4月底國旗下的講話(huà)3篇-國旗下講話(huà)稿
在生活中，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編收集整理的4月底國旗下的講話(huà)3篇-國旗下講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
4月底國旗下的講話(huà)3篇-國旗下講話(huà)稿1
老師、同學(xué)們：
春天是生命勃發(fā)的季節，讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點(diǎn)是生命，終點(diǎn)還是生命;倘若遠離了生命，教育也就失去了它應有的存在價(jià)值。生命是豐富多彩的，教育的內容與形式也應該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的，教育也要與時(shí)俱進(jìn)，以變應變，生命是指向未來(lái)不斷創(chuàng )新的，教育也要為一個(gè)新世界培養新人!
4月23、24日就要期中考試了，6月份的中考也迫在眉睫了，這些都是考驗我們全體老師和學(xué)生階段性生命價(jià)值的機會(huì )。希望我們齊心協(xié)力，把握機會(huì )，共創(chuàng )生命的輝煌。
老師們，我們生命的意義和價(jià)值就在于用愛(ài)心激發(fā)愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用道德引領(lǐng)道德，用生命點(diǎn)燃生命，用激情燃燒激情。希望我們進(jìn)一步超越自我、完善自我，做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學(xué)校的發(fā)展，為了同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)成長(cháng)做出自己更大的貢獻。
臺灣教育學(xué)者高震東先生說(shuō)，所謂的學(xué)生就是“學(xué)生活的知識、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義�！�
同學(xué)們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著(zhù)青春的活力和旺盛的精力。在你們人生最為寶貴的、也是最為重要的時(shí)期，你們對生命的意義和價(jià)值應該有自己的思考和正確認識。
高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )也就越有益”。因此，從大的方面來(lái)講，我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個(gè)基礎之上，使自己成為對社會(huì )有益的人，而不是成為社會(huì )的負擔。沒(méi)有人不愿意自己有更美好的生活，所以，從個(gè)人和家庭的角度來(lái)講，我們生命的意義是要有能力為個(gè)人和家庭創(chuàng )造美好的生活。
同學(xué)們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒;就要用行動(dòng)證明他存在的意義和價(jià)值。美國有一位偉大的哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們這一代最偉大的發(fā)現是，人類(lèi)可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的`生命�！备淖儜B(tài)度就是改變習慣，改變習慣就是改變個(gè)性，改變個(gè)性就是改變個(gè)性中的缺點(diǎn)，改變個(gè)性中的缺點(diǎn)是自己在改變自己而不是去改變別人。
俗話(huà)說(shuō)，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。希望同學(xué)們立足自己的課堂，積極自主思考問(wèn)題，主動(dòng)熱情參與小組討論，學(xué)會(huì )思考學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)會(huì )概括學(xué)會(huì )總結學(xué)會(huì )反思，高效完成課堂學(xué)習任務(wù)。希望同學(xué)們及時(shí)復習，鞏固舊知識;及時(shí)預習，發(fā)現新問(wèn)題;認真完成作業(yè)，細心做好每一次練習，在作業(yè)的日常查評中展示自己的進(jìn)步。
希望同學(xué)們，在日志中仔細反思得失，分析原因，虛心接納老師家長(cháng)的正確意見(jiàn)，珍惜時(shí)間而不浪費生命，戰勝自己而不能放任自己，學(xué)會(huì )總結學(xué)會(huì )反思學(xué)會(huì )進(jìn)步。
進(jìn)步的人生最精彩。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養，提升生命的質(zhì)量，為自己的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，讓我們的生命更加精彩吧!
4月底國旗下的講話(huà)3篇-國旗下講話(huà)稿2
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天是20xx年4月8日，第x周的星期一。今天國旗下講話(huà)的主題是《做一個(gè)有責任心的人》。
責任是什么?它是孟子的“以天下為己任”的抱負，是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷，是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”的志向。責任，大到“國家興亡，匹夫有責”，小到“子不教，父之過(guò)”，每個(gè)人都有自己的責任。呵護孩子，讓孩子健康成長(cháng)，是父母的責任;孝敬父母，讓父母安享天倫之樂(lè )，是兒女的責任;因材施教，教書(shū)育人，是老師的責任;好好學(xué)習，天天向上，是學(xué)生的責任……我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂(lè )。晨光中，清潔工人披著(zhù)露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
烈日下，交警叔叔不知疲倦地指揮來(lái)往的行人和車(chē)輛，他們用執著(zhù)和耐心為千家萬(wàn)戶(hù)送去了平安。
夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè)，他們用愛(ài)心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀。
他們都是最平凡的人，在平凡的崗位上盡到了自己的責任。因為有了他們的付出，他們的努力，我們的社會(huì )才變得更和諧，更美好。他們是值得我們尊敬的人。
責任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)人應該要從小就樹(shù)立責任意識，并用自己的思想意識不斷糾正自己的行為，因為有行為就會(huì )有結果，有不同的行為會(huì )產(chǎn)生不同的后果，一個(gè)真正負責任的人就要對自己的行為負責。同學(xué)們，請大家想一想,在學(xué)習生活中,你是一個(gè)有責任心的人嗎?老師交給你的任務(wù)，你積極完成了嗎?你會(huì )主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌，你會(huì )主動(dòng)把水龍頭擰緊嗎?我想，大部分同學(xué)都能自豪地回答：“我做到了!”
是啊，在我們的學(xué)校里，我們很欣喜地看到了一個(gè)個(gè)小主人翁：值日班長(cháng)、小組長(cháng)每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛生值日的同學(xué)，不怕臟、不怕累，把教室和環(huán)境區打掃得干干凈凈;有的同學(xué)在校園里看見(jiàn)垃圾，能馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，自覺(jué)做一個(gè)環(huán)保小衛士;最后離開(kāi)教室的同學(xué)，關(guān)好電燈、門(mén)窗后，才肯放心地離開(kāi)學(xué)校。這些都是對學(xué)校負責的體現，是親近社會(huì )的表現，將來(lái)就會(huì )積極回報社會(huì )、奉獻社會(huì )，收獲社會(huì )贊譽(yù)，成為社會(huì )需要的人。
此外，我們還應該在現階段努力做到：課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記，課后認真完成老師布置的作業(yè)，并且做到精致作業(yè)，誠信作業(yè)。離開(kāi)學(xué)校更要自覺(jué)抵制各種不良誘惑，遠離黃、賭、毒，不癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲，健康生活每一天，這是對自己負責的體現，通過(guò)勤奮努力就會(huì )成才，成為對社會(huì )有用的人;在家里能主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，這是對家庭負責的體現，也會(huì )克服依賴(lài)心理，增強生活自理的能力，自立自強。同學(xué)們，以上的三方面的例子都說(shuō)明了對自己的行為負責，我們會(huì )得到非常好的后果，對我們的健康成長(cháng)非常有益。太陽(yáng)有照耀大地的責任，雨露有滋潤萬(wàn)物的責任。人有履行義務(wù)的責任。同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始做好身邊的每一件小事，讓我們捧著(zhù)一顆真誠的心，與責任相伴，做一個(gè)對自己、對家庭、對社會(huì )有擔當的人!
謝謝大家!
4月底國旗下的講話(huà)3篇-國旗下講話(huà)稿3
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
偉大的文學(xué)家?jiàn)W夫斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“個(gè)人的品德遠遠比個(gè)人的成就來(lái)得重要�！笔前�!像我們這些學(xué)生，“愛(ài)校如家”這四個(gè)字，甚至可以和成績(jì)相提并論了。不愛(ài)學(xué)校，不把學(xué)校當成自己的家，難道這樣的學(xué)生會(huì )是好學(xué)生?
學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”;學(xué)校里的學(xué)生，就好比自己的家人，親密無(wú)間，或互相嬉鬧，或傾吐心事;學(xué)校里的操場(chǎng)，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來(lái)。學(xué)校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛(ài)護。說(shuō)到這里，同學(xué)們不禁會(huì )問(wèn)：“我們到底要怎樣愛(ài)校如家呢?”別著(zhù)急，我細細地告訴你們!
首先，我們得先學(xué)會(huì )愛(ài)護學(xué)校的公共設備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當玩具來(lái)玩;黑板不要隨意亂涂、亂畫(huà);水龍頭、電燈、電風(fēng)扇不要忘了隨手關(guān)好;除了班級這些設備要愛(ài)護之外，其他的公共設施也要愛(ài)惜。如：學(xué)校的塑膠跑道、操場(chǎng);還有學(xué)校綜合樓后面的體育設備等。
其次，我們要注意學(xué)校的衛生環(huán)境。自己班級里的衛生區，要打掃得干干凈凈;窗子要擦得油光滑亮;門(mén)要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
最后，對待老師要像對待家里的長(cháng)輩一樣，尊重他們、聽(tīng)他們的話(huà)，做一個(gè)好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會(huì )因為一點(diǎn)兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來(lái)溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚吧!
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