陽(yáng)光體育節活動(dòng)總結
在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。以下是小編為您帶來(lái)的陽(yáng)光體育節活動(dòng)總結，感謝您的閱讀!
陽(yáng)光體育節活動(dòng)總結【一】
在黨的**勝利召開(kāi)的時(shí)日里，走過(guò)冬陽(yáng)暖暖的十二月，邁著(zhù)年末的步伐奔向嶄新的年份。這是一場(chǎng)盛大的節日，百花校園里鋪天蓋地卷來(lái)體育的氣息。這是一場(chǎng)壯麗的狂歡，飛揚灑脫的百花學(xué)生在冬天開(kāi)出幸福的花朵。
享受過(guò)體育帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，感受了為集體榮譽(yù)而奮力拼搏的酸甜苦辣之后。那一聲聲加油的浪潮，那一次次奪冠的背后，那一張張燦爛的笑臉，總寫(xiě)滿(mǎn)了我們的期待。百花小學(xué)第五屆陽(yáng)光體育節圓滿(mǎn)的落下了帷幕，這是年尾的句點(diǎn)，也是新的起點(diǎn)。
學(xué)校本著(zhù)“我運動(dòng)，我快樂(lè )”的活動(dòng)主題，在體育節中讓學(xué)生在 和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高抗挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質(zhì)。在不斷體驗進(jìn)步或成功的過(guò)程中，增強自尊心和自信心，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，形成積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度，形成現代社會(huì )所必需的合作與競爭意識，學(xué)會(huì )尊重他人和關(guān)心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。營(yíng)造輕松、活潑、熱烈、歡快的校園氛圍，同時(shí)進(jìn)一步活躍校園文化，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，提高學(xué)生身心素質(zhì)。
回首本屆體育節，一幅“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的盛景。展現自我的開(kāi)幕式，花樣百出的學(xué)生是朵朵快樂(lè )的白云。古詩(shī)詞操、萬(wàn)眾齊心跳、障礙接力跑、無(wú)敵風(fēng)火輪、迎面接力比賽、三人兩足跑、指路過(guò)樁內容與形式富有技術(shù)性、趣味性、競爭性、欣賞性。
迎風(fēng)而立，灑了一地青春。將熱情點(diǎn)燃了體育節激揚的開(kāi)始，是我們五六年級的學(xué)生們。他們的古詩(shī)詞操比賽，出場(chǎng)形式多樣，隊列隊形整齊統一，動(dòng)作規范到位。指揮員口令鏗鏘有力，精神抖擻。冬雨陣陣，寒風(fēng)吹拂的賽場(chǎng)，五(八)班師生展現出五年級學(xué)生昂首自豪的風(fēng)貌，不畏一切困難揚帆起航。障礙接力跑和萬(wàn)眾齊心跳，加油聲、吶喊聲，化作前行的動(dòng)力。五六年級的學(xué)生將灑脫的身影，留在了操場(chǎng)留在我們心間。
比賽的人都是勝利者，參與就是成功!三四年級的古詩(shī)詞操比賽，多樣的表達，形式豐富的出場(chǎng)。通過(guò)賽前積極的準備和練習，他們的動(dòng)作、口令、隊列隊形全部到位。每個(gè)班級都有自己與眾不同特色，但我們都有同一個(gè)陽(yáng)光運動(dòng)快樂(lè )的心。無(wú)敵烽火輪這充滿(mǎn)童趣的項目，賽場(chǎng)上下都是期待和加油。學(xué)生們的臉上都掛滿(mǎn)了笑容和比賽熱情高漲。迎面接力比賽，三四年級的學(xué)生絲毫不輸給五六年級的大哥哥大姐姐們，他們如羚羊一般奔跑，如群雁齊首飛揚在賽場(chǎng)上。
還有一群弟弟妹妹們的身影，他們是一二年級的孩子們。整齊有序的出場(chǎng)，活潑爛熳的身影，透著(zhù)天真快樂(lè )。小小的身軀里，將陽(yáng)光體育的`精神發(fā)揚光大。兩人三足接力賽、指路過(guò)樁比賽讓操場(chǎng)融成一片歡樂(lè )的海洋。親子互動(dòng)、默契無(wú)間。每個(gè)家長(cháng)積極響應和孩子們都參與進(jìn)來(lái)，感受到體育帶來(lái)的樂(lè )趣。
在每個(gè)項目的比賽中，同學(xué)們表現出了高度的集體榮譽(yù)感，竭盡全力為班級奪取好成績(jì)。小運動(dòng)員們初生牛犢不怕虎，比賽中奮勇向前。班主任老師看到同學(xué)們沖過(guò)終點(diǎn)，都高興得歡呼起來(lái)，摟著(zhù)自己的學(xué)生一起慶祝勝利時(shí)刻的到來(lái)。拉拉隊員們忙著(zhù)為比賽的隊員們拿衣服、送水、加油吶喊……做著(zhù)各種服務(wù)工作，他們雖然不是運動(dòng)賽場(chǎng)上的英雄，但是比賽順利進(jìn)行有他們的一份功勞。實(shí)習老師們一起與學(xué)生們共同進(jìn)退，就在這樣冷峻的冬天里，用愛(ài)和希望陪伴著(zhù)學(xué)生成長(cháng)。開(kāi)幕式上他們穿著(zhù)活潑可愛(ài)的植物大戰僵尸的道具服裝，吸引著(zhù)全體師生的眼光。比賽中他們全心投入，專(zhuān)注執著(zhù)。他們意氣風(fēng)發(fā)，少年壯志。
一場(chǎng)體育的盛會(huì )，一個(gè)全校集體性的活動(dòng)，給所有的班級、每一個(gè)同學(xué)提供了展示的舞臺。通過(guò)此次活動(dòng)，我們收獲許多，忘不了最近這一段時(shí)間，全校師生 掀起練習隊列隊形、古詩(shī)詞操的高潮。體育老師和班主任老師集中訓練，各班擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習，熟悉動(dòng)作。古詩(shī)詞操練成了我們百花校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，真是“窗外體操當早餐”。晨跑時(shí)全校師生風(fēng)華正茂，將熱情融化在冬天里。
天氣雖然一直都陰郁，時(shí)而露出的陽(yáng)光也是短暫的笑臉。體育節團結了人心，凝聚了集體、班級的凝聚力，讓百花校園煥發(fā)出勃勃生機。體育節的舉辦，同學(xué)們從中施展了自己的才華，鍛煉了的能力，更顯示了集體團隊精神。比賽豐富了同學(xué)們的課余文化生活，還促進(jìn)了各班級同學(xué)的情感交流，提供相互學(xué)習的機會(huì )。不僅激發(fā)了學(xué)生們自覺(jué)運動(dòng)的習慣，家長(cháng)們也積極響應，熱情參與。由于體育節籌備細致周全，富有創(chuàng )意，社會(huì )反響熱烈，受到了家長(cháng)、社會(huì )的一致好評。
比賽不以成敗論英雄，每個(gè)班級每個(gè)學(xué)生都是自己的英雄�？催@百花校園群雄起，獨領(lǐng)風(fēng)騷傲寒風(fēng)。辛苦還需血淚熬，在這里衷心的感謝學(xué)校各部門(mén)、班級的積極配合和參與。我們相信，從這里出發(fā)，將會(huì )達到更加輝煌的終點(diǎn)。
陽(yáng)光體育節活動(dòng)總結【二】
一、成立領(lǐng)導小組，有專(zhuān)人負責
我班成立了領(lǐng)導小組，組長(cháng)體育班長(cháng)，副組長(cháng)每個(gè)小隊組長(cháng)，班主任教師為成員。組織協(xié)調全校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。組織本班學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)本班的陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑運動(dòng)列入了議事日程，根據學(xué)生特點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施，形成合力，強力推進(jìn)此項工作，并將責任具體落實(shí)到人，要求組與組之間加強溝通，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。
二、做好宣傳工作，齊心協(xié)力
1、加強宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設專(zhuān)題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注。
三、全部參與，持之以恒
四年級，每天堅持800米。而且做好班級日志，由班長(cháng)組織檢查、統計工作。節假日，由學(xué)生自己就地堅持，回校后寫(xiě)心得體會(huì )，統計長(cháng)跑里程。
四、形式
一是早上在家里的地壩和在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習;二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在教師的統一指導下進(jìn)行跑步練習;三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步，我們也提倡到戶(hù)外進(jìn)行跑步練習，特別是春曖花開(kāi)的季節里，我們更希望學(xué)生在最安全的野外進(jìn)行跑步，比如在花開(kāi)的田埂上跑步，當我們呼吸著(zhù)帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生冬季長(cháng)跑的興趣。
五、積累經(jīng)驗、鞏固實(shí)效
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結合，開(kāi)展形式多樣、內容新穎的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗，引導學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，鼓勵學(xué)生寫(xiě)長(cháng)跑日記，與其他班級或學(xué)校學(xué)生分享長(cháng)跑體驗。使冬季長(cháng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標。
總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展，能夠讓我班學(xué)生深刻地認識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長(cháng)久之計”，對每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運動(dòng)的理念深入內心，并成為自覺(jué)的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實(shí)的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!