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個(gè)人學(xué)習總結

時(shí)間:2021-10-13 17:13:59 學(xué)習總結 我要投稿

個(gè)人學(xué)習總結(通用5篇)

  緊張又充實(shí)的學(xué)習生活又將謝下帷幕,回顧這段時(shí)間的學(xué)習,知識和閱歷都得到了很大提高,此時(shí)需要認真地寫(xiě)一份學(xué)習總結了。千萬(wàn)不能認為學(xué)習總結隨便應付就可以,以下是小編整理的關(guān)于個(gè)人學(xué)習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個(gè)人學(xué)習總結(通用5篇)

  個(gè)人學(xué)習總結 篇1

  在本次研究性學(xué)習中,我們小組研究的主題是“新型太陽(yáng)能電力車(chē)的設計與制作”我在小組中的主要任務(wù)是負責確立研究方向。

  我們小組在研究性學(xué)習過(guò)程中團結一致,互幫互助,各自努力完成自己所分配的任務(wù)。我分配到的任務(wù)是確定研究方向,剛開(kāi)始接到這個(gè)任務(wù)我像張二的和尚,摸不著(zhù)頭腦。在自己的努力和組內其他同學(xué)的幫助下有了頭緒,我開(kāi)始對附近各個(gè)太陽(yáng)能電力車(chē)商店進(jìn)行了采訪(fǎng)、調查,還對汽車(chē)司機和街道行人進(jìn)行了詢(xún)問(wèn),從中獲得了很多信息,我對得到的信息進(jìn)行了整理,在我訪(fǎng)問(wèn)的人中有50%的人不太了解太陽(yáng)能電力車(chē)。對車(chē)的動(dòng)力,操作系統,穩定性等存在著(zhù)質(zhì)疑,還不敢購買(mǎi)使用。20%的人正在使用太陽(yáng)能電力車(chē),他們對車(chē)總體還比較滿(mǎn)意,覺(jué)得很環(huán)保。但是對總體性能和動(dòng)力還是不是很滿(mǎn)意,需要加以改進(jìn)。還有30%的人不知道太陽(yáng)能電力車(chē)。我通過(guò)對這些信息的分析確定了我們需要設計與制作的新型新型太陽(yáng)能電力車(chē)的努力方向。我們還需在車(chē)的動(dòng)力、持續行駛時(shí)間和操作系統等方面進(jìn)行改進(jìn)。

  在此次研究性學(xué)習中,我們在組長(cháng)xx的帶領(lǐng)下,各自克服種種的困難,及時(shí)的糾正了一些實(shí)踐上的錯誤,相互幫助,充分利用所學(xué)的知識,將其理論與實(shí)際結合,面對理論與實(shí)際生活中的種種差異,我們能夠棄其糟粕,取其精華。用多層次,全方位的角度看問(wèn)題,終于突破種種難關(guān),將其理論性轉化成實(shí)踐性,我與小組成員積極配合,通過(guò)我的努力從各種途徑確定了我們的研究方向,然后交給呂函英,又幫助呂函英成功的制定了新型太陽(yáng)能電力車(chē)的研究方案。

  新型太陽(yáng)能電力車(chē)以太陽(yáng)能為主要能量來(lái)源,通過(guò)貼附在車(chē)頂的光伏陣列對動(dòng)力電池充電,驅動(dòng)直流電機推動(dòng)助力車(chē)前行。在陰雨天氣或晚間停放時(shí)也可通過(guò)家用市電充電。并聯(lián)充電串聯(lián)放電系統,有利于提高電池組的均勻性,提高其使用壽命和容量;太陽(yáng)能跟蹤系統的設計制作,能顯著(zhù)提高太陽(yáng)能電池板的功率;車(chē)架和車(chē)身優(yōu)化設計,使整車(chē)小型化、輕量化。這些都有利于提高整車(chē)的能量利用率,增加續駛里程,達到節約能源、保護環(huán)境的目的。

  在此次研究性學(xué)習活動(dòng)中讓我學(xué)到了很多課堂內學(xué)不到的知識,例如:關(guān)于太陽(yáng)能的利用、電力車(chē)的設計與制作、太陽(yáng)能電力車(chē)的的車(chē)身結構、人們對節能的態(tài)度和認識等等。太陽(yáng)能是現在及以后都將大規模使用的清潔無(wú)污染的可再生能源。把它與電力車(chē)結合起來(lái),成為可以不用消耗燃油和充電提供動(dòng)力。減輕了對環(huán)境的污染和能源的浪費。通過(guò)這次活動(dòng)我意識到團體的力量是強大的,一個(gè)團體只要成員同心協(xié)力,互幫互助,想取得成功是很容易的事情,我們這次在組長(cháng)明確分工后,小組成員都毫不懈怠,積極完成自己的任務(wù)后,還主動(dòng)幫助別的成員,正是因為我們的團體精神,才使得這次研究性學(xué)習任務(wù)圓滿(mǎn)完成。同時(shí)也讓我認識到能源和環(huán)境保護的問(wèn)題。首先是開(kāi)采對自然環(huán)境的破壞,破壞了原有的生態(tài)平衡,其次是使用能源時(shí)排放的廢氣對空氣的污染,最后還有使用后廢物的處理問(wèn)題。我覺(jué)得使用無(wú)污染的綠色能源、可再生能源是今后的必然趨勢。

  做完這次關(guān)于太陽(yáng)能電力車(chē)的設計與制作的研究性學(xué)習過(guò)后,讓我認識到當今能源消耗需求量很大,而使用的大多都是不可再生能源,如果不提倡節能的話(huà)在不久的將來(lái)能源將開(kāi)采用完,人類(lèi)將面臨能源危機。將會(huì )有更多人使用節能產(chǎn)品,利用可以在短時(shí)間內再生的能源來(lái)替代對環(huán)境污染嚴重的能源,將減輕對環(huán)境的污染,愛(ài)護地球環(huán)境這就是愛(ài)護我們人類(lèi)自己。因此,我們要從現在做起,從身邊做起,保護環(huán)境,節約能源!

  個(gè)人學(xué)習總結 篇2

  從20xx年9月到20xx年6月,我有幸參加了太倉市第二期幼教管理干部培訓班的學(xué)習。在為期一年的培訓學(xué)習中,在教培研中心領(lǐng)導的精心策劃下,我們的課程內容精心有質(zhì),各項活動(dòng)部署周密,無(wú)一不體現出領(lǐng)導對學(xué)員的重視。專(zhuān)家講座生動(dòng)具體、外出參觀(guān)精彩紛呈、小組活動(dòng)形式新穎,真正使我的學(xué)習熱情得到提高,學(xué)習的意識進(jìn)一步增強。下面就我在培訓中的所學(xué)所思所得談幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、提高認識,進(jìn)一步明確管理職責

  一方面是對自身的認識,一直以來(lái)本人對管理職責的認識不足。由于自身水平的制約,對管理的法制法規缺乏認識,缺少科學(xué)規范的管理策略,因此,非常需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、管理知識。此次培訓班為我創(chuàng )設了一個(gè)學(xué)習的平臺,對提高本人的綜合素質(zhì)和管理能力具有非常重要的現實(shí)意義。另一方面是對管理的認識,通過(guò)學(xué)習對管理的認識上升了一個(gè)層次,認識到管理不僅僅是科學(xué),還是服務(wù)的藝術(shù)。必須樹(shù)立服務(wù)意識,腳踏實(shí)地,多做實(shí)事。不能高高在上,要時(shí)刻把每位教師的冷暖放在心上,在個(gè)人利益上要做到先人后己,要有奉獻精神。切忌指手劃腳,凡要求教職工做到的,自己首先做到,在執行幼兒園的各項規章制度方面,要給職工做好榜樣。特別是聽(tīng)了上海著(zhù)名特級教師李漢云校長(cháng)的講座后,深刻的認識到管理的藝術(shù)要在具體的實(shí)踐中產(chǎn)生,使我迫切希望在具體實(shí)踐中能更快、更好地形成自己的管理藝術(shù)。

  二、儲備知識,進(jìn)一步豐富管理經(jīng)驗

  當今社會(huì )發(fā)展很快,國家倡導教育改革,在教育飛速發(fā)展的今天,不學(xué)則惘。以往我不能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間,靜下心來(lái)學(xué)習。常常是需要什么,急用什么,才想起來(lái)學(xué)什么,遇到問(wèn)題才翻理論、尋政策,臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習不注重全面系統,淺嘗輒止;更不注重做學(xué)習筆記,過(guò)眼云煙。通過(guò)這次培訓,不但使我學(xué)習到了許多非常實(shí)用的知識,如:衛生保健管理、人事聘用制度、課題申報程序、學(xué)校管理等等,從各個(gè)方面幫我梳理了幼兒教育管理的必備知識。先進(jìn)的管理經(jīng)驗能夠為我的管理注入新的活力。通過(guò)培訓后,專(zhuān)家的講座一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,最近我就一直在讀一些企業(yè)管理的書(shū)籍,想借用現代企業(yè)管理的新經(jīng)驗充實(shí)我的管理工作。同時(shí)我也學(xué)會(huì )了積累知識,看到對管理有所幫助的文章都能記載下來(lái),以便讓自己繼續充實(shí)。只有這樣才能在新情況、新問(wèn)題面前把住大方向,抓住關(guān)節點(diǎn),通過(guò)學(xué)習這些新的知識理論,開(kāi)闊視野,拓寬思維,為今后更好地做好幼兒園管理儲備知識。

  三、提升能力,進(jìn)一步提高管理水平

  我們學(xué)習的根本目的就是要用所學(xué)的知識來(lái)指導我們進(jìn)行科學(xué)有效地管理。通過(guò)這次學(xué)習,使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。學(xué)以致用,做好本職工作是關(guān)鍵。此次培訓與我們日常管理結合起來(lái),對我們來(lái)說(shuō)很都是能夠拿來(lái)就用的!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。 例如一位專(zhuān)家說(shuō):即使是批評也要表?yè)P的批評,在專(zhuān)家的指點(diǎn)下,我在實(shí)施管理的時(shí)候就運用了此方法,發(fā)現確實(shí)更容易讓老師接受。明白了要樹(shù)立以人為本的現代管理思想,做到知人善任,有了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人的本領(lǐng)。又如很多專(zhuān)家都提到了幼兒園的辦園特色,幼兒園辦成什么樣子——幼兒園的發(fā)展方向是什么?辦園理念是什么?要顯現辦園特色應采取什么途徑方法等等。曾經(jīng)我很茫然,一度認為,這些應該是幼教中心主任考慮的問(wèn)題。在參觀(guān)了張家港幾家幼兒園,并聽(tīng)了園長(cháng)的介紹以后,我才忽然明白,一個(gè)園長(cháng)對幼兒園發(fā)展的重要性,雖然在幼教體制改革之后,我們幼兒園隸屬于新區幼教中心,上有中心主任,但對于自己的幼兒園來(lái)說(shuō),它是一個(gè)相對獨立的群體,而園長(cháng)作為一園之長(cháng),必須構架好幼兒園的發(fā)展方向,結合幼兒園的實(shí)際情況,走適合自己幼兒園發(fā)展之路。如:我園是一個(gè)外來(lái)民工子女聚集的園所,針對孩子們習慣差的問(wèn)題,我們開(kāi)展了禮儀課題研究,依托課題,開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。主要是把孩子的禮儀教育與一日保教活動(dòng)相結合;與家庭教育相結合;與各類(lèi)特色節活動(dòng)相結合。通過(guò)多方結合,加強了教師、家長(cháng)、幼兒的禮儀意識,逐漸規范孩子的行為習慣,讓文明禮儀成為了我園的一大亮點(diǎn)。雖然,在目前來(lái)說(shuō),文明禮儀還不算我園的特色,但是,在不久的將來(lái),它定會(huì )成為我園的一大特色亮點(diǎn)。從學(xué)習到實(shí)踐,我感受到了培訓帶來(lái)的真正實(shí)惠,提升了我的一些管理能力,雖然還不顯著(zhù),但還是有進(jìn)步。

  培訓即將劃下句號,我將以本次培訓進(jìn)修作為新的起點(diǎn),在此后的工作中進(jìn)一步樹(shù)立終身進(jìn)修的理念,提高自己的理論知識水平,加倍嚴格要求自己,“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在各人”因此,我要努力做到學(xué)以致用,開(kāi)創(chuàng )性地完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。

  個(gè)人學(xué)習總結 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一年過(guò)去拉,回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到長(cháng)春工程學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!

  總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)始嘗試接觸社會(huì )。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì )為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感,F在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊,F在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計算機的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現在許多企業(yè)發(fā)話(huà)說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會(huì )現象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件做起。

  來(lái)學(xué)校兩年多也早已習慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒(méi)有大一剛入學(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會(huì )有點(diǎn)小過(guò)節,但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)這里,不然也不會(huì )交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習做人處世,接觸社會(huì )的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會(huì )好好利用這份難得的機會(huì ) ,珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

  一、在學(xué)習上,比起大一有了很大的進(jìn)步,上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應,這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我小學(xué)就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活,所以我比較會(huì )理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  三、在娛樂(lè )上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了滑冰,其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè )方式!現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。 縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,一天有時(shí)候不知道要在干什么,亂費很多時(shí)間,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。

  為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

  (1) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(cháng)自己的見(jiàn)聞;

  (2) 在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然論文除外了;

  (3) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時(shí)打磕睡的情況;

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西,做好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì ),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

  個(gè)人學(xué)習總結 篇4

  在這早長(cháng)鶯飛的x月,懷揣著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,我有幸參加了長(cháng)江大學(xué)第五屆學(xué)生干部培訓中級班。這次干部培訓中級班邀請了學(xué)校里知名的老師來(lái)給我們上理論課,各位老師對學(xué)生干部的釋義,素質(zhì)能力及工作方法等的精辟見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對學(xué)生干部有了更深刻的理解和感悟,并對自己身為學(xué)生干部感到無(wú)比的自豪和驕傲。

  這次培訓的目的就是培養學(xué)生干部的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力,策劃調查能力以及團隊精神和組織領(lǐng)導能力,以促進(jìn)我校學(xué)生干部整體水平的提高,同時(shí)作為學(xué)生干部高級培訓班的階梯不隊,作為一個(gè)接替培訓的模式。

  在這短短的五次理論課中,我見(jiàn)到了不同風(fēng)格的授課方式,每一個(gè)都深深吸引了我們,其實(shí)每一次授課都是一種思想和精神的交流,每次理論課的最后都有一種提問(wèn)環(huán)節來(lái)面對面交流作為當代大學(xué)生干部的一些思想和看法。還記得湯紹平老師在講到《榮譽(yù)·責任·生命》的時(shí)候給我最深的影響就是“認定”兩個(gè)字,在我看來(lái),那兩個(gè)字有多存含義!罢J定”可以看作“認識”和“肯定”兩方面,對于“認識”,它不僅代表了對事物的認識還代表了自我認識,在做好對世界的認識和對自己的認識,才能更好的去做好自己的事,實(shí)現自己的報負。而“肯定”也是對他人和自己的肯定。每個(gè)人都會(huì )記得自己的責任。還記得從小學(xué)就一直喊著(zhù)“我們肩負著(zhù)歷史的使命”,這是一種責任;保家衛國,那是一種責任;自己的承若和行為,那也是一種責任。而在此時(shí)此刻作為大學(xué)生的我們,第一責任就是學(xué)習知識,為國做出貢獻。在談到責任,我深刻的了解到一些空喊口號,這是一種混在社會(huì )主義里面的吸血蟲(chóng),它蠶食著(zhù)我們。所以,在接受理論的時(shí)候,穿插實(shí)踐也是必須的。

  “三德五才”里的“三德”指的就是社會(huì )公德;家庭美德;職業(yè)道德。"五才"指謀才,口才文才,干才,藝才。三德五才只是一個(gè)目標而不是目的,在自我學(xué)習生活中能意識的并做到很多的人根本沒(méi)有。我還記得湯老師介紹了西點(diǎn)軍校培養人才的方法就是一個(gè)非人類(lèi)存活的地方,真是因為極其艱苦的訓練,才早就了一代一代威名遠揚的將軍。

  而地物楊立安老師的主題是《現代人才觀(guān)》從現代人才面臨的發(fā)展機遇和挑戰,人的性格特點(diǎn),成功的黃金定律三大方面給我們細致講解了現代人才觀(guān)。他更是重點(diǎn)深入地給我們介紹了拿破侖·希爾總結的成功的十七條定律:

  1、保持積極的形態(tài)。因為成功=每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  2、要有明確的目標。只有在追求目標的過(guò)程中,潛能被一點(diǎn)點(diǎn)的激發(fā)。

  3、多走些路。做個(gè)主動(dòng)的人。

  4、正確的思考方法。成功等于正確的思想方法加信念加行動(dòng)

  5、高度的'自制力。自制是一種最艱難的美德,有自制力才能抓住成功的機會(huì )。

  6、培養領(lǐng)導才能。衡量一個(gè)領(lǐng)導人物成就的大小,要看他信念的深度、雄心的高度、理想的廣度和他對下屬關(guān)愛(ài)的程度。

  7、建立自信心。一個(gè)人能否做成、做好一件事,首先看他是否有一個(gè)好的心態(tài),以及是否能認真、持續地堅持下去。

  8、迷人的個(gè)性。人生的美好在于人情的美好,人情的美好,在于人性的美好,人性的美,在于迷人的、能夠吸引人的個(gè)性。

  9、創(chuàng )新致勝。創(chuàng )造力是最珍貴的財富。

  10、充滿(mǎn)熱忱。你有信仰就年輕,絕望就年老。

  11、專(zhuān)心致志。沒(méi)有專(zhuān)注,就不能應付生活的挑戰。

  12、富有合作精神。合作是企業(yè)振興的關(guān)鍵。

  13、正確對待失敗。失敗是正常的,頹廢是可恥的,重復失敗則是災難性的。做自己的對手,戰勝自己。

  14、永葆進(jìn)取心。擁有進(jìn)取心,你才能成為杰出人物。

  15、合理安排時(shí)間和金錢(qián)。記住,浪費時(shí)間,就是浪費機會(huì ) 16 、身心健康。一切成就,一切財富都始于健康的身心。

  17、養成良好的習慣。好的習慣可以造就人才,壞的習慣可以毀滅人才。

  還記得一位在加拿大的老師告訴我們了很多國外與國內在思想和信念上的差異。英文的演講方式引起了大家的好奇,想證實(shí)自己的英語(yǔ)水平。

  每個(gè)老師的授課都是那么精神飽滿(mǎn),激情飛揚。在這一個(gè)月的培訓中,我也漸漸形成了自己的思想,在老師的引導下,我更深層次的認識到學(xué)生干部,自己,以及一個(gè)人。每一次課上我都會(huì )根據老師的那種思想來(lái)思考現在學(xué)生干部的心態(tài)以及做法的原因。聯(lián)系到我們院系,作為一個(gè)學(xué)生會(huì )副主席,需要做的,需要學(xué)習真的很多很多。在培訓后我就總結了自己,用實(shí)際和理論結合,總結了“兩力”。

  我認為一個(gè)學(xué)生干部要做到“魄力”和“親和力”。至于“魄力”就是在做事的時(shí)候你的執行力,以及你做事的那種態(tài)度和效率。我是個(gè)不喜歡拖拖拉拉的人,也反對那些拖拖拉拉的想法。那是一種精神上的表現。有人說(shuō)華麗的外表是因為用個(gè)建議的精神支柱在支撐。而在現實(shí)的生活中我們就會(huì )出現很多因為在每層沒(méi)有做好執行力才使得精神傳達下去就只剩下一個(gè)空殼。還記得上次在做交流會(huì )時(shí),用小游戲來(lái)證明的一個(gè)現狀,就是在任何事中,在人與人傳達信息時(shí)內容上都會(huì )有會(huì )有些改變。那是必然存在的。所以,在做事中我們必須要有魄力。這樣每一次的執行力度才會(huì )大了起來(lái),才能取到很好的效果。而“親和力”就是一種做人的道理。古語(yǔ)有云:成才者必先成仁?梢(jiàn)學(xué)會(huì )做人是多么重要。為什么有些人可以一呼百應,雖然他學(xué)習成績(jì)不好。相反為什么有些人成績(jì)很好,卻沒(méi)有和大家有過(guò)交流。如果一個(gè)人能把"魄力"和親和力"做好,那他就成功了一大半。反過(guò)身來(lái)看看很多很多的學(xué)生干部,在創(chuàng )新理念和責任方面要做的真的很多很多。

  這次為期一個(gè)月的學(xué)生干部培訓中級班真的讓我收獲了很多,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財富。我很感謝學(xué)校能給我這次培訓的機會(huì )。在今后的工作中,我一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的培養,用所學(xué)知識武裝頭腦,

  指導實(shí)際工作,為學(xué)校組織工作的順利進(jìn)行貢獻自己的一份力量。努力做好一名長(cháng)大學(xué)子,一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  個(gè)人學(xué)習總結 篇5

  轉眼到工程學(xué)院已經(jīng)一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進(jìn)入這個(gè)以人文教育著(zhù)稱(chēng)的高等學(xué)府,我深知學(xué)習機會(huì )的來(lái)之不易和組織的信任及自身的責任。

  期間,在單位領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,在老師的教導及同學(xué)們的幫助下,通過(guò)自身的不懈努力,逐步完成著(zhù)到大學(xué)生這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應。同時(shí),也在學(xué)習中逐步成長(cháng)、完善自我,進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進(jìn)一步的提高,在“行政管理”專(zhuān)業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終,回顧這一年的學(xué)習生活,收獲頗豐,感受頗多,F就這一年來(lái)的學(xué)習情況總結如下。

  一、加強思想政治學(xué)習

  為了適應社會(huì )的發(fā)展,一年來(lái),作為班支部組織委員,責無(wú)旁貸,以身作則,積極組織并參加班支部各項學(xué)習和組織生活會(huì )等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),進(jìn)一步增強了黨性,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  二、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,完善知識結構

  首先,學(xué)習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì ),通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做,認真學(xué)習了學(xué)校安排的各門(mén)學(xué)科,上半學(xué)期取得了平均89.2分的好成績(jì),期間,從無(wú)遲到、早退和曠課。

  另外,我還注重課本以外知識的學(xué)習,加強積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書(shū)館的有利資源,自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識以外的書(shū)籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機會(huì )聆聽(tīng)站在學(xué)術(shù)前沿的專(zhuān)家、知名人士的專(zhuān)題知識講座,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識;三是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程寫(xiě)作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉,掌握了有效的學(xué)習方法,提高了自己分析、解決問(wèn)題及辯論、闡述問(wèn)題的能力。

  其次,我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們都來(lái)自不同部門(mén)、不同崗位、不同職業(yè),為彼此間相互學(xué)習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。

  再次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況,結合自己的專(zhuān)業(yè)課程撰寫(xiě)心得體會(huì )。

  三、今后的努力方向

  這一年中,雖取得了一定成績(jì),但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如,工作能力和創(chuàng )新意識不夠強,政治理論水平有待進(jìn)一步提高等,鑒此,我決定在今后的學(xué)習中努力作好以下幾點(diǎn):

  1、進(jìn)一步加強學(xué)習,特別是政治理論、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實(shí)際,逐步提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識水平,完善自身的知識結構。

  2、繼續提高自身的思想道德水平,強化為人民服務(wù)的宗旨意識,培養良好的道德修養。

  3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地,務(wù)求實(shí)效,提高工作積極性、主動(dòng)性,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

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