五四青年節主題教師國旗下講話(huà)稿（通用5篇）
在日常生活和工作中，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五四青年節主題教師國旗下講話(huà)稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年節主題教師國旗下講話(huà)稿1
各位領(lǐng)導、各位老師：
首先請允許我代表學(xué)校教務(wù)處、教研處并以個(gè)人的名義，祝大家節日快樂(lè )，工作進(jìn)步，家庭和睦，身體健康。
青年教師座談會(huì )，該和年輕教師們講點(diǎn)什么呢？今天上午我坐在辦公室里，我一邊處理幾件事情一邊思考，講生活閱歷，沒(méi)有借鑒處；講教書(shū)育人，沒(méi)有獨到之言；講人生奮斗，沒(méi)有成功之處。我確實(shí)想了很多，也想了很多，回想自己在通海路中學(xué)XX年的工作歷程，從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到理智，從任性到穩重，從消極到積極。如今，而立之年，步入不惑，心情似乎久久難以平靜。
下面我就把自己的一些思考和大家作一個(gè)交流，如有不當之處，敬請批評指正。
一、常懷感恩回報之心
XX年3月開(kāi)始擔任德育處副主任，到今天的教學(xué)副校長(cháng)，我衷心感謝組織的信任和幫助、同志們的關(guān)心和支持，是領(lǐng)導和老師們給了我施展自己的機會(huì )和平臺，我唯有認真工作并以?xún)?yōu)異的成績(jì)才能回報。因此，在日常工作中，我加幾個(gè)班、吃一點(diǎn)苦又算得了什么呢？
二、常有豁達開(kāi)闊之胸
有了豁達開(kāi)闊的胸懷，就能正確處理“不足”與“知足”的關(guān)系，付出了不一定會(huì )收到相應的回報，自然也能坦然接受。
有了豁達開(kāi)闊的胸懷，即使在工作中聽(tīng)到一些牢騷話(huà)、怨氣話(huà)，只要有利于工作、有利于教學(xué)、有利于教師情緒的穩定，自然也能坦然面對。
三、長(cháng)念同志朋友之情
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，能在一起工作、共事，是機遇，更是緣分，相互之間不但是工作時(shí)的同志，更是生活中的朋友。
于是，同志有困難，便能竭盡全力；朋友有煩惱，便能想盡辦法；
于是，同志家里有急事，教務(wù)處要求代上一節課便能樂(lè )于接受；
朋友小孩生病了，打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下更顯情真意切。
四、常做有益身心之事
當老師，就要提高教學(xué)水平；
搞行政，就要提高管理水平；
少打牌，少上網(wǎng)，多讀書(shū)，多寫(xiě)作，多總結，多反思，看著(zhù)自己的一篇論文、一篇報道紛紛變成鉛字，內心充滿(mǎn)了喜悅，這樣一來(lái)，我雖然終日忙碌，但仍覺(jué)得生活有滋有味！
最后，我以四句話(huà)作為今天的總結，和大家一起共勉。
常懷感恩回報之心，努力干好本職工作；
常有豁達開(kāi)闊之胸，正確面對榮譽(yù)得失；
常念同志朋友之情，真誠無(wú)私幫助他人；
常做有益身心之事，享受幸�？鞓�(lè )人生。
1.在這方面我是有過(guò)深刻教訓的，幸虧補救及時(shí)，才未釀成苦果：
我的大侄兒喻科嘉XX年從通海路中學(xué)畢業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了市一中�；仡櫽骺萍蔚某砷L(cháng)之路，我頗多感慨，慶幸有余：他七年級一期在泰格林紙就讀時(shí)成績(jì)優(yōu)異，非常出色。后來(lái)他爸爸調懷化，媽媽調長(cháng)沙工作，七年級二期我大哥不顧我的勸告將他轉入市區某名校就讀，三個(gè)月下來(lái)成績(jì)一落千丈，我也非常著(zhù)急，經(jīng)過(guò)一天一晚耐心細致的交談，終于找到了他失敗的原因：從佼佼者一下變成平庸者，無(wú)人關(guān)注，缺少重視，以致提不起學(xué)習興趣。找到原因后，我痛下決心，將其轉入我校就讀，班主任老師、科任老師給予了很多鼓勵，他的學(xué)習積極性也得到了較大提高，一個(gè)半月下來(lái)，期末考試居然以年級二十名考進(jìn)了實(shí)驗班。
從此以后，他一次考試一個(gè)小進(jìn)步，穩打穩扎，在XX年中考中以全校第八名的優(yōu)異成績(jì)考上了市一中。兩年時(shí)間進(jìn)步之快，超乎了我的想象。
XX年我的二侄女喻妍一語(yǔ)數外三小科330分的總分、超市一中錄取線(xiàn)18分的優(yōu)異成績(jì)從我校畢業(yè)，進(jìn)入岳化一中實(shí)驗班就讀，享受三年學(xué)費全免的待遇。
我的小孩現在東城小學(xué)六年級就讀，即將進(jìn)入初中，小學(xué)時(shí)他有去岳陽(yáng)樓、東方紅、朝陽(yáng)、南湖小學(xué)就讀的機會(huì )，初中他同樣有趣九中、十二中的機會(huì )，但我都毫不猶豫地予以放棄。我的想法很簡(jiǎn)單，就讓他們在不斷享受成功的快樂(lè )中自由成長(cháng)吧！
2、再談一談，老師的專(zhuān)業(yè)水平和敬業(yè)精神
通海路中學(xué)現有教職工113人，其中專(zhuān)職教師90人，88人獲本科學(xué)歷，有高級教師22人，中學(xué)一級教師67人，省市級骨干班主任5人、省市級骨干教師18人，平均年齡只有38歲左右，專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力很強，決不比別的學(xué)校差！
關(guān)于敬業(yè)精神，名校教師的工作狀態(tài)到底怎樣我不太了解，但我了解的是我們學(xué)校正處在一個(gè)樹(shù)名師、創(chuàng )名牌、建名校的起步發(fā)展階段，又有哪一位老師不想成為名牌、名校的名師呢？
我們老師的敬業(yè)精神到底有多強，我無(wú)需多說(shuō)，隨便舉一個(gè)事例： 老師家住青年路廣場(chǎng)附近，教兩個(gè)實(shí)驗班英語(yǔ)，每周2個(gè)晚自習、4個(gè)早自習、12節課，還不算每天的第八節課，星期六為學(xué)生進(jìn)行的義務(wù)輔導。早上7:00之前到校、晚上10:00之后離校，對于她來(lái)說(shuō)是家常便飯；以至于她的小孩經(jīng)常一連幾天看不到媽媽?zhuān)∠襁@樣的老師我們還有很多，家長(cháng)們，我們的老師敬業(yè)到了如此程度，還有哪些工作做不好！還有哪些學(xué)生教不好！
3、學(xué)生的刻苦努力和課堂高效的保證
當前社會(huì )發(fā)展迅速，社會(huì )充滿(mǎn)了物質(zhì)的誘惑、精神的腐蝕，要現在的孩子像我們過(guò)去那樣自覺(jué)學(xué)習、刻苦學(xué)習，確實(shí)有一定的難處！唯有家長(cháng)重視、學(xué)校重視、學(xué)�；ù罅饨y一安排、嚴格要求才能讓學(xué)生刻苦努力。
家長(cháng)們，以上我所講的是我個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗、社會(huì )閱歷、親身體驗之后的一些總結反思，道理簡(jiǎn)單易懂，過(guò)程清楚明白、結果真實(shí)可信，供大家做參考，至于你的子弟到底何去何從，還請仔細考慮，慎重決定！
在此，我也向各位家長(cháng)表三個(gè)態(tài)：
1、熱烈歡迎貴子弟到我校就讀；
2、鄭重承諾貴子弟優(yōu)先進(jìn)入我校實(shí)驗班就讀，下半年入學(xué)考試進(jìn)入年級前50名；
3、凡開(kāi)發(fā)區生源逾期未報到者一律作自動(dòng)轉學(xué)處理，放棄到通海路中學(xué)就讀資格，中途再要求轉入者一律不予接受！這也是開(kāi)發(fā)區教文局的規定。
最后我衷心祝愿貴子弟學(xué)習不斷進(jìn)步，在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績(jì)，選擇一個(gè)自己滿(mǎn)意的學(xué)校就讀。
謝謝！
五四青年節主題教師國旗下講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
首先感謝區教育局領(lǐng)導重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長(cháng)，在“五四”青年節這樣特殊的日子里組織本次交流活動(dòng)。今天能夠作為青年教師代表在這里進(jìn)行交流發(fā)言，我深感榮幸。研究生畢業(yè)后踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)四年了，四年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導無(wú)微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在濰坊四中這方沃土上，我收獲了成長(cháng)的快樂(lè )，自身綜合素質(zhì)也逐步提高。濰坊四中，一個(gè)融洽的大家庭，上至領(lǐng)導，下至同事，處處體現了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在教學(xué)管理方面處處滲透著(zhù)“信心教育”的理念，“像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生”成為了濰坊四中教師職業(yè)口碑中不脛而走的美譽(yù)。近年來(lái)，濰坊四中收獲了豐碩的果實(shí)。去年6月，我校學(xué)子們在高考中取得了可喜的成績(jì)，收到了來(lái)自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)，中國zd大學(xué)等的錄取通知書(shū)，1000多人被大學(xué)本科錄取。今年2月份我校高三美術(shù)聯(lián)考本科上線(xiàn)人數與去年相比有較大的提升，目標完成率居市區第一。4月份在我校召開(kāi)的新高考改革全國性會(huì )議，也是對我校能力以及潛力的一個(gè)充分證明。
濰坊四中，作為青年教師成長(cháng)的搖籃，她使我由懵懂走向成熟，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現自身價(jià)值的良好機會(huì )。其中，感受最深的就是學(xué)校的青年教師培養工程。學(xué)校領(lǐng)導高度重視并關(guān)注著(zhù)青年教師尤其是新教師的成長(cháng)，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，學(xué)校積極創(chuàng )造條件，鼓勵并支持我們參加校內外各種教學(xué)觀(guān)摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作，這一個(gè)又一個(gè)平臺讓我們青年教師迅速成長(cháng)。在這里，我們可以感受到領(lǐng)導的溫情關(guān)懷；在這里，我們認識了一群志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作，我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。在此，有三點(diǎn)感想和體會(huì )想和青年教師們一起分享：
一、視生若子。臺灣教育家高震東有一句名言：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”。作為一名教師，就是把學(xué)生當作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣，真心實(shí)意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著(zhù)想。這是職業(yè)所要求的，也是教師這個(gè)光榮稱(chēng)號所要求的。
二、時(shí)刻葆有價(jià)值追求。教學(xué)是一種生動(dòng)的重復。作為一名教師，三尺講臺就是自己的崗位，人生價(jià)值首先體現在課堂價(jià)值，所以應努力使這種價(jià)值化，認真地講好每一堂課。我們每一位青年教師都應該在自己的教學(xué)工作中體現這種熱情，像激情燃燒的玫瑰，在教學(xué)中不斷追求自己的課堂價(jià)值。
三、不斷完善基本功。作為青年教師，對一批又一批的學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，更需要講究教學(xué)基本功。過(guò)去講要給學(xué)生一碗水，教師得有一桶水，現在要求教師得有一條河，更得有活水，那就是，時(shí)時(shí)更新的知識。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。所以，要做一名稱(chēng)職的教師，我們就必須要堅持學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)。
作為青年教師，我們要在教學(xué)這個(gè)舞臺上盡情展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實(shí)和崇真建立我們的教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展；作為青年教師，我們要虛心向校內外的學(xué)習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長(cháng)的養料；作為青年教師，我們要保持一份健康、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，珍惜熱愛(ài)自己的工作，在工作中奉獻我們的熱情、品嘗教書(shū)育人的快樂(lè )，在實(shí)踐中增長(cháng)為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育從事的是一項育人的事業(yè)，任重而道遠。教師的職責不僅是教書(shū)更要育人，育人比教書(shū)還重要。我校韓忠玉校長(cháng)經(jīng)常說(shuō)：坊子區政府對教育的投入一年比一年大，盡其所能地克服一切困難支持教育，發(fā)展教育，才有了坊子教育今天的繁榮。近幾年，坊子教育也在李夕勇局長(cháng)的帶領(lǐng)下呈現出欣欣向榮的景象，各個(gè)學(xué)校抓教育質(zhì)量的意識日漸濃厚，“聚人聚財聚寶地，上風(fēng)上水上坊子”的氣場(chǎng)正在形成，回坊子上學(xué)，到坊子求學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。
今天，在這里，我感覺(jué)肩上的.擔子沉甸甸的。我們在座的各位青年教師都是坊子教育的希望，我們自身的發(fā)展與坊子教育將來(lái)的發(fā)展共贏(yíng)。我，無(wú)悔于四年前的選擇，在三尺講臺上，在這片熱土上我將繼續放飛夢(mèng)想、揮灑活力，也堅信今天的奉獻終將迎來(lái)碩果累累的未來(lái)！
五四青年節主題教師國旗下講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
值此光輝的"五四"青年節和紀念五四運動(dòng)X(jué)X周年之際，我代表新庵中心學(xué)校，向全校青年朋友們表示節日的祝賀！向共青團干部和青年工作者致以節日的問(wèn)候！今天，我們以飽滿(mǎn)的熱情歡聚一堂，共慶中國共產(chǎn)主義青年團XX周年，我們以高度的政治熱情迎來(lái)了此次盛會(huì )，在此，我謹代表共青團新庵中學(xué)團總支部對前來(lái)參加本次大會(huì )的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎并致于崇高的敬意。對熱心支持本次活動(dòng)的各級領(lǐng)導及為本次大會(huì )付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝，并對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。
朋友們！不知你們想過(guò)沒(méi)有，為什么我們總要讚美5月的燦爛？歌唱5月的輝煌？為什么關(guān)于5月的詩(shī)、5月的歌是那么多？那是5月的鮮花特別芬芳，5月的陽(yáng)光分外明媚。那是因為有我們五四的精神，現在，我才真正領(lǐng)悟到：人們如此深情地讚美和歌唱5月，那是歌唱我們的成果，讚美我們青年一代所創(chuàng )造的幸福和神圣。
帶著(zhù)渴望，帶著(zhù)一份期盼；懷著(zhù)激情，懷著(zhù)敬意，讓我們重新回到90年前的今天，21世紀是個(gè)偉大的世紀。這個(gè)世紀的序幕剛剛拉開(kāi)，開(kāi)創(chuàng )新紀元的歷史事件接踵而來(lái)。1911年的辛亥革命，1917年的俄國十月革命，是1919年五四運動(dòng)的重要背景。五四運動(dòng)不僅凝聚起近代中國思想變革的風(fēng)云，而且醞釀著(zhù)更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。
五四運動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)。它所提出的"外爭國權，內懲國賊"的口號，它所進(jìn)行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺(jué)醒；五四運動(dòng)提倡新文化，反對舊文化，提倡科學(xué)民主，反對迷信專(zhuān)制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動(dòng)作用。隨著(zhù)時(shí)間的推移，五四運動(dòng)對于中國歷史進(jìn)程的影響，日久彌大。紀念五四運動(dòng)，弘揚五四傳統，把五四精神注入到今天的改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中，使之發(fā)揚光大，具有重要意義。
弘揚五四傳統，就是要更高地舉起愛(ài)國和進(jìn)步的旗幟。實(shí)現國家富強，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立于世界民族之林，是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來(lái)沒(méi)有像今天這樣揚眉吐氣，這樣對于未來(lái)和前途充滿(mǎn)信心。這是中國人民在新的歷史條件下書(shū)寫(xiě)的最壯麗的愛(ài)國主義篇章。
我們今天講愛(ài)國，講進(jìn)步，就是要奮發(fā)圖強，艱苦奮斗。由此看來(lái)，我們將肩負著(zhù)歷史所賦于我們的神圣使命。近年來(lái)，我們并沒(méi)有辜負上級領(lǐng)導對我們的殷切希望，進(jìn)一步加強了團的自身建設，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，在五四期間，舉行了演講比賽，班際籃球賽，乒乓球比賽，上午的歌詠比賽，下午的撥河比賽，出版了一系列的板報宣傳"五四"精神。使我校的青年朋友們增強了人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的認識，充分發(fā)揮團員的聰明才智，煥發(fā)了青春熱情，敢于創(chuàng )新，敢于拼搏，開(kāi)展"舉團旗、學(xué)團章、唱團歌、戴團徽、過(guò)團日、交團費"等有教育的活動(dòng)。在學(xué)習生活中做出了可喜可賀的成績(jì)，促進(jìn)了共青團事業(yè)的新發(fā)展，也涌現出了一批像龔玉泉、藍淑明、陳東梅、賴(lài)思敏等先進(jìn)的集體與個(gè)人，發(fā)揮了共青團組織的優(yōu)勢，開(kāi)避多種途徑，推動(dòng)在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領(lǐng)域施展才華，幫助他們樹(shù)立崇高理想和堅定信念。
五四青年節主題教師國旗下講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
當你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你走上神圣的講臺時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛(ài)國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長(cháng)年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著(zhù)你的奉獻。朋友們，憑著(zhù)歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
五四青年節主題教師國旗下講話(huà)稿5
各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿(mǎn)激情的月份，即將又迎來(lái)了一年一度的青年節，下文為大家介紹紀念五四青年節教師演講稿，讓我們一起來(lái)看看具體內容吧!
小時(shí)候，我覺(jué)得老師很偉大，從進(jìn)入學(xué)校的第一天開(kāi)始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(cháng)大了。今天，它終于結出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢(mèng)想的實(shí)現，參加讓我一度有種飄飄然的感覺(jué)，我覺(jué)得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長(cháng)的時(shí)候，我才真正體會(huì )到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現在我們應當把這種精神體現在學(xué)習上，在科技高速發(fā)展的21世紀，知識才是最后的本錢(qián)，要愛(ài)國要為祖國的建立出一份力，就離不開(kāi)寒窗苦讀。
在學(xué)習生活中，我們難免會(huì )遇見(jiàn)一些困難，我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認定了自己的目標就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。
雖然，震驚中外的五四運動(dòng)已過(guò)去了xx周年，但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。
現在五四青年節快到了，xx年前那一聲發(fā)自?xún)刃牡膮群�，那一群充滿(mǎn)正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠激勵著(zhù)我們青少年，乃至所有的中國人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開(kāi)拓更美好的明天。
“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠是五四運動(dòng)不變的口號與靈魂。
毛主席對青年人說(shuō)過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說(shuō)：你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)。讓我們學(xué)習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。這是一場(chǎng)影響深遠的偉大的愛(ài)國運動(dòng)，思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè )章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節。又是一個(gè)五四青年節，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫
讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
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