（必備）學(xué)校教學(xué)管理制度15篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教學(xué)管理制度1
進(jìn) 校 常 規
1、 按時(shí)起床，整理床鋪，備齊學(xué)習用品。嚴格遵守作息時(shí)間，準時(shí)到校。
2、 吃好早飯，保證健康，衣著(zhù)打扮符合中學(xué)生身份。
3、 進(jìn)出校門(mén)要禮讓?zhuān)T車(chē)的同學(xué)一律在車(chē)園外上下車(chē)，進(jìn)出車(chē)園必須推行，應自覺(jué)將車(chē)輛擺放到指定地點(diǎn)，主動(dòng)擺放整齊，電瓶車(chē)不得開(kāi)啟警報器。
4、 進(jìn)校時(shí)，應主動(dòng)向教師問(wèn)好。
5、 嚴禁將校外人員帶入學(xué)校，不得在校內和校門(mén)前會(huì )客或等候他人。
6、 嚴禁將手機、隨身聽(tīng)、游戲玩具、小動(dòng)物與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、報、卡通畫(huà)等帶進(jìn)學(xué)校。
升 旗 常 規
1、 每周一的升旗儀式，集合、站隊要做到快、靜、齊，不得無(wú)故缺席。
2、 按學(xué)校統一規定著(zhù)裝，升國旗、唱國歌時(shí)要肅立，脫帽行注目禮，認真聆聽(tīng)教育。
3、 平時(shí)遇升降旗，應自覺(jué)面向國旗肅立，不得隨便走動(dòng)。
課 堂 常 規
1、預備鈴響后，應迅速進(jìn)入教室（體育課應站好隊伍）準備好上課用品，靜候上課。
2、上課應坐姿端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考。有問(wèn)題時(shí)應舉手，經(jīng)老師允許后方可發(fā)問(wèn)，回答問(wèn)題應先起立。認真做好筆記，用不同顏色的筆標記好重難點(diǎn)，多與老師、同學(xué)合作交流。
3、自習課堅持無(wú)聲自習，不隨便說(shuō)話(huà)、下座，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，自覺(jué)保持教室安靜。
4、 有人聽(tīng)課，應禮讓于客人。注意文明禮貌，不大聲喊叫，發(fā)言要舉手，舉止要大方。
5、下課鈴響，待老師示意下課時(shí)，班長(cháng)號令：“起立！”，待老師回應后方可下課，應先讓老師離開(kāi)教室。
6、下課后，值日生及時(shí)擦干凈黑板和講臺，做好下一節課的一切準備。
請、消 假 常 規
1、因事不能到校上課，應事先由家長(cháng)來(lái)電話(huà)或到校向班主任請假。
2、因病不能到校上課，兩天以上須憑醫院休假證明請假。
3、遲到、曠課、病假累計超過(guò)規定，按學(xué)校學(xué)籍管理辦法處理。
課 間 常 規
1、課間不許出校，遇特殊情況須經(jīng)班主任同意并在請假條上簽字，將請假條交傳達室執勤保安，經(jīng)允許后，方可離校。
2、 課間不許倚靠在欄桿、窗口上閑聊，不做任何危險動(dòng)作；不在教學(xué)區和走廊里追逐打鬧，不允許亂竄教室，不許相互借書(shū)。
3、 上下樓梯靠右行走，注意禮讓?zhuān)坏脫頂D、推拉、大鬧，以免發(fā)生事故。
4、遵守午休制度、午休時(shí)間，教學(xué)樓內保持安靜，確保師生休息。
5、未經(jīng)老師允許，不隨便進(jìn)入辦公室。
兩 操 兩 課 常 規
1、堅持上好兩操兩課，體育活動(dòng)遠離教學(xué)樓。
2、課間跑操做到集合快、靜、齊，跑操要求動(dòng)作整齊，符合拍節要求。
3、眼保健操要求穴位準確，力度適中，符合音樂(lè )拍節要求。
衛 生 常 規
1、各班值日同學(xué)應每天按規定時(shí)間和要求完成環(huán)境、樓道、教室的清掃工作，做到衛生區內無(wú)死角、墻壁、地面、門(mén)、窗、空調設施干凈、無(wú)灰塵、無(wú)刻痕；黑板、講臺有專(zhuān)人負責；桌椅物品擺放有序。
2、養成良好的衛生習慣，保持校園、樓道、教室的清潔衛生。不隨地吐痰，不亂扔果品紙屑，嚴禁從窗戶(hù)扔雜物。
3、全校衛生大掃除，應按學(xué)校規定的區域及標準，徹底做好教室衛生區及責任區的衛生，并接受學(xué)校的檢查。
儀 表 常 規
1、 在校穿衣貴潔不貴華，提倡穿校服和運動(dòng)服，著(zhù)裝應端莊大方，符合學(xué)生身份。女生長(cháng)發(fā)應扎起，不披發(fā)。不準穿休閑短褲或運動(dòng)短褲（體育課除外），不準穿拖鞋。
2、不佩戴首飾，不擺闊氣，不亂花零用錢(qián)；不看不健康的書(shū)籍和讀物；不玩游戲，不吸煙，不喝酒，不拉幫結伙，不上網(wǎng)吧，校園內不許接打手機。
學(xué) 生 交 往 常 規
1、同學(xué)間團結互助，互相尊重，正常交往，使用禮貌用語(yǔ)。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，各自多做自我批評，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
2、矛盾糾紛要依靠老師和學(xué)校，通過(guò)正確途徑解決，嚴禁打架或糾集指使他人打架斗毆，違者從重處罰。
3、提倡簡(jiǎn)樸，同學(xué)間不搞生日聚會(huì )等吃喝、游玩、送賀卡等活動(dòng)。不結交有劣跡行為的人，杜絕與社會(huì )閑散人員交往，同學(xué)有困難，要主動(dòng)幫助。
4、禁止勾結校外人員來(lái)校打架。
集 會(huì ) 常 規
1、班、校會(huì )時(shí)要準時(shí)進(jìn)班，不做作業(yè)，不做其他與班、校會(huì )無(wú)關(guān)的事情及活動(dòng)。
2、*時(shí)要按時(shí)到場(chǎng)，做到保持安靜，認真聽(tīng)講。
3、參加校級大型活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從統一指揮，不得隨意走動(dòng)和說(shuō)笑，不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事情。
4、組織觀(guān)看演出時(shí)，不遲到、不早退、按指定位置就座，不準說(shuō)笑打逗和竄位，尊重演職人員，適時(shí)鼓掌，不準起哄和帶零食。5、積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)。
愛(ài) 護 公 物 常 規
1、 各班應按學(xué)校要求，自行制定財產(chǎn)保管制度和節電、節水公約，將教室和環(huán)境公物保管落實(shí)到人。
2、 愛(ài)護公物及學(xué)校一切設施，不攀折花木、不摘食校內瓜果、不踐踏草坪；
3、 不準在課桌上及墻壁上涂寫(xiě)、刻畫(huà)，不準用腳踢門(mén)，開(kāi)關(guān)門(mén)窗要輕推關(guān)。
4、 節約用水，節約用電，不得隨意開(kāi)關(guān)電門(mén)，放學(xué)時(shí)必須關(guān)燈。
安 全 常 規
1、 上學(xué)放學(xué)時(shí)要遵守交通規則，注意交通安全，不騎快車(chē)，不騎車(chē)帶人，不闖紅燈，騎車(chē)不打逗，不多人并行。
2、 上體育課應按老師規定著(zhù)運動(dòng)裝，運動(dòng)鞋，做活動(dòng)時(shí)要按老師講述的要求去完成，要遵守紀律，保障安全。
3、 不隨意觸摸電器設備和消防器材。
4、 不攀爬樹(shù)木和建筑物。
5、 不將危害他人安全的器械、火種帶到學(xué)校。
6、 按老師要求上好實(shí)驗課，注意安全，不動(dòng)、不拿危險藥品。
7、 在校園內禁止在非運動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)展體育活動(dòng)。
8、 不到學(xué)生不適合場(chǎng)所，如三廳一社、網(wǎng)吧等有損學(xué)生身心健康的`場(chǎng)所。
住 宿 常 規
1、住宿生嚴格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床（早6：00時(shí)）；按時(shí)就寢熄燈（晚23：00）；早晨6：50必須離寢，寢室禁止滯留。
2、離開(kāi)寢室做好內務(wù)整理，物品擺放有序。
3、上課時(shí)不準擅自回寢，有事者須持班主任假條方可回寢。
4、嚴禁逃寢，違者按學(xué)校規章制度處理。
5、住宿生周末、假期后及時(shí)返校，如當天不能及時(shí)返校，必須先向班主任請假。
6、不回家的住宿生，留寢者必須按時(shí)登記，按時(shí)歸宿。
7、走讀生或已退宿的學(xué)生不準進(jìn)入宿舍，不準異性學(xué)生進(jìn)入寢室。
8、新住宿者和退宿者須持政教處批條辦理入住或退寢手續，退寢者三天內將自己物品拿走。
9、貴重物品隨身攜帶，柜子必須上鎖，否則物品丟失自負。
10、就寢后不準做與就寢無(wú)關(guān)的事。
11、不準將吉它和大型玩具帶入宿舍。
12、嚴禁互相竄寢，擅自調換床位，或二人同一床位就寢；不準私留他人住宿。
13、嚴禁私接電源，注意人身安全。
14、嚴禁做砸門(mén)撬鎖，跳窗戶(hù)，吸煙，打架，敲墻，跺腳等影響他人就寢的事。
15、嚴禁從窗口扔東西、倒水；樓梯走廊不準扔雜物，各寢室門(mén)口不準堆放垃圾。人離寢室關(guān)窗、關(guān)燈、鎖門(mén)。
16、安排好值日生，及時(shí)清理垃圾到指定的垃圾箱。
17、不得損壞公物，如損壞按價(jià)賠償。
18、尊重寢室指導，服從管理。
學(xué)校教學(xué)管理制度2
備課制度
備課是落實(shí)“教為主導、學(xué)為主體、練為主線(xiàn)”的教學(xué)原則，根據課堂效率，實(shí)現由“教會(huì )”、“學(xué)會(huì )”到會(huì )學(xué)的轉化，在向40分鐘要質(zhì)量的前提和基礎下，“預則立，不預則廢”。
備課的程序：依據《課程標準》個(gè)人初步備課，集體備課，然后個(gè)人具體進(jìn)行個(gè)性化補充完成教學(xué)案。
備課的內容與要求。認真鉆研《課程標準》，了解學(xué)科特點(diǎn)，把握教材內容、目標、要求、重難點(diǎn)。做到“三備”：備教材、備學(xué)生、備教法。
一、備教材
�。ㄒ唬┮罁罢n標”的要求，認真鉆研教材。
1、通讀所任學(xué)科的各冊教材，建立并逐步完善本學(xué)科的知識結構。
2、弄清教材的邏輯體系、知識體系和基本要求。
3、把握本學(xué)期教材各章節、各單元的重難點(diǎn)，熟悉每一個(gè)知識點(diǎn)在其中的地位，確定知識點(diǎn)深度、廣度、授課起點(diǎn)、落點(diǎn)，提出“三基”與能力以及德育的具體要求和落實(shí)的措施方法。
�。ǘ┮罁墩n程標準》的基本內容，選學(xué)有關(guān)的教學(xué)參考書(shū)，加深對知識的`理解，提高駕馭教材的能力，青年教師應該虛心向中青年骨干教師學(xué)習，在初備課的基礎上多聽(tīng)他們的課和教學(xué)建議。
�。ㄈ└鶕滩膬热葜仉y點(diǎn)和教學(xué)目標要求，遵循課堂教學(xué)規律，確立課堂教學(xué)結構，安排好教學(xué)步驟及教學(xué)時(shí)間。
二、備學(xué)生
�。ㄒ唬┡鍖W(xué)生的知識基礎、能力狀況，影響學(xué)生接受能力的各種智力與非智力因素，預測學(xué)生學(xué)習新知識出現的種種問(wèn)題，使教學(xué)內容的深度、廣度既符合《課程標準》要求，又符合學(xué)生的認知結構。
�。ǘ└鶕䦟W(xué)生的個(gè)性特征，分析學(xué)生的心理特點(diǎn)，判斷學(xué)生對知識的興趣程度。研究學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的認知規律，引導學(xué)生掌握和運用科學(xué)的學(xué)習方法�；钌季S方法、思維過(guò)程、認知策略及反審、認智能力的訓練指導，培養學(xué)生良好的治學(xué)態(tài)度和克服困難的頑強意志品質(zhì)。
三、備教法
�。ㄒ唬└鶕滩男枰�，結合學(xué)生知識能力狀況和心理特點(diǎn)，選擇科學(xué)的教法，以啟發(fā)式教學(xué)為主，貫徹“教為主導、學(xué)為主體、練為主線(xiàn)”的教學(xué)原則，精心設計教學(xué)過(guò)程，調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，師生共同參與教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┚倪x擇和設計習題。注重習題針對性和典型性，緊扣課程標準及教材；根據不同的課型適當加寬、加深知識廣度與深度；既要有鞏固基礎知識的練習題，又要有培養能力的提高題。
教師在三備的基礎上，寫(xiě)出課時(shí)教案。其基本內容和要求如下：
一、基本內容
課時(shí)教案的基本內容包括：課題、教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及當堂解決的主要問(wèn)題、教學(xué)準備、授課時(shí)間、教學(xué)步驟和板書(shū)設計。
二、基本要求
�。ㄒ唬┮髠�(gè)人在初備課的基礎上進(jìn)行集體備課，落實(shí)“三定”（時(shí)間、課題、中心發(fā)言人）、“五統一”（目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、內容、作業(yè)、檢測）。充分發(fā)揮集體智慧作用，建立以老帶新、相互切磋共同提高教研風(fēng)氣。備課過(guò)程中，同年級同學(xué)科教師一塊商討共同制定“單元教學(xué)計劃、構思”，集體研究各章節重難點(diǎn)、習題選擇及教學(xué)方法。由備課組長(cháng)組織安排。
�。ǘ┨锰靡歇毩⒌姆终n時(shí)教案。禁止使用舊教案或抄襲他人教案。
�。ㄈ⿲�(shí)施超周備課，以便在授課有足夠的時(shí)間反復研究、揣摩，對不妥之處及時(shí)修正。青年教師必須認真備課，虛心向中青年教師請教。
�。ㄋ模┙虅�(wù)處每?jì)芍芷詹榻贪负蛡湔n記錄，并認真填寫(xiě)《教師備課記錄》、《聽(tīng)課記錄》。教科室、教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）應經(jīng)常性地普查抽查，結果記入教師業(yè)務(wù)檔案。
學(xué)校教學(xué)管理制度3
一、室內課堂教學(xué)
1、按時(shí)上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開(kāi)，不拖堂。上課期間關(guān)閉手機，維持好課堂秩序。
2、嚴格執行教學(xué)計劃，堅持按課表上課，未經(jīng)教導處同意，不準私自調課。
3、教師要妥善處理課堂偶發(fā)事件，尊重學(xué)生人格，循循善誘，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。 關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，如遇學(xué)生身體不適，及時(shí)與班主任或校領(lǐng)導聯(lián)系，妥善處理，必要時(shí)及時(shí)送醫院。
4、在課堂教學(xué)中，任課教師要實(shí)行考勤制度，對缺席的同學(xué)要查明去向，并及時(shí)向班主任老師通報。
5、上實(shí)驗課的教師要組織好學(xué)生實(shí)驗，保證實(shí)驗課的安全。
�。�1）上課教師要嚴格按教材要求做好實(shí)驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進(jìn)行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過(guò)期變質(zhì)及存在安全隱患的器材藥品進(jìn)入課堂。
�。�2）上課教師要認真組織實(shí)驗課的教學(xué)工作，必須做到：課前教師對要做實(shí)驗的`整個(gè)過(guò)程能熟練操作；對存在一定安全問(wèn)題的實(shí)驗，教師上課時(shí)一定先講實(shí)驗要點(diǎn)和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進(jìn)行必要的示范和演示；實(shí)驗的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行認真指導和全面監控，確保學(xué)生安全。
�。�3）所有學(xué)生必須嚴格遵守實(shí)驗室管理制度及操作規程，嚴格遵守操作規程及實(shí)驗步驟，不懂就問(wèn)，有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
6、到專(zhuān)用教室上課，要求學(xué)生排隊有序前往。
7、 學(xué)生表演節目，要留有一定活動(dòng)空間，防止學(xué)生絆倒。
8、 演示實(shí)驗課前準備充分課堂操作規范。消除各種不安全因素。
9、 早、晚自習相關(guān)教師在崗，學(xué)生認真復習，立完成作業(yè)。保持教室安靜，不隨便離開(kāi)座位，更不得擅自離開(kāi)教室。
10、學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做筆記，積極參加教學(xué)活動(dòng)，使用圓規、刀具、剪刀等利器要注意安全，教師做好使用指導。
二、室外課堂教學(xué)
�。ㄒ唬w育課：
1、上課鈴一響，體育教師必須到運動(dòng)場(chǎng)地等學(xué)生到來(lái)，組織集合，清點(diǎn)人數，對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。
2、合理安排運動(dòng)量和運動(dòng)強度，關(guān)注體質(zhì)較弱學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生。
3、運動(dòng)前，檢查學(xué)生攜帶情況，如胸針，金屬或玻璃裝飾品，小刀鑰匙等危險物品要收交，以免發(fā)生意外。
4、對于因身體原因不能上體育課的學(xué)生，必須向體育老師請假，經(jīng)體
育老師同意后，在教學(xué)場(chǎng)地休息，旁觀(guān)；如遇有特殊病因不能到場(chǎng)地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕教室有學(xué)生，卻無(wú)人管理的情況。
5、如果體育課上，發(fā)生學(xué)生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況 應立即采取以下處置措施：
�。�1）迅速通知班主任和學(xué)校領(lǐng)導。
�。�2）如果學(xué)生�。▊┣闆r較為嚴重，要立即送往就近醫院進(jìn)行診治或搶救。
�。�3） 班主任要及時(shí)將學(xué)生�。▊┣闆r通知到學(xué)生家長(cháng)。
�。�4） 體育教師事后及時(shí)寫(xiě)出現場(chǎng)情況書(shū)面報告，并上交學(xué)校。 學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行情況了解和性質(zhì)認定。
6、教學(xué)過(guò)程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作，保證學(xué)生在準備、學(xué)習、練習等環(huán)節均隊列整齊安全有序，教師必須全程參與，精心組織，全程監控，不得出現學(xué)生散亂教師離場(chǎng)等嚴重違紀行為及安全問(wèn)題。
7、 體育組每學(xué)期對學(xué)校的體育設施、器材進(jìn)行一次安全檢查，若發(fā)現不安全因素，要及時(shí)以書(shū)面形式報告總務(wù)處，總務(wù)處要及時(shí)對體育設備、器材進(jìn)行維修或更新。
�。ǘ┢渌彝庹n及外出活動(dòng)：
1、學(xué)生到校外參加各類(lèi)活動(dòng)：
�。�1）直接組織者要在活動(dòng)前制定詳細的活動(dòng)方案，以年級段為單位的活動(dòng)，要在活動(dòng)前一天向教導處上報活動(dòng)方案，學(xué)校須進(jìn)行安全審查，經(jīng)批準后方可實(shí)施，條件不具備時(shí)，不得批準。
�。�2）班主任要在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育，尤其是對個(gè)別學(xué)生要做好耐心的思想工作，并采取切實(shí)可行的措施，保證學(xué)生的安全。
�。�3）重活動(dòng)，如春游，校級領(lǐng)導要親自帶隊，每個(gè)班安排兩名教師負責學(xué)生的活動(dòng)。
�。�4）帶隊領(lǐng)導、教師要將通訊工具開(kāi)通，隨時(shí)隨地取得聯(lián)系，確保聯(lián)系暢通。
�。�5）學(xué)生活動(dòng)時(shí)要注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規，過(guò)馬路走人行橫道，自覺(jué)維護交通秩序，提高自我管理能力；在公共場(chǎng)所，要遵守社會(huì )公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。
2、實(shí)踐活動(dòng)課要有計劃、有組織、有專(zhuān)門(mén)指導教師，確保安全。
3、室外課一定要求學(xué)生做好充分的準備活動(dòng)；對服裝、鞋類(lèi)不符合上課要求的學(xué)生要求其予以更換。
三、責任追究：
在課程教學(xué)中，確因教師工作失職造成學(xué)生發(fā)生傷害的，該堂課的教師負全部責任。
學(xué)校教學(xué)管理制度4
為了規范我校的教學(xué)管理，建立良好的.教學(xué)秩序，并用制度進(jìn)行全面的質(zhì)量監控。要求每一位任課教師規范執行課堂教學(xué)管理制度，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
1、教師必須按規定時(shí)間上課、下課。上課鈴響后立即進(jìn)入教室上課，下課鈴響后方可離開(kāi)教室。
2、做好課前準備，認真備好課，每堂課必須有教案，教導處將定期檢查或不定期抽查。
3、課堂教學(xué)要體現“四個(gè)字”：輕、活、實(shí)、優(yōu)�；睿航虒W(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式、學(xué)生思維、課堂氣氛活躍。輕：教學(xué)內容適度、教學(xué)容量適中、學(xué)生學(xué)習輕松愉快。實(shí)：基礎知識、基本技能、創(chuàng )新精神培養要扎實(shí)。優(yōu)：教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果要整體優(yōu)化。
4、課堂教學(xué)中，注意學(xué)法指導，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )思考，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，保護和發(fā)展孩子的好奇心和自主性。
5、嚴格執行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，不隨意增減教學(xué)內容，做到有人聽(tīng)課和無(wú)人聽(tīng)課一個(gè)樣，評優(yōu)課和常規一個(gè)樣，把本領(lǐng)用在課堂上，向每一個(gè)40分鐘要質(zhì)量。
6、課堂教學(xué)要因材施教，加強學(xué)生多層次訓練，提高調動(dòng)學(xué)困生的積極性，提問(wèn)輔導學(xué)困生要有耐心。使學(xué)生真正能學(xué)有所得，創(chuàng )造高效愉快的課堂氣氛。鼓勵學(xué)生敏于生疑，敢于存疑，勇于質(zhì)疑，善于解疑。
7、教師上課教態(tài)要親切和藹，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準確、生動(dòng)、規范。板書(shū)要有計劃，書(shū)寫(xiě)工整、規范。
8、加強組織教學(xué)，隨時(shí)注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，對個(gè)別不專(zhuān)心聽(tīng)講者和違紀者要適當提醒，不能因個(gè)別學(xué)生而影響上課，不能隨意不讓學(xué)生上課，嚴禁課堂上體罰或變相體罰學(xué)生，應愛(ài)生如子，敬業(yè)高效。
9、重視課堂教學(xué)衛生，注意培養學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字、坐、立、行的正確姿勢，指導好用眼衛生。做眼保健操時(shí)，當堂任課教師組織學(xué)生做眼睛保健操，不得擠占該時(shí)間。
10、課堂教學(xué)要充分發(fā)揮“班班通”等現代化教學(xué)設備，充分利用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
11、上課時(shí)教師不能中途離開(kāi)教室，不能接待客人，不能接打電話(huà)，不能提前下課，不能拖堂。
12、教師應儀表端莊，穿著(zhù)整潔、大方，正常情況下不得坐著(zhù)講課。上課語(yǔ)言文明、規范、使用普通話(huà)。
學(xué)校教學(xué)管理制度5
歷史教室使用管理制度
1、歷史專(zhuān)用教室及教學(xué)設備應有明確責任人進(jìn)行負責管理；全體師生要愛(ài)護本室器材，自覺(jué)遵守本室管理制度；
2、使用歷史專(zhuān)用教室的教師應提前向學(xué)校（責任人）提出申請，明確師生需要使用的教學(xué)設備，并自覺(jué)配合學(xué)校（責任人）做好相應準備工作；
3、教師應定期培訓，掌握各種教學(xué)設備的教學(xué)用途、使用方法和簡(jiǎn)單故障的排除方法，并結合設備條件認真備課，提高實(shí)際使用效率；
4、學(xué)生進(jìn)入專(zhuān)用教室后，要保持安靜，聽(tīng)從教師和管理人員的安排，定組、定位，不得隨意換位；
5、教學(xué)過(guò)程中要保持良好的課堂秩序，有疑難時(shí)，應請老師幫助，遇有偶發(fā)事故時(shí)，應保持鎮定，迅速報告老師請求處理；
6、教師和管理人員課后要仔細檢查教學(xué)設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時(shí)查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。
7、師生共同保持室內清潔衛生，離開(kāi)時(shí)切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
史地陳列室使用管理制度
1、史地陳列室及教學(xué)設備應有明確責任人進(jìn)行負責管理；全體師生要愛(ài)護本室器材，自覺(jué)遵守本室管理制度；
2、進(jìn)入史地陳列室時(shí)要保持良好秩序，遵守紀律，不準喧嘩、打鬧；
3、未經(jīng)允許不得動(dòng)用本室任何器材，不得將器材帶出室外；
4、學(xué)生開(kāi)始使用教學(xué)設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱(chēng)規格是否一致，如有不符，及時(shí)報告老師；
5、學(xué)生要按規定進(jìn)行操作，仔細觀(guān)察，認真思考，不得隨意動(dòng)用室內其它教學(xué)設備；如有故意損毀，查清責任，并按規定處理、賠償。
6、教學(xué)過(guò)程結束后，學(xué)生應仔細檢查教學(xué)設備，保證完好，并放歸原處，整理好活動(dòng)臺面，保持專(zhuān)用教室整潔；
7、師生教學(xué)活動(dòng)結束，離開(kāi)時(shí)要切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
地理教室使用管理制度
1、學(xué)生進(jìn)入地理教室后，保持安靜，不隨意喧嘩；
2、進(jìn)入教室，聽(tīng)從教師安排，定組定位，不得隨意換位；
3、未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學(xué)設備；
4、學(xué)生要按規定進(jìn)行操作，仔細觀(guān)察，詳聽(tīng)講解，認真思考，不得隨意動(dòng)用室內其它教學(xué)設備；
5、自覺(jué)維護教室衛生及環(huán)境，定期打掃；
6、嚴禁將食物帶入教室食用；
7、愛(ài)護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)；
8、離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)關(guān)閉各多媒體設備儀器、電源、門(mén)窗；
計算機教室使用管理制度
1、計算機教室的日常管理工作由計算機教室管理員負責，上機人員應支持管理員工作。
2、進(jìn)人計算機教室的人員必須嚴格遵守學(xué)校關(guān)于安全工作的各項規章制度。
3、進(jìn)入計算機室前要換鞋或穿鞋套。
4、不準攜帶任何食品、飲料進(jìn)入計算機教室，注意保持室內清潔。
5、進(jìn)入計算機教室要輕聲慢步，按位就坐，不得喧嘩。打鬧和到處走動(dòng)，必須服從教師或管理人員的`管理。
6、必須在教師或管理員允許的條件下才可以開(kāi)啟計算機。
7、使用機房設備要注意安全，嚴格按操作規程操作，注意愛(ài)護機房的設備，凡有損壞，照價(jià)賠償；如發(fā)現機器有異�，F象請及時(shí)通知教師或管理員，禁止擅自拆、裝硬件。
8、不得將各種軟件和任何介質(zhì)的游戲帶入室內，杜絕游戲。一經(jīng)發(fā)現，立即沒(méi)收，并予以相應處罰。
9、計算機編號，指定學(xué)生上機使用。每位學(xué)生務(wù)必在記錄本上做好上機情況登記。
10、離開(kāi)計算機教室前請將機器恢復到開(kāi)機狀態(tài)，不準直接關(guān)機。
11、禁止對計算機的系統軟件進(jìn)行刪改，不得傳播病毒。攻擊性程序以及有不健康內容的文件。
12、在公共服務(wù)器上，為每個(gè)同學(xué)開(kāi)設的空間，用于存放重要文件或作業(yè)。如有特殊要求請與教師或管理員聯(lián)系。
13、計算機教室內的設備由專(zhuān)人負責，定期檢修。未經(jīng)許可，一律不準帶出機房。
14、機房?jì)忍貏e注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員要會(huì )正確使用。
15、最后離開(kāi)教室的教師或管理員要負責關(guān)閉電源，關(guān)好窗、鎖好門(mén)。
體育場(chǎng)館使用管理制度
為加強體育場(chǎng)館的管理，進(jìn)一步提高體育場(chǎng)館的使用效率，更好地發(fā)揮其服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校的功能，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定本條例。
1、體育場(chǎng)館要認真落實(shí)安全防火、環(huán)境衛生、崗位職責、設備器材等一系列關(guān)于場(chǎng)館管理的各項制度和規定，加強對場(chǎng)館的監督和檢查，保證場(chǎng)館的安全，保持良好的教學(xué)環(huán)境，大力提倡節電及節約各類(lèi)消耗品，樹(shù)立管理育人、服務(wù)育人的宗旨，為廣大師生提供安全服務(wù)。
2、文明訓練、服從管理。凡本校學(xué)生、教師需使用體育館上課、活動(dòng)，必須經(jīng)體育組同意方可進(jìn)入，且要有教師管理。
3、凡外單位需進(jìn)館組織比賽、訓練等活動(dòng)，要向校領(lǐng)導申請，批準后方可使用。
4、自覺(jué)愛(ài)護館內一切公物、器材和設備，未經(jīng)同意，不得擅自移動(dòng)和帶出。
5、體育場(chǎng)館內所有場(chǎng)所禁止吸煙，禁止隨地吐痰、吐口香糖，禁止亂扔果皮、紙屑等廢棄物，禁止在館內喝飲料，禁止在墻面、桌椅面和器械上隨便刻畫(huà)、涂寫(xiě)。
6、禁止穿硬底鞋在館內進(jìn)行體育活動(dòng)。進(jìn)入健身房需更換干凈衛生的運動(dòng)鞋，禁止不換鞋使用健身器材。
7、體育場(chǎng)館管理責任人員每天訓練或開(kāi)放后及時(shí)關(guān)燈、拉閘，關(guān)窗、閉館，做好防火、防盜工作。
8、體育組有責任和義務(wù)維護館內秩序和安全，對不聽(tīng)管理，亂起哄，威脅他人安全者，學(xué)校進(jìn)行嚴肅處理。
美術(shù)教室使用管理制度
1、美術(shù)教室責任管理者為美術(shù)教師。除美術(shù)教師外，其它教師、學(xué)生不得私自配備教室鑰匙。
2、美術(shù)教室教學(xué)時(shí)間禁止帶入一切食物和其它無(wú)關(guān)書(shū)籍、物品。如違反規定，教師可予以沒(méi)收或申報校級處分。
3、在美術(shù)教室學(xué)習及活動(dòng)人員須愛(ài)護美術(shù)教室設備物品，如遇損壞，立即通報美術(shù)組負責人，同時(shí)上報校務(wù)部門(mén)解決。
4、美術(shù)電腦、投影機、白板應維護使用壽命，美術(shù)課連續使用時(shí)，不要關(guān)機，投影機如有一節課或以上時(shí)間不使用應關(guān)機保護。
5、美術(shù)教室音響、電腦為教學(xué)用具，未經(jīng)教師允許，其它教師、學(xué)生不得使用，更不得故意修改電腦程序、破壞機器，嚴重違反者將申報校級處分。
6、美術(shù)教師上完課后應立刻巡視教室設備、衛生情況，安排學(xué)生將座椅恢復原狀朝前擺齊，做到及時(shí)解決問(wèn)題。
7、美術(shù)課后教師課后須檢查教室衛生，每天最后一堂后擺正桌椅，關(guān)好電源、門(mén)窗。
8、美術(shù)課時(shí)間不得借用為其它教學(xué)或活動(dòng)。
9、美術(shù)教室為美術(shù)教學(xué)場(chǎng)所，主要功能為美術(shù)教學(xué)及相關(guān)美術(shù)活動(dòng)。其它人、部門(mén)借用須申請登記。
書(shū)法教室使用管理制度
1、書(shū)法教室由專(zhuān)人管理，學(xué)生在課前要預先做好準備，帶好書(shū)法用品。
2、學(xué)生應在老師的組織下有秩序地進(jìn)入教室，并按老師安排的位置就座。
3、學(xué)生進(jìn)入書(shū)法教室后，要保持安靜，書(shū)法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。整理好書(shū)法用具等待老師來(lái)上課。
4、課后收拾好自己的學(xué)習用具，整理桌椅，保持教室整潔。到指定的地方清洗學(xué)習用具。使用書(shū)法用具要輕拿輕放，使用完畢，將器材、作品整理好方可離開(kāi)。
5、室內要保持安靜、清潔，嚴禁吐痰，嚴禁亂丟廢紙等贓物，不得在桌椅、墻壁上張貼刻畫(huà)、亂寫(xiě)、亂釘。要堅持每周一次大掃除。
6、管理教師做好設備的管理、使用和維護工作，記好專(zhuān)用教室使用和維修記錄，保證設施設備完好。7、室內所有設備和財產(chǎn)要倍加愛(ài)護，各種設備的使用要在老師的指導下進(jìn)行，不得任意調換，學(xué)生使用時(shí)要愛(ài)護，無(wú)故損壞照價(jià)賠償。八、加強管理，注意防火防盜，定期檢查室內設施，離開(kāi)教室前須切斷室內所有電器電源，關(guān)好電燈、門(mén)窗。
美術(shù)準備室使用管理制度
1、美術(shù)教材按年級分冊擺放。使用時(shí)需清點(diǎn)數目，需更換新書(shū)時(shí)，請將舊書(shū)歸還。
2、美術(shù)課上使用的教具、資料歸類(lèi)擺放，以備教師使用便捷。
3、優(yōu)秀作業(yè)的保存需做好登記，按照學(xué)期年級存放。并注意作品的完好性。
4、愛(ài)惜教學(xué)用具，不得涂畫(huà)，不準私自帶走任何教具及物品．非本課程教師不得擅自借用本室用品。
5、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)保持室內衛生，每周教學(xué)活動(dòng)結束后，要認真清理，以保持室內干凈，整潔．
6、要及時(shí)做好各類(lèi)美術(shù)器材、設備的清理、保養、維修等工作。
7、做好安全防范工作，每日下班前應關(guān)閉電總開(kāi)關(guān)和門(mén)窗。
美術(shù)活動(dòng)室使用管理制度
1、嚴守使用時(shí)間，非活動(dòng)時(shí)間不得隨便進(jìn)入，由專(zhuān)人管理時(shí)開(kāi)展活動(dòng)．
2、室內保持清潔，安靜，不得隨意喧嘩，走動(dòng)，打鬧，不準亂扔紙屑，雜物；不允許帶零食進(jìn)入，不準隨地吐痰，做到垃圾入簍．
3、愛(ài)惜公物，不得在墻壁，門(mén)，窗等亂涂亂畫(huà)，不得在桌子上亂刻，亂畫(huà)．
4、愛(ài)惜教學(xué)用具，不得涂畫(huà)，不準私自帶走任何教具及物品．
5、室內一切用品如石膏架，畫(huà)架，桌凳等，要注意保持干凈，擺放有序，保持完好無(wú)損，如有損壞按原價(jià)賠償．
6、擺放所畫(huà)物體時(shí)，必須由教師親自安排，其他人不得隨意移動(dòng)；每次上完課后，及時(shí)將物品放回指定地點(diǎn)．
7、要注意保持室內衛生，小組成員活動(dòng)結束后，要認真清理，以保持室內干凈，整潔．
8、室內外器材以供教學(xué)使用，不得外借．
9、每次上完課后，專(zhuān)人負責關(guān)好電源，門(mén)窗．
美術(shù)器材室使用管理制度
1、美術(shù)室的專(zhuān)用器材、設備等物資必須有專(zhuān)人負責管理、使用，做到科學(xué)管理、使用規范。
2、美術(shù)室的所有專(zhuān)用器材、設備等物資實(shí)行賬冊管理，應做到賬目清楚，帳、物相符。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。
3、器材、設備的存放應分門(mén)別類(lèi)，科學(xué)有序，排列整齊，日常保管應注意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
4、器材的借還必須有借還手續。除教學(xué)需要外不得隨意將器材、設備外借。如確需借出，管理人員要及時(shí)催還，如發(fā)現有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。
5、室內應保持整潔有序，要求學(xué)生在指定地點(diǎn)清洗調色板、畫(huà)筆。不要存放與本學(xué)科無(wú)關(guān)的物品。
6、要及時(shí)做好各類(lèi)美術(shù)器材、設備的清理、保養、維修等工作。
7、做好安全防范工作，每日下班前應關(guān)閉電總開(kāi)關(guān)和門(mén)窗。
音樂(lè )教室使用管理制度
音樂(lè )教室是進(jìn)行美音樂(lè )教學(xué)和培養音樂(lè )特長(cháng)學(xué)生的主要場(chǎng)所，由音樂(lè )教師管理使用。
1、嚴格遵守教室使用規則，一切行動(dòng)聽(tīng)從任課教師指揮。自覺(jué)遵守作息時(shí)間，不遲到，不早退。進(jìn)入音樂(lè )教室時(shí)要保持良好秩序，按指定位置就座。嚴禁大聲喧嘩、追逐、打鬧。
2、愛(ài)護音樂(lè )教室內設備，未經(jīng)允許不得隨便動(dòng)用，因使用不當損壞的，照價(jià)賠償。
3、嚴禁攜帶零食、飲料等食品進(jìn)入教室。
4、教室定期打掃，室內不得亂涂亂畫(huà)、亂扔雜物。
5、室內物品擺放整齊，排列有序，未經(jīng)學(xué)校同意，不得外借。
6、離開(kāi)教室前要關(guān)閉空調電燈，每天上、下午最后一節課后要關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，做好安全防護工作。
7、原則上本教室只對音樂(lè )課、音樂(lè )興趣小組開(kāi)放。未經(jīng)許可，師生不得隨意借用和占用教室。興趣小組活動(dòng)須有教師在場(chǎng)輔導方可入室。
8、每學(xué)期結束檢查教室內設備完好情況，并做好使用登記情況統計。
9、音樂(lè )教室的鋼琴是教學(xué)設備，原則上不提供給學(xué)生等其他人員彈奏。
10、學(xué)生進(jìn)入教室必須穿好鞋套，保持音樂(lè )教室的整潔。
學(xué)校教學(xué)管理制度6
教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的中心工作。為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，規范教學(xué)行為，完成教學(xué)計劃，強化教學(xué)目標管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定我校教學(xué)常規工作要求。
一、認真備課
認真備課是上好課的基礎和先決條件。
�。ㄒ唬┙處焸湔n規范
1、學(xué)習課標
�。�1）熟悉本學(xué)科課程標準，掌握本學(xué)科教學(xué)的總體要求，熟悉本學(xué)科各學(xué)段的知識和能力考查要求。
�。�2）明確本學(xué)科學(xué)期、年段的教學(xué)目標、教材體系、基本內容和重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、鉆研教材
�。�1）掌握所教年級全部?jì)热�、知識結構、重點(diǎn)章節及難點(diǎn)、關(guān)鍵。
�。�2）了解并熟悉相鄰年段的教材內容、知識結構。
�。�3）從整體到局部，再從局部到整體精心鉆研教材，認真閱讀教材，理清教學(xué)思路。
3、了解學(xué)生
�。�1）了解學(xué)生本學(xué)科的雙基落實(shí)情況。
�。�2）了解學(xué)生的智能情況、興趣愛(ài)好、性格特征和其他學(xué)科的學(xué)習情況。
�。�3）了解學(xué)生前一堂課的學(xué)習效果，吸取學(xué)生對改進(jìn)教學(xué)所提出的意見(jiàn)。
4、設計教法
�。�1）明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)和教育點(diǎn)。按照“少、精、活”的原則，安排好每堂課內容的容量、深度和廣度。
�。�2）精心安排教學(xué)步驟，優(yōu)化教學(xué)方法，注重學(xué)法指導，發(fā)揮學(xué)生主體作用，善于運用現代化教學(xué)手段，謀求課堂最佳效果。
�。�3）吸取有關(guān)教學(xué)參考資料的精華，努力挖掘和科學(xué)運用各種課程資源使備課更精致。
5、擬定學(xué)期教學(xué)計劃
�。�1）學(xué)期教學(xué)計劃內容包括：教材內容分析、學(xué)生基本情況分析、教學(xué)目的要求（要聯(lián)系課標年級要求，結合教材與學(xué)生情況）、疑點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度表（將教科書(shū)的章節或課題分解到每周，盡量落實(shí)到小章節）、實(shí)施計劃的措施等。原則上要求開(kāi)學(xué)前完成，最遲在開(kāi)學(xué)后一周內完成。
�。�2）學(xué)期授課進(jìn)度要根據學(xué)生學(xué)習狀況、本學(xué)科周課時(shí)數、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間等多方面因素制定。教學(xué)時(shí)間要除去法定節日、農忙假（通常為五、十月份下旬）、大型教育教學(xué)活動(dòng)，要預留期末復習時(shí)間。
6、制定課時(shí)授課計劃（即課時(shí)教案）
�。�1）各學(xué)科及各學(xué)科不同類(lèi)型的教學(xué)內容均要備課，如：語(yǔ)文不能只限于講讀課，還要備作文課、口語(yǔ)交際課、活動(dòng)課、復習課、試卷評析課；
數學(xué)不能只限于新授課，還要備練習課、復習課、活動(dòng)課、試卷評析課等。
�。�2）教師備課時(shí)對要求學(xué)生的練習、試卷都應先做一遍，研究解法，把握重點(diǎn)；
對課外的練習與試題要進(jìn)行篩選；有示范動(dòng)作或演示實(shí)驗的（包括運用現代教學(xué)手段）都要親自練習或操作過(guò)。
�。�3）撰寫(xiě)教案是備課活動(dòng)的固態(tài)表現方式。詳案內容一般包括
�、俳虒W(xué)內容（課題）
�、诮虒W(xué)目標（分三個(gè)方面：知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)）
�、壑攸c(diǎn)難點(diǎn)
�、軒熒n前準備（包括活動(dòng)準備和教具學(xué)具、實(shí)驗器材、電教設備的準備等，還應包括中、高年級學(xué)生的課前預習資料準備及課后復習等）
�、萁虒W(xué)過(guò)程（按時(shí)間分環(huán)節分別備出教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、簡(jiǎn)要設計意圖）
�、拮鳂I(yè)設計
�、甙鍟�(shū)設計
�、嘟毯笥�。簡(jiǎn)案應包括詳案的①②③⑤⑥等五項內容。
�。�4）教齡在10年內的.教師和學(xué)科新手一律備詳案，其余寫(xiě)簡(jiǎn)案。兼課兩門(mén)以上的教師，所教學(xué)科都必須認真備課，但撰寫(xiě)教案可有所側重。一般以統考科目為備課重點(diǎn)，應該撰寫(xiě)詳案，非統考學(xué)科可以撰寫(xiě)簡(jiǎn)案。
�。�5）提倡超前一周備課，不能臨教臨備，更不能教后補備。上課前要“復備”，以進(jìn)一步熟悉教案并做教前修改、調整，準備好課堂所需教具學(xué)具。
�。�6）鼓勵使用導學(xué)案。導學(xué)案內容一般包括：
�、賹W(xué)習內容（課題）
�、趯W(xué)習目標
�、蹖W(xué)習重難點(diǎn)
�、苤R鏈接
�、輰W(xué)習過(guò)程（含自主學(xué)習、問(wèn)題探究、目標檢測、作業(yè)布置、總結提升等環(huán)節）
�、迣W(xué)后記。導學(xué)案要師生人手一份，要遵循教案打印和作業(yè)批改的相關(guān)要求。
�。�7）教案可以打印，但杜絕使用不經(jīng)修改的下載教案（主要表現為格式不合要求、內容不合實(shí)際）。打印教案須符合下列要求：紙張統一（A4或16K）、資料夾裝訂、分課時(shí)雙面打印、課題或標題三號黑體或宋體加粗、內容小四號宋體或楷體，段落格式符合常用規范。教齡三年以?xún)鹊那嗄杲處熀徒听g十年以?xún)鹊P字不達標的教師必須有一科手寫(xiě)鋼筆字詳案。
�。ǘ﹤湔n管理規定
1、加強學(xué)期教學(xué)計劃調控。統考學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計劃一式兩份，一份交教導處審核，另一份教師自己用以控制教學(xué)進(jìn)度。教師必須認真執行學(xué)期教學(xué)計劃，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃的誤差（提前或落后）一般不超過(guò)一周。
2、實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度�！皬纳险n看備課，以聽(tīng)課促備課”。教導主任和教齡在十年內的青年教師每周推門(mén)聽(tīng)課2節，其他領(lǐng)導和任課教師每周推門(mén)聽(tīng)課1節。每次聽(tīng)課都必須及時(shí)評課交流，同時(shí)對上課情況進(jìn)行評價(jià)，教導處存檔管理，作為評價(jià)教師課堂教學(xué)效果的依據之一。
3、制定切實(shí)可行的教師備課檢查評價(jià)方案，建立定期檢查與不定期抽查相結合的備課檢查評價(jià)制度，每次檢查和每學(xué)期要對教師備課情況作出分為A、B、C、D四個(gè)檔次的評價(jià)。對檢查的評價(jià)意見(jiàn)要盡量具體，并及時(shí)反饋，以提高管理的效益。
4、認真組織集體備課活動(dòng)。集體備課應做到“五定一交流”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講、定參加人員、交流教學(xué)體會(huì )。集體備課以語(yǔ)數外學(xué)科為主，每次集體備課活動(dòng)要有記錄。要體現在自主備課基礎上，努力發(fā)揮教師“老帶青”的團隊協(xié)作精神。
二、認真上課
上課是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，認認真真上好課。
學(xué)校教學(xué)管理制度7
為了維護正常的教學(xué)秩序,督導教學(xué)常規的執行情況,全面提升教師對教學(xué)常規的重視程度,提高工作效率,強化責任心,規范教師的教學(xué)行為,把激勵、創(chuàng )新、發(fā)展、進(jìn)取的人文精神納入教學(xué)活動(dòng)中，努力創(chuàng )建和諧且富有競爭的教學(xué)環(huán)境，特制訂如下管理制度：
一、 備課
1、 應有詳盡、科學(xué)的教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。
2、 嚴格遵守備課環(huán)節，分課時(shí)備課，課時(shí)應與教參同步。內容詳盡，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)準確，設計合理。
3、 應備周前課，特殊情況不得少于3節。
4、 嚴禁抄襲教案，要鉆透教材，分析學(xué)情，書(shū)寫(xiě)規范。
5、 考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結合。
二、 教學(xué)
1、 教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入，杜絕坐教，隨意代教及在課堂里玩弄手機等行為。課堂管理得當，紀律良好。
2、 注重自身形象，著(zhù)裝整潔大方，不得穿拖鞋、短褲、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室。教師用語(yǔ)要文明，不得用語(yǔ)言挖苦、諷刺學(xué)生。
3、 任課教師要提前2分鐘到達所在班級，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊，把相關(guān)課本整齊放在課桌上，等待上課。上、下課要起立，相互問(wèn)候。嚴格遵守課堂常規。
4、 充分利用小黑板、掛圖、PPT等教學(xué)手段;教師要有激情，課堂氣氛活躍，學(xué)生有興趣。
5、 重視培養學(xué)生良好的課堂習慣，坐姿端正�；卮饐�(wèn)題積極，注意力集中。
6、 未經(jīng)教導處同意不得任意更改教學(xué)內容，把非筆試科目挪作它用。
7、 要求教師教學(xué)嚴謹，經(jīng)常性總結和反思課堂教學(xué)的得失，全方位評價(jià)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
8、 分單元按月對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測。對學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評估要客觀(guān)公正，要從中發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施與方法。同時(shí)要詳細記錄每次考試的`數據。
9、 學(xué)期結束任課老師要寫(xiě)好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結,用統一格式書(shū)寫(xiě)上報教導處。
10、 考核方法：教學(xué)常規月評考核和校領(lǐng)導不定時(shí)檢查相結合。
三、 作業(yè)布置與批改
1、 作業(yè)布置分年段嚴格執行區教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負擔的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)要精，要有代表性，要有創(chuàng )新性，要激發(fā)學(xué)生的思維。
2、 各年級各科要統一作業(yè)格式,統一書(shū)寫(xiě)標準。
3、 作業(yè)及試卷批改要及時(shí)，對于批改時(shí)發(fā)現的個(gè)性問(wèn)題要批注，共性問(wèn)題要記錄并公開(kāi)講評。
4、 統一作業(yè)批改形式。除試卷外以等級呈現作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)要有激勵、提醒等語(yǔ)言批注。
5、 禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯批、漏批和歧視性批改的現象發(fā)生。
6、 考核方法按教學(xué)常規月評考核標準、作業(yè)檢查評價(jià)標準及本條例執行。
四、 輔導
1、 任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補差工作，要有詳盡的方案和措施，要落實(shí)到人，不得流于形式。
2、 科任要有輔導記載(包括對象、內容、措施、過(guò)程與效果)。
3、 要有耐心、有愛(ài)心、有責任心。要正確對待和關(guān)愛(ài)學(xué)困生，要多與之交流解決心理上的障礙，解決學(xué)習中存在的諸如方法、習慣和盲目等問(wèn)題，不得歧視、打擊。
4、 不得對本校學(xué)生實(shí)施有償輔導，或在工作日內對校外學(xué)生實(shí)施家教。
5、 考核方法按教學(xué)常規月評考核標準和本條例執行。
五、 教研活動(dòng)
1、 科組長(cháng)要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng)，對于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記。同時(shí)對活動(dòng)內容、過(guò)程、結果要有材料記錄，要定時(shí)舉行本科組的教研總結會(huì )議。
2、 任課老師要服從科組長(cháng)安排，根據安排認真準備上好公開(kāi)課或其它形式的課，不得以任何理由拒絕或抵制。
3、 任課老師每周聽(tīng)課不得少于1節。聽(tīng)課要認真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，作好聽(tīng)后分析和總結。
4、 科組長(cháng)要提前3天向任課老師通報下一個(gè)教研活動(dòng)的內容和要求。任課老師要認真準備，要有書(shū)面形式的發(fā)言或論述，不得流于形式。
5、 每位老師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇教研論文，以統一電子文檔格式書(shū)寫(xiě)上交教務(wù)處(要求原創(chuàng )，嚴禁網(wǎng)上下載)。
六、 管理
1、 教學(xué)期間，任課老師既是本堂課教學(xué)的責任人，又是學(xué)生常規管理的責任人。要負責本堂課的點(diǎn)名，解決課堂中的偶發(fā)性事件，負責學(xué)生的安全等事務(wù)，并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報。如因管理不當或失職對學(xué)生造成的傷害，本堂任課老師除將承擔全部責任外，學(xué)校將視其情節處以罰金。
2、 嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負全部責任,情節嚴重者予以辭退。
3、 所有室外課，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專(zhuān)人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好)，并點(diǎn)名，對未到學(xué)生要追查原因并報班主任。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊帶到教室。一、二年級的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負責。
4、 體育課時(shí)，體育老師要合理安排內容，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué)，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負全部責任。
5、 各種實(shí)驗課，老師要嚴格規范學(xué)生的行為，控制好學(xué)生，嚴格遵守實(shí)驗操作程序及藥品管理，對危險物品要專(zhuān)人管理。如因管理混亂，嚴重違反操作規程及藥品管理造成的財產(chǎn)損失及學(xué)生傷害，任課老師負全部責任。學(xué)校并處以罰金。
6、 教學(xué)期間，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負責人反映，以便作出處理。如因不及時(shí)上報所造成的損失自己負全部責任。
本制度自20xx年X月13日起執行。
學(xué)校教學(xué)管理制度8
一、設備儀器管理規定
1、學(xué)校所有設備、備品均由后勤服務(wù)部統一指揮管理。
2、學(xué)校任何物品不得私自外借，如借出必須有校長(cháng)和后勤服務(wù)部批準。
3、各科室所有備品無(wú)限期節約使用，各室負責保管。如有損壞組長(cháng)或負責人報修，確實(shí)無(wú)法修理的后勤服務(wù)部購買(mǎi)，如有丟失，及時(shí)查明原因，上報后勤服務(wù)部。
4、各科室備品，無(wú)特殊情況不得私自串動(dòng)，如需要由后勤服務(wù)部統一調配。
5、工作調動(dòng)人員，在離崗之前交清一切所使用備品。
6、備品要擺放整潔，要做好防火、防鼠、防盜的安全工作。
二、設備儀器使用規定
1、辦公室、班級現有設備未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意搬動(dòng)、更換。
2、任何學(xué)生未經(jīng)老師同意，不得隨意使用班級的'電源。
3、辦公室，班級電源電燈電器設備如出現問(wèn)題，要及時(shí)報告后勤維修室，爭取最短時(shí)間內把問(wèn)題排除。
4、陰雨天除外，辦公室，教室禁止使用照明燈。
5、辦公室，班級無(wú)人、放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，關(guān)好照明燈及電器。
三、設備儀器征訂規定
教學(xué)儀器設備實(shí)行定期集中征訂和供應制度，上期征訂秋季儀器和音像教材，下期征訂第二年春季儀器和音像教材。平時(shí)一般只提供易損易耗藥品、器材的補充和電教設備的招標工作，學(xué)校零購器材應提前預約，以便能及時(shí)辦理提貨手續。
四、設備儀器報損規定
設備或儀器出現損壞（損耗），應及時(shí)填寫(xiě)報損單，并報請有關(guān)負責人核準�；瘜W(xué)試劑及價(jià)值人民幣五佰元以?xún)鹊囊讚p儀器（每期報損一次）由學(xué)校后勤服務(wù)部批準報損；價(jià)值人民幣伍佰元以上的儀器、固定資產(chǎn)，由校長(cháng)批準并報上級固定資產(chǎn)管理辦公室報損，經(jīng)區固定資產(chǎn)管理辦公室鑒定評估后報損。發(fā)現遺失或人為損壞，應及時(shí)追究有關(guān)人員責任，并照價(jià)理賠。
學(xué)校教學(xué)管理制度9
為了提高教學(xué)管理的規范化、科學(xué)化水平，增強服務(wù)意識，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
一、會(huì )議主題
1、主要部署和檢查各項教學(xué)工作，及時(shí)分析和解決教學(xué)中出現的各種問(wèn)題，落實(shí)整改措施。
2、主要研究和落實(shí)上級分派的`各項教學(xué)任務(wù)，布置和檢查各項教學(xué)工作和研究決定。
3、傳達上級教育部門(mén)有關(guān)教育教學(xué)改革、教學(xué)工作方面的文件精神,學(xué)習交流國內外教育教學(xué)改革最新動(dòng)態(tài)等。
4.開(kāi)展教學(xué)改革與教學(xué)研究討論。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習。
二、會(huì )議時(shí)間、地點(diǎn)
每周組織一次，安排在周一下午兩節課后，地點(diǎn)：學(xué)校會(huì )議室。
三、參加人員
全體干部教師
四、會(huì )議由校長(cháng)主持、教導處作具體總結部署。
學(xué)校教學(xué)管理制度10
加強教學(xué)的過(guò)程性督查是學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節，現制定本制度。
一、建立教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)制度
1、定期檢查、指導教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)習輔導、考試評價(jià)等情況，并進(jìn)行評估指導。學(xué)期末，要對教師備課、上課、案例研究、專(zhuān)題研究、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和論文總結等業(yè)務(wù)質(zhì)量開(kāi)展自評、互評，進(jìn)行表彰鼓勵。每學(xué)期至少要對全校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次分析研討，研究、制定出改進(jìn)教學(xué)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施。
2、制定教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)安排，監控教學(xué)計劃(進(jìn)度)、教案(講稿)、課標落實(shí)、學(xué)生學(xué)習狀態(tài)與水平等日常教學(xué)工作。利用檢查、評比、展示、交流等形式監控實(shí)驗課材料、專(zhuān)業(yè)知識集、學(xué)生作業(yè)、后進(jìn)生輔導、教學(xué)質(zhì)量分析、試卷等。做好教學(xué)全面工作的監控與指導。
3、校級行政以聽(tīng)推門(mén)課的形式為主，對教學(xué)的重點(diǎn)工作監控與指導。
4、每學(xué)期教師根據個(gè)人教學(xué)研究情況，可提出“匯報課”申請，由教導處組織教學(xué)管理人員、教研人員、家長(cháng)等多方進(jìn)行視導與評價(jià);通過(guò)視導了解教學(xué)中的優(yōu)勢和問(wèn)題。對研究成效顯著(zhù)、教學(xué)效果好的老師，總結推廣其教學(xué)研究經(jīng)驗。對尚存在不足的老師，及時(shí)指導其改進(jìn)教學(xué)方法。
二、建立教學(xué)質(zhì)量檢測評估制度
要把教學(xué)質(zhì)量檢測與教學(xué)工作指導有機地結合起來(lái)，不以卷面測試的結果作為評定學(xué)校、教師和學(xué)生業(yè)績(jì)的`唯一依據。
1、班級、學(xué)科要開(kāi)展多層次、多形式的定項評比活動(dòng)，以此加強對知識、技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等綜合素質(zhì)的監控。
2、每學(xué)期安排對指定的年級、班級抽取一定數量的學(xué)生，進(jìn)行1—2次監控測試，測試形式可采用書(shū)面測試、口試或操作測試;組織開(kāi)展學(xué)科單項競賽活動(dòng);及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，了解教學(xué)情況，督查指導教師的教學(xué)。
3、進(jìn)行教師、學(xué)生、家長(cháng)問(wèn)卷，調查他們對學(xué)校的教學(xué)管理、教師的教學(xué)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)水平和能力，學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習質(zhì)量等方面的認可程度，以此來(lái)評估、指導我們的教學(xué)工作。
學(xué)校教學(xué)管理制度11
一、指導思想
緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續教育培訓管理辦法的要求，通過(guò)培訓，使我鄉教師轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育與發(fā)展需要，為提高我鄉教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎;同時(shí)促進(jìn)教師向現代型教師轉變，形成一支具有一定規模的適應課程需要的現代型教師隊伍。培養一批在課程教材的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。
二、培訓目標
1、逐步完善教師繼續教育培訓制度，形成有利于教師崗位成長(cháng)的教學(xué)、教研、培訓、實(shí)踐一體化的`有效運行機制。
2、繼續進(jìn)行新課程及四環(huán)節教學(xué)法培訓，通過(guò)培訓，使全體教師具有現代理念，具有較高的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。
3、繼續實(shí)施骨干教師培訓，使我鄉各級骨干教師增加到教師總數的10%，做到學(xué)科、年齡、知識結構分布合理，使他們成為我鄉課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。
4、全校教師普遍接受計算機應用能力培訓,部分教師藉此開(kāi)展輔助教學(xué)，并且充分利用網(wǎng)絡(luò )自主學(xué)習，提升自我。
5、通過(guò)理論學(xué)習和實(shí)踐研究，把新的發(fā)展性評價(jià)理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去，探索發(fā)展性評價(jià)模式。
6、引導教師樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，指導教師學(xué)會(huì )學(xué)習，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng )新能力，促進(jìn)教師自主成長(cháng)和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現學(xué)科教學(xué)創(chuàng )新、德育工作創(chuàng )新和管理工作創(chuàng )新，適應新課程和發(fā)展的需要。
三、教師繼續教育培訓的主要內容
1、四環(huán)節教學(xué)法及教學(xué)常規，包括如何備課，如何上課，如何評課，如何批改，如何輔導，如何培養學(xué)生的習慣等。
2、教材教法的學(xué)習及班級管理工作，包括如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教育工作等。
3、師德培訓，包括教育政策法律法規、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、教師職業(yè)道德規范等。
4、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐：學(xué)科課程標準及解讀、新教材研究與分析、新課程教學(xué)實(shí)踐與思、新課程教學(xué)策略等。
5、加強對教師現代教育技術(shù)知識的培訓。培訓學(xué)校管理制度培訓管理制度
6、進(jìn)行教科研基本知識、方法培訓。
四、教師繼續教育培訓管理辦法
1、加強教師繼續教育培訓的組織領(lǐng)導，認真落實(shí)培訓方案。
2、加強教師繼續教育培訓的過(guò)程管理，專(zhuān)人負責管理教師參訓的考勤、記錄、考核、總結等。
3、建立教師繼續教育培訓檔案。培訓檔案資料包括各級領(lǐng)導職責、各項規章制度、培訓計劃和實(shí)施方案、培訓教材(錄像、軟件等)、培訓記錄、考核成績(jì)、科研成果、培訓總結等有關(guān)材料。
4、建立健全校本培訓教師個(gè)人檔案，及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。
五、教師繼續教育培訓的保障措施
1、校長(cháng)是教師繼續教育培訓的第一責任人。中心校成立教師繼續教育本培訓領(lǐng)導小組，建立健全繼續教育培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。
2、要加強對教師繼續教育培訓工作的評估檢查和督導力度，教師繼續教育培訓實(shí)行單考核。中心校要把此項工作列入教師教學(xué)工作專(zhuān)項考核。開(kāi)展教師繼續教育培訓優(yōu)秀學(xué)員評選活動(dòng)，對評選出的先進(jìn)個(gè)人，期末予以表彰、獎勵。
3、對教師繼續教育培訓工作要做到人人重視，尤其是分管領(lǐng)導要做到層層管理，確保實(shí)效性。中心校為校本培訓專(zhuān)設培訓經(jīng)費投入項目，確保培訓經(jīng)費的落實(shí)。
2、培訓學(xué)校教學(xué)管理制度
1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作，不得遲到早退，遲到早退5分鐘內扣工資的'百分之十，5至30分鐘扣本課時(shí)工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時(shí)的百分之百。
2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。
3、教師上班上課期間要注重儀表，著(zhù)裝得體，能體現藝體教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統一著(zhù)裝，穿練功服、鞋。
4、上課之前老師點(diǎn)名，開(kāi)課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂，就將點(diǎn)名冊交到辦公室，問(wèn)清具體情況，對學(xué)生負責。開(kāi)課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊者扣除本課時(shí)工資的百分之十，不送點(diǎn)名冊者扣除本課時(shí)工資的百分之三十。
5、成績(jì)每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對學(xué)生的`考核成績(jì)應記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(cháng)期保存。
6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀律，如出現課堂教學(xué)混亂，或教師無(wú)故離開(kāi)教室，學(xué)生和家長(cháng)映強烈者每次扣除本課時(shí)費的百分之十。
7、上課期間通訊設備設為關(guān)機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話(huà)，發(fā)短信，發(fā)現一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十。
學(xué)校教學(xué)管理制度12
1、學(xué)校房屋建筑及使用要符合有關(guān)安全管理規定、相關(guān)手續、材料齊全。
2、學(xué)校自行安排的基建、修繕項目必須報教委審批，經(jīng)教委安排和審批的所有基建修善項目必須嚴格按照圖紙和建設要求施工，不得隨意更改，所有基建修善項目都要與施工單位簽訂安全質(zhì)量責任書(shū)。
3、加強檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后，進(jìn)行全面普查，平時(shí)不定期檢查，雨季要進(jìn)行重點(diǎn)檢查磚木結構的房屋，要通過(guò)檢查孔檢查柁、檁條的安全情況，樓房的樓梯、樓梯扶手、走廊扶手要經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理，墻體裂縫的房屋，須查清原因并采取必要的`措施，尤其要加強煙囪、鍋爐和內部線(xiàn)路的檢查，及時(shí)消除安全隱患。
4、危險房屋需經(jīng)房屋管理局、質(zhì)檢所檢測危險程度，發(fā)現或經(jīng)檢查認定存在較大隱患的房屋，必須立即停止使用，并設置隔離警示標志。
5、餐廳、電教室堂、廳等人群聚集的場(chǎng)所，需有詳細的安全措施，確保安全通道暢通，尤其是教學(xué)樓、宿舍樓，樓道兩端的出口必須保持暢通，不得設置鐵柵欄或其他妨礙出入的障礙物，出現緊急情況時(shí)，通道口有專(zhuān)人指揮，保證師生按秩序撤離。
6、購置各種設備要保證進(jìn)貨渠道合法，質(zhì)量合格，杜絕三無(wú)產(chǎn)品，安裝設置合理，確保師生安全。
7、建立健全設備管理。使用、維修、報廢、防火、防盜等制度，做到材料齊全，存檔備查。
8、加強設備的檢修、維護及時(shí)排除安全隱患，定期更新，定期報廢，確保設備牢固可靠，安全正常使用。
9、安排人員負責學(xué)校的房舍、場(chǎng)地、設施安全，確保各項措施落到實(shí)處。
學(xué)校教學(xué)管理制度13
為規范教學(xué)管理工作和教師的教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量和教研水平，特制定本制度。
一、教學(xué)計劃管理
1、各學(xué)校應嚴格按照《義務(wù)教育課程計劃設置表》和《湖南省義務(wù)教育課程（實(shí)驗）計劃》開(kāi)課設節，組織教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期新授課一般安排16周左右，復習課安排1—2周。
2、學(xué)校每學(xué)期應擬訂教學(xué)教研工作計劃，（包括指導思想、工作任務(wù)與目標、具體措施和教學(xué)教研活動(dòng)安排，編制作息時(shí)間表、日課表和周事歷）、德育工作計劃、少先隊工作計劃、安全工作計劃等，交中心學(xué)校審查備案。期末分別寫(xiě)出工作總結，匯報計劃執行情況。
3、語(yǔ)、數、英語(yǔ)、體育學(xué)科教師期初擬定學(xué)科教學(xué)工作計劃，學(xué)科教學(xué)計劃寫(xiě)在學(xué)科備課本前面，按學(xué)科教學(xué)計劃要求填寫(xiě)完整。其它學(xué)科備課時(shí)先按以下幾個(gè)方面擬定一個(gè)簡(jiǎn)單的教學(xué)計劃后再備課。
�。�1）《課程標準》對本冊教材的基本要求；
�。�2）教學(xué)目標；
�。�3）教材分析；
�。�4）教學(xué)進(jìn)度安排。
二、備課管理
1、備課是上課的必要準備，教師應堅持超周備課，嚴禁無(wú)教案上講臺。
2、備課要使用縣統一印制的備課本，寫(xiě)好教學(xué)計劃，分節寫(xiě)好教學(xué)設計。每篇教案前要有備課節次的流水號，要寫(xiě)好教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)準備，教學(xué)內容力求具體詳細。板書(shū)設計要完整，課內外作業(yè)要明確，結合本堂課的得失寫(xiě)好教后感（全期不少于20次）。
3、作文課教案分指導課和講評課單獨用小備課本編寫(xiě)或是集中備在語(yǔ)文教案的后面，寫(xiě)字教案除一二年級不單獨備寫(xiě)外，其他年級寫(xiě)字課每星期備寫(xiě)一次。
4、復習課、練習課應分次寫(xiě)好教案，單元測試、段考、期考也應備寫(xiě)教案，主要是備試卷講評與試卷分析。
5、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)之外的課程，教案可分課備寫(xiě)，課下分節。村小、教學(xué)點(diǎn)的常識課可以備寫(xiě)簡(jiǎn)案。
6、實(shí)驗課、信息技術(shù)課除寫(xiě)好教學(xué)設計外，應有實(shí)驗準備通知單、實(shí)驗報告單或電腦室使用臺帳備查。
7、編寫(xiě)教案要講究實(shí)用，不準照抄備課資料，不能備課脫節，不能完全照抄舊教案。
8、學(xué)校教導處對教師的教案要進(jìn)行檢查，一般是一月檢查一次，并填寫(xiě)好教案檢查情況登記表，檢查人要簽字蓋章，以示負責。檢查情況包括教案的數量、質(zhì)量、存在的問(wèn)題等要詳細記錄，及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，并定期通報。檢查結果與績(jì)效工資掛鉤。
9、教案封面要填寫(xiě)完整，并加蓋學(xué)校公章。
三、上課管理
1、嚴格按課表上課，未經(jīng)學(xué)校教導處同意，不得隨意調課或請人代課。學(xué)校統一調課要由教導處進(jìn)行登記并通知到當事人。
2、上課要帶好教案，準備好教學(xué)用品用具，提前到教室門(mén)口侯課，督促學(xué)生做好學(xué)習準備，不得遲到。按時(shí)下課，不得早退或拖堂。
3、上課衣著(zhù)要整潔，舉止行為要端莊大方，態(tài)度要親切自然。不準穿背心、短褲、不準穿拖鞋，不準酒后進(jìn)教室，不準體罰或變相體罰學(xué)生。
4、教學(xué)內容要集中，重點(diǎn)要突出，思路要明晰。課堂提問(wèn)要有邏輯性、層次性，切忌滿(mǎn)堂問(wèn)、隨口便答。要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，發(fā)表不同意見(jiàn)。
5、科學(xué)安排教學(xué)時(shí)間，恰當選擇教學(xué)方式。要留給學(xué)生充裕的時(shí)間看書(shū)、思考、討論、練習、操作。倡導自主學(xué)習、探究學(xué)習，逐步改變單一的接受學(xué)習方式。
6、充分使用教具和學(xué)具，提倡運用電教手段輔助教學(xué)。多媒體教室每學(xué)期使用次數不得少于20次。演示、分組實(shí)驗按教育局要求進(jìn)行照相存檔備查。
7、教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、準確，力求用普通話(huà)教學(xué)。板書(shū)要規范清晰，不出錯別字。
8、對教師課堂教學(xué)的情況，學(xué)校應采取進(jìn)堂聽(tīng)課、巡回檢查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )等形式進(jìn)行了解，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促教師改進(jìn)。
四、作業(yè)與作業(yè)批改
1、課堂作業(yè)數量、份量要適中，形式要多樣。各科作業(yè)在前面要標明日期、次數。練習課、復習課、測驗課憑資料、試卷可計作業(yè)次數。
�。�1）低年級語(yǔ)文5次/周
�。�2）中高年級語(yǔ)文4次/周
�。�3）作文8次/期
�。�4）1—2年級看圖寫(xiě)話(huà)2次/周
�。�5）3—6年級日記2次/周
�。�6）各年級數學(xué)5次/周
�。�7）健康作業(yè)每期8次
�。�8）思品、科學(xué)、社會(huì )每課1次
�。�9）英語(yǔ)1次/周
�。�10）各年級美術(shù)15次/期
�。�11）寫(xiě)字以寫(xiě)字書(shū)為準，一期一本
2、作業(yè)格式要規范，卷面要整潔。作業(yè)本每頁(yè)左邊空一格位置寫(xiě)題號，每單元每課第一次作業(yè)要寫(xiě)課題，每次作業(yè)第一行寫(xiě)日期、總次數，空一行后做題，題與題之間空一行，次與次之間空二行。數學(xué)幾何等要做圖的題一般左邊畫(huà)圖，右邊解答。除小學(xué)一、二年級和其他年級作圖用鉛筆外，其他各科作業(yè)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)。同一本作業(yè)墨水顔色應基本一致。要嚴格要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，不亂涂亂畫(huà)，潦草和不整潔的作業(yè)應要求學(xué)生重做。
3、作業(yè)要及時(shí)批改，批改符號要統一規范。小學(xué)各科定優(yōu)秀、良好、及格、待及格四等，等級寫(xiě)在學(xué)生作業(yè)的右下部，并注明批閱日期。各年級作文詳批改面要達到30%以上，包括修改錯別字、病句、寫(xiě)眉批、尾批、評定分數等級。其余作文要寫(xiě)尾批，評定分數等級。日記要分次查閱，課程基礎訓練要訂正答案。
4、教師批改作業(yè)要進(jìn)行批閱記錄，作業(yè)下發(fā)后要指導學(xué)生更正錯題，作文要在講評時(shí)指導學(xué)生進(jìn)行修改，提倡教師建立錯題庫，學(xué)生建立錯題更正本。
5、對學(xué)生作業(yè)及批改情況學(xué)校教導處要定期進(jìn)行檢查，檢查時(shí)要隨機抽取上、中、下作業(yè)若干本，對學(xué)生作業(yè)和批改中存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。
五、課外輔導管理
1、對學(xué)習有困難的學(xué)生應建好后進(jìn)生輔導臺帳（后進(jìn)生輔導計劃、情況分析，輔導措施及輔導記載等）。
2、重視尖子生的.課外輔導工作，應明確輔導對象，利用課余時(shí)間進(jìn)行比較系統的輔導，并定期進(jìn)行學(xué)習效果檢測。搞好數學(xué)創(chuàng )新大賽的參賽工作。
3、田徑、乒乓球代表隊應利用活動(dòng)課及課余時(shí)間集中進(jìn)行訓練指導，訓練重在平時(shí)，切忌臨時(shí)組隊突出訓練。
4、美術(shù)、音樂(lè )特長(cháng)生可根據自愿參與的原則，由相關(guān)學(xué)科教師利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導。
六、考試與考查
1、語(yǔ)文、數學(xué)應進(jìn)行單元測驗、段考和期考，測驗題由教師自已設計。英語(yǔ)要求期考。
2、測驗、考試紀律要嚴明，嚴格禁止學(xué)生舞弊和教師參與作弊，凡有舞弊行為的成績(jì)一律作廢。
3、測驗考試要認真評卷統分，確保準確無(wú)誤。學(xué)生個(gè)人成績(jì)上記分冊，班級、學(xué)科總評成績(jì)上成績(jì)統計表。平時(shí)測驗成績(jì)以分數形式登記，期末總評按平時(shí)30%，期中30%，期考40%的比例折合成期末總評成績(jì)上成績(jì)統計表。
4、語(yǔ)、數、外以外的其它學(xué)科期末應進(jìn)行成績(jì)考查，考查成績(jì)應上報教導處備案。
七、教研工作
1、中心學(xué)校成立學(xué)科教研組，完小成立教研組負責教學(xué)研究工作。
2、中心學(xué)校每期組織全鄉性教研活動(dòng)不少于二次，完小各教研組每期組織教研活動(dòng)不少于4次。每次教研活動(dòng)要按研究的專(zhuān)題和中心學(xué)校教研活動(dòng)模式，要有說(shuō)課、聽(tīng)課、評課記錄及當堂課的教案等資料。
3、積極開(kāi)展課題研究和教改實(shí)驗。中心學(xué)校要成立課題研究和教改實(shí)驗小組，確立課題，擬定研究計劃，開(kāi)展研究活動(dòng)，收集整理資料，寫(xiě)出階段性研究總結。
4、組織教師進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩、比武活動(dòng)和論文評選活動(dòng)。
5、學(xué)校領(lǐng)導、教師要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課。校長(cháng)全年聽(tīng)課40節，分管教學(xué)的副校長(cháng)全年聽(tīng)課50節，教導主任全年聽(tīng)課50節，其他教師全年聽(tīng)課30節，包班教師每期不少于6節。
八、教學(xué)獎懲
1、教師執行教學(xué)常規、參加教研活動(dòng)的情況及教學(xué)成績(jì)納入崗位目標管理，與績(jì)效工資掛鉤。
2、對教學(xué)成績(jì)位于全鄉倒數1、2名且小學(xué)均分低于鄉平10分的教者實(shí)行二個(gè)一票否決。即：年度評優(yōu)崗一票否決，晉升中級、高級職稱(chēng)一票否決。
xxxx年x月
學(xué)校教學(xué)管理制度14
1、進(jìn)入資料室前請先登記，學(xué)生出示有效證件，書(shū)包不能帶入。
2、保持室內安靜和環(huán)境衛生，不得大聲喧嘩，禁止吸煙，禁止吃零食。
3、任何圖書(shū)資料都有固定的擺放位置，不得隨意挪動(dòng)，閱后放回原處，未辦理借閱登記手續不得將書(shū)刊攜帶出資料室，一經(jīng)發(fā)現給予5倍罰款。
4、要愛(ài)護書(shū)刊，不得撕頁(yè)、批點(diǎn)、勾畫(huà)或污損，若發(fā)現，按其書(shū)單價(jià)賠償，所損圖書(shū)歸本室所有。
5、工具書(shū)、孤本圖書(shū)及最新一期期刊不得外借。
二、實(shí)驗室管理規定
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗室規則
2、不帶實(shí)驗指導書(shū)（或相關(guān)的實(shí)驗教材）者不能參加實(shí)驗。
3、實(shí)驗室必須保持安靜，不得高聲談笑或嬉戲打鬧，進(jìn)入機房必須更換工作鞋。
4、注意安全，凡帶電實(shí)驗，未經(jīng)老師檢查和示范允許，不準私自通電，必須遵守有關(guān)安全規定。
5、愛(ài)護公物、遵守紀律，未經(jīng)教師許可，不得亂動(dòng)亂拆儀器設備，不得擅自拿其他同學(xué)的工具材料，不得私自帶走實(shí)驗室的物品，不得在實(shí)驗室內安裝或調測私人的東西。
6、若發(fā)現儀器設備損壞，丟失或其他事故，應及時(shí)據實(shí)向教師報告，根據情節輕重及認識錯誤程度，給當事者批評教育，責令賠償，情節嚴重的給予紀律處分。
7、嚴格遵守操作規程，對運轉中的設備不得亂摸亂動(dòng)，若引起事故，須負事故責任。
8、實(shí)驗室內不得接待客人，外單位前來(lái)參觀(guān)，須經(jīng)校長(cháng)、實(shí)驗指導老師批準。
9、學(xué)生做完實(shí)驗，應關(guān)閉電源，整理工具，打掃衛生，關(guān)好門(mén)窗電燈，教師下班前要檢查好門(mén)窗，切斷電源。
�。ǘ⿲�(shí)驗室儀器設備管理
一、儀器設備管理
1、實(shí)驗員負責實(shí)行常規管理保養，技術(shù)業(yè)務(wù)指導及督促、檢查工作，通電檢查和維護每?jì)芍芤淮�，使儀器設備處于正常狀態(tài)。
2、儀器設備由實(shí)驗員負責分類(lèi)編號、定位，設立儀器設備檔案卡，建立明細帳本，統一收存儀器說(shuō)明書(shū)。
3、實(shí)驗課需使用儀器設備時(shí)，必須由實(shí)驗指導老師與實(shí)驗員履行借還登記手續，在借還前后檢查儀器是否正常，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)登記和檢查并報告主管人及時(shí)處置。
4、堅持儀器使用登記制度，每臺儀器設立使用登記本，實(shí)驗指導老師負責督促學(xué)員進(jìn)行登記，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題（延長(cháng)儀器使用壽命）。
5、儀器在運行時(shí)，必須有人看管，不得擅自離開(kāi)崗位。
6、各類(lèi)儀器設備訂出操作規程和注意事項，并標在儀器設備上。
8、需添置儀器設備者，必須填寫(xiě)申請單，一般半年填寫(xiě)一次（在學(xué)期結束前），經(jīng)主管人會(huì )同有關(guān)老師合議后，匯總提出購訂計劃，由教務(wù)科統一審議后執行。
9、外單位需借用本校儀器設備，需持該單位證明，填寫(xiě)借用單，經(jīng)主管人同意批準后，方可借出，并按學(xué)校規定收取折舊費。如有損壞，必須由借用單位負責修復或賠償。
10、凡新添置儀器設備，未經(jīng)驗收，寫(xiě)出報告和主管人同意，一律不得投入使用。
三、玻璃儀器管理
1、由實(shí)驗員統一分類(lèi)定位管理所轄實(shí)驗室的玻璃儀器，他人不得隨意挪用。
2、建立明細帳本，每月清理?yè)p耗情況，填表報損。
3、學(xué)生、教師在使用過(guò)程中損壞玻璃儀器必須登記，若需要換者，以破換新，并酌情按規定賠償。
4、玻璃儀器使用完后，必須及時(shí)清洗干凈。
5、在一個(gè)實(shí)驗過(guò)程中，損耗大于該類(lèi)玻璃儀器的20%者，即認為是責任事故，應由實(shí)驗指導老師寫(xiě)出事故報告。
6、需要添購玻璃儀器者，必須填寫(xiě)申請單，半年填寫(xiě)一次（于學(xué)期結束前）經(jīng)實(shí)驗員核對后報給倉庫保管員再核對，最后由主管人匯總交總務(wù)科采購員購買(mǎi)或訂購。
7、外單位需借本校玻璃儀器，請該單位出示證明，填寫(xiě)借單，經(jīng)主管人同意批準后方可借出，收取折舊費10%；若損壞則由借用單位負責賠償。
8、外單位要求轉讓購買(mǎi)，出示證明，填單，經(jīng)主管人審批，加收15%的管理費，到財務(wù)交款后，方可提取。
�。ㄈ┌踩l生管理
一、各實(shí)驗室設立砂箱、滅火器材。
二、劇毒試劑由專(zhuān)人管理，用者必須簽名登記用量，易燃試劑要另辟貯存處并遠離明火；易燃、易爆試劑，如金屬鈉、鉀，專(zhuān)門(mén)保管。試劑一律不得攜外保存。
三、做好防盜工作，節假日尤其防患。
四、實(shí)驗完畢后，關(guān)好門(mén)、窗、水、電、加鎖。
五、非實(shí)驗室管理人員，不得掌握鎖匙，借用時(shí)，應在當天交還實(shí)驗員。
六、保持實(shí)驗室內臺面、地面、水盆清潔整齊，門(mén)窗玻璃完整潔凈。
七、禁止在實(shí)驗室內進(jìn)食、吸煙。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗室安全操作制度
一、實(shí)驗室內須安裝各種必備的安全設施，如通風(fēng)櫥、消防滅火器材等，并應定期檢查，保證隨時(shí)可供使用。
二、實(shí)驗室內各種儀器及器皿應有規定的放置處所，不得任意堆放，以免錯拿錯用，造成安全事故。
三、使用各種儀器設備時(shí)，必須嚴格遵守安全使用規則和操作規程，認真填寫(xiě)使用登記表。
四、使用易燃易爆和劇毒試劑時(shí)，必須遵照有關(guān)規定進(jìn)行操作。易燃易爆試劑要隨用隨領(lǐng)，不得在實(shí)驗室內大量積存。劇毒試劑應有專(zhuān)人負責保管，經(jīng)批準方可使用，且應兩人共同稱(chēng)量，登記使用。
五、清洗玻璃儀器時(shí)，應注意不使含多量劇毒試液直接傾入下水道，必須經(jīng)適當處理后再行排放。
六、使用電、氣、水、火時(shí)，應按規定進(jìn)行操作；帶電實(shí)驗必須在教師指導下進(jìn)行，學(xué)生不得擅自擺弄。
七、實(shí)驗室發(fā)生意外事故時(shí)，應迅速切斷電源、火源，立即采取措施處理并報告教師及領(lǐng)導。
八、實(shí)驗結束要有專(zhuān)人負責檢查門(mén)窗、水電，不得疏忽大意。
九、實(shí)驗室的消防器材應妥善保管，不得隨意挪用。
四、心理咨詢(xún)室管理規定
1、心理咨詢(xún)室指派專(zhuān)人具體負責管理。
2、心理咨詢(xún)室負責學(xué)生日常咨詢(xún)、心理測試（新生全部進(jìn)行測試，老生進(jìn)行抽查）、學(xué)生心理檔案建立、學(xué)生心理健康研究課題等工作。
3、心理咨詢(xún)室開(kāi)放時(shí)間：每周星期一、星期二、星期四14：20——17：30。學(xué)生有特殊需要時(shí)，增加開(kāi)放日，延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間。
4、心理咨詢(xún)教師應嚴格按照規定時(shí)間和《值班安排表》的安排順序值班，不得遲到、早退、曠工。
5、心理咨詢(xún)主要通過(guò)當面咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)、電子郵箱咨詢(xún)等方式開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)。
6、心理咨詢(xún)教師應嚴格按照相關(guān)法律規定等開(kāi)展工作。
7、在咨詢(xún)期間，應保持心理咨詢(xún)室安靜，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入。
8、心理咨詢(xún)室應隨時(shí)保持整潔、優(yōu)雅、溫馨的環(huán)境，做好學(xué)生咨詢(xún)登記、咨詢(xún)情況記錄的管理和保密工作。
五、學(xué)科探究室管理制度
1、探究室由上課教師負責管理。
2、學(xué)生上課要排隊進(jìn)入室內就座，保持室內肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺、墻上亂刻亂畫(huà)。
3、上課前，教師必須預習研究?jì)热�，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
4、學(xué)生認真聽(tīng)教師講解研究步驟、性能、方法和注意事項。
5、學(xué)生要自己動(dòng)手、親自操作、仔細觀(guān)察認真記錄，實(shí)事求是填寫(xiě)研究報告，不允許抄襲別人的研究結果。
6、研究時(shí)要嚴格遵守操作規程，注意安全。
7、室內物品一律不得私自帶出室外，違者教育批評。不聽(tīng)勸告者，公開(kāi)點(diǎn)名批評。
8、研究完畢，必須清點(diǎn)儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關(guān)好窗，鎖好門(mén)。失職造成損失按損失程序，追究事故責任。
六、計算機室管理規定
計算機室是實(shí)驗、教學(xué)的重要場(chǎng)所。為規范計算機機房的統一管理，使機房成為提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)和技能素質(zhì)的重要場(chǎng)地，特制定如下管理規定：
1、計算機僅作為學(xué)生進(jìn)行課程相關(guān)實(shí)驗之用，嚴禁在計算機上進(jìn)行任何與上機實(shí)驗無(wú)關(guān)的操作。
2、進(jìn)入機房，不得帶任何食物和飲料入內，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在機房亂扔紙屑等雜物。機房?jì)冉刮鼰�，保持機房整潔環(huán)境。
3、愛(ài)護機房?jì)鹊墓迷O備，不得將書(shū)包等物品放在主機及顯示器上，不得用手及其它物品觸摸屏幕。
4、愛(ài)護計算機及網(wǎng)絡(luò )設備，遇到設備、軟件故障及時(shí)向機房責任人報告，教師和學(xué)生不得擅自拆卸、更換計算機或網(wǎng)絡(luò )零件設備。嚴禁私自打開(kāi)計算機主機箱。對于違反操作規程而造成設備損壞者，按相關(guān)規定賠償。
5、不得私自帶出機房物品，不得擅自更改和刪除計算機中的內容，嚴禁設置各種密碼及口令。
6、本機房只能使用教學(xué)所需軟件，不得安裝、使用游戲軟件，學(xué)生不得使用與實(shí)驗科目無(wú)關(guān)的軟件。
7、因教學(xué)需要安裝軟件，請教師提前一周準備好軟件，再與實(shí)驗室管理人員聯(lián)系安排安裝軟件的地點(diǎn)和時(shí)間，由教師先安裝一臺機器，并經(jīng)調試程序、殺毒，合格后再由教師和實(shí)驗人員統一安裝。
8、計算機使用結束，請將主機關(guān)閉，并將鍵盤(pán)和凳子放回原處方可離開(kāi)。
9、以上規定請上機指導教師協(xié)助機房管理人員監督實(shí)施，違反人員報學(xué)院進(jìn)行相應處罰。
七、學(xué)生電子閱覽室管理制度
1、請自覺(jué)遵守計算機法規和計算機使用道德規范，不發(fā)布有損國家、學(xué)�；蛩诵蜗蟮难哉摚ㄐ畔ⅲ�；不得訪(fǎng)問(wèn)不健康的網(wǎng)站。
2、愛(ài)護室內的所有設備，發(fā)現計算機有異常時(shí)，要及時(shí)向教師報告，軟、硬件系統均由管理員進(jìn)行維護和管理，嚴禁無(wú)關(guān)人員拆卸機器、修改系統設置。
3、嚴格遵守計算機操作規程，愛(ài)護多媒體設備，人為損壞，要照價(jià)賠償并追究責任。
4、在校學(xué)生憑學(xué)生證、閱覽證進(jìn)入“電子閱覽室”或由任課教師組織集體閱讀。
5、保持室內衛生整潔，入室閱覽請務(wù)必穿上鞋套，不準吃東西，不準亂扔果皮、紙屑等。無(wú)關(guān)物品不準帶入電子閱覽室，一旦發(fā)現，將予以沒(méi)收，情況嚴重者，將取消閱覽資格。
6、為防止計算機病毒的傳播，嚴禁使用外來(lái)存儲介質(zhì)（如磁盤(pán)光盤(pán)等）；如要使用，必須經(jīng)管理員進(jìn)行病毒檢查，在無(wú)病毒的情況下，方可使用。
7、任何人不得將專(zhuān)用設備移作它用，不得在電子閱覽室內從事一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的活動(dòng)。要在電子閱覽室的`計算機存放資料時(shí)，使用者在計算機的硬盤(pán)上建立自己的文件夾存放資料，及時(shí)清理個(gè)人無(wú)用的資料，保證硬盤(pán)有足夠的空間為其他使用者服務(wù)。未經(jīng)同意，不得覆蓋、刪除或損壞他人的文件。
8、上機結束，請鍵盤(pán)、鼠標等相關(guān)設備放在制定的地方，椅子復位，并及時(shí)、如實(shí)地做好閱覽記錄后方可離開(kāi)“電子閱覽室”。
八、多媒體課室管理規定
1、多媒體教室是為了改善我校教學(xué)手段，提高辦學(xué)水平而建，主要為教學(xué)服務(wù)，由教導主任負責統一管理。
2、教務(wù)科每學(xué)期根據教學(xué)需要統一安排多媒體教室的使用。
3、需要使用多媒體教室上課的教師需提前提出申請，由教導主任根據實(shí)際情況作出安排。
4、多媒體教室配備專(zhuān)職管理人員一名，負責日常管理、設備定期維護及維修。學(xué)生應愛(ài)護多媒體教室的設備，不得隨意擺弄多媒體設備，嚴禁在桌椅、板凳上亂畫(huà)，一經(jīng)發(fā)現除照價(jià)賠償外，按照破壞公物嚴肅處理。
5、學(xué)生進(jìn)入教室不得高聲喧嘩，保持教室安靜。
6、學(xué)生進(jìn)入教室不得帶飲料、食品，應自覺(jué)保持教室的衛生。
7、學(xué)生不服從管理者，任課教師和管理人員有權取消其在多媒體教室上課的資格，情節嚴重者受相應紀律處分。
學(xué)校教學(xué)管理制度15
備好課是上好課的前提，也是教學(xué)工作中最根本、最基礎、最重要的工作之一。寫(xiě)好教案才能上課，不打無(wú)準備之仗，不信口開(kāi)河，為把好這一關(guān)，學(xué)校特制定以下制度：
一、備課制度
1、所任教學(xué)科都要備課，每節課，每種課型均應有完整教案。[語(yǔ)文課除主體課文外，還包括口語(yǔ)交際及習作指導]，備課要按照教師教學(xué)設計的格式，及時(shí)、規范，字跡工整、符合要求。
2、備課要既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，突出學(xué)生的主體作用。
3、環(huán)節齊全，內容具體，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握準確。
4、精心設計板書(shū)，做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理。
5、作業(yè)布置：語(yǔ)文學(xué)科要寫(xiě)明具體內容，數學(xué)學(xué)科要寫(xiě)清“練習幾”“第幾題”。
6、每節課上完后，認真寫(xiě)好教學(xué)反思，總結課堂教學(xué)的得與失，作為備課的一個(gè)重要環(huán)節，不能流于形式，寫(xiě)成課堂小結的式樣。
7、不準少備、漏備，抄襲教案，教師按照備課的要求自主設計教學(xué)活動(dòng)程序。在這個(gè)過(guò)程中，教師可結合本班實(shí)際情況借鑒報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )中以及身邊優(yōu)秀教師的典型教學(xué)案例。
8、教師備課要做到超周備課，做到上課前重溫教案，根據學(xué)生實(shí)際調整教案。
9、各任課教師向學(xué)校借閱的有關(guān)參考資料，于本學(xué)期結束時(shí)一并交教導處。
二、備課內容：
備課的教案包括學(xué)期計劃、單元計劃、課時(shí)計劃和復習計劃。
1、學(xué)期教學(xué)計劃具體內容包括：
�、賹W(xué)生情況分析；
�、谌珒越滩暮�(jiǎn)析；
�、廴珒越虒W(xué)目標以及全冊教學(xué)重難點(diǎn)；
�、芙虒W(xué)措施；
�、萁虒W(xué)進(jìn)度表。三年級開(kāi)始的語(yǔ)文還必須包括學(xué)生習作計劃。學(xué)期計劃必須在開(kāi)學(xué)前完成。
2、單元計劃：形成單元整組教學(xué)的思路。認真研讀單元教學(xué)內容，理解單元教學(xué)的主題、教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。單元教學(xué)計劃寫(xiě)在單元備課前，內容包括：
�、賳卧獌热莘治�；
�、趩卧Q(chēng)；
�、蹎卧虒W(xué)目標及重難點(diǎn)；
�、芙虒W(xué)內容及課時(shí)分配。
3、課時(shí)計劃即每一節課的'教學(xué)計劃。
每一篇教案內容包括：
�、俳虒W(xué)內容；
�、诮虒W(xué)目標；
�、劢虒W(xué)重難點(diǎn)；
�、芙虒W(xué)媒體；
�、萁叹邷蕚�；
�、藿虒W(xué)過(guò)程；
�、咦鳂I(yè)練習設計；
�、喟鍟�(shū)設計；
�、峤虒W(xué)反思。教案必須按以上格式來(lái)寫(xiě)。（教學(xué)目標必須詳細，與教學(xué)過(guò)程相一致。）
4、復習計劃必須包括：
�、賹W(xué)生對掌握知識情況分析；
�、趶土晝热�。語(yǔ)文分基礎知識、語(yǔ)言積累、閱讀、習作幾部分；數學(xué)分計算、概念、應用題幾部分；
�、鄹鞑糠种仉y點(diǎn)及相應的復習措施；
�、芨鞑糠值牡湫徒贪讣跋嚓P(guān)練習。復習計劃要體現共性（同年級段可相對統一）與個(gè)性（針對班級學(xué)生實(shí)際制定）。復習計劃必須在進(jìn)入全面復習的前二周完成。
三、具體要求：
1、四—六年級檢查導學(xué)案（每張要有批注和反思），教科書(shū)上有二次備課痕跡。每單元要有一份精品導學(xué)案，寫(xiě)明設計意圖、使用情況，同年級段同學(xué)科共同討論完成，合作共享，一個(gè)年級段一份上交各備課組長(cháng)。
2、一——三年級檢查備課本（閱覽室借閱的活頁(yè)備課本，書(shū)上有批注和反思，要有學(xué)情分析），教科書(shū)上有二次備課痕跡，一單元至少有一篇種子課（同年級段同學(xué)科共同討論完成，合作共享，一個(gè)年級段一份上交各備課組長(cháng)。）檢查時(shí)要打印出來(lái)，并在左上角注明：第幾單元種子課。
3、綜合組備專(zhuān)業(yè)課，手寫(xiě)或電子稿（打印出來(lái)），一單元一篇種子課。
4、教齡規定：三年內新教師必須手寫(xiě)備課，認真備好詳案。
5、兼任音樂(lè )、體育、美術(shù)、生活與品德、科學(xué)等課的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師可以分享專(zhuān)職技能教師電子稿教案，并在教課書(shū)中注明教學(xué)要點(diǎn)及簡(jiǎn)單的教學(xué)過(guò)程。
6、主課跨年級教學(xué)的要認真備好每一年級的課，可以采用一個(gè)年級詳備，一個(gè)年級簡(jiǎn)備的方式。
備注：四——六年級英語(yǔ)由于學(xué)科本身特點(diǎn)，要求一單元一份精品導學(xué)案，并按“幸福課堂”模式上課，其他課仍然采用常規備課（電子稿上批注加反思）；四年級上學(xué)期語(yǔ)文和數學(xué)重在小組建設，讓學(xué)生逐漸過(guò)渡和適應“幸福課堂”的模式，備課方式同英語(yǔ)。
四、備課檢查
1、教導處對備課情況按教案是否規范，是否有教學(xué)反思，是否超周備課，上交是否及時(shí)等內容進(jìn)行檢查，對各科教案每學(xué)期普查3次（期初查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、教材分析、學(xué)期目標；期中和期末分別一次）。
2、教案要求一課時(shí)一案，嚴禁教師無(wú)教案上課。
3、備課檢查由教導處牽頭，分管領(lǐng)導及教研組長(cháng)、段長(cháng)共同參與評分（評分辦法參照《本學(xué)年教師履行崗位職責考核評價(jià)表》）。
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