家長(cháng)意見(jiàn)書(shū)怎么寫(xiě)
孩子已經(jīng)上五年級了，每次考試，學(xué)校都要將試卷下發(fā)，讓家長(cháng)對孩子的成績(jì)有一個(gè)了解�；厥赵嚲頃r(shí)，一般都會(huì )讓家長(cháng)填寫(xiě)意見(jiàn)。我感覺(jué)這是與學(xué)校交流的一個(gè)機會(huì )，也是與孩子交流的一個(gè)機會(huì )，而且非常有針對性。、
我很喜歡學(xué)校的這個(gè)任務(wù)，總是認真完成。認為不管孩子成績(jì)如何，只要進(jìn)步了，或者只要努力了即可。因此填寫(xiě)家長(cháng)意見(jiàn)時(shí)，我很注意以下幾個(gè)方面：
首先，一般和孩子一起，具體就如何填寫(xiě)家長(cháng)意見(jiàn)進(jìn)行商量，就一些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)進(jìn)行探討，當和孩子達成共識后，再填寫(xiě)家長(cháng)意見(jiàn)。當然既可以邊打草稿邊征求孩子的意見(jiàn)，也可以打完草稿之后，將草稿反復朗讀，征求孩子的意見(jiàn)。通過(guò)反復征求孩子的意見(jiàn)，達到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一來(lái)通過(guò)和孩子商量，將孩子從被動(dòng)等著(zhù)挨訓，轉化為主動(dòng)參與，這樣可以督促孩子主動(dòng)地去學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
其次，應仔細閱讀孩子的試卷，認真分析�？隙ê⒆拥倪M(jìn)步，哪怕是一丁點(diǎn)兒微不足道的進(jìn)步都要給予充分的肯定，并將此寫(xiě)在家長(cháng)意見(jiàn)的第一部分�？隙ê⒆拥倪M(jìn)步，可以為其今后的成材打下良好的基礎。
第三，自己應多問(wèn)幾個(gè)為什么?為什么孩子會(huì )存在這些不足呢?怎樣克服這些不足呢?自己對孩子的影響有多大呢?并找出自己的不足及改進(jìn)的措施，并應將這些為什么和改進(jìn)措施在家長(cháng)意見(jiàn)里反映出來(lái)。
最后，填寫(xiě)家長(cháng)意見(jiàn)時(shí)，要向老師表示感謝，當孩子成績(jì)不好時(shí)，更需要家長(cháng)向老師的勞動(dòng)表示感謝，因為孩子成績(jì)不好時(shí)，老師所花費的心血將會(huì )更多。
我個(gè)人認為填寫(xiě)家長(cháng)意見(jiàn)，既是教育子女的過(guò)程，也是家長(cháng)自我完善的過(guò)程。兩者相輔相成，互為補充，相互完善。孩子的成績(jì)不好，實(shí)際上是家長(cháng)教育不成功的體現，有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有不好的孩子，只有不好的教育方法。
文章簡(jiǎn)介：關(guān)鍵字：意見(jiàn)書(shū)家長(cháng)意見(jiàn)書(shū)四中240班全體教師：您們好!我代表全家人向以田紅老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說(shuō)一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時(shí)，也對四中校領(lǐng)導治校有方，成績(jì)卓著(zhù)，表示欽佩和贊賞!如今，四中像一顆璀璨的明珠，照耀著(zhù)本市及周?chē)锌h的遼闊大地，?關(guān)鍵字：意見(jiàn)書(shū)
家長(cháng)意見(jiàn)書(shū)
四中240班全體教師：
您們好!
我代表全家人向以田紅老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠
地向您們說(shuō)一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時(shí)，也對四中校領(lǐng)導治校有方，成績(jì)卓著(zhù)，表示欽佩和贊賞!
如今，四中像一顆璀璨的明珠，照耀著(zhù)本市及周?chē)锌h的遼闊大地，吸引著(zhù)成千上萬(wàn)家長(cháng)的目光，激蕩著(zhù)無(wú)數莘莘學(xué)子渴求知識的心房，成就著(zhù)學(xué)生們“知識創(chuàng )造財富、智慧改變人生”的崇高理想!四中近六年來(lái)取得的驕人的成績(jì)，人們有目共睹，心知肚明。來(lái)源:免費范文網(wǎng)
把孩子送到這樣高標準、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長(cháng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長(cháng)歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆庸�，能在這樣的名校學(xué)習，得到這么多名師的教誨，感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我們也堅信：孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼!
郭磊這次取得了第四名的優(yōu)異成績(jì)，我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團結協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jì)，向上級領(lǐng)導證明：240班的教師群體，是一個(gè)精誠團結、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的優(yōu)秀團隊，是四中優(yōu)秀教師的代表隊!
如田老師所說(shuō)的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長(cháng)都有責任支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長(cháng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應班主任田老師的號召，我提幾點(diǎn)希望：
我希望郭磊在年終考試中，保持班級前三名，重新闖進(jìn)年級前百名!我想對孩子說(shuō)：“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開(kāi)展學(xué)習競賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記�。邯M路相逢勇者勝!你是最棒的，你永遠是父母的希望和驕傲!”
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希望班主任田老師，給予郭磊更多的幫助和指導，使他學(xué)會(huì )巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習上的領(lǐng)頭雁!希望郭磊每天堅持寫(xiě)小字和日記，養成良好書(shū)寫(xiě)習慣，也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(cháng)的田老師的弟子!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門(mén)風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負擔。。。
希望李老師在數學(xué)上指導郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jì)穩步發(fā)展，避免大起大落現象的出現。
希望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣，熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體。。。
希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，充分挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進(jìn)一步!
敝人實(shí)在是班門(mén)弄斧，不足之處，敬請一笑了之。為什么家長(cháng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(cháng)想得會(huì )更深更遠。。。但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師：
全家幸福，工作順利!
學(xué)生家長(cháng)：南郭先生
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