新學(xué)期教師發(fā)言稿15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的新學(xué)期教師發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，充滿(mǎn)朝氣的你們，帶著(zhù)希望和欣喜，帶著(zhù)假期不同的收獲和感受回到了我們共同生活的幸福、溫暖的大家庭里，回到了洋溢著(zhù)青春活力，有著(zhù)知、行的良好學(xué)風(fēng)的一小校園。
在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：我們將用愛(ài)心和耐心對待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導學(xué)生認識到與同學(xué)友好相處的重要性；
使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折，健康、快樂(lè )、自信地學(xué)習生活；
我們將本著(zhù)不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，引導不同層次的學(xué)生確定適合自己的`學(xué)習目標，使每一位學(xué)生都有自己的努力方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片新天地。這就注定了我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
"人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。"作為教師，我們會(huì )用自己的勤奮和汗水，聰明和熱情，不斷學(xué)習、不斷提高，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和班級管理的技巧，用我們的成長(cháng)來(lái)成就你們的健康成長(cháng)。這里我把一個(gè)故事送給每一位不服輸的一小人，夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；
而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的都是奔跑。古人云：“天行健，君子以自強不息”讓我們在新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了不斷的超越自我共同努力吧！
新學(xué)期教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！在這里能夠代表全體科任教師發(fā)言，我感到非常榮幸。在校務(wù)會(huì )議上，聽(tīng)了校領(lǐng)導的工作報告。我們認為這次的工作報告有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是理念新，用新的領(lǐng)導思路給大家創(chuàng )造了學(xué)習的環(huán)境、展示的機會(huì )、進(jìn)步的空間以及合作的平臺。為我們全體教師自身素質(zhì)的提高，提供了動(dòng)力和保障。這次報告的又一個(gè)特點(diǎn)是目的明確，要求具體，具有很強的操作性。這使我們能找到了要做的事情，為計劃的落實(shí)和開(kāi)展奠定了基礎。這次報告使我們看到了兆麟小學(xué)美好的前景和光明的未來(lái)，激發(fā)了我們的工作熱情和干好工作的決心。在這里，我要代表科任教師說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
第一，我們要干的實(shí)。在執行工作計劃的時(shí)候，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，把教育、教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展起來(lái)，做到順利時(shí)不嬌狂，失敗時(shí)不氣餒。我們要相互扶持，主動(dòng)找不同學(xué)科的教師進(jìn)行交流，同時(shí)將自己新的理念、好的想法提出來(lái)，供大家參考。
第二，我們要學(xué)的勤。新時(shí)代的教育要求我們準確的找到自己的定位，了解新的教育理念，能應用新的教育教學(xué)技巧。這一切都來(lái)源于學(xué)習，不斷的學(xué)習。如今在校領(lǐng)導的支持下，我們擁有學(xué)習的氛圍和平臺，我們要利用好這個(gè)機會(huì )，力爭把學(xué)習到的新理念，新方法應用到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮教師學(xué)習的作用，改善教育教學(xué)現狀。
第三，我們要上好所教學(xué)科課的`同時(shí)還要認真負責的做好副班任的工作，協(xié)助班主任完成好班級工作。并履行好自己所分擔的值周和巡操場(chǎng)的任務(wù)。
當然，這一切都要建立在正確的工作態(tài)度之上，我們會(huì )認真實(shí)行學(xué)校的工作計劃，做好本職工作，發(fā)揮我們的干勁。就像大家常說(shuō)的，我們?yōu)槟茉谡作胄W(xué)這樣優(yōu)秀的團體中工作而感到自豪，所以，我們會(huì )更加努力。擺在我們面前的必然是一幅“踏雪春梅不畏寒，秋來(lái)桃李果滿(mǎn)園”的美景。
新學(xué)期教師發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言.在這夏秋交替、繁花似錦、蒸蒸日上的美好日子里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，歡迎同學(xué)們回到這可愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園，因同學(xué)們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機。同時(shí)迎來(lái)了高一新同學(xué)。在此，我代表全校教職工向升入高一的新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。
回顧上個(gè)學(xué)期，在我們全體老師和同學(xué)的努力下，我們取得了很不錯的成績(jì)，達到了我們五中低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的目標。新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，那么，新學(xué)年的連在了一起, 你們是幸福的, 我們就是快樂(lè )的, 你們是進(jìn)步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的。學(xué)高為師, 身正為范, 在知識經(jīng)濟時(shí)代, 知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快, 時(shí)代賦予我們教師新的責任感和使命, 作為教師我們要不斷地學(xué)習, 甚至終生學(xué)習, 不斷地完善自己, 正如孔子所說(shuō)的“學(xué)不厭, 教不倦” 。愛(ài)是教育的基礎, 愛(ài)是教育的前提, 愛(ài)是教師的天職, 我們時(shí)刻要以一顆赤誠的愛(ài)心對待學(xué)生和工作。教育是愛(ài)的教育, 是幸福的教育, 在工作中發(fā)現樂(lè )趣, 做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài), 享受教育才是最高境界。
新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！在這里老師想送給同學(xué)們一句話(huà)：“人生無(wú)草稿，錯了難更改！”
希望同學(xué)們從今天起能夠認真對待每一時(shí)、每一刻，能夠將每一天、每一年過(guò)得充實(shí)而有意義！
借此機會(huì )，對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
高三的同學(xué)們，你們是五中新的期望，社會(huì )、學(xué)校及家長(cháng)對你們寄予厚望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時(shí)間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于挑戰自我和他人，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，時(shí)時(shí)處處給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做表率，為母校爭光添彩。
高二的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的'重任，希望你們再接再厲、努力拼搏、夯實(shí)基礎、提高能力，爭取一年更比一年好！
高一的新同學(xué)們，進(jìn)校來(lái)的軍訓展示了你們不怕吃苦、頑強拼搏、團結向上的精神，希望把這種精神發(fā)揚光大。你們是五中的新鮮血液、新的希望，希望你們盡快適應新環(huán)境，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，努力做到自尊、自信、自主、自強。
親愛(ài)的同學(xué)們，祖國二十一世紀的基業(yè)要靠你們去創(chuàng )造。讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，為了五中更加輝煌燦爛的明天去學(xué)習、奮斗、拼搏吧！
最后，我想對大家說(shuō)：收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，讓快樂(lè )永遠與咱們相伴，讓我們的學(xué)校溫馨四溢，和諧永駐�！罢l(shuí)持彩練當空舞，且看今朝五中人”祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家。
新學(xué)期教師發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
現在的天氣，是如此的明媚，陽(yáng)光明媚，風(fēng)清氣爽，讓人感到非常的愉悅，而我們_學(xué)校的所有學(xué)生都迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段，在此，也請我代表_學(xué)校全體老師，向學(xué)校的所有領(lǐng)導、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂(lè )，也在此希望所有師生在新的一個(gè)學(xué)期里面，不管是在工作上還是學(xué)習上都能取得良好的成績(jì)。
我，作為高三年級的一名老師，也作為學(xué)校的一名教師，我在這一學(xué)期是充滿(mǎn)了期待和向往的，我希望自己能夠在工作上越來(lái)越好，也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知，高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來(lái)他們人生的一次大考，也將迎來(lái)他們人生的一大轉折點(diǎn)，所以不管對于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期都是至關(guān)重要的，所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的'精神，用自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)，除此之外，我也有幾點(diǎn)建議希望老師們能夠采納，雖說(shuō)這一學(xué)期才剛開(kāi)始，但是忙碌的日子總是過(guò)的非常的快的，所以我們全體老師都應該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習，也應該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作，所以對于老師們來(lái)說(shuō)，這也是極其具有挑戰的一個(gè)學(xué)期，還有最重要的就是，所有學(xué)生都能夠對于自己的學(xué)生有所了解，能夠清楚地知道學(xué)生的短處，并且幫助他們去完善，對于那些不自覺(jué)學(xué)習的學(xué)生應該要有所監督，對于那些不自信的學(xué)生應該要有所鼓勵，對于那些成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生應該要有所表?yè)P，我們應該去因材施教，只有當我們真正的了解到了學(xué)生，我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信，在我們全體老師的齊心協(xié)力之下，我們_學(xué)校的老師一定會(huì )幫助所有的高三的學(xué)生，在高考中取得良好的成績(jì)。
除了對老師有所建議之外，我也對我們所有的學(xué)生有一些要求，你們在這一學(xué)期里，要將自己所有的心思都放在學(xué)習上，這一學(xué)期認認真真的學(xué)習，向著(zhù)自己的目標去努力，去拼搏，在你們這美好的年紀，在這好的學(xué)習環(huán)境之下，不應該浪費時(shí)間，所以一切都掌握在你們自己手上，加油吧，孩子們。
在最后，我也相信，美好的未來(lái)將是屬于我們在座的所有的老師和學(xué)生的，我也堅定的相信我們高三學(xué)子一定會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)，進(jìn)入自己所期待的學(xué)校，成為自己所希望的人。
我的發(fā)言就到此結束了，謝謝大家。
新學(xué)期教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋送爽、丹桂飄香，大家滿(mǎn)懷�？�，帶著(zhù)向往，懷著(zhù)激動(dòng)，攜著(zhù)興奮,又重新回到了久別的校園。我們一起慶祝永昌六中今秋的開(kāi)學(xué)。代表全體教師以熱情的胸懷、熱烈的掌聲迎接老師、同學(xué)們的回來(lái)，歡迎新老師、新同學(xué)的加進(jìn)。
回首過(guò)往一年，是我們永昌六中書(shū)寫(xiě)嶄新歷史的一年。五校并一，我們像涓涓溪流匯進(jìn)永昌六中這條大河，唱出了一首奮進(jìn)的歌。我們嶄新的校園變得更美了，同學(xué)們笑臉更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們也多了一份收獲。我們?yōu)閷W(xué)校的落成而興奮，我們?yōu)橥瑢W(xué)們每步成長(cháng)而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿糠輼s譽(yù)而自豪，我們?yōu)榻衲晡倚５漠厴I(yè)生中考中獲得的優(yōu)良成績(jì)感到自豪這是我們學(xué)校領(lǐng)導、全體師生努力的結晶，這是永昌六中的榮譽(yù)，更是我們全體師生的榮耀。
成績(jì)來(lái)之不容易，未來(lái)更需努力。
展看新的學(xué)期，是新的出發(fā)點(diǎn)，是新的�？�，是新的旅程!作為教師，我們全體早已做好了預備：學(xué)而不厭，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)步;誨人不倦，我們仍然會(huì )孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)辟進(jìn)取;愛(ài)崗敬業(yè)，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效力、要質(zhì)量;為人師表，建立正確的思想，培養高尚的情操，在辛苦耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一位品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
我們要用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的聰明音符往彈奏學(xué)生的心靈的樂(lè )章，用和煦的道德微風(fēng)往撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭在新的學(xué)期里獲得更大的'成績(jì)。學(xué)生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和聰明描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美好的樂(lè )章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情只要內心布滿(mǎn)了對教育的虔誠，只要用實(shí)際行動(dòng)辛苦的耕耘，只要不斷的進(jìn)取與努力，就可以實(shí)現我們教師人生的價(jià)值，必能培養出從永昌六中起航的一批批天之驕子和祖國的棟梁。
我們愿傾我們所能，全力以赴，往教育好每一個(gè)學(xué)生。由于選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們，你們預備好了嗎?
一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們應當建立起一個(gè)遠大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴看，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能翱翔天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會(huì )到會(huì )當凌盡頂，一覽眾山小的境地。書(shū)山之路風(fēng)光無(wú)窮，但最美的風(fēng)光永久都在高山之巔，能否成功登頂，能夠一覽眾山之小，就看你是不是能夠掌控好每個(gè)今天。
學(xué)海無(wú)涯，前進(jìn)的小船難免碰到風(fēng)浪，對此不要畏懼，正是這些風(fēng)浪練就了你堅強的翅膀，正是這些風(fēng)浪給了你成功的氣力。人生非坦途，同學(xué)們應當有充分的心理預備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣，往迎接人生風(fēng)雨的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新學(xué)期教師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝寧靜小學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。光輝的2018年8月18日，是個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們實(shí)現了百年的奧運中國夢(mèng)，我們的運動(dòng)健兒不斷收獲戰果刷新體壇，在舉國上下熱血沸騰，心潮澎湃，縱情放歌的時(shí)候，我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮迎來(lái)了新學(xué)期。
同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對你們負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的'心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂！力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
你們的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們全體教師用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千古，流芳百世，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。
同學(xué)們，我們全體教師早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1.高年級的同學(xué)們，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好每一天，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩；
2.中年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為下一年的學(xué)習打好厚實(shí)的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！
3.一年級的新生們，你們是寧靜的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們在寧靜這塊沃土中茁壯成長(cháng)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧！
最后深深地祝福寧靜小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
新學(xué)期教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接新學(xué)期的學(xué)習。我也是在咱學(xué)校畢業(yè)的，所以我更想以學(xué)哥的身份與大家一起交流。新學(xué)期，大家都滿(mǎn)懷憧憬和希望，部分同學(xué)還有些許對家的依戀，又重新回到了我們的校園開(kāi)始我們新的征程。
從教師的身份來(lái)說(shuō)，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，在課堂中充分利用好有限的時(shí)間，向課堂教學(xué)要效率，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。在平日的工作中，我們會(huì )培養高尚的情操，提升自身的師德，繼續塑造良好的師風(fēng)，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。
有人說(shuō)師生之間在學(xué)�？偸且粚γ�，經(jīng)常上演著(zhù)貓和老鼠的故事。錯了，“教書(shū)育人”四個(gè)字就注定我們的夢(mèng)想是連在一起的。你是幸福的，我就是快樂(lè )的；你是進(jìn)步的，我就是欣慰的；你是成功的，我才是優(yōu)秀的。
所以，為了我們的共同成長(cháng)、成功，學(xué)哥對大家提幾點(diǎn)希望：
首先，希望大家新的學(xué)期，帶著(zhù)理想和目標出發(fā)。理想沒(méi)有崇高與卑微之別，只有是否符合自己的實(shí)際。生命是個(gè)過(guò)程，幸福在于實(shí)現理想；成長(cháng)即是學(xué)習，自信源于自我認可；成功是種體驗，收獲在于被認可。大家自己想想，每天在學(xué)校里我們收獲了什么？你充實(shí)嗎？你快樂(lè )嗎？沒(méi)有目標的人是最感到無(wú)助的，最無(wú)力的，沒(méi)有目標的人活得是最累的，因為你得時(shí)刻想著(zhù)我下一步該怎么個(gè)活法。因此只希望咱們每個(gè)人每天都有一個(gè)小小的目標，每天都能過(guò)的充實(shí)而有意義。
其次，希望大家在新的學(xué)期，帶著(zhù)勤奮和拼搏上路。成功可以復制，但成功沒(méi)有捷徑。雖然我們的基礎差，底子薄，但我們有“天生我材必有用”的`信心，我們有“吹盡黃沙始到金”的毅力，我們有 “直掛云帆濟滄�！钡挠職�，希望大家不一定非得抓緊每一分鐘學(xué)習，但一定要抓好學(xué)習的每一分鐘。學(xué)習就要膽大、心細、臉皮厚。所謂膽大就是敢想敢言，尤其是課堂上要善于思考，敢于展示，即便是對于問(wèn)題考慮的欠成熟，也要敢于把自己的思路說(shuō)出來(lái)；所謂心細就是對于問(wèn)題的思考都要盡可能的考慮的更為全面，逐步培養自己縝密的思維能力；所謂臉皮厚就是知之為知之，不知為不知，千萬(wàn)不要不懂裝懂，那是真正的自欺欺人，學(xué)習上就把自己當成二百五，不會(huì )就是不會(huì )，不會(huì )就問(wèn)，不要放過(guò)任何“纏住”老師的機會(huì )�？赡芪覀兊幕A不同，學(xué)習上有所差異，但是學(xué)習就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開(kāi)的花，與最早開(kāi)的花一樣美麗，所以我們要堅持拼搏到底，不要輕言放棄。
再次，希望大家養成良好的學(xué)習和生活習慣�！芭钌橹胁环鲎灾�，白沙在涅與之俱黑”，外部環(huán)境對于咱這個(gè)年齡段的同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的，盡可能少讓別人的不良習慣影響你，而是積極的用自己良好的學(xué)習習慣去影響去帶動(dòng)別人。我們可以不成功，但我們不能不成長(cháng)，錯誤可以犯，有些錯誤也是這個(gè)年紀應該犯的。但如果我們以成長(cháng)為借口去犯錯，甚至是犯錯之后不思悔改，那就是愚蠢。90后就該有90后的個(gè)性，而這種個(gè)性應該是朝氣、陽(yáng)光、積極、奮進(jìn)。
成功沒(méi)有高度，成功沒(méi)有止境。所以請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住在校的有效時(shí)間，我們團結一心，共同奮進(jìn)，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天！
最后祝全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體同學(xué)，學(xué)習進(jìn)步，再登高峰。
新學(xué)期教師發(fā)言稿8
尊敬的的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我十分榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。大家又能夠開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一齊學(xué)習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一完美時(shí)光的到來(lái)吧!
在過(guò)去的一年里，透過(guò)我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，尤其是在今年的中考中，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優(yōu)異成績(jì)，達重點(diǎn)中學(xué)分數線(xiàn)人數創(chuàng )歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員，我們都應以此為驕傲!以此而自豪!
有人說(shuō)老師是渡船，在過(guò)去的'一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒(méi)有結束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著(zhù)新的挑戰和新的開(kāi)始。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，堅決貫徹執行國家的教育方針政策，全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”，認認真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書(shū)，育好人。請學(xué)校領(lǐng)導放心，請學(xué)生們放心，還請同學(xué)們的家長(cháng)——父老鄉親們放心
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的期望，是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開(kāi)始，你們的背包該帶些什么上路呢有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿(mǎn)臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒(méi)有理想和目標就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。
第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至會(huì )有虎豹豺狼!但有了自信和堅強，跌倒了你會(huì )爬起來(lái)，失敗了你會(huì )重新再來(lái)，你始終看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意，你始終會(huì )銘記：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：要勤奮呀!要努力呀!
開(kāi)學(xué)時(shí)，很多家長(cháng)對我說(shuō)：老師請你多多關(guān)照我家的孩子，每次我都對他們說(shuō)：請放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實(shí)又何至心愿一樣呢，同學(xué)們，老師為了你們成長(cháng)而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點(diǎn)也不比你們的父母親少啊!老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注你，你們痛苦，老師跟著(zhù)悲哀，你們高興，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細心分析，你跌倒了，老扶你起來(lái)。同學(xué)們!請珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧!
同學(xué)們!一齊上路，共同努力吧!創(chuàng )造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!
謝謝大家!
新學(xué)期教師發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會(huì )是全體教職工的思想動(dòng)員會(huì )、新學(xué)期工作引領(lǐng)會(huì )、也是所有職能部門(mén)的承諾會(huì )！
我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報交流：
珍藏過(guò)去的感動(dòng)與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀
過(guò)去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來(lái)說(shuō)，是特殊的一學(xué)期，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動(dòng)與成長(cháng)的一學(xué)期。
難以忘懷的是過(guò)去一學(xué)期顧校長(cháng)對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動(dòng)力；難以忘懷的是莊校長(cháng)一次次在我們遇到問(wèn)題時(shí)舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導中才有我們緊張有序的呈現；難以忘懷陳教導人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導，在我們遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)總能在她的指導下迎刃而解；難以忘懷的是幾個(gè)科室部門(mén)聯(lián)動(dòng)完成學(xué)校一項項工作時(shí)彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的`支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說(shuō)，我們一定會(huì )支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
最不能忘懷的是老師們對學(xué)校安排的工作給力的支持，他們恪守自己的職責，沒(méi)有驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，只有細枝末節、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，但在我眼里他們就是實(shí)驗中學(xué)最可愛(ài)的人！還記得上學(xué)期許映老師產(chǎn)假剛結束，本來(lái)電話(huà)通知她上一個(gè)班的英語(yǔ)，后來(lái)因為臨時(shí)的變動(dòng)叫她再接一個(gè)班的英語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)的推遲，爽口的答應；還記得中考安排外出監考，因為外出所需人員較多，考慮薛霞老師腿腳曾有傷，上下樓梯略有不便，征求她的意見(jiàn)時(shí)，一個(gè)“可以啊”讓我感動(dòng)萬(wàn)分，小升初學(xué)生報到需要幾個(gè)老師協(xié)助會(huì )計室收費，也是一個(gè)“可以啊”沒(méi)有任何的推諉，一切都是學(xué)校需要我，我理所當然要接受的自然，讓我感到平淡中的可貴；
這樣讓我感動(dòng)的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢(mèng)露老師、黃小丹老師等一大批青年教師，每當學(xué)校需要打電話(huà)、做服務(wù)工作總是能坦然接受、熱心服務(wù)；不能忘記在中考一結束，我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否要幫助我們譽(yù)寫(xiě)初三學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)，這樣主動(dòng)承擔任務(wù)的老教師怎能不讓人心生敬意，心存感激？
不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個(gè)接一個(gè)：中青年教師教學(xué)能力競賽，近100名招聘教師的說(shuō)課、課堂考核，高效課堂研究課過(guò)關(guān)課的考核，這些工作自然都不能離開(kāi)我們的考核小組老師，這些老師本身一個(gè)個(gè)也都是課務(wù)繁重，但安排任務(wù)的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)到有任何老師有任何的怨言，每個(gè)人都以學(xué)校工作為己任，不計得失，不計報酬，他們不愧是實(shí)驗中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱！不能忘記的是4月底，督導評估、英語(yǔ)中考人機對話(huà)前夕，我們幾乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在辦公室說(shuō)的是：我現在不能請假，這兩件事都是學(xué)校的大事，我們有責任做好的，因為責任所以堅持，我想這就是教師最大的風(fēng)格；
不能忘記在中考報名期間，因為是第一次網(wǎng)上報名，遇到很多新情況，新問(wèn)題，忙中出亂，本來(lái)要發(fā)給初三班主任的短信通過(guò)校信通竟然發(fā)到了初三家長(cháng)的手機上，因為失誤內心非常不安，馬上重新發(fā)了一個(gè)信息向家長(cháng)致謙，讓我感動(dòng)的是我們很多可愛(ài)的初三家長(cháng)不僅原諒了我的失誤，還發(fā)信息慰問(wèn)“沒(méi)關(guān)系，梅老師辛苦了！”“謝謝你們，辛苦了，這么晚還在加班”；
短短幾個(gè)字，幾句話(huà)讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(cháng)的信念；不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機會(huì )考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場(chǎng)考試每一個(gè)流程每一個(gè)細節都必須絕無(wú)差錯，面對這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：我們三個(gè)臭皮匠，也可以抵一個(gè)諸葛亮了。協(xié)同作戰，追求完美，我們用我們的勤奮彌補我們經(jīng)驗的不足，在迎接一次次的挑戰中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰斗力。
新學(xué)期教師發(fā)言稿10
各位家長(cháng)朋友：
大家好，很高興因為孩子我們走到了一起。 因為孩子，我們有幸相識；因為孩子，我們將攜手走過(guò)六年的時(shí)光；圍繞著(zhù)孩子，我們將會(huì )從陌生到熟悉，或許再到知心好友。我們今后共同的目的，就是孩子的健康成長(cháng)。今天，對于還不太熟悉的彼此，我和你們的心情一樣，都是滿(mǎn)懷期待。
我們一三班里有38個(gè)孩子，17個(gè)男孩，21個(gè)女孩�，F在的他們：頑皮可愛(ài)，懵懂無(wú)知，天真無(wú)邪，六年后，我希望男孩子個(gè)個(gè)身體強健，勇敢獨立，寬容大度，意志堅強。女孩子個(gè)個(gè)善良寬容，熱愛(ài)生活，氣質(zhì)高雅，興趣廣泛。我想，我的希望一定也是在座各位家長(cháng)的希望。只要我們攜起手來(lái)，共同努力，我們的夢(mèng)想一定會(huì )成真。
下面我和大家談一談關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的一些具體的想法和要求。
一、無(wú)限相信閱讀的力量，讓童年彌漫書(shū)香
語(yǔ)文教學(xué)的目標，從知識能力這方面來(lái)說(shuō)，可以用四個(gè)字概括：能讀會(huì )寫(xiě)；從情感態(tài)度方面來(lái)說(shuō)，通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習吸取人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養，形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)，提高文化品位和審美情趣。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)成功與否，我覺(jué)得最重要的標志不是孩子考試的分數，而是孩子對待讀書(shū)的態(tài)度。一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)，以讀書(shū)為樂(lè )的孩子，是真正有潛力有發(fā)展的孩子。我在教學(xué)中會(huì )特別重視培養孩子讀書(shū)的興趣、習慣和能力。
兒童閱讀推廣人梅子涵先生說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái)；還有很多的智慧和見(jiàn)解，是在你受教育的課堂上和別的書(shū)里難以如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調，有了不平庸的眼睛。 ……一代一代年長(cháng)的人總是勸說(shuō)年輕人：“閱讀經(jīng)典！”這是人類(lèi)的生命關(guān)懷�？梢韵氲轿覀兊暮⒆釉陂喿x中一天天地向前走去，長(cháng)大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩(shī)意，語(yǔ)言斯文……你看，同樣是長(cháng)大，那將會(huì )多么不一樣！
無(wú)論孩子們的家庭生活和學(xué)校生活多么有趣，如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書(shū)，也就像被奪去了童年最可貴的財富一樣，其損失將是不可彌補的。有些書(shū)，一個(gè)人如果不在童年時(shí)讀到它們，不曾在童年時(shí)代為它們動(dòng)過(guò)真情、流過(guò)眼淚，那么這個(gè)人的本性和他整個(gè)的精神成長(cháng)，就可能有所欠缺；有一些書(shū)，有一些故事，童年時(shí)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)，錯過(guò)了、省略了，可能會(huì )成為一個(gè)人終生的缺失和遺憾。
我從孩子入學(xué)第一天起就開(kāi)始引導他們讀書(shū)，充分利用在校的時(shí)間讀兒歌，讀繪本，讀童話(huà)，讀小說(shuō)，讀的形式會(huì )很多樣，自由閱讀，師生共讀等。我還會(huì )把讀書(shū)與寫(xiě)作、繪畫(huà)結合起來(lái)，培養學(xué)生豐富的想象力和表達能力。初步定在每周五跟孩子分享一個(gè)故事，雙休日回家孩子首先把故事復述給父母聽(tīng)。孩子給您講故事時(shí)，要傾心去聆聽(tīng)，要有足夠的耐心和時(shí)間去聽(tīng)，哪怕孩子講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長(cháng)也要有一個(gè)全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽(tīng)，下次講得再好一點(diǎn)，好嗎？”“真不錯，我的孩子會(huì )講故事了�！薄罢媪瞬黄�，下次再努力講得更好�！鼻f(wàn)別說(shuō)：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽(tīng)極了�！薄皼](méi)有時(shí)間，忙著(zhù)呢，自己講一講�！边@樣做會(huì )傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限，班額較大，每個(gè)學(xué)生講一遍故事，一堂課的時(shí)間遠遠不夠的。我們需要家長(cháng)配合我們，提高孩子的綜合能力。然后孩子做一份圖文并茂的作業(yè)，孩子可以根據老師講的故事，畫(huà)一幅畫(huà)，可以是續編故事，也可以畫(huà)自己對故事的理解，以“繪畫(huà)+文字”的方式呈現出來(lái)。剛開(kāi)始可以由孩子口述，家長(cháng)幫他寫(xiě)字。有心的家長(cháng)可以每次用統一的紙，給孩子的作品裝訂成冊，帶到班里來(lái)讓大家翻閱，使孩子擁有展示的平臺。
家長(cháng)朋友在家里盡量給孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，我們提倡親子共讀。一家三口在燈下閱讀的畫(huà)面，想一想都是非常溫馨，非常美好的。您對書(shū)的喜愛(ài)，您的以身示范就是對孩子讀書(shū)熱情的最大激發(fā)和培養。建議您每天讀書(shū)給孩子聽(tīng)。有幾句詩(shī)是這樣說(shuō)的：
“你或許擁有無(wú)限的財富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠不會(huì )比我富有——
我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！�
如果家長(cháng)能經(jīng)常為孩子朗讀，不僅僅能使孩子在語(yǔ)言、智力方面得到更好的培育，更重要的是，能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。因為朗讀可以使孩子增強自信心，促進(jìn)他們在表達、交際以及對環(huán)境的適應能力。
本期我們的共讀書(shū)目是《》，選讀書(shū)目是《 》。我希望每個(gè)孩子的書(shū)包里除了語(yǔ)文書(shū)之外，一定要有一本他喜歡閱讀的課外書(shū)。我想在這里我們制定一個(gè)重要的班規，教師、家長(cháng)、孩子共同遵守：不管多忙，每天晚上至少閱讀半小時(shí)。以后，我見(jiàn)到家長(cháng)和孩子，經(jīng)常會(huì )問(wèn)的話(huà)是：昨天你讀了嗎？讀的是什么？喜歡嗎？能介紹給我聽(tīng)嗎？
二、誦讀經(jīng)典詩(shī)文，積淀文化素養
0-13歲是人一生發(fā)展最重要的時(shí)期，這是記憶力發(fā)展的黃金階段。在這一時(shí)期誦讀古今中外的經(jīng)典篇章，記憶一些永恒的經(jīng)典作品，將會(huì )對他的一生產(chǎn)生極其重大的作用。我想，我們共同堅持下去，日有所誦，日月積累，一學(xué)期后，一年后，六年后，孩子積累內化的優(yōu)秀的經(jīng)典的文化是相當驚人的，這不僅對孩子今后的語(yǔ)文學(xué)習是一筆巨大的財富，也是他今后實(shí)現美好人生的一筆巨大財富。因為這些經(jīng)典的文化通過(guò)誦讀留在他的'記憶里，刻在他的心靈里，也流通在他的血液里，融為他身體的一部分，讓他談吐不凡，自信優(yōu)雅。
三、天地閱覽室，萬(wàn)物皆書(shū)卷
古人有詩(shī)云：春游芳草地，夏賞荷花池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)。世間萬(wàn)物，日月星辰、花草樹(shù)木……數不盡的美景，要讓我們的孩子去好好欣賞；春夏秋冬，四季更替，風(fēng)雨雷電，日出日落，道不完的自然現象，要讓我們的孩子去好好感受，讓孩子們在自然中感受世界的神奇，感受大自然的博大情懷，從而更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我們這個(gè)世界！
我希望我們的家長(cháng)朋友能利用雙休的時(shí)間，每周哪怕抽出半天的時(shí)間帶孩子到自然中去走一走，看一看。同時(shí)，關(guān)注社會(huì )生活，文化活動(dòng)，讓孩子盡可能參加一些有趣的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中去進(jìn)一步認識社會(huì )，提高能力。
四、好習慣終身受益，耐心輔導孩子學(xué)習
1、關(guān)于拼音學(xué)習
北師大版本把拼音學(xué)習放在第8——12單元，拼音成為孩子識字的一種工具。在上學(xué)期，拼音學(xué)習的重點(diǎn)是認字母，拼音節。有的孩子可能一個(gè)拼音字母都沒(méi)學(xué)，有的可能在幼兒園基本都學(xué)會(huì )了。不會(huì )拼音的家長(cháng)擔心孩子會(huì )跟不上，都會(huì )了的家長(cháng)怕孩子再學(xué)習時(shí)沒(méi)興趣了。請家長(cháng)從今天就開(kāi)始引導孩子讀一些注音讀物，學(xué)過(guò)拼音的孩子不會(huì )認的字讓他自己拼讀，沒(méi)有拼音基礎的孩子家長(cháng)幫扶著(zhù)他拼讀，這樣，孩子用拼音來(lái)識字，通過(guò)認字來(lái)鞏固拼音，真正發(fā)揮了拼音的工具作用，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)的快、記得牢，還能增加孩子的成就感。
2、關(guān)于識字
低年級學(xué)習的一個(gè)重要任務(wù)就是識字，因為只有認識一定數量的字，孩子才可能進(jìn)入真正的自由閱讀階段�，F在的孩子識字的途徑非常多，除了課堂上的學(xué)習，更多的是在生活中隨時(shí)隨地養成主動(dòng)識字的良好習慣，走到街上，路邊的標牌店名，來(lái)到超市，食品包裝袋，看電視，下面的字幕等等，可以說(shuō)，無(wú)處不是識字之處，無(wú)時(shí)不是識字之時(shí)。這也需要我們家長(cháng)有這個(gè)意識。另外我們在班上也會(huì )給孩子提供良好的識字環(huán)境，比如38個(gè)孩子的名字，就是一百多個(gè)字，讓孩子每天課間交流，詢(xún)問(wèn)，自然而然會(huì )記住小朋友的名字。我們還可以定期讓孩子粘貼識字小報，把報紙上，包裝袋上的字剪下來(lái)貼在a4紙上，然后在教室里張貼出來(lái)，學(xué)生課間瀏覽，互相介紹，也可以認不少字。最重要的識字途徑還是閱讀，每天一定讓孩子養成閱讀半小時(shí)的習慣，看得多了，讀得多了，識字能力也就自然而然提高了。另外對于課本中學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì )認的生字，家長(cháng)可以每天晚上讓學(xué)生認讀，并在認讀的基礎上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎上說(shuō)一句話(huà)或一段話(huà)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如，當您指著(zhù)“草”字時(shí)，他能組詞“草原”，并能說(shuō)出一句或一段話(huà)，如“小羊在草原上快樂(lè )地吃草�！边@需要家長(cháng)您有足夠的耐心和占用您一定的時(shí)間，只要您每天努力與堅持，您的孩子就會(huì )有不斷的提高。
3、關(guān)于書(shū)寫(xiě)
寫(xiě)字是一項非常重要的基本功，電腦時(shí)代仍需要寫(xiě)好字，這不僅是交流的需要，還是提高個(gè)人文化修養和民族素質(zhì)的需要，同時(shí)還能培養孩子一絲不茍、持之以恒等良好習慣。我們重在培養學(xué)生以下的書(shū)寫(xiě)習慣：
1、培養學(xué)生正確坐姿及握筆的好習慣。硬筆書(shū)法講究的是“五指握筆法”。即：筆管倒在右手的虎口上，拇指與食指在筆桿上方緊挨，中指放于筆桿下方，無(wú)名指和小指緊挨中指，起輔助作用，手心空廓，可容一只小雞蛋。坐時(shí)，要做到身正、頭直、臂寬、足安。寫(xiě)字時(shí)，要做到眼離紙面一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸（俗稱(chēng)“三個(gè)一”）。下筆、運筆用力勿大，手腕和手指要能控制好筆桿。長(cháng)期堅持，孩子必能握筆正確、坐姿美、書(shū)寫(xiě)漂亮、書(shū)寫(xiě)速度快，有利于身體健康發(fā)育。中指第一關(guān)節處也不會(huì )因握筆方法誤操作、用力不當而長(cháng)出難看的肉墊。
2、培養學(xué)生認真讀貼的好習慣。 讀帖是指臨摹者在寫(xiě)前對字帖靜觀(guān)默察，細想體味，對范字形成清晰的印象，做到成“字”在胸，意在筆先。讓學(xué)生養成“整體把握，細致觀(guān)察”的讀帖習慣。家長(cháng)要給孩子買(mǎi)一本與北師大版一年級語(yǔ)文課本相配套的字帖，作為我們寫(xiě)字課上的練寫(xiě)作業(yè)本。
3、培養學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的好習慣。 我們常常見(jiàn)到的情形是：學(xué)生練字時(shí)是一種書(shū)寫(xiě)，做作業(yè)時(shí)又是另一種書(shū)寫(xiě)。究其原因：一方面是學(xué)生作業(yè)多，難以顧及書(shū)面質(zhì)量；另一方面是學(xué)生沒(méi)有實(shí)現知識的遷移，沒(méi)有形成自覺(jué)寫(xiě)字的習慣。要有“提筆即是練字時(shí)”這種意識，就應該做到不管是什么場(chǎng)合，不管什么時(shí)間，只要提起筆來(lái)寫(xiě)字，就要嚴格遵守正確的寫(xiě)字姿勢。我們共同督促孩子的寫(xiě)字姿勢，養成認真書(shū)寫(xiě)的好習慣。
最后幾點(diǎn)具體說(shuō)明：
語(yǔ)文作業(yè)：
1、書(shū)寫(xiě)的作業(yè)基本在校內完成。雙休日例外。
2、家長(cháng)在家每天與學(xué)生共讀半小時(shí)。
3、家長(cháng)每天與學(xué)生交流十分鐘在校園學(xué)習生活情況。
4、家長(cháng)每天檢查孩子背誦積累情況，我會(huì )把背誦的內容發(fā)到您的手機上。
5、家長(cháng)每天督促孩子清理好自己的文具。語(yǔ)文作業(yè)本和練習本不可混用。
言猶未盡之處我們隨時(shí)在每天接送孩子時(shí)交流。相信，有各位家長(cháng)和我們老師的共同努力，每個(gè)孩子在河濱都會(huì )擁有一個(gè)最美好的童年。
新學(xué)期教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx小學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。告別了光輝的20xx年我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。
同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對你們負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的.“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
你們的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們全體教師用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千古，流芳百世，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。
同學(xué)們，我們全體教師早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：1、高年級的同學(xué)們，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好每一天，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩;
新學(xué)期教師發(fā)言稿12
尊敬的各位來(lái)賓、老師們，同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶第二十個(gè)教師佳節。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝！從1985年第一個(gè)教師節至今，二十年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
因為有了我們在靜靜的'課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，三山島區的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現�！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院�！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號�！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史�！�
教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫髧�，親愛(ài)的老師們，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉的父老鄉親們，你們放心吧，民族復興，我們責無(wú)旁貸；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！
新學(xué)期教師發(fā)言稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《新學(xué)期新氣象》。
夏去秋來(lái)，天高氣爽，幾絲涼風(fēng)帶來(lái)了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節里，我們的校園再次迎來(lái)了一張張洋溢著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容，再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨，幾縷霞光透過(guò)玻璃窗，融入這充滿(mǎn)生機的教室。不經(jīng)意的一抬頭，沿著(zhù)霞光向東方望去，好一派迷人的秋色！于是，我們的思緒飛了出去，去感受秋日的韻味，感受清晨的潤澤，感受那即將開(kāi)始的新的征程。詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級為拙劣的書(shū)”。
然而，書(shū)可以苫蓋，青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿(mǎn)草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼；與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無(wú)奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。同學(xué)們，我們有著(zhù)心中的目標，已經(jīng)開(kāi)始了新的征程，我們要做探索的勇士，向學(xué)習的高峰奮勇沖擊�；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭；水流去，有濕濕的'波紋在河床；鳥(niǎo)掠過(guò)，有高高的飛痕在藍天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。
我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著(zhù)青春的沃土？？讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們！讓我們懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，去面對現實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧！
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx
日期：20xx年x月x日
新學(xué)期教師發(fā)言稿14
我親愛(ài)的孩子們：
今天我們沐浴著(zhù)清風(fēng)踏進(jìn)了xx中的校門(mén)，這一刻，暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過(guò)的樂(lè )曲中。請抬起頭來(lái)，望望高遠深邃的天空吧，年輕勵志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴！
環(huán)視一下我們的學(xué)校吧，為能營(yíng)造更能適應我們身心發(fā)展的氛圍，操場(chǎng)、校園廣場(chǎng)的地面還在緊張的施工中，想想竣工后，我們會(huì )走在光潔雅致的地面上，還能心馳神往的在規范化的操場(chǎng)上鍛煉，我們的微笑是從心底里發(fā)出的。我們低頭審視每一塊磚，輕輕觸摸每一顆花草，于是，我們能感覺(jué)到腳下土地的親切，能感受到生命勃發(fā)的美麗！
“沐春風(fēng)雨露喜看桃李爭榮流芳溢彩，傾慈母深情歡欣棟梁競秀緯地經(jīng)天”，蘊含了多少希望與慰勉，典章“二十四孝”圖文、《論語(yǔ)》、“弟子規”…。文化長(cháng)廊熏染出了濃濃的厚重的中國文化氣韻；孔子、諾貝爾、愛(ài)因斯坦、矚望先賢的風(fēng)采，滋生的是熱愛(ài)科學(xué)勇于探索的勇氣，我們的心潮澎湃著(zhù)、激昂著(zhù)，科學(xué)改變著(zhù)世界的發(fā)展，“革命尚未成功，諸君尚需努力”，領(lǐng)袖的聲音縈繞在耳際！
邁上教學(xué)樓的臺階，望著(zhù)鏡中的自己，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì )做人”，“迎著(zhù)晨曦，問(wèn)一問(wèn)，今天應如何努力？踏著(zhù)夕陽(yáng)，想一想，今天有哪些進(jìn)步？”這是多么溫馨的關(guān)愛(ài)與提醒！請審視一下青春陽(yáng)光的自己吧，我們的腳步定然變的沉穩而堅實(shí)！細節映襯出學(xué)校的高雅品質(zhì)！細節也會(huì )成就個(gè)人的優(yōu)秀素養！
我親愛(ài)的孩子們，回頭梳理一下我們走過(guò)的兩年初中生活。我們的行囊里到底裝載了多少？我們曾經(jīng)無(wú)數次的心安理得的`接受了父母的殷殷之情，同樣是心安理得的接受著(zhù)老師的歷歷開(kāi)導之語(yǔ)，我們能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我盡心了，盡了最大的努力”了嗎？什么叫努力？努力就是面對自己有能力有責任有義務(wù)做的事情，盡心盡責，嚴謹踏實(shí)，無(wú)怨無(wú)悔。哦！臉紅心跳嗎？?jì)H僅是臉紅心跳嗎？不，把握好今天，才能書(shū)寫(xiě)好陽(yáng)光的明天，如何把握好今天？親愛(ài)的孩子們，我們知道，我們的差距不是因為智力，更不是因為精力，我們差在了習慣上！良好的習慣鑄就良好的素養，那就讓我們靜心閱讀眼前的“中學(xué)生一日常規”吧！從今天做起，做一名最樸實(shí)的中學(xué)生，于是，散漫慵懶放蕩不羈會(huì )離我們遠去，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取嚴謹會(huì )付諸在我們的日常行為中！那就讓我們把雙手放在胸口，對自己，信心十足地說(shuō)：我會(huì )努力的，一定會(huì )努力的！
我親愛(ài)的孩子們，一年的時(shí)間，能做很多事情？365個(gè)日子能讓我們所有的一切都發(fā)生“化學(xué)變化”，我們稚嫩的雙翼將在搏擊風(fēng)雨中健碩起來(lái)，身影劃過(guò)藍天將是我們展示的風(fēng)采！一年后，我們會(huì )由衷的對自己說(shuō)：我是一名合格的二十二中畢業(yè)生！從現在做起，從此刻做起，只要努力，我們每個(gè)人都將成為安徒生童話(huà)里的公主與王子！
新學(xué)期教師發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能作為九年級的教師代表在此發(fā)言。
江聲悅耳，大地春回。雞年伊始，我們又重聚八斗，整裝待發(fā)。過(guò)去的一年，學(xué)校喜報頻傳，老師和同學(xué)們用辛勤的汗水為學(xué)校贏(yíng)來(lái)了一份份珍貴的榮譽(yù)，不斷點(diǎn)燃著(zhù)我們心中的激情與夢(mèng)想。
作為江聲老師，我們感到除了驕傲，更多的是渴望，渴望用自己的努力為江聲創(chuàng )造更輝煌的業(yè)績(jì)!渴望為江聲學(xué)子的卓越成長(cháng)奉獻智慧和心血!作為畢業(yè)班的教師，我感受到肩負的責任重大，更感受到畢業(yè)班老師們勇奪中考全市第一的戰斗激情!
九年級的同學(xué)們，而今，你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上。檢驗你們的時(shí)刻就要到了!面對即將到來(lái)的`中考，你是否在為自己成績(jì)不理想而彷徨?你是否為時(shí)間的短暫而嘆息?你是否還在優(yōu)哉游哉地逍遙度日?不要猶豫，不要彷徨，在這最后的一百多天里，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，認真把握每一天，對自己負責，為學(xué)校爭光。畢業(yè)班的所有老師會(huì )和你們一起，走過(guò)這段最艱苦、最難忘、最亮麗的初中時(shí)光。我們將精心備課，上好每一堂課，幫助你們答疑解惑，為你們的中考保駕護航。我們堅信，師生同心，眾志成城，六月的笑臉將更加燦爛，六月的成果將更加豐碩!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，團結一心，互幫互助，使出我們的洪荒之力，擼起袖子干一場(chǎng)!
最后，祝我們江聲師生同歡樂(lè )，共健康，共享更多的豐碩成果!
謝謝大家!
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