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民族團結教育學(xué)習總結

時(shí)間:2020-10-29 15:52:11 學(xué)習總結 我要投稿

民族團結教育學(xué)習總結

  民族團結教育學(xué)習總結(一)

  今天是第27個(gè)民族團結月,我們班進(jìn)行了關(guān)于民族團結的主題班會(huì ),通過(guò)系統學(xué)習使我認識到民族團結 教育的重要性和必要性,作好新疆的穩定和民族團結 工作對進(jìn)一步推進(jìn)新疆 經(jīng)濟 社會(huì )快速 發(fā)展,促進(jìn)社會(huì )穩定,有著(zhù)十分重大的意義。進(jìn)一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進(jìn)一步統一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會(huì )穩定的自覺(jué)性和堅定性。

民族團結教育學(xué)習總結

  在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區,民族團結是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團結搞好了,什么時(shí)候社會(huì )就安定,經(jīng)濟就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會(huì )出現社會(huì )混亂,經(jīng)濟建設和各項事業(yè)就會(huì )遭受挫折。堅定不移地加強民族團結,是各族人民的共同愿望,是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求。這就要求我們時(shí)刻保持高度警惕,時(shí)刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。

  新疆自古以來(lái)就是偉大祖國不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,新疆也沒(méi)有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國,有強大的經(jīng)濟實(shí)力,有人民民主專(zhuān)政的堅強柱石,是維護世界和平的重要力量,已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人:今天的中國是強大的中國,團結進(jìn)步是當代的`歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車(chē),不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并以徹底失敗而告終。

  作為一名大學(xué)生,更應該立場(chǎng)堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(cháng)城,積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。

  民族團結教育學(xué)習總結(二)

  通過(guò)多年的活動(dòng)實(shí)踐,使我們體會(huì )到,從始致終取得領(lǐng)導的重視與支持是活動(dòng)取得成效的關(guān)鍵。首先,為使民族團結進(jìn)步爭創(chuàng )活動(dòng)長(cháng)期有效地開(kāi)展下去,在活動(dòng)初期縣、鎮、村就層層建立領(lǐng)導小組,加強對活動(dòng)的領(lǐng)導,使全村民族團結進(jìn)步爭創(chuàng )活動(dòng)有了組織保障;其次,活動(dòng)有部署有檢查,加大督導檢查力度。分管領(lǐng)導定期聽(tīng)取活動(dòng)開(kāi)展情況的匯報,并根據活動(dòng)開(kāi)展情況研究部署創(chuàng )建有關(guān)問(wèn)題。只有領(lǐng)導重視才保證創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展,領(lǐng)導重視是活動(dòng)開(kāi)展能否順利的關(guān)鍵。

  開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的最終目的,就是要積極促進(jìn)少數民族經(jīng)濟、文化、教育事業(yè)的發(fā)展,努力改善少數民族生產(chǎn)、生活狀況。所以開(kāi)展活動(dòng)必須始終圍繞發(fā)展少數民族經(jīng)濟,改善少數民族生產(chǎn)、生活條件這個(gè)目標來(lái)開(kāi)展,這樣才使活動(dòng)更具生命力。幾年來(lái),烏蘭哈達村抓住發(fā)展經(jīng)濟這個(gè)根本,把發(fā)展少數民族集體經(jīng)濟與開(kāi)展民族創(chuàng )建活動(dòng)有機地結合起來(lái),積極為少數民族群眾發(fā)展經(jīng)濟創(chuàng )造條件,解決實(shí)際問(wèn)題,使少數民族群眾充分感受到黨和政府在實(shí)實(shí)在在地為他們辦事,實(shí)實(shí)在在地為他們排憂(yōu)解難。這樣的活動(dòng)受到少數民族群眾的歡迎,吸引了更多的群眾積極參與,只有群眾參與的活動(dòng)才有生命力,也才能取得成效。

  民族團結教育學(xué)習總結(三)

  弘揚民族精神,愛(ài)我錦繡中華"這句話(huà)幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛(ài)民,孝敬父母等精神一直延續到現在.我們每次在外國人面前說(shuō)自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來(lái),滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)祖先們的那些精神,說(shuō)什么要向他們學(xué)習,可是誰(shuí)又做到了呢?沒(méi)有,都沒(méi)有,我們是那些說(shuō)話(huà)不算數的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的國家,我們可以弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚名族精神,可以在公交車(chē)上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過(guò)馬路時(shí),可以扶那些老人過(guò)馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔……那不就沒(méi)有什么人得病了嗎?不就使得環(huán)境受到了保護嗎?不就使得我國變得更美好嗎?

  一個(gè)祖國的建設不僅僅只靠一個(gè)人,要靠全國人民的智慧和雙手來(lái)建造,聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮蛋頂一個(gè)諸葛亮”的彥語(yǔ)嗎?連三個(gè)臭皮蛋的智慧都可以頂一個(gè)諸葛亮的智慧,這不就說(shuō)明團結力量大嗎?不過(guò)隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,我們青少年的學(xué)習得到了很大的提高,我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了,所以,我們青少年弘揚名族精神的責任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。

  在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎?如在1988年的奧運會(huì )上,我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方后,使我國獲得了參加奧運會(huì )以來(lái)的第一塊乒乓球金牌,也使得乒乓球成為了我國的國球,這不就是在建設祖國嗎?還有就是在今年的奧運會(huì )上,在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人,為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光,這不也實(shí)在建設祖國嗎?……

  弘揚民族精神,全國人民人人有責,誰(shuí)都不能丟下這個(gè)責任!

  弘揚名族精神,愛(ài)我錦繡中華

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