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某小學(xué)學(xué)校章程范本
為了依法遵規按章管理學(xué)校，建立學(xué)校自主管理，自我約束運行機制，一般小學(xué)都會(huì )制定學(xué)校章程，那么下面是小編給大家整理收集的某小學(xué)學(xué)校章程范本，歡迎大家閱讀與參考。
某小學(xué)學(xué)校章程范本
第一章 總則
第一條 為了依法遵規按章管理學(xué)校，建立學(xué)校自主管理，自我約束運行機制，依據《中華人民共和國教育法》第二十六條第(一)款之規定，制定本章程。
第二條 本校名稱(chēng)為xx中心小學(xué)校。屬全民所有制的普通完全中學(xué)，是法人實(shí)體，依法享有民事權利，承擔民事責任。
第三條 本校接受xx鄉人民政府的領(lǐng)導，隸屬于xxx教育局并對其負責。
第四條 本校的辦學(xué)宗旨是：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導思想，全面貫徹執行國家制定的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng )新精神，培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )健體和學(xué)會(huì )審美，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民奠定基礎。
第五條 本校的校訓是：誠信守紀，奮發(fā)向上，開(kāi)拓進(jìn)取，立志成才(簡(jiǎn)稱(chēng)為“誠”“奮”“拓”“志”)。
校風(fēng)是：尊師、愛(ài)生、合作、自強。
教風(fēng)是：敬業(yè)、奉獻、求是、創(chuàng )新。
學(xué)風(fēng)是：勵志、惜時(shí)、勤學(xué)、善思。
第六條 本章程是本校師生員工進(jìn)行教育、教學(xué)、學(xué)習、工作和行為的依據，本校師生員工必須認真貫徹執行。
第二章 內部管理體制和機構
第七條 校長(cháng)由縣教育局任命德才兼備、有較豐富辦學(xué)經(jīng)驗和較好業(yè)績(jì)的人才擔任。校長(cháng)是學(xué)校的法人代表，對內全面負責和統一領(lǐng)導學(xué)校工作;對外代表學(xué)校。在實(shí)行民主集中制的前提下，校長(cháng)對學(xué)校的教育、教學(xué)和行政管理工作，有最后決定權和最高指揮權。
第八條 副校長(cháng)由校長(cháng)提名，經(jīng)上級主管部門(mén)考核任免。政教處、教務(wù)處、總務(wù)處正副職按主管部門(mén)制訂的聘任條件、程序，競聘上崗，報上級主管部門(mén)按干部管理權限聘任。
第九條 年級主任、班主任由政教處提名，報校長(cháng)辦公會(huì )討論通過(guò)，由校長(cháng)聘任。教研組長(cháng)由教務(wù)處提名，報校長(cháng)辦公會(huì )討論通過(guò)，由校長(cháng)聘任。教師由教務(wù)處會(huì )同教研組長(cháng)協(xié)調和平衡，報校長(cháng)辦公會(huì )討論通過(guò)，由校長(cháng)聘任。其他行政、教輔、后勤服務(wù)人員分別由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處提名、考核，報校長(cháng)辦公會(huì )討論通過(guò)，由校長(cháng)聘任。
第十條 逐步改革內部組織機構，按照精簡(jiǎn)、統一、效能的原則，實(shí)行分級管理。建立和完善各種管理規章和負責制度。主要包括：校長(cháng)負責制、教職工聘任制、校內結構工資制、崗位責任制和考核獎懲制度等五項內容。做到辦事有規范，工作有職責，考核有指標，功過(guò)有獎罰，使各部門(mén)、各層次人員，各司其職，各盡其責，準確而協(xié)調地開(kāi)展工作。
第十一條 決策機構
1、校長(cháng)辦公會(huì )。校長(cháng)辦公會(huì )為學(xué)校最高決策機構，由校長(cháng)負責召集和主持，學(xué)校的黨政校級正副人員參加，討論和決定學(xué)校的重大事項。
2、校務(wù)委員會(huì )。校務(wù)委員會(huì )是校長(cháng)領(lǐng)導學(xué)校工作的審議機構。由校長(cháng)負責召集和主持，由學(xué)校黨政領(lǐng)導、中層干部及工會(huì )、團委負責人參加，討論和審議校長(cháng)提交的重大事項，以集思廣益，確保決策的正確性。校長(cháng)在校務(wù)委員會(huì )中居于主導和最后的決斷地位，有最后決定權。
第十二條 執行機構
1、學(xué)校辦公室。學(xué)校安排一名行政具體抓。負責學(xué)校布置工作任務(wù)的執行、反饋及協(xié)調工作，傳達學(xué)校領(lǐng)導的工作意圖，推動(dòng)學(xué)校工作的正常運轉。
2、政教處。學(xué)校安排一名行政具體抓。負責學(xué)生思想品德的教育和管理，通過(guò)年級組和教學(xué)班執行校長(cháng)辦公會(huì )和校務(wù)委員會(huì )關(guān)于學(xué)生德育工作方面的工作決策。
3、教務(wù)處。由學(xué)校教導主任具體抓。負責學(xué)校的教務(wù)工作，通過(guò)教研組執行校長(cháng)辦公會(huì )和校務(wù)委員會(huì )關(guān)于教學(xué)方面的工作決策，落實(shí)教學(xué)常規，執行教學(xué)工作計劃，進(jìn)行教學(xué)全程的組織、監督和調控。
4、總務(wù)處。由學(xué)校選任一名教師具體抓。負責學(xué)校的總務(wù)后勤和勤工儉學(xué)工作，為教育教學(xué)和科研服務(wù)，為師生服務(wù)，理好財，管好用好校產(chǎn)。搞好校舍建設，負責校園的綠化、美化、凈化工作。
第十三條 監督機構
1、學(xué)校黨組織。學(xué)校黨支部是中國共產(chǎn)黨在學(xué)校的基層組織，起政治核心和戰斗堡壘作用。黨支部在行政工作上支持校長(cháng)充分、正確履行職權，保證和監督黨的路線(xiàn)、方針、政策和國家教育計劃在學(xué)校得以正確貫徹執行，確保學(xué)校辦學(xué)的社會(huì )主義方向。
2、教職工代表會(huì )。教代會(huì )是學(xué)校民主管理的基本形式，主要是通過(guò)信息反饋和民主監督來(lái)實(shí)現民主管理職能。教代會(huì )代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉產(chǎn)生。教代會(huì )每年至少召開(kāi)一次，聽(tīng)取和審議學(xué)校的工作報告，參與審議學(xué)校的工作計劃、發(fā)展規劃、教育教學(xué)和管理制度，審查學(xué)校財務(wù)收支，依法監督校長(cháng)和學(xué)校行政領(lǐng)導的工作，提出意見(jiàn)和建議，教代會(huì )閉會(huì )期間由工會(huì )委員會(huì )行政教代會(huì )職權。學(xué)校建立共青團、學(xué)生會(huì )組織，參與學(xué)校的民主管理和監督。
第三章 教師
第十四條 教師要擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，努力學(xué)習馬克思主義和黨的路線(xiàn)、方針、政策。根據學(xué)校工作計劃，承擔教學(xué)任務(wù)，認真履行職責。以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為教學(xué)目標，認真學(xué)習教學(xué)大綱，深入鉆研教材，認真備課，根據教學(xué)原則和教材特點(diǎn)組織教學(xué)，選擇恰當的教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。按照教學(xué)常規要求，按時(shí)上課，適量作業(yè)并認真批改、評講，有針對性地進(jìn)行輔導，指導學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，定期檢查學(xué)生的學(xué)習情況，測試和評定學(xué)生成績(jì)。
第十五條 育人是教師的天職。要文道結合，德育滲透，管教管導，教書(shū)育人。在提高學(xué)生文化素質(zhì)的同時(shí)，必須注意培養學(xué)生良好的思想道德和良好的心理素質(zhì)，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，積極參與對學(xué)生的教育管理工作。對后進(jìn)生和學(xué)困生要耐心細致，關(guān)心他們的學(xué)習、生活和健康。嚴禁體罰學(xué)生。做到嚴格而不粗暴、寬容而不放任、耐心教育、長(cháng)善救失，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
第十六條 以身作則，為人師表。教師要模范地執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，自覺(jué)學(xué)習政治理論，用堅定正確的政治方向和高尚的道德情操去熏陶學(xué)生，做到言傳、身教。努力學(xué)習理論，自覺(jué)進(jìn)修業(yè)務(wù)，不斷更新知識。在思想品德、學(xué)識造詣、文化修養、生活作風(fēng)、言談舉止、求知精神等方面嚴格要求自己，塑造自我，做學(xué)生表率。
第十七條 教師的調出與調入。調入本校的教師必須具備相應的教師資格和學(xué)歷，根據需要，由教務(wù)處組織考核、試教、評議，報校長(cháng)審定，呈縣教育局審批調入。需調出本校的教師，由教務(wù)處和政教處通過(guò)調查、測評、考核、評議，屬不稱(chēng)職或不適宜的富余人員報校長(cháng)審定，由縣教育局調出�？h教育局不調的待崗跟班學(xué)習，只發(fā)財政工資。
第十八條 教師職務(wù)的評聘。教師職務(wù)是根據學(xué)校教育教學(xué)工作需要而設置的工作崗位。學(xué)校教師職稱(chēng)評審小組根據中心校教師晉級條件的規定，從政治思想、文化專(zhuān)業(yè)知識、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績(jì)和履行職責等方面，對各級職務(wù)的教師進(jìn)行定期考核和對申報晉升職務(wù)的教師進(jìn)行評審，呈上級評審委員會(huì )審批。教師職務(wù)實(shí)行聘任制，由學(xué)校根據教師的職稱(chēng)資格、實(shí)際能力和崗位需要聘任，呈縣教育局批準備案。
第十九條 教師在教育教學(xué)和教改科研中有突出貢獻者或取得顯著(zhù)成績(jì)的，學(xué)校給予評優(yōu)、表彰獎勵。工作不負責任，教學(xué)效果差，造成不良影響或后果的，學(xué)校將給予應有的處罰以至辭退。
第四章 職員和工人
第二十條 職員和工作統稱(chēng)非教學(xué)人員，是學(xué)校行政管理和后勤保障不可缺少的人員。學(xué)校根據需要和編制，設崗定員，對現有職員和工作按照其專(zhuān)業(yè)和能力特長(cháng)，安排到適當的崗位上。崗位人員的余缺額，由學(xué)校提出，報請縣教育局調入或調出。
第二十一條 學(xué)校的非教學(xué)人員要服從安排，根據“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的宗旨，認真履行崗位職責，依章辦事，熱情服務(wù)，嚴格要求自己，塑造自我，做學(xué)生的表率。
第二十二條 非教學(xué)人員工作負責、積極、主動(dòng)、有突出貢獻或顯著(zhù)成績(jì)的，學(xué)校給予評優(yōu)、表彰獎勵。工作不勝任或失誤，造成不良影響或后果的，學(xué)校將給予處罰以至辭退。
第五章 學(xué)生
第二十三條 小學(xué)、初中屬義務(wù)教育范疇，本校服務(wù)對象是筠連縣樂(lè )義鄉的初中和小學(xué)的兒童。
第二十四條 小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)后，發(fā)現患有嚴重疾病或傳染病的學(xué)生，及時(shí)通知其家長(cháng)或監護人領(lǐng)回治療。在一個(gè)月內治愈，并經(jīng)縣級以上醫院證明其符合繼續學(xué)習條件的，準予回校繼續學(xué)習;若超過(guò)一個(gè)月不能治愈者，可按中、小學(xué)生學(xué)籍管理條例的規定辦理休學(xué)手續，保留學(xué)籍;不能回校繼續學(xué)習又不辦理休學(xué)手續者，作自動(dòng)退學(xué)處理。
第二十五條 學(xué)生要認真遵守《中、小學(xué)生守則》和《小、中學(xué)生日常行為規范》，要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，積極向上，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各種公益活動(dòng)，勇于批評和自我批評，使自己在本學(xué)習階段學(xué)有所得，學(xué)有所成，各方面的素質(zhì)都得到提高，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義新人。
第二十六條 學(xué)生要認真按照學(xué)校教學(xué)計劃的安排，創(chuàng )造性地學(xué)好每一門(mén)課程。要尊重教師的勞動(dòng)和人格，在老師的指導下，發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性，敢于質(zhì)疑，關(guān)于質(zhì)疑，探究真理，服從真理，認真、主動(dòng)、積極地學(xué)習。
第二十七條 學(xué)生在學(xué)好各門(mén)課程的前提下，應積極參加有興趣的課外活動(dòng)，努力發(fā)展發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)。爭取成為既全面發(fā)展，又有特長(cháng)、有創(chuàng )新精神的人才。
第二十八條 初中新生入學(xué)注冊后，學(xué)校即按中學(xué)生學(xué)籍管理條例的規定建立學(xué)生個(gè)人學(xué)籍檔案，跟蹤記錄學(xué)年評語(yǔ)、操行等級、各科學(xué)期成績(jì)和補考情況、體驗和體育鍛煉情況、家庭情況、獎勵和處分情況及畢業(yè)鑒定等。操行評語(yǔ)和畢業(yè)鑒定根據國家教委1988年發(fā)布的《關(guān)于中學(xué)生品德評定的幾點(diǎn)意見(jiàn)(試行稿)》的要求，由班主任負責，學(xué)校審定。學(xué)生個(gè)人學(xué)籍檔案，是學(xué)生以自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)個(gè)人歷史的開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都應努力寫(xiě)好自己的歷史。
第二十九條 對學(xué)生的獎勵和處分
1、由值周行政、值日教師、政教處、輪值學(xué)生干部對各班每天執行紀律的情況，清潔衛生情況和好人好事等進(jìn)行考核和檢查，量化評分。政教處對每一周的情況進(jìn)行匯總、公布，并評出流動(dòng)紅旗文明班級，由行政頒發(fā)流動(dòng)紅旗予以表彰。期末由政教處組織評選先進(jìn)班級，學(xué)校對先進(jìn)班級給予獎勵。
2、班主任對該班學(xué)生遵守《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規范》的情況進(jìn)行考核和記錄，作為評定操行等級和評選各級三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部的依據，期末給每位學(xué)生按甲、乙、丙、丁四級評定操行等級，學(xué)年度評出的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，學(xué)校給予獎勵。
3、學(xué)生無(wú)故曠課累計達一周以?xún)�，由班主任通過(guò)家訪(fǎng)，與家長(cháng)配合對其進(jìn)行批評教育;無(wú)故曠課累計達四周的，高中生報請學(xué)校給予飭令退學(xué)的處分，初中生經(jīng)家訪(fǎng)動(dòng)員，仍不愿回校學(xué)習的，學(xué)校呈請有關(guān)部門(mén)，強制監護人送學(xué)生回校學(xué)習或讓監護人承擔相關(guān)法律責任。
4、對嚴重違犯紀律的學(xué)生，由班主任寫(xiě)出書(shū)面材料，年級主任簽署意見(jiàn)，報政教處，政教處視情節輕重提出處分意見(jiàn)，經(jīng)行政會(huì )議討論決定，初中的給予警告或記過(guò)處分，并及時(shí)通知其家長(cháng)或監護人。
5、受到記過(guò)或留校察看處分的學(xué)生，應認真檢討自己的錯誤，切實(shí)改正錯誤。在處分期間沒(méi)有重大違紀行為的，記過(guò)處分一個(gè)學(xué)期后、留校察看一年后，可申請撤銷(xiāo)處分，經(jīng)班主任同意，報政教處審查，行政會(huì )議批準撤銷(xiāo)處分，并向全校公布。
第六章 財務(wù)管理
第三十條 本校屬縣財政全額供養的行政事業(yè)單位。經(jīng)費來(lái)源是縣財政撥款。學(xué)校的財務(wù)活動(dòng)，接受有關(guān)部門(mén)管理和監督。
第三十一條 校長(cháng)是學(xué)校的法人代表，對本校的財務(wù)活動(dòng)負總責。負責經(jīng)費的籌措和使用，審批一切財務(wù)收支，并對本校經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的真實(shí)性、合法性和所報送的原始憑證及有關(guān)資料的完整性承擔法律責任。
第三十二條 各部門(mén)所管轄的活動(dòng)項目涉及的經(jīng)費開(kāi)支，先提出申請，由校長(cháng)授權指定人員辦理或委托總務(wù)處辦理。嚴格執行經(jīng)費開(kāi)支審批的有關(guān)規定。
第三十三條 設立財務(wù)室，內設會(huì )計、出納崗位，會(huì )計由縣教育局會(huì )計管理中心安排會(huì )計負責。
第三十四條 財務(wù)管理嚴格執行國家頒布的規章制度，規范管理行為;實(shí)行月報表制度，做到收支帳目清楚，依法接受上級有關(guān)部門(mén)的檢查和審計;每年向教代會(huì )報告學(xué)校財務(wù)收支情況一次。
第三十五條 建立物品采購、保管、使用和借出的制度，損壞、遺失按規定賠償。
第三十六條 建立校務(wù)公開(kāi)制度，定期予以校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)。
第七章 附則
第三十七條 本章程的修改由校長(cháng)提出意見(jiàn)，交由校務(wù)委員會(huì )討論同意，經(jīng)教代會(huì )審議通過(guò)后執行。
第三十八條 校內各處室、科組、班級的管理規則由有關(guān)處室、科組、班級依照國家、地方政府的法律、法規及本章程的有關(guān)規定制訂。
第三十九條 本章程若與上級頒發(fā)的政策法規相抵觸，則以上級頒發(fā)的政策法規為準。
第四十條 本章程由樂(lè )義中心校辦公室負責解釋。
第四十一條 本章程自2015年3月1日施行。
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