最新環(huán)保的講話(huà)稿（通用10篇）
現如今，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的最新環(huán)保的講話(huà)稿，歡迎大家分享。
最新環(huán)保的講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
校園像花朵一樣，散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳和愛(ài)意；校園如雨露，哺育著(zhù)我們，訓練著(zhù)我們；校園就像一場(chǎng)夢(mèng)，如此美麗，如此溫暖。我喜歡這個(gè)花園般的校園。
“美化綠化校園”。我們的校園變得綠色美麗。鮮花、小樹(shù)、草坪和花壇為我們的校園增添了活力和新面貌。
“空氣清新，環(huán)境干凈，建筑多，綠樹(shù)環(huán)繞”，誰(shuí)不想在這樣干凈衛生又美麗的校園里健康成長(cháng)學(xué)習呢？然而，由于各種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些學(xué)生的不良行為所破壞�，F在，在我們美麗的校園里，有一些不文明的現象，比如剝紙屑、塑料瓶、瓜子殼等等。每當調皮的風(fēng)撿起垃圾，像個(gè)快樂(lè )的孩子一樣跑來(lái)跑去，我們只能無(wú)所事事地看著(zhù)他們在校園里“跳舞”，甚至有些學(xué)生在雪白的墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)，吐出痰來(lái)等等。這些都和我們美麗的校園不成比例。大家看到這些現象會(huì )有什么感受？在這里學(xué)習生活能讓大家開(kāi)心嗎？
為了讓我們擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、綠草如茵的`美麗校園，請迅速采取行動(dòng)！親手保護校園環(huán)境之美。通過(guò)廣播、黑板報、演講比賽、知識競賽、主題班會(huì )等方式大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性和必要性，形成“小是我家，美靠大家”的良好氛圍；培養大家從自己和身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“不要善小，不要惡小�！别B成不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)、在草坪上踩踏、移動(dòng)、彎腰等良好習慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為自己創(chuàng )造一個(gè)美麗干凈的學(xué)習生活環(huán)境。這樣不好嗎？
我深信，校園美麗而友好，是我們學(xué)習和成長(cháng)的地方。我們愛(ài)校園，愛(ài)校園里所有的植物和樹(shù)木。讓我們共同努力保護校園環(huán)境。
最新環(huán)保的講話(huà)稿 篇2
親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護環(huán)境。
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“保護環(huán)境”這句話(huà)應該被他們的耳朵磨壞了。我知道所有的學(xué)生都有保護環(huán)境的`心，但我為周?chē)h(huán)境的惡化感到心痛。我認為：作為未來(lái)的接班人，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，忽視環(huán)境保護的法律法規，不增強環(huán)保意識，不自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，我們的生命就毀在自己手里，上帝。為此，我下定決心要愛(ài)護環(huán)境，保護我們的家，做環(huán)保衛士。
但是，同學(xué)們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但對我們來(lái)說(shuō)這一定是一個(gè)巨大的數字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎？
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些不和諧的音符，偶爾也會(huì )發(fā)現一些不盡人意的現象。比如剛結束打掃完校園，我們同學(xué)就把沒(méi)吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了；整潔的校園里，有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果學(xué)生知道塑料是如何溶解的，那么他們就會(huì )知道溶解和破壞一種塑料會(huì )經(jīng)歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年，這是全球變暖的主要因素�；瘜W(xué)物質(zhì)對人體有害，是否應該多使用塑料袋？答案是：不會(huì )！
這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和每個(gè)人呼吁！保護環(huán)境！
最新環(huán)保的講話(huà)稿 篇3
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《環(huán)保，我的責任》。
你會(huì )因為一只小鳥(niǎo)，愛(ài)上整片藍天；你會(huì )因為一條小魚(yú)，愛(ài)上整條河流；你會(huì )因為一只小鹿，愛(ài)上一片森林；你會(huì )因為一片葉子，愛(ài)上一塊樹(shù)蔭。大自然，滿(mǎn)足了我們所有童真的幻想。
可是，我只能坐在屋里，看著(zhù)窗外灰蒙蒙的霧霾；我只能蹲在河邊，看著(zhù)小魚(yú)翻著(zhù)肚皮浮在水面；我只能到處行走，尋找記憶中的那片森林......我想，環(huán)境保護迫在眉睫，保護環(huán)境，我的責任。
人類(lèi)生存最基本的條件是空氣和水，但是有些人為了獲取眼前的利益，亂砍濫伐；亂捕亂殺；毀林建樓，捕鳥(niǎo)捉猴，他們把廢水排入江河，污染了空氣、污染了水源、毒死了動(dòng)物；成百上萬(wàn)噸的廢氣和有毒氣體隨著(zhù)煙塵排入空氣，使工廠(chǎng)周?chē)腵，植物常常被有害空氣毒死，人類(lèi)也患上了疾��；幾年來(lái)，自然界的生態(tài)平衡被破壞：水災、旱災、地震、海嘯、沙塵暴、霧霾、泥石流接連不斷，人們生活憂(yōu)心忡忡，隨時(shí)都要應對災難。其實(shí)他們得到的利益與環(huán)境污染相比是微乎其微的。他們把人類(lèi)生存與環(huán)境保護分隔開(kāi)來(lái)，忽略了與命運息息相關(guān)的環(huán)保。
面對如此境遇，我們應該做些什么呢？許多國家已經(jīng)制定了法律來(lái)制止工業(yè)排放有毒氣體和污水，并且研究從廢料中、廢水中，回收再次利用，控制改造廢料廢水，來(lái)改善地球上的環(huán)境。
在這方面，我們美麗開(kāi)元走在了前列，一代代“崇尚文明、勇于擔當”的開(kāi)元人，積極宣傳垃圾分類(lèi)、倡導垃圾分類(lèi)、落實(shí)垃圾分類(lèi)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、時(shí)時(shí)處處踐行文明。走進(jìn)校園，倡導綠色環(huán)保的標牌隨處可見(jiàn);走進(jìn)班級，雙色垃圾桶整齊地排列在教室角落。我們的環(huán)保小義工們肩負著(zhù)回收垃圾的重任，辛勤付出、無(wú)怨無(wú)悔。他們每天在教學(xué)樓和綠色銀行之間穿梭，把可回收垃圾變廢為寶，綠色銀行的同學(xué)們又將廢品賣(mài)掉，換來(lái)的錢(qián)變成文具和書(shū)籍支援山區的小學(xué)生們，讓山區中那些和我們一樣渴望知識的孩子們臉上露出快樂(lè )的笑容。
開(kāi)元學(xué)子們主動(dòng)擔當綠色使者，積極傳播綠色夢(mèng)想，自覺(jué)踐行綠色文明！但僅僅我們做到這些是不夠的，更應該影響身邊的人，共同踐行文明！不知大家注意到?jīng)]有，新年伊始，一大批摩拜單車(chē)悄悄地停在了站牌旁、小區門(mén)口，越來(lái)越多的人選擇租單車(chē)出行，方便快捷，既避免了堵車(chē)、停車(chē)難的問(wèn)題，又保護了環(huán)境。在“一城霧霾半城堵”的今天，希望大家都能在學(xué)校、家庭、社會(huì )積極主動(dòng)向自己的長(cháng)輩、同學(xué)、朋友宣傳綠色出行、文明交通的理念，宣傳健康環(huán)保的出行方式，近距離出行盡可能坐公交車(chē)或者步行，節約一升油，凈化一片天。
千里之行，始于足下。只要我們堅定信念，真正把環(huán)保當作自己的責任，才能共營(yíng)生命綠色，共創(chuàng )美好未來(lái)。讓我們的地球母親更美麗。
最新環(huán)保的講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四年級49班的潘郴武。今天，我國旗下講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎，保護和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國一位著(zhù)名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：你為什么走那么遠去扔一張紙呢?女孩認真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了,保護環(huán)境，應該從我做起，從身邊小事做起�？墒�，我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫(huà)面：經(jīng)常有同學(xué)拿著(zhù)零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間，經(jīng)常會(huì )在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動(dòng)。
同學(xué)們，當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正在一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的`奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護，迫在眉睫!
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代人的標志。
我們在保護環(huán)境時(shí)，應該著(zhù)眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見(jiàn)地上躺著(zhù)紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來(lái);當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)中國有句古話(huà)叫做勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這句話(huà)是三國時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因為一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量!
我的講話(huà)結束了，謝謝大家!
最新環(huán)保的講話(huà)稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
你們好!
4月22日是世界地球保護日，借此契機，我今天國旗下講話(huà)的題目是《保護環(huán)境,愛(ài)我校園》。
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì )發(fā)現我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處飄舞著(zhù)各色的塑料袋等等，這意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛生、美麗的校園里健康成長(cháng)，學(xué)習呢?我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，初中部的學(xué)生們早操結束撿拾操場(chǎng)垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的`綠化帶中，不時(shí)會(huì )發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些現象你的感受會(huì )怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?我們?yōu)檫@些個(gè)別不文明的學(xué)生感到氣憤。
同學(xué)們，保護環(huán)境，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)時(shí)代學(xué)生應有的素質(zhì)呢?
校園是我家，美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習，效果更好，效率更高。希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)保小衛士，勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起，在此，我對大家提5點(diǎn)建議：
1.保護每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長(cháng)為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力。
3.保護每一棵樹(shù)，讓它繼續用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。
4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)，讓它們也加入到我們快樂(lè )的校園生活中來(lái)。
總之，保護環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責任!我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!
最新環(huán)保的講話(huà)稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！我是五年級的xx，今天我給大家國旗下講話(huà)的主題是《做個(gè)低碳族》！地球是人類(lèi)共同生活的家園。然而，隨著(zhù)工業(yè)化的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日漸增多，地球有限的自?xún)裟芰σ央y以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個(gè)美麗的“姑娘”，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個(gè)美麗的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚�，為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧。我們�?lái)當一回勤勞的“森林清潔工”，撿拾起散落在樹(shù)叢中的.難以分解的塑料袋；我們來(lái)當一回快樂(lè )的“河流清潔工”，清理走漂浮在水面上的各種廢棄物；我們來(lái)當一回光榮的“空氣清潔工”，鼓勵爸爸媽媽多走幾步路，少開(kāi)一天車(chē)……
同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來(lái)臨之際，讓我們珍惜每一棵樹(shù)，珍愛(ài)每一方土，奏響和諧的音符，做一個(gè)淳樸的“地球清潔工”，做一個(gè)快樂(lè )的“環(huán)保低碳族”！
我的講話(huà)結束了，謝謝大家！
最新環(huán)保的講話(huà)稿 篇7
各位老師、小朋友們：
小朋友們，今天是6月5日是“世界環(huán)境日”，這個(gè)節日是呼吁大家要保護好我們的環(huán)境，我們應該怎樣保護環(huán)境呢?我先來(lái)給你們講一講我看到的'一件事情：有一位小女孩走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力包裝紙扔了進(jìn)去，然后又高高興興地回來(lái)了，我問(wèn)他：你為什么走那么遠去扔一張紙呢?她認真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙仍在上面，它就不美了，聽(tīng)了這個(gè)故事，相信小朋友都知道了吧，保護環(huán)境應該從小事做起，下來(lái)老師給你們提幾點(diǎn)要求：
1.禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.節約用紙，一張紙雙用，是什么意思?就是一張紙既可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)又可以用來(lái)折紙。
3.避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進(jìn)垃圾桶。
5.節約用水，刷牙的時(shí)候要關(guān)掉水龍頭。
6.離開(kāi)教室房間，要及時(shí)關(guān)燈、電視、電腦和音響。
7.要愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
小朋友能做到嗎?好的，記住了保護環(huán)境要從這些小事做起。
最新環(huán)保的講話(huà)稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè )，這是我們的家。保護校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。 這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊員講衛生的習慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的'家園。 保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現在的我們，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果
一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸�。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起。保護校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
最新環(huán)保的講話(huà)稿 篇9
同志們：
大家好！
我相信大家對我不陌生吧，我就是百年前聚會(huì )時(shí)的小河呀！那時(shí)的我呀，年輕氣盛，無(wú)人能比，就連智多識廣的大海老爺爺也比不過(guò)我！
可是現在，大家肯定認不出我了吧？我是不是很像剛挖開(kāi)的`黑水溝小弟弟呀？大家看看我吧！現已患了“哮喘”，說(shuō)話(huà)大喘氣，上次呀，我還差點(diǎn)得了“癌癥”，而且我現在還染上了“河皮癬”！再看看我的衣服吧！有的東西在我身上待了好幾年了，看一看啊，他們人類(lèi)把我點(diǎn)的“五彩繽紛”：這是七月前一個(gè)老婆婆的塑料袋；這是一年前一個(gè)小孩“送”給我的可口可樂(lè )；這是三年前一個(gè)農民隨手扔下的壞豬肉，現在都被泡漲了……看一看，還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛(ài)的身影��！
要知道，以前人們在我身上嬉水，在我肚中游泳……七年前的一天，在離岸不遠的地方開(kāi)了一家油漆場(chǎng)，夜晚，總在些人偷偷摸摸的挖著(zhù)“地道”。有一天那地道通到了我身邊，并且接上了一根粗管子，我好奇的朝里看了一下，突然一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我立即縮頭，這時(shí)，一陣黑水一下涌出……從那以后，人們不再嬉水、游泳，久而抱怨、污染起我來(lái)，要知道害我的人是你們呀！
啊，我真希望人們改過(guò)自新，不再污染、破壞我們，讓我們永遠清澈！
謝謝大家，我的演講完畢！
最新環(huán)保的講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史，在這漫長(cháng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的`屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時(shí)，我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
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