高一開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿4篇
現如今,能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編整理的高一開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿1
開(kāi)學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫(gè)不容易”。
首先,父母不容易。因為有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價(jià)!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(cháng),都凝聚著(zhù)父母的心血。我們的父母可能是農民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢(qián)都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時(shí)上班,有時(shí)還得加班,也很少有什么節假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔一個(gè)家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠在他鄉,沒(méi)日沒(méi)夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),他們省吃?xún)用,寧可苦了自己,毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營(yíng),想方設法,精打細算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家……。請相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們在校努力學(xué)習,力爭上游,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)慰藉報答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,買(mǎi)或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也,老師要負責同學(xué)們的學(xué)習,認真備課上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時(shí)間去了解你們,要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化,要傾聽(tīng)你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節課。在教書(shū)育人的同時(shí),老師還背負著(zhù)來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自社會(huì )的巨大壓力。大家說(shuō),老師容易嗎?因此,希望同學(xué)們尊敬師長(cháng),認真聽(tīng)講,有錯就改,爭取學(xué)有所成,不辜負老師的期望,不枉費老師的一番苦心。
第三,自己不容易。聽(tīng)到這里,可能有同學(xué)會(huì )說(shuō),我不知不覺(jué)就長(cháng)這么大了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,很開(kāi)心嘛,怎么說(shuō)不容易呢?其實(shí),細想一下,我們從出生到會(huì )爬會(huì )走,從咿咿呀呀到會(huì )說(shuō)話(huà),從一字不識到會(huì )讀書(shū)作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會(huì )為人處世……每一步固然是父母付出的結果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái),能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無(wú)數。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來(lái)自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì ),無(wú)緣對面不相識。因此,希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊,互相團結,和睦相處,把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護,互相幫助,共同成長(cháng)。
同學(xué)們,當我們想偷懶時(shí),當我們即將犯錯時(shí),當我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí),當我們被老師批評時(shí)……讓我們默念這“四個(gè)不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會(huì )受益匪淺!
最后,我衷心地祝愿大家快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)!
高一開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿2
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。學(xué)生交費之后,主要就是對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,讓他們盡快調整好心態(tài),進(jìn)入緊張的學(xué)習生活。作為第一次班主任講話(huà),我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強調:
1、要求學(xué)生遵規守紀。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì )生活的實(shí)踐,學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì )同化,對學(xué)校的紀律觀(guān)念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì )行為不要帶入學(xué)校,做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學(xué)習。
2、要努力學(xué)習。對于上一學(xué)年的成績(jì),不要感覺(jué)失望?荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現問(wèn)題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問(wèn)題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類(lèi)似的錯誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jì)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jì)沒(méi)有波動(dòng),那么就說(shuō)明班級沒(méi)有競爭力,那么對你的成長(cháng)也是不利的。我們要看到波動(dòng),更要看到波動(dòng)之后自己的壓力高一開(kāi)學(xué)第一天班主任講話(huà)演講稿。所以不要停留在成績(jì)的多少分上,我們應當想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習,提高成績(jì),成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始,我們就應當對自己的學(xué)習提出一個(gè)切實(shí)可行的目標與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預復習工作,找到學(xué)習的感覺(jué)。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己?jiǎn)适判。我們要抱?zhù)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習。
4、同學(xué)之間在學(xué)習方法方面要相互交流。期末成績(jì)與往常成績(jì)相比,變化很大。有些同學(xué)繼續保持領(lǐng)先優(yōu)勢,也有部分同學(xué)持續退步,落到了年級的最后
這里面我們就要分析一下自己學(xué)習方法方面的原因:是不適應還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jì)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續我們上學(xué)期反復強調的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學(xué)習的負擔。
5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期,走出以前成績(jì)不良、表現不好的陰影,我們相信,在長(cháng)大了一年之后,你一定會(huì )做得更好。記。簯B(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜!
高一開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿3
一:開(kāi)學(xué)以來(lái)的基本情況:
1:學(xué)生的基本情況:
自開(kāi)學(xué)的第一天我們就組織學(xué)生學(xué)習了學(xué)校的各項規章制度,每位班主任在這項工作上做的還比較扎實(shí),使我們本屆高一學(xué)生能很快的適應了我們一中的生活和學(xué)習。自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們本屆高一只出現了一次重大的違紀事件:有一名學(xué)生找外校學(xué)生打本班同學(xué)該學(xué)生以被開(kāi)除學(xué)籍。還有出現了四起吸煙的現象,他們分別都按學(xué)校規定做出了相關(guān)的處理。和前幾屆學(xué)生比較應該說(shuō)學(xué)生的違紀率是很低的。還有就我們日常的生活和學(xué)習看本屆學(xué)生也好與往年。例如:我們的第一次考試從考試紀律看不光是沒(méi)有出現作弊現象,就是最后一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生也能很認真的答題,這說(shuō)明我們這一屆學(xué)生的學(xué)校態(tài)度好于往年。還有晚上學(xué)生就寢,現在的情況應該比高二和高三都好。就課間的教學(xué)區秩序看也有很大進(jìn)步,每天早上我們在高三學(xué)生上課前預讀自習就開(kāi)始檢查我們高一各班的情況,早上7:30分后各班基本都能安靜的上自習課了。還有午休:從每天學(xué)校全天值班領(lǐng)導檢查看我們高一年級午自習違紀學(xué)生很少?梢哉f(shuō)我們以經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)好的局面。
2:班主任人工作
自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們高一年級的每一位班主任都在盡心盡力的工作,這才有了我們現在好的局面?梢哉f(shuō)我們高一年級的大部分班主任在前一段時(shí)間里為了工作都犧牲了自己的休息時(shí)間,從以下檢查可以看出:
從開(kāi)學(xué)以來(lái)就班主任早操出勤好的班主任(每周出操在六次以上)有:王守海,王自起,王大鵬;王艷華;陳文玲;劉海鵬;代敬宗;張志超;史有利;那小麗。李淑香;王勝一,在付班主任中有:尹小亮;楊小風(fēng);張晶晶;張秀紅上述班主任可以說(shuō)是在每次的教育周報上都受到了學(xué)校的表?yè)P。在宿舍的管理中從宿舍管理老師那里了解到我們高一年級的班主任大部分對宿舍管理都很認真,如:王艷華;張志超;王自起;陳文玲;劉小龍;那小麗;王守海等這些老師在宿舍管理上都的很到位的,他們犧牲了很多自己的休息時(shí)間晚上和白天多次到宿舍了解情況能及時(shí)解決問(wèn)題,使本班的宿舍管理多次受到學(xué)校的表?yè)P。
還有很多班主任為了抓好午自習的紀律,中午犧牲自己的休息時(shí)間多次到教室檢查班內情況他們是:王艷華。張秀紅;尹小亮;張麗麗;;田宗歡,劉作明;那小麗;陳文玲;王守海;劉小龍;張志超;史有利;李淑香這些老師為了學(xué)生的學(xué)習多次到教室查看學(xué)生情況。在過(guò)去的一周中課余時(shí)間檢查班主任到教室的情況通報如下(每天早飯后7:30分晚飯后6:30分)到教室檢查情況較多的有:王艷華;王大鵬;劉作明;王自起;王守海;陳文玲;劉海鵬;帶敬宗;張志超;史有利;姜麗美;王勝一;那小麗;劉小龍我覺(jué)得特別是那小麗老師前一段時(shí)間孩子把胳膊摔傷了,不但一天假也沒(méi)請,每天早飯后還能堅持很早到教室,有時(shí)不得以把孩子帶到學(xué)校,還有王守;王勝一,王自起老師可以說(shuō)是在高一年級中班主任年齡最大的,可是他對自己的要求很高每天早操在學(xué)生到以前準到學(xué)校,可以說(shuō)每天晚上都要到學(xué)生宿舍檢查給,我們青年班主任做出了榜樣。
三:現在存在問(wèn)題
1:學(xué)生儀表
學(xué)校對學(xué)生的衣表有明確的規定;近兩天看高一個(gè)別學(xué)生在發(fā)型上出現了不合格的發(fā)型如:頭發(fā)長(cháng)短不一也就是我們說(shuō)的刺頭,還有個(gè)別同學(xué)還配帶首飾,希望各位班主任認真檢查本班學(xué)生,特別是晚上查宿舍時(shí),要注意觀(guān)察。開(kāi)學(xué)以來(lái)我們以沒(méi)收了一部分學(xué)生的通訊工具,但還有帶通訊工具的,在這一點(diǎn)上王勝一老師做的比較細,除了自己檢查外還和同學(xué)了解,在前天他了解到他們班一個(gè)借讀生上課發(fā)短信就馬上做出了處理。還有學(xué)校要求每位同學(xué)都要帶胸牌,可在我們高一年級人有個(gè)別同學(xué)不帶,這給各項檢查帶來(lái)了不便,讓學(xué)生帶胸牌也是對學(xué)生行為的一個(gè)約束,在各項檢查中也防止學(xué)生撒謊,這做為一個(gè)強硬規定各班要嚴格要求。象學(xué)生穿校服帶雄牌各班可以有專(zhuān)人每天進(jìn)行檢查。
2:宿舍管理
宿舍管理可以說(shuō)也是我們高一年級的一個(gè)形象工程,因為宿舍是學(xué)校施行統一檢查,我們宿舍的紀律和衛生的好壞直接看出我們高一年級或一個(gè)班的管理水平。從前一段看我們高一年級宿舍隨問(wèn)題不大,但也不是沒(méi)有問(wèn)題,一種情況是個(gè)別班的個(gè)別宿舍不按時(shí)熄燈,還有個(gè)別的宿舍熄燈后有說(shuō)話(huà)的現象,下課后在宿舍和樓道里亂人垃圾的現象最為普遍,每天都有上一晚上宿舍的反饋卡,希望各位班主任每天要及時(shí)取反饋卡及時(shí)處理違紀學(xué)生。個(gè)別班的宿舍衛生不好,一般外邊來(lái)參觀(guān)宿舍每年都是以高一的宿舍為參觀(guān)對象希望我們各位班主任要本著(zhù)對學(xué)校的聲譽(yù)負責的態(tài)度抓好宿舍衛生,同時(shí)也是為了讓學(xué)生養成一個(gè)良好的衛生習慣。宿舍可以說(shuō)是學(xué)生的一個(gè)小社會(huì ),我們班主任經(jīng)常深入宿舍了解情況能夠更加透徹的了解個(gè)別學(xué)生和個(gè)別事件,可能對你抓班工作更有針對性,因為學(xué)生在宿舍議論的東西不可能告訴我們。
3:教學(xué)區
我們高一的教學(xué)區近一段不如十月一前,主要表現在早飯后和晚飯后,還有下課時(shí)間有個(gè)別同學(xué)不顧他人學(xué)習在教室和樓到了大聲說(shuō)笑和打鬧,從10月8日我看了一下記載就有近十起在教學(xué)區內打鬧說(shuō)笑的現象在廣播中以通報。從對教室的檢查看,下課也有很多同學(xué)在看書(shū),還有很多老師在輔導一部分學(xué)生,這種現象將影響到同學(xué)的學(xué)習和老師的輔導。前幾天我看教育網(wǎng),有一名臺灣的校長(cháng)在大陸講學(xué),他提到他們學(xué)校對學(xué)生的管理,學(xué)生在教學(xué)樓里打招呼只能是相互點(diǎn)頭,不能說(shuō)話(huà),在學(xué)校如果同學(xué)在校園里看到有費紙沒(méi)有主動(dòng)拾起來(lái)放到垃圾箱里就是該同學(xué)的責任。還有在教室吃東西的現象又有抬頭,在開(kāi)學(xué)初可以說(shuō)我們高一年級幾乎沒(méi)有在教室吃東西的現象,可最近一段時(shí)間看個(gè)別班了的個(gè)別同學(xué)在教室吃飯,影響了教室的衛生。還有我們高一教室比較小現在看個(gè)別班的衛生不是很好,學(xué)校每天都有干事對各班的衛生進(jìn)行檢查。個(gè)別班在后門(mén)那里總有垃圾,我記的上次開(kāi)會(huì )強調過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可有個(gè)別辦到現在還沒(méi)有改變。從自習課的檢查看應該說(shuō)比較穩定,但是我們細看一部分學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)不是很好。一種現象是有看閑書(shū)的,在這一點(diǎn)上有些老師做的比較好如:史有利老師;代敬宗老師;那小麗老師做的比較細都能及時(shí)發(fā)現及時(shí)解決。還有個(gè)別同學(xué)自習不夠投入,有玩小物品的,玩筆的,發(fā)呆的,還有個(gè)別同學(xué)一節自習課能換幾次書(shū),自習課上抄襲作業(yè)的,兩天的檢查中就發(fā)現了兩起。上課手中沒(méi)有筆,桌子上也沒(méi)有筆記本的現象還是很多的。所以下一段教學(xué)區和自習課的管理應該是一個(gè)細劃管理的過(guò)程,不是只要求學(xué)生在教室老實(shí),而是要求學(xué)生能在教室潛心讀書(shū)。
4文明禮貌
存在問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生和見(jiàn)到老師不打招呼,還有和老師說(shuō)話(huà)不將方式等現象。還是我看的那個(gè)臺灣校長(cháng)做的講學(xué)材料里他們對學(xué)生的文明禮貌教育要求學(xué)生在離教師隊7隊伍米就要行禮。
4:班主任工作中的問(wèn)題
前一段我們每位班主任可以說(shuō)都付出了很多,但是也不是沒(méi)有問(wèn)題
一種現象是工作不夠主動(dòng),就拿我們每天帶操來(lái)說(shuō),可以說(shuō)不管是早操還是課間操決大部分班主任都能到場(chǎng),可是我們到場(chǎng)后不能主動(dòng)的發(fā)現問(wèn)題,有的個(gè)別學(xué)生在那里根本就沒(méi)有聽(tīng)口令,很散漫的在那里玩,可我們在場(chǎng)的班主任也看不到這種現象。還有我們每天到教室,有的時(shí)候我們有班主任在教室,有的學(xué)生在做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,可我們也不能發(fā)現。如果長(cháng)期這樣下去,學(xué)生就會(huì )認為班主任在和不在無(wú)所謂,也就失去了我們班主任在學(xué)生當中的威信。我想我們不管是什么時(shí)間既然到學(xué)生中間去就應該注意觀(guān)察每一位學(xué)生的'情況,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題不能走過(guò)場(chǎng)。第二種現象是安排的事情不能按時(shí)到位,我記得在月考會(huì )上要求每班報一名很難管理的學(xué)生可有個(gè)別班到現在還沒(méi)有報上來(lái)顯得我們的工作就太拖拉了。
請假把關(guān)不嚴
具體事
1:該一年級的講演比賽在周三晚上進(jìn)行希望各班人真準備
2:安全穩定
主要是要求各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育,如在教學(xué)里不能爬樓梯,不要在教室宿舍打鬧以免發(fā)生意外,個(gè)人財物的保管,注意通過(guò)我們的調研了解學(xué)生之間的矛盾,把事情解決在萌芽狀態(tài)。
3:本周是學(xué)校的宿舍衛生專(zhuān)項治理周,希望各為班主任合理安排在不影響學(xué)習的前提下搞好該項活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)提高我們的宿舍管理層次
4:本周有一個(gè)高一年級班主任匯報會(huì ),匯報提綱以發(fā)到各位班主任手中希望我們認真準備,本次匯報也是一個(gè)大加交流的過(guò)程,希望我們相互借鑒做好本班的各項工作。
高一開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)、老師們:
大家好!金秋九月,天高氣爽,在這個(gè)收獲的季節,我們的新學(xué)期又開(kāi)始了。
同學(xué)們,新的學(xué)期,我們應有新的夢(mèng)想、新的希望,要有勇氣為夢(mèng)想行動(dòng),用智慧去親近夢(mèng)想,用汗水去滋潤成功,智者主動(dòng)親切夢(mèng)想,傻瓜才會(huì )空守希望。開(kāi)學(xué)的第一天,我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習中,這是非常好的現象,希望我們今后也要一如既往地堅持下去,要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜青春年華,忘掉過(guò)去的憂(yōu)郁和煩惱,帶著(zhù)新的夢(mèng)想、新的希望,把今天當作一個(gè)起點(diǎn),努力,從今天開(kāi)始;蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過(guò),從現在開(kāi)始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個(gè)調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長(cháng)傷心的同學(xué),那么在新的一學(xué)期里,要端正自己的思想、規范自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長(cháng)放心的人;或許你學(xué)習方面真的很有困難,你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步,在一些活動(dòng)中,去盡情展示自己的特長(cháng),令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無(wú)聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過(guò)改變現狀,見(jiàn)到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀(guān)點(diǎn),平時(shí)多與班上同學(xué)交流,主動(dòng)為班上多承擔點(diǎn)事務(wù),你的形象將無(wú)處不在,誰(shuí)想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了,可是學(xué)無(wú)止境,要學(xué)的東西有很多,知識無(wú)窮盡,把目光放高遠一點(diǎn),你將發(fā)現自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,希望對同學(xué)們有所幫助:
一、學(xué)習上既要努力,又要講求方法,才能使自己的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
1、首先要自覺(jué)地進(jìn)行預習,查閱有關(guān)的資料,補習舊知識,為新課打好牢固的基礎。
2、課上要集中精力聽(tīng)講,學(xué)習老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和步驟,逐步學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
3、逐漸養成記筆記的好習慣,既要記下老師講的知識點(diǎn),又要記下課上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題,供課后復習時(shí)參考。
4、作業(yè)時(shí)應認真思考,獨立完成,做完后要仔細檢查,對出現的錯誤要分析原因,然后認真改正。
5、對新知識的鞏固應及時(shí),復習要有計劃、有步驟,力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學(xué)習應自覺(jué),主動(dòng)獲取大量知識,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)見(jiàn)識。
7、不要偏科,揚長(cháng)避短不如揚長(cháng)補短,更不如都長(cháng)沒(méi)短。
二、要做誠實(shí)守信、有禮貌之人。德行天下,誠信第一,誠信是做人的根本;對人有禮貌,你只有尊重別人,才能得到別人的尊重。
最后,我用三句話(huà)與同學(xué)共勉:
第一句:繼承中國文化的核心“仁”,以“仁”為本,立德、修身、養性,以此為基礎上學(xué)會(huì )做人。
第二句:學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )思考,在得到贊揚時(shí)保持清醒,在受到批評與非難時(shí)保持冷靜,以此為基礎學(xué)會(huì )做事。
第三句:立大志、立恒志,在科學(xué)規劃人生的基礎上埋頭苦干,矢志進(jìn)取,以此為基礎學(xué)會(huì )成材。
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