學(xué)習委員工作總結【薦】

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習委員工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習委員工作總結1

　　大學(xué)生活已過(guò)了一年多了，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這一年多的工作做一個(gè)總結。

　　有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的：

　　1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。

　　2.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

　　3.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

　　4.當考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，仔細地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補考的同學(xué)，并且幫助一些同學(xué)找些相關(guān)資料復習。

　　5.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　6.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì )積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

　　7.為更好的完善學(xué)習學(xué)風(fēng)建設，我根據班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項紀律規章制度，具體實(shí)行了考核制度，對于平時(shí)學(xué)習中表現優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評比并實(shí)施了內部獎勵,對于個(gè)別學(xué)習態(tài)度不認真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評教育。

　　在工作中覺(jué)得應該要做到以下這些：

　　1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

　　要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級規定的任務(wù)，而且會(huì )損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習，甚至會(huì )有損班級的名譽(yù)。在學(xué)習工作中更要以真誠的'心去對待每一位同學(xué)，不論成績(jì)的好與差。學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，兩年多過(guò)去了，我也自認為把這個(gè)工作做得很好。

　　2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習。

　　何謂班干？班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著(zhù)想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會(huì )耽誤整個(gè)班級成績(jì)提升的進(jìn)程，而且會(huì )辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好的。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習委員工作總結2

　　在這學(xué)期里，身為班級學(xué)習委員的我，一直帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認真的作風(fēng)，來(lái)對待每一科的學(xué)習。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)，督促學(xué)習態(tài)度上出現問(wèn)題的同學(xué)要正視學(xué)習，與學(xué)習上有困難的同學(xué)一起交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立了良好的班級學(xué)風(fēng)。

　　另外，我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習委員的職責，盡心盡力的完成手上接到的任務(wù)，包括學(xué)習成績(jì)匯報、學(xué)風(fēng)抽查，把相關(guān)資訊傳達給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習情況。但是，在大部分同學(xué)朝著(zhù)好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想等。究其原因，我總結為以下幾點(diǎn)：

　　一、課程安排

　　大二第一學(xué)期的課程較大一一年的課程并沒(méi)有減少，且有些和專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀(guān)方面的原因，主觀(guān)上還是同學(xué)們的認識不到位，沒(méi)有意識到學(xué)習這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認識充分，還是會(huì )投入很大的熱情的。

　　二、學(xué)風(fēng)問(wèn)題

　　不可否認，每個(gè)班都或多或少的存在一些學(xué)風(fēng)問(wèn)題，我班也一樣。對于這些情況，我在其他各位班委和同學(xué)的幫助下，對存在學(xué)風(fēng)不嚴謹問(wèn)題的部分同學(xué)進(jìn)行了幫助和教育，并取得了一些成效。

　　作為學(xué)習委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎。同時(shí)，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下進(jìn)行了適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和建議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。學(xué)風(fēng)建設是班級進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習委員，我一定會(huì )聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使本班學(xué)風(fēng)更加嚴謹。

　　接下來(lái)，再談一下我在本學(xué)期工作方面的進(jìn)步及不足。首先，自己在處事上更加成熟與穩重了，能夠主動(dòng)的'去接觸老師，增加與各任課老師的交流，了解他們的教學(xué)思路的同時(shí)，可以及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)及想法，以更好的促使老師的課堂教學(xué)及同學(xué)們的學(xué)習。其次，我盡力履行學(xué)習委員的職責、完成手上接到的工作，包括學(xué)習情況匯報，學(xué)風(fēng)調查，傳達相關(guān)學(xué)習咨詢(xún)，掌握大家學(xué)習情況等，并作出了一系列的應對措施。最后，我覺(jué)得我與其他班委的合作也越來(lái)越有默契了，更能主動(dòng)地去分擔他們的工作、提出自己的建議或尋求他們的幫助等。而我覺(jué)得自己在本學(xué)期中，最大的不足是，由于本學(xué)期課程安排比較多，對班級工作用心較去年明顯減少，而與其他同學(xué)及班委的交流也不是很多。

　　總之，通過(guò)這一學(xué)期的工作及與同學(xué)的相處，我學(xué)到了很多，也成熟了很多。而在我看來(lái)，我們的班級也在不斷地發(fā)展與強大，我們的同學(xué)也在不斷地成熟與進(jìn)步，而從我班共同取得的驕人成績(jì)中，我們不斷收獲自信與驕傲，帶著(zhù)這份自信，在下學(xué)期我們將不斷突破，不斷創(chuàng )新，把本學(xué)期的經(jīng)驗與教訓轉化為下學(xué)期工作的動(dòng)力。無(wú)論何時(shí)，我堅信：我們的工作會(huì )越做越出色，而我們的班級會(huì )發(fā)展的越來(lái)越好。

學(xué)習委員工作總結3

　　臨近期末了，回顧我擔任學(xué)習委員近三個(gè)月的工作情況，我感受頗多，獲益匪淺。

　　這是我上學(xué)以來(lái)第一次擔任學(xué)委，真心感謝同學(xué)們的信賴(lài)和支持，謝謝你們委以重任，給了我挑戰自己的機會(huì )；感謝老師的提點(diǎn)和幫助。在過(guò)去的時(shí)日里，在每次執行任務(wù)中，我明確了自己的職責，深刻明白自己肩上的擔子有多重。我也一直踐行著(zhù)競選時(shí)的承諾：我一定會(huì )以最認真，最負責，最尊重大家的態(tài)度為大家服務(wù)！

　　接下來(lái)，我會(huì )對前期工作進(jìn)行總結，總結優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現缺點(diǎn)，以期更好地服務(wù)同學(xué)，營(yíng)造更好的學(xué)習氛圍。

　　1、學(xué)習紀律

　　在每學(xué)科開(kāi)學(xué)第一堂課時(shí)，我詳細記錄了各科老師的紀律要求，并及時(shí)傳達給同學(xué)。我多次向同學(xué)們強調早講，晚練的紀律要求。迄今，本班早講，晚練無(wú)一人遲到早退或出現其他任何違紀現象。

　　2、學(xué)科學(xué)習

　　大學(xué)的`學(xué)習方式，學(xué)習環(huán)境，學(xué)習深度與高中截然不同。大學(xué)學(xué)習非常依賴(lài)同學(xué)們的主觀(guān)能動(dòng)性。剛開(kāi)始時(shí)，有的同學(xué)已開(kāi)始主動(dòng)預習，復習，并積累專(zhuān)四詞匯。而有的同學(xué)對大學(xué)看似松散的大學(xué)學(xué)習無(wú)所適從。不過(guò)，在閱讀，聽(tīng)力，語(yǔ)音，基礎英語(yǔ)的輪番打擊后，大部分同學(xué)都主動(dòng)，認真起來(lái)。

　　3、學(xué)習活動(dòng)

　　本班召開(kāi)了一次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設的班會(huì )。班會(huì )以ppt為線(xiàn)索，以同學(xué)討論為主，期間穿插視頻，游戲，節目，旨在引導同學(xué)們轉換角色，端正學(xué)習態(tài)度，確立目標。在院，校舉辦的各項學(xué)習活動(dòng)中，同學(xué)們表現良好。李寧，林秦等五人攜七份作品參加了學(xué)校舉辦的書(shū)法大賽；林秦，李佩參加了學(xué)校舉辦的ppt課件制作大賽。目前兩類(lèi)作品均在評審中。此外，同學(xué)們對知識競答，辯論賽，朗誦比賽等學(xué)習活動(dòng)的熱情也很高。

　　4、寢室文化建設

　　寢室是我們的家，是我們共同生活，學(xué)習的地方。為了營(yíng)造舒適，和諧的氛圍。同學(xué)們都精心裝扮了寢室，并給寢室起了一個(gè)別致的名字，或活潑逗趣，或浪漫溫馨。例如，230寢室叫做歡樂(lè )谷，231寢室叫做家，419是親瘋寨，420是浪漫滿(mǎn)屋。

　　5、信息傳達

　　信息傳達是學(xué)委的重要任務(wù)之一，我會(huì )在同學(xué)們集合的時(shí)候傳達信息，或打電話(huà)請室長(cháng)告知每位同學(xué)，或到寢室通知。目前，還未出現信息遺漏情況。

　　6、作業(yè)檢查

　　我會(huì )詳細記錄各科作業(yè)并及時(shí)提醒大家。同學(xué)們都能按時(shí)交作業(yè)，這給我減少了很多麻煩。在檢查作業(yè)的過(guò)程中，我了解到了大家的學(xué)習水平，找到了學(xué)習的榜樣，也發(fā)現了在學(xué)習上需要幫助的同學(xué)。檢查作業(yè)也是我了解，反省自己學(xué)習水平和學(xué)習態(tài)度的絕好機會(huì )。

　　7、不足之處

　　過(guò)去的工作中也有一些不足之處，同時(shí)我自身的一些缺點(diǎn)也暴露了出來(lái)。在學(xué)習方面的不足是，首先，有極少數同學(xué)還沒(méi)能主動(dòng)起來(lái)，在學(xué)習上還很被動(dòng)。其次，由于種種原因，班集體舉辦的學(xué)習活動(dòng)還不很充足。下學(xué)期，我會(huì )集思廣益，組織一些豐富的學(xué)習活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠更好地交流互助，以期提高班級的整體學(xué)業(yè)水平。就我自己而言，我最需要提高的是預見(jiàn)能力及應變能力。

　　擔任學(xué)委的這段時(shí)間，我的收獲是巨大上的。我收獲了同學(xué)們的信任，并且我的溝通能力，協(xié)調能力，管理能力也得到了一定的提高，而且也發(fā)現了自己的一些缺點(diǎn)。我很喜歡這個(gè)職務(wù)，謝謝同學(xué)們的配合，理解和包容，在接下來(lái)的日子里，我一定會(huì )繼續踐行我的諾言，認真工作，提升自我！

學(xué)習委員工作總結4

　　隨著(zhù)氣溫的一天天升高，14—15學(xué)年下學(xué)期也接近了尾聲�；仡欉@半年，時(shí)間一晃而過(guò)。

　　這學(xué)期一共有19周，最后一周為考試時(shí)間。其間，十一黃金周放假一周，中秋節、元旦節各放假三天，因臺風(fēng)停課四天，因運動(dòng)會(huì )聽(tīng)課三天。因此，這學(xué)習較以往個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間都短。在這短短的十幾周的時(shí)間里，以下幾件事值得我們來(lái)回顧一下：

　　1、9月4日，06國際經(jīng)濟與貿易1、2班班委換屆選舉，新一屆班委選舉成功。隨后在x月5日舉行了新一學(xué)年的第一次班機聚餐。

　　2、10月24日至10月26日06國際經(jīng)濟與貿易前往紹興進(jìn)行為期三天的實(shí)習。在這三天中，我們學(xué)到了很多知識，但我覺(jué)得收獲的更多的是經(jīng)驗教訓。在這次活動(dòng)中，暴露出來(lái)了很多問(wèn)題值得我們深深反省。首先，我們同學(xué)在校內的知識面太窄了，應該很好的利用網(wǎng)絡(luò )、報紙等資源把自己的眼界擴展出去，而不是盯住課本不放。其次，作為班委應該瞻前顧后，綜合考慮好活動(dòng)的全部流程，提前做好準備，盡量避免混亂場(chǎng)面的出現。同時(shí)也應該做好老師與同學(xué)的紐帶，盡量以較為合適的方式傳達老師與同學(xué)間的不統一的`意見(jiàn)。

　　3、專(zhuān)業(yè)選修課的選擇問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期，由于同學(xué)們已經(jīng)有了一定的學(xué)習時(shí)間，選修課的修習進(jìn)度不一致。有些同學(xué)已經(jīng)修滿(mǎn)了人才培養計劃規定選修的門(mén)數，而有些同學(xué)還沒(méi)有達到要求。而選修課的開(kāi)課與否也時(shí)有要求的，我們學(xué)校規定必須達到十五個(gè)人才能開(kāi)課。而我們班未達到開(kāi)課要求的同學(xué)僅有十三位。后來(lái)。經(jīng)過(guò)系主任的指點(diǎn)，同學(xué)們選修了除以選修的專(zhuān)業(yè)模塊課的另一個(gè)模塊中的課程。但在這期間，我們也發(fā)現由于前期的一些工作做得不夠到位，有幾位同學(xué)專(zhuān)業(yè)模塊課沒(méi)能夠把一個(gè)模塊的課選滿(mǎn)，還有些同學(xué)模塊選修課考試沒(méi)及格。這些課程由于是選修課，不補考，不重修。而這些學(xué)分又是必須拿到的。后來(lái)，通過(guò)與專(zhuān)管院長(cháng)的溝通，這些同學(xué)將會(huì )在07級開(kāi)課時(shí)插入其中重修此門(mén)課。通過(guò)這次的選修課風(fēng)波，我們發(fā)現同學(xué)們對人才培養計劃了解的不夠透徹，在班主任的協(xié)調與幫助下，我們請到了系主任為我們解釋了一下人才培養計劃，相信對同學(xué)們有一定的幫助。

　　4、與組織委員一起，每晚6：30—8：00請班級英語(yǔ)較好的同學(xué)為未通過(guò)英語(yǔ)四級考試的同學(xué)輔導。這個(gè)輔導主要是敦促同學(xué)們認真準備英語(yǔ)等級考試。收到了一定的效果。但到后期，因為天氣較冷的緣故而中途停止。但幾位同學(xué)的學(xué)習興趣有了較大的提高，成績(jì)也有了一定的進(jìn)步。我們也從這上面學(xué)到了一些經(jīng)驗。我們打算下個(gè)學(xué)期搞個(gè)考研學(xué)習小組及考證學(xué)習小組。

　　5、傳達教務(wù)員的指令。這學(xué)習主要有從業(yè)資格認證考試、英語(yǔ)等級考試、鋼筆粉筆字考試、普通話(huà)考試等。一些從教務(wù)員處發(fā)送下來(lái)的信息需要及時(shí)準確地傳達到同學(xué)們手上。

　　以上就是學(xué)習委員在這個(gè)學(xué)期的主要工作，還有很多不足的地方，希望同學(xué)及老師能夠指正，希望我們的工作能夠為同學(xué)們提供更好的服務(wù)，使我們06國際經(jīng)濟與貿易1、2班更上一個(gè)臺階！

學(xué)習委員工作總結5

　　時(shí)間荏苒，轉眼間我們步入了大三，上學(xué)期我在班級擔任學(xué)習委員，有收獲也有不足，下面我就上學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結。

　　一、早讀工作

　　由于我在學(xué)習部有檢查任務(wù)，所以班級的早讀考勤工作一直由班長(cháng)負責，但是我們班的表現一直很好，有是有少數同學(xué)會(huì )出現遲到現象，但是在班長(cháng)和我的提醒后就能加以改正，同學(xué)們對四六級的準備也比較充分，在六級考試前，我上傳了一些復習資料都班級公共郵箱，供同學(xué)們分享。另外，我還請到了08級財管專(zhuān)業(yè)的第一名為六級考試進(jìn)行動(dòng)員，并對同學(xué)們在六級考試的準備過(guò)程中遇到的'問(wèn)題進(jìn)行了解答。

　　二、政治學(xué)習

　　這學(xué)期的政治學(xué)習一直開(kāi)展得很好，每次都能按時(shí)提交政治學(xué)習計劃和總結，過(guò)程中都能拍照并及時(shí)讓同學(xué)寫(xiě)新聞對政治學(xué)習進(jìn)行記錄，同學(xué)們在此過(guò)程中也有了一定的收獲。

　　三、作業(yè)提交

　　這學(xué)期的課程雖然不多，但是老師都要求上交作業(yè)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺進(jìn)行提交，每次我都能積極布置作業(yè)，并做好督促工作，在截止時(shí)間前通知同學(xué)們上交，并與老師做好良好的溝通，讓老師不會(huì )為了作業(yè)問(wèn)題煩心。

　　四、建起老師與同學(xué)間的溝通

　　每個(gè)單元結束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級的公共郵箱，讓同學(xué)們及時(shí)的復習已講過(guò)的內容。在課后將同學(xué)們對課程的意見(jiàn)積極反映給老師，做好老師與同學(xué)間溝通的橋梁。

　　五、其他工作

　　平日里還和其他班委一起積極開(kāi)展班級建設，互幫互助，讓同學(xué)們生活在一個(gè)氛圍和諧，關(guān)系融洽的班級內里。

　　對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結后，下面我對新學(xué)期的工作有如下計劃：一、加強學(xué)風(fēng)建設

　　進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，激勵班級同學(xué)向學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，在平日的學(xué)習過(guò)程中，鼓勵同學(xué)們互幫互助，分享學(xué)習資料與經(jīng)驗，并請大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們進(jìn)行經(jīng)驗交流，利用六十年校慶的機會(huì )請優(yōu)秀的校友為我們進(jìn)行講座，分享成長(cháng)的經(jīng)歷。

　　六、對各項考試、考證進(jìn)行動(dòng)員

　　到了大三，同學(xué)們更因該未畢業(yè)做打算，讓同學(xué)們對自己進(jìn)行職業(yè)規劃，積極動(dòng)員同學(xué)考研、考公務(wù)員，積極參加各類(lèi)證書(shū)考試，為畢業(yè)找工作打好良好的基礎。

　　上學(xué)期我在工作上有了許多收獲，讓同學(xué)們進(jìn)一步融入了這個(gè)班級，下學(xué)期我還要更加努力，將我班的學(xué)風(fēng)推向更高的水平，讓我們一起努力建設一個(gè)更優(yōu)秀的班級。

學(xué)習委員工作總結6

　　本人在大二、大三期間擔任我班的學(xué)習委員，認認真真、扎扎實(shí)實(shí)地做好土木102班學(xué)習委員的本職工作，切實(shí)完成了班主任交給我的任務(wù)，并對班級里的各項事務(wù)也認真負責。在這一年里，我不斷地充實(shí)和提高自己。

　　一、思想方面

　　本人在當學(xué)習委員期間，積極地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自己的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

　　二、工作方面

　　首先，我及時(shí)告知同學(xué)們任課教師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點(diǎn)名，督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項考試的時(shí)間和相關(guān)安排，提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。和各科教師及教學(xué)秘書(shū)堅持聯(lián)系，幫忙教師安排教室、課堂的調整及教材的發(fā)放。

　　其次，我積極鼓勵班里里的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。在我們學(xué)校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績(jì)。

　　再次，我協(xié)助班長(cháng)工作搞好班級工作，組織同學(xué)一齊上自習，組織班級學(xué)習研討會(huì )，讓大家在一齊交流學(xué)習經(jīng)驗，表?yè)P先進(jìn)，找出問(wèn)題，并討論解決。讓大家在學(xué)習上互相幫忙，構成互幫互愛(ài)的班級氛圍。

　　三、個(gè)人學(xué)習

　　作為班級里的學(xué)習委員，我也在學(xué)習上做表率。端正自己的學(xué)習習慣，規劃好每一天的學(xué)習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時(shí)完成相應作業(yè)，不拖欠，并帶動(dòng)好同學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我在班級的'綜合分排行靠前。

　　四、努力方向

　　學(xué)委的各項工作有時(shí)候顯得枯燥無(wú)味，在工作過(guò)程中，我會(huì )變得煩躁不安，與同學(xué)們相處不好。我需要增強自己的自控本事和耐心。

　　在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習情景以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。我要要求自己及時(shí)地去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。

　　在接下來(lái)的學(xué)年里我將繼續擔學(xué)習委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習，協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自己，使我們的班級更加和諧，友愛(ài)，提高，卓越。

學(xué)習委員工作總結7

　　新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了，同學(xué)們在工作，生活和學(xué)習中都已步入正軌，作為上一屆的學(xué)習委員，由對學(xué)習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對學(xué)委的職責有了一個(gè)新的認識：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結：

　�。ㄒ唬�學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)

　　為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì )下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級內通知，通知主要分幾種類(lèi)型：調課，會(huì )議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習的情況下，我會(huì )針對這些通知分輕重緩急適時(shí)適當地通知到每一個(gè)同學(xué)，具體要按情況通知，有時(shí)是按宿舍通知（我們班的同學(xué)宿舍比較集中），有時(shí)在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的，但有些時(shí)候也不免通知不到一些同學(xué)，這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的地方，努力中……

　�。ǘ�）工作上與教師多聯(lián)系交流

　　作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專(zhuān)門(mén)負責的老師處領(lǐng)取，當遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)習。

　�。ㄈ�）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

　　作為學(xué)習委員，在學(xué)習上應該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認真學(xué)習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習，幫助同學(xué)，多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

　　總之，作為學(xué)習委員，不論在生活，學(xué)習，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習貢獻一份力，工作計劃《學(xué)習委員工作總結合計劃（文為你搞的）》。

　　知不覺(jué)間又是一年學(xué)初，很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習委員，能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jì)的基礎上，我為自己做了一些計劃來(lái)輔助自己的工作。

　　總結大家的言論以及我自己的`一些個(gè)人經(jīng)驗，我認為同學(xué)們在上學(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jì)主要有如下的原因：

　　1、同學(xué)們剛從高中升上來(lái)，以前受高中生活的束縛無(wú)法自由自在的生活，現在解脫了，就有點(diǎn)把持不住了，總想著(zhù)怎么玩，怎么快樂(lè )的生活，在學(xué)習方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習的壓力比以前輕了，沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力，自然不愿學(xué)習。

　　2、還有一個(gè)很現實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習的目標就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習，沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的精神�，F在上大學(xué)了，夢(mèng)想實(shí)現了，沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，就變得迷茫，找不到行動(dòng)的方向，找不到行動(dòng)的目標，不知道自己該干什么了，學(xué)習不是，不學(xué)習也不是，在搖擺不定中就把時(shí)間度過(guò)了，結果學(xué)習成績(jì)就不太理想。

　　3、大學(xué)課程的設置并不是十分的令人滿(mǎn)意，某些課程枯燥無(wú)味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習興趣，引起學(xué)生的反感，最后導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學(xué)習就被拋腦后了，成績(jì)自然不太好。

　　4、校園對同學(xué)們而言，是一個(gè)比較安全，比較安逸的場(chǎng)所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結果就是無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jì)。

　　在總結以上原因的基礎上，我這學(xué)期的初步計劃是：

　　1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作

　　2、記好每個(gè)老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)

　　3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習必需品的問(wèn)題（如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學(xué)期課程的安排）

　　4、深入廣大同學(xué)中，認真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù)

學(xué)習委員工作總結8

　　我是初一（6）中隊的金笑逸，擔任班級的學(xué)習委員。在這一個(gè)學(xué)期中，我負責寫(xiě)作業(yè)、出海報、收查作業(yè)等工作。

　　1、我班的‘English Corner’就是我和幾個(gè)同學(xué)制作的，我通知同學(xué)按照這個(gè)月份的規定主題出小報，然后選出幾份有特色的小報作為展示貼在English Corner的展板上，并保證板報每期都能夠能按時(shí)完成。我同時(shí)還負責評比其他班級English Corner的工作，每一個(gè)月我都會(huì )按時(shí)去各個(gè)班級評分他們的English Corner，并且向其他班級有特點(diǎn)的'地方學(xué)習，而后在自己班級的展示板上改用。

　　2、我還負責每天在教室白板后寫(xiě)作業(yè)，我會(huì )竟可能地寫(xiě)得簡(jiǎn)潔明了，不讓同學(xué)誤解，做錯作業(yè)。每天我還會(huì )盡早地寫(xiě)完作業(yè)，讓同學(xué)們可以在學(xué)校的時(shí)間里實(shí)現做完一些當天的作業(yè)，合理安排時(shí)間。

　　3、有的時(shí)候，我還會(huì )幫助各科的課代表收查作業(yè)，盡量保證在上第一節課的時(shí)候把作業(yè)交到老師那里。班級收錢(qián)的工作我也經(jīng)常做，我會(huì )一個(gè)人一個(gè)人地去收錢(qián)，做到把同學(xué)的錢(qián)在一定時(shí)間內上交，并確保錢(qián)數的正確。

　　我也會(huì )幫助其他中隊委員完成他們的工作，因為我覺(jué)得我們是一個(gè)班的，都要在一起度過(guò)4年的時(shí)間，只有互相幫助才會(huì )有更多的朋友，這樣的生活才是有意義的。

　　我認為我為班級做的事還是不夠的，畢竟有時(shí)會(huì )出現一些小差錯，所以我希望下一個(gè)學(xué)期能更好地提高自己和班級的成績(jì)并為班級做更多有意義的事，讓同學(xué)們看到我的付出，不辜負老師對我的希望。

學(xué)習委員工作總結9

　　當一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學(xué)服務(wù)，做好同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著(zhù)這兩個(gè)原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學(xué)習委員�，F在一學(xué)期即將過(guò)去，回想起一學(xué)期來(lái)的事情，卻是歷歷在目。

　　作為班干部中的一員，我與其他班團干部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來(lái)，每個(gè)月我們班都有會(huì )組織一次班干部會(huì )議和總結班會(huì )，互相了解，交流意見(jiàn)。也多次舉行了主題班會(huì )活動(dòng)和主題團日活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進(jìn)了交流，增進(jìn)了了解。

　　作為學(xué)習委員，積極配合院系安排下來(lái)的任務(wù)，組織同學(xué)面對每一次活動(dòng)考試，并取得了很好的成績(jì)。及時(shí)按質(zhì)按量的完成任務(wù)，并上交輔導員。組織班上同學(xué)積極參與活動(dòng)。積極配合各部門(mén)做好工作。

　　作為學(xué)習委員，協(xié)助輔導員認真填寫(xiě)好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表，并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內容的記錄，填寫(xiě)好教學(xué)信息反饋表，在每周五及時(shí)的上交學(xué)習部;并組織了班上同學(xué)詳細活動(dòng)，促進(jìn)了師生之間的交流與了解;及時(shí)上傳下達各種教學(xué)信息，督促同學(xué)們及時(shí)完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交情況等等。 做一些瑣碎的'事情，有時(shí)候會(huì )有一點(diǎn)煩，但只要認真對待，就會(huì )民現這也是一種快樂(lè )。從中，我學(xué)會(huì )了怎樣處理好各種關(guān)系，學(xué)會(huì )了有條不紊的做好每一件事，學(xué)會(huì )了以辯證的眼光看待問(wèn)題，學(xué)會(huì )了在忙碌中怎樣快活著(zhù)，也學(xué)會(huì )了怎樣協(xié)調好學(xué)習與工作的問(wèn)題．只要你用心對待，你就會(huì )覺(jué)得做什么事都會(huì )有收獲．

　　當然，認真反省一學(xué)期的工作情況，也會(huì )發(fā)現自己身為班干部，也存在著(zhù)許多的不足之處．比如：自己在積極參加各種競賽活動(dòng)等方面沒(méi)有起到很好的帶頭作用；對于一些不喜歡學(xué)習的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行交流。

　　一學(xué)期以來(lái)，班上同學(xué)相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績(jì)，包括主題班會(huì )活動(dòng)獲院＂三等獎＂，迎評知識大賽獲＂一等獎＂，情景劇劇獲系＂三等獎＂，有兩個(gè)寢室被評為院＂文明寢室＂等等．但是，我認為我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學(xué)期能夠得到改善．

　　這學(xué)期后階段，作為學(xué)習委員，將配合老師引導同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉移到學(xué)習上來(lái)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍．爭取在期末考試中取得一份好的成績(jì)．

學(xué)習委員工作總結10

　　驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入06級英語(yǔ)（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，還有不到半個(gè)月就要結束自己本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現我將這學(xué)年工作總結如下：

　　學(xué)習篇

　　作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了：

　　收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)；向學(xué)院反映考勤情況、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。 娛樂(lè )篇

　　在學(xué)習的同時(shí)，一定不能忽視娛樂(lè )。由于我班比較活躍，所以?shī)蕵?lè )這方面做的一直不錯。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節；不久前，我班還舉行了“快樂(lè )大健身“活動(dòng)，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的`為大家的交流提供了一個(gè)平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力。

　　總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班

　　級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有06級英語(yǔ)（2）班的成員為把我班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

　　感謝06級英語(yǔ)（2）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師06級英語(yǔ)（2）班，從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習，學(xué)習不好的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認識上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。

　　最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì)��！

學(xué)習委員工作總結11

　　驀然回首大一上半學(xué)年已將近尾聲，透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現。自從進(jìn)入恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入機電系071021班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多�，F在，還有幾個(gè)星期就要結束自己本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了，回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報：

　　大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)的支持下，在班主任的指導下，我從自身的責任做起。

　　首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的'工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養自己的組織領(lǐng)導能力和執行能力，帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后，樹(shù)立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。

　　作為班委要認真負責、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導、執行能力，并且做事情要公平、公開(kāi)、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。

　　作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了：

　　收集學(xué)生對老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應老師的教學(xué)模式。學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習委員要及時(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對學(xué)生的基本要求；向學(xué)院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習上的模范帶頭作用。在大家看來(lái)，身為學(xué)習委員，就應該有優(yōu)異的成績(jì)、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點(diǎn)。我中學(xué)時(shí)的成績(jì)還不錯，當同學(xué)們向我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我基本上能給同學(xué)們一個(gè)正確的回復，現在我更加注重自己的學(xué)習情況，力爭做一個(gè)讓大家信服的學(xué)習委員。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中，我們班實(shí)行了晨讀制度，早上30分鐘的時(shí)間讀英語(yǔ)，這為同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。而且取得了成功。

　　總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處。比如：有的時(shí)候得不到大家的響應，大家不積極主動(dòng)支持我的工作；學(xué)習委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達到個(gè)人；在收集同學(xué)們對自己工作意見(jiàn)方面做得不夠，有些事做錯了，沒(méi)有周?chē)�同學(xué)提醒，自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。有時(shí)要交的作業(yè)太多，就容易把幾個(gè)科目的作業(yè)搞混淆，比如有一次我把幾本數學(xué)作業(yè)本混到了英語(yǔ)作業(yè)本中，害的那幾位同學(xué)又把作業(yè)重做拉一遍。

　　我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有機電系071021班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

　　感謝機電系071021班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從機電系071021班，從恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！最后我謹代表全體同學(xué)要感謝老師們對機電系071021班的關(guān)心與支持！

學(xué)習委員工作總結12

　　來(lái)到______開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠擔任班級學(xué)習委員這一職位，這對于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機會(huì )。我很樂(lè )意能夠經(jīng)過(guò)自我的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習。也期望能夠經(jīng)過(guò)自我的努力，得到同學(xué)們的認可。學(xué)習委員是班委成員之一，主要負責班級學(xué)習方面的工作。李教師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(cháng)就相當與部隊中的司令，團支書(shū)相當于政委。戰士的職責是打仗，學(xué)生的職責就是學(xué)習。所以學(xué)習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長(cháng)負責部隊戰略部署，學(xué)習委員負責班級的學(xué)習部署。

　　作為學(xué)習委員，首先我應當清楚自我的職責。所以，關(guān)于工作總結，我想從學(xué)習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學(xué)期的工作情景，工作資料，以及存在的問(wèn)題與不足，總結經(jīng)驗，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標�，F將本學(xué)期的工作總結匯報于李教師。

　　很多情景下，同學(xué)們與教師很難直接溝通，教師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習委員就是同學(xué)與教師之間溝通的橋梁，所以我應當及時(shí)、定期的向教師反應同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知教師的教學(xué)安排以及要求。本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習方面也需要時(shí)間去適應。為了方便與教師還有同學(xué)們之間的溝通，我及時(shí)的加了同學(xué)們還有教師的飛信，方便及時(shí)準確傳達教師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

　　在給同學(xué)們傳達教師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達給同學(xué)們。教師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)資料以及交作業(yè)的時(shí)間。期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測試資料，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細節信息也能夠即使傳達給同學(xué)們。極大的方便了教師，與同學(xué)們之間的溝通。然而，在給教師反饋同學(xué)們學(xué)習情景的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。經(jīng)過(guò)工作總結，也讓我及時(shí)發(fā)現了自我平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習情景以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。所以，也就沒(méi)有能夠發(fā)現這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。具體辦法就是，在今后的班會(huì )上，我會(huì )充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機會(huì )，而不是只是向同學(xué)們，總結近段時(shí)間學(xué)習方面的情景。班會(huì )是一個(gè)十分好的溝通平臺，我需要好好利用這個(gè)平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科教師反應情景，尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。在學(xué)習工作中，總結有效，高效的學(xué)習方法，經(jīng)驗，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jì)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)取性。

　　本學(xué)期，經(jīng)過(guò)平時(shí)的觀(guān)察，我發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)現問(wèn)題以后，不明白如何解決，所以就把解決問(wèn)題推遲到明天，而明天又會(huì )推到后天。教師不可能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題，所以在這方面，每次作業(yè)我都會(huì )統計一下，哪道題大多數同學(xué)都存在問(wèn)題，然后總結并及時(shí)向教師反饋，教師會(huì )在課堂上統一講解。盡管這樣，還是會(huì )存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習方面的問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)總結，我找到了解決問(wèn)題的方法，再今后的工作中，我會(huì )組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習，有不會(huì )的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭取做到不把此刻的問(wèn)題放到明天解決。

　　關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著(zhù)手準備復習方案，并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習委員王一涵取得聯(lián)系，因為我們工管1班和工管2班的課程，一齊上的比較多，也基本都是同一個(gè)教師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習委員交流工作經(jīng)驗，共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。

　　同時(shí)，我也及時(shí)與各科教師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復習，在即將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　具體工作資料是，將與教師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結歸納，將一些會(huì )考到的知識點(diǎn)，題目，資料，需要掌握的資料，考試能用到的資料整理到一齊，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費，把這些知識點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復習，而不會(huì )感覺(jué)到很茫然，對復習無(wú)從下手。

　　關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習進(jìn)取性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著(zhù)最好的方法。

　　近期，我會(huì )與其他班委成員商量，制定一個(gè)獎勵方案與措施。比如，在本次期末考試中，對成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)獎勵一個(gè)筆記本，一支筆。這些方案我會(huì )在工作中去落實(shí)。

　　第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習委員自身的。作為學(xué)習委員，應當有一個(gè)相比較較好的成績(jì)，正如李教師說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習兩不誤。僅有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。學(xué)習委員應當給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的進(jìn)取性，調整班風(fēng)。具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認真聽(tīng)講，配合教師的教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習態(tài)度，等等……

　　這方面很籠統，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅持。比如在進(jìn)取回答問(wèn)題方面，我應當向我們的班長(cháng)學(xué)習，在上課做課堂講義方面，我應當向其他的一些班委成員學(xué)習……

　　班委成員，在班級里面應當是先進(jìn)分子，好的榜樣。本學(xué)期，在嚴格要求自我，平時(shí)學(xué)習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽(tīng)講，配合教師的'教學(xué)，有一個(gè)進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，以及不足。首先我認為應當自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自我的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自我，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。

　　經(jīng)過(guò)工作總結，我發(fā)現并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的改善這些不足。

　　僅有這樣，才能夠帶動(dòng)班級里面其他同學(xué)上課的進(jìn)取性，調整班風(fēng)。

　　作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情景下，教師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問(wèn)；向學(xué)院反映考勤情景、了解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

　　總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習進(jìn)取性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應，大家不主動(dòng)支持。我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的班成員為把我班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

　　感激教師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從這個(gè)開(kāi)始，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！最終，祝大家都能夠在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì)��！

　　經(jīng)驗：

　　本學(xué)期，在擔任學(xué)習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗。首先，應當感激同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開(kāi)工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。

　　不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著(zhù)，我們應當學(xué)會(huì )適應。

　　作為學(xué)習委員，工作重心是學(xué)習方面，可是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側重點(diǎn)不一樣，職責不一樣，可是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好！

　　注重團隊配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的提議，虛心理解別人所提出的意見(jiàn)。

　　我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也期望我們工管1班在未來(lái)的日子里，更加團結，更加奮進(jìn)！

學(xué)習委員工作總結13

　　時(shí)間流水般飛逝，眨眼間一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆地過(guò)去了，我們已步入第一學(xué)年第二學(xué)期了，回顧這半年的學(xué)習生活，竟然沒(méi)能給自己一份非常滿(mǎn)意的答卷。我作為我們08高級冶煉班的副班長(cháng)和學(xué)習委員感觸非常的深，學(xué)習到了課本之中不能學(xué)習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛(ài)的班主任和廣大親愛(ài)的同學(xué)們!

　　透視開(kāi)學(xué)到現在身為副班長(cháng)和學(xué)習委員的我，這半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現在我的眼前，在班上我真的'學(xué)習到了很多，感觸非常的深厚，站在新學(xué)期的始端回望自己所走過(guò)的一小段大學(xué)路，每一步真的都是異常精彩的，有斗志昂揚時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我相信這每一步終將成為我實(shí)現自己夢(mèng)想的階梯。下面我就對我在在我們班的工作做以下的總結。

　　作為副班長(cháng)和學(xué)習委員，我深知自己的成績(jì)不是很優(yōu)秀，但是我對副班長(cháng)和學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)已用真誠、負責任的心去對待。及時(shí)、盡力完成好班級、學(xué)校的各項任務(wù)。

　　在剛開(kāi)學(xué)上任時(shí)，我的心情是矛盾的，但朋友告訴我，當學(xué)委成績(jì)不一定最好，只要能帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習，以身作則就行。同時(shí)，我也會(huì )向學(xué)習好的同學(xué)認真學(xué)習，來(lái)提高自己的成績(jì)，不讓老師、同學(xué)失望。把班集體的利益擺在首位。每一個(gè)下達的任務(wù)，對我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，積累經(jīng)驗。

　　總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)期的工作大家還是比較配合的。但是要想提高大家的成績(jì)，我認為提高作業(yè)質(zhì)量還是很重要的。從這學(xué)期我班作業(yè)質(zhì)量統計情況看不是很理想，還需我們伴同學(xué)再接再厲，爭取在這一學(xué)期提高作業(yè)質(zhì)量，大家一起努力，把所有精力投入到學(xué)習中，提高學(xué)習成績(jì)。

　　已留下的嘆息，就讓它悵然飄過(guò)吧!英國一所著(zhù)名軍校校長(cháng)長(cháng)曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有任何借口�！蔽艺J為沒(méi)有任何借口是做任何事成功的關(guān)鍵，學(xué)習也是如此。所以，我們不能向命運推卸責任，努力、付出才是走向成功的唯一捷徑。

　　在新學(xué)期，我會(huì )以身作則，更加積極，努力使部分同學(xué)走出孤軍作戰的困境，無(wú)論成績(jì)好壞，都要充滿(mǎn)自信，以健康的心態(tài)迎接新的挑戰。

　　希望班主任和同學(xué)們對我工作、學(xué)習不足之處進(jìn)行批評指教。并衷心祝愿班主任工作順利!我們在新學(xué)期取得更好的成績(jì)!

學(xué)習委員工作總結14

　　時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)已一年了，我作為學(xué)習委員感觸非常的深，學(xué)習到了課本之中不能學(xué)習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛(ài)的老師和廣大親愛(ài)的同學(xué)們！

　　透視開(kāi)學(xué)到現在身為學(xué)習委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現在我的眼前，在班上我真的學(xué)習到了很多，感觸非常的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過(guò)的一小段大學(xué)路，真的，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我相信這每一步終將成為我實(shí)現自己夢(mèng)想的階梯。下面我就對我們班的學(xué)習工作做以下詳細的總結。

　　學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

　　然而之后我才發(fā)現�，F實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒(méi)有好好去的做，還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒(méi)有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學(xué)生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得我很煩了，就沒(méi)有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習委員嗎？

　　一、在這一年中我了解了學(xué)習委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著(zhù)日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結：

　　1、能夠積極地配合老師工作，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。

　　2、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認真聽(tīng)講，提醒那些沒(méi)及時(shí)來(lái)上課的同學(xué)。

　　3、配合其他班委的工作。

　　4、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

　　5、每月做好考勤記錄，評優(yōu)時(shí)提供有用的記錄。

　　6、無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì )積極解答與幫助，如果我的'能力有限，我也尋求其他人幫忙。

　　二、感想反思

　　如果要用4個(gè)字來(lái)總結本學(xué)期擔任學(xué)委的感受，莫過(guò)于“困難重重”了。

　　而更重要的是，如若自己的成績(jì)只屬平庸，進(jìn)行日常管理或是學(xué)習指導時(shí)必定缺乏威信，難以使人信服。對于學(xué)委，自身對于成績(jì)的要求以及因工作而耽誤的學(xué)習時(shí)間擺在那里，其所需要面對的困難和承受的壓力可見(jiàn)一般。然而，最大的困難，則是進(jìn)入大學(xué)以后大家心里的改變。大學(xué)往往強調人的綜合能力，這與大學(xué)生活之“小社會(huì )”的稱(chēng)號是相符的。然而大部分，甚至可以說(shuō)是絕大部分的同學(xué)，錯把“判斷一個(gè)大學(xué)生是否優(yōu)秀的標準已不單單是學(xué)習成績(jì)”理解成“一個(gè)大學(xué)生的主要任務(wù)已不是學(xué)習”。與高三相比學(xué)習態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。誠然，以一個(gè)高三學(xué)生的標準來(lái)要求一個(gè)大學(xué)生是可笑的。但是許多同學(xué)聲稱(chēng)“已經(jīng)成年，應該自己管理自己”，卻并沒(méi)有表現出應有的自制力。當情況發(fā)展到已無(wú)法完成基本學(xué)習任務(wù)而班委出面干預時(shí)，又往往認為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此，學(xué)委工作的開(kāi)展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無(wú)奈淪為討作業(yè)的“追債者”……

　　這份總結，不求能解決怎樣的問(wèn)題，展示怎樣的功績(jì)，只希望每一位看過(guò)此總結的人，對于大學(xué)生活中班干部如何開(kāi)展及如何開(kāi)展好工作這以問(wèn)題，能夠有所想，有所思。

　　最后我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好的。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。也希望大家在以后的學(xué)習生活中愉快的度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光，也會(huì )把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶！

學(xué)習委員工作總結15

　　從大二上學(xué)期開(kāi)始擔任班級學(xué)習委員，轉眼間已經(jīng)過(guò)了一年了，但從開(kāi)始擔任學(xué)習委員的目的從來(lái)沒(méi)有改變，我知道良好的學(xué)風(fēng)不僅能提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性，而且能增強同學(xué)之間的凝聚力，也是班級有很好發(fā)展的重要前提。為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習，我也一直在努力讓自己做的最好，讓同學(xué)們開(kāi)心的完成大二的學(xué)習。并且在擔任期間也培養了我的處事和交際能力，對同學(xué)們有了很深的認識，也有了很好的交流。

　　曾多次召集各課代表進(jìn)行各科學(xué)習的商討，督促學(xué)生上課認真聽(tīng)講，組織學(xué)生在周一，三，五早晨7:00操場(chǎng)晨讀，并在周三下午3:00-5:00集體寫(xiě)英語(yǔ)和計算機試卷，并督促各課代表做好各科的準備工作等等，一系列的方法和工作，只是想讓同學(xué)們學(xué)的.更好。作為學(xué)習委員，我覺(jué)得自己不是做的很好，希望在以后補充自己工作上的不足，盡最大的努力把班級的事情做的更好。和班級其他班委一起合作，讓班級更加優(yōu)秀。

【學(xué)習委員工作總結】相關(guān)文章：

學(xué)習委員的工作總結10-04

學(xué)習委員工作總結06-13

【精選】學(xué)習委員工作總結07-05

學(xué)習委員工作總結08-06

學(xué)習委員期末工作總結11-11

學(xué)習委員工作總結11-26

學(xué)習委員工作總結優(yōu)秀10-04

學(xué)習委員期末工作總結范文07-22

學(xué)習委員工作總結（精華）07-05

關(guān)于學(xué)習委員工作總結08-19