fā)放依據《折柳中心小學(xué)教育教學(xué)成果獎考核細則》，按學(xué)期考核，年終發(fā)放。
�。ǔ晒効己思殑t見(jiàn)附件2）
�。ㄆ撸┙處熃听g職稱(chēng)津貼：
職稱(chēng) 津貼 教齡 助理級 小高 中高
9年以下 80 130 190
10-19年 85 140 200
20-29年 90 150 210
30-39年 95 160 220
40年以上 100 170 230
�。ò耍┙處熢驴己私蛸N：
教師考核基礎分共計100分，其中師德20分、工作量20分、教育教學(xué)過(guò)程60分。
1、師德（20分）
�。�1）遵紀守法，遵守師德規范、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生。
�。�2）教師應服從學(xué)校工作安排，能積極主動(dòng)完成學(xué)校分配的各項工作。
�。�3）教師應維護學(xué)校利益，團結同事，關(guān)系融洽，有合作精神。
�。�4）教師日常教育教學(xué)工作應認真負責，工作態(tài)度端正，堅守教學(xué)崗位。
�。�5）教師應重視德育工作，注重與學(xué)生家長(cháng)溝通；不搞有償家教；不體罰或變相體罰學(xué)生。
�。�6）關(guān)注安全教育工作。
2、工作量（20分）
�。�1）教導處要在校長(cháng)室的領(lǐng)導下科學(xué)合理地安排各人的課務(wù)量，總務(wù)處要合理量化后勤人員的工作量，學(xué)校原則上將學(xué)年段初的'分工及完成學(xué)校布置的工作視為滿(mǎn)負荷工作量。年老的教師由于身體原因（須提供縣以上人民醫院證明），只要完成學(xué)校布置的工作視為滿(mǎn)負荷工作。
�。�2）學(xué)校安排的即時(shí)性工作，要及時(shí)認真完成，否則視情況酌情扣分。
�。�3）能完成學(xué)校布置工作的得滿(mǎn)分（20分）。同時(shí)任教兩班數學(xué)或三班英語(yǔ)的加8分，課時(shí)量達平均課時(shí)數12.5節的加5分，上主課但課時(shí)量未達平均課時(shí)數的加3分，課時(shí)量不重復加分。
3、教育教學(xué)過(guò)程（60分）
主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心。專(zhuān)任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。要引導教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。
教師考核每月考核一次，全年累計，年終發(fā)放。
教師月考核津貼=（全�？�(jì)效補貼總額-管理人員津貼-班主任津貼-骨干教師津貼-教師考勤津貼-爭創(chuàng )活動(dòng)津貼-成果獎-教齡津貼）÷全體教師月考核得分總和×教師個(gè)人月考核得分
�。ń處熢驴己思殑t見(jiàn)附件3）
另外還有幾項津貼：
(1)代課津貼：
不論因公外出和因私請病事假，原則上必須辦理調課手續。在無(wú)法辦理調課情況下，經(jīng)學(xué)校教導處安排的每代一課時(shí)補貼3元課時(shí)津貼。
(2)輔導學(xué)生津貼：
關(guān)于中午進(jìn)班輔導學(xué)生、柳芽文學(xué)社輔導寫(xiě)作、奧數輔導、文藝隊及運動(dòng)隊訓練等，學(xué)校將根據工作量及所取得的成績(jì)享受一定數量的津貼。
五、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放規定：
1．教職工有下列情況之一者，視情節輕重，扣除其考核總得分30%以上：
�。�1）無(wú)正當理由，不履行教育教學(xué)職責者；
�。�2）搞有償家教，造成不良影響者；
�。�3）體罰、侮辱、變相體罰學(xué)生，造成不良影響者者；
�。�4）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序者；
�。�5）發(fā)生安全責任事故者。
2、一學(xué)期累計曠工達5個(gè)工作日，病事假累計超過(guò)2個(gè)月以上的不享受績(jì)效獎。同時(shí)確因身體原因須請病假2個(gè)月以上的崗位工資暫不扣，若由于主觀(guān)原因（怕吃苦、鬧情緒等）請假2個(gè)月以上的扣除崗位工資（關(guān)于病事假及其他假期按丹教〔20xx〕173號文件規定執行）。
3、凡學(xué)期內受到通報批評、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除處分的，分別扣除績(jì)效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
六、考核工作的組織領(lǐng)導與監督：
1、學(xué)校成立教職工獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組，負責教職工獎勵性績(jì)效工資考核分配的組織、指導、督查、協(xié)調管理、考核分配等具體實(shí)施工作。
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：z
2、學(xué)校要根據以上考核指導意見(jiàn)完善具體考評方案（細則），考評方案（細則）必須在經(jīng)職代會(huì )代表大會(huì )討論通過(guò)�？荚u方案（細則）一旦經(jīng)職代會(huì )代表大會(huì )通過(guò)，一般不再改動(dòng)，如果運行時(shí)發(fā)現方案（細則）有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過(guò)上述程序通過(guò)�？荚u的各項獎勵必須有原始依據印證。
3、實(shí)施考核的全過(guò)程公開(kāi)透明，隨時(shí)接受教職工的監督和質(zhì)詢(xún)�？己肆炕謹到視院�，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。有意見(jiàn)的要及時(shí)核實(shí)，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值�？己朔种灯偷�，要將考核結果及時(shí)反饋本人，并告知可在規定的時(shí)限內提出復核、申訴，認真做好復核、申訴的答復工作。
七、本辦法由學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組負責解釋。
績(jì)效工資分配方案6
為了全面貫徹落實(shí),充分調動(dòng)全校教職工教書(shū)育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵機制。根據市教育局相關(guān)文件要求，結合我鎮小學(xué)教育實(shí)際。特制定本方案。
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以構建和諧橋頭教育，提高全鎮小學(xué)教育質(zhì)量為總
體目標。堅持"一突出"（突出教學(xué)質(zhì)量），"二抓牢"（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎懲兌現），"三強化"（強化管理、強化過(guò)程、強化師德師風(fēng)）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。
二、實(shí)施范圍與對象：
本校在編在崗教師從20xx年1月1日起實(shí)施獎勵性績(jì)效工資。
三、發(fā)放辦法：
獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%，依照本校獎勵性績(jì)效工資考評方
案，提出考評結果，報教育局審核后，每學(xué)期由財政部門(mén)根據考核結果。劃入個(gè)人工資銀行帳戶(hù)。
四、績(jì)效工資發(fā)放領(lǐng)導小組
組長(cháng)：鐘如飛
副組長(cháng)：呂永勝?lài)辣Ｐl
成員：呂發(fā)青李明斌蔣家杰顧長(cháng)銀盧丙香呂杰
鄭克庭畢美功曹甫
領(lǐng)導小組下設辦公室，由呂永勝擔任辦公室主任，并安排操作程序
五、獎勵性績(jì)效工資實(shí)施細則：
一、考勤津貼：（占獎勵性績(jì)效工資的20%）
全月出滿(mǎn)勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標準發(fā)放，有下列情況者之
一從考勤津貼中扣除：
a、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計。
b、曠工1天扣考勤津貼10元，曠課一節扣5元。
c、對婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規定假期。以實(shí)際假期天數不享受月考勤津貼。
但不做缺勤處理。
d、開(kāi)會(huì )以及參加各種培訓缺席1次扣3元，遲到1次扣1元。依次類(lèi)推，
連續5次以上者，按曠工1天處理。
e、事、病假每天扣3元，超過(guò)10天以上，當月不享受考勤津貼，
二、班主任津貼：（獎勵性績(jì)效工資的10%）
班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衛生、板報、學(xué)生思想等
工作，認真履行班主任的任務(wù)和職責。按班主任津貼標準發(fā)放，副班主任按班主任津貼標準50%執行，如有以下情況之一，從班主任津貼中扣除。
1、黑板報缺一期，扣5元。
2、班主任手冊填寫(xiě)不完整，發(fā)現一次扣5元。
3、班主任計劃，總結不及時(shí)上交，一次扣5元。
4、正副班主任沒(méi)有參加全校性集體活動(dòng)、一次扣30元。
5、班級出現重、特大安全事故，或造成嚴重后果的，扣除當月正副班主任
津貼。
6、凡遇學(xué)校大型活動(dòng)，或上級主管部門(mén)進(jìn)行工作檢查，因正副班主任思想
麻痹、工作落實(shí)不到位，受到上級批評者，扣除當月正副班主任津貼。
7、正副班主任在（升旗、課間操、集會(huì )、大掃除、勞動(dòng)）時(shí)，不在場(chǎng)，每
缺一次扣5元。
8、小學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫(xiě)應客觀(guān)、公平、合理評價(jià)學(xué)生，如草率了解、不
認真的，發(fā)現1個(gè)扣班主任1元。
9、班級衛生連續3次被評為不清潔，扣正副班主任5元。
三、學(xué)校常規管理津貼。（獎勵性績(jì)效工資的15%）
學(xué)校常規管理工作是教師工作的重要內容，是教職工精神文明建設重要組
成部分。每個(gè)教師都要認真執行教育法規，依法執教，依法辦事，做遵紀守法的好教師。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，為人師表，加強師德修養。愛(ài)崗敬業(yè)，團結共事，尊重他人，顧全大局，維護集體榮譽(yù)。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團結的話(huà)，不做不利團結的事，與家長(cháng)交往文明得體，接待家長(cháng)客氣、禮讓?zhuān)P(guān)心愛(ài)護學(xué)生。如有下列情況之一的，從學(xué)校常規管理津貼中扣除：
1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現1次扣10元。
2、辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天、打游戲的，1次扣5元。
3、違規補課或搞有償家教的，扣20元。
4、私自向學(xué)生推薦資料或商品的，扣20元。
5、教學(xué)過(guò)程中不負責任，造成學(xué)生傷害的，扣45元。
6、無(wú)故損壞公物的，按價(jià)賠償。
四、教育教學(xué)管理津貼，（占獎勵性績(jì)效工資的30%）
1、教學(xué)常規管理，（占獎勵性績(jì)效工資的10%）
按要求認真備課、上課、批改作業(yè)，積極做好各方面常規性工作。全額發(fā)
放教學(xué)常規管理津貼。有下列情形之一的，從教學(xué)常規津貼中扣除。
�、�、備課
a沒(méi)超周備課，發(fā)現一次扣2元。
b沒(méi)有教學(xué)反思，或未按要求備課，每1課扣1元。
�、�、上課
1無(wú)教案進(jìn)堂上課，扣5元。
2坐著(zhù)上課，無(wú)故缺課不在崗，扣5元。
3擅自調課或私自請人代課，雙方當事人均扣2元。
4上課未關(guān)閉或使用通訊設備，扣2元。
�、亲鳂I(yè)
1、教師未按時(shí)批改作業(yè)的，或批改錯誤的'，一次扣5元。
2、沒(méi)有督促學(xué)生及時(shí)更正錯誤的，一次扣2元。
�、绕渌�
a、不交各種計劃、總結，一次扣10元。
2、教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼，（占獎勵性績(jì)效工資的20%）
�、胖行男＝虒W(xué)質(zhì)量檢測津貼標準
�、俸细衤试�90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼100%）
�、诤细衤试�80~89%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼95%）
�、酆细衤试�70~79%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼90%）
�、芎细衤试�60~69%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼80%）
�、莺细衤试�60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼的70%）
計算方法：
1一、二年級65分為合格。
2三~六年級60分為合格。
3專(zhuān)職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平，按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以1.5計算。
4跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測津貼，語(yǔ)文、數學(xué)兩科按標準計算，另加英語(yǔ)
學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的50%計算
5學(xué)前班教師按教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的人均數計算。
�、拼逍＝虒W(xué)質(zhì)量檢測津貼標準：
�、俸细衤试�90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼100%）
�、诤细衤试�80~89%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼95%）
�、酆细衤试�70~79%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼90%）
�、芎细衤试�60~69%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼80%）
�、莺细衤试�60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的70%）
計算方法：
1一、二年級語(yǔ)、數以65分為合格。
2三~六年級語(yǔ)、數、英以60分為合格。
3擔任語(yǔ)、數、英兩科以上的教師取所任學(xué)科的平均合格率，再參照教學(xué)
質(zhì)量檢測津貼標準計算。
4擔任語(yǔ)、數、英一個(gè)學(xué)科。按一學(xué)科學(xué)生合格率計算。
五教科研津貼：（獎勵性績(jì)效工資的5%）
積極參與教科研活動(dòng)。不得遲到、缺席，做到有事履行請假手續。每學(xué)期
要讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)好一篇學(xué)習心得，上一堂公開(kāi)教學(xué)課，堅持"科研興校"理念，發(fā)揮教育科研對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用，密切教育科研與教育思想、教育實(shí)踐關(guān)系，使教育科研工作規范化，制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步調動(dòng)，保護教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺階，為此，
有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習，遲到一次扣1元。
2、每學(xué)期、沒(méi)上公開(kāi)課扣5元。
3、一學(xué)期，沒(méi)有讀教育理論書(shū)籍，沒(méi)交心得體會(huì )和教學(xué)論文，缺一扣5元。
4、無(wú)故不參加教研活動(dòng)一次扣5元
六、工作量津貼（獎勵性績(jì)效工資的20%）
1、工作量主要體現教師多勞多得原則，教師超課時(shí)工作，每節課補貼4元，
不足扣2元。其計算標準為按每學(xué)期初教師任課課時(shí)為標準。（因公除外）
2、班級學(xué)生超過(guò)45人，每超過(guò)1人補足任課教師4元。
3、因工作需要加班加點(diǎn)，每天30元。
六、特別說(shuō)明
1、制訂和執行本方案時(shí)不考慮個(gè)別情況。
2、執行中如出現重大偏差或出現未盡事宜，由辦公室主任將問(wèn)題提交校委
會(huì )或教師大會(huì )討論定奪。
3、本方案報教育局備案。
績(jì)效工資分配方案7
為了充分調動(dòng)部門(mén)教職工的工作積極性，體現多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的原則。根據學(xué)院《績(jì)效分配與考核改革實(shí)施辦法》的文件精神和要求，從有利于提高管理效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量的角度出發(fā)，結合部門(mén)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以學(xué)院績(jì)效分配與考核改革實(shí)施辦法為指導，按照效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，以部門(mén)中心工作、年度重點(diǎn)工作以及成果實(shí)績(jì)?yōu)閷�，制定科學(xué)合理的部門(mén)考核與獎勵性績(jì)效二次分配實(shí)施方案，充分調動(dòng)部門(mén)人員積極性、創(chuàng )造性，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本部門(mén)各方面工作做出成效和特色。
二、組織機構
為充分保證本部門(mén)20xx年獎勵性績(jì)效工資二次分配實(shí)施方案的科學(xué)性和合理性，特成立部門(mén)績(jì)效分配與考核工作小組，負責本部門(mén)獎勵性績(jì)效二次分配方案制定及績(jì)效考核工作組織實(shí)施。具體成員如下：
組長(cháng)：王超
副組長(cháng)：
成員：
三、實(shí)施原則
1.遵守規則，規范程序，貫徹執行學(xué)院《績(jì)效分配與考核改革實(shí)施辦法》，嚴格遵守學(xué)院二級部門(mén)獎勵性績(jì)效工資分配程序。
2.以學(xué)院對部門(mén)考核評價(jià)內容為主要依據，以部門(mén)年度重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、特色任務(wù)為重點(diǎn)，科學(xué)設置權重分值，體現部門(mén)績(jì)效考核的導向性。
3.按照分類(lèi)考核、規范合理的原則，對部門(mén)各類(lèi)人員（管理人員、專(zhuān)兼職教師等）實(shí)施分類(lèi)考核，按考核結果發(fā)放獎勵性績(jì)效工資。
4.各種考核項目自評分必須實(shí)事求是，依據實(shí)績(jì)實(shí)效，不得弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現，按作假分值雙倍扣除處理。
5.分配公正，結果公開(kāi)，二次分配方案通過(guò)部門(mén)全體人員審議，所有分配結果向部門(mén)全體人員公開(kāi)。
四、實(shí)施辦法
根據學(xué)院《績(jì)效分配與考核改革實(shí)施辦法》的要求，部門(mén)負責對本部門(mén)人員進(jìn)行量化考核，按照考核結果對部門(mén)獎勵性績(jì)效工資進(jìn)行二次分配，具體實(shí)施辦法如下：
1.校內超課時(shí)津貼：根據部門(mén)教學(xué)工作考核細則從部門(mén)教學(xué)督查、教研室常規教學(xué)檢查、部門(mén)領(lǐng)導打分、學(xué)生評教打分等方面進(jìn)行評價(jià)打分。90分以上為優(yōu)秀，課酬55元/課時(shí)；60分—89分為合格，課酬50元/課時(shí)；60分以下為不合格，課酬40元/課時(shí)。
2.工作質(zhì)量獎：總量的80%按學(xué)院制定的`各類(lèi)人員系數標準發(fā)放，總量的15%(控制在人均500元以?xún)?按德、能、勤、績(jì)、廉以及加分項六個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人績(jì)效考核打分，以部門(mén)個(gè)人考核最低分值為基準，其他人員多余分值總和參與分配；總量的5%作為部門(mén)調節資金，用于部門(mén)各項獎勵。
3.教學(xué)部門(mén)超工作量績(jì)效：根據考核打分發(fā)放。部門(mén)正職考核得分=部門(mén)年度考核細則得分×40%+院領(lǐng)導評價(jià)得分×10%+教職工代表評議得分×10%+部門(mén)年度考核得分×40%；部門(mén)副職考核得分=部門(mén)年度考核細則得分×40%+分管院領(lǐng)導與部門(mén)負責人評價(jià)得分×10%+部門(mén)職工評議得分×10%+部門(mén)年度考核得分×40%；科員考核得分=部門(mén)年度考核細則得分×60%+部門(mén)領(lǐng)導評價(jià)得分×10%+部門(mén)職工評議得分×10%+部門(mén)年度考核得分×20%。
4.教研室主任津貼：根據部門(mén)教研室主任年度考核細則從常規教學(xué)檢查、教研室活動(dòng)、教研室資料的收集整理等方面進(jìn)行績(jì)效考核打分，90分以上為優(yōu)秀，津貼上浮10%；60分—89分為合格，按核算津貼發(fā)放；60分以下為不合格，津貼下調20%。
5.部門(mén)調節資金：從部門(mén)工作質(zhì)量獎中提取5%作為部門(mén)調節資金，用于部門(mén)各項獎勵。如未用完，則納入工作質(zhì)量獎的80%中統籌發(fā)放。
五、其他規定
1.部門(mén)年度考核結果分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”等4檔。根據個(gè)人年度工作考核細則得分排名前15%為“優(yōu)秀”；考核分數低于60分，又不屬于“不合格”情況者，列為“基本合格”；嚴重違反學(xué)院有關(guān)規章制度或有一票否決情況者列為“不合格”；其余均屬合格。
2.承擔學(xué)院或其他職能部門(mén)臨時(shí)交辦的非常規性工作任務(wù)或承擔部門(mén)重點(diǎn)工作、特色工作任務(wù)（如校運會(huì )等）并完成既定目標。經(jīng)部門(mén)績(jì)效分配與考核工作小組審核認可后，該工作的組織牽頭人加2分，參與者，每人加1分。
3.部門(mén)在崗人員按照部門(mén)各項考核細則進(jìn)行考核打分，但不參與部門(mén)獎勵性績(jì)效分配。在崗人員獎勵性績(jì)效工資由人事處另行發(fā)放。
4.部門(mén)教學(xué)干事要及時(shí)收集整理考核資料，做好過(guò)程性考核工作。
5.本實(shí)施方案的考核工作從20xx年9月起執行，試行一年后修訂完善。
績(jì)效工資分配方案8
一、學(xué)�，F行績(jì)效工資發(fā)放中存在的主要問(wèn)題
1.教職工思想認識不到位
長(cháng)期計劃經(jīng)濟體制形成的分配觀(guān)念在部分教職工思想中根深蒂固。有的人認為自己是單位人,端的是“鐵飯碗”,按檔案工資發(fā)工資天經(jīng)地義;有的認為績(jì)效工資就是簡(jiǎn)單地加薪,變相地發(fā)福利,績(jì)效工資只能比檔案工資高不能低;有的認為自己資格老就應該多得些;還有的擔心考核方案不合理,競爭不公平,領(lǐng)導從中循私舞弊等。
2.量化評價(jià)標準把握難
考核指標難量化,操作更難。如工作量標準問(wèn)題。對于學(xué)科教師工作量的計算要相對好一些,最起碼的,可以從周課時(shí)數、批改作業(yè)量、教學(xué)效果、班主任工作等方面來(lái)進(jìn)行。但行政人員和其他人員的工作量的標準怎么定?怎么去衡量教導主任完成了他的工作量?怎么去衡量教輔人員完成了他的工作量?尤其是現在的學(xué)校,人浮于事的很多,行政人員、教輔人員、其他人員比例遠遠大于規定的比例。此外,還有隱性工作量問(wèn)題。做教師的都知道,其實(shí)在學(xué)校規定時(shí)間以外,我們做了大量的工作,如找學(xué)生談心,偶發(fā)事件處理等。而這些工作是別人看不到的,也是無(wú)法進(jìn)行考核的,你做了多少,學(xué)校怎樣給你計算工作量?那么是不是意味著(zhù)學(xué)校規定的標準以外的,我們教師就可以不再去做?
3.績(jì)效工資“三重三輕”問(wèn)題突出
一是重“量”輕“質(zhì)”�？�(jì)效工資分為基礎性和獎勵性?xún)刹糠?基礎性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70%,按月發(fā)放;獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%,在年度考核結束后發(fā)放。這就說(shuō)明,70%的績(jì)效工資部分僅根據教師的工作崗位數量發(fā)放,教職工工作質(zhì)量的好壞評價(jià)只有30%。具體實(shí)施中,工作質(zhì)量好壞評價(jià)又缺乏嚴密科學(xué)、合理的評價(jià)體系。二是績(jì)效工資重“資歷”輕“能力”�？�(jì)效工資發(fā)放中大部分學(xué)校又是按照教職工的工齡長(cháng)短、職稱(chēng)等級發(fā)放,對教職工能力體現缺乏考核。三是績(jì)效工資重“一刀切”輕“自主分配”�？�(jì)效工資主體缺失,學(xué)校積極性不高�？�(jì)效工資實(shí)施方案大多數是由當地教育局、人事局、財政局共同制定,以文件形式下發(fā)到校,要求各學(xué)校校長(cháng)按照文件實(shí)施,無(wú)法照顧到各個(gè)學(xué)校的具體實(shí)際情況。這樣,績(jì)效工資實(shí)施后“千校一面”,學(xué)校沒(méi)有操控權,學(xué)校積極性難以調動(dòng)起來(lái)。
二、以學(xué)校為主體的教職工績(jì)效工資發(fā)放機制的實(shí)踐探索
我校實(shí)施“三優(yōu)聯(lián)評”與“津貼檔差制”、“效益工資模糊制”的措施以來(lái),建立了能上能下、獎勤罰懶、褒優(yōu)汰劣、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配管理機制,績(jì)效考核依據所有在崗人員的實(shí)績(jì)、貢獻大小,采取“工作量化到分,實(shí)績(jì)質(zhì)化定等,多元評價(jià)獎勵”的方法進(jìn)行考評,合理拉開(kāi)分配差距,真正體現多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。這樣,促使教職員工們自覺(jué)履行崗位責任和保持旺盛的工作斗志。普遍反映“工作有壓力了,責任感增強了,干活更有勁頭了”。
學(xué)校教職工的績(jì)效工資由班主任津貼、非教學(xué)崗位津貼、課時(shí)津貼、月考核獎、期考核獎等五部分構成。班主任津貼與班級學(xué)生數量、班級月工作常規考核、班級學(xué)期考核掛鉤,按照評價(jià)等級發(fā)放。非教學(xué)崗位津貼在教職工聘任前公開(kāi)崗位職責、崗位考核細則及崗位津貼數量,個(gè)人申請、競聘上崗、按月考核、分等級發(fā)放津貼。月考核獎與期考核獎根據教職工工作態(tài)度、考勤、教育教學(xué)常規、教育教學(xué)質(zhì)量等綜合考核評價(jià)結果,在量化基礎上實(shí)行模糊發(fā)放。模糊發(fā)放的前提是考核方案、發(fā)放方案公開(kāi)、考核與評價(jià)過(guò)程與結果公開(kāi),但最終考核獎勵的金額模糊。課時(shí)津貼發(fā)放主要依據“三條水平線(xiàn)”評價(jià)結果確定�！叭龡l水平線(xiàn)”為:A、上年度課堂教學(xué)評價(jià)等級;B、上年度的學(xué)生及家長(cháng)對教師教育教學(xué)反饋結果與教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等級;C、上年度目標管理綜合考核等級。然后,按照考核劃等的結果進(jìn)行發(fā)放。具體發(fā)放按照課時(shí)津貼檔差表發(fā)放。根據教師上年度三條水平線(xiàn)實(shí)際評價(jià)等級,享受課時(shí)津貼,然后在每一類(lèi)中按綜合評定結果靠檔計算(師范畢業(yè)生第一年為見(jiàn)習崗)。
說(shuō)明:①課時(shí)數為任教學(xué)科課程周節數乘以學(xué)科課程系數后n個(gè)學(xué)科或班級數的總和。
�、谡n時(shí)津貼計算辦法:月教學(xué)總工作量×起始津貼×課時(shí)津貼系數(月教學(xué)工作總量=周課時(shí)數×課時(shí)系數)。
三、完善以學(xué)校為主體的教職工績(jì)效工資發(fā)放機制的思考
目前,雖然關(guān)于教師績(jì)效工資發(fā)放中存在的問(wèn)題不少,但實(shí)施科學(xué)、合理、公平、公正的績(jì)效工資是大勢所趨,人心所向。筆者認為,只有建立以學(xué)校為主體的教職工績(jì)效工資發(fā)放機制,才能真正與國務(wù)院常務(wù)會(huì )議指出的“教師績(jì)效工資要向一線(xiàn)教師傾斜,向骨干教師、優(yōu)秀班主任和做出突出實(shí)績(jì)的教師傾斜,適當拉開(kāi)分配差距”的精神保持一致。
1.建立以學(xué)校為主體的教職工績(jì)效工資機制應遵循的原則
崗位績(jì)效工資制是以崗位責任為重點(diǎn),以績(jì)效考核為核心,把教職工的工資收入與其工作崗位、績(jì)效掛鉤,實(shí)行以崗定薪、以能定薪的工資分配制度�？�(jì)效工資分配方案的制定應遵循以下原則。
(1)堅持按勞分配為主的原則。實(shí)行按崗定酬與按業(yè)績(jì)定酬相結合,以崗位為主要內容的多種形式的內部分配辦法。根據不同工作數量、工作質(zhì)量、工作復雜程度等情況確定崗位所占績(jì)效工資額度的比例,合理拉開(kāi)分配檔次。
(2)堅持效率優(yōu)先與兼顧公平相結合的原則。崗位績(jì)效工資分配既要打破平均主義,使職工的收入與本人的實(shí)際崗位、實(shí)際業(yè)績(jì)、實(shí)際效益緊密聯(lián)系,又要妥善處理單位內部各類(lèi)人員之間的績(jì)效工資分配關(guān)系;既要拉開(kāi)差距,同時(shí)又要避免差距過(guò)大;既要體現按勞分配,又要按人性化操作,獎勤罰懶不罰老弱病殘。
(3)堅持績(jì)效考核與動(dòng)態(tài)管理相結合的原則。將績(jì)效工資與效益、工作任務(wù)完成情況掛鉤,結合崗位特點(diǎn),確定不同崗位的績(jì)效工資考核發(fā)放辦法;依據崗位職責和崗位業(yè)績(jì)完成情況,實(shí)施定期考核制度。對教職工實(shí)行年度考核與月考核、期考核相結合,實(shí)現崗位績(jì)效工資的動(dòng)態(tài)管理,真正實(shí)現崗變薪變,績(jì)優(yōu)薪優(yōu)。
2.建立以學(xué)校為主體的教職工績(jì)效工資機制的.主要對策
(1)工資與編制掛鉤。由教育、人事、編制和財政部門(mén)按照“核編不定員、定崗不定人、增人不增資、減人不減資”的原則,同時(shí)考慮適當向邊遠山區教師傾斜,根據編制和教職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結構比例實(shí)行學(xué)�？�(jì)效工資總額包干。另外,對學(xué)�？�(jì)效工資總量還可采取按綜合考核等級實(shí)行動(dòng)態(tài)管理辦法,按一定幅度遞增(減)。即學(xué)�？�(jì)效工資總額按上述分類(lèi)辦法核定后,對年度學(xué)校整體考核評價(jià)結果好、考核優(yōu)秀的單位,可適當增加績(jì)效工資總量;對目標任務(wù)完成不好、考核結果較差的學(xué)校,可相應核減績(jì)效工資總量。
(2)制定科學(xué)合理的量化考核機制,公平、科學(xué)地核定個(gè)人績(jì)效工資。崗位績(jì)效工資制將教職工收入直接與崗位責任、工作績(jì)效相掛鉤,績(jì)效工資應與工作人員表現、業(yè)績(jì)相聯(lián)系,合理拉開(kāi)差距,調動(dòng)大家的積極性。因此,要做好績(jì)效工資分配制度改革的基礎管理工作,實(shí)行主要按崗位職責、工作數量和質(zhì)量計酬的績(jì)效工資制度,貫徹能者多勞、多勞多得、上不封頂、下不保底、工資金額浮動(dòng)、效益工資模糊、合理拉開(kāi)差距等原則和方法,把教職工個(gè)人收入與本人勞動(dòng)的數量和質(zhì)量緊密地結合起來(lái),切實(shí)落實(shí)績(jì)效考核,有效地調動(dòng)教職工勞動(dòng)的積極性。
(3)區別對待需要照顧的教職工。學(xué)校教職工年齡、文化、身體狀況千差萬(wàn)別,老教職工、身體狀況差的教職工是否一定存在照顧的問(wèn)題?在競爭擇崗上,一視同任;在擇崗完成后計算工作量時(shí),可以考慮將工作量乘以其工齡,再除以全校的平均工齡,其值的2至3倍,作為老弱病殘教職工的工作量,可以視為是對老弱病殘職工少干點(diǎn)工作的認可。在此基礎上,老弱病殘教職工多干工作仍會(huì )多取酬,但少干也應少取酬。
3.建立以學(xué)校為主體的教職工績(jì)效工資機制應注意的問(wèn)題
(1)強化教職工的思想政治工作。要深入細致地宣傳改革工資分配制度的意義,破除平均主義思想,樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)的競爭意識,提高教職工參與面,消除對改革的恐懼和抵觸感。
(2)合理制定分配方案。分配方案涉及每個(gè)工作人員的切身利益,必須廣泛征求工作人員的意見(jiàn),盡量做到公平合理。在制定方案時(shí),要將工作目標、考核辦法及各崗位職責等進(jìn)行細化和量化,并提交職代會(huì )反復討論、修訂,確保方案的科學(xué)性和可操作性;要突出“責、權、利”相結合的原則,制定完善的考核細則;教職工對考核目標接受認可方能執行,業(yè)績(jì)考核目標一定要在干部群眾之間充分交流的基礎上制定。
(3)嚴格業(yè)績(jì)考核。業(yè)績(jì)考核是績(jì)效工資制的核心�？己瞬豢茖W(xué)、不合理或者不公正都不可能發(fā)揮績(jì)效工資制度的優(yōu)勢,工資的激勵作用就會(huì )大打折扣。要成立考核領(lǐng)導小組進(jìn)行嚴格考核;要及時(shí)公開(kāi)考核制度、考核辦法、考核結果、運作程序等;要按月對工作績(jì)效進(jìn)行評價(jià)打分;要讓工作量與工作效能相結合得到教職工認可;業(yè)績(jì)考評要公正和客觀(guān),考評信息公開(kāi),渠道暢通;考評后,要將目標業(yè)績(jì)和實(shí)際業(yè)績(jì)的差距及時(shí)反饋給被考評者,達到及時(shí)溝通的目的;要開(kāi)展績(jì)效面談,對業(yè)績(jì)不佳者,要幫助和監督其制訂完善的計劃,根據計劃有針對性地進(jìn)行培訓,或提供改進(jìn)的條件,達到鞭策后進(jìn)的目的;對業(yè)績(jì)優(yōu)秀者,不僅要給予物質(zhì)獎勵,還要給予精神獎勵,從教職工多方需要出發(fā)鼓勵優(yōu)秀者為學(xué)校做出更大的貢獻。
績(jì)效工資分配方案9
一、基本原則
根據靖政綜【xx】216號文件、靖教【xx】6號、靖教【xx】58號、59號等文件精神，為落實(shí)好教職工獎勵性績(jì)效工資分配政策，維護廣大教職工利益，規范學(xué)校內部分配辦法，確保學(xué)校安定穩定，堅持以教職工的實(shí)績(jì)和貢獻為依據，堅持多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的原則，堅持向一線(xiàn)教師、骨干教師，特別是做出突出成績(jì)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，充分調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，據此制定本方案。
二、發(fā)放的對象范圍:
全校在編在崗的教職員工。
三、發(fā)放的具體辦法
�。ㄒ唬�、為切實(shí)落實(shí)績(jì)效考核中“以德為先”的要求，明確師德表現在績(jì)效考核中的“一票否決”作用，有下列行為者，取消當年獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放。
1、因違紀違法被執法機關(guān)處理。
2、因師德師風(fēng)問(wèn)題被上級有關(guān)部門(mén)處分。
3、年度考核被評為不合格者。
4、無(wú)特殊理由拒不服從學(xué)校工作安排（如不服從學(xué)校安排當班主任、不承擔學(xué)�；蚰甓伟才诺南嚓P(guān)工作、不服從年段安排的早讀、晚自修值班等）。
5、實(shí)行年段長(cháng)責任制后，因未被年段聘用導致沒(méi)有教育教學(xué)工作任務(wù)且學(xué)校又無(wú)法安排工作崗位的。
�。ǘ�、因自己工作失誤導致釀成事故，視情節輕重由學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組研究制定發(fā)放標準。
�。ㄈ�、因工作成效差，被縣級或縣級以上有關(guān)部門(mén)通報批評者，由學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組研究給以扣除10%以上獎勵性績(jì)效工資直至取消全部獎勵性績(jì)效工資。
�。ㄋ模�、按上級有關(guān)文件的規定，學(xué)校應將獎勵性績(jì)效工資總額中不低于60%的部分作為考勤履職津貼，按單位在編在崗人數平均，計算出統一的學(xué)年考勤履職津貼標準，教職工在完成單位安排的基本工作量，可全額領(lǐng)取考勤履職津貼。教職工缺勤扣除的考勤履職津貼，充到全校剩余的獎勵性績(jì)效工資總額中。教職工考勤情況按照《南靖縣山城中學(xué)教職員工考勤制度》有關(guān)規定執行。教職工必須完成學(xué)校安排的基本工作量，是否完成基本工作量作為發(fā)放考勤履職津貼的依據之一；超出基本工作量，超額完成的工作量，作為發(fā)放超課時(shí)津貼、加班補貼的依據。
�。ㄎ澹�、按上級相關(guān)文件規定，初中專(zhuān)任教師基本工作量為平均每周教學(xué)工作量不少于12課時(shí)。
�。�、教職工每周固定崗位工作量補貼標準：
�。�1）校級領(lǐng)導：8課時(shí)
�。�2）教育局任命的學(xué)校中層領(lǐng)導（含校長(cháng)助理、三處正副主任、工會(huì )副主席、團委書(shū)記、保衛科長(cháng)等）：6課時(shí)
�。�3）年段長(cháng)、生管組長(cháng)：6課時(shí)
�。�4）保衛科人員：5課時(shí)
�。�5）團委副書(shū)記、少先隊總輔導員、校長(cháng)辦公室管理員：4課時(shí)；團委委員：1課時(shí)
�。�6）教研組長(cháng)、信息報道員：3課時(shí)
�。�7）理、化、生實(shí)驗室管理員：3課時(shí)
�。�8）多媒體教室、農村遠程教育課室、計算機教室、音、體、美、勞室管理員：2課時(shí)
�。�9）電子學(xué)籍管理員：2課時(shí)
�。�10）學(xué)校兼職電工以滿(mǎn)工作量（12課時(shí)）計算
�。�11）花草管理員：8課時(shí)
�。�12）班主任：2課時(shí)
�。�13）圖書(shū)室管理員：6課時(shí)
�。�14）按上級相關(guān)文件規定，負責學(xué)校安全的校長(cháng)助理不用上課，每周以滿(mǎn)工作量計算
�。�15）臨時(shí)性或根據實(shí)際工作需要臨時(shí)增加的工作量，按實(shí)際情況化為課時(shí)
�。�16）參加各種公派學(xué)習培訓，學(xué)習培訓期間的工作量按實(shí)際安排授課數計算，周固定崗位工作量補貼不變，
�。�17）寒暑假、節假日因學(xué)校工作需要加班，其具體的工作時(shí)間和工作量由各部門(mén)負責人負責統計并上報教職工獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組審核。
以上各項工作量兼任可以累積計算。
�。ㄆ撸�、各項教育教學(xué)工作量計算方法
�。�1）上課每節以1課時(shí)計算，
�。�2）早讀每節以0.6課時(shí)、晚自修值班每節以0.8課時(shí)計算，
�。�3）聽(tīng)課扣除每周必聽(tīng)一節外，剩余每節以0.5課時(shí)計算（教研組、備課組組織的集體聽(tīng)課、評課每節以1課時(shí)計算），每周未達到一節，扣20元，
�。�4）門(mén)衛值班每人每班次（5小時(shí)）以3課時(shí)計算，
�。�5）年段長(cháng)、年段分管領(lǐng)導在年段晚自修值班每次以2課時(shí)計算，
�。�6）每周星期五放學(xué)校外值班每人每班次以0.5課時(shí)計算，
�。�7）衛生值日師每班次以1課時(shí)計算，
�。�8）初三年畢業(yè)班教師坐班每節以0.4課時(shí)計算，年段長(cháng)、分管領(lǐng)導每周以5課時(shí)計算，
�。�9）年段學(xué)生周練習、月練習每次值班年段長(cháng)或分管領(lǐng)導以4課時(shí)計算，監考老師監考語(yǔ)、數、英三科每次以2課時(shí)計算，其余科目每次以1課時(shí)計算，
�。�10）協(xié)助生管值日師（指不領(lǐng)生管補貼）每班次以1課時(shí)計算，
�。�11）各項興趣小組上課每節以1課時(shí)計算，
�。�12）后勤人員除出公差外，每周到校上班5天，以滿(mǎn)工作量12課時(shí)計算，
�。�13）值班教師不在崗的，取消該次工作量，并反扣一次該工作量補貼，
�。�14）學(xué)�；蚋鞑块T(mén)布置的'在規定時(shí)間內必須繳交的各項材料沒(méi)有按時(shí)繳交的，每次扣20元。
�。ò耍�、班主任津貼為獎勵性績(jì)效工資中的必設項目，發(fā)放標準按縣政府有關(guān)文件規定為每人每月70元。
�。ň牛�、獎勵性績(jì)效工資在發(fā)放教職工考勤履職津貼及班主任津貼等固定津貼后的剩余部分主要用于發(fā)放超課時(shí)（工作量）津貼、教育教學(xué)成果獎勵、名優(yōu)教師獎勵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎勵等，具體內容包括：
�。�1）節假日、寒暑假輔導每節15元，晚自修每晚（3節）12元、早讀每次3元，年段長(cháng)、分管領(lǐng)導實(shí)際工作量少于年段平均數的，以年段平均數計算，
�。�2）生管教師值班每班次12元，過(guò)夜值班每次12元，
(3)行政值日每天30元，
�。�4）護校值班(包括節假日、防汛值班等)每天20元,
�。�5）由學(xué)校組織的家訪(fǎng)每天每人60元，
�。ǎ叮┙處焻⒓痈鞣N教育教學(xué)比試獲獎：獲縣級三等獎以上每人每次獎勵100元，市級三等獎以上每人每次獎勵200元，省級三等獎以上每人每次獎勵300元，國家級每人每次獎勵500元，
�。�7）指導學(xué)生參加各種競賽獲獎：獲縣級三等獎以上每次獎勵指導老師100元，市級三等獎以上每次獎勵指導老師200元，省級三等獎以上每次獎勵指導老師300元，國家級三等獎以上每次獎勵指導老師500元（以上獎項不以學(xué)生人數多少累積，同一項目以最高級別獎項為主），
�。�8）初三年畢業(yè)班（含初二年地理、生物中考）中考成績(jì)達到學(xué)校制定的目標，最高獎金封頂為4萬(wàn)元，
�。�9）校級領(lǐng)導每人每學(xué)期補貼350元，教育局任命的學(xué)校中層領(lǐng)導（含校長(cháng)助理、三處正副主任、工會(huì )正副主席、團委書(shū)記、保衛科長(cháng)）及年段長(cháng)每人每學(xué)期補貼300元，
�。�10）超課時(shí)（工作量）補貼及節假日因學(xué)校工作需要加班，由學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組視情況給予一定工作量補貼。根據學(xué)校財力，超課時(shí)（工作量）補貼每課時(shí)不少于5元，
�。�11）每學(xué)期由教務(wù)處組織有關(guān)人員推薦評選若干個(gè)教學(xué)常規工作優(yōu)秀教師，上報學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組研究確定并給以一定的獎勵。
四、獎勵性績(jì)效工資的核算、審批、發(fā)放程序
1、學(xué)校成立教職工獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：蘇立忠
副組長(cháng)：張明強
成員：吳琳煒、黃慶文、黃春華、張文龍、阮三木、陳火木、吳文鵬、陳衛平
2、實(shí)施考核的過(guò)程堅持公平公正、公開(kāi)透明的原則，充分發(fā)揚民主，各部門(mén)負責人要根據要求及時(shí)把有關(guān)數據上報學(xué)校教職工獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組審核�？己肆炕謹到y計完成后，將在校內進(jìn)行不少于5天的公示，自覺(jué)接受教職工的監督，教職工要及時(shí)核實(shí)，發(fā)現有誤要及時(shí)反饋。學(xué)校將指定專(zhuān)門(mén)人員和部門(mén)對績(jì)效工資進(jìn)行核算、審批、發(fā)放。若發(fā)現上報的各種數據存在弄虛作假的現象，學(xué)校將追究有關(guān)部門(mén)、有關(guān)責任人的責任，并給以嚴肅處理。
3、發(fā)放的時(shí)間：每年分兩次發(fā)放，1—6月，7—12月；或以學(xué)期為單位進(jìn)行發(fā)放。
五、本方案執行時(shí)間：
xx年1月1日起。
六、本方案由學(xué)校教職工獎勵性績(jì)效工資考核分配工作領(lǐng)導小組負責解釋。
xx
績(jì)效工資分配方案10
依據《西烏珠穆沁旗義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核辦法》規定，教研室根據《西烏珠穆沁旗教育科技局教研室獎勵性績(jì)效工資考核方案》對教研員全面考核后，根據考核結果進(jìn)行獎勵性績(jì)效工資分配。
一、獎勵性績(jì)效工資按學(xué)期發(fā)放。
二、師德師風(fēng)考核根據《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細則》的結果發(fā)放。師德師風(fēng)占獎勵性績(jì)效工資的30%。經(jīng)考評達到該項權重的85%（含）以上發(fā)放該項金額的全額部分；考評在該項權重的60%（含）—85%內的發(fā)放該項金額80%；考評在該項權重的60%以下的扣除該項金額的全部。
三、教研教改工作，占獎勵性績(jì)效工資的44%。完成規定教研任務(wù)的發(fā)放該項全額獎勵性績(jì)效工資。超工作量的給付超工作量費，不夠工作量的扣工作量費。非教研員按完成教研室分配的工作為準，教研室根據后勤人員考核細則對其進(jìn)行考核。經(jīng)考評達到該項權重的85%（含）以上發(fā)放該項金額的全額部分；考評在該項權重的60%（含）—85%內的發(fā)放該項金額80%；考評在該項權重的60%以下的扣除該項金額的全部。
四、教研教改成果（教研業(yè)績(jì)）獎勵占獎勵性績(jì)效工資的16%。主要考核教研員的工作任務(wù)目標完成情況和工作的實(shí)際效果，按照《西烏旗教育科技局教研室教研員考核細則》進(jìn)行評定。經(jīng)考評達到該項權重的85%（含）以上發(fā)放該項金額的全額部分；考評在該項權重的60%（含）—85%內的發(fā)放該項金額80%；考評在該項權重的60%以下的扣除該項金額的全部。
五、考勤獎勵占獎勵性績(jì)效工資10%，考勤獎勵主要考核教研員出勤情況。因此項工作牽扯面較廣，計發(fā)時(shí)要充分考慮其他主要工作的完成情況。
�。�1）事假：一個(gè)月內，累計7天以?xún)龋ê?天），扣當日的獎勵性績(jì)效工資，累計7天以上，停發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資。一個(gè)月內連續請假超過(guò)10天的'，停發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資。一個(gè)學(xué)期內累計超過(guò)1個(gè)月的，停發(fā)本學(xué)期獎勵性績(jì)效工資。
�。�2）病假：一個(gè)月內，累計3天以上，扣當日的獎勵性績(jì)效工資。累計超過(guò)7天，停發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資。一個(gè)學(xué)期內累計超過(guò)2個(gè)月，停發(fā)本學(xué)期獎勵性績(jì)效工資。身患嚴重疾病住院治療，并經(jīng)教科局批準辦理病假手續，一個(gè)學(xué)期內連續超過(guò)2個(gè)月或累計超過(guò)3個(gè)月的，停發(fā)本學(xué)期獎勵性績(jì)效工資。
�。�3）曠工：曠工1次，扣當日的全部工資，同時(shí)停發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資。一個(gè)月內，累計7次（或連續3天）以上，扣當月的全額工資；一個(gè)月內，連續7天（或累計15天）以上除扣當月的全額工資，同時(shí)扣本學(xué)期全部獎勵性績(jì)效工資。
�。�4）其他：凡教研室派出的脫產(chǎn)進(jìn)修人員進(jìn)修期間按完成滿(mǎn)負荷工作計發(fā)工資�；榧�，產(chǎn)假，計生假和喪假工資在規定的天數內按完成滿(mǎn)負荷工作計發(fā)工資。病，事假7天以下由本人所在單位審批，7天以上由教科局審核批準�？己艘罁䴙榻萄惺铱记谟涊d，按月計發(fā)。
六、其他津貼占獎勵性績(jì)效工資4%。用于教研員加班補助及教研成果獎勵。
七、教研室根據此方案做出工資表后予以公示并報請教科局審批后執行，教研員在公示期內如有異議，可向教研室考核領(lǐng)導小組提出，考核小組給予解釋?zhuān)邕�有意見(jiàn)可向教科局申訴，堅決杜絕以非法方式表達訴求。
績(jì)效工資分配方案11
一、指導思想
維護教職工利益，構建科學(xué)合理、公平公正的激勵機制，規范學(xué)校內部分配辦法，探索建立科學(xué)規范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁�，多勞多得，�?yōu)績(jì)優(yōu)酬，向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及教育成績(jì)突出的教師傾斜，統籌兼顧學(xué)校內部各類(lèi)人員的工作績(jì)效考評，適當拉開(kāi)分配差距，體現干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)完成各項工作任務(wù)，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師績(jì)效工資制度。
二、實(shí)施對象
當學(xué)年在編在崗的教職工。
三、考核分配原則
1.堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則�？�(jì)效工資以工作業(yè)績(jì)考核結果作為分配的主要依據。
2.堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。
3.堅持“科學(xué)合理”原則。全市義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效考核工作分配方案力求科學(xué)合理，績(jì)效工資差距不宜過(guò)大。
四、發(fā)放形式
學(xué)校教職工獎勵性績(jì)效工資按學(xué)年(期)度考核造冊，報市教育局審核后通過(guò)個(gè)人工資賬戶(hù)直接劃撥到教師個(gè)人工資卡。
五、發(fā)放辦法
(一)獎勵性績(jì)效工資的考核、分配與發(fā)放
個(gè)人考核總分值為100分，其中德15分，能10分，勤50分(考勤占15%、工作量占60%、教育教學(xué)過(guò)程占15%、兼職10%)，績(jì)25分。具體考核細則如下：
考核項目及計分標準
(1)考勤。(10分)
主要考核教職工出勤情況�？己艘罁䴙閷W(xué)�？记谵k法和考勤記載。
1.法定假
�、倩榧伲悍戏ǘ挲g者享受婚假3天，凡男年滿(mǎn)二十五周歲、女年滿(mǎn)二十三周歲初婚的為晚婚，婚期增加7天。②產(chǎn)假：符合法定結婚年齡生育第一胎享受產(chǎn)假3個(gè)月;女方年滿(mǎn)二十四周歲生育第一胎的為晚育，無(wú)論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)產(chǎn)假為4個(gè)月，給予男方護理假3天;育齡婦女生育第一胎后應主動(dòng)采取節育措施，避孕失敗造成小產(chǎn)者產(chǎn)假15天，引產(chǎn)者產(chǎn)假1個(gè)月。③喪假：本人的父母、岳父母(公婆)、配偶、子女去世，喪假3天，其他親屬1天。
2.請假手續
�、俨〖�、事假無(wú)論時(shí)間長(cháng)短均應寫(xiě)書(shū)面請假條。②向校長(cháng)請假準假后由本人持準假條到教導處備案，安排好課務(wù)。(特殊情況辦理補假手續)領(lǐng)導干部、教師出公差應事先與班主任或搭班教師打好招呼，安排好課務(wù)方可離校。
3.考勤考核辦法(滿(mǎn)分10分)
�、偈录僖惶炜�1分，事假超過(guò)3天，每天扣2分。②病假每天扣0.5分。③遲到或早退一次扣0.5分。(含學(xué)校的會(huì )議、教研活動(dòng)等)④曠工一節扣2分。
工作期間，事假3天以?xún)�，一般病�?天以?xún)?住院15天以?xún)?的，按天數扣減當月獎勵性績(jì)效工資(病事假發(fā)生在同一月的，合并計算請假天數，下同);礦工1天，事假15天以?xún)�，一般病假�?5天以?xún)?住院治療30天以?xún)?的，不得享受半年考勤獎;累計礦工2天以上15天以?xún)鹊�，事�?5天以上1個(gè)月以?xún)鹊�，一般病�?月以?xún)?住院治療1一個(gè)月以上)的，不得享受全年的考勤獎;精神不振，出工不出力，不在工作狀態(tài)的，視為出勤不全，酌情扣減考勤獎。
出勤主要考核教師遵守學(xué)校作息制度情況，包括學(xué)期中事假、病假、曠課、曠工、開(kāi)會(huì )遲到早退等情況，學(xué)校根據具體情況，從總分直接扣減。
(2)工作量(30分)
本項考核以百分制進(jìn)行，每學(xué)期進(jìn)行一次。
1.根據崗位設置確定教師工作量，教師能切實(shí)履行崗位職責，認真抓好教育教學(xué)工作，工作認真負責，視為滿(mǎn)工作量�；緸�14-16節每周。
2.個(gè)別崗位因實(shí)際因素視為不滿(mǎn)工作量，具體折算如下：圖書(shū)室管理為滿(mǎn)工作量的40%;科學(xué)儀器室管理為滿(mǎn)工作量30%。團隊、工會(huì )可以根據實(shí)際工作核算工作量，也可以按平均工作量增加40%。個(gè)別臨時(shí)性中心工作，根據實(shí)際核算工作量;統一的臨時(shí)性工作不計工作量，沒(méi)有參加的一次可以扣3-10分。初中教師周日到崗的每月可以加5分計入(出滿(mǎn)崗的才加)
3.工作量考核：達到滿(mǎn)工作量為100分，不滿(mǎn)工作量的得對應分數，代上一節課加0.3分，因私少上一節課扣0.3分。
4.分配辦法
全�？�(jì)效獎勵性工資總額的30%除以全校工作量考核得分總和再乘以教職工個(gè)人工作量考核得分就是教職工個(gè)人工作量績(jì)效工資額。
(3)教育教學(xué)過(guò)程
主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心。
1.師德：(15分)
對在教育教學(xué)中，有體罰或變相體罰學(xué)生，造成一定后果，有一定社會(huì )影響的;向家長(cháng)索取物品，有損學(xué)校形象的;參與賭博等違法活動(dòng)的，由行政會(huì )研究視情節扣除相應的師德考核分。影響大的老師不得享受德的考核獎，教師德育考核不合格的，其績(jì)效考核直接確定為不合格等次，不得享受當年的獎勵性績(jì)效工資。
學(xué)生在校期間，教師應對學(xué)生安全負責。學(xué)校把安全考核納入教師德的績(jì)效考核。集體活動(dòng)、放學(xué)排隊，課間課堂上等都應避免大小事故發(fā)生。如發(fā)生事故造成影響，經(jīng)行政會(huì )研究將扣除責任人安全考核分(總分不超出15分)
政治思想和職業(yè)道德表現有下列情況之一者，從基本分中累計扣分，直至扣完為止。
1.不能正常參加政治學(xué)習或學(xué)校組織的政治活動(dòng)，無(wú)故缺席者扣1分。
2.因犯有嚴重政治錯誤，受到上級有關(guān)部門(mén)通報批評或處分扣10分。
3.因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的扣3-15分,造成傷害觸犯法律的移交司法處理。
4.向學(xué)生家長(cháng)索要錢(qián)物或暗示學(xué)生家長(cháng)請客送禮，成不良影響的扣2分。
5.參與賭博、搞封建迷信活動(dòng)等違法行為，造成一定影響的扣3分。
6.教師有嚴重不團結行為或出現打架罵人的惡性，事件造成一定影響的扣3-15分,觸犯法律的移交司法處理。
7.正常上班時(shí)間內，不得進(jìn)行打牌，下棋、球類(lèi)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，發(fā)現一次扣1分(學(xué)校安排的比賽除外)。
8.凡擅自離崗，上班期間隨便出入者，發(fā)現一次扣1分。
9、上班期間酗酒過(guò)度，有損教師形象的每發(fā)現一次扣3-10分。
3.教學(xué)教研(20分)
1、教學(xué)常規10分
�、艂湔n教師應在認真鉆研教材、課標、了解學(xué)生的基礎上，制訂好學(xué)期授課計劃，并按進(jìn)度與課時(shí)認真編寫(xiě)課案，課案必須精心設計，教案的詳略應以有利于教學(xué)實(shí)踐為原則，新教師、青年教師寫(xiě)詳案，備課的考核以檢查記錄累計平均值為準，
管理制度《教師績(jì)效工資制度》。如有以下情況酌情扣分。
�、僖褌湔n時(shí)每少于應備課時(shí)(按教參要求)一課時(shí)扣1分，直至扣完。
�、诓话磳W(xué)校要求的格式進(jìn)行備課，發(fā)現一課時(shí)扣0.5分，直至扣完。
�、劭己朔秶鷥鹊那嗄杲處煵粚�(xiě)詳案，每發(fā)現一課時(shí)扣0.5分。
�、芙虒W(xué)內容、教學(xué)目的要求，教學(xué)重、難點(diǎn)，教具安排不明確，發(fā)現一課時(shí)扣0.2分。
�、粕险n上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上課要做到目標明確，內容正確，改革教學(xué)方法，掌握教學(xué)的基本功、嚴格上課常規。達如有以下情況酌情扣分。
�、儆姓n不上，發(fā)現一次扣1分，直至扣完。凡聽(tīng)課中發(fā)現滿(mǎn)堂灌的老師一次扣1分，
�、诓话凑n表上課或擅自調課，發(fā)現一次扣1分，直至扣完。
�、鄄话磿r(shí)候課進(jìn)課堂，無(wú)故遲到、早退、離開(kāi)課堂者或者接打手機等行為，發(fā)現一次扣1分，直至扣完。
�、苌险n清點(diǎn)學(xué)生人數，因不實(shí)行點(diǎn)名制而引發(fā)的學(xué)生的不安全因素等，發(fā)現一次扣2分。誘發(fā)的其它責任事故按安全責任合同辦理。
�、亲鳂I(yè)布置與批改
布置作業(yè)要依據大綱和教材要求，作業(yè)題要精選，作業(yè)量要適當，符合拾減負”規定。及時(shí)、認真批改作業(yè)，一周內完成作文批改，其他作業(yè)原則上在當天(不得超過(guò)第二天)批改好。不漏批、錯批作業(yè)，作業(yè)格式和批改格式符合學(xué)校規定。教師應嚴格作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求，對作業(yè)不合格的，要批評教育，嚴禁以壓作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力訓練。如有以下情況酌情扣分。
�、俳M織或要求學(xué)生征訂、購買(mǎi)學(xué)校統一規定之外的教輔資料。發(fā)現一次扣2分。
�、诿佬g(shù)及勞動(dòng)科技課手工作品于期末上交，其它各學(xué)科應按課標要求對學(xué)生進(jìn)行認真考查并做好記錄。達不到上述要求者，發(fā)現一次扣1分。
�、圩鳂I(yè)不按批改要求批改的'，或請學(xué)生批改的，發(fā)現一次扣1分。
�、茏鳂I(yè)布置偏少或偏重的，布置懲罰性作業(yè)的，酌情扣分。
�、容o導輔導應針對學(xué)生的不同程度，因人制宜。輔導可采用集體輔導、個(gè)別輔導、同學(xué)之間互幫互助等多種形式進(jìn)行。課外輔導要有計劃、有目的、有準備、有記載。對學(xué)習基礎差的學(xué)生要熱情關(guān)懷，重點(diǎn)輔導。對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生應充分發(fā)揮其特長(cháng)和優(yōu)勢。按要求填寫(xiě)好成長(cháng)記錄。如有以下情況酌情扣分。
�、贌o(wú)成長(cháng)記錄每人次扣2分(由教導處統一確定人頭)。
�、诮處焼为殞愋詭У狡渌[蔽場(chǎng)所輔導，發(fā)現一次扣1分，嚴重者將追究師德直至解聘等。
�、墼缱x課或自習課教師必須按時(shí)到班輔導。發(fā)現不到班輔導或不按時(shí)到班輔導者一次扣1分。直至扣完。
�、煽己诉M(jìn)行考核是鞏固學(xué)生基礎知識，形成技能的關(guān)鍵�？己藢⒂蓪W(xué)校逐步實(shí)行改革，考核分過(guò)關(guān)考核、期末考核進(jìn)行。
(1)過(guò)關(guān)考查過(guò)關(guān)考查由教導處，教研組組織進(jìn)行，各項目過(guò)關(guān)率應不低于80%。有下列情形之一的將予以扣分。①不進(jìn)行重點(diǎn)單元過(guò)關(guān)考查的每一次扣2分。②對沒(méi)能過(guò)關(guān)的學(xué)生不進(jìn)行再過(guò)關(guān)的扣1分。③過(guò)關(guān)人數低于全班人數的80%扣1分。
(2)期末考查①期末考查由教辦、學(xué)校統一組織進(jìn)行，成績(jì)進(jìn)入績(jì)效考核和加分項目。因績(jì)效發(fā)放的時(shí)間等因素制約可以順期兌現落實(shí)。②音、體、美、電腦等專(zhuān)兼任教師要按照課標要求進(jìn)行考查。 ③對不完成教學(xué)任務(wù)的扣2分，按規定無(wú)成績(jì)記載的扣2分。
2、教研(10分)
按時(shí)參加學(xué)校組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習，集體備課有書(shū)面稿，能主動(dòng)聽(tīng)課，每學(xué)期人均聽(tīng)課達10節以上，骨干教師培養計劃考核對象聽(tīng)課每學(xué)期達20節。45周歲以下(含45周歲)教師每人交一篇有質(zhì)量的"教學(xué)論文，認真學(xué)習教科研理論，撰寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)學(xué)習心得》10篇(女50周歲及以上，男55周歲及以上減半)，并按學(xué)校要求進(jìn)閱覽室看書(shū)學(xué)習，按要求撰寫(xiě)好讀書(shū)筆記。有下列情況之一者，酌情扣分，直到扣完為止。①學(xué)校組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習，無(wú)故不參加一次扣1分。②集體備課，無(wú)中心發(fā)言稿扣3分。③每學(xué)期聽(tīng)課節數達不到要求，每少一節課扣2分，無(wú)評課意見(jiàn)，每少一次扣0.5分。 ④青年教師未完成學(xué)校交給的教學(xué)公開(kāi)課任務(wù)的每次扣5分。⑤每學(xué)期教師未按學(xué)校布置的要求參加各級論文競賽的，無(wú)教研論文的扣4分。⑥教師撰寫(xiě)的讀書(shū)筆記達不到要求的，每少一篇扣2分。
(4)教育教學(xué)考核實(shí)績(jì)(25分)
“績(jì)”主要包括教育效果、教學(xué)效果。重點(diǎn)考核：①教學(xué)工作態(tài)度、敬業(yè)奉獻精神、教育學(xué)生成效，主要以學(xué)生對教師評價(jià)為依據。(5分)②維護團結穩定，維護學(xué)校榮譽(yù)和教師形象，出色完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)，主要以考核小組的評價(jià)為依據。(5分)③教學(xué)業(yè)績(jì)主要以學(xué)期片區統考所教學(xué)科的綜合分和特優(yōu)生完成率為考核依據。一等的得滿(mǎn)分，二等的得10以上，末等的得5分，因特殊原因中途接班的以起始名次為依據，每上升一個(gè)名次加2分，但滿(mǎn)分不得超過(guò)15分。(15分)
特別要強調一點(diǎn)，凡是需要參加考調的老師，實(shí)績(jì)考核當年(期)綜合評定不得居于片區末等。(處于自然班倒三分之一名次)
第二項：加分
師德加分：
師德表現考核合格并且被教職工公認為政治思想和職業(yè)道德突出的(被評為校師德標兵)加2分，受到校、區、縣、市、盛國家級有關(guān)部門(mén)表彰的分別加2、3、4、5、6、7分;同時(shí)受到不同級別不同類(lèi)型表彰的以最高級別計分。
在安全隱患排查上，及時(shí)發(fā)現報告(處置)有重大隱患有立功表現的加3-10分。
教學(xué)教研加分：
教師教學(xué)評優(yōu)及基本功競賽與輔導獎，參照以下條款執行：
1.區級學(xué)生競賽活動(dòng)中獲團體第一名的輔導教師得2分，第二名得1分，第三名以下不得分。
2.在縣、市、盛國家教育部門(mén)正規機構舉辦的學(xué)生學(xué)習、文藝、體育等競賽活動(dòng)中獲團體一等獎的輔導老師，分別得3、5、8、10分，二、三等獎(組織獎)按相應級別一等獎的80%與60%標準獎勵。在非教育部門(mén)舉辦的上述活動(dòng)中獲獎的按上述標準的25%執行獎勵。
3.在縣、市、盛國家級教育部門(mén)正規機構主辦的學(xué)生學(xué)習競賽活動(dòng)中，學(xué)生獲個(gè)人一等獎指導教師分別得1、l.5、2、3分，二、三等獎按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統舉辦的上述活動(dòng)中獲獎的每人次按上述標準的25%執行獎勵。
4.學(xué)生作品在縣、市、盛國家級教育部門(mén)正規刊物上發(fā)表，輔導教師分別得1、2、4、6分。
教師教學(xué)研究有下列實(shí)績(jì)，按下列標準加分：
1.在教育行政部門(mén)舉辦的論文評比活動(dòng)中，獲區、市、大市、省級一、二、三等獎的，分別加分：區級(2、1、0.5)，市級(3、2、1)，大市級(4、3、2)，省級(6、4、3)，國家級(8、6、4)(非教育行政部門(mén)不納入此范圍)，同篇論文以最高層次計分，每個(gè)層次特等獎參照上個(gè)級別一等獎?dòng)嬎�，鼓勵獎參照下個(gè)層次三等獎執行。
2.區級教育教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中一、二、三等獎分別得3、2、1分�？h、市、盛全國性教育教學(xué)評優(yōu)及基本功競賽中獲一等獎，分別得5、8、10、15分，二、三等獎分別按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統舉辦的上述活動(dòng)中獲獎的按上述標準的25%執行獎勵。
3.承擔各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課任務(wù)的區、市、大市、省級、國家級每節課分別加(2、3、5、8、12分)。
4.論文發(fā)表(必須有“三標識”的：國內刊號CN、國際刊號ISSN、郵發(fā)代號)按同級獲一等獎?dòng)嬎�，論文交流參照同級論文評比二等獎?dòng)嬎恪?主要指教育刊物(校報可以加1-2分))。
5.承擔市級課題實(shí)驗班教師，每學(xué)期有明確的課題研究計劃，積極開(kāi)展實(shí)驗、收集、整理好實(shí)驗，按時(shí)按質(zhì)地完成學(xué)校交給的任務(wù)，課題負責人加3分，課題組成員、實(shí)驗班教師分別加2分。當年課題評估合格或鑒定結題另加2分。若獲省市教科研成果獎，分別給予課題教師獎勵，省級為(5、4、3)，市級(4、3、2)，縣級(3、2、1)。凡參加實(shí)驗課改的教師在評先評優(yōu)職稱(chēng)晉升等活動(dòng)中將優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校期末優(yōu)秀教研組評選中，獲得一等獎的教研組，所有組員每人加2分，組長(cháng)加5分;二等獎教研組所有組員加1分，組長(cháng)加3分。
7、中三會(huì )考中綜合排名在區前三名者，語(yǔ)數外老師加30、20、15分。其余學(xué)科按70%計分(小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)數居片區前三名者)，生物地理按50%計分。單科成績(jì)綜合處于前三名者，優(yōu)先享受外出學(xué)習進(jìn)修培訓的機會(huì )。
分配辦法
教職工獎勵性績(jì)效工資分配以工作績(jì)效考核結果為依據。每位教職工工作者考核得分相加，得到全校教職工工作績(jì)效考核得分總和。全�？�(jì)效工資總量除以全校教職工工作績(jì)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jì)效考核得分即為教職工個(gè)人應得的績(jì)效工資額度。
學(xué)校教師績(jì)效考核分配原則
堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則�？�(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果，就不能參與績(jì)效工資分配發(fā)放。
堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則�？�(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。
堅持定量和定性考核相結合的原則。
績(jì)效工資分配方案12
一、總則
為貫徹按勞分配原則，規范物業(yè)公司職工隊伍的管理。建立以崗位績(jì)效獎金制為主要形式的獎金激勵制度，通過(guò)對職工履行崗位職責情況的評估，將其獎金分配結構與實(shí)際工作業(yè)績(jì)緊密結合。調動(dòng)職工的工作積極性、提高職工的自身素質(zhì)，推動(dòng)小區物業(yè)管理工作上一個(gè)新的臺階。特制定本制度。
二、崗位績(jì)效考核原則
1、客觀(guān)公正、實(shí)事求是，考核內容和考核方式公開(kāi)透明; 2、注重實(shí)績(jì)、合理量化、綜合平衡的原則;
3、誰(shuí)管理誰(shuí)考核，并體現權重的原則。
三、被考核人員
物業(yè)公司經(jīng)理和職工。
四、考核的基本內容
小區物業(yè)公司績(jì)效考核，分為經(jīng)理考核和職工考核。
(一)、經(jīng)理考核內容：
經(jīng)理考核主要從敬業(yè)精神、領(lǐng)導能力、工作態(tài)度，工作業(yè)績(jì)、遵規守紀、理論學(xué)習和綜合素質(zhì)等七個(gè)方面;
1、敬業(yè)精神考核：
熱愛(ài)本職工作，以本職為“天職”;樂(lè )于奉獻、勇于創(chuàng )新;干物業(yè)、愛(ài)物業(yè)、專(zhuān)物業(yè)、精于物業(yè)。
2、工作態(tài)度考核：
有強烈的責任感，以身作則，率先垂范;有積極向上、不怕困難、大膽管理、勇于進(jìn)取的拼搏精神;有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力的工作干勁。
3、領(lǐng)導能力考核：有合理組織工作部署，統一協(xié)調下屬行動(dòng)的能力;有正確分析、把握問(wèn)題，提出合理解決方案，做出正確決定的能力;有把握下屬思想動(dòng)態(tài)、激勵下屬工作熱情、形成團隊凝聚力的能力。
4、工作業(yè)績(jì)考核：
物業(yè)管理和工作目標的完成情況;物業(yè)公司工作紀律及規章制度落實(shí)情況;工作受到上級表彰情況。
5、遵規守紀考核：帶頭執行物業(yè)公司作息時(shí)間情況;履行崗位責任制情況;廉潔自律情況。
6、理論學(xué)習考核：
物業(yè)管理相關(guān)的法律法規及有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識掌握的情況。
7、綜合素質(zhì)考核：
全面考察個(gè)人修養和綜合素質(zhì)情況。
(二)、職工考核內容：
職工考核主要從個(gè)人的敬業(yè)精神、工作態(tài)度，工作能力、遵規守紀、理論學(xué)習、團結協(xié)作和綜合素質(zhì)等七個(gè)方面。
1、敬業(yè)精神考核：
熱愛(ài)本職，安心工作，樂(lè )于奉獻;干物業(yè)、愛(ài)物業(yè)、專(zhuān)物業(yè)。
2、工作態(tài)度考核：
有強烈的責任感;有積極主動(dòng)、不怕吃苦、不講條件、勇于進(jìn)取的工作精神;有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力的工作干勁。
3、工作能力考核：熟悉小區基本情況，能夠勝任本職工作;善于思考問(wèn)題、研究問(wèn)題，獨立完成所擔負的物業(yè)管理服務(wù)工作;能夠出色的完成上級交給的.各項任務(wù)。
4、遵規守紀考核：
服從領(lǐng)導，令行禁止;執行物業(yè)公司作息時(shí)間情況;履行崗位責任制情況;遵守物業(yè)公司各項規章制度情況。
5、理論學(xué)習考核：
物業(yè)管理相關(guān)的法律法規及本職專(zhuān)業(yè)知識和工作技能掌握的情況。
6、團結協(xié)作考核：思想作風(fēng)正派，處理好同志間關(guān)系;工作中不計分內分外，主動(dòng)配合，密切協(xié)作，有良好的群眾口碑。
7、綜合素質(zhì)考核：
全面考察個(gè)人修養和綜合素質(zhì)情況。
五、考核時(shí)間及方法
1、所有被考評者均采取自我述職報告、被考評者自我評分、民主測評打分和考核人綜合評判打分的方法，在每月的第一周進(jìn)行上月的績(jì)效考核，并在兩個(gè)工作日內完成�？己私Y果在當月內有效。
2、考核測評打分方法：
(1)、物業(yè)公司經(jīng)理測評打分
各局屬物業(yè)公司經(jīng)理的考核人為主管局領(lǐng)導。測評打分由三個(gè)部分組成：
第一部分，被考評者自我評分。填寫(xiě)《經(jīng)理績(jì)效考核自我評分》，分敬業(yè)精神、領(lǐng)導能力、工作態(tài)度，工作業(yè)績(jì)、遵規守紀、理論學(xué)習六個(gè)方面自我評分;第二部分，民主測評初評打分。由本小區全體職工從敬業(yè)精神、領(lǐng)導能力、工作態(tài)度，工作業(yè)績(jì)、遵規守紀、理論學(xué)習六個(gè)方面，分別給被考評者初評打分;第三部分，考核人綜合評判打分。由主管局領(lǐng)導給被考評者的綜合素質(zhì)評判打分。最終成績(jì)=自我評分xxx%+民主測評分xxx%+考核人綜合打分xxx% (2)、職工測評打分
各局屬物業(yè)公司職工的考核人為各物業(yè)公司經(jīng)理和主管局領(lǐng)導。測評打分由三個(gè)部分組成：
第一部分，被考評者自我評分。填寫(xiě)《職工績(jì)效考核自我評分》，分敬業(yè)精神、工作態(tài)度，工作能力、遵規守紀、理論學(xué)習、團結協(xié)作六個(gè)方面自我評分;第二部分，民主測評初評打分。由本小區全體職工從敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作能力、遵規守紀、理論學(xué)習、團結協(xié)作六個(gè)方面，分別給被考評者初評打分;第三部分，考核人綜合評判打分。由本小區物業(yè)公司經(jīng)理和主管局領(lǐng)導給被考評者的綜合素質(zhì)評判打分。
最終成績(jì)=自我評分xxx%+民主測評分xxx%+考核人綜合打分÷xx% 3、考核監督。局考績(jì)督察組派員參加各局屬物業(yè)公司的績(jì)效考核，并對其進(jìn)行監督。
4、試用期職工和臨時(shí)工不參加績(jì)效考核。
六、考核等級和獎金加權
1、A級(優(yōu)秀級)：xx分——xx分，上月基本獎金加權xx%; 2、B級(良好級)：xx分——xx(不含)分，上月基本獎金加權xx%; 3、C級(合格級)：xx分——xx(不含)分，上月基本獎金加權xx%; 4、D級(不合格級)：xx(不含)分以下。
七、考核結果的應用
局屬各物業(yè)公司，分別實(shí)行全員(本局干部職工)年度基本獎金一次性承包制度�？�(jì)效考核成績(jì)與獎金直接掛鉤，作為被考核人下一個(gè)月獎金分配的決定因素。
1、績(jì)效考核成績(jì)?yōu)锳級者，上月獎金分配：月獎金=[績(jì)效考核最終成績(jì)%+獎金加權(xx%)]x基本獎金。
2、績(jì)效考核成績(jì)?yōu)锽級者，上月獎金分配：月獎金=[績(jì)效考核最終成績(jì)%+獎金加權(xx%)]x基本獎金。
3、績(jì)效考核成績(jì)?yōu)镃級者，上月獎金分配：月獎金=[績(jì)效考核最終成績(jì)% +獎金加權(xx%)]x基本獎金。
4、績(jì)效考核成績(jì)?yōu)镈級者，上月不計發(fā)獎金。并待崗學(xué)習一個(gè)月，待崗期間也不計發(fā)獎金。
5、全年度累計xx個(gè)A者，年終獎勵xx元。
八、考核紀律
1、各小區物業(yè)經(jīng)理要認真組織，績(jì)效考核必須公正、公平、認真、負責�？己巳瞬回撠熑位蚶寐殑�(wù)之便考核不公正者，一經(jīng)發(fā)現，除單位重新考核外，將依據情節輕重，給予考核人扣發(fā)一個(gè)月獎金直至撤職處理。
2、每位職工在民主測評打分時(shí)，要做到實(shí)事求是、客觀(guān)、公正，慎重打分。凡在考核中結伙串聯(lián)作弊者，一經(jīng)查實(shí)，將給予扣發(fā)一個(gè)月獎金直至下崗處理。
3、考核工作必須在規定的時(shí)間內按時(shí)完成。凡未在當月的第一周內完成績(jì)效考核的小區，將給予扣發(fā)經(jīng)理當月基本獎金xx%的處理。
績(jì)效工資分配方案13
根據市教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績(jì)效考核工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》等文件精神，獎勵性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的30%。本著(zhù)充分體現多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬、充分調動(dòng)廣大教職工積極性，有利于學(xué)校管理，有利于促進(jìn)教師成長(cháng)，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則，結合學(xué)校實(shí)際，制定《吳莊小學(xué)教師獎勵性績(jì)效工資分配方案》，具體如下：
一、指導思想和基本原則
以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿(mǎn)意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實(shí)績(jì)、激勵先進(jìn)、客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、群眾公認、程序規范、簡(jiǎn)便易行的原則，以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁�，充分體現多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，適當拉開(kāi)分配差距，向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及成績(jì)突出的教師傾斜，著(zhù)力構建符合教育教學(xué)和教師成長(cháng)規律、導向明確、標準科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績(jì)效考核評價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調、穩定、可持續發(fā)展。
二、基本情況
我校崗位設置業(yè)經(jīng)上級審批通過(guò)：全校在職教師83人，其中管理人員2個(gè)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員83個(gè)（管理人員2個(gè)雙項選擇）。
現有人員情況：實(shí)有人數83人，管理人員1人（八級）；專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總數82人；其中副高級1人（六級）；中級38人（八級13人、九級16人、十級9人）；初級37人（十一級18人、十二級19人）；員級2人（十三級）；專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習級3人。
全校獎勵性績(jì)效工資每月121773元，平均1467.15元，
三、獎勵性績(jì)效工資分配
�。ㄒ唬⿵莫剟钚钥�(jì)效工資中每月提取740元×n（n指全校在編教職員工總數），作為學(xué)校統籌，其余部分在完成教育教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)�？己撕细�，作為基本的工作量獎勵，按個(gè)人崗位津貼比例逐月發(fā)放。
基本工作量如下：
語(yǔ)、數、英教師并擔任班主任，每周10
–
12節；
語(yǔ)、數、英教師不擔任班主任，每周12
–
14節；
其他學(xué)科專(zhuān)任教師，每周14
–
16節。
校長(cháng)0
4節；中層領(lǐng)導為學(xué)科專(zhuān)任教師的1/3–1/4。特殊情況按規定辦。
以上教師，在完成上述基本課時(shí)，并且⑴參與每周2
-
3節的導優(yōu)輔差（或指導興趣小組）；⑵每周一天的導護工作；⑶輪流值班。不足基本工作量的，按每節30元從基本工作量獎勵中扣回。
�。ǘ┙y籌部分的分配方法
崗位津貼
�。ń�(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)6個(gè)月）
1、班主任、年段長(cháng)崗位津貼
�。�1）班主任每月補貼500元。
�。�2）8個(gè)班的年段長(cháng)每月350元；6個(gè)班的年段長(cháng)每月300元；4個(gè)班的年段長(cháng)每月250元。
2、其他崗位津貼
a、報賬、代辦
500元/月；
b、人事
400元/月；
c、少總
350元/月；
d、保衛
250元/月；
e、教研組長(cháng)
10人以上
300元/月；10人以下
250元/月；
f、配班
200元/月；
g、備課組長(cháng)、保管、網(wǎng)管、團支書(shū)、工委
150元/月。
在班主任、年段長(cháng)及其他津貼崗位內兼職的，按第一職務(wù)100％；第二職務(wù)60％；第三職務(wù)40％計發(fā)，但累計不超過(guò)900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)六個(gè)月。
h、行政崗位津貼
校長(cháng)：專(zhuān)任教師獎勵性績(jì)效工資平均發(fā)放數的150％；
副校長(cháng)：專(zhuān)任教師獎勵性績(jì)效工資平均發(fā)放數的135％；
教導處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導負責人：專(zhuān)任教師獎勵性績(jì)效工資平均發(fā)放數的125％；
以上人員不兼職，不參加其他獎勵性績(jì)效工資的分配；行政及中層領(lǐng)導按比例提取的'獎勵性績(jì)效數額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。
3、超課時(shí)補貼
�。�1）在完成（一）中規定的基本工作量的前提下，每超1課時(shí)，每課時(shí)補貼30元。
�。�2）代課：需備課、授課、批改作業(yè)的代課，每節30元；一般代課，每節15元。
�。�3）在特殊情況下需要在休息、節假日工作的，每天津貼150元。（當月不超過(guò)三天）。
�。ㄈ┙虒W(xué)成果獎
1、文章在cn刊物發(fā)表或收入區級以上匯編，每篇50元，上限為每學(xué)期200元。
2、指導學(xué)生獲獎，每個(gè)個(gè)人獎項為80元，上限為每學(xué)期200元。
3、區級以上公開(kāi)課，每節80元，上限為每學(xué)期200元。
4、質(zhì)量監控，全區性的三個(gè)考核點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)獎勵該年段該學(xué)科的任課教師每人300元，片區性（統考統改）的150元，跨年段按高層次計。
5、參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學(xué)期津貼100元，通過(guò)專(zhuān)家評審結題后，每個(gè)成員一次性再發(fā)200元。
6、校內優(yōu)秀三好（設計、實(shí)施、反思）課，每節獎金待定。
�。ㄋ模┟麅�(yōu)名師獎
1、學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級1000元；市級800元；區級500元。
2、入學(xué)科評委專(zhuān)家庫的每學(xué)期省級800元；市級600元。
3、開(kāi)設學(xué)術(shù)講座：每次市級300元；區級200元；校級100元。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)獎
1、每學(xué)期評選若干個(gè)優(yōu)秀備課組，若干個(gè)優(yōu)秀導師，若干個(gè)班級十項評比等單項獎，獎金待定。
2、由于我校非教師專(zhuān)業(yè)系列人員只有1人，其獎勵性績(jì)效工資參照醫務(wù)人員或上級文件另行規定。
�。┛郯l(fā)或停發(fā)（這里的100％是指：當月獎勵性績(jì)效＋基礎性績(jì)效工資中的崗位津貼）
1、扣發(fā)：
a、遲到、早退一次扣1％；
b、病假每日扣3％；
c、事假每日扣5％；
d、曠課每節扣10％；
e、曠工每天扣30％.
2、停發(fā)：
a、受到刑事處罰、行政、黨內嚴重警告、記大過(guò)，在處分期間停發(fā)；
b、當月病事假累計超過(guò)15天的，當月100％停發(fā)；
c、表現差、群眾意見(jiàn)大的，當月100％停發(fā)；
d、故意不完成教學(xué)任務(wù)的，當月100％停發(fā)；
e、違反師德，造成不良影響的，當月100％停發(fā)。
�。ㄆ撸⿲W(xué)期統籌的獎勵性績(jì)效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。
本方案報中心校審核，學(xué)校備案，全體教師參與。
績(jì)效工資分配方案14
根據《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施辦法的通知》（漳人綜〔20xx〕196號）和《漳州市人事局、漳州市財政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調整績(jì)效工資標準的通知》（漳人綜〔20xx〕10號）的精神和要求，為了充分調動(dòng)事業(yè)單位干部工作積極性，發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用，結合我局實(shí)際，經(jīng)局長(cháng)辦公會(huì )研究，制定本方案。
一、實(shí)施范圍
本局直屬按國家規定執行事業(yè)單位崗位績(jì)效工資制度的其他事業(yè)單位（不含已參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位）的正式在編在崗工作人員。在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執行。
二、分配比例
事業(yè)單位績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。獎勵性績(jì)效工資總額為市人事局、財政局核定的'獎勵績(jì)效工資總額。結合本系統實(shí)際，分為每月固定發(fā)放和一次性發(fā)放兩部分，分別占核定的獎勵性績(jì)效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行分配，與績(jì)效考核掛鉤，根據績(jì)效考核情況發(fā)放。
三、獎勵性績(jì)效工資的標準及檔次劃分辦法
�。ㄒ唬n次劃分辦法。
參照有關(guān)規定，獎勵性績(jì)效工資由低至高分為以下五個(gè)檔次。
�。ǘ┌l(fā)放額度。
根據市人事局、財政局有關(guān)文件要求，20xx獎勵性績(jì)效工資額度為月人均681元，執行時(shí)間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起，獎勵性績(jì)效工資限額調整為月人均771元（遇市人事局通知有調整月人均基數，按此方案執行）。
四、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法
在核定的獎勵績(jì)效工資總額內，對照至的五個(gè)檔次，用加權平均法，測算出每個(gè)工作人員的月獎勵性績(jì)效工資額度后，再按照每月獎勵性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分，分別占核定的獎勵性績(jì)效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行分配，與績(jì)效考核掛鉤，根據績(jì)效考核情況發(fā)放。
獎勵性績(jì)效工資部分需考核合格后才予以發(fā)放，考核不合格人員不予發(fā)放獎勵性績(jì)效工資�？己藘�(yōu)秀的工作人員在獎勵性績(jì)效工資部分基礎上另加200元。
五、績(jì)效考核
績(jì)效考核分為平時(shí)考核和考核兩部分。
平時(shí)考核重點(diǎn)考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標情況以及出勤情況。
考核以平時(shí)考核為基礎，在每年年末或者翌年年初進(jìn)行。主要考核全年工作中的總體表現或突出成效等情況�？己说慕Y果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。
考核工作請按照漳州市人事局《轉發(fā)省人事廳
六、兌現辦法
獎勵性績(jì)效工資的兌現辦法分為每月兌現和兌現。
�。ㄒ唬┟吭陋剟钚钥�(jì)效工資兌現辦法。
每月獎勵性績(jì)效工資=與個(gè)人職務(wù)
當月病、事假、缺勤累計達到或超過(guò)11天的，停發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資。因工作失職或違法亂紀，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的；因工作失職在社會(huì )上造成嚴重不良影響的；工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的，停發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資。
新聘用在編工作人員從聘用時(shí)間起開(kāi)始執行每月獎勵性績(jì)效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個(gè)月起停發(fā)每月獎勵性績(jì)效工資。
以上扣除、停發(fā)、沒(méi)有領(lǐng)取的每月獎勵性績(jì)效工資全部納入單位獎勵性績(jì)效工資，用于列支考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當獎勵性績(jì)效工資。
�。ǘ┆剟钚钥�(jì)效工資兌現辦法。
獎勵性績(jì)效工資根據個(gè)人考核情況，合格（含合格）以上的領(lǐng)取與個(gè)人職務(wù)（崗位、技術(shù)等級）相對應的獎勵性績(jì)效工資〔獎勵性績(jì)效工資=（與個(gè)人職務(wù)
七、有關(guān)要求
1、本方案未明確相關(guān)事宜，按照漳州市人事局、漳州市財政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績(jì)效工資實(shí)施辦法的通知》（漳人綜〔20xx〕196號）執行。
2、被省、市效能部門(mén)檢查到問(wèn)題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績(jì)效工資。
八、執行時(shí)間
本方案自20xx年9月1日起執行。
績(jì)效工資分配方案15
針灸理療科績(jì)效工資分配按照醫院《分配制度方案》指導原則執行，注重按勞分配、兼顧公平、獎罰分明的原則，激發(fā)科室內部活力，提高主人翁意識，切實(shí)促進(jìn)科內業(yè)務(wù)全面、健康發(fā)展。結合我院康復科實(shí)際特制定績(jì)效工資分配方案。
一、基本原則
1、由科主任、診室責任人堅持‘按勞取酬，效率優(yōu)先，兼顧公平’的原則進(jìn)行二次分配，不得平均分配。
2、堅持“因事設崗、以崗定責、以責定分、以分計酬”的原則;
3、堅持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險度大、工作負荷強、管理責任重”的崗位傾斜的原則;
4、注重工作任務(wù)(質(zhì)量、數量)的原則。
5、科室在進(jìn)行內部分配前可以按照績(jì)效10%的比例，提取科室基金，作為科室宣傳、學(xué)術(shù)交流及公共活動(dòng)基金，使用情況應在科室內公開(kāi)。
二、考核對象及目標
1、考核對象：本科室所有定崗定位聘用人員及新進(jìn)人員。
2、考核目標：
(1)充分調動(dòng)科室職員工作的主動(dòng)性和積極性，建立完善的內部分配激勵機制。
(2)打破大鍋飯，實(shí)行多勞多得，少勞少得，不勞不得，杜絕醫院養懶漢。
(3)加強內部管理，努力提高和不斷改進(jìn)工作質(zhì)量，更好地為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉、便捷、安全的基本醫療和公共衛生項目服務(wù)。
三、考核方法和程序
科內成立由科主任、診室責任醫師組成的考核小組，結合實(shí)際細化標準及評分辦法，每月下旬對當月科內醫務(wù)人員進(jìn)行考核。
四、績(jì)效工資構成
醫療衛生事業(yè)單位績(jì)效工資制度實(shí)施后，工資稱(chēng)崗位績(jì)效工資，包括基本工資和績(jì)效工資，原工資總額的60%為基本工資，實(shí)施績(jì)效考核后，將績(jì)效工資分基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分，原工資總額的40%為基礎性績(jì)效工資，醫院收入結余為獎勵性績(jì)效工資。
五、基本工資和基礎性績(jì)效工資考核分配
個(gè)人基本工資根據每月考勤等情況按月發(fā)放，事假、曠工扣除標準參照事業(yè)單位管理規定執行�；A性績(jì)效工資按照當月個(gè)人崗位考核得分結果發(fā)放。85分以上者全額發(fā)放基礎性績(jì)效工資，70分―84分發(fā)放90%基礎性績(jì)效工資，60分―69分發(fā)放80%基礎性績(jì)效工資，60分以下者發(fā)放60%基礎性績(jì)效工資�？鄢幕A性績(jì)效工資和個(gè)人基本工資充入單位考核周期內的獎勵性績(jì)效工資。
六、獎勵性績(jì)效工資考核分配
(一)實(shí)行全員聘用制。
根據本科室實(shí)有人數，科學(xué)合理的設置崗位。在人員聘用上，堅持公開(kāi)、公平、公正，采取本人申請、述職評議、擇優(yōu)選擇、雙向選擇。做到崗位、職責、聘任條件、聘任結果四公開(kāi)。建立轉聘、解聘、辭聘制度，對落聘人員按有關(guān)規定妥善處理。制訂《全員聘用制實(shí)施方案》和《績(jì)效工資實(shí)施細則》須經(jīng)科室內會(huì )議討論通過(guò)，報院辦審批備案。
(二)獎勵性績(jì)效工資考核分配。
從獎勵性績(jì)效工資總額先提取科主任獎勵基金和加值班費用，剩余部分根據對本科室醫務(wù)人員績(jì)效考核結果發(fā)放。
1、主任獎勵基金。提取科內獎勵性績(jì)效工資總額10%,設立主任獎勵基金，用于發(fā)放給本科室醫務(wù)人員在考核周期內工作量大、業(yè)務(wù)量大、特殊崗位成績(jì)突出人員的績(jì)效獎勵。
2、加值班費提取。每個(gè)加值班班次(含白班、中班)按不超過(guò)50元/次計算，節假日按每班次(24小時(shí))不超過(guò)80元計算�？祻涂聘鶕苾瓤己酥芷趦葘�(shí)際發(fā)生的加值班天(次)數,計算科室實(shí)需加值班補助額，從本科室獎勵性績(jì)效工資總額內先行提取發(fā)放。
(三)獎勵性績(jì)效工資考核辦法：實(shí)行工資數量和工作質(zhì)量雙考核。工資數量實(shí)行加分制，即干一項工作加相應分數，上不分頂，下不保底，體現優(yōu)勞優(yōu)酬;工作質(zhì)量實(shí)行減分制，起始分數為100分(即工作紀律15分、醫德醫風(fēng)15分，規范管理10、工作質(zhì)量60分)。每月根據個(gè)人工作數量和工作質(zhì)量情況進(jìn)行考核，考核結果得分即為個(gè)人考核分數。
1、成立考核評審組織：由院長(cháng)任組長(cháng)，院長(cháng)助理任副組長(cháng)，科室負責人為成員的組織機構。
2、考核內容---主要考核服務(wù)數量、醫療質(zhì)量、服務(wù)行為、滿(mǎn)意度等指標。
工作質(zhì)量100分：
A工作紀律15分(附考核細則)
B醫德醫風(fēng)15分(附考核細則)
C規范管理10分(附考核細則)
D服務(wù)質(zhì)量60分(附考核細則)
工作數量0分起步(附考核細則)
(四)業(yè)務(wù)收入和服務(wù)數量
1、業(yè)務(wù)收入(40分)
序號
20xx年3月
20xx年4月
同比增長(cháng)
1膏藥收入
2業(yè)務(wù)收入
2、服務(wù)數量(20分)
住院人次門(mén)診人數合計同比
科室/項目
去年月均
X月比率%
去年月均
X月比率%
1、臨床崗位主要考核內容
(1)服務(wù)數量指標主要考核門(mén)診診療人次、住院部治療人次等。
(2)服務(wù)質(zhì)量指標主要考核門(mén)診病歷合格率、處方合格率、差錯缺陷發(fā)生率，門(mén)診住院病人人均費用、藥占比率等。
(3)服務(wù)行為指標主要考核醫療核心制度的執行，廉潔行醫和各項惠民措施的執行等。
(4)業(yè)務(wù)收入指標主要考核當月收入增減率。
2、計算方法：所有工作崗位考核分數上不封頂，下不保底。
A工作紀律15分+醫德醫風(fēng)15分+規范管理10分+服務(wù)質(zhì)量60分=100分(100%);
B工資數量0分開(kāi)始計算;
C個(gè)人績(jì)效考核得分=A*B*個(gè)人崗位系數;
D個(gè)人獎勵性績(jì)效工資=(當月獎勵性績(jì)效工資總額-科主任獎勵基金-加值班費)/考核總分數*個(gè)人績(jì)效考核得分;
5、考核時(shí)間及結果運用�？�(jì)效考核分為兩部分，基礎性績(jì)效工資考核每月進(jìn)行一次，按月發(fā)放。獎勵性績(jì)效工資考核每月考核一次，次月中旬發(fā)放�？�(jì)效考核結果是工作人員在考核周期內績(jì)效工資分配的主要依據，也是作為晉級、獎勵以及聘用、續聘和解聘的重要依據。年度內一次基礎性績(jì)效工資的.績(jì)效考核達不到60分的，定為基本合格;年度內三次基礎性績(jì)效工資的績(jì)效考核均達不到60分的，個(gè)人年度考核定為不合格;不合格者待崗(類(lèi)同試用)1個(gè)月，待崗期間停發(fā)績(jì)效工資。
(五)考核周期內出現下列情況之一的，經(jīng)調查核實(shí)，以崗位確定考核得分的50%計算。
1、違反相關(guān)政策和法律法規，被上級部門(mén)通報處罰的;
2、收受紅包、回扣等經(jīng)調查核實(shí)的;
3、因服務(wù)態(tài)度引發(fā)醫療糾紛給單位造成不良影響或一定損害的;
4、私自收取現金不及時(shí)入賬的;
5、以醫謀私擅自免收、少收或者是自立項目亂收、多收各種醫療服務(wù)費用經(jīng)調查核實(shí)的;
6、對損壞醫院榮譽(yù)，造成不良后果，或受各種黨內、行政記過(guò)以上處分的。
(六)考核周期內出現下列情況之一的，經(jīng)調查核實(shí)，取消本人績(jì)效工資，并按有關(guān)國家規定進(jìn)行處理。
1、違反醫保和新農合政策規定騙取醫保資金情節嚴重的;
2、因玩忽職守造成醫療差錯或事故情節嚴重的;
3、遇有重大事件不及時(shí)逐級報告，造成嚴重后果的;
4、不服從院領(lǐng)導工作安排，造成相應后果的;
5、無(wú)特殊情況，弄虛作假、開(kāi)假證明請硬假者。
七、相關(guān)規定
(一)事、病假期間基礎工資和績(jì)效工資發(fā)放按本院及國家有關(guān)規定執行。
(二)科室因工作需要選派進(jìn)修學(xué)習的人員，要與醫院簽訂協(xié)議，報集團批準后，全額發(fā)放基礎性績(jì)效工資，并享受?chē)矣嘘P(guān)規定補助。
(三)受到警告以上黨紀政紀處分或違反國家法律追究刑事責任的，按照國家相關(guān)規定執行。
本方案自二0一三年四月一日起施行,暫試行并不斷完善，若因人事崗位變動(dòng)經(jīng)院長(cháng)辦公會(huì )研究調整。
附：1、工作數量考核細則
2、工作質(zhì)量考核細則
1、工作數量考核細則
岳陽(yáng)南湖醫院康復科績(jì)效工資考核標準(20xx年x月)
崗位名稱(chēng)：醫療崗位
被考核人：
考核內容：工作數量
考核項目
及分值
考核內容
考核記錄
考核得分
1、康復科
各診室：
1、康復科診療每人次計0.2分(含急診);
2、康復科治療：針灸、理療(汽化、足療、中藥提速)拔罐、穴位注射、牽引每人每次計1分;推拿每人次計1.5分;
3、當月超額完成定額業(yè)績(jì)與接診人次，定額業(yè)績(jì)與接診人次同時(shí)每上升一個(gè)檔次，業(yè)績(jì)提成就上浮一個(gè)點(diǎn)。
2、出勤
1、當月出勤不少于22天(遇公差按出勤對待)，每天計0.2分，每增加一天加0.2分;
2、法定節假日值班每天加計1.5分。
3、醫院感染
規范消毒一次并登記計2分;
5、按時(shí)更換被褥，每次計1.5分;
3、紫外線(xiàn)消毒每次并登記計2分
4、相關(guān)記錄
1、診療病人門(mén)診登記每人次計0.3分;
3、上班打卡簽到每次計0.2分;
4、其他記錄每次計0.0.3分。
5、告知患者診療注意事項
理療室工作人員在對患者治療前必須交待注意事項及治療時(shí)應有的感覺(jué)，如：不要觸動(dòng)機器、變換體位、閱讀書(shū)報及入睡等。提醒患者貴重物品應妥善保管。
合計
2、工作質(zhì)量考核細則(100分)
岳陽(yáng)南湖醫院康復科績(jì)效工資考核標準(20xx年x月)
名稱(chēng)：醫療崗位
被考核人：
考核內容：工作質(zhì)量
考核內容
考核標準
考核記錄
考核得分
1、醫德醫風(fēng)15分
1、遵守職業(yè)道德，熱誠服務(wù)患者無(wú)投訴;2、文明行醫，著(zhù)裝整潔，佩證上崗;3、團結同志、發(fā)揚協(xié)作精神搞好工作;4、加強政治學(xué)習，思想積極上進(jìn)，按要求完成當月各項學(xué)習任務(wù)。以上違反第1、第3項每次共扣3分，違反第2項每次扣3分，學(xué)習任務(wù)抽查未完成扣3分。
2、工作紀律15分
按時(shí)上下班，認真堅守工作崗位，無(wú)遲到、早退、脫崗、串崗現象，違反一次扣5分;曠工1天扣50分;
3、科室規范管理10分
1、科室清潔、擺放整齊、布局合理;2、按時(shí)接診，不隨意停診;3、認真履行崗位職責，不推諉、不怠慢。違反一次扣3分。
4門(mén)診處方門(mén)診病歷
1、門(mén)診處方合格率95%;2、嚴格執行處方制度;3、各種檢查單書(shū)寫(xiě)合格率98%。處方不合格每張扣0.5分。
5、門(mén)診日志
門(mén)診日志登記率100%，每少登記1人次扣1分。
6“三合理”檢查
合理檢查、合理用藥、合理治療。病人投訴經(jīng)查屬實(shí)每次扣5分。
7、醫療指標
治愈好轉率80%，傳染病上報率100%。以上一項未達標扣5分。
8、基本能力
1、能獨立完成本崗位技術(shù)工作，基本技能考核合格;2、不能獨立完成本職工作、考核不合格扣5分，院內集體學(xué)習或開(kāi)會(huì )缺席一次扣20分。
9、差錯事故
情節較輕，未造成嚴重后果的，每次扣20分，情節嚴重造成嚴重后果的實(shí)行一票否決制，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責(扣除當月績(jì)效工資，并按有關(guān)法規處理)。
10、院內感染控制
違反無(wú)菌操作技術(shù)規范每次扣3分;一次性醫療用品未按規定放置回收扣3分。
11、廉潔行醫
無(wú)吃拿卡要、收受紅包現象。違反一次扣8分。
12、其他工作
按時(shí)記好各項記錄，缺1項扣1分。臨時(shí)指令性工作未按要求完成扣20分
合計
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