學(xué)習委員工作總結【精品】
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的學(xué)習委員工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習委員工作總結1
首先，能做行政管理班的學(xué)習委員，是件很幸運。榮幸的事情。大家既然選擇了我，我就應該對大家負責。這是我的工作宗旨。畢竟大家把這份信任給了我，我不能辜負他人的信任。在這短短一個(gè)學(xué)期里，因為當了學(xué)習委員自己的肩上多了一份責任，上課不再是愛(ài)聽(tīng)就聽(tīng)，不聽(tīng)就不聽(tīng)，而是必須聽(tīng)，認真聽(tīng)，因為總不能同學(xué)問(wèn)自己?jiǎn)?wèn)題的時(shí)候啞口無(wú)言，當老師說(shuō)到重點(diǎn)的時(shí)候必須記下來(lái)。特別是考試的重點(diǎn)，以便以后通知同學(xué)。所以，做了學(xué)習委員，我的大學(xué)課堂不再渾渾噩噩，同時(shí)，也因如此，加強了我和同學(xué)們溝通，明白了大家對一些事的看法，而不是空口說(shuō)關(guān)心同學(xué)的學(xué)習，只有打開(kāi)別人的的心窗才知道同學(xué)們的真實(shí)想法，學(xué)習委員是一份通過(guò)自己的觀(guān)察、溝通把一些來(lái)自同學(xué)們的信息反饋給班長(cháng)，負責同學(xué)學(xué)習工作，而不是空掛其職。
我覺(jué)得自己好的是：有關(guān)于學(xué)習如上課帶的資料、作業(yè)，考試范圍能及時(shí)通知同學(xué)。缺點(diǎn)是沒(méi)有帶動(dòng)班里面的學(xué)習氛圍，當然說(shuō)到這個(gè)，我是最大罪的.了，身為學(xué)習委員卻沒(méi)有把學(xué)習搞好，但我覺(jué)得問(wèn)題是多方面的（首先，我想明白我不是在推卸責任）理由：
1、班里最嚴重是上課玩手機，包括班干在內許多同學(xué)都在玩手機；
2、回到宿舍，就是在播歌、看電影，沒(méi)有提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、學(xué)習委員沒(méi)有帶動(dòng)這個(gè)學(xué)習的積極性；
4、這個(gè)學(xué)習大多是說(shuō)理論知識，班里有文理科生，同學(xué)未必對課堂感興趣，這個(gè)并不是說(shuō)，開(kāi)展專(zhuān)課介紹就可以解決，要不然都不會(huì )有文理之選。解決方法：
1、班干部應該以身作則，課堂上不要玩手機，督促身邊的同學(xué)；
2、在宿舍應該規定一個(gè)學(xué)習時(shí)間，關(guān)掉音樂(lè )，電腦；班干、舍長(cháng)應帶頭看書(shū)；
3、學(xué)習委員的我，就多次提醒復習、做作業(yè)，講的次數多了，腦子就會(huì )條件反射要關(guān)注學(xué)習的了。
其實(shí)，我覺(jué)得我們班的孩子都好乖，每個(gè)人對學(xué)習都有不同的認識，只是有人肯帶領(lǐng)學(xué)習，我相信每個(gè)同學(xué)都是有這個(gè)熱情的。我也相信每個(gè)人都不是不關(guān)心學(xué)習，只差一個(gè)帶頭人，那是學(xué)習委員，責無(wú)旁貸的我。我也很希望在自己的努力下來(lái)，大家不僅僅是要求不掛科那么簡(jiǎn)單而已。
或許，覺(jué)得我在推卸責任，但學(xué)習并不是有個(gè)人天天催就可以。成績(jì)上來(lái)的；而是，個(gè)人的積極+群體的競爭+那個(gè)人天天督促學(xué)習的。
我對班的建議，亦是對提高學(xué)習氛圍的方法，而且，我覺(jué)得我們班就像一個(gè)大家庭，很好、很溫暖。
10級行政文秘班學(xué)習委員：××
20××年1月
學(xué)習委員工作總結2
一年前，初入大一的我，作為信技09電商班的一員，滿(mǎn)懷著(zhù)激情去競選學(xué)習委員一職，我曾向所有素未蒙面的同班同學(xué)承諾過(guò)，我要挑戰自己，我要扛上責任，我要盡力而為，一年很快就過(guò)去了，到現在，我能說(shuō)我可能做得不全面，但我盡力而為了，在過(guò)去的一年時(shí)光面前，我又很多深刻的感受，還記得自己一次次奔走于教辦與教室之間，班級學(xué)習委員工作總結......一次次向同學(xué)們發(fā)布通知......一次次和老師溝通......一次次課前打開(kāi)設備......到現在，每一件事對我來(lái)說(shuō)都顯得輕車(chē)熟路，而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過(guò)奮斗過(guò)的身影......
作為學(xué)委，這一年的工作大概有這幾方面：
一、收交作業(yè)，監督學(xué)習，這是個(gè)基礎而由繁重的工作，大學(xué)里，個(gè)人的活動(dòng)和集體的活動(dòng)是交集，并不是每個(gè)人對作業(yè)都非常重視，所以，我能做的不是強制他們做作業(yè)，而且我也沒(méi)有這個(gè)權力，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認為，基礎的工作，只要用心，做起來(lái)最辛苦。
二、收集資料，高效應對各種考試，當考試來(lái)臨時(shí)，我詢(xún)問(wèn)班級同學(xué)和憑借自己的學(xué)習經(jīng)驗收集相關(guān)的考試資料并復印發(fā)給同學(xué)們，是同學(xué)們更高效的應對考試，輔助同學(xué)們取得好成績(jì)。
三、學(xué)風(fēng)建設，互相進(jìn)步，我認為，我們班里平時(shí)的學(xué)習氛圍就很不錯，他們每個(gè)人都有自己獨特的學(xué)習方法，而且非常有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時(shí)候大家都很清楚自己的實(shí)力，學(xué)習變得很主動(dòng)很自覺(jué)，不用導員或者老師們過(guò)多的提醒，補考的同學(xué)也很正確的對待，但我們班的缺點(diǎn)也很致命的，我想說(shuō)的是，一個(gè)人或一撮人的成績(jì)好并不代表整個(gè)班的成績(jì)好，一個(gè)班的強大并不是考一個(gè)人的努力就可以換來(lái)的.，它更需要的是凝聚力。
作為學(xué)委，我想就是相當于老師與同學(xué)們的信息員，發(fā)布和收集各類(lèi)學(xué)習信息，及時(shí)準確的通知同學(xué)們，而更需要謹慎處理的問(wèn)題像計算機等級考試，補考重修，和今年的英語(yǔ)四級考試等等，因為如果出錯，會(huì )很影響一部分同學(xué)的，所以，我認為不管干什么，責任心最重要，而做了一年學(xué)委，看到了很多，體驗了很多，也學(xué)到了很多，自己的不總，活動(dòng)的不總，都看在眼里，選擇了在大學(xué)里做學(xué)委，對自己來(lái)說(shuō)是一次嘗試，而當作為學(xué)委時(shí)，對這個(gè)工作又多了一份理解，尊重與擔當。最后，祝09電商班永遠強大！
學(xué)習委員工作總結3
大學(xué)生活已過(guò)了一年，在這一年的時(shí)間里，我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這一年的工作做一個(gè)總結。有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。
2.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
3.當考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，仔細地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補考的同學(xué)，并且幫助一些同學(xué)找些相關(guān)資料復習。
4.在計算機等級考試報名過(guò)程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，督促同學(xué)們認真備考。
5.經(jīng)常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，如：漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽，書(shū)法比賽等等有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的比賽。
6.主動(dòng)召開(kāi)班會(huì )，鼓勵同學(xué)們互相交流學(xué)習方法、互相幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習氛圍中。
7.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì )積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
8.對于個(gè)別一直只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)讓他們積極與人交流融
入到德智體美勞全面發(fā)展的生活中，也讓他們體會(huì )到了參加集體活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
9.在考試前組織提醒同學(xué)們復習，讓同學(xué)們認真仔細的對待考試，并由學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習有困難的同學(xué)通過(guò)考試。
10.為更好的完善學(xué)習學(xué)風(fēng)建設，我根據班上同學(xué)的實(shí)際情況在大一第一學(xué)期組織同學(xué)們集體上晚自習，對于不配合的同學(xué)給予批評和督促。
11.積極配合班長(cháng)、團支書(shū)以及其他班委，認真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。
12.通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達給大家，努力解決期間同學(xué)們遇到的問(wèn)題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿(mǎn)意的.課程。
13.認真總結計算班級成績(jì)，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習成績(jì)的信息。
在工作中覺(jué)得應該要做到以下這些：
1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。
要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級規定的任務(wù)，而且會(huì )損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習，甚至會(huì )有損班級的名譽(yù)。在學(xué)習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績(jì)的好與差。學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，一年多過(guò)去了，我也自認為把這個(gè)工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習。
何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著(zhù)想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會(huì )耽誤整個(gè)班級成績(jì)提升的進(jìn)程，而且會(huì )辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們一年的努力，我們班的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好的。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。
學(xué)習委員工作總結4
本學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)習部組織學(xué)習委員會(huì )成員，對10級新生開(kāi)展了學(xué)習交流會(huì )，在開(kāi)始的時(shí)候，活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，之后由于各種原因，預期每周對每個(gè)班級進(jìn)行一次的交流也有所延遲，至20××年4月8日，20××年度，學(xué)習部舉辦的學(xué)習委員會(huì )交流會(huì )，取得了圓滿(mǎn)的結束！
參與到學(xué)習交流會(huì )的工作當中，讓我感受最深的就是舉辦一個(gè)活動(dòng)的不容易。也許當你作為一名聽(tīng)眾參加學(xué)習交流會(huì )會(huì )覺(jué)得一切理所當然，沒(méi)什么特別，但是當你參與到舉辦活動(dòng)的工作當中，會(huì )感覺(jué)一切都不是那么簡(jiǎn)單。
首先，學(xué)習交流會(huì )作為一個(gè)大二大三優(yōu)秀生與大一新生進(jìn)行學(xué)習、生活等方面經(jīng)驗的交流平臺，本對大一學(xué)生是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，但是幾次的活動(dòng)下來(lái)發(fā)現，同學(xué)們的積極性并不高，特別是越往后面效果越不好，大家似乎沒(méi)有認識到學(xué)習交流會(huì )的益處和它所舉辦的意義，對于這點(diǎn)需要加強同學(xué)們對這方面的了解，提高大家的積極性，讓同學(xué)們明白學(xué)習并不是為他人而學(xué)的，正所說(shuō)的“路是要我們自己走的”。
其次，舉辦一場(chǎng)學(xué)習交流會(huì )就必須邀請嘉賓參加，而這個(gè)工作并非想象的那么容易。雖然事先我們組織好學(xué)習委員會(huì )的成員，可是現在大家學(xué)習任務(wù)比較重，時(shí)有發(fā)生主講者臨時(shí)有事，對整個(gè)組織活動(dòng)影響比較大。老師對于這個(gè)活動(dòng)的期望比較高，不過(guò)要預約一個(gè)老師做為我們的嘉賓，也是很艱巨的任務(wù)呵。這個(gè)看似是最簡(jiǎn)單的工作也是會(huì )犯錯誤的'，下次需要更謹慎，然后提高自己的能力，需要注意哪些問(wèn)題等等。
在我看來(lái)，一場(chǎng)活動(dòng)舉辦得如何，關(guān)鍵在于主持人是如何調動(dòng)現場(chǎng)氣氛的。在準備主持之前覺(jué)得自己應該會(huì )很自然，不會(huì )緊張�？墒�，當真正面對臺下那么多人，不自覺(jué)就感覺(jué)緊張，沒(méi)有把自己的想法表現出來(lái)，匆匆的講完臺詞忘了和同學(xué)們互動(dòng)。相對于作為演講嘉賓的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，他們顯得更大方：以自己的語(yǔ)言感染力和獨特的想法吸引著(zhù)大家。這一點(diǎn)是我所需要學(xué)習的地方，把自己內心的想法真切的很自然的表達出來(lái)，作為主持人也應該和同學(xué)互動(dòng)，引起大家的興趣，才不會(huì )使活動(dòng)氣氛顯得壓抑沉悶。不過(guò)人都是需要鍛煉了，第一次經(jīng)歷以后，就發(fā)現自己會(huì )成長(cháng)很多，膽子也就練大了，能力也許在無(wú)形中也提升了。當然學(xué)習委員會(huì )的交流會(huì )也是存在問(wèn)題的，下一次，我們講進(jìn)行一次全面的改革，讓我們的學(xué)習委員會(huì )變得更好，吸引大家的傾聽(tīng)。每一次的犯錯都是一個(gè)提高的機會(huì )吧！“不知者不明之苦�！蓖ㄟ^(guò)參與學(xué)習交流會(huì )的工作，獲得個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，更多的了解關(guān)于一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，是要如何一個(gè)一個(gè)環(huán)節有序的進(jìn)行，并從中發(fā)現自己的不足并加以改進(jìn)。當你面對一件事情時(shí)會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但真正實(shí)施起來(lái)并不輕松，也不一定會(huì )有預期的效果，只有在實(shí)踐過(guò)程中積累經(jīng)驗，不斷的改進(jìn)，才會(huì )有所獲得。對于學(xué)習部，我充滿(mǎn)著(zhù)熱情，我希望自己能夠在實(shí)踐中不斷提升自己，也把部門(mén)做好，培養好我們干事，把學(xué)習部的風(fēng)采放大！
國貿系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
20××年4月10日星期日
學(xué)習委員工作總結5
驀然回首，我們已經(jīng)從大一邁向了大二的門(mén)檻，經(jīng)歷了大一的迷茫生活，我們應經(jīng)漸漸適應了大學(xué)的生活，作為學(xué)生的我們最主要的任務(wù)還是搞好學(xué)習，不僅要學(xué)習課本上的基礎知識，還要學(xué)習課外的知識，這就對我們班大一下學(xué)期的學(xué)習情況做一個(gè)總結。
一、通過(guò)比較上學(xué)期的成績(jì)，表?yè)P成績(jì)優(yōu)秀及進(jìn)步較大的同學(xué)，并提出針對性的意見(jiàn)。
兩學(xué)期都取得較好成績(jì)的有：××××××等一批同學(xué)。希望他們繼續保持對學(xué)習的激情。但也有一部分同學(xué)沒(méi)考好，甚至掛科，或許他們忙于參加其他活動(dòng)兒忽視了學(xué)習，導致成績(jì)不理想，希望他們不要灰心，亡羊補牢，現在重視學(xué)習、認真學(xué)習也為時(shí)不晚。大家最好不要逃課，認真聽(tīng)課，考前好好準備以及掌握應試技巧，相信大學(xué)一定能取得好成績(jì)。
上學(xué)期我們班級掛科14人，比起第一學(xué)期有進(jìn)步，但是我們也不應該只看到進(jìn)步，我們還應繼續努力，希望大家共同努力、互幫互助，爭取在以后的考試中全班都過(guò)，這樣不僅不用擔心補考的事，還可以在院中評“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”中加分。在上學(xué)期，我班在院舉辦的一些活動(dòng)中脫穎而出，取得不錯的成績(jì)，也希望我班的成績(jì)也能位居前列。
二、舉辦班集體活動(dòng)提高學(xué)習氛圍
晚自習在大一下學(xué)期，我班繼續進(jìn)行晚自習制度，但效果不佳，后來(lái)實(shí)行一周三天晚自習的制度，既給了大家自由學(xué)習的時(shí)間，也在一定程度上提高了班級的凝聚力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，大家的成績(jì)在一定程度上都有了進(jìn)步。
三、考試后的期中總結
在期中考試后，班級召開(kāi)了班會(huì )，我和同學(xué)們大致匯報了下班級的成績(jì)，也對同學(xué)的成績(jì)進(jìn)行了分析。也在考后積極組織了班級的一幫一活動(dòng)，一次來(lái)幫助成績(jì)較差的同學(xué)。
四、配合各團支書(shū)同學(xué)組織各種活動(dòng)。
如本學(xué)期的團日活動(dòng)，經(jīng)努力取得了圓滿(mǎn)的成功。
五、班上存在的'不好的現象
1、到課率上課遲到和曠課現象比較嚴重，希望在這學(xué)期這個(gè)問(wèn)題可以得到解決。
2，積極性表面上我班還比較積極，但是每次的班級活動(dòng)，總有些同學(xué)很少參與其中，一個(gè)班級優(yōu)秀與否需要靠全體同學(xué)共同的努力。
六、個(gè)人總結
經(jīng)本學(xué)期的學(xué)習和工作，發(fā)現自己本身還有很多的不足之處。不過(guò)我想在有本學(xué)期的工作經(jīng)驗基礎上，下學(xué)期的工作會(huì )做的更好。自己應該更加充滿(mǎn)自信的工作。放開(kāi)自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。
學(xué)習委員工作總結6
去年，也是這么一個(gè)艷陽(yáng)天，我望著(zhù)黑板上眾多的職位，我毅然選擇了學(xué)委。當選后，我還在擔心我能不能勝任，可是看到了全班同學(xué)給我的支持，我不再害怕，不再擔心。我重拾了信心，開(kāi)始了我這一年的做學(xué)委的職責。我相信這一步將終成為我實(shí)現自我夢(mèng)想的階梯。
我很清楚學(xué)委的職責，可是之后我才發(fā)現，計劃總趕不上變化，有了好的工作計劃，可是沒(méi)好好去做，也是無(wú)稽之談。下頭是我做學(xué)委一年的總結。
第一，學(xué)委很重要的是活動(dòng)宣傳，我們就起著(zhù)這一橋梁的作用，畢竟這些活動(dòng)和同學(xué)們是十分密切相關(guān)的。經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，比如說(shuō)征文，辯論賽，主持人大賽以及其他一些能夠提高技能的比賽。這些活動(dòng)都是對我們十分有利的，能夠提高自我的膽量，鍛煉自我，同時(shí)也是一個(gè)很好展示我們個(gè)性的舞臺。很多活動(dòng)都是經(jīng)過(guò)學(xué)委宣傳的，我們要及時(shí)宣傳和詳細宣傳，以便同學(xué)們能更好地了解情景。有一些活動(dòng)同學(xué)們不是很參與，又或者不夠膽量，還不敢參加，那么我就會(huì )和那個(gè)同學(xué)聊，為了辯論賽能更好的找到人才，我會(huì )一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的走訪(fǎng)�？墒�，有時(shí)候同學(xué)們不是很參加，我就會(huì )反醒一下自我，自我確實(shí)宣傳的.還不夠到位。
第二，學(xué)委還起著(zhù)教師與同學(xué)們之間的橋梁作用，及時(shí)地把同學(xué)們的提議反映給任課教師，也把教師的意見(jiàn)反映給同學(xué)們，盡量讓教師和我們學(xué)生之間能夠更好地教學(xué)和學(xué)習。能夠配合教師的工作，傳達教師的學(xué)習任務(wù)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，對于一些沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)，及時(shí)地叫他補交。每次交作業(yè)我都是前一天用飛信通知同學(xué)們，還有讓每個(gè)宿舍的室長(cháng)收好作業(yè)，并按學(xué)號排好，上課時(shí)只需要各室長(cháng)交給我，然后我再按宿舍號排就能夠了，因為我們宿舍是按學(xué)號前后排的。這樣我發(fā)現收作業(yè)的效率就高了好多，并且按學(xué)號排好，教師會(huì )更方便批改和登記作業(yè)成績(jì)。第三，另外，還要經(jīng)�；卮鹜瑢W(xué)們對作業(yè)以及課堂的疑問(wèn)，每次都會(huì )進(jìn)取解答，由于我的本事有限，遇到不會(huì )的我會(huì )尋求其他同學(xué)的幫忙。
第四，每周按時(shí)開(kāi)例會(huì )和簽到工作。認真開(kāi)例會(huì )，認真了解例會(huì )上得到的消息。
以上是我在過(guò)去一年的學(xué)委總結，學(xué)習委員，帶給了我很多在其他地方學(xué)不到的東西。它讓我學(xué)會(huì )了如何在班上和其他班委更好的合作，想讓我們班更好，不是一個(gè)人上心就能夠的，不僅僅需要各班委的合理分工合作，更需要每個(gè)同學(xué)上心。它讓我學(xué)會(huì )了如何和教師溝通，讓我重新獲得自信。
我明白學(xué)委學(xué)習不必須是最好的，可是我會(huì )勤奮踏實(shí)，向上，不斷的充實(shí)自我。辛苦就有付出，付出就有回報。我相信，在大家的努力下，我們的班團體會(huì )更加完美，我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。我會(huì )繼續努力。
學(xué)習委員工作總結7
驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入06級英語(yǔ)（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，還有不到半個(gè)月就要結束自己本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現我將這學(xué)年工作總結如下：
學(xué)習篇
作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)；向學(xué)院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
娛樂(lè )篇
在學(xué)習的`同時(shí)，一定不能忽視娛樂(lè )。由于我班比較活躍，所以?shī)蕵?lè )這方面做的一直不錯。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節；不久前，我班還舉行了“快樂(lè )大健身“活動(dòng)，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有06級英語(yǔ)（2）班的成員為把我班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝06級英語(yǔ)（2）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師06級英語(yǔ)（2）班，從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習，學(xué)習不好的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認識上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì)！
學(xué)習委員工作總結8
在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我學(xué)到了很多!尤其是在做學(xué)習委員的一些事的時(shí)候!它能讓我學(xué)到一些從書(shū)本里學(xué)不到的東西!
在擔任學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn)，也很多!因為這個(gè)也是避免不了的，只能減少到最低!我一直在盡力做好它，但是還是有不足!比如說(shuō)一些通知，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次，到最后還是有人會(huì )說(shuō)不知道!做這個(gè)工作沒(méi)有最好，只有更好!
老師，學(xué)長(cháng)，還有一些學(xué)習部交給我的事情基本上我都做好了，沒(méi)有拖延，或沒(méi)有做不到的.!同學(xué)們也沒(méi)有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽!我覺(jué)得，除了出勤問(wèn)題我們班表現的都很好!沒(méi)有什么太大的問(wèn)題!
對于我來(lái)說(shuō)考勤就是個(gè)大問(wèn)題了，我不忍看著(zhù)我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生!可是這是我做學(xué)習委員必須要做的，不然對所有的同學(xué)都不公平!我想這個(gè)問(wèn)題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)最大的問(wèn)題了!我明白，這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我，但是我也沒(méi)辦法，這是我該做的!所以對于出勤這個(gè)問(wèn)題班上的同學(xué)都了解，也不為難我!這個(gè)學(xué)期后來(lái)的幾個(gè)月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實(shí)了!
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習和總結中我認識到了做每一件事都是一個(gè)道理，不管你怎么做都要做到你自己認為沒(méi)有錯，心里舒服，覺(jué)得這樣做最好，也就是你盡力為止，這樣的努力也是最大的，最有收獲的!這是你自己的努力，你還得得到所有人的認可，別人對你做的事沒(méi)有質(zhì)疑，別人也認為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅信，有心做事才能做到更好。
學(xué)習委員工作總結9
在新學(xué)期競選班級學(xué)習委員中，我很榮幸的得到了同學(xué)們的信任，當選為我們班級的學(xué)習委員。為了不辜負同學(xué)們的期望，為了能夠營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情。在新的學(xué)期里，使同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)更好的提升。我有如下計劃：
一、學(xué)習上起表率
首先，我會(huì )保證我的學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅，用能力辦事，用成績(jì)說(shuō)話(huà)。為同學(xué)們作出一個(gè)學(xué)習的榜樣。
二、加強與教師和其他班委的互動(dòng)
我會(huì )認真的積極的配合老師、班長(cháng)和團支書(shū)的工作，與其他班級干部多溝通和交流。為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)團結友愛(ài)，和諧互助的集體，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
三、為同學(xué)服務(wù)
不藏私心，熱心幫助同學(xué)。幫同學(xué)解決學(xué)習中的問(wèn)題是我的主要責任。對于同學(xué)們的.不懂的問(wèn)題，我會(huì )在最短的時(shí)間內老師請教，或查閱各種資料。最后認真的給同學(xué)們講解。
四、激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情
有激情才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有成績(jì)。為激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，我會(huì )經(jīng)常組織學(xué)習競賽活動(dòng)，對學(xué)習有進(jìn)步和學(xué)習勤奮的同學(xué)進(jìn)行小獎勵，使同學(xué)們在活動(dòng)中加強學(xué)習信心，學(xué)習到更多的知識。
五、共同備戰考試
在期末考試來(lái)臨之前，我將會(huì )與同學(xué)們一起為期末考試做準備，我首先會(huì )主動(dòng)整理復習資料，供同學(xué)們參考，同時(shí)我會(huì )督促同學(xué)們復習考試，爭取讓同學(xué)們都取得滿(mǎn)意的成績(jì)。當考試有同學(xué)掛科時(shí)，我會(huì )積極的為補考同學(xué)復習功課，為其講解知識重點(diǎn)，使同學(xué)順利的通過(guò)補考，完成學(xué)業(yè)。
作為班級的學(xué)習委員，我會(huì )努力幫助同學(xué)們的學(xué)習，努力的營(yíng)造班級的學(xué)習氣氛。我積極配合老師，班級干部的工作。絕不辜負老師，同學(xué)的期望。
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