教師青藍工程徒弟總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的教師青藍工程徒弟總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師青藍工程徒弟總結 篇1

　　時(shí)間如梭，轉眼間師徒結隊已有一個(gè)學(xué)年了。這一學(xué)年我有幸與在教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師——李老師結為師徒。在此，感謝學(xué)校為我們提供“拜師結對”這樣一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )，感謝我的指導老師給予我的引導和幫助，也非常感謝同組老師的指導和幫助。

　　學(xué)校組織了拜師結對的活動(dòng)，使在教學(xué)上有了引路人，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地。我的師傅及時(shí)地在思想認識上予我以引導，使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去;同時(shí)也曉我以理，使我順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。作為徒弟，我成為了師徒結隊活動(dòng)的一名受益者。

　　師徒結隊的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評課。

　　1、就我個(gè)人而言，常去聽(tīng)課是一種很大的收獲，也是一種享受。在聽(tīng)課中做比較，反思自己的教法，及時(shí)記錄指導老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識點(diǎn)教法的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、知識的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對知識的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調整授課難度�？傊�，聽(tīng)課為我的備課與教學(xué)起到了導航的作用。

　　2、通過(guò)聽(tīng)課，知道并慢慢就會(huì )在以后注意圍繞授課目標安排教學(xué)活動(dòng)體會(huì )到了上課的真正涵義，而不是為了講內容而講課。

　　3、如果說(shuō)聽(tīng)課是理論的積累過(guò)程，那么徒弟上課師傅聽(tīng)就是理論基礎上的`實(shí)踐。師傅盡量抽時(shí)間聽(tīng)我的課，每次師傅都指出我的不足，提出建議，幫助我揚長(cháng)避短，不斷進(jìn)步。

　　同時(shí)，我對教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題也經(jīng)常向李老師請教，并得到了及時(shí)幫助;在幫教活動(dòng)中，我接受她對上課、備課等方面的檢查和指導;同時(shí)，李老師還指導我隨時(shí)寫(xiě)些自己的感想。一學(xué)期以來(lái)我的課堂教學(xué)有了較大的進(jìn)步。

　　我感到師徒結對象一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無(wú)意之中增加了交流和學(xué)習的機會(huì )，從而使各方面得到提高。通過(guò)教學(xué)和聽(tīng)課及理論學(xué)習，我有以下幾點(diǎn)感想：

　　1、在知識信息時(shí)代，教師要不斷學(xué)習來(lái)充實(shí)自己，擴大自己的知識面。在超越教材之外向學(xué)生傳播知識時(shí)，務(wù)必要保證知識的科學(xué)性與正確性。

　　2、教師要正確理解和把握新理念和新課程標準。勿要一味追新，而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。

　　3、教師在教給學(xué)生知識與技能、過(guò)程與方法的同時(shí)，不可忽視情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育，并要注意自己的言行，以身示范。

　　4、一節課的框架結構固然重要，但細節之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。

　　5、應留心觀(guān)察并思考教育教學(xué)現象，養成寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和個(gè)人想法的習慣，注重積累，為今后教學(xué)作基礎。

　　最后，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會(huì )，衷心感謝李老師以及同組老師對我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結對活動(dòng)的受益者。

　　教師青藍工程徒弟總結 篇2

　　時(shí)間過(guò)的總是如此的快，在這一學(xué)期的工作即將劃上句號的時(shí)刻，我不禁感慨萬(wàn)千，作為一名教師，我要學(xué)習的東西還有很多很多，非常幸運的是，這一學(xué)期，我加入了學(xué)校組織的“班主任青藍工程”，在任老師的幫助下，我的教學(xué)能力、學(xué)習能力、知識水平都在逐步的提高。經(jīng)過(guò)這將近一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)，我在任老師及周?chē)�的老教師的幫助下，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)本學(xué)期的各項工作，我也從他們身上吸取了更多的寶貴經(jīng)驗，下面我將自己在本學(xué)期關(guān)于參加“班主任青藍工程”的工作情況總結如下：

　　教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就是一份“教學(xué)相長(cháng)”的職業(yè)，老師與老師之間，老師與同學(xué)之間，相互學(xué)習，相互成長(cháng)，這是每一位教師都在體會(huì )的一個(gè)過(guò)程。而通過(guò)“班主任青藍工程”的展開(kāi)，師傅與徒弟之間的`聯(lián)系也變的更為密切，師父與徒弟也都將在教學(xué)方面獲得很大的提高。而我作為任老師的徒弟，對這一點(diǎn)體會(huì )的尤其明顯，我覺(jué)得通過(guò)與任老師的溝通學(xué)習，我在這一學(xué)期的收獲頗多。

　　雖然擔任班主任工作已經(jīng)有了好幾個(gè)年頭，但是到了新的崗位、新的環(huán)境讓自己變得越來(lái)越煩躁，對待學(xué)生不像以前那樣有耐心了，對待學(xué)生有一種急于求成的心態(tài)。于是，我和師傅交

　　流了很久，師傅指導我要有耐心，對待學(xué)生要像對待自己的孩子一樣。師傅和我共同探討班級管理的方法，使我茅塞頓開(kāi)，在師傅的指導下，針對我們班的特點(diǎn)，制定出了合理的班級公約和班級守則，讓所有的學(xué)生簡(jiǎn)單的就能做到，從而讓所有的學(xué)生都能主動(dòng)樂(lè )于接受管理。

　　在半學(xué)期的班主任青藍工程活動(dòng)中，我已經(jīng)能順利地開(kāi)展班級各項工作。在此，我要特別感謝我的班主任師傅任老師對我的細致入微的指點(diǎn)。正因為她在班級管理、組織活動(dòng)等班主任工作上悉心指導，我才能有條不紊的進(jìn)行較好的班級管理。

　　任老師是一位非常有經(jīng)驗的教師，針對班主任工作通過(guò)平時(shí)與任老師的交流，我對于班級管理有著(zhù)如下的收獲：

　　1、注意班級管理的方式

　　針對于班級內的學(xué)生，要注意學(xué)生管理的方式和方法，既要嚴格要求也要熱愛(ài)自己的學(xué)生，其實(shí)，老師可以稱(chēng)之為學(xué)生的第二位母親，很多的情況老師都應為學(xué)生考慮到，要在學(xué)校及班級的各項規章制度下嚴格，同時(shí)也要多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，尤其針對我們班的盲生來(lái)說(shuō)，要多與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，既做她們的老師也要做她們的朋友。

　　2、注意與學(xué)生的交流

　　老師應當從學(xué)生的角度去理解學(xué)生，通過(guò)與學(xué)生的溝通了解學(xué)生的想法，進(jìn)而找出適合學(xué)生的解決方式，并通過(guò)自己的真心取得學(xué)生的信任，與班級內的學(xué)生交朋友，拉近老師與學(xué)生的距離，多與學(xué)生交流，溝通。

　　3、與家長(cháng)勤溝通

　　學(xué)校的一個(gè)非常重要的角色便是家長(cháng)，學(xué)生在學(xué)校的成長(cháng)與進(jìn)步，需要學(xué)生回家后的保持，這個(gè)過(guò)程中班主任就應勤與家長(cháng)溝通，并努力取得家長(cháng)的配合，如何在家庭教育和學(xué)校教育雙管齊下的基礎下，培養學(xué)生，使學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　4、保持良好的心態(tài)

　　我每次看到任老師和學(xué)生交流說(shuō)話(huà)總是用溫柔的語(yǔ)氣，我總是非常羨慕地看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，同時(shí)也努力的學(xué)著(zhù)。我在想：為什么她能一直保持著(zhù)這么好的心態(tài)和學(xué)生交流呢?她的每一句話(huà)都顯得那么智慧，學(xué)生怎么又那么樂(lè )于聽(tīng)從?我想這主要是由于她一直以學(xué)生為本的理念在起作用，不僅對待學(xué)生如此，對待我這個(gè)徒弟也是這樣。

　　“班主任青藍工程”為我們年輕的教師搭建了一個(gè)良好的平臺，讓我們可以有機會(huì )向老教師學(xué)習，努力發(fā)展自己，努力進(jìn)步，促進(jìn)自己更好的成長(cháng)。下個(gè)學(xué)期中，我還要多向師傅請教，多聽(tīng)師傅的班會(huì )課，爭取自己早日成長(cháng)。

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