交流學(xué)習總結范文（精選14篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的學(xué)習生活已經(jīng)結束了，這次學(xué)習讓你心中有什么感想呢？感覺(jué)我們很有必要對自己的實(shí)習生活做一下總結。那么好的學(xué)習總結是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的交流學(xué)習總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交流學(xué)習總結 1
“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)�！痹鲁�2、3兩日，參加了宣城煙草法規、專(zhuān)賣(mài)學(xué)習小組赴池州煙草學(xué)習交流，此次之行，旨在通過(guò)學(xué)習、交流，借鑒兄弟單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗，找準不足，進(jìn)一步的提升法規和專(zhuān)賣(mài)的工作質(zhì)量。同時(shí)也是踐行“235”教育活動(dòng)的一次實(shí)際行動(dòng)。有幸參與，同行之人無(wú)不感覺(jué)機會(huì )來(lái)之不易，大家也因此猶為珍惜，雖正值盛夏之際，日日高溫相伴，天天烈日隨行，但絲毫不影響大家高漲的學(xué)習熱情。短短的兩天時(shí)間，瞬間即逝，驀然回首，座談時(shí)的知無(wú)不言、言無(wú)不盡，參觀(guān)學(xué)習時(shí)的耐心講解、坦誠交流，攀山登巖時(shí)的手拉手齊心協(xié)力、激流浪拍時(shí)的心連心同舟共濟，仍然歷歷在目，直讓人感嘆炎炎夏日也是來(lái)去匆匆！
出發(fā)之前，帶隊領(lǐng)導就通過(guò)了《學(xué)習須知》告之了我們此行的目的與要求，進(jìn)一步明確了學(xué)習目標。同行17人，根據法規、專(zhuān)賣(mài)不同崗位劃分為兩個(gè)學(xué)習小組，確定小組長(cháng)，分解與細化各自的學(xué)習任務(wù)，并突出重要的學(xué)習要點(diǎn)，確保學(xué)習、交流工作有的放矢，準備工作充分，學(xué)習內容針對性很強。
1、重視隊伍建設，專(zhuān)賣(mài)培訓獨具特色。在去年開(kāi)展的全省煙草專(zhuān)賣(mài)技能大比武中，池州煙草六人參賽，其中就有五人進(jìn)入前十，如此優(yōu)異的成績(jì)，正是他們未雨綢繆、獨具特色的'培訓工作結出的累累碩果。特色之一，在時(shí)間選擇上�！耙蝗罩嬙谟诔�，一年之計在于春�！泵磕耆路菀蚤_(kāi)展春季全員大培訓拉開(kāi)帷幕，全年大培訓層次分明，共分為三個(gè)階段，每季度開(kāi)展一次，時(shí)間跨度不長(cháng)，可以溫故知新，鞏固成果，提高效率。特色二，在人員選擇上。重視加強中層、骨干力量的培訓，每年7、8月份定期開(kāi)展培訓班，對專(zhuān)賣(mài)中層、骨干力量進(jìn)行封閉集訓，以提高骨干力量，帶動(dòng)隊伍整體素質(zhì)的提升。特色三，在內容選擇上。培訓內容全面，涵蓋理論、技能和作風(fēng)，但根據不同的授訓對象，不同培訓時(shí)間，重點(diǎn)開(kāi)展不同內容的培訓。比如春季培訓狠抓作風(fēng)建設，撥高中層、骨干培訓內容，學(xué)習技能教材迎接技能“大比武”等等。獨具特色的培訓背后，讓我感受到，成功從來(lái)就沒(méi)有捷徑，“今日瘋狂，明日輝煌”，吃得苦中苦，方能成為人上人！
2、創(chuàng )新意識強，專(zhuān)賣(mài)工作要求精細化。在探討柔性執法的時(shí)候，專(zhuān)賣(mài)科郝科長(cháng)說(shuō)：“對于柔性執法，我們的要求是先內后外，對內進(jìn)一步的規范自身行為，日常執法行為規范與案件文書(shū)制作都有明確的標準與要求，努力做到依法行政、文明執法;對外要維護相對人合法權益，堅持處罰與教育相結合原則，在行政處罰中，準確把握違法事實(shí)、情節，合理定性，突出人性化管理。以柔性執法工作為抓手，來(lái)促進(jìn)各項專(zhuān)賣(mài)工作走向精細化�！闭窃诮徽勚�，感受到了兄弟單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗和方法，值得我們去思考與借鑒。眼下，正如火如荼的開(kāi)展“235”教育實(shí)踐活動(dòng)，行業(yè)上下正在通過(guò)各種方式方法，不斷推進(jìn)各項工作上水平，通過(guò)學(xué)習，讓我感受到，做好工作離不開(kāi)創(chuàng )新，只有創(chuàng )新才會(huì )有亮點(diǎn)，只有不斷創(chuàng )新才會(huì )逐步提高各項工作的質(zhì)量與水平。
作為一名專(zhuān)賣(mài)執法人員，在此次學(xué)習中，通過(guò)對照比較，讓我看到自身的不足，在今后的工作，我會(huì )將在此次學(xué)習交流中汲取的新知識，帶到實(shí)際行動(dòng)中，只有學(xué)以致用，才會(huì )不虛此行！
交流學(xué)習總結 2
十分感謝領(lǐng)導給我這次外出學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)這短短的40天時(shí)光，培訓雖很短，從中學(xué)到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強了自我的業(yè)務(wù)潛力，認清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自我今后的學(xué)習發(fā)展方向，為今后的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實(shí)的基礎�，F將外出培訓學(xué)習所學(xué)總結如下：
1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高：
前期因為沒(méi)有理論大家訓練熱情比較高，明著(zhù)是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到。三所銀行共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時(shí)光大家都爭著(zhù)到訓練室練操作，場(chǎng)地少，人員多，每次為練都不開(kāi)心，在練每項操作的同時(shí)，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò)，有苦有甜大家都很認真，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨著(zhù)環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自我像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，時(shí)刻會(huì )有人出此刻你身邊，告訴你：你被淘汰了。分部領(lǐng)導委派xx主任給我們做指導，從細小至微處抓起，怎樣樣和客戶(hù)溝通，怎樣走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓xx主任一扣是漏洞百出，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì )走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。
2、理論知識得到充實(shí)：
以前看書(shū)的時(shí)候總想著(zhù)看完就完了，也就是為了應付某個(gè)考試而看，可通過(guò)這次培訓，使我認識到醫學(xué)領(lǐng)域里的`理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當的牢固、扎實(shí)。是任何科研與操作的先決條件，要求相當的嚴謹，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)光對于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么，用賈主任的一句話(huà)，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領(lǐng)導指揮我們去執行，在理論上也要充實(shí)自我，如果單是這樣那要員工有什么用了�，F代網(wǎng)絡(luò )信息化這么發(fā)達，客戶(hù)的金融意識提高，客戶(hù)提出的問(wèn)題，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你明白的還多，你說(shuō)丟不丟人，讓客戶(hù)想這員工連這點(diǎn)都不懂，這對我們的員工整體印象會(huì )大打折扣，所以必須要加強理論學(xué)習，把理論真正運用到實(shí)際當中，那定會(huì )得心應手。
3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強：
員工的形象對于我們更是十分重要，它代表著(zhù)一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著(zhù)一個(gè)銀行的形象，第一印象尤為重要能夠使客戶(hù)對你產(chǎn)生信任感，在集訓隊時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報告，與客戶(hù)溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節省時(shí)光，提高效率，還要時(shí)光提醒自我注意自我的形象，不管是比賽時(shí)的評委還是平時(shí)工作中的客戶(hù)及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，通過(guò)這次培訓學(xué)習，我付出了該付出的時(shí)光、精力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。在理論知識和實(shí)踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉變是我的收獲�？傮w實(shí)現了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結合我們的實(shí)際狀況，以的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚。
交流學(xué)習總結 3
6月14日—22日，隨同鄧縣長(cháng)一行赴皓月集團、大慶市杜爾伯特縣實(shí)地考察了合作社、村企業(yè)互動(dòng)的運行模式。大家邊聽(tīng)邊問(wèn)、邊看邊議、邊學(xué)邊思，拓展了肉牛養殖發(fā)展的視野，深受觸動(dòng)和啟發(fā)。
一、考察情況
1、皓月集團投產(chǎn)以來(lái)，公司圍繞主業(yè)，充分發(fā)揮國家政策優(yōu)勢，吉林地域優(yōu)勢和清真特色，深化循環(huán)經(jīng)濟理念，形成了覆蓋6大產(chǎn)業(yè)，12個(gè)相關(guān)聯(lián)的生態(tài)農牧產(chǎn)業(yè)集群。經(jīng)過(guò)全體皓月人多年不懈努力，皓月集團已取得了行業(yè)內產(chǎn)業(yè)規模第一、品牌影響第一、出口創(chuàng )匯第一、發(fā)展潛力第一、社會(huì )效益第一的業(yè)績(jì)。皓月視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)生命，堅持“安全、綠色、營(yíng)養、健康”和清真品牌定位，產(chǎn)品供不應求。皓月品牌是中國市場(chǎng)競爭力的品牌，皓月食品被國家評定為“中國”產(chǎn)品，皓月商標是國家工商總局商標局認定的“中國馳名商標”。皓月公司實(shí)行“公司加基地帶農戶(hù)”、“利用合作社集中為農戶(hù)貸款”等管理模式，建立了一支專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)隊伍，真正實(shí)現了農民養�！傲泔L(fēng)險、穩收入”的。皓月牛羊交易市場(chǎng)是全國的牛羊交易市場(chǎng)，已匯成了巨大的人流、車(chē)流、信息流和資金流，推動(dòng)了全國養牛業(yè)的發(fā)展。
2、大慶市杜爾伯特縣，該縣以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為基點(diǎn)，建設龍江“牧業(yè)強縣、旅游大縣、生態(tài)名縣”戰略目標。以奶牛為主的多元牧業(yè)快速發(fā)展，躋身全國牧業(yè)強縣。20xx年，全縣奶牛存欄15萬(wàn)頭，鮮奶產(chǎn)量達到60萬(wàn)噸，年大鵝飼養量260萬(wàn)只，年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)狐貉皮張60萬(wàn)張，并緊緊圍繞“安全、優(yōu)質(zhì)、高效”牧業(yè)發(fā)展思路和建設“中國優(yōu)質(zhì)奶源、東北商品鵝和優(yōu)質(zhì)狐貉皮張”三大基地的戰略目標，加快多元牧業(yè)發(fā)展。在奶牛業(yè)發(fā)展上，杜爾伯特縣積極推進(jìn)奶牛養殖規�；�，轉變農戶(hù)飼養“小、散、低”局面，逐步變一家一戶(hù)散養方式為“縣建廣場(chǎng)、鄉辟小區和專(zhuān)業(yè)村屯、村育大戶(hù)”的規模飼養方式，還積極推進(jìn)奶牛良種化、飼養標準化，先后引進(jìn)伊利乳業(yè)有限公司、伊利飼料有限公司等企業(yè)，促進(jìn)奶戶(hù)增收。
二、幾點(diǎn)啟示
一是要解放思想。通過(guò)這次考察學(xué)習，大家開(kāi)闊了眼界，也看到了我們的差距與不足。他們的養殖產(chǎn)業(yè)起步早、規模大，已形成了特色鮮明肉牛養殖專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展思路和發(fā)展模式，我們與其相比還有很大差距。我們必須要進(jìn)一步解放思想，深刻分析我們的優(yōu)勢與不足，深刻反思我們的思想精神狀態(tài)，堅決克服“小成即安”的`麻痹思想，把思想從不適應、不利于科學(xué)發(fā)展的認識中解放出來(lái)，開(kāi)闊視野，放開(kāi)手腳，推進(jìn)肉牛養殖專(zhuān)業(yè)合作社向著(zhù)科學(xué)化、標準化方向邁進(jìn)。
二是要發(fā)揮優(yōu)勢。南梁臺子屬純回族移民吊莊地區，廣大穆斯林群眾有擅長(cháng)搞養殖的特點(diǎn)，只要有一定的啟動(dòng)資金和必要的技術(shù)指導，育肥肉牛提供肉源不存在問(wèn)題。加之，南梁臺子“草豐、干燥、水足”，極適合發(fā)展養殖，每年種植的飼草玉米和苜蓿在10000畝以上可提供充足的草源，因地勢干燥可減少動(dòng)物疾病發(fā)生機率，是天然的肉牛育肥基地。同時(shí)我們還有國家、區、市縣給予的扶持政策支持，我們要充分發(fā)揮好這些優(yōu)勢。
三、下一步打算
(一)明確發(fā)展思路，確立養殖專(zhuān)業(yè)合作社引領(lǐng)作用
我們將積極發(fā)揮養殖專(zhuān)業(yè)合作社示范引領(lǐng)作用，用好用活區市縣對移民吊莊地區的扶持政策，建立政府引導、企業(yè)示范、合作社管理、農戶(hù)養殖、科技服務(wù)體系支撐等多方參與的肉牛產(chǎn)業(yè)穩步發(fā)展機制，走“合作社+基地+社員”運行模式，不斷擴大肉牛養殖專(zhuān)業(yè)合作社入社規模，按照“四個(gè)一”(即：一群牛、一座標準圈舍、一套鍘草設備、一口沼氣池)，入社標準完成農戶(hù)入社100戶(hù)，按照“五個(gè)一”(統一融資、統一采購銷(xiāo)售、統一飼草配送、統一技術(shù)培訓、統一疫病防治、統一市場(chǎng))進(jìn)行管理。
1、統一融資。按照《賀蘭縣南梁臺子肉牛養殖風(fēng)險保證金使用管理辦法》有關(guān)要求，由南梁臺子振林養殖專(zhuān)業(yè)合作社提供擔保，對入社養殖戶(hù)肉牛養殖規模(存欄)10頭以上20頭以下，可申請貸款5萬(wàn)元;存欄肉牛200頭以上可申請貸款100萬(wàn)元;存欄肉牛500頭以上，可申請貸款200萬(wàn)元標準，向養殖戶(hù)開(kāi)展放貸，解決養殖資金不足的問(wèn)題，推進(jìn)補欄進(jìn)程。
2、統一采購銷(xiāo)售。由振林肉牛養殖專(zhuān)業(yè)合作社和瑞豐福佳養殖專(zhuān)業(yè)合作社開(kāi)展架子牛購進(jìn)，解決牛源問(wèn)題。尋求與伊順等肉牛加工企業(yè)開(kāi)展合作，合作社給肉牛加工企業(yè)提供達到標準優(yōu)質(zhì)牛源，收購價(jià)格應略高于市場(chǎng)價(jià)格，毛重控制在每斤20元以上(以1頭500公斤的活牛核算收益情況，屠宰后能獲得凈牛肉450斤，按現市場(chǎng)價(jià)20元計算，可得到9000元收益，牛皮、牛油、牛頭、牛雜碎、牛骨頭至少可獲得1000元收益，按此推算活牛收購價(jià)每公斤至少在20元)，所提供的肉牛數量以加工企業(yè)與合作社商定的數量為主，加工企業(yè)給合作社提供貸款貼息，貼息額度與合作社提供的肉源數量掛鉤，達到互惠共贏(yíng)目的。
3、統一技術(shù)培訓。由合作社牽頭，建立健全南梁臺子肉牛養殖科技技術(shù)服務(wù)支撐體系，定期舉行肉牛養殖，獸醫衛生知識培訓，培養一批合格的農民技術(shù)員，開(kāi)展入戶(hù)服務(wù)，將快速育肥等專(zhuān)業(yè)技術(shù)送到戶(hù)，以科技支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、統一疾病防治。由合作社定期對各養殖戶(hù)圈舍進(jìn)行消毒，對肉牛進(jìn)行疫病防治，落實(shí)以防為主，防治結合的方針，切實(shí)加強肉牛疫病防治，有效降低傳染病、多發(fā)病發(fā)病率，健全以“場(chǎng)、村、社為主的三級疫病監測網(wǎng)絡(luò )，加強五號病等重點(diǎn)疫病的綜合防治，嚴格場(chǎng)活畜交易市場(chǎng)的檢疫制度，防治疫病傳入，保障肉牛產(chǎn)業(yè)安全、健康發(fā)展。
5、統一飼草配送。我場(chǎng)計劃在振林肉牛養殖專(zhuān)業(yè)合作社、瑞豐福佳養殖專(zhuān)業(yè)合作社養殖場(chǎng)內建設各一個(gè)青貯池，以此建設青貯配送中心，提升飼草利用率，推進(jìn)養殖業(yè)向高科技、高效益、高環(huán)保、一體化的路子邁進(jìn)，該配送中心一經(jīng)建成不僅解決群眾種植飼草玉米的銷(xiāo)路問(wèn)題，而且為周邊養殖場(chǎng)及養殖戶(hù)提供源源不斷的飼草供應。實(shí)現糧食過(guò)腹轉化，使農民不離開(kāi)土地，不走出農村，就能增收致富奔小康，對“三農”，縮小城鄉差距，起到重大促進(jìn)作用。
(二)創(chuàng )新發(fā)展思路，促進(jìn)牲畜市場(chǎng)帶動(dòng)作用
利用南梁臺子集貿市場(chǎng)，建立村、企、合作社三級合作的市場(chǎng)，從強化牲畜市場(chǎng)入手，走以農興市、以市促農的發(fā)展路子，加快以發(fā)展經(jīng)濟、繁榮市場(chǎng)為核心的農村牲畜交流市場(chǎng)，并充分發(fā)揮牲畜市場(chǎng)的窗口作用，帶動(dòng)農村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調動(dòng)農民肉牛養殖的積極性，推動(dòng)南梁臺子肉牛養殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
交流學(xué)習總結 4
為全面做好日常養護管理工作，提高養護人員業(yè)務(wù)水平。按照養護工程部安排，xx管理處在6月3日，由養護副處長(cháng)帶隊組織xx管理處養護辦人員到xx管理處進(jìn)行交流學(xué)習，吸取他們在日常養護工作中好的工作經(jīng)驗�，F將學(xué)習情況報告如下：
首先，兩個(gè)管理處的養護副處長(cháng)和養護辦主任結合公司職代會(huì )報告提出文明樣板路段的目標進(jìn)行交流。文明樣板路的創(chuàng )建工作是今年的'養護工作重點(diǎn)，鹽湖管理處提出以“四新”工作法推動(dòng)樣板路建設：
一是“依舊布新固基礎”即路基在原有的基礎上加固整修各種構件，以保證路基的高度密實(shí)和穩定，也是路面堅實(shí)、平整和穩定的基本保證;路面排水系統在原有的基礎上重點(diǎn)改善，使之整齊劃一，線(xiàn)條順暢;橋梁、涵洞以其結構安全為重點(diǎn)進(jìn)行養護。
二是“退陳用新優(yōu)功能”即交通安全設施以遵循“保障安全，提供服務(wù)，利與管理”的原則，結合新工藝、新材料，對輪廓標及隔離柵更新改造。
三是“創(chuàng )意立新強管理”即橋梁依照原有的輪廓進(jìn)行顏色更新，為司乘提供良好的視覺(jué)效果;在公路養護管理中，本著(zhù)服務(wù)和保暢的原則，應用養護管理系統軟件，提高養護管理水平，逐步完善公路養護信息化管理平臺。
四是“循環(huán)更新促發(fā)展”即以開(kāi)展的文明樣板路段為契機，每年更新一定的樣板路段，循環(huán)管理，確保全國干線(xiàn)公路大檢查時(shí)，各個(gè)路段都是文明樣板路段、標準路段。
其次，管理處根據每條路的特點(diǎn)今年如何開(kāi)展文明樣板路提出了他們思路。xx線(xiàn)：重點(diǎn)是設施，他們提出四不：一是反光膜不缺、二是護網(wǎng)不破、三是防眩網(wǎng)不脫、四是輪廓標不倒。xx線(xiàn)：橋梁和綠化。他們以“柳樹(shù)留身不留頭，楊樹(shù)是留頭不留枝”的思路解決標志牌遮擋問(wèn)題。兩個(gè)管理處還針對xx高速公路護網(wǎng)頻繁破損問(wèn)題進(jìn)行探討，最后提出了更好的建議。
此次學(xué)習交流，加強了兄弟單位之間的溝通與交流，雙方單位互相吸取了各自工作的經(jīng)驗和做法，受益匪淺，在今后的工作中將積極借鑒雙方的寶貴經(jīng)驗，不斷增強服務(wù)意識，努力提高養護工作業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，促進(jìn)各項工作更好、更快發(fā)展。
交流學(xué)習總結 5
為響應洗選中心號召，提高韓家村選煤廠(chǎng)各崗位員工的綜合技能素質(zhì)，我很榮幸被分配到洗選中心石圪臺選煤廠(chǎng)進(jìn)行為期一周的學(xué)習交流。雖然一周的學(xué)習時(shí)間很短暫，但是此次交流學(xué)習活動(dòng)讓我獲益匪淺。
早就聽(tīng)說(shuō)石圪臺選煤廠(chǎng)是洗選中心的標準化廠(chǎng)，一直想看看石圪臺廠(chǎng)到底是個(gè)什么樣子的廠(chǎng)，是什么讓它成為洗選中心的樣板廠(chǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà)剛一進(jìn)廠(chǎng)區大門(mén)的時(shí)候有點(diǎn)失望，平淡無(wú)奇，和其他的廠(chǎng)子的外表沒(méi)有什么太大的不一樣，可是隨著(zhù)我深入各個(gè)車(chē)間進(jìn)行學(xué)習的深入我發(fā)現了很多讓我深有感觸的地方，石圪臺選煤廠(chǎng)之所以成為中心的標準化廠(chǎng)確實(shí)有很多值得大家學(xué)習、努力的地方。
首先是石圪臺選煤廠(chǎng)采用的是全鋼架結構，站在車(chē)間一層可以看到車(chē)間頂層，對車(chē)間內衛生的管理十分方便。車(chē)間內各設備合理布局，預留充分的檢修更換空間。為延長(cháng)鋼結構使用壽命，車(chē)間內防腐工作做得比較充分，是整個(gè)車(chē)間保持整潔干凈的環(huán)境。
其次是在進(jìn)車(chē)間學(xué)習參觀(guān)時(shí)發(fā)現，石圪臺廠(chǎng)崗位工比較少，一個(gè)車(chē)間只有一個(gè)崗位工。通過(guò)與崗位工的交流中得知，石圪臺選煤廠(chǎng)為設備安裝了各種保護裝置，通過(guò)保護裝置的大量使用減少了崗位工的人數和工作量。其中石圪臺廠(chǎng)的淺槽跳鏈保護給我留下很深的印象，淺槽可以說(shuō)是石圪臺廠(chǎng)洗選系統的核心設備，過(guò)去沒(méi)有安裝跳鏈保護裝置的時(shí)候通常需要由一名崗位工看崗，經(jīng)過(guò)技術(shù)改進(jìn)在淺槽機頭安裝跳鏈保護裝置，既保證了安全生產(chǎn)的需要又減少了崗位工的工作量。
最后還有一點(diǎn)我覺(jué)得是值得我在今后的工作中學(xué)習，在石圪臺廠(chǎng)檢修車(chē)間會(huì )議室我看到了一排排整齊的檔案夾，打開(kāi)來(lái)一看全是設備的檢修、保養維護的檔案，無(wú)論設備大小，從設備名稱(chēng)到所屬系統，從設備檢修記錄到設備維護記錄，每一條每一人都記錄的'清清楚楚。作為一名檢修工我也很佩服石圪臺廠(chǎng)的這種管理，每臺設備都有自己的備案，設備檢修、維護責任到人，工作按標準化進(jìn)行。
通過(guò)這次的學(xué)習交流我看到了石圪臺廠(chǎng)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)對比發(fā)現了自身存在的問(wèn)題和不足，我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到今后的工作學(xué)習和中，爭創(chuàng )一流不斷提升自身的各方面技能水平，為韓家村選煤廠(chǎng)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
交流學(xué)習總結 6
為了支持兄弟學(xué)校教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導的組織下，我和其他一名老師與20xx年9月11日來(lái)到法泗中學(xué)開(kāi)展了為期一年的輪崗交流教學(xué)，在交流學(xué)習的這一年我有著(zhù)非常多、非常深的感觸。
法泗中學(xué)的條件不是很好，甚至于可以說(shuō)很艱苦，但以校領(lǐng)導為首的教師們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，沒(méi)有氣餒、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責。這里的這讓我對這里的老師頓時(shí)豎然起敬。校領(lǐng)導對我們交流教師也是關(guān)懷備至，努力創(chuàng )造條件使老師們安心教學(xué)，讓我們感到非常溫暖。
法泗中學(xué)的孩子們純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進(jìn)學(xué)校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著(zhù)我們，時(shí)而還在議論著(zhù)什么。他們很聽(tīng)話(huà)，上課紀律好，非常認真，遇到不懂的愛(ài)問(wèn)，與我的配合非常好，我們也經(jīng)常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時(shí)間吧。時(shí)間總愛(ài)與你作對，當你想留住它時(shí)，它卻溜得飛快。臨走我多么不忍心告訴孩子們，老師要離開(kāi)了。那一節課，本來(lái)有千言萬(wàn)語(yǔ)的想說(shuō)，但卻哽咽，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，怎么也舍不得道別。最后，我還是把當初接受上歷史時(shí)的心情說(shuō)了出來(lái)，上的不好，希望孩子們見(jiàn)諒。但孩子們都是很好，我上的很細，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話(huà)，但我還是很高興。接著(zhù)，我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。盡職盡責去教導他們，除了知識還有做人的道理，在這一年的教學(xué)中，我都不時(shí)的糾正孩子們一些不好的'習慣，如：書(shū)寫(xiě)規范、美觀(guān)，同學(xué)之間相處，良好的學(xué)習習慣等。
時(shí)間終究是無(wú)情的，我就要結束這次交流教學(xué)了，懷著(zhù)對學(xué)校、對老師、對孩子們的不舍和留念離開(kāi)了，我的心情非常沉重。短暫的一年，我與孩子們和教師們建立起了深厚的友誼，在今后，我雖不能再孩子們的身邊，但我會(huì )時(shí)刻想著(zhù)他們，希望他們都健康快樂(lè )成長(cháng)！也希望以后有更多這樣的學(xué)習機會(huì )，讓我更多的去了解孩子，與他們交流，走進(jìn)他們的內心世界，與他們搭建一座友誼的橋梁，也讓教師之間有更多的學(xué)習交流的機會(huì )。
交流學(xué)習總結 7
一、幾點(diǎn)體會(huì )
1、只有愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干，才能成為一名合格的工作人員。辦公廳工作無(wú)論是哪個(gè)崗位都要搞好服務(wù)。作為一名辦公廳的工作人員必須牢固樹(shù)立“服務(wù)為本、忠誠為魂”的辦公廳理念，培養熱愛(ài)本職、無(wú)私奉獻的工作熱情，一個(gè)合格的辦公廳人必須具有真誠待人，甘于奉獻、團結協(xié)作、敢挑重擔、埋頭苦干、關(guān)鍵時(shí)刻勇于挺身而出的精神。
2、只有虛心學(xué)習，刻苦鉆研，才能增長(cháng)才干，適應工作的需要。辦公廳作為綜合辦事機構，具有特殊的'工作地位和工作性質(zhì)，這就對辦公廳人的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。因此，加強學(xué)習，提高素質(zhì)，更新知識，拓展才智是對一名合格辦公廳人的必然要求。要在實(shí)際工作中學(xué)習，向領(lǐng)導學(xué)、向同事學(xué)、向身邊人學(xué)，不斷的提高自己，以適應本職工作的需要。
3、只有嚴謹細致，作風(fēng)扎實(shí)，才能干好本職，完成好各項工作。作為辦公廳的工作人員必須時(shí)刻樹(shù)立大局意識，并且具有嚴謹細致的工作作風(fēng)。對每一項具體工作都要做到嚴肅認真、一絲不茍，要在細節上下功夫，從小事入手，培養善于觀(guān)察，勤于思考，勇于實(shí)踐的工作作風(fēng)。同時(shí)要勤懇扎實(shí)、腳踏實(shí)地干好本職工作，無(wú)論干什么工作，都要本著(zhù)一心為公、人人為我、我為人人的思想，努力在本職工作崗位上體現自身的價(jià)值。 4、只有胸襟寬廣，為人正直，才能贏(yíng)得同志的信任、理解和支持。在辦公廳這個(gè)具有和諧的工作環(huán)境、優(yōu)良的工作傳統和凝聚的團隊精神的集體當中，必須具備優(yōu)秀的思想品德和人格素質(zhì)，謙虛謹慎、不驕不餒、為人正直、名利淡薄、不居功自傲、不好大喜功等精神是每一個(gè)人必須做到。因此，加強自身修養，培養良好的職業(yè)道德素質(zhì)，堅持以誠待人，嚴于律己，寬宏大量的為人處事方法，對完成好本職工作，團結和帶動(dòng)身邊同志具有很好的示范帶頭作用。
二、主要收獲
1、思維能力得到了增強。一是求知的欲望得到了增強；二是鉆研的精神得到了提高；三是相關(guān)的智力得到了開(kāi)發(fā)。
2、責任意識得到了提高。一是顧大局講政治；二是守規矩講品德；三是重服務(wù)講細節；四是重業(yè)績(jì)講奉獻。
3、愛(ài)崗敬業(yè)精神得到了加強。一是珍惜崗位的思想得到了提升；二是珍愛(ài)本職工作的熱情得到了提高；三是鉆研本職業(yè)務(wù)的精神得到加強。
交流學(xué)習總結 8
聽(tīng)了四位優(yōu)秀老師的閱歷相互溝通，我受益匪淺，從畢業(yè)到現在我始終帶班主任，由于我始終從教在學(xué)校里，對班主任的工作，熟識不是那么透切，自從進(jìn)入二校，我對班主任重新有了熟識，并且聽(tīng)了兩位班主任的閱歷相互溝通，我更深切的體會(huì )到了怎樣才能當好一名班主任，更使我感慨頗多，下面我就做"生活的有心人，這一點(diǎn)談?wù)勎业捏w會(huì )。做一位班主任，首先現了解每一位的心理狀態(tài)，知道孩子每天在想什么，孩子天真活潑愛(ài)動(dòng)，
因此，我們必需在課堂上調動(dòng)孩子的主動(dòng)性，盡量讓每一個(gè)孩子參預到課堂中來(lái)，對于不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，我們要給他們一個(gè)呈現的舞臺，賜予他們自信與士氣，而對于那些好同學(xué)，我極力要求他們把問(wèn)題回答完整，完善。而對于俏皮蛋的孩子，例如：徐緩璞、靳果文等這些孩子。我們要多做他們的思想，以情來(lái)潛移默化地訓練他們。讓他們知道三(2)班是一個(gè)大家庭，我們45個(gè)同學(xué)是兄弟姐妹。我們要團結友愛(ài)。因此我們要關(guān)注每一個(gè)孩子。我認為正確而不懷疑班級管理睬得心應手，正如董老師所說(shuō)，只要我們的班主任都做個(gè)"有心人，洞悉同學(xué)的心理，對同學(xué)訓練時(shí)：動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細雨，定然能潤物無(wú)聲。我們的班主任工作就會(huì )做得更好，實(shí)現著(zhù)名訓練家葉圣陶說(shuō)的"教是為了不需要教。
讓我們都來(lái)做個(gè)"有心人。在這方面我還待努力，董老師的的確很有用心，她每次開(kāi)完會(huì )議后，自己總要進(jìn)行一番梳理，而且需要立即完成的`工作，她都打上重點(diǎn)符號，晚上排列出來(lái)，一一對比幾時(shí)完成，需要誰(shuí)來(lái)完成，記在一張紙上，做一件劃掉一件。平常想到的事，要不準時(shí)處理，處理不了的也得準時(shí)記下來(lái)，我就很健忘，時(shí)常遺忘這，遺忘那，但我沒(méi)有向董老師一樣這么用心，有時(shí)時(shí)常把自己搞得疲乏不堪，焦頭爛額，我很感謝我們子弟二校供應這么一個(gè)讓我學(xué)習的機會(huì )，每次的閱歷相互溝通都讓我深有感受，讓我看到了自己的不足，同時(shí)也即時(shí)引導我向好的方向努力，我認為正確而不懷疑，在我們領(lǐng)導的英明指導下，我們子弟二校的明天會(huì )更好。
交流學(xué)習總結 9
聽(tīng)了前石畔學(xué)校教師們的講課以及和他們在課后的交流，從他們的身上，我不僅學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的教學(xué)方法，也學(xué)到了他們崇高的精神品質(zhì)。
一、研究教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量
作為青年教師，我感覺(jué)自己在最初的教學(xué)工作中有的時(shí)候完全按照以前老師教我的模式在教現在自己的學(xué)生。這樣做的確在很大程度上使自己心里有底，但同時(shí)我認為年青教師不能照搬老教師的教學(xué)方法，應該賦予創(chuàng )新精神，與時(shí)俱進(jìn)，在請教她們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗的同時(shí)，找出一套適合自己的教學(xué)方法。比如在參考老教師優(yōu)秀經(jīng)驗的同時(shí)，要注重對教材信息進(jìn)行挖掘、處理。因為對教材的挖掘處理不僅僅是對教材本身的加工，而且更是自己進(jìn)一步學(xué)習提高的過(guò)程。在教學(xué)中要充分考慮學(xué)生的接受情況，學(xué)生已有的知識背景、文化觀(guān)念、個(gè)別差異，以及教學(xué)時(shí)間、教學(xué)資源的分配等等。這樣才能在有限的材料上更高程度地喚起學(xué)生的求知欲，從而達到自己的教學(xué)目的。
二、增進(jìn)與其他青年教師的相互交流，虛心向他人學(xué)習。 在年齡相仿的青年教師隊伍中，也有很多非常出色的教學(xué)能手，他們在教學(xué)方面也有自己的一套方法和特色。經(jīng)常與自己周?chē)耐乱约巴庑５钠渌蠋熃涣�，吸取他們成功的�?jīng)驗，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心。青年教師之間的互相交流還可以使互相之間獲取最新的技術(shù)和信息，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達到事半功倍的效果。
三、增進(jìn)和學(xué)生的交流
徐特立先生說(shuō)：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問(wèn)，而人師不僅教學(xué)問(wèn)，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習慣他都關(guān)心。作為青年教師，我們是同時(shí)代的人，雙方在對事物的見(jiàn)解、興趣、思維方式上都有一定的相似性，這就有利于師生間的.溝通。正是由于這些相似性，也使得青年教師在授課時(shí)使用的方式、方法更貼和現在的學(xué)生，便于學(xué)生理解和接受。因此多與學(xué)生交流并了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，主動(dòng)和他們多接觸多談心，這樣可以迅速的融入到學(xué)生中去，使學(xué)生放棄很多顧忌，敞開(kāi)心扉地告訴我們他們的好惡，告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對學(xué)習的興趣等，這樣就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時(shí)，要善于觀(guān)察發(fā)現每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，使他們最大限度的發(fā)揮自己的特長(cháng)。
交流學(xué)習總結 10
芋元中心幼兒園優(yōu)秀課例評選活動(dòng)總結 為了進(jìn)一步強化我園教師對課堂教學(xué)的研究，有效提高教學(xué)活動(dòng)的有效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。第四周，我園為期4天的優(yōu)秀課例評選活動(dòng)現已圓滿(mǎn)結束。
本次優(yōu)秀課例評選活動(dòng)全體教師參與，分別從大中小年齡段中各選出1個(gè)教學(xué)活動(dòng)作為設計的內容，采用同課異構的方式進(jìn)行評比。參加比賽的優(yōu)質(zhì)課都經(jīng)過(guò)了充分的準備和精心的策劃，無(wú)論是透徹的教材分析、合理的過(guò)程設計，還是設計巧妙的教玩具、精致的多媒體課件，都凝聚了每位教師的智慧和心血。
通過(guò)評比，共推出了3個(gè)優(yōu)秀課例，總體來(lái)說(shuō)這3個(gè)數學(xué)活動(dòng)都體現了新《綱要》精神，體現了新的教育理念。從目標的制定上來(lái)看，不但重視了孩子的認知學(xué)習，更加符合了幼兒的情感、能力、態(tài)度以及習慣的發(fā)展需要�；顒�(dòng)中教師能面向全體幼兒，注重創(chuàng )造平等和諧的師幼的氛圍，能夠充分體現幼兒的主動(dòng)探索、交往合作以及開(kāi)啟幼兒的創(chuàng )造性思維。但在本次評比中，我們也發(fā)現了幾個(gè)值得注意的方面：
一、部分教師要努力提高自身的.素質(zhì)，實(shí)施教學(xué)的能力有待加強。
二、對教具或操作材料的設計有待提高，考慮欠周到。
三、缺乏有效的師幼互動(dòng)等。
根據此次評比活動(dòng)的情況，我們將優(yōu)質(zhì)課評比的內容在各年級開(kāi)展集體研討，分析存在的問(wèn)題，整合每位教師的亮點(diǎn)，對3個(gè)活動(dòng)內容進(jìn)行再一次的跟進(jìn)教學(xué)。同時(shí)，推薦獲獎的教師送教下班，從而進(jìn)一步提高我園園本教研的實(shí)效性。
優(yōu)質(zhì)課的評比是推進(jìn)課程改革，促進(jìn)幼兒教師不斷鉆研教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，檢驗教學(xué)效果的一個(gè)良好契機。此次數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習、交流的平臺。同時(shí)，也激勵教師進(jìn)一步學(xué)習、領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神，夯實(shí)教學(xué)基本功，不斷提高教學(xué)水平。
交流學(xué)習總結 11
十分感謝隊長(cháng)給我們這次機會(huì )，給我們這個(gè)交流的平臺，讓我們有機會(huì )與烹飪系的志愿者們有個(gè)友好的接觸。在與烹飪系交流的一個(gè)多小時(shí)中，我們看到的是他們和我們一樣的單純和善良，熱情和友好。
在交流中，他們烹飪系不管男生還是女生，都拿出了筆記本，細心的記錄下我們的聯(lián)系方式，填著(zhù)一張張的通訊錄，能感受到他們的熱情。當然我們系也同樣不輸于他們。隊長(cháng)一向要求我們要謙虛，要持續我們的風(fēng)度，我們都做到了。在干事之間的`交流中了解到，原先他們組織部也得自己寫(xiě)策劃，這確實(shí)使我們比較震驚，畢竟策劃一般都是策劃部在完成。這能夠看出，烹飪系對干事的要求是比較嚴格的；另外他們的組織部還得管理活動(dòng)經(jīng)費。
隊長(cháng)一向給我們強調，要始終如一的持續我們的風(fēng)度，要對人有禮貌，我們都做到了。在他們身上，我們能夠學(xué)習他們細心的好習慣，學(xué)習注意細節，因為細節決定成敗。而且我們能夠把那種流于形式的、禮節性留下聯(lián)系方式的形式改一下――如果還有這樣的機會(huì )，我覺(jué)得我們能夠每個(gè)人去對應的和對方做朋友，那樣的話(huà)，我們交流的話(huà)題會(huì )多一點(diǎn)，就算人多也會(huì )亂了。而且如果剛開(kāi)始交流就聊關(guān)于工作的話(huà)題，給人的感覺(jué)就是在打探對方的消息。
當然也聽(tīng)到其他部的朋友說(shuō)，在他們的部門(mén)聯(lián)誼中發(fā)生了一些意見(jiàn)的分歧。這在日常交流中是很正常的，難免大家的意見(jiàn)會(huì )有不同。因此作為外語(yǔ)系的一份子，在合作中不帶情緒，持續我們的風(fēng)度，就是做到了我們該有的禮貌。所謂：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。
最后，期望在以后的學(xué)習工作中能有更多的這樣的交流機會(huì )，能與其他系進(jìn)行友好的交流與合作，更加強大我們外語(yǔ)系青年志愿者�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次與烹飪系的志愿者交流會(huì )圓滿(mǎn)成功！期望我們外語(yǔ)系志愿者再接再厲
交流學(xué)習總結 12
告別了高中三年的緊張的學(xué)習生活，11級的新生步入了大學(xué)學(xué)府，釋放了之前的壓力，他們忘我的呼吸著(zhù)自由的空氣，但是卻把學(xué)習拋到了腦后，學(xué)生的本職工作是學(xué)習。所以為了加強新生的學(xué)風(fēng)建設，我們便在在本周五晚上，學(xué)習部同時(shí)舉行了四個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，分別是——生物工程專(zhuān)業(yè)，生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)，生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)和蠶學(xué)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)這次的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，我也通過(guò)側面的了解到大一新生對此次交流會(huì )的看法！以下便是此次交流會(huì )的總結。
一、準備工作不充分。在這次交流會(huì )之前，應該先調查大一新生的思想動(dòng)態(tài)，我從側面了解到，有的同學(xué)不愿意參加這次的經(jīng)驗交流會(huì )，主要的原因，我覺(jué)得應該是在一周的七天時(shí)間里，有五天是上自習的，所以大家在剩余的兩天里希望可以放松，可以有自己的時(shí)間安排。所以在這次的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )中，生物工程專(zhuān)業(yè)的積極性不是很高，在互動(dòng)環(huán)節剛開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)有同學(xué)陸續的離開(kāi)了！所以我考慮像類(lèi)似這樣的活動(dòng)可以調到晚自習的時(shí)間去舉辦。
二、熱點(diǎn)話(huà)題不明確。開(kāi)此次的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，我們主要采取的是邀請大二和大三的各兩位綜合評比成績(jì)較高的'學(xué)長(cháng)和學(xué)姐，雖然之前安排大家講解的內容是自己安排的，并且要貼近剛入校門(mén)的大一新生，但是蠶學(xué)專(zhuān)業(yè)講的內容可能偏離了原始的初衷，吸引同學(xué)們的熱點(diǎn)很少，但是后面的討論環(huán)節彌補了之前的不足，同學(xué)們的積極性都很高，探討問(wèn)題時(shí)也是很熱情的，把自己剛入校門(mén)時(shí)不懂得問(wèn)題都已經(jīng)解決。
除此之外，此次經(jīng)驗交流會(huì )還是取得了圓滿(mǎn)的成功！在互動(dòng)環(huán)節中，四個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很積極，并且邀請的嘉賓也很盡職盡責，尤其為生技的張紅亮同學(xué)和生科的張新銳同學(xué)，他們能帶動(dòng)整個(gè)會(huì )場(chǎng)的氣氛，把大家都融入中來(lái)，所以在最后結束的時(shí)候，大家對這兩位學(xué)長(cháng)的評價(jià)是很高的！所以我認為在以后開(kāi)展的給類(lèi)交流會(huì )的時(shí)候，邀請的嘉賓不僅要有一定的成績(jì)，而且能夠帶動(dòng)氣氛。
交流學(xué)習總結 13
5月17日下午三點(diǎn)，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )與冶金學(xué)院學(xué)生會(huì )交流會(huì )在經(jīng)管樓418舉行。經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )主席馬越及經(jīng)管學(xué)生會(huì )各部門(mén)代表成員與冶金學(xué)院學(xué)生會(huì )主席李洋及冶金學(xué)院學(xué)生會(huì )各部門(mén)代表成員共同參加了本次交流會(huì )。本次交流會(huì )旨在加強經(jīng)管學(xué)院與冶金學(xué)院的溝通與聯(lián)系，進(jìn)一步增強兩個(gè)學(xué)院由來(lái)已久的深厚友誼以及密切合作。
首先，冶金學(xué)院學(xué)生會(huì )主席小洋向經(jīng)管學(xué)院為本次交流會(huì )付出的辛苦以及提供良好的交流場(chǎng)地表示了感謝。他說(shuō)道，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )成立較早，具有豐富的經(jīng)驗，希望冶金學(xué)院的各位部門(mén)成員能夠向經(jīng)管學(xué)院好好學(xué)習。接著(zhù)，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )主席馬越向來(lái)到經(jīng)管學(xué)院做客的冶金學(xué)院的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。他說(shuō)道，冶金學(xué)院的學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展的有聲有色，值得在座的經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )的成員認真學(xué)習，希望你們能夠深入交流，有所收獲，共同提高，共同進(jìn)步，預祝本次交流會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
隨后，進(jìn)入自我介紹環(huán)節。經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )各部門(mén)代表成員與冶金學(xué)院學(xué)生會(huì )各部門(mén)代表成員一一作了簡(jiǎn)短有趣的自我介紹，其間包括所在部門(mén)，興趣愛(ài)好等方面，這一環(huán)節氣氛融洽，讓與會(huì )成員相互之間有了一個(gè)初步了解。接著(zhù)進(jìn)入經(jīng)驗交流環(huán)節，兩個(gè)學(xué)院的相同部門(mén)的成員坐到了一起，細細分享著(zhù)自己在工作中收獲與經(jīng)驗，場(chǎng)面好不熱鬧。經(jīng)驗交流過(guò)后進(jìn)入了好玩的游戲環(huán)節，兩個(gè)學(xué)院的代表成員積極踴躍參與，整個(gè)教室充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，在游戲中，兩個(gè)學(xué)院的關(guān)系更加密切了。時(shí)間飛逝，游戲過(guò)后進(jìn)入交流會(huì )的'最后環(huán)節，即："寄語(yǔ)未來(lái)，愿友誼長(cháng)存"，兩個(gè)學(xué)員的與會(huì )成員每人寫(xiě)兩句祝福語(yǔ)，并裝入兩個(gè)瓶中，每個(gè)學(xué)院各保存一份，作為友誼的見(jiàn)證。
交流會(huì )結束后，兩個(gè)學(xué)員的與會(huì )成員紛紛表示有所收獲，并期待類(lèi)似的活動(dòng)能多一些。
當然，交流會(huì )也存在一些不足之處，例如：
1、時(shí)間沒(méi)有得到較好的掌控，導致中間臨時(shí)刪掉了一部分內容。
2、由于經(jīng)驗不足，對一些意外事情的處理考慮不周。
3、多媒體設備存在小故障也一定程度上影響了本次交流會(huì )的正常進(jìn)行。
針對以上問(wèn)題，我們一定積極汲取經(jīng)驗教訓，爭取下次將活動(dòng)組織地更加圓滿(mǎn)些。
交流學(xué)習總結 14
20xx年的9月，我走進(jìn)了中心小學(xué)，開(kāi)始了我為期一年的輪崗交流工作。說(shuō)實(shí)在的，對于剛畢業(yè)的我，這充滿(mǎn)了挑戰，我有些膽怯，有些忐忑，但我發(fā)現這里的老師是那樣的熱情友好，他們給予我極大的關(guān)心和幫助，尤其是我的師傅邢老師，他們使我信心倍增，全身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動(dòng)中，根據學(xué)校的需要我擔任了一年級（2）班的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。在領(lǐng)導的關(guān)心下、同事們的幫助下，我得到很好的學(xué)習和鍛煉，收獲頗多。
一、 培養學(xué)生良好的習慣：
剛畢業(yè)的我，接手一群剛從幼兒園畢業(yè)的娃娃們，心里在想：我是應該對他們好些呢？還是兇些？他們會(huì )不會(huì )聽(tīng)我的話(huà)呢？各種不安與糾結。好在有我的師傅，她告訴我，要想管理好一個(gè)班級，兩個(gè)禮拜的'時(shí)間不能再班級里表露一點(diǎn)點(diǎn)笑臉。的確，一年級的孩子你就得給他們點(diǎn)威嚴感，抓好紀律，培養良好的學(xué)習習慣。這首先要從班風(fēng)抓起，于是我通過(guò)多次活動(dòng)在孩子們中找出能起帶頭作用的學(xué)生做班干部，課間，我帶著(zhù)孩子們一起跳長(cháng)繩；午休，我與大家一起讀故事書(shū)……課上到課下我積極關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)細節，我用自己一顆愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)生的心感染著(zhù)每一個(gè)孩子。功夫不負有心人，孩子們漸漸走上了軌道，開(kāi)始意識到學(xué)習的意義了，孩子們變得有禮了，課堂上變得積極了，每月行規評比表?yè)P的次數多了，學(xué)生們也漸漸地喜歡上了我這個(gè)新來(lái)的老師。
二、扎實(shí)學(xué)生的基礎：
剛剛踏上工作崗位的我，對教材還不夠熟悉，許多知識都要去再學(xué)習，我就跟在我師傅后面學(xué)，學(xué)完以后再去給孩子們上課，生怕自己有哪里教錯了。要想抓好孩子們的成績(jì)首先就得抓好課堂紀律，讓這群剛從幼兒園過(guò)來(lái)的孩子們在課堂四十分鐘都能有效聽(tīng)課。孩子的注意力集中時(shí)間不超過(guò)20分鐘，所以我抓好一節課的前20分鐘，將課堂的重點(diǎn)深入孩子們心中，后20分鐘就以練習鞏固為主。孩子的記憶力還沒(méi)健全，所以一個(gè)知識點(diǎn)就得反復強調，讓孩子們徹底記住。在教學(xué)工作中，我自身認真負責。認真制定教學(xué)計劃，詳細安排每個(gè)計劃與內容。認真備課，鉆研教材，通過(guò)多種途徑學(xué)習新課程標準。認真上課，走進(jìn)課堂前做到心中有數，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習情況和變化，努力做到因材施教。
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