養成良好習慣演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的養成良好習慣演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
養成良好習慣演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)看書(shū)的習慣還有一段故事呢！有一次，三維學(xué)校下課休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然徐老師提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾一樣字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想：我平時(shí)不看書(shū)，這下可要出丑了。我們都答應了。接著(zhù)xxx就說(shuō)：“我先來(lái)開(kāi)頭！”
“用行舍藏”，xxx一開(kāi)口就給后面的xxx來(lái)了個(gè)“下馬威”�？墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語(yǔ)，對他來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他不假思索的出了個(gè)“藏頭露尾”。輪到xx，她琢磨了一陣，想不到什么，就然我來(lái)接了。正當我困窘得不知如何是好時(shí)，xxx說(shuō)：“‘心’這個(gè)字，我來(lái)幫你吧！”接著(zhù)就說(shuō)：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是較勁了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說(shuō)明我看的書(shū)實(shí)在少之又少，以至我知道的'成語(yǔ)只是寥寥無(wú)幾。
自從這次我出了丑后，回到家我就開(kāi)始看書(shū)了，通過(guò)一段時(shí)間的堅持，我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，也使我的作文水平突飛猛進(jìn)！
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！彼哉f(shuō)我們也要多看書(shū)哦！養成自己的好習慣！
養成良好習慣演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
不積跬步，無(wú)以至千里。好習慣需要慢慢養成。
回過(guò)頭來(lái)看看我已種了十一年的“習慣草地”上都長(cháng)出了哪些用“好行為”播種出來(lái)的花朵?我想最大的一朵花應該是“自覺(jué)性”。我每天放學(xué)回家，總是先做作業(yè)，認認真真地做完了，才開(kāi)始吃晚飯。吃完晚飯我也不急著(zhù)去玩，而是乖乖地彈半個(gè)小時(shí)鋼琴，彈完鋼琴，我還會(huì )很認真地跟著(zhù)磁帶讀英語(yǔ)。所以，媽媽一提起我的好習慣，臉上總是笑開(kāi)了花。
草地上最漂亮的一朵花又是什么呢?我想應該是“愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習”吧。媽媽常常這樣說(shuō)我：“愛(ài)讀書(shū)好，多讀書(shū)，學(xué)習會(huì )進(jìn)步的�！闭鐙寢屨f(shuō)的一樣，我自幼就愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我增長(cháng)知識，懂得道理。每次一講到書(shū)，我的兩眼就發(fā)光;一聽(tīng)到書(shū)店到了什么好書(shū)，學(xué)校圖書(shū)室添置了新書(shū)，我會(huì )趕緊去買(mǎi)，趕緊去借。我已經(jīng)漸漸養成了每天讀書(shū)的'好習慣。我相信，今后，這朵花一定能開(kāi)得更漂亮。
哇，這朵“信守諾言，誠實(shí)守信”的花朵雖然還不是那么漂亮，但淡淡的芳香使人心曠神怡。我小時(shí)候很貪玩，天天和朋友們追來(lái)趕去，周末常和伙伴約好出去玩。那時(shí)候小，朋友們常有人失約沒(méi)來(lái)，但我總是盡量按時(shí)赴約，不來(lái)也會(huì )說(shuō)一聲。因為從小養成了信守諾言的習慣，班里的同學(xué)都喜歡和我交朋友，我的朋友越來(lái)越多。不管是現在還是將來(lái)，我都要把這朵花養得越來(lái)越美麗。
當然，有好習慣也有小缺點(diǎn)，我的“習慣”草地上還有一些花開(kāi)得不夠茂盛，比如“寬容理解”、“先人后己”……不過(guò)，我一定會(huì )努力培育它們，使它們越來(lái)越美，越來(lái)越香。
伙伴們，讓我們從我做起，從日常每件小事做起，從小播撒各種“好習慣”的種子，長(cháng)大后讓“好習慣”的花朵為自己帶來(lái)芳香，帶來(lái)愉悅，讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
養成良好習慣演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
陶行知說(shuō)：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運�！�
培根說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習慣�！�
曼恩說(shuō)：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�
看來(lái)習慣是可以決定人得一生的，我們一定要學(xué)好習慣，改掉壞習慣。而我也是有好的習慣的`。
從小，媽媽就說(shuō)我學(xué)什么東西都快。
媽媽說(shuō)記得在我小的時(shí)候每天晚上都給我講《烏龜上天》的故事，我也一如既往的聽(tīng)媽媽講故事，還不煩。
小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)《烏龜上天》的故事，令媽媽想不到的事，我在兩歲的時(shí)候把這篇《烏龜上天》的故事講下來(lái)了，大家大人們都驚訝極了，當時(shí)我才兩歲。
直到現在也是，我在上葫蘆絲班的時(shí)候，老師也說(shuō)我學(xué)東西學(xué)的快，在乒乓球班也是。
這才讓我懂得了“三歲決定一生”的含義，小時(shí)候養成好的習慣會(huì )伴你一生。
“三歲決定一生”我們現在一定要養成好的習慣，改掉缺點(diǎn)。
養成良好習慣演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
媽媽對我說(shuō)過(guò)：”好習慣可以改變我們的一生�！澳銈冇泻昧晳T嗎?我的好習慣就是愛(ài)看書(shū)、做事獨立自主和善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)等。
在我很小的時(shí)候媽媽就讓我看很多圖畫(huà)書(shū)，教我認識天上的飛鳥(niǎo)，地上的花草樹(shù)木，慢慢地我養成了看各種兒童畫(huà)報、兒童讀物等習慣，目前我已經(jīng)看完了幾十本書(shū)。書(shū)，可以使我增知識，長(cháng)學(xué)問(wèn)，書(shū)還可以讓我的思維插上想象的翅膀，扮演各種角色，游覽世界各地。我們班劉老師創(chuàng )意的班級圖書(shū)室就特別好，現在成了我們的一個(gè)最?lèi)?ài)。每天中午看書(shū)已經(jīng)成為我們全班同學(xué)的好習慣，我們仿佛沉浸在書(shū)的海洋。
”好的開(kāi)端是成功的一半“，培養習慣也是一樣。從上小學(xué)的第一天起，每天我的書(shū)包、學(xué)習用品就都是我自己獨立整理的。剛開(kāi)始我不太自覺(jué)，媽媽總是耐心的鼓勵我。在不斷的堅持中，我收獲了自信，也養成了自己獨立做事的習慣。比如，我每天放學(xué)第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，完成了老師布置的各項作業(yè)才去做別的事情，這樣效率就高，我就可以有更多的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀、彈鋼琴或做其他我喜歡的事。
我性格開(kāi)朗，可以和不同性格的同學(xué)做好朋友，這是因為我有另一個(gè)好的習慣：善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。從開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就讓我學(xué)習如何去發(fā)現學(xué)校、老師和同學(xué)的`優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現我們班老師的很多要求對我們養成好習慣特別有幫助，比如語(yǔ)文劉老師從一年級開(kāi)始每周都要我們交閱讀記載;從一年級下半學(xué)期開(kāi)始要求我們寫(xiě)日記;劉老師對我們寫(xiě)字的指導也很多，讓我們養成了字跡工整的好習慣。再比如數學(xué)徐老師天天讓我們回家要練口算，英語(yǔ)陶老師要求我們每天要聽(tīng)英語(yǔ)錄音、讀課文、唱英語(yǔ)兒歌、玩英語(yǔ)游戲等等。同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如錢(qián)怡霏每次都會(huì )把劉老師在黑板上寫(xiě)的板書(shū)抄在語(yǔ)文書(shū)上，而且她寫(xiě)的字在我們班是最漂亮的;錢(qián)彥均上課時(shí)從來(lái)不開(kāi)小差，上課特別認真。
我愛(ài)我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，更愛(ài)學(xué)習。我想通過(guò)我們的互相學(xué)習，互相促進(jìn)，大家都能養成好習慣。讓出色成為一種習慣!
養成良好習慣演講稿5
同學(xué)們：
今天，利用課間操時(shí)間，講一講我們從小要養成勤儉節約的良好習慣。
俗話(huà)說(shuō)：成由勤儉敗由奢。這句話(huà)的意思是：一個(gè)人要勤奮勞動(dòng)，艱苦樸素，就會(huì )取得事業(yè)的成功，否則，如果奢侈浪費，就會(huì )導致失敗。
最近，在我們的.身邊，出現了一些浪費現象。比如說(shuō)，有的同學(xué)借著(zhù)吃完飯洗碗的機會(huì )，在那里玩水，這樣就浪費水。有的同學(xué)，掉了一些小東西（如飯票、鉛筆、橡皮之類(lèi)）根本就不當一回事，也沒(méi)人去老師那兒認領(lǐng)。你們想想，這些東西難道不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的嗎？大多數同學(xué)，沒(méi)有好好利用自己的零花錢(qián)，，而用這些錢(qián)買(mǎi)些不干凈的零食吃。還有同學(xué)，把家長(cháng)讓他買(mǎi)學(xué)習用品的錢(qián)也偷偷地買(mǎi)了零食吃，甚至還拿錢(qián)去抽獎，這些都是不對的。在這里我希望同學(xué)們要合理地運用自己的零花錢(qián)。
同學(xué)們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們要從小養成勤儉節約的習慣，生活要樸素，花錢(qián)要得當。不和別人攀比吃穿，愛(ài)惜生活、學(xué)習用品，不要隨意浪費。
養成良好習慣演講稿6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
H7N9禽流感從確診首例病例到現在，已經(jīng)有半個(gè)月時(shí)間了，感染人數已經(jīng)超過(guò)50人，地域范圍也在擴大，從上海、浙江、江蘇和安徽等中東部地區，到北京、河南都相繼出現確診病例，同時(shí)還出現了密切接觸者中的確診病例。
其實(shí)，傳染病不可怕，就怕習慣差、體質(zhì)差、抵抗力差。為了培養良好的衛生習慣，有效避免傳染病的發(fā)生，所以從今天起，請老師和同學(xué)們按以下要求完成：
1.每天早上進(jìn)校門(mén)時(shí)，必須向值周的老師或者同學(xué)敬禮，然后接受衛生檢查，包括：手掌、指甲、頭發(fā)、衣服等，經(jīng)過(guò)衛生檢查后才能進(jìn)入學(xué)校，在此也希望后續的值周老師和值周班級堅持完成。
2.每天早上第一節課前班主任老師進(jìn)班級進(jìn)行晨檢，逐一檢查每一位同學(xué)身體健康狀況。
3.每班的飲水機必須每天擦洗干凈，飲水機的水槽必須每天倒掉并清洗干凈。
4.每個(gè)班的`拖把貼好班級標簽后，掛到拖把間，這樣可以有效避免滋生細菌，同時(shí)，也請同學(xué)們注意，每天做清潔時(shí)必須由班上的勞動(dòng)委員親自拿拖把，避免多拿的現象，亂拿多拿拖把的班級當天清潔衛生扣一分。拖把不齊的班級請班主任用班費購買(mǎi)。
5.課間玩耍的時(shí)候不可在地面滾、爬、躺著(zhù)玩耍，特別是一二年級的小朋友請注意這一點(diǎn)。
6.不可玩�；▔锏哪喟�，不然既臟了環(huán)境，又臟了自己。
7.不可隨地吐痰，你吐出的是一口痰，帶出的卻是成千上萬(wàn)的病菌。
8.為了有效提高抵抗力，倡議同學(xué)們多鍛煉身體，我們希望看到同學(xué)們像運動(dòng)會(huì )期間一樣，早上跑起來(lái)，生活更精彩！
為了你和家人的健康，以上要求，請同學(xué)們認真做到，謝謝！
升旗手簡(jiǎn)介：
六年級一班馮瓊億
馮家有女名瓊億，多才多藝勤學(xué)思。
文章雋永書(shū)年少，舞姿曼妙展風(fēng)姿。
六年級一班郝英杰
郝家兒郎當自強，全面發(fā)展志氣揚。
球場(chǎng)雛鷹勇展翅，英姿勃發(fā)向天翔。
六年級一班孫丹黎
賽場(chǎng)馳騁奪金忙，跑道筆直向遠方。
誰(shuí)說(shuō)好女不如男，學(xué)業(yè)有成巾幗芳。
養成良好習慣演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自初一（6）班的周雨菲。今天我演講的題目是《養成良好習慣，明確高遠目標》。
六月，屬于盛夏，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。六月，源于緊張，升學(xué)考試，期末統考。上一周，舉國矚目的高考已經(jīng)落下帷幕，莘莘學(xué)子，十年磨一劍，只能看今朝。緊隨其后的中考，以及初一、初二的期末統考，也不覺(jué)間敲響警鐘。三輪模擬考試中，初三年級學(xué)長(cháng)們均取得驕人成績(jì)，領(lǐng)先優(yōu)勢一次比一次明顯。在這里，我想代替全體同學(xué)，向他們表示由衷的贊美與深深祝福，愿他們在幾天后的考試中考出理想成績(jì)，交上滿(mǎn)意答卷。那些挑燈夜戰的`日子，那些奮筆疾書(shū)的歲月，定會(huì )被銘記。
“習慣決定成敗，態(tài)度決定一切�！焙贸煽�(jì)，必然離不開(kāi)好的習慣。良好習慣的養成，需要不斷歷練，不斷培養，不斷堅持。下面，我就給大家介紹幾點(diǎn)良好的學(xué)習習慣。
1.上課認真聽(tīng)講，勤做筆記，善做筆記。大家可以準備不同顏色的筆，用來(lái)標注不同的內容。干凈清楚，整潔明了。準備好錯題集，考前復習大有裨益。認真完成各項作業(yè)，把每一次作業(yè)當做考試，把每一次考試當作升學(xué)。鞏固當天所學(xué)知識，高標準，高要求，高效率，高質(zhì)量。
2.提前預習，經(jīng)常復習�？鬃釉疲骸皽毓识�，可以為師矣�！弊鳂I(yè)前，翻翻書(shū)，讀讀筆記，正所謂“磨刀不誤砍柴工”，事半功倍。這看似簡(jiǎn)單，但堅持不懈的卻寥寥無(wú)幾。高質(zhì)量的完成預習作業(yè)，有助于隔天課上更加高效的課堂學(xué)習。
3.有計劃，有時(shí)間意識地學(xué)習。凡事不能有始無(wú)終，凡事要有始有終。面對即將來(lái)臨的考試，你有計劃嗎？你準備好了嗎？你付諸于實(shí)際行動(dòng)了嗎？睡前不妨問(wèn)問(wèn)自己，今天我做了什么，明天又該做些什么�！皻q月不待人”，轉眼又是一學(xué)年，你進(jìn)步了嗎？你是否成為最好的自己？平日里，不妨列一個(gè)計劃表格，完成一項劃去一項，直至踏近高遠的目標。時(shí)間是寶貴的，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要學(xué)會(huì )在題海戰術(shù)中選擇適合自己的題目，發(fā)現自己的薄弱學(xué)科，松土，澆水，施肥。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢學(xué)科，取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，從而獲得更高的分數。
人的一生都在不斷地追逐，也曾迷失方向，也曾感到彷徨。但總有那么一個(gè)人，一件事，一個(gè)信念，讓我們繼續前行的腳步，讓我們重拾拼搏的勇氣。三毛說(shuō)：“夢(mèng)想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路�！闭底x書(shū)時(shí)代的我們，首要任務(wù)就是學(xué)習。我們應當給自己一個(gè)高遠的目標，并時(shí)刻激勵自己，朝著(zhù)目標奮然前行。理想，不是天馬行空的幻想，要落到實(shí)處，要慢慢努力，積少成多，從下游到中游，從中游到上游，從班級到年級，從年級到浦口，從浦口到南京，不斷進(jìn)步，不斷超越，那個(gè)曾經(jīng)的自我。
口說(shuō)不行，重要的還是踐行�！坝兄菊�，事竟成�！毕胍幌�，《走一步，再走一步》里的亨特，在父親的幫助下，勇敢自信地邁出了人生第一步。而那最初的一小步，恰恰見(jiàn)證了來(lái)日方長(cháng)，自己曾經(jīng)走過(guò)的印記。面對困難，面對挑戰，無(wú)所畏懼，樂(lè )觀(guān)自信。因為風(fēng)雨之后總會(huì )見(jiàn)彩虹。
當然，除了學(xué)習習慣，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也尤為重要。在學(xué)校里，我們應該嚴格遵守校紀校規，嚴于律己，寬以待人。不亂扔垃圾，保護好花草樹(shù)木，自覺(jué)維護校園環(huán)境。課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，顧及他人感受，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，一個(gè)書(shū)聲朗朗的學(xué)習環(huán)境，要讓他人因我的存在而感到幸福。腳踏實(shí)地每一步，認認真真每一天，全力以赴每一事。讓將來(lái)的你感激現在努力拼搏的你。
最后，愿所有同學(xué)在接下來(lái)的考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。珍重少年時(shí)，不負云和月！謝謝！
養成良好習慣演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
愛(ài)因斯坦有句名言：”一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！岸鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。
記得一家企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應聘者當中，有海外歸來(lái)的博士，有品牌大學(xué)的研究生。但最后總經(jīng)理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位總經(jīng)理為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的應聘者。這位總經(jīng)理回答說(shuō)：”一個(gè)有好習慣的員工，就是一座金礦，一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！�
是的.，當一個(gè)人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。
因此，在生活中，我們不妨試著(zhù)去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲”謝謝“、”你好“、”對不起“，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法；當然，我們更應該習慣于用愛(ài)心去面對周?chē)氖澜�，升華我們的人性。正如的教育家葉圣陶所說(shuō)：只有用行動(dòng)，才能讓”習慣成自然“。
人們常說(shuō)：行動(dòng)養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。最后送給大家一個(gè)歌謠，希望大家都養成好習慣：小學(xué)生上學(xué)校，好習慣要記牢。課堂發(fā)言要積極，認真聽(tīng)講不能少。午間閱讀要安靜，用心看書(shū)不吵鬧。教學(xué)樓內不奔跑，上下樓梯往右靠。只要大家齊努力，學(xué)校一定更美好。
謝謝大家，我們的演講結束了。
養成良好習慣演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們五二中隊有50人，是一個(gè)團結奮進(jìn)，努力向上，成績(jì)優(yōu)秀的中隊。我們的班風(fēng)是：頑強拼搏、超越自我。我們的班訓是：激情飛揚、放飛夢(mèng)想。我們的班級口號是：努力學(xué)習、永爭第一。
我今天演講的題目是《養成良好的學(xué)習習慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。大家知道，習慣形成性格，習慣也決定命運。好習慣的形成一輩子受用。魯迅先生很愛(ài)惜時(shí)間，他一生撰寫(xiě)和翻譯了3640萬(wàn)字的著(zhù)作，平均每天寫(xiě)20xx字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)，從魯迅先生身上可以看出，良好的習慣，是為人、做事成功的'基礎。既然習慣如此重要，那么如何養成良好的習慣呢？我們倡議從以下幾點(diǎn)做起。
1、珍惜時(shí)間，自覺(jué)讀書(shū)的習慣。俗話(huà)說(shuō)，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應該自覺(jué)地的大聲的讀書(shū)。讀書(shū)聲音洪亮，充滿(mǎn)感情，使用普通話(huà)。
2、養成專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，在課上要專(zhuān)心地聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)；
3、讀寫(xiě)姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開(kāi)”。
4、養成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過(guò)自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習成功的快樂(lè )；
5、讀書(shū)聲音洪亮，充滿(mǎn)感情，使用普通話(huà)。讀書(shū)時(shí)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)。
6、養成預習復習的習慣，每天都要對未教的內容進(jìn)行預習，把已教的內容復習好；
7、常寫(xiě)讀書(shū)筆記，注重知識的積累
8、養成不懂就問(wèn)的習慣，學(xué)習只有靠問(wèn)，才能成為學(xué)問(wèn)。我們要從今天做起，只有今天才是我們唯一用來(lái)超越對手，超越自己的機會(huì )，不要把希望寄托在明天，希望永遠就在今天，就現在！
9、愛(ài)護書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
我的演講完畢，謝謝大家！
養成良好習慣演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們應該要養成一個(gè)好的習慣，這會(huì )幫助我們更好的學(xué)習和生活，也會(huì )讓我們成為一個(gè)更好的人。我們要養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這對我們來(lái)說(shuō)是很有幫助的事情。有良好習慣的人才能夠有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，所以我們應該把自己培養成為一個(gè)有好習慣的人，讓自己擁有很多美好的品質(zhì)，那我們要怎么做才能夠養成好的習慣呢？
養成良好的學(xué)習習慣的第一步，就是要知道什么才是好的習慣，找到自己身上存在的不好的習慣。我認為的好的學(xué)習習慣，是當日事當日畢。比如今天老師在課堂上講的知識點(diǎn)，在當天就把它背完、記住，不留到明天。很多同學(xué)在平時(shí)從來(lái)不會(huì )去記知識點(diǎn)，往往是等到要考試的時(shí)候再一起的去記，這樣是不好的習慣，也會(huì )讓自己感到很厭煩，不想去記。在平時(shí)多積累，這樣在考試之前我們只需要回憶一下，簡(jiǎn)單的再復習，就能夠把知識點(diǎn)都想起來(lái)了。也不需要花很多的時(shí)間去復習了，平時(shí)多積累才能夠讓我們取得一個(gè)好的成績(jì)。
養成好的生活習慣的第一步，也是要知道什么才是好的`生活上的習慣，再去找自己不好的習慣。比如說(shuō)勤洗手、疊被子等等很多的都是好的生活習慣，但總結到一點(diǎn)就是要勤快。做什么都應該要勤快一點(diǎn)，不要懶惰，就是好的生活習慣。你們可以看看自己身上有什么不好的生活習慣，或者和同學(xué)互相的去找對方的不好的習慣，有的時(shí)候你自己是看不到自己不好的習慣的。找出不好的習慣之后就去改變它，你就能夠擁有好的生活上的習慣了。
不管是想要養成什么好習慣，最重要的就是要堅持著(zhù)去做。如果做了兩天又堅持不下去了，那是不可能會(huì )養成好的習慣的。所以自己在知道應該要怎么做了之后，就要努力的去做，堅持著(zhù)去做，慢慢的就會(huì )讓自己成為一個(gè)有著(zhù)良好的習慣的人了。我相信同學(xué)們如果想要去改變自己的話(huà)是一定能夠做到的，所以我希望大家能夠努力的讓自己有好的習慣，這對我們自己來(lái)說(shuō)是有很大的幫助的。
當我們擁有了好的學(xué)習習慣之后就能夠更加輕松的學(xué)好知識，當我們擁有了好的生活習慣之后就能夠擁有勤勞的美好品質(zhì)。所以我想我們是應該要行動(dòng)起來(lái)了，讓自己成為一個(gè)有好習慣的人，努力的去養成良好的習慣。
謝謝大家！
養成良好習慣演講稿11
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學(xué)生”。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始
用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了，走向社會(huì )，我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的'。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！
謝謝大家！
養成良好習慣演講稿12
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家早上好！
我是來(lái)自高一四班的李夢(mèng)園，今天我演講的題目是《養成良好習慣，塑造健康人生》。
對于習慣，喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣這樣一句話(huà)，在你人生的最初三十年里，你養成習慣，早你人生的最后三十年里，你的習慣決定了你。被稱(chēng)為百科全書(shū)式的學(xué)者亞里士多德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘我們日復一日做的事情，決定了我們成為怎樣的人，因此所謂卓越，并非指行為，而是習慣。
在日常生活中，我們也可以看到習慣之重要，那些習慣課前預習課后復習的人，學(xué)習上總是那么游刃有余；那些習慣傾聽(tīng)，習慣微笑的人，待人接物總是那么有溫度；那些習慣讀書(shū)，習慣運動(dòng)的人，作息生活總是那么有規律。一個(gè)良好的行為習慣，一定會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的益處。因為，我們將時(shí)間放在哪里，收獲就在哪里。那么，我們應該如何培養良好習慣呢？
首先，我們要明確自己想要什么。古人云，行百里者，半九十。只有內心的堅定才能讓我們堅持改變；才能讓我們在天地萬(wàn)物，歲月穿行的浮云中緊緊抓住自己想要的；才能讓我們在每一個(gè)迎著(zhù)晨光背誦的早晨，在每一個(gè)奮筆疾書(shū)的夜晚都能感受到前進(jìn)的動(dòng)力。
但是，堅持和認真，如果少了方法和思考，就會(huì )走不少的彎路。而我們獲得方法最直接有效的途徑就是聽(tīng)從老師的一些建議。有人說(shuō)，那些在你靈魂上留下腳印的人，才是你的生命得以延續之人。老師的經(jīng)驗，就像是一個(gè)巨大的寶庫，我們總能從其中找到自己所缺少的，需要的`。所以，在日常的學(xué)習生活中，但凡我們從老師的教誨中找出幾條，堅持下去，養成習慣，都會(huì )受益匪淺。
同學(xué)們，時(shí)光匆匆，未來(lái)可期。我們要時(shí)刻準備著(zhù)給未來(lái)的自己一份厚重的驚喜，而不是沉重的苦難。我相信，一個(gè)有著(zhù)堅定信念，良好習慣，家國情懷的人，一定可以在一條寬廣的大道上，更從容地看世界的精彩，一定更有資格做時(shí)代的弄潮兒。
我的演講完畢，謝謝大家。
養成良好習慣演講稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是“養成良好習慣，做文明禮貌學(xué)生”。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會(huì )因文明而更加進(jìn)步。因此，我們應該從小養成講文明有禮貌的好習慣�？墒�，在我們的同學(xué)之中，總還是存在著(zhù)這樣一些現象：它們成為了文明校園的不和諧音符。例如：有的同學(xué)見(jiàn)到長(cháng)輩和老師，昂著(zhù)頭裝作沒(méi)看見(jiàn)，不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；進(jìn)辦公室也不敲門(mén)；有的同學(xué)課間追逐瘋跑，大聲吵嚷；對教室里的課桌椅等公共設施亂涂亂畫(huà)，進(jìn)行人為破壞，甚至將它們變成了打鬧的工具；有的同學(xué)不愛(ài)護學(xué)校環(huán)境衛生，亂扔紙屑，給潔白的墻上踏上腳印和踢上球印的現象也仍然存在。還有的同學(xué)不遵守就餐期間的的順序爭搶著(zhù)打飯等等，這些不文明現象時(shí)刻都牽扯著(zhù)老師們的心。
面對著(zhù)這樣的情況，學(xué)校發(fā)動(dòng)了廣大同學(xué)們的力量和老師們的智慧，一起討論符合咱們z小學(xué)的文明好習慣，以此作為同學(xué)們學(xué)習的標桿。大家都認為以下行為要求是我們每一位z小學(xué)學(xué)生都應該努力堅持做到的：
1、輕聲。
同學(xué)們，當你在教室走廊大聲喧嘩吼叫的時(shí)候，你是否想過(guò)旁邊的辦公室里，老師們正在抓緊時(shí)間批改作業(yè)或是在繁忙之余難得有片刻的休息；你是否看見(jiàn)你的朋友正專(zhuān)心的坐在座位上讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)�？墒且驗榧怃J的聲音，勞累的老師無(wú)法安心工作和休息，本想學(xué)習的同學(xué)無(wú)法靜心學(xué)習，請大家都學(xué)會(huì )換位思考吧，在自己放松的同時(shí)也為他人提供便利。學(xué)會(huì )輕聲，就是為他人著(zhù)想。
2、慢行。
同學(xué)們因為在上下樓梯時(shí)橫沖直撞，在操場(chǎng)、走廊瘋跑造成的安全事故時(shí)有發(fā)生，看著(zhù)受傷的'孩子們哭紅的眼睛，看著(zhù)為他們著(zhù)急心疼的爸爸媽媽?zhuān)蠋焸円彩菓n(yōu)心忡忡。安全的事都是大事，身體的疼痛換來(lái)的應該是重視和教訓。同學(xué)們想一想，承受意外的，難道不是自己?jiǎn)幔?/p>
3、禮讓。
有不少同學(xué)往往會(huì )因一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架，有的甚至矛盾升級，給雙方都帶來(lái)了傷害。想想看，如果雙方都能禮讓一點(diǎn)，那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)笫驴梢曰�，小事可以化了；“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話(huà)告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn)，心胸得開(kāi)闊一點(diǎn)，我們都應該去試著(zhù)學(xué)習去禮讓對方，這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生，還可以增添不少友誼。
4、保潔。
學(xué)校是我們學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所，它的整潔關(guān)乎著(zhù)大家的健康，“一片紙屑”、“一個(gè)塑料袋”往往就影響了一個(gè)區域的干凈程度，只要我們不隨手丟下它；只要我們看到了能夠主動(dòng)撿起它，校園就會(huì )變得更美、更凈。只有人人行動(dòng)起來(lái)，僅僅需要一點(diǎn)注意，一個(gè)彎腰的動(dòng)作，就能創(chuàng )造出校園環(huán)境真正的清潔！
當然，除了以上八字要求，我們還要從很多方面完善自身，比如在學(xué)習上，要大膽質(zhì)疑，不懂就問(wèn)，在生活中要學(xué)會(huì )自強自立，安排好自身的事宜，處理事情時(shí)要遵守時(shí)間并且合理安排好時(shí)間，不拖拖拉拉，應對困難或危險時(shí)要沉著(zhù)冷靜，機智應對，更重要的是我們要多多讀書(shū)，增長(cháng)知識，豐富自己的內涵，這些都建立在身體健康的基礎上，所以也希望同學(xué)們加強鍛煉，增強體質(zhì)，努力做到全面發(fā)展。
良好的習慣是文明素養的體現，它應該體現在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，我們常說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難、細節決定成敗”說(shuō)的就是這個(gè)道理！一個(gè)新習慣的誕生，必然會(huì )沖擊相應的舊習慣，而舊習慣不會(huì )輕易退出，它要頑抗，所以同學(xué)們要養成好習慣，就要準備吃點(diǎn)苦，要下功夫，要特別認真。
同學(xué)們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，讓我們記�。毫己玫牧晳T會(huì )讓我們受益終生。
養成良好習慣演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《養成雅行習慣，爭做文明學(xué)生》。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。古時(shí)的孔融四歲就知道讓梨，這個(gè)故事婦孺皆知。
現實(shí)生活中，我們也許有青年旁若無(wú)人地占據著(zhù)公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出臟話(huà)的叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長(cháng)而去，也許有衣著(zhù)光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮�？吹竭@些不雅的言行，你一定會(huì )覺(jué)得他們與物質(zhì)文明的社會(huì )是多么不協(xié)調！是的，當今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會(huì )認為：小節無(wú)礙大事！我以為：言行文雅不是小事，它是一個(gè)人素養的體現，它是一個(gè)社會(huì )文明程度的標志。
可以這樣說(shuō)，雅行是現代文明人的重要素質(zhì)，它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方，這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì )的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中的必修課。我們更不能忽視，不雅的`行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊：校園內，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾；同學(xué)間，話(huà)語(yǔ)里也有臟話(huà)、粗話(huà)的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們，我們八（2）班有一個(gè)共同的信念：今天，在校園學(xué)做文明人；明天，在社會(huì )上做個(gè)高雅的公民。因為，我們出自詩(shī)情畫(huà)意的英華校園，我們不能辱沒(méi)班級的榮譽(yù)，我們不能辱沒(méi)校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。
謝謝大家！
養成良好習慣演講稿15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《新學(xué)期新面貌，養成良好習慣》。大家知道，習慣形成性格，習慣也決定命運。好習慣的形成一輩子受用。良好的習慣，是為人、做事成功的基礎。既然習慣如此重要，那么如何養成良好的習慣呢？我們倡議從以下幾點(diǎn)做起。
1、珍惜時(shí)間，自覺(jué)讀書(shū)的習慣。俗話(huà)說(shuō)，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，早讀課或小自習，就應該自覺(jué)地的大聲的讀書(shū)。讀書(shū)聲音洪亮，充 滿(mǎn)感情，使用普通話(huà)。
2、養成專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，在課上要專(zhuān)心地聽(tīng)老師講，聽(tīng)同 學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)；
3、養成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過(guò) 自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習成功的快樂(lè )；
4、養成預習復習的.習慣，每天都要對未教的內容進(jìn)行預習，把已教的內容復習好；
5、常寫(xiě)讀書(shū)筆記，注重知識的積累
6、養成不懂就問(wèn)的習慣，學(xué)習只有靠問(wèn)，才能成為學(xué)問(wèn)。我們要從今天做起，只有今天才是我們唯一用來(lái)超越對手，超越自己的機會(huì )，不要把希望寄托在明天，希望永遠就在今天，就現在！
同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。從現在起！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！從我做起，從現在做起，讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！
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