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初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿（精選15篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇1
同學(xué)們：
大家好！
首先代表學(xué)校歡迎大家進(jìn)入中南大學(xué)附屬實(shí)驗中學(xué)，同時(shí)祝賀大家在人生道路上又前進(jìn)了一步，成為普通初中的一員。
我們今天坐在這里，實(shí)際上標志著(zhù)我們正在開(kāi)始我們人生最重要的轉折。初中三年，是我們人生最重要的三年，這三年的時(shí)間，將決定我們一生的命運。我們有幸成為了中學(xué)的一員，成為了一名的學(xué)生，從今天開(kāi)始，需要我們用三年的時(shí)間拼搏求索，完成我們一生中最重要的選擇。
說(shuō)起來(lái)也是一種緣分，因為緣分，我們今天坐在了一起。當然，對我而言，也是一種幸運，因為幸運，我便以師長(cháng)的身份坐在了這個(gè)講臺上，面對大家。既然坐在了這個(gè)講臺上，我總還得對大家說(shuō)點(diǎn)什么，總得向你們表示一點(diǎn)什么。
既然我們相聚在一起，首先我就說(shuō)一說(shuō)看到大家的想法。
我的第一個(gè)想法是對大家的羨慕。因為你們擁有寶貴的青春，而我即將失去，所以很羨慕大家。我的青春基本上已經(jīng)成為了記憶中的一張“底片”，不可能再找回來(lái)了，當然也不必刻意去尋找，因為青春已經(jīng)被我踩在堅實(shí)的足跡里面了，成為了我的一種資歷。而大家最值得招搖的財富正好是青春。但是，青春并不是裝飾品，所以希望我對大家的羨慕，不僅在大家擁有青春，更希望大家能用青春去點(diǎn)燃我們信念的燈塔；匯集成一個(gè)大海；豎起理想的'風(fēng)帆；為我們今后的人生打下堅實(shí)的基礎。
我的第二個(gè)想法是憂(yōu)慮。我們腳下的路一直都很平坦；眼里的世界也總是非常美好；天空也總是晴晴朗朗的。因為我們的成長(cháng)總是伴有搖籃和溫床，因此我們也被稱(chēng)為幸運的一代。但也因此我有了一種憂(yōu)慮，因為我們大都時(shí)候總是在品味甜蜜，卻很少考慮我們心里也會(huì )經(jīng)常有一些苦澀；我們總想漫步于坦途，卻很少考慮我們成長(cháng)過(guò)程中的曲折；我們總是愿意沐浴陽(yáng)光，其實(shí)人生中經(jīng)常會(huì )有風(fēng)暴。應該說(shuō)沒(méi)有磨難的人生是殘缺的人生，或者說(shuō)只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨難方面的貧乏，常常使我們看到的天下，只有我們一個(gè)人，常常會(huì )使我們夸大學(xué)習、生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難；夸大情緒中的一點(diǎn)點(diǎn)苦惱；遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就認定自己是天下最不幸的人。我之所以憂(yōu)慮，也就在這里。
其實(shí)，要想獲得成功與幸福，首先要品嘗的就是磨難與曲折。比如，韓信忍胯下之辱，成就了他十面埋伏的功業(yè)。司馬遷的《史記》里有這樣一段話(huà)：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明,厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作。這里所說(shuō)的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“臏腳”、“遷蜀”“囚秦”和“發(fā)憤”等，都是人生中最具體的磨難，希望同學(xué)們能從中悟出些什么，以消除我的憂(yōu)慮。
第三個(gè)想法是欣慰。我們大家都擁有一樣共同的東西，這就是一顆跳動(dòng)不息的心。這是我們可以相互溝通的物質(zhì)基礎。我們的心扉都不該閉鎖的，而應該是開(kāi)放的，彼此開(kāi)放的心靈才會(huì )有交融與溝通。從現在開(kāi)始，從這里開(kāi)始，從大家與老師建立起師生關(guān)系開(kāi)始，我們以共同的目標走到了一起，也希望于大家分手時(shí)，大家都能夠插上理想的翅膀�，F在我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標走到了一起，由于有了一個(gè)共同的目標，我們就不是一群烏合之眾，而是固若金湯的集體！集體的利益、榮譽(yù)高于我們每一個(gè)的一切。
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“xxxx”是我校的辦學(xué)宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學(xué)生成功，但并不是說(shuō)每一個(gè)走進(jìn)清華附中的學(xué)生將來(lái)必定會(huì )成為一個(gè)成功的人，而是說(shuō)學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會(huì )有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。
至于什么是成功的標志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋?zhuān)珜τ谇迦A附中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是老師、學(xué)生、還是家長(cháng)乃至社會(huì )，都會(huì )把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標志。這雖然有所偏頗，但確是非�，F實(shí)、是我們無(wú)法回避的。清華附中每年的高考無(wú)論是重點(diǎn)大學(xué)的上線(xiàn)率還是被清華北大錄取的人數都是同類(lèi)學(xué)校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會(huì )有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué)，甚至會(huì )有個(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰(shuí)將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。
第一、關(guān)于想象和現實(shí)
想象和現實(shí)會(huì )有差距，這是大家首先應該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲，但一定也有過(guò)這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的xx，為解除之前，你會(huì )把他想象得非常完美，進(jìn)而朝思暮想，而一旦你走進(jìn)它，你可能會(huì )大發(fā)感慨：原來(lái)也不過(guò)如此。進(jìn)入清華附中后，你恐怕也會(huì )經(jīng)歷這樣的過(guò)程，客觀(guān)地講，清華附中是一所知名重點(diǎn)中學(xué)，在北京市享有很高聲譽(yù)，為任何一位憧憬一所好初中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會(huì )得到延續。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現實(shí)的。說(shuō)到底清華附中只是一所學(xué)校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學(xué)識，健全的人格，強烈的社會(huì )責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進(jìn)入課堂，感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習生活時(shí)，無(wú)須失落，更不應驚訝。因為這就是真實(shí)的清華附中。無(wú)數金榜題名、獨占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子，就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過(guò)程中順利起步，走向成功的。
第二、關(guān)于情緒和理智
大家剛剛入學(xué)，這是的情緒是最不穩定的時(shí)候，而xx六歲的年齡也正是心理波動(dòng)最大的時(shí)候。當然一個(gè)人若沒(méi)有一點(diǎn)情緒，他的人生會(huì )是死水一潭，但一個(gè)人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會(huì )使狂風(fēng)惡浪。試想，老師表?yè)P一句，你有三天的干勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場(chǎng)新年晚會(huì )，你激動(dòng)幾天；一次校運動(dòng)會(huì )，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學(xué)習？
所以，雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來(lái)支配，而不是由情緒來(lái)支配。當大家情緒化的時(shí)候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。
第三、關(guān)于個(gè)性和包容
在座的絕大多數是獨生子女，而我們這個(gè)時(shí)代又是張揚個(gè)性的時(shí)代，我們提倡揚長(cháng)教育，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。但我想讓大家明白，集體生活與個(gè)性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過(guò)多的個(gè)性要求，那必然是無(wú)序的，最終是誰(shuí)的個(gè)性也不能支持。因為你有個(gè)性，別人也有，你要張揚個(gè)性，那就的尊重別人的個(gè)性，容忍他人的個(gè)性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個(gè)宿舍，每一位同學(xué)都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開(kāi)不開(kāi)窗戶(hù)、開(kāi)不開(kāi)空調就會(huì )成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會(huì )翻臉兒矛盾重重，這時(shí)就需要有人體諒、會(huì )寬容。
再比如，你安靜他愛(ài)笑，性格截然不同，不是地產(chǎn)生摩擦，怎么辦？這就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都順從你的脾氣，要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )認可，然后再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張，那樣只會(huì )激化矛盾，而于事無(wú)補，于人于己也沒(méi)有好處。面對現實(shí)，接受現實(shí)，努力地適應現實(shí)是你最佳的選擇。這里我想強調的一點(diǎn)是，作為初中生，我們應該追求成績(jì)的優(yōu)秀，但我們首先應該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。
第四、關(guān)于個(gè)性化教育提倡與學(xué)校的剛性管理
今天我們的社會(huì )已經(jīng)形成了“以人為本”的治國理念，學(xué)校教育也更強調人性化的教育。我認為，對于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，能給學(xué)生提供一個(gè)公平公正、和諧有序的學(xué)習環(huán)境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點(diǎn)，我們學(xué)校的管理制度才本著(zhù)一個(gè)“嚴”字來(lái)設計，而“嚴”也正事對美意味同學(xué)公平的保證，即便是將來(lái)一些同學(xué)因不適應在清華附中的學(xué)習而離開(kāi)，那也不是學(xué)校的`制度太嚴了，而是他們的適應能力不強；學(xué)校實(shí)行嚴格的管理制度正式學(xué)校隊每一位學(xué)生負責的表現，因為一個(gè)人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。
其實(shí)，大家只要一一個(gè)合格中學(xué)生的標準要求自己，做到你應該做的就完全可以很好地適應清華附中的學(xué)習生活。孟子曰：“挾泰山以超北海，語(yǔ)人曰，我不能，是誠不能也；為長(cháng)者折枝，語(yǔ)人曰，我不能，是不為也，非不能也�！焙芏嗤瑢W(xué)不能規范自己的行為，不是客觀(guān)上不能，而是主觀(guān)上就沒(méi)有認真去做。讓你上天摘星你不能，叫你彎腰撿一片廢紙，你不能嗎？
學(xué)校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實(shí)任何一所真正能念成書(shū)的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應能力是很重要的能力，接受比對抗是更實(shí)際更有效的選擇。
第五、關(guān)于整體環(huán)境和個(gè)人努力
這是最后一個(gè)問(wèn)題，也是最重要的一個(gè)問(wèn)題。清華附中有明顯的資源優(yōu)勢，硬件資源：優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教學(xué)設備，教師資源：高比例的特高級教師群體，僅清華附中這4個(gè)字就是含金量很高的品牌。不過(guò)我們也承認，同學(xué)資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區或者外區縣的優(yōu)秀學(xué)子，大家生活在這樣一個(gè)風(fēng)華正茂、前途無(wú)量的群體中是非常幸運的，因為選擇了清華附中就意味著(zhù)你選擇了一批社會(huì )精英。正所謂水漲船高，而且隨著(zhù)學(xué)校培養機制的進(jìn)一步完善，每一位同學(xué)的優(yōu)勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生，學(xué)校的競賽培訓、名師導學(xué)、專(zhuān)題講座將會(huì )給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才，一定不會(huì )被埋沒(méi)，學(xué)校一定會(huì )給你施展才華的空間。
當然，舞臺搭建好了，能否最后成功，還在于在座各位的主觀(guān)努力。當你進(jìn)入清華附中校園后，你的努力程度將會(huì )成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散松懈的結果是截然不同的。
俗話(huà)說(shuō)，條條大路通羅馬，但就個(gè)人來(lái)說(shuō)，面對羅馬，只有一個(gè)方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所說(shuō)的能對大家有所啟示，祝愿同學(xué)們在清華附中迅速適應環(huán)境，嚴格規范自己的行為，健康地成長(cháng)、成人、成才。
同學(xué)們，為了使你們在初中三年學(xué)有所成，奮發(fā)上進(jìn)，特向你們提出幾點(diǎn)希望：
首先，希望你們能夠明確目標，立志成才。
“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的初中生活才會(huì )更加豐富而充實(shí)；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著(zhù)清華附中的歷史輝煌續寫(xiě)新的篇章。
其次，希望你們能夠以德修身，以雅養性。
通俗地說(shuō)，就是要提高綜合素質(zhì)，加強品德修養。作為清華附中人，你們首先要有“真愛(ài)精神”，要愛(ài)國家、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養；你們要有“重德、求實(shí)”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實(shí)、崇尚科學(xué)、執著(zhù)真理、不懈實(shí)踐，把“做人”與“求學(xué)”真正統一起來(lái)；你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛(ài)互助、攜手并進(jìn)，共建生動(dòng)和諧的校園文化；你們還要博采眾長(cháng)、兼容并包，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做到品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備，適應上一級學(xué)校的需要�？傊�，你們要繼承清華附中人獨特的個(gè)性，志趣高雅、風(fēng)格高尚、氣質(zhì)不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現。
再次，希望你們能夠自強不息、勇于創(chuàng )新。
作為清華附中人，你們要秉承“樸實(shí)剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發(fā)有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開(kāi)拓進(jìn)取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創(chuàng )新”是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉�！耙粋�(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的國家必將被歷史淘汰�！爆F在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng )造了良好的條件。希望同學(xué)們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力，培養出較強的創(chuàng )新意識，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于創(chuàng )新，作一個(gè)新世紀的創(chuàng )新人才。
最后，希望你們能夠鉆研學(xué)術(shù)、博學(xué)深思。
據測算，當今互聯(lián)網(wǎng)上的數字化信息每12個(gè)月就會(huì )翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類(lèi)基因組計劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來(lái)的“研究型”大學(xué)，我們將努力創(chuàng )建一流的學(xué)科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。而作為“研究型”大學(xué)的學(xué)生，你們則更應努力學(xué)習，刻苦鉆研，向淵博的學(xué)術(shù)邁進(jìn)，向精深的科學(xué)沖刺！
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，昨天給同學(xué)們講了初中生應該樹(shù)立的正確學(xué)習觀(guān)。今天，結合我校初中所進(jìn)行的課堂教學(xué)改革對同學(xué)們做一次輔導，其目的在于幫助大家了解我校正在實(shí)施的課堂教學(xué)模式改革，以及這種模式對同學(xué)們學(xué)習的一些具體要求。
一、我們的課堂是什么樣子的？
1、從思路上看“先學(xué)后教”。 學(xué)生的學(xué)在前，教師的教在后。
2、從時(shí)間上看“多學(xué)少教”。
3、從學(xué)習方式看“自主學(xué)習、合作學(xué)習、展示交流”。
4、從課型上看：自主學(xué)習課、展示交流課，限時(shí)訓練課，講評課
5、從學(xué)習組織形式上看。以學(xué)習小組為單位。
6、從學(xué)習程序上看，七個(gè)步驟：自主學(xué)習、合作學(xué)習、展示交流、教師答疑、知識整合、配餐作業(yè)、每周一練。
二、新模式下需要樹(shù)立的學(xué)習理念
1、學(xué)習態(tài)度方面：
學(xué)習是自己事情，別人無(wú)法代替。
克服依賴(lài)性，增加主動(dòng)性。
想學(xué)比會(huì )學(xué)更重要，會(huì )學(xué)比學(xué)會(huì )更重要。
主動(dòng)探求比被動(dòng)接受更快樂(lè )。
自學(xué)是合作之基，合作是展示之源，展示是學(xué)習之魂。
樂(lè )于自主、勇于展示、敢于質(zhì)疑、善于合作
探究使人聰明，合作使人快樂(lè )，展示使人自信。
2、學(xué)習方式方面
國內研究：聽(tīng)：10% ；說(shuō)：30%；讀：20%；寫(xiě)：60%；表演：80%；輔導他人：90%。
國外研究：聽(tīng)講：5%；閱讀：10%；聲音/圖片：20%；示范/演示：30%；小組討論：50%；實(shí)際演練/做中學(xué)：75%；馬上應用/教別人：90%。
學(xué)習是學(xué)與習的有機結合，常言說(shuō)。文得念，武得練，學(xué)習亦如此。
照亮別人就是照亮自己。
能把別人教會(huì )，自己才算真會(huì )。
你爭我辯，快樂(lè )無(wú)限。
會(huì )讀書(shū)、會(huì )思考、會(huì )檢索、會(huì )評價(jià)。
學(xué)案首先是學(xué)習的工具，其次才是學(xué)習的任務(wù)。
自主培養能力，探究開(kāi)發(fā)潛能，合作換來(lái)共贏(yíng)。
為教而學(xué)。
3、學(xué)習標準方面
學(xué)過(guò)了不等于學(xué)會(huì )了。學(xué)會(huì )了有三個(gè)標準：一是得滿(mǎn)分、二是熟練化，三是舉一反三。
一聽(tīng)就懂，其實(shí)沒(méi)有真懂；一看就會(huì )，其實(shí)沒(méi)有真會(huì )。
“差不多”意思就是“差得多”；“好像會(huì )了”意思就是“肯定不會(huì )”。
知識改變命運，能力成就一生。
三、如何盡快適應初中的學(xué)習生活
1、克服畏難情緒。
2、學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
第一、從閱讀教材開(kāi)始。
第二、從利用有關(guān)學(xué)習手段開(kāi)始。
第三、從思考遇到的問(wèn)題及解決問(wèn)題的辦法。
第四、從嘗試練習開(kāi)始
第五、從評價(jià)學(xué)習過(guò)程與結果開(kāi)始
3、學(xué)會(huì )合作學(xué)習。
第一、克服盲從、羞怯、以自我為中心等不良心理。
第二、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )質(zhì)疑，學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )協(xié)作，學(xué)會(huì )分享，尊重每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，允許有不同的看法和意見(jiàn)；不能貶低別人，不能用言語(yǔ)或肢體動(dòng)作影響其他人的發(fā)言。
第三、要保證合作學(xué)習的`有序性和有效性。
有序性包括解決問(wèn)題的有序性和學(xué)習活動(dòng)的有序性?xún)蓚�(gè)方面。所謂解決問(wèn)題的有序性是指按照問(wèn)題的先后順序或難易程度有計劃的逐一進(jìn)行；所謂學(xué)習活動(dòng)的有序性是指角色或任務(wù)分配明確，各行其是，各負其責。有效性包括學(xué)習效率高和學(xué)習效果好兩個(gè)方面。所謂學(xué)習效率高是指用時(shí)少解決問(wèn)題多；所謂學(xué)習效果好是指問(wèn)題解決徹底，組內成員全部掌握。合作學(xué)習的有序性是有效性的基本保障。
第四、要把合作學(xué)習由課內想課外延伸。
合作查閱資料、合作開(kāi)展研究性學(xué)習、合作搞社會(huì )調查、合作出板報等。
4、學(xué)會(huì )展示交流
第一、用“集體的聲音”來(lái)表達，表述時(shí)要將本組的觀(guān)點(diǎn)、方法、思維過(guò)程、學(xué)習成果、問(wèn)題疑惑告訴大家。
第二、展示者要在本組的黑板前，依據“語(yǔ)言展示、板書(shū)展示、多媒體展示相結合”的原則進(jìn)行展示。表述時(shí)要面向全體學(xué)生，語(yǔ)言規范，聲音洪亮，盡量脫稿，流暢性好。
第三、展示的內容要突出過(guò)程與結果、思路與方法、感悟與教訓、歸納與拓展、一題多解與多題一解。
5、學(xué)會(huì )使用學(xué)習工具。
第一、雙色筆
學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，要用好雙色筆。藍筆記錄自學(xué)成果，紅筆記錄疑難困惑和通過(guò)合作學(xué)習展示交流后的收獲。
第二、學(xué)案夾
用于學(xué)案整理和保管。每人都要有學(xué)案夾，并且將學(xué)案按照科目、使用時(shí)間進(jìn)行有序分類(lèi)。做到一周一整理，一段一裝訂。
第三、組內黑板
每個(gè)小組一塊黑板，是學(xué)生學(xué)習的陣地，主要用于隨時(shí)隨地的展示、交流、討論。
同學(xué)們，下周開(kāi)始，我們就要進(jìn)入初中課程的學(xué)習了。起始階段，各科任老師一定會(huì )結合學(xué)科的內容，針對自主學(xué)習、合作學(xué)習、展示交流等方面給同學(xué)們以更多具體的指導。起步階段，我們可能會(huì )遇到這樣或哪樣的學(xué)習障礙，我相信，只要大家服從教師的要求，聽(tīng)從教師的指揮，很快就會(huì )適應和熟悉初中的課堂教學(xué)模式。也一定會(huì )通過(guò)這種模式的學(xué)習，使同學(xué)們各方面得到充分的發(fā)展。
祝同學(xué)們旗開(kāi)得勝，馬到成功！
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇4
同學(xué)們：
大家上午好！
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們在座的30多名新同學(xué)成為我們寧車(chē)沽學(xué)校的一員！我們從小學(xué)生變成初中生并不是只變了稱(chēng)謂，而是要從思想上轉變。如果我們缺乏心理準備不能及時(shí)調整的話(huà)就會(huì )出現不適應。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，請同學(xué)們認真聽(tīng)。
一、重新定位打造自己
首先我們要認識到我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不再是小學(xué)生，時(shí)刻要嚴格要求自己。我們學(xué)校有在校一日行為要求，會(huì )后會(huì )發(fā)給同學(xué)們，回去背誦，還有我們的中學(xué)生守則和規范和五尊五不無(wú)遠離也要背下來(lái)，開(kāi)學(xué)初我們要進(jìn)行考試和競賽。
二、讀書(shū)充電
假期時(shí)間要求每位同學(xué)讀一本書(shū)，并寫(xiě)讀后感，把讀書(shū)計劃制定好，開(kāi)學(xué)初上交給班主任。書(shū)籍要有選擇，如：《童年》《城南舊事》《繁星春水》《朝花夕拾》等，或是一些愛(ài)國主義的均可。
三、服裝統一
我們今天定的.服裝會(huì )在開(kāi)學(xué)初送到學(xué)校，我們必須天天穿校服不允許穿其他的服裝。我們今天訂的服裝共有五件，兩件夏季的上衣，兩條秋季的褲子和一件上衣，同學(xué)們要調整好洗校服的時(shí)間，不能出現不穿校服的情況。
四、時(shí)間安排
我們再次返校的時(shí)間是8月23日上午8：30，同學(xué)們來(lái)的時(shí)候要穿運動(dòng)服，我們會(huì )利用正式開(kāi)學(xué)前的幾天學(xué)習廣播體操。正式開(kāi)學(xué)是8月29日，
同學(xué)們要在8：15左右到學(xué)校，我們開(kāi)門(mén)的時(shí)間是8：15，中午進(jìn)校的時(shí)間12：50，同學(xué)們要嚴格遵守時(shí)間，不要太早或是太晚。
五、手飾配戴
男女生一律不允許配戴手飾
六、發(fā)型
男生發(fā)型以平頭為主，女生一律馬尾，不允許盤(pán)發(fā)
七、書(shū)包問(wèn)題，必須用學(xué)生用的書(shū)包，不允許用大人用的背包。
八、服裝問(wèn)題
九、熟記學(xué)生在校一日行為
1、尊敬每一位教師，見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)打招呼。上下課起立，認真喊老師好、老師再見(jiàn)。
2、進(jìn)辦公室要喊報告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入，不允許在辦公室內大聲喧嘩，不得隨意翻動(dòng)老師辦公用品。
3、服裝整齊，發(fā)型合格，不配戴飾物。
4、不允許在學(xué)校吃帶皮、帶殼的食品。
5、不允許帶手機、mp3等電子產(chǎn)品進(jìn)校園。
6、團結同學(xué)，愛(ài)護班集體，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)。
7、按時(shí)到校，上午8：15進(jìn)校，下午12：50進(jìn)校。
8、課上認真聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)，不抄襲、不違紀。
9、課間不追逐打逗，不罵街、不破壞公物、不隨地亂扔、亂吐。
10、中午不留校（有特殊情況家長(cháng)要和班主任打招呼）
11、堅持上課，不隨便缺課。
12、課間到操場(chǎng)活動(dòng)，保證每節課不遲到。
13、非活動(dòng)時(shí)間不允許進(jìn)入操場(chǎng)，不允許翻躍欄桿。
14、自行車(chē)按班級的位置擺放整齊，不允許擺到其它班級。
15、認真做好個(gè)人及班里衛生。
16、放學(xué)按時(shí)離校。
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇5
各位新同學(xué)：
你們好！炎炎的夏日已經(jīng)過(guò)去，收獲的秋天已經(jīng)來(lái)臨，在這美好的日子里，我們在座的各位跨入了人生學(xué)習的一個(gè)新的階段，我們學(xué)校迎來(lái)了20xx級的新同學(xué)們。雖然你們之間曾經(jīng)相識或不相識，但大家都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：新的起點(diǎn)，新的學(xué)習，新的奮斗，新的目標——一個(gè)字：新。首先，我們以熱烈的掌聲歡迎大家開(kāi)始新的征程。
在座的各位是懷著(zhù)對陽(yáng)光中學(xué)無(wú)限的憧憬和向往來(lái)到這里，希望大家通過(guò)三年的學(xué)習、鍛煉，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的“四有”新人，希望大家將來(lái)都成為祖國的棟梁之材，成為二十一世紀民族偉大復興的建設者和接班人。具體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)三年或六年的學(xué)習，考上理想的大學(xué)：目標——理想大學(xué)——有用人才。
古人云：沒(méi)有規矩不成方圓。這里的規矩就是紀律。任何一個(gè)人必須接受一定規范的約束，學(xué)生就應當遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生禮儀常規》以及學(xué)校的一切具體規章制度，將來(lái)投身到社會(huì )中就應該遵守國家的法律，這一切都必須從現在開(kāi)始培養。
（一）學(xué)校常規：
陽(yáng)光中學(xué)是一所全日制中學(xué)，現有班級76個(gè)，學(xué)生4300多，教職工300多人，成為全市最大的民辦學(xué)校。中考、高考在全市占據顯赫位置。
1、學(xué)校十多年堅持兩周放一次的學(xué)生休息制度，大、小星期分開(kāi)，大禮拜的星期五下午兩節課后放假休息，休息兩天。小禮拜周六和周日上午上課，周日下午休息，學(xué)生自由活動(dòng)。
2、學(xué)校實(shí)行身份管理，走讀學(xué)生必須憑出入證進(jìn)出校園，住宿生憑住宿證進(jìn)出公寓，證件丟失及時(shí)辦理。
3、初二晚上上兩節晚自習，初二上三節晚自習，畢業(yè)年級住宿學(xué)生十月份后上四節晚自習。
4、學(xué)校堅持月考制度，每學(xué)期4次大考，2次月考和期中、期末，進(jìn)行分析，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的品德、紀律、學(xué)習。
5、學(xué)校對班級實(shí)行班級量化考核，每周對各班的表現進(jìn)行綜合考核，評選出文明班級，周一升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
6、陽(yáng)光中學(xué)對學(xué)生進(jìn)行末位淘汰制，每學(xué)期都對那些“雙差生”（學(xué)習差、紀律差）進(jìn)行清退。
7、嚴禁學(xué)生帶手機及電子娛樂(lè )產(chǎn)品進(jìn)入校園。
（二）注重形象
形象就是一個(gè)人在別人心中的形象。
對中學(xué)生的形象，就是要求學(xué)生就應該象個(gè)學(xué)生的樣子。那么陽(yáng)光中學(xué)的學(xué)生應該做到怎樣的形象儀表呢？
根據《中學(xué)生日常行為規范》第二條的規定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。男生不留長(cháng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。
“穿戴整潔”，所謂穿戴，就是穿著(zhù)和佩戴，所謂整潔，既是規整，干凈，也就是衣領(lǐng)要翻好，紐扣要扣齊，腰帶要系好等，作為中學(xué)生不穿奇裝異服，特別不能袒胸露背，特別強調以下幾點(diǎn)：
1、不得穿拖鞋、背心，短褲在校園走動(dòng)，更不能穿拖鞋、背心進(jìn)教室。
2、體育課、早操、課間操、課外活動(dòng)不能穿裙子、拖鞋等不適于運動(dòng)的服裝。
3、女生不能穿短裙，不能穿露臍裝，不許燙發(fā)、染發(fā)，不留長(cháng)指甲、不染指甲。
4、每周的前三天必須穿校服，不許在校服上亂寫(xiě)亂畫(huà)，污損校服，保證校服的干凈整潔。
開(kāi)學(xué)后，將對學(xué)生形象及儀容儀表進(jìn)行大檢查，平時(shí)不定時(shí)進(jìn)行形象檢查，對不符合要求的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，直至改正。
（三）舉止文明
舉止文明，就是指一個(gè)人要有教養。
《中學(xué)生日常行為規范》第四條規定：舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)或場(chǎng)所。
1、見(jiàn)到老師要問(wèn)好，要舉止端莊、語(yǔ)言文明。
2、坐、立、行走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確。即，坐有坐相，站有站樣，走路不能拖拖踏踏，腳步要輕快，上下樓梯靠右行，不擁擠，注意安全。
3、嚴禁打架斗毆。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)绻瑢W(xué)之間發(fā)生矛盾，要學(xué)會(huì )調節，多為對方著(zhù)想，往往是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。就是同學(xué)之間的關(guān)系自己不能處理好，也要找老師幫助解決。學(xué)校規定，凡是打架斗毆，當事雙方根據責任大小，將給予嚴厲的紀律處分，直至開(kāi)除學(xué)籍，造成傷害后果的承擔一切責任，并將處分記入學(xué)籍檔案，在畢業(yè)前，未撤銷(xiāo)處分的，將直接影響畢業(yè)證書(shū)的'發(fā)放和高、中考升學(xué)。
3、嚴禁進(jìn)電子游戲廳或網(wǎng)吧。國務(wù)院頌布的《上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理條例》明文規定，嚴禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。打電子游戲或進(jìn)入網(wǎng)吧嚴重影響你們的健康成長(cháng)，第一，有的電子游戲內容本身不健康，目前，宣揚兇殺、格斗甚至色情暴力的游戲較多，而真正陶冶情操的游戲很少，就是有大家也不喜歡玩。第二，游戲廳的環(huán)境（光線(xiàn)、空氣）惡劣，
不利于同學(xué)們身體健康成長(cháng)。第三，極大影響同學(xué)們的學(xué)習精力“玩物喪志”，有很多實(shí)例說(shuō)明玩游戲使學(xué)生的學(xué)習成績(jì)猛降，使身體受到摧殘，甚至導致犯罪，毀了一輩子。第四，極易引發(fā)糾紛。因此，《中學(xué)生日常行為規范》第三十六條規定，遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
4、嚴禁盜竊、小偷小摸。從小不改，必將走上邪路，甚至觸犯法律。常言道，一個(gè)雞蛋吃不飽，強盜名聲背到老。希望同學(xué)們加強思想修養，如發(fā)現小偷小摸現象，學(xué)校將一查到底，嚴肅處理，不要有僥幸心理，要知道這樣一個(gè)道理：要想人不知，除非己莫為。常言道：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
5、不說(shuō)臟話(huà)，學(xué)校是文明場(chǎng)所，文明規范的語(yǔ)言反映出中學(xué)生應有的風(fēng)貌，在任何場(chǎng)所、每時(shí)每刻都應該注意語(yǔ)言文明，不講粗話(huà)、臟話(huà)，不喊污辱性的綽號，社會(huì )上有的人看起來(lái)，很不錯，穿的整整齊齊，打扮得漂漂亮亮，可是一出口臟話(huà)連篇，媽、爹直叫，真是令人搖頭。
（四）禮貌待人
《中學(xué)生日常行為規范》第8條：平等待人，與人為善，尊重他人人格、宗教信仰、民族習慣，謙恭禮讓、尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人。我加一句：要富有同情心，不要做一個(gè)冷血動(dòng)物。
第9條：尊重教職工，見(jiàn)面行禮主動(dòng)問(wèn)好�；卮饚熼L(cháng)問(wèn)話(huà)要起立，給教師提意見(jiàn)要態(tài)度誠懇，進(jìn)入老師辦公室要打報告。
第10條，同學(xué)之間要互相尊重，團結互助，理解寬容，真誠相待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
強調，同學(xué)之間要正常交往，兩條規定：
一是嚴禁和其他年級、其他班級的不良學(xué)生進(jìn)行不正常交往。比如有人約你去干一件不該干的事，你一定要分清是非，決不能同流合污，同學(xué)之間講哥們義氣，姐妹義氣，嚴禁搞結拜兄弟姊妹，嚴禁竄班竄級、竄樓院竄寢室。
二是倡導同學(xué)之間特別是男女同學(xué)之間正常交往，有什么事在公共場(chǎng)所禮直氣壯的講，嚴禁在陽(yáng)暗角落里交流、交談。
三是知錯就改，多做自我批評。多檢查自身的毛病�？鬃釉唬何崛杖∥嵘�。即是說(shuō)每天多次反省自己有什么做得不對的地方，便于知錯就改，彌補自身的不足，不要在學(xué)習上或生活上一出現問(wèn)題就找客觀(guān)原因，找別人的原因，把自己推得干干凈凈，這樣不便于自身的成長(cháng)。
（五）勤奮學(xué)習
勤奮學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)，是第個(gè)學(xué)生的中心任務(wù)。要求：
1、端正學(xué)習態(tài)度，充分認識到學(xué)習班是我們現分階段的主要任務(wù)，為了我們今后能在社會(huì )上立足，為祖國的建設事業(yè)做出更大的貢獻，我們必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識，
同時(shí)現階段上是我們學(xué)習知識的最佳時(shí)間，希望大家珍惜時(shí)間，不虛度光陰，刻苦用功，爭取優(yōu)異的成績(jì)向父母、向老師匯報。
2、盡快適應初、初中的學(xué)習。初中階段和初中階段，初中和小學(xué)，無(wú)論是課程的設置，還是學(xué)習內容的深度、難度和廣度都較前一階段有質(zhì)的飛躍，要引起高度的重視。
抓好入門(mén)階段的學(xué)習，一開(kāi)始就不要掉以輕心，如果一開(kāi)始就把基礎搞丟了，后來(lái)才去補那是很困難的，你們可以問(wèn)一問(wèn)高年級的學(xué)友，有的同學(xué)有深刻的體會(huì )。
注意學(xué)習的計劃性，學(xué)會(huì )管理時(shí)間，提高學(xué)習效率。積極主動(dòng)的學(xué)習。
（六）講究衛生
養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮和其它廢棄物品，不吸煙，不喝酒。
1、個(gè)人衛生：勤洗頭、勤洗澡、勤換洗衣服、勤剪指甲，保持良好的個(gè)人衛生習慣，不亂吃零食。
2、公共衛生：一是按時(shí)徹底大掃除，每周一的課外活動(dòng)時(shí)間是清潔衛生大掃除時(shí)間，包括公共區域和教室內外的區域。教室是每天下課外活動(dòng)打掃，保證教室、宿舍隨時(shí)隨地干凈整潔。
二是清潔衛生的保持要好。
具體說(shuō)：
�、俨晃鼰�；
�、诓缓染�；
�、鄄浑S地吐痰；
�、懿怀粤闶�；
�、莶粊y拋果皮、紙屑、雜物；
�、薏幌虼巴鈷仏|西；
�、卟浑S地大小便、上廁所要到位；
�、嘧⒁庥醚坌l生，保護視力。
（七）勤勞儉樸
生活有規律，遵守學(xué)校的作息制度，學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。積極努力地承擔收拾房間、洗衣，回家要做飯、洗刷餐具和打掃清潔衛生等家務(wù)勞動(dòng)。生活節儉、不擺闊氣、不比吃穿、不亂花錢(qián)、不吃零食、不向家長(cháng)提出過(guò)高的生活要求，不能主動(dòng)要求家長(cháng)送飯送菜。
（八）積極鍛煉
積極參加文娛、體育活動(dòng)，不斷增強身體素質(zhì)，提高活動(dòng)能力。
1、按時(shí)出操，早上不睡懶覺(jué)，認真做操，提高做操質(zhì)量。
2、積極認真上好體育課、遵守體育課的要求，如不穿皮鞋、高跟鞋，不穿裙子等。
3、積極參加體育課外活動(dòng)，在規定的時(shí)間按時(shí)參加，同時(shí)在活動(dòng)中要遵守紀律。
（九）愛(ài)護公物，節約水電
桌凳、教室的各種財產(chǎn)，實(shí)行承包制，一包三年，中途轉學(xué)及畢業(yè)時(shí)，學(xué)校將進(jìn)行財產(chǎn)清理，損壞東西要按價(jià)賠償，不能在桌子上亂刻亂畫(huà)，如有損壞要及時(shí)修理。
不能用腳踢，一但損壞要照價(jià)賠償。愛(ài)護校園花草樹(shù)木、標語(yǔ)、墻壁，不能奪墻壁或黑板上亂涂亂畫(huà)等。
個(gè)人財物注意保管，不能帶貴重物品進(jìn)入校園，身上的錢(qián)不能過(guò)多，有剩余的錢(qián)就放在老師處代管，生活費一帶到學(xué)校就盡快充在卡上，保管好飯卡，一但丟失，要及時(shí)掛失。
愛(ài)護花草、樹(shù)木，不亂踩草坪、不破壞操場(chǎng)設施。
（十）文明就餐
1、要自覺(jué)排隊進(jìn)行飯菜的購買(mǎi)，注意飯菜質(zhì)量和價(jià)格，如有漲價(jià)或變相漲價(jià)及時(shí)向總務(wù)處反應。
2、買(mǎi)飯要注意節約，堅決制止浪費。
3、吃完飯后要及時(shí)將自己的餐盤(pán)、碗筷放回回收處，保證餐桌的整潔，以便后續學(xué)生就餐。
4、吃飯注意葷廋搭配，多吃熱菜。
（十一）重視安全
1、要樹(shù)立自己的安全自己負責，要培養責任意識，時(shí)時(shí)處處注意安全。
2、不許騎車(chē)帶人，不許將存在安全隱患的車(chē)輛騎進(jìn)校園，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。
3、要自覺(jué)遵守交通法規，不橫穿馬路，不騎飛車(chē)，不闖紅燈，不雙手拖把。
4、不到存在安全隱患的地方去，不玩火、不玩電、不起哄、不追逐打鬧。
5、住宿生不私拉私接電源，打開(kāi)水注意安全，防止燒傷燙傷。
6、離家較遠的同學(xué)放學(xué)要結伴而行，尤其是晚自習后，盡可能讓家長(cháng)進(jìn)行接送。
7、因病因事需離開(kāi)學(xué)校必須履行請假手續，不許無(wú)故缺勤缺課。
8、如果遇到不安全的事件要及時(shí)報告老師和學(xué)校。
今天，我們在這里比較詳細的宣講的學(xué)校的紀律要求和規定，希望大家嚴格遵守。我相信，大家經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，一定能受到良好的教育，不斷進(jìn)步，健康成長(cháng)，不辜負父母、老師的期望，成為一名優(yōu)秀的人才。今天我們以陽(yáng)光中學(xué)為榮，明天陽(yáng)光中學(xué)將因為你而驕傲！
謝謝大家！
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇6
同學(xué)們：
大家好！首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為我校的學(xué)生！又邁出自己迅速成長(cháng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車(chē)在轉彎或上坡時(shí)，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們缺乏心理準備不能及時(shí)調整的話(huà)就會(huì )出現不適應。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請同學(xué)們記好。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績(jì)不盡如人意，名次下滑每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現一般，入學(xué)成績(jì)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績(jì)只是代表過(guò)去，證明不了現在和將來(lái)，新的競爭剛剛開(kāi)始，孰勝孰負還需看今后的學(xué)習。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )困住前行的腳步，新的`生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數學(xué)、英語(yǔ)幾門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習內容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習量往往讓我們應接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無(wú)法適應，我給大家講一個(gè)案例：小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jì)都旗鼓相當，相當優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格�？吹叫≡崎_(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P了小云，而對小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習。小云考了好成績(jì)，小吉并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jì)卻相差很大呢？
同學(xué)們，這就是學(xué)習的方法不同而出現的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習方法呢？
第一要主動(dòng)適應老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就很少重復，我們要主動(dòng)去適應老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預習，拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養自學(xué)能力。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。要解決科目多學(xué)習量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習計劃。包括長(cháng)期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預習，何時(shí)做系統復習等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學(xué)習，達到長(cháng)遠目標。在初中階段學(xué)習方法的重要性體現的尤為突出，因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區別，我們在新的學(xué)習過(guò)程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：
小明是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現她自從上初中后，話(huà)越來(lái)越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現她的筆記本上寫(xiě)著(zhù)：“為什么成績(jì)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學(xué)校找老師了解情況。
老師也反映現在的小明比較內向，上課不愿說(shuō)話(huà)，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀(guān)者。
小明同學(xué)表現出來(lái)的現象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象小明，要學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往。適應學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì )感到孤獨，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì )感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛生無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì )逐漸消失。
三、以新的行為規范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規范的訓練。
下面我簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表。（衣著(zhù)打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，不符合規范的同學(xué)會(huì )受到批評）
第二句：學(xué)習用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。（早上：6：40下午：2：40）
第三句：進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
接下來(lái)：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場(chǎng)，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛(ài)護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì )作得很好，養成良好習慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會(huì )奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現在開(kāi)始，讓良好的習慣成就我們的未來(lái)。
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天是我們xx級初一新生第一次集會(huì )，我代表校黨委、校長(cháng)室，向剛剛跨進(jìn)江蘇省西亭高級中學(xué)的各位新同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為光榮的亭中人!
同學(xué)們，考進(jìn)西亭中學(xué)這所江蘇省首批四星級初中，是你們的光榮和驕傲。20__年是西亭中學(xué)又一次取得輝煌成就的一年，今年高考，我校生均總分、上線(xiàn)率、提高率實(shí)現了全市第一的新突破。張蒙檬同學(xué)以全省第38名、通州市第二名的優(yōu)異成績(jì)被清華大學(xué)土木工程系錄取，數百名同學(xué)即將跨進(jìn)復旦大學(xué)、南京大學(xué)等重點(diǎn)高校的大門(mén)。我校中考在通州市所有初中里名列前茅，兩百多名同學(xué)錄取四星級初中，初一、初二期末考試綜合評估僅次于通州中學(xué)，列全市第二;最近剛剛結束的通州市中學(xué)生女子排球比賽，我校女排又一次榮獲金牌。同時(shí)，我校學(xué)生也在各級各類(lèi)學(xué)科競賽中摘金奪銀，為學(xué)校爭光!
進(jìn)入西亭中學(xué)，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿(mǎn)足，追求卓越，才能永攀高峰!西亭中學(xué)是成就夢(mèng)想與輝煌的地方，亭中學(xué)子應該具有堅定的政治信念，嚴密的組織紀律，良好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養，成為基礎厚、能力強、素質(zhì)優(yōu)、潛力大的優(yōu)秀后備人才，將來(lái)為社會(huì )發(fā)展、人類(lèi)進(jìn)步作出重大貢獻。
同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。從今天開(kāi)始，我們將安排一段時(shí)間的入學(xué)教育，在這期間我們?yōu)榇蠹野才帕素S富多彩的'教育活動(dòng)，希望大家積極認真的參與入學(xué)系列教育活動(dòng)，樹(shù)立遠大理想，養成良好習慣，磨練堅強意志，培養良好習慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應初中的學(xué)習和生活。
為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請同學(xué)們記好筆記。
一、重新定位打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績(jì)也許會(huì )不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記�。翰荒芤虼诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現一般，入學(xué)成績(jì)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績(jì)只是代表過(guò)去，證明不了現在和將來(lái)，新的競爭剛剛開(kāi)始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習內容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習量往往讓我們應接不暇。初中的學(xué)習狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無(wú)法適應。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習方法呢?
第一要主動(dòng)適應老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復，我們要主動(dòng)去適應老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預習，拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養自學(xué)能力。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。要解決科目多，學(xué)習量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習計劃。包括長(cháng)期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預習，何時(shí)做系統復習等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學(xué)習，達到長(cháng)遠目標。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習方法的重要性體現的尤為突出，因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區別，我們在新的學(xué)習過(guò)程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往
初一新同學(xué)離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，要學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )交往。適應學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì )感到孤獨，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì )感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師處熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì )逐漸消失。
四、以新的行為規范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規范的訓練。
同學(xué)們，行為規范看上去都很細小，對于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì )做得很好，養成良好習慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會(huì )奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現在開(kāi)始，讓良好的習慣成就我們的未來(lái)。
最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
謝謝大家!
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇8
初一的全體同學(xué)們：
大家上午好！
首先我代表全校老師真誠的祝賀在場(chǎng)的1260余名新同學(xué)幸福地成為懷化四中的學(xué)生！這將是你們放飛夢(mèng)想的地方！初中階段是你們進(jìn)入初一級學(xué)校的加油站，也是輝煌人生筑夢(mèng)的開(kāi)始。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車(chē)在轉彎或上坡時(shí)，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩而摔倒，如果我們缺乏心理準備，不能及時(shí)調整的話(huà)就會(huì )出現不適應。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現在開(kāi)始，懂得自己所肩負的責任，樹(shù)立遠大理想，養成擔當品質(zhì)，磨練堅強意志，培養良好習慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應初中的學(xué)習和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個(gè)同學(xué)成為一名合格，進(jìn)而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議。
一、一切從新開(kāi)始，打造全新的自己
初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀律，有理想的中學(xué)生了。
不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過(guò)多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F在，你們每一個(gè)人都站在零起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
同學(xué)們，你們要想把一個(gè)嶄新的自我展示在新同學(xué)面前，就必須做好兩個(gè)方面：紀律和習慣。
1、進(jìn)入初中，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，應該以全新的形象出現。因此，你要時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為。
2、老師會(huì )是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點(diǎn)你前進(jìn)和做人的'長(cháng)者，因此尊重老師要牢記，看見(jiàn)老師問(wèn)聲好。
3、以新的行為規范要求自己，到了中學(xué)階段，許多行為規范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，紀律意識是第一位的。時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會(huì )受到學(xué)校的嚴肅處理。一切都要自覺(jué)、自立，一定要約束好自己。
同學(xué)們，行為規范看上去都很細小，對于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì )做得很好，養成良好習慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么。選擇從現在開(kāi)始，讓良好的習慣成就我們的未來(lái)。
二、珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)
人的生命只有一次，你是父母的唯一，所以我們在今后的學(xué)習、生活中，必須要注重安全，積極參加體育鍛煉，增強我們的體質(zhì)。上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規則、不私自下水游泳，在這兩天的入學(xué)教育中我們將全面告知同學(xué)們懷化四中的校紀校規、行為準則、注意哪些安全事項，希望同學(xué)們認真學(xué)習、嚴格遵守！預祝同學(xué)們在懷化四中度過(guò)快樂(lè )、健康、平安的三年。
最后，希望你們珍在懷化四中三年里的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇9
初一的全體同學(xué)們:
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的270多名新同學(xué)光榮地成為第八中學(xué)的學(xué)生!今天我們又迎來(lái)了你們，你們個(gè)個(gè)都懷揣希望而來(lái)，3年后在你們中間將會(huì )出現很多個(gè)#大附中的學(xué)子。我們全校教職員工對你們寄予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在第八中學(xué)獲得成功。同學(xué)們!你們從今天開(kāi)始又邁出自己迅速成長(cháng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車(chē)在轉彎或上坡時(shí)，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們缺乏心理準備不能及時(shí)調整的話(huà)就會(huì )出現不適應。
為了把好源頭，使你們進(jìn)校就有一個(gè)良好的開(kāi)端，今天學(xué)校對新生進(jìn)行入學(xué)教育，我們一年級的奮斗目標是：紀律最規范、學(xué)習風(fēng)氣最濃、成績(jì)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著(zhù)名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)：“什么是教育?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是養成習慣�！倍晳T則是日積月累的細節。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手”，在一舉一動(dòng)、一言一行中逐漸養成。而良好的習慣一旦養成，將會(huì )成為他們一生受用的寶貴財富�！芭囵B良好的習慣就等于在塑造成功。是終身的財富，是人生的格調”。習慣是通過(guò)長(cháng)期訓練、培養而形成的一種條件反射行為。我們初一學(xué)生的行為習慣教育相當重要。為了實(shí)現上述奮斗目標，為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，也許以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績(jì)不盡如人意，名次下滑等等。每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現一般，入學(xué)成績(jì)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)成績(jì)只是代表過(guò)去，證明不了現在和將來(lái)，新的競爭剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負還看今朝。
對初中生活的新鮮感、新奇感從各自不同的學(xué)校走到一起。大家都會(huì )有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別，你們已經(jīng)長(cháng)大了，快要進(jìn)入青年了。不要老停留在“手把手，抱著(zhù)走”的保護式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì )自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真組織學(xué)生學(xué)習第八中學(xué)在校一日常規要求。并逐一落實(shí)到位。特別要注意課前靜息和上課管好自己的嘴(不要想說(shuō)什么就說(shuō)什么。特別是早自習不能講話(huà)，自己獨立思考，不要一遇到問(wèn)題就商量)管好自己的手(上課的'時(shí)候不要東摸一下，西摸一下，只做你該做的事)下課管好自己的腳，不要瘋打狂跳。女生要注意你的著(zhù)裝談吐，男生要注意你的風(fēng)度。別讓人一看就認為很野。班級之間不允許相互串班玩耍，遇事要冷靜多和老師交流溝通。要培養自己的集體榮譽(yù)感和責任感。老師、同學(xué)交給你的正確的事，一定要想辦法認真完成，養成對自己所做的事負責任的習慣，要講誠信。
二、注意學(xué)習方法，注意培養好的學(xué)習習慣
這個(gè)問(wèn)題一會(huì )兒由教學(xué)校長(cháng)給大家做詳細的講解。
三、以新的行為規范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規范的訓練。
同學(xué)們，信心是基礎，態(tài)度是方向，行動(dòng)才是關(guān)鍵�！安ハ乱环N行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運”。最后送給大家一句話(huà)：八中歡迎你，八中期待著(zhù)你們的成功，八中將以你為自豪!
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸代表大一新生在這里發(fā)言。
還記得入學(xué)報到的那天，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們?yōu)槲覠崆榉⻊?wù)傳遞最真摯的祝福，讓我對今后的大學(xué)生活充滿(mǎn)期待和向往�；厥淄�，那時(shí)的我們還在考場(chǎng)為自己的理想奮力拼搏，而今天來(lái)自五湖四海的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。依稀記得，三年前稚氣的我們?yōu)閷?shí)現人生的跨越埋頭苦讀，一年前的高考成為我們圓夢(mèng)的舞臺；而今天，我們的夢(mèng)想將在新的驛站——金陵科技學(xué)院再次放飛，我們的旅程將在這里繼續延長(cháng)，青春的夢(mèng)想將在這里大放異彩！ 總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場(chǎng)夢(mèng)。在經(jīng)歷高考的背水一戰后，我們背上重重的行囊，離開(kāi)家來(lái)到這所充滿(mǎn)活力的學(xué)�！鹆昕萍紝W(xué)院，迎來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)機遇與挑戰的大學(xué)生活�；叵肫鹗盏戒浫⊥ㄖ獣�(shū)的那天，懷著(zhù)憧憬的我上網(wǎng)百度了我們學(xué)校，校訓也在那時(shí)候深深印刻在我的心里——厚德興業(yè)。雖然之前對大學(xué)生活早生向往，但真正實(shí)踐起來(lái)總會(huì )比憧憬中的殘酷一些。在起點(diǎn)與目標之間的這段路程里，需要我們腳踏實(shí)地地去走。在未來(lái)的四年里，我們要攬萬(wàn)卷文集，汲百代精華，認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現金科的真風(fēng)采！
大學(xué)生活是塊嶄新的畫(huà)布，在這里我們可以選擇不同的底色能描繪出不同的生活。曾經(jīng)的大師蔡元培先生對學(xué)生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行，敬愛(ài)師友。我想剛剛入學(xué)的我們，應該盡快適應大學(xué)環(huán)境，規劃好自己的人生，樹(shù)立遠大的思想和奮斗目標，在這四年里為自己將來(lái)的人生之路打下堅實(shí)的基礎。首先，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識，積極開(kāi)闊視野，多多地參加學(xué)生組織和活動(dòng)，要有勇氣和信心去挑戰和鍛煉自己。其次，要有獨立思考的能力，不盲目跟風(fēng)；勇于創(chuàng )新，因為創(chuàng )造力將使你成為不可替代的人。此外，我們還要學(xué)會(huì )擁有一顆強大的內心，良好的心理素質(zhì)能夠讓你更好地面對成功和失敗。同時(shí)，團隊合作能力的鍛煉也是必不可少的`，這一點(diǎn)你們可以通過(guò)參加學(xué)生組織鍛煉自己。
現在的我們正是“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”， 在未來(lái)大學(xué)時(shí)光里，或許會(huì )有些許迷茫，但逆風(fēng)的方向更適合飛翔。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)知識的磨礪，我們將更加成熟、更加穩重、更加自信。讓我們用每一天的努力接近心中的夢(mèng)想，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛煉我們明日的輝煌，因為它將是日后能夠幫助我們用雙腳站在大地上的強大力量。未來(lái)的三年里我們將共同走過(guò)，都有著(zhù)相同的追求：三年后我們離開(kāi)這片土地時(shí)，回眸這段難忘歲月，能夠坦然的說(shuō)：無(wú)悔，青春！我們要堅信：將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在拼命努力的你。
謝謝大家！
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇11
親愛(ài)的初一新同學(xué)：
在天朗氣清的初秋時(shí)節，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了你們，我們學(xué)校大家庭中的成員。從今天起我們將和你們一起在這里生活、學(xué)習三年，相信這三年的時(shí)光必定會(huì )是你們人生中最值得珍藏的一段時(shí)光。
一、美麗的校園我們的家——校情介紹
“杏花枝上著(zhù)春風(fēng)，十里煙村一色紅”，池州六中坐落在風(fēng)景秀麗的杏花村文化園區，是池州市內第一個(gè)搬到新址的學(xué)校。
學(xué)校創(chuàng )建于1957年，1998年被原池州行署命名為“池州地區示范初中”，2004年6月經(jīng)市教體局批準可在省示范初中錄取線(xiàn)上招收2個(gè)理科實(shí)驗班。在市區兩級政府和主管部門(mén)的關(guān)懷下，2003年籌建新校區，2004年秋投入使用，占地面積150余畝。學(xué)校已建成三棟教學(xué)樓，五棟學(xué)生公寓，二層樓的食堂，多媒體報告廳，圖書(shū)樓，校園網(wǎng)站，辦公、科教綜合樓和操場(chǎng)正在建設之中。
學(xué)�，F有46個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2800余人，教職工140多人，教師學(xué)歷合格率100%。其中特級教師1人，高級教師60人，還有多名學(xué)科帶頭人，市區教壇新星、骨干教師。
學(xué)校管理規范化、科學(xué)化。制訂了行政值班，門(mén)衛、管理員坐班，校警巡邏，學(xué)生出入班主任簽發(fā)通知單等一整套管理制度。學(xué)校以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，全面施教，精心育才，已形成傳承，創(chuàng )造，友愛(ài)，健康的純正校風(fēng)。先后被評為安徽省新課程實(shí)驗樣本學(xué)校，池州市全面實(shí)施素質(zhì)教育學(xué)校，市區安全文明校園，池州市文明單位，安徽省電化教育設備一類(lèi)達標學(xué)校。
學(xué)校堅持實(shí)施全面素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，每年舉辦紅五月藝術(shù)節，讀書(shū)活動(dòng)，演講比賽，迎新年元旦聯(lián)歡會(huì )。xxxx年學(xué)校創(chuàng )辦校報《杏中學(xué)苑》，榮獲全國中小學(xué)校報刊特等獎。學(xué)校成立文學(xué)社，社刊《杏花苑》深受中學(xué)生喜愛(ài)。學(xué)校開(kāi)設“名家講壇”，先后邀請王有璐，姜秀珍，許俊文，黃復彩，李雁雁等來(lái)校作報告。
學(xué)校高考逐年上新臺階。2008年高考成績(jì)超出池州市一所省示范初中，xxxx年高考成績(jì)更是得到市區教育局領(lǐng)導高度贊賞，xxxx年高考再創(chuàng )歷史新高，xxxx年高考達本人數突破四百大關(guān)，達408人。
目前我校正積極準備爭創(chuàng )省級示范初中，市級初評已經(jīng)通過(guò)。
二、迎接初中生活的挑戰，你準備好了嗎？
從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生了，將開(kāi)始一個(gè)全新的生活。初中和初中的不同之處主要表現在三個(gè)方面：
一是完全依賴(lài)于老師和家長(cháng)的思想將逐漸被打破。同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(cháng)和老師的控制，另一方面又常常表現出學(xué)習、生活上的不能自控。
二是初中和初中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師可能因為學(xué)生年齡小更多地是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們少有發(fā)揮主動(dòng)性的機會(huì )，表現在學(xué)習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒(méi)有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個(gè)好學(xué)生了�？墒堑搅顺踔须A段則不行，初中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，自主學(xué)習。
三是初中的學(xué)習科目、內容發(fā)生了明顯變化，初中階段學(xué)習的科目更多，更深了，同學(xué)們學(xué)習的任務(wù)更重了，難度很大。
面對這些不同，同學(xué)們該怎么做？我覺(jué)得要做好以下6個(gè)方面的準備工作：
1、作好吃苦準備
升入初一，學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長(cháng)的在校時(shí)間和更遠的往返路程，都要求新初一的同學(xué)要樹(shù)立起一種學(xué)習意識、高考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2、盡快適應新環(huán)境
初中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì )使人際環(huán)境較以前更復雜。初一新生面對新的環(huán)境往往不知所措，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。所以家長(cháng)要打好預防針，幫孩子作好充分思想準備，教育孩子要以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應新同學(xué)。
3、學(xué)會(huì )自主學(xué)習
較之初中階段，初中階段學(xué)習難度、強度、容量加大，學(xué)習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴(lài)以前老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習計劃，養成自主學(xué)習的好習慣。
4、尋找合適學(xué)習方法
初中學(xué)習方式以模仿和記憶為主，而初中則是以理解和應用為主，要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。初一新生要根據自己的條件及初中階段學(xué)科知識點(diǎn)多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習方法。
5、重新自我定位
新生入學(xué)前，首先要過(guò)好心理關(guān)。以前在初中是班里的佼佼者，進(jìn)入初中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jì)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。記住，進(jìn)入初中，大家站在同一起跑線(xiàn)上，有3年的.時(shí)間足以不斷提高成績(jì)。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，客觀(guān)分析自己的長(cháng)處和短處，給予自己正確評價(jià)，并不斷向目標努力。
6、盡快聽(tīng)懂教師的課
有同學(xué)剛進(jìn)入初中，感到聽(tīng)不懂老師的課。要解決這個(gè)問(wèn)題，既需要老師耐心地訓練，學(xué)生應該多選擇合適的機會(huì )、渠道和任課老師進(jìn)行溝通，讓他們了解你們所想的，以便能更好地進(jìn)行教學(xué)；另一方面，學(xué)生還要正確認識自己，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應，別的同學(xué)也是由初中升上來(lái)的，也會(huì )有同樣的感覺(jué)，給自己信心。
三、你有勇氣拿出初中三年的人生規劃嗎？
青年人當志存高遠，樹(shù)立理想，對自己人生有一個(gè)整體規劃。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)一個(gè)計劃，做一個(gè)規劃。規劃就是奮斗的目標、指路的燈塔。沒(méi)有目標，人生就失去了方向感；沒(méi)有目標，人就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。每一個(gè)學(xué)生都應該明白三個(gè)問(wèn)題：你為什么要來(lái)六中？來(lái)六中后做什么？來(lái)六中后如何做？規劃不僅要寫(xiě)在紙上，最根本的是看你如何做到，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗自己的承諾。
人應該立長(cháng)志，萬(wàn)萬(wàn)不可常立志。定上的目標，就要為之不懈努力，不能遇到一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長(cháng)志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年初中畢業(yè)文化知識沒(méi)學(xué)好，其它興趣愛(ài)好也一無(wú)所成。當然，樹(shù)立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說(shuō)，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會(huì )永遠有成功的喜悅，永遠不會(huì )迷失方向。所以同學(xué)們盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現理想和目標而努力奮斗！
四、謹記幾句話(huà)，不斷鞭策自己，不斷完善自己
進(jìn)入初中，你需要改變一個(gè)觀(guān)念：你不再是少年人，而是青年人，你應該以一個(gè)成年的標準來(lái)要求自己。
進(jìn)入初中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習的事情，絕對不做。
進(jìn)入初中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習心態(tài)：平心靜氣，心靜如止水。
進(jìn)入初中，你需要一個(gè)堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。
進(jìn)入初中，你需要有一個(gè)清醒認識：凡是學(xué)校紀律要求的都是有利于大家學(xué)習的，因此要全方位遵守學(xué)校紀律。
進(jìn)入初中，你需要謹防初中時(shí)代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò )、戀愛(ài)和手機。
進(jìn)入初中，你需要心懷感激之情：父母給予你的愛(ài)常常因為太多而被你忽略甚至反感，老師給予你的愛(ài)常常會(huì )因為老師對你的一兩次批評而讓你視而不見(jiàn)。生活在這樣一個(gè)和平、安寧的社會(huì )，我們真正是幸福的。
有一首歌唱得好：“世間自有公道，付出總有回報，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”
同學(xué)們，學(xué)校會(huì )全心支持你們，老師會(huì )全力幫助你們。你們已經(jīng)贏(yíng)在起點(diǎn)，更要贏(yíng)在終點(diǎn)。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想！等到成功的那一天，我們再為你們喝彩！
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我真誠的祝賀我們新同學(xué)光榮地成為溪安八中的學(xué)生，但是要成為一名合格的中學(xué)生，不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，而是一種轉折。為了讓同學(xué)們邁好中學(xué)生活每一步，讓同學(xué)們明白作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么,應該怎么做�，F就同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)一些紀律要求做一些說(shuō)明：
第一方面:遵守課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣。
1.按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；如有事不能到校上課或因事需離開(kāi)校園,應向班主任請假。學(xué)校每學(xué)期都會(huì )對曠課節數較多的同學(xué)進(jìn)行紀律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2.三分鐘預備鈴響后，必須迅速進(jìn)入教室，按座位表就坐，把所需課本及有關(guān)用品準備好，靜候老師上課。
3.上課時(shí)要尊敬老師，注意力集中，認真做好課堂筆記，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,嚴禁任何同學(xué)在課堂上趴著(zhù)睡覺(jué)。對老師提出的問(wèn)題，要積極思考，做好回答準備；不要隨意打斷老師的講話(huà)，有事課后再與老師交流；認真聆聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言；同學(xué)有疑難問(wèn)題要問(wèn)老師，須先舉手，經(jīng)老師同意后，起立提出問(wèn)題，以免影響課堂秩序。
4.上課時(shí)，不隨便離開(kāi)教室，如遇有特殊情況須離開(kāi)時(shí)，須得到科任老師許可。
5.按時(shí)完成作業(yè)，不準抄襲作業(yè)，有疑問(wèn)找老師或同學(xué)幫助。要誠實(shí)守信，考試不作弊。在學(xué)校組織的各種考試中，如有抄襲、夾帶資料或利用手機作弊等行為，一經(jīng)發(fā)現，將給予紀律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
第二方面：積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，養成良好的衛生習慣。
1.校園環(huán)境衛生方面：
教室和衛生區實(shí)行一天三打掃制度即早讀、中午、下午放學(xué)。衛生區要求做到干凈、整潔、無(wú)雜物、無(wú)雜草、無(wú)污漬、無(wú)蜘蛛絲，要注意水溝雜物和垃圾桶垃圾的清理；教室要求做到窗明幾凈，無(wú)雜物、無(wú)污漬、無(wú)積水，桌椅、書(shū)柜書(shū)籍、勞動(dòng)工具要擺放整齊。政教處每天將于7：20，13：55，17：30組織人員對公共衛生區進(jìn)行檢查評比，每周將組織團委會(huì )老師隨機抽查教室衛生，評比結果將直接公布在育賢樓通道，列入文明班級量化考核。嚴禁同學(xué)邊走邊吃零食、隨手亂丟垃圾，凡被發(fā)現者將利用升旗儀式進(jìn)行全校通報批評，并將組織這部分同學(xué)參加“清潔家園”活動(dòng)。
2.寄宿生宿舍衛生及內務(wù)整理方面：
要嚴格遵守學(xué)校寄宿生管理制度，遵守作息時(shí)間。不得在外留宿，不得留宿非本寢室人員；上課期間不得在宿舍內滯留，因病需外出就診或待在宿舍休息應及時(shí)向班主任或生管人員請假。寄宿生必須按指定床位就寢，不得竄寢，不能兩人睡一個(gè)床位。不得隨意移動(dòng)宿舍內設施，不得把床鋪都拼湊在一起。遵守社會(huì )公德，不向窗外、走廊、樓梯倒污水，扔果皮、垃圾等，節約用水，愛(ài)護公共財物，不在墻、柜、床、桌、凳、門(mén)、窗上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在走廊、宿舍打球，不抽煙、不酗酒、不玩牌。宿舍地板實(shí)行早、中、晚三次打掃制度，每天至少要用拖把拖洗一次，做到無(wú)污漬、無(wú)垃圾、無(wú)積水，確保不留衛生死角，要隨時(shí)保持宿舍干凈整潔。勞動(dòng)工具要擺放整齊，不得放在前走廊，不得影響舍容；宿舍的垃圾每天應清理干凈，要統一拿到學(xué)校的垃圾坑倒掉，不得隨意扔到其他班級衛生區的垃圾桶里。門(mén)窗、玻璃、窗臺、墻壁、天花板干凈整潔，無(wú)亂張貼，無(wú)亂拉繩索，衣物應放入衣柜，門(mén)窗、床上不得懸掛鞋襪、衣服、毛巾等物品。床上用品擺放有序，被褥要折疊成方塊狀并統一朝向，不在床上亂堆放其他物品；鞋要整齊劃一擺放在床底下。牙杯、牙膏、牙刷、臉盆應整齊擺放在臉盆架上，毛巾統一懸掛在后走廊上面的晾衣架上，盡量把能擺放在床底的學(xué)習、生活用品（如行李箱）整齊擺放在床底。宿舍內的空床位原則上不能擺放任何物品，桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書(shū)籍無(wú)亂放現象。每一位宿舍值日生應認真打掃好衛生并整理好本宿舍的內務(wù)。每天的值日生早讀時(shí)必須留在宿舍等待檢查人員檢查完后方可離開(kāi)宿舍。每天按年段分別評出文明宿舍、不合格宿舍各兩個(gè)。不合格學(xué)生宿舍，由學(xué)校給予通報批評，并限期改正。屢教不改者，將追究宿舍長(cháng)、值日生及整理不到位那位同學(xué)的'責任，并根據校規校紀給予紀律處分。
3.儀容儀表方面：
學(xué)校嚴禁男生留長(cháng)發(fā)、染發(fā)燙發(fā)、怪發(fā)、戴耳環(huán)、手飾，嚴禁女生染發(fā)、燙發(fā)、穿高跟鞋、戴耳環(huán)、手飾，不準穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)校園，上課期間要求學(xué)生配帶�；者M(jìn)校園。學(xué)校每天都有安排行政值日進(jìn)行檢查，每月政教處、團委會(huì )的老師也將深入班級全面檢查。凡被檢查不合格者，將嚴令整改，穿拖鞋的將給予沒(méi)收，同時(shí)每人次將扣文明班級量化分1分，列入文明班級評比。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校將重點(diǎn)整治長(cháng)頭發(fā)、染燙發(fā)、穿拖鞋、不配帶�；盏痊F象，請班主任務(wù)必落實(shí)好自查自糾工作，并把儀容儀表檢查常態(tài)化，寫(xiě)進(jìn)班級文明公約，安排班干部每天進(jìn)行檢查。
4.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng )新。
主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持居家環(huán)境的清潔衛生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，自己的衣物自己洗；積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，增強自己適應社會(huì )的能力。
第三方面：遵紀守法，行為文明。
1.自覺(jué)遵守國家法律法規，嚴格遵守校規校紀，謹言慎行，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好少年。
2.課間要有秩序地休息，不追逐打鬧，不搞劇烈活動(dòng)，禁止在教室周?chē)蚯�、踢球、摔跤或追趕嬉鬧，不得用力擊拍教室門(mén)板或用力開(kāi)關(guān)窗戶(hù)。上下樓梯不快速奔跑，不互相推擠，遇見(jiàn)老師應禮讓先行。
3.準時(shí)參加跑操，集合要做到快、靜、齊，跑操時(shí)要注意安全，不得相互推擠。認真做好眼保健操，做到穴位準確，手法對頭，用力適當，坐姿端正。積極參加
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇13
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年入學(xué)教育大會(huì )。同學(xué)們，從開(kāi)學(xué)到現在，我們有目共睹全體 班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領(lǐng)導對工作細心指導，認真負責；一直以來(lái)，領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。
作為學(xué)生代表，我們承諾：
一、爭做文明守紀的好孩子，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡(luò )虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習，目前我們正處于積累知識的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習。任何一個(gè)人的.成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習而成才，并留下許多千古佳話(huà)，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。他們來(lái)自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會(huì )卻有著(zhù)驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。數學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;音樂(lè )課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。
三、要樹(shù)立遠大理想，培養科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，把“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強”這四句話(huà)作為我們的行動(dòng)指南。
四、要珍惜三年的學(xué)習生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習，奮力拼搏，在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名學(xué)習堅定、品德高尚、知識廣博的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！
謝謝大家
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇14
尊敬的部長(cháng)、教官、老師、同學(xué)們：
大家好！
“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)�！闭斘覀兂两趚x年高考取得輝煌成績(jì)的喜慶之時(shí)，我們又迎來(lái)了xx級初一年級全體新生。首先，我代表縣教育體育局向支持學(xué)校軍訓工作的xx人武部官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝，對新入學(xué)的全體初一同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們從激烈的競爭中脫穎而出，成為一中大家庭中的一員。
開(kāi)展學(xué)生軍訓是落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部有關(guān)在初中階段開(kāi)展學(xué)生軍事訓練工作的通知精神。軍訓不僅是對同學(xué)加強國防教育，而且也是培養學(xué)生德智體全面發(fā)展的需要。
同志們、同學(xué)們，今年是抗戰勝利70周年，9月3日，我國將舉行抗戰勝利70周年閱兵式。今天我們就要開(kāi)始軍訓了，希望大家以此為契機，進(jìn)一步提高愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)軍的意識，進(jìn)一步強化國防觀(guān)念和報效祖國的責任感，培養堅強的意志、集體主義意識和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結友愛(ài)的精神。希望大家以當代軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統為楷模，嚴明紀律，聽(tīng)從指揮，刻苦訓練，頑強拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報教官和老師們?yōu)槟銈兏冻龅钠D辛勞動(dòng)。
為更好地落實(shí)這次軍訓任務(wù)，我提出幾點(diǎn)要求：
首次，一中要認真按照縣教體局通知精神，制定并落實(shí)初一新生軍訓實(shí)施方案。加強領(lǐng)導，明確責任，統一協(xié)調。加強管理，采取措施，確保安全。
其次，希望教官發(fā)揚當代軍人吃苦耐勞，團結協(xié)作，頑強奮斗，甘于奉獻的精神。認真講解，仔細示范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，保證訓練取得好的效果。
第三，我們的這次軍訓計劃安排一個(gè)星期時(shí)間，雖然不算長(cháng)，但活動(dòng)強度大，動(dòng)作難度高，質(zhì)量要求嚴。同學(xué)們要以飽滿(mǎn)的熱情和敢于吃苦的精神全身心地投入到軍訓中。要服從命令，聽(tīng)從指揮；要尊重理解教官，要虛心向教官學(xué)習；在軍訓期間遇到的困難，要及時(shí)與教官、班主任溝通聯(lián)系，要注意規范訓練，注意安全，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向學(xué)校匯報。
同學(xué)們，軍事訓練為新學(xué)年的拼搏、奮斗拉開(kāi)了序幕，新的.征程即將開(kāi)始，讓我們以飽滿(mǎn)的精神、昂揚的斗志、堅定的信念、必勝的決心，迎接即將到來(lái)的三年，用信心去播種，用汗水去澆灌，共同創(chuàng )造美好的明天！
最后，預祝同學(xué)們軍訓取行圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
初中新生入學(xué)教育講話(huà)稿 篇15
尊敬的大武口區人武部官兵、老師們，尊敬的家長(cháng)和同學(xué)們：
大家好!
在大武口區武裝部和初一年級全體師生的共同努力下，我校xx年初一新生入學(xué)教育及軍訓工作，圓滿(mǎn)完成了預定的各項計劃，今天就要結束了。本次入學(xué)教育和軍訓，得到了大武口區人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務(wù)重、無(wú)兵源等困難，及時(shí)抽調20名干部戰士承擔了我校初一年級16個(gè)班的軍訓任務(wù)。人武部領(lǐng)導在百忙中幾次抽出時(shí)間，專(zhuān)程前來(lái)我校對軍訓工作給予指導，體現了部隊領(lǐng)導高度的責任心、嚴謹扎實(shí)的工作作風(fēng)和認真負責的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過(guò)10天的入學(xué)教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿(mǎn)成功，達到了軍訓和入學(xué)教育的預期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領(lǐng)導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀!
回顧我校今年的軍訓和入學(xué)教育工作，主要有五個(gè)特點(diǎn)：
一是學(xué)校領(lǐng)導高度重視，多次會(huì )同武裝部領(lǐng)導協(xié)商學(xué)生軍訓工作，并召開(kāi)有關(guān)會(huì )議研究安排此項工作;
二是動(dòng)手早，準備充分。德育處為此專(zhuān)門(mén)制定了詳細的`軍訓和入學(xué)教育計劃，逐項明確責任分工，落實(shí)講課人員和訓練科目，做到有的放矢;
三是內容豐富充實(shí)，時(shí)間安排緊湊。短短10天的入學(xué)教育內容涵蓋了中學(xué)生日常行為規范、文明禮儀、初中新課程學(xué)習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀(guān)軍營(yíng)等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等;
四是德育處、年級部、總務(wù)處密切配合，熱情為參訓官兵和學(xué)生服務(wù)，搞好后勤保障;
五是形式靈活多樣，入學(xué)教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂(lè )活動(dòng)。
每天結束前，由教官和班主任進(jìn)行小結點(diǎn)評，豐富了入學(xué)教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學(xué)教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個(gè)動(dòng)作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學(xué)生思想狀態(tài)，主動(dòng)做好班級學(xué)生教育管理工作，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學(xué)教育和軍訓任務(wù)的順利完成。
十多天中，同學(xué)們主動(dòng)接受入學(xué)教育和軍事訓練，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真作聽(tīng)課筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )和日記。雖然每天驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，但同學(xué)們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學(xué)習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經(jīng)受住了考驗。匯報表演中，個(gè)個(gè)精神抖擻，隊列、步伐整齊，動(dòng)作規范，口號響亮，有的同學(xué)帶病堅持訓練，有的班級和同學(xué)自愿留下來(lái)訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為班集體贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為初中三年的學(xué)習生活開(kāi)了一個(gè)好頭，得到前來(lái)參加觀(guān)摩的領(lǐng)導與家長(cháng)的一致好評。
同學(xué)們：經(jīng)過(guò)入學(xué)教育，使大家對初中階段學(xué)習生活特點(diǎn)、學(xué)習方法和學(xué)校管理規范有了深入了解，同時(shí)也明確了跨入三中校門(mén)以后自己的努力方向和奮斗目標，進(jìn)一步增強了遵紀守法、勤奮學(xué)習、合作交流和文明禮貌的意識;通過(guò)軍訓使大家領(lǐng)會(huì )和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神以及人民軍隊服從命令、聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強了組織紀律觀(guān)念和國防意識，錘煉了堅強的意志和頑強的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開(kāi)展學(xué)生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗，對當前乃至今后學(xué)校精神文明建設必將起到積極的推動(dòng)作用。
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