研討會(huì )邀請函范文匯編7篇
簡(jiǎn)潔明了是邀請函的特點(diǎn)之一。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，邀請函與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，那么邀請函的格式，你掌握了嗎下面是小編為大家收集的研討會(huì )邀請函9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研討會(huì )邀請函 篇1
尊敬的閣下：
我們非常榮幸地邀請您參加于XX年6月19日在長(cháng)春，6月21日在上海舉辦的“XX�；萍架�(chē)輛工程nvh仿真技術(shù)研討會(huì )”，車(chē)輛工程研討會(huì )邀請函。 actran提供了車(chē)輛隔聲部件性能評估、發(fā)動(dòng)機噪聲、排氣系統噪聲、輪胎噪聲、風(fēng)噪聲、乘員艙噪聲等車(chē)輛工程完整的解決方案，鑒于actran在車(chē)輛工程領(lǐng)域的解決方案的完備性和先進(jìn)性，國際領(lǐng)先企業(yè)如通用、沃爾沃、雷諾、大眾、寶馬、馬自達、福特、菲亞特、現代、塔塔、德?tīng)柛�、固特異、康明斯、道以茨等汽�?chē)整機及零配件企業(yè)選用了actran軟件，并已經(jīng)取得了顯著(zhù)的應用成果，邀請函《車(chē)輛工程研討會(huì )邀請函》。我們將借此機會(huì )與您分享這些企業(yè)的應用成果以及actran軟件的最新發(fā)展，推進(jìn)actran在國內學(xué)術(shù)及汽車(chē)工程領(lǐng)域的發(fā)展與應用。
本次研討會(huì )將涵蓋以下議題：
actran 最新技術(shù)進(jìn)展、新功能介紹、展示；
actran在汽車(chē)工業(yè)領(lǐng)域的應用方向與最新應用案例，介紹大眾、寶馬、三菱、psa等整車(chē)企業(yè)以及偉世通、普利司通、立達、圣戈班等汽車(chē)零配件企業(yè)的成功經(jīng)驗。
研討會(huì )邀請函 篇2
研討會(huì )邀請函
尊敬的：
您好！
研討會(huì )定于年月日—日在召開(kāi)，誠摯邀請您參會(huì )。會(huì )議的有關(guān)事宜如下：
一、會(huì )議主題
二、主要論題
1.
2.
3.
4.
5.
三、投稿要求
本屆研討會(huì )，接收與上述專(zhuān)題相關(guān)的、未公開(kāi)發(fā)表的論文與研究報告。
1. 投稿內容與格式
論文格式包括標題、作者基本信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻幾個(gè)部分。摘要字數在200-300字之間，且關(guān)鍵詞最多不能超過(guò)4個(gè)。論文正文總字數應不少于5000字，中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版；含頁(yè)眉和腳注在內，頁(yè)邊距設為2.5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或觀(guān)點(diǎn)，務(wù)必加注說(shuō)明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁(yè)碼，或者直接將引用以腳注方式標識清楚。詳細文獻出處作為參考文獻列于文后，以作者、出版年份、書(shū)（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版地點(diǎn)排序。文獻按作者姓氏的第一個(gè)字母依A－Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻在前，英文文獻在后。引文中的英文部分，專(zhuān)著(zhù)名用斜體，論文題目寫(xiě)入“”號內。作者自己的說(shuō)明放在當頁(yè)腳注。
2. 投稿電子郵箱
Email：
3. 論文收錄
研討會(huì )籌備委員會(huì )將會(huì )收錄您的投稿，并將制作論文集，如有PPT文件，請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明：研討會(huì )PPT。
4. 投稿截止日期
本次會(huì )議投稿截止日期為。
四、研討會(huì )時(shí)間及地點(diǎn)
會(huì )議時(shí)間：
住宿地點(diǎn)：
會(huì )議地點(diǎn)：
五、會(huì )議回執
為統計參會(huì )人數、預先做出相應安排以保證本屆研討會(huì )順利舉行，如果您“確定”參會(huì )，收到此邀請函后，請務(wù)必在年月日以前填寫(xiě)好參會(huì )回執并以 E-mail發(fā)送到會(huì )務(wù)組投稿郵箱，以便于我們?yōu)槟崆邦A定酒店房間，以及其他工作的開(kāi)展，謝謝合作。
六、聯(lián)系我們
地址：
郵編：
電話(huà)：
E-mail：
此致
敬禮！
研討會(huì )
大學(xué)學(xué)院
年月日
研討會(huì )邀請函 篇3
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導，教師：
最近幾年來(lái)，隨著(zhù)國內企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對高水平信息化實(shí)用型人材的需求不斷增長(cháng)，為合適這類(lèi)需要，很多高校都開(kāi)設了ERP課程，學(xué)生把握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的進(jìn)步。與此同時(shí)，由于高校中開(kāi)設ERP課程的歷史較短，和教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制，在培養出的學(xué)生質(zhì)量與滿(mǎn)足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承當著(zhù)為社會(huì )培養高水平專(zhuān)業(yè)人材的崇高使命，同時(shí)也面臨著(zhù)來(lái)自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的壓力。那末：
甚么是合適中國國情的信息化人材，找到合適自己的教學(xué)理念?如何在“校企同盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人材?如何讓沒(méi)有任何貿易實(shí)戰經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門(mén)即得到社會(huì )的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思考的題目。實(shí)際上，在過(guò)往幾年中，很多高校的老師通過(guò)自己的辛苦工作，在信息化人材培養、教學(xué)課程的內容設計和情勢改革方面不斷探索，已總結了一些寶貴的經(jīng)驗。另外一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推動(dòng)信息化教學(xué)的進(jìn)程中也在不斷創(chuàng )新，并且獲得了一定的成績(jì)。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述題目同享我們的經(jīng)驗，北京大學(xué)光華管理學(xué)院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開(kāi)“高校如何培養企業(yè)需要的信息化人材”的大型研討會(huì )。在這次會(huì )議上，我們�？赐ㄟ^(guò)此次大會(huì )提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交換的場(chǎng)所，使來(lái)自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設、實(shí)驗教學(xué)等方面進(jìn)行深進(jìn)的探討，探索校企上風(fēng)互補及資源同享的途徑，并通過(guò)凝聽(tīng)企業(yè)的心聲來(lái)獲知社會(huì )對人材需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會(huì )信息化的發(fā)展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
xxxx學(xué)院
研討會(huì )邀請函 篇4
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導，教師：
近年來(lái)，隨著(zhù)國內企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長(cháng)，為適合這種需要，許多高校都開(kāi)設了ERP課程，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí)，由于高校中開(kāi)設ERP課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制，在培養出的學(xué)生質(zhì)量與滿(mǎn)足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔著(zhù)為社會(huì )培養高水平專(zhuān)業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著(zhù)來(lái)自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才
如何讓沒(méi)有任何商業(yè)實(shí)戰經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門(mén)即得到社會(huì )的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問(wèn)題。實(shí)際上，在過(guò)去幾年中，許多高校的老師通過(guò)自己的辛勤工作，在信息化人才培養、教學(xué)課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過(guò)程中也在不斷創(chuàng )新，并且取得了一定的成績(jì)。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問(wèn)題共享我們的經(jīng)驗，北大光華管理學(xué)院和將××××管理系統有限公司在11月9日召開(kāi)“高校如何培養企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì )。在這次會(huì )議上，我們希望通過(guò)此次大會(huì )提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來(lái)自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設、實(shí)驗教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過(guò)聆聽(tīng)企業(yè)的心聲來(lái)獲知社會(huì )對人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會(huì )信息化的發(fā)展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
××大學(xué)光華管理學(xué)院
××××數碼管理系統有限公司
20××年 10 月 8 日
研討會(huì )邀請函 篇5
尊敬的xx：
您好!
xxxx研討會(huì )定于20xx年x月xx日—xx日在xxx_召開(kāi)，誠摯邀請您參會(huì )。
會(huì )議的有關(guān)事宜如下：
一、會(huì )議主題:______________
二、主要論題
1.xx面臨的形勢與任務(wù)
2.xx建設與xx的完善
3.xx的`經(jīng)驗總結
4.xx隊伍建設的主要措施與途徑
5.xx定位
6.xx等xx問(wèn)題
7.當前xx的問(wèn)題
8.xxx相關(guān)問(wèn)題
三、投稿要求
本屆xxxx研討會(huì )，接收與上述專(zhuān)題相關(guān)的、未公開(kāi)發(fā)表的論文與研究報告。
1. 投稿內容與格式
論文格式包括標題、作者基本信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻幾個(gè)部分。摘要字數在200-300字之間，且關(guān)鍵詞最多不能超過(guò)4個(gè)。論文正文總字數應不少于5000字，中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁(yè)眉和腳注在內，頁(yè)邊距設為2.5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或觀(guān)點(diǎn)，務(wù)必加注說(shuō)明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁(yè)碼，或者直接將引用以腳注方式標識清楚。詳細文獻出處作為參考文獻列于文后，以作者、出版年份、書(shū)(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點(diǎn)排序。文獻按作者姓氏的第一個(gè)字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻在前，英文文獻在后。引文中的英文部分，專(zhuān)著(zhù)名用斜體，論文題目寫(xiě)入“ ”號內。作者自己的說(shuō)明放在當頁(yè)腳注。
2. 投稿電子郵箱
Email：___________________(請在郵件主題標明：xxxx研討會(huì ))
3. 論文收錄
研討會(huì )籌備委員會(huì )將會(huì )收錄您的投稿，并將制作論文集， 如有文件，請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明：xxxx研討會(huì )PPT。
4. 投稿截止日期
本次會(huì )議投稿截止日期為20xx年x月x日。
四、研討會(huì )時(shí)間及地點(diǎn)
會(huì )議時(shí)間：20xx年x月xx日報到，xx月xx日會(huì )議，xx日考察。
住宿地點(diǎn)：xx酒店
會(huì )議地點(diǎn)：_______________
五、會(huì )議回執
為統計參會(huì )人數、預先做出相應安排以保證本屆xxxx研討會(huì )順利舉行，如果您“確定”參會(huì )，收到此邀請函后，請務(wù)必在20xx年x月xx日以前填寫(xiě)好參會(huì )回執并以 E-mail發(fā)送到會(huì )務(wù)組投稿郵箱____________，以便于我們?yōu)槟崆邦A定酒店房間，以及其他工作的開(kāi)展，謝謝合作。
六、聯(lián)系我們
地址:_________________
郵編:_________________
電話(huà)：________________
E-mail:_______________
XXX
20xx年XX月XX日
研討會(huì )邀請函 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
“教育國際化·雙語(yǔ)教學(xué)·雙語(yǔ)教師”全國學(xué)術(shù)研討會(huì )，將聚焦于雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問(wèn)題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來(lái)審視雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育改革的方向和社會(huì )變革的關(guān)系，探討社會(huì )變革背景下雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內外雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個(gè)交流平臺，為中國雙語(yǔ)教育改革與發(fā)展建言獻策。
“第四屆全國雙語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )”將于20xx年7月6日-8日在長(cháng)春師范學(xué)院舉行，會(huì )議歡迎并邀請國內外從事雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育研究、管理、培養培訓工作的專(zhuān)家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長(cháng)、教師，以及所有對此次會(huì )議感興趣的人士出席。
誠邀您屆時(shí)蒞臨指導。具體安排如下：
【主辦單位】長(cháng)春師范學(xué)院；華東師范大學(xué)雙語(yǔ)教育研究中心；XX市教委雙語(yǔ)教學(xué)指導工作小組
【大會(huì )主題】教育國際化·雙語(yǔ)教學(xué)·雙語(yǔ)教師
【大會(huì )議題】1.國際教育在中國（國際學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程與教材、師資建設、國際學(xué)校教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)比較與關(guān)聯(lián)）；2.雙語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐（雙語(yǔ)教學(xué)模式、課程設置、教材建設、課堂教學(xué)、教學(xué)評價(jià)、政策制度）；3.雙語(yǔ)教師教育理論與實(shí)踐（雙語(yǔ)教師培養、培訓、雙語(yǔ)教師教育標準、認證、國內外雙語(yǔ)教師教育比較與借鑒、一體化雙語(yǔ)教師教育體系構建）
【參會(huì )對象】從事雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育研究、管理、培養、培訓工作的各級領(lǐng)導、專(zhuān)家學(xué)者、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長(cháng)、教師，以及所有關(guān)注雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育的人士
【會(huì )議形式】主題發(fā)言；專(zhuān)題發(fā)言；交流與討論；雙語(yǔ)教學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩；雙語(yǔ)教學(xué)示范課；雙語(yǔ)人才交流；雙語(yǔ)教材和成果展
【會(huì )議時(shí)間】20xx年7月6日-8日（7月6日全天報到）
【會(huì )議地點(diǎn)】長(cháng)春師范學(xué)院
【論文提交】論文一律以電子稿（word文檔格式）的形式提交。論文提交截止日期：20xx年4月20日，論文提交郵箱：@
【會(huì )務(wù)費】會(huì )務(wù)費人民幣600元（含會(huì )議期間餐飲、資料、交通等），請參會(huì )人員報道當天現場(chǎng)交納
【住宿安排】1.住宿由會(huì )務(wù)組統一安排，住宿費自理。2.為了安排住宿，回執單務(wù)必于20xx年3月31日前寄回大會(huì )籌備組，以郵戳為準
【聯(lián)系方式】電話(huà)/傳真：
回執單（可以復印使用）
姓名
職務(wù)、職稱(chēng)
性別
住宿要求
單位全稱(chēng)
�。ǖ刂�、郵編）
電話(huà)/手機
郵箱
研討會(huì )邀請函 篇7
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導，教師：
近年來(lái)，隨著(zhù)國內企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長(cháng)，為適合這種需要，許多高校都開(kāi)設了ERP課程，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí)，由于高校中開(kāi)設ERP課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)條件等方面的限制，在培養出的學(xué)生質(zhì)量與滿(mǎn)足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔著(zhù)為社會(huì )培養高水平專(zhuān)業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著(zhù)來(lái)自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念? 如何在校企聯(lián)盟的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才? 如何讓沒(méi)有任何商業(yè)實(shí)戰經(jīng)驗的大學(xué)生初出校門(mén)即得到社會(huì )的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問(wèn)題。實(shí)際上，在過(guò)去幾年中，許多高校的老師通過(guò)自己的辛勤工作，在信息化人才培養、教學(xué)課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過(guò)程中也在不斷創(chuàng )新，并且取得了一定的成績(jì)。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問(wèn)題共享我們的經(jīng)驗，北大光華管理學(xué)院和將××××管理系統有限公司在11月9日召開(kāi)高校如何培養企業(yè)需要的信息化人才的大型研討會(huì )。在這次會(huì )議上，我們希望通過(guò)此次大會(huì )提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來(lái)自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設、實(shí)驗教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑，并通過(guò)聆聽(tīng)企業(yè)的心聲來(lái)獲知社會(huì )對人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會(huì )信息化的發(fā)展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請，真誠地期待您的光臨!
20______年___月___日
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